以正能量為主題的作文范文（精選48篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的以正能量為主題的作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以正能量為主題的作文 篇1

　　‘當你見證了你喜歡的明星從跌倒到爬起，當你見證了他平凡的一面和光耀的一面，當你看著他從幼稚變得成熟，從退縮變得勇敢，你就再也放不下他的喜歡了。’

　　“追星”這個詞對于我們中學生并不陌生，適當的追星可以幫助我們樹立自信，盲目的追星也會使我們忽略學業，導致成績下降。我們需正確地認識追星的意義所在。

　　對于有些正能量的明星來說，他們給予我們的影響是積極的，中國功夫明星“成龍”從給人跑龍套開始，一直堅持不懈的總在功夫的道路上，堅持了三十年，終于成為家喻戶曉的明星，對于我們來說，可以學習他身上的堅持，努力，刻苦的精神，懂得“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。王菲創立了“嫣然天使基金會”為許多先天殘疾的兒童提供了幫助，對于社會來說，明星推動了社會愛心慈善事業的發展，對個人來說，這正是榜樣的力量，凝聚了社會正能量，使更多的人參與到慈善事業中來。

　　然而在盲目追星中，最典型的例子就是劉德華的“超級粉絲”楊麗娟的故事。為了追隨劉德華，父親為她到處借款、賣房，甚至想到了，直到最后的自殺。害死她父親的人是誰？不是別人，正是他自己的女兒。就因為十三年前的一場夢，楊麗娟毀了自己的一生，也毀了父母的余生。這難道就是“超級粉絲”嗎？然而現在的.追星的大多數人是因為她們現實生活中找不到一個精神寄托，找不到屬于自己的一片天地，因此她們把明星當做自己的心靈港灣，過多的去關注，以及過于崇拜明星的一言一行。導致盲目追星忽略了生活的重要性。

　　在充滿競爭的社會里，學生學習負擔很重，升學的壓力，學生互相競爭的壓力，課后家長的安排的各種輔導班等，壓得很多學生喘不過氣來，當明星以光彩奪目的形象展現于大眾，進入他們的生活后，他們就會情不自禁地去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿足心理的需求。甚至拿著父母血汗錢去參加價格不菲的演唱會，給有些家庭造成了嚴重的經濟負擔，這就是盲目追星的危害。

　　偶像崇拜是青少年對人生追求的體驗，是人生的一個重要過程，每個時代的青少年都有自己的人生理想，心目中追求的人生目標和偶像，當前的追星也是這樣。因此，對追星現象和偶像既不要一概反對，也不要放任自流出現問題，而要積極引導，使之理性化，充分發揮明星的正能量作用，使其為我們的學業和生活提供積極的影響。

　　以正能量為主題的作文 篇2

　　大年初六中午，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起在運河邊散步，微風吹來，河面出現一道道漣漪，柳樹冒出小小的綠芽，鳥兒嘰嘰喳喳地在樹間跳躍。我們一路欣賞著運河美景來到了京江橋上，忽然看見一個人倒在橋上，旁邊有兩位老奶奶在指指點點，而其他的路人只是看了一眼，便匆匆地離去了。我們走近一看，原來是一位年逾古稀的老人，他穿著舊藍布棉襖、棉褲，腰間系著破舊的腰包，戴著一頂又臟又舊的棉帽，嘴角一動一動的，飽經風霜的臉上透出無奈。該不該幫助他呢?想到報紙上幫助老人遭冤枉的事，我們心里不由有些矛盾。猶豫了一下后，媽媽還是對我們說：“我們把他扶起來吧，大家都在過年，他卻躺在這兒。”于是爸爸將他慢慢地扶了起來，旁邊的一位老奶奶說：“打110吧。”于是爸爸問老人要不要打110送救助站。老人說他不愿意回老家，從他斷斷續續的話語中，我們得知他不是來乞討的，而是來杭州撿破爛的'，現在大過年的，沒有什么東西可以撿，肚子餓了，暈倒在橋上。于是媽媽立刻從包里拿出10元錢遞給拾荒老人，讓他去買點吃的。那老人不停地說謝謝，甚至跪了下來，爸爸趕緊再一次把他扶了起來。老人顫顫巍巍地走了。

　　我想：過年了，大家家里的東西都吃不完，這位老人卻在這兒挨餓，唉!他這個年紀，應該在家里安度晚年，享受天倫之樂。爸爸也說：“我們的社會與家庭要多關愛老人，多給他們一點溫暖的陽光。”

　　事后，我覺得爸爸媽媽在這件事上做很好。雖然，這件事很小，只是攙扶了一把，但是會去做的人卻寥寥無幾。現在社會上的許多人十分冷漠，我經常看見報紙、電視上有老人跌倒，但是卻沒有人去扶的新聞。爸爸媽媽給了這位老人一絲溫暖，一縷陽光。

　　我想這應該也是一種正能量，一種陽光。許多人常常在說正能量，但卻不曾做到過。我們學校也有評選七彩陽光少年，應該也是要我們做這樣的事，看到需要幫助的人，都要盡力去幫助他們。

　　以正能量為主題的作文 篇3

　　在諸多歷史事件中，向往，仿佛是成功奠定者。

　　事業有成者，不論以怎樣態度情感來示人，換來是無數向往艷羨目光。而一無所有人，即便以驕傲，“大家風范”來展示給所有，換來不過是一眼不屑罷了。

　　人活在世上，所追求目標不過是做一個對社會有貢獻人，或多或少。在給社會出力時候，同樣也滿足了自己，滿足了人皆有之虛榮。

　　兒時，你會在老師父母諄諄教誨下學會奮斗，并樹立自己理想。到了現在，要學不僅僅是奮斗，要有前進動力，以現在為起點，以一個遠大目標為成功見證，如此，才會有進步。

　　當然，在成長過程中，不免會伴隨著諸多坎坷，一定要認準自己要走向目標，也要有飛蛾撲火覺悟，只要你奮斗，挑戰過了自己所確定目標，“縱向一躍”，你只要問心無愧便好，不一定是真要達到你理想，而只是在實現夢想道路上對自身“洗禮”，最后“圓夢”，更是豐收碩果。

　　或許每個人們出生不同，這是由上天來確定，且我們起點卻是相同，是公平。

　　感謝包容過你人，因為你因此而變得更加。你總是會無限放大你缺點，而弘揚值得贊美地方，你會改正那一點瑕疵。傷害過你人，讓你變得更加堅強隱忍，讓你人格更加完善。他傷害你時候，當時你或許會覺得無法接受，并因此產生怨恨。他對你傷害，使你倍加委屈，但是你最應該做好并不是怨恨別人，而盡量完善自己。

　　難在抑制自己受傷情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么浩瀚無垠，一定會包含下你所有委屈。

　　向往，在成功路上。

　　希望美好明天，期待我所期待!

　　以正能量為主題的作文 篇4

　　正能量就是人性光輝，在大地間傳遞那份力量。

　　必須承認，這個世界并不總是那么美好，我們人性也并不是那么高尚，很多事都曾經一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經找不到方向，似乎社會已經失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相，并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著一樣正反面。

　　這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮希望，其實就是在我們每個人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風飄揚時候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心，照亮他們，因為我會發光!

　　條條觸目驚心新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態炎涼。道德之火一點一點熄滅，只剩微弱火光。社會需要伸張正義!

　　社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小木樁，就可以救活一個溺水人;也許只是薄薄一條毯子，就可以溫暖一個凍僵人;也許只是一句話，一只溫暖手，就可以喚回失望者希望。那么我們為什么不去做呢?別走開，讓我們一起來奉獻自己愛心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好未來需要不正是這種眾志成城嗎?

　　社會需要愛，時代呼喚愛。對善行，對愛心感動，存在于每個人心中。就像我們每天迎著朝陽說那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學習，助人為樂;就像我們幫同學解決一道道難題，說得句句鼓勵話語都是正能量!

　　我們不盲目偉大，我們只做偉大一分子，我們社會就會偉大，我們民族就會發揚光大，我們國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個美麗家園處處充滿愛。

　　以正能量為主題的作文 篇5

　　生活就像電影中片片剪影，也許有些記憶隨著時間推移漸行漸遠，而您微笑，慢慢喚醒生活中細微真情，不斷影響著我，充實在心中感動，是正能量。

　　第一次認識您，是一次晚上課，在門口等我不是那個我熟識班主任而是您，更為奇妙是久久笑容一直掛在臉上，而我腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

　　正能量，是您排課細心。

　　幾次課后，我慢慢習慣了您笑容，那并不是刻意面對我們，于是腦海中，我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻排課單，我只有頭暈眼花走到您辦公室，九點半辦公區安靜了許多，有些疲倦看到您略低著頭，一點點整理著學生課時單，抬起頭，笑瞇瞇看到我招呼著，正正方方臉上，滿是陽光般青春帥氣，我不經意隨意把物理，化學兩節課放在晚上，您卻笑著站起來拍了拍我，“晚上四個小時課是不是太累了，又都是理科。轉過來嗎?”我突然間有些慚愧，這些本應是我思考事，卻是您細心，悄聲點醒。您總是把工作中一些事情記下來，即使是不經意一句話，那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴床，不喜歡下午一點上課，因為會犯困，于是從那天起，我時間表中再沒了早上下午課。這些瑣事，是無意間在您工作記錄上看到，我被這般細心您所感動，一縷陽光，一份生活中細微真情，正能量。

　　我曾在平日晚上接到您電話，已不光是排課事，耐心詢問我最近怎樣，有些無力說出學習中壓力緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久我，豁然體會了您用意，這些話，讓我好似變成了孩子般想著一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心正能量，是細心記憶中您微笑，陽光。

　　看到您在網上寫點點記憶，我想，這因為您微笑，讓我發現了生活中溫暖，正因為您細心，讓我時刻感悟真情，正因為您豁達，讓我覺得那么多珍貴每一刻，不善言辭我，都應記得，我領悟著一份正能量。

　　以正能量為主題的作文 篇6

　　我望向騎車那個人。一陣風吹過，吹起了她發絲，吹來了她那句鼓勵段“別緊張，媽相信你，你可以!”這句話里傳遞給我是讓我充滿信心能量，它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標，在我面前路上，為我指明方向。

　　記憶中，母親就如同頭頂上那把大雨傘，為我撐起一片晴朗天空，掛著一絲寵溺笑容看著我成長。聽母親學生講，小時我會經常跟著母親去上課，隨著母親話在一邊手舞足蹈，引得操場上一片笑聲。這時母親就會捏了捏我鼻子，笑著讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風吹拂過我心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖力量。

　　母親用她一舉一動，向我傳遞了促我成長能量。

　　在廚房里，香氣四溢，她揮舞著炒菜勺，對著眼饞我說“既然想吃，就要把它們消滅干凈。”在菜地里，我小心翼翼地將最后一顆種子埋入濕潤土壤，是她對我說“既然將這些種子種下，就要負責到底。”在病房里，看著她為病著姥姥忙前忙后身影，耳邊響起是她那句“別人來做這些事，我不放心。”……

　　是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母親，讓我學會了做事要有始有終;是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我心里也要充滿陽光……是母親，用她濃濃愛作為載體，將指引我正能量傳遞給我，讓我一直前進。

　　“媽媽，我要定向隊一起去外地訓練。”“怎么這次這么快就決定了?”母親一臉詫異，伸手關了灶火，快步走到我面前問。“不是您說嗎?不要放過眼前每個機會……”在我拿到通知時，我便已決定好了，只因母親經常掛在嘴邊那句話“不要放過眼前每個機會。”而我確因為這句話，抓住了許多機會，從而獲得了不少意想不到經驗。

　　母親一個個動作，一句句話語如同運輸線，將人生經驗，充滿積極能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親教育已我如影隨形，它們在我迷惑之時，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方道路。它是我不可或缺，引領我向前正能量。

　　以正能量為主題的作文 篇7

　　初夏陽光從密密層層枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小光斑。盛夏烈日是最熾熱，只有在這樹蔭下，才倍感精神。

　　渾身卻癱軟了似，沒有能量。

　　空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，任我們倚靠。大家一一捧著書，看似認真埋頭，可誰心里不充斥著即將開戰緊張。內心不斷翻涌，澎湃，光斑也不斷搖曳著，閃了我們眼，更為顫抖了。

　　書上字似震動著，或是我們手在顫動，捏得出了汗，卻不愿被別人知曉，只在掌心不斷蹉跎，汗珠翻滾——滴答，草兒垂下了頭，我們視線也不敢偏移。

　　樹下一片死氣沉沉。

　　一向生氣盎然她發聲，打破了這搖搖欲碎沉寂。“我們一起，為自己加油吧!”她伸出手，找我們來。空氣中似拂過了一點風，把那許明晃晃閃光映在了她臉上。頓時對書本失了興趣，肆意扔下，朝她涌去。“即使不是在本校考試，我們也要富有能量——唯屬于我們班正能量!”一番發言撥動了多少人心弦，大家臉上溢放出異樣光彩。

　　烈日下終有了些許微風，刮開滿樹枝葉，一瓣瓣光斑匯成一弧明亮區域。臉上掛滿了粲然笑容，就如烈日之璀璨。

　　我們不再厭惡那烘得全身熾熱陽光，更似渾身得到了太陽所賦予正能量。

　　一只只手赫然伸出，搭了一層又一層，似一座塔，匯聚了全班生氣。手上雖似承受著千斤之重，卻懂得這是全班人力量傳遞。“傳遞正能量，加油!”我們手久久不愿松開，如光斑百川匯海一般團結，全然不顧外校同學一片羨意訝然。

　　準備進入考場，考場學校學生如洪水般涌了下來，又似千軍萬馬——戰爭，一觸即發。內心又多了幾分怯意。“加油!”肩上多了幾下拍打，似要拍走我怯意。熟悉聲音引我回首，卻已消失在漫漫人海中。

　　我啞然，卻一笑——是她。

　　在轟轟烈烈鈴聲中，無聲硝煙之戰就此觸發。我卻信心滿滿，能量滿滿。窗外陽光投入，在我臉上覆了一瓣光斑。正能量，涌上了我面龐。

　　以正能量為主題的作文 篇8

　　美，生活中隨處可見。有美麗的花，美麗的風景，美麗的人，美麗的心靈......在我覺得，生活中，最美的東西不是花、風景和人。而是那藏在人們內心深處的正能量。

　　今天，我在那最平凡的崗位上看見了什么是“真正的美”！

　　一大清早，天蒙蒙亮，霧氣彌漫，籠罩著這個剛剛蘇醒的城市......我匆匆吃完早飯踏上了上學之路。路兩旁的路燈燈光在繚繞的霧氣中顯得更加昏暗，四周白茫茫的，多么的安寧！

　　一陣“擦擦擦......”地掃地聲傳來，依稀看見了前面不遠處的影子。只見他中等個子，體型較瘦，彎腰低頭，手中握著的拿一把長長的掃帚在地上左右揮舞著，我向前走了幾步，離他越來越近了。我看清楚了，他身著黑色的衣服，戴著口罩，頭發灰白，額頭上那一條條皺紋是歲月留下的痕跡。

　　我上前向這位老伯問好：“老伯伯，早上好，對工作可真是認真負責啊！”那位老伯慢慢地抬起身子摘下口罩，兩手搭于掃帚的頂端。上下打量了我一番，和藹地對我說：“這不是我的工作。”我充滿驚訝和疑惑的神情望著他，不解的問：“這是為什么呢？”老伯回答說：“年紀的了，睡得少了，起的也早，反正閑著也是閑著，就來這兒打掃打掃衛生，一來就當是在鍛煉身體，二來就當是為這個城市做點微不足道的貢獻！”話音剛落，我的眼角邊情不自禁的`溢出了感動的淚水。誰說這天下熙熙皆為利來，攘攘皆為利往，有多少像他這樣不計名利的普通人滌蕩著社會氣正風清......隨即，他笑著對我說：“孩子，時間不早了，快上學去吧！”我連忙點了點頭，向上學之路跑去......

　　扭頭回望，那位老伯漸漸地消失在我的眼際，消失在這個迷茫的霧中...... 沒有豪言壯語，沒有驚天舉動，但正是從這一件普通的不能再普通的事中，讓我從他身上感受到了美！一種“不一樣”的美！因為這種美，里面包含著無私、善良、奉獻......充滿了正能量！

　　以正能量為主題的作文 篇9

　　在我們的生活中，處處可見“正能量，”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到。“正能量“不需尋找，它就在我們身邊，溫暖著我們，感動著我們。而我的身邊也發生過一件事，也出現過一個人，她令我感動，令我淚流滿面。

　　那是四年前冬天，天異常寒冷。一天，我放學回家，摁了幾次，門鈴，卻沒人開門，我只好在外面等著。北風呼嘯，我冷得直打哆嗦，手凍得像胡蘿卜，噴嚏一個接著一個，腦袋昏昏的，想睡覺。這時準備出門賣菜的鄰居張奶奶出來了，發現了正昏昏欲睡的我。“哎喲，我的天！洋洋，你怎么在這兒？怎么不回家？”張奶奶擔心的問著我。“我……我家沒人。”我暈乎乎的.對張奶奶說。“快，快到我家來。”說著，張奶奶就伸出手準備拉我進去，“呀！你額頭怎么這么燙，是不是發燒了，快躺下，我給你拿退燒藥。”剛被張奶奶拖回她家，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著我媽：“你的媽媽也真是的，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發燒了。”我躺在床上，望著張奶奶的背影，聽著她抱怨的話，我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后，我漸漸睡著了。朦朧之中，我發現張奶奶一直在床邊守著我，頓時，感動的淚水悄悄的流了下來。

　　現在，雖然張奶奶已過世，但每當我一走到她門前，那天的一幕一幕便涌上心頭。

　　以正能量為主題的作文 篇10

　　正能量就像是太陽，給世界帶來光芒；正能量就像暴雨中的一把傘，擋住了大雨；其實在我們身邊就有很多的正能量，這些正能量使我們的社會變得更加美好。我的身邊就有一件充滿正能量的事。

　　那天早晨，天空灰茫茫的，飄著潔白的雪花。不久，大地就披上了雪白的袍子。由于是在假期，大部分人都沒有起來，路上只有早起晨練的幾個老人。有幾個老人看了看路上的雪，都急忙回家，拿起掃帚掃起雪來，他們累的滿頭大汗，但沒有誰放棄。后來，幾個去買早餐的小伙子，看見這一情景，都趕緊跑回家，拿起掃帚，幫那幾個老人掃起雪來。他們都在心里想：我要學習這幾位老人，為大家著想！雪很快被掃得一干二凈，大家心里都很高興。一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞。

　　為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻；看到校園里、走道上、馬路旁的地上有亂丟的`垃圾及時撿起來，丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑、打鬧及時制止；課堂上注意紀律，作業按時完成；回到家，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務……為需要幫助的人們付出一點一滴的實際行動，這就是正能量。

　　每個人身上都有正能量，只是看你是否體現了出來，希望你可以把你身上的正能量展現出來，為我們的社會增添一份動力，讓我們的社會充滿正能量！

　　以正能量為主題的作文 篇11

　　世上最美麗的旋律，是本多芬那慷慨激昂的《命運》，亦或是莫扎特那輕緩悠揚的《第一交響曲》？世界上最撼動人心的詩篇，是詩仙李白的那“飛流三千尺”的壯闊，還是詩圣杜甫那“路有凍死骨”的哀嘆？世上最璀璨的畫作，是達芬奇那神秘莫測的《蒙娜麗莎的微笑》，還是凡高那蓬勃向上的《向日葵》？在我看來，這些終比不上那些平凡的人用生命譜成的靈魂的贊歌。

　　“言忠信，行篤敬”，他們為尊嚴承諾，在雪地奔波，演繹一場悲情接力，雪落無聲，情義有力。他們便是2010年感動中國十大人物中的信義兄弟：孫東林，孫水林。他們堅守著新年不欠舊賬，今生不欠來生債的承諾。縱使一人丟掉了生命，可另一人也并沒有停下踐諾的腳步????大雪紛紛，擋不住前進的步伐；白雪 ，刻下的只有一個又一個愈發堅定的.腳印。他們所傳遞的正能量在人們心頭環繞，最終落下了“信義”兩個深深的烙痕。

　　作為一個公車司機，他是平凡的；作為16億中國人中的一個，他是渺小的，可在那一瞬，他卻證明了他的偉大。他便是被評為“最美司機”的吳斌。被金屬片擊中，疼痛難忍的他沒有丟下方向盤，在與疼痛的斗爭中，他占據著上風，他穩穩地停住了公車，保證了乘客的安全。肉體已不復存在，可他所傳遞的堅韌的能量，在人們心中醞釀，愈發淳厚，雖然他的一生極其短暫，但卻用責任畫上了一個完美的句點。他的悲與喜，他的血與淚，他的無奈，終究以一股撼心的能量終結。

　　作為人類靈魂的洗滌著，作為文明傳遞的奉獻著，她在自己的崗位上兢兢業業。她正是享受花樣年華，實現人生理想的大好時光，卻為了學生，放棄了如花般燦爛的人生，只能在輪椅上度日，她便是張麗莉。她唱響了師德與大愛交織的篇章，彰顯了師魂。她在危急的瞬間，做出的勇敢之舉，傳遞了無限的正能量。

　　猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠，信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”而冷漠，便成為圍成世界上的一道道墻，堅硬不可摧毀。只有當所有的正能量匯聚，鑄成最鋒利的劍，那道墻才會被毀滅，否則，它便將永形不滅。

　　以正能量為主題的作文 篇12

　　我看了一則新聞，是天津出租司機馬志剛叔叔免費送盲人的事跡。昨天上夜班的馬叔叔把一位盲人免費送到目的地時，堅決不收他的錢，還說：“我干嘛。掙你的錢?我不偉大啊，你別覺得我很偉大，我跟你說這句話你懂嗎?我掙錢比你掙錢容易。”事后當記者采訪他時，他說：“你給他這點光亮，起碼能讓他感覺到這個社會不黑暗。”馬叔叔真是個既善良又有愛心的人。

　　更讓人感動的是：當下一位乘客知道這件事時，替前面那位素不相識的盲人付了錢。這位乘客說：“我可記得你這句話，我也不偉大，我掙錢比你也容易點，以后見至"殘疾人就繼續幫助他們吧!”真是兩個充滿愛心的叔叔。善良不是你要做什么驚天動地的事，而是從平凡的`事中體現出真、善、美來。

　　回家后馬叔叔把這件事告訴自己的女兒，為的是讓女兒學習一個積極向上的人。女兒將這件事編輯成微博，這條微博感動了很多人。網友們紛紛留言：“又開始相信這個世界了。”“要是人們都這樣，社會能不好嗎?很多人都認可這件事的正能量，并說看到了就有責任傳遞下去!

　　我要向馬叔叔學習成為一個善良正直的孩子!

　　以正能量為主題的作文 篇13

　　星期六的上午，我和媽媽在大潤發買完東西，準備回家時，突然看見一個滿頭白發的老奶奶，一只手吃力地推著小推車，另一只手里還拎著一顆大白菜，正在坡上休息呢。

　　媽媽急忙跑過去，幫老奶奶推車子。我也跑了過去，接過這棵大白菜，抱在懷里。媽媽問老奶奶：“您怎么不坐免費購物車呢?”老奶奶嘆著氣，說：“還有一個多小時，免費購物車才能開，那樣，我回去接孫子就晚了。”

　　在老奶奶和媽媽后來的談話中，我知道了老奶奶和我們住在一個小區。于是我說：“奶奶，我們是一個小區的`，我幫您抱回家吧!”老奶奶的皺紋頓時舒展開了，笑得都合不攏嘴了。她說：“看這孩子多懂事!好啊，這真是太有緣分了!”媽媽也笑了。

　　到了，我才知道，奶奶家住在七樓。當我們把東西全都幫她搬上去時，已經氣喘吁吁，滿頭大汗，連話都累得說不出來了。

　　老奶奶過意不去地說：“快坐下，喝口水!”

　　媽媽笑著說：“不用了。”

　　說完，我們就急急忙忙地離開了。

　　路上，我覺得很快樂。雖然還是有點累，有點餓，但我一點都沒有在乎，因為，今天，我和媽媽傳遞了一次正能量。

　　以正能量為主題的作文 篇14

　　一到家，廚房里隱約傳出抽油煙機的轟轟聲和碗盆碰撞的叮當聲。母親翻炒著綠色的西蘭花，麻利地將柜上的調料倒進鍋里。撒一把鹽，扔一瓣蒜，回頭喊：“快去洗手，直接來吃飯吧。”桌上已有一碗晶瑩的白米飯。

　　小時候母親帶著我到處玩，我們一起幫助花兒傳粉，到小河里抓小魚捕小蝦，在顯微鏡下觀察兔子的毛以至于我對生物、物理、化學都有著濃厚的興趣。

　　臨搬到北京前，母親由于工作先一步來到北京，她便周末乘火車奔回大連，我們享受這珍貴的幾天，又坐三天后的火車回到北京。還記得夜里趴在窗前看到出租車燈閃來的喜悅，那是媽媽回來了！這北京與大連的往來間，帶給我的豈止是幸福的能量。

　　母親會對小區的清潔工說早安；會將無處扔掉的垃圾攥在手里；會兌現每一個對我的承諾；會在春天向我感嘆花兒的美麗芬芳

　　深夜。對面樓里只剩星星點點的燈火，我趴在桌前，手在抄著文章，已沒有一絲力氣做別的事了。門把手被按了下去，門開了一條縫，“寶貝，你睡著了嗎？”先聞其聲后見其人，母親探進頭問。我很費力地轉向門前，母親迎了上來。放下手里的杯子，扶起攤在桌上的我，“來，喝口水吧，不要太累了。”說著，清新的檸檬味道就進入我的鼻中，檸檬泡在水里氣泡附在它黃黃的果肉上，很清爽的感覺，我似乎一下來了精神，坐了起來，又拾起桌上的筆。多少個困倦的夜里都有母親的`活力及那杯檸檬水的清爽支持著，讓我重新振作起來，獲得學習路上的正能量。

　　說實話，母親真是一位令我十分佩服的人，她的聰明才智和淵博的知識令我打心眼里地敬佩。從小母親就會給我講許多其他父母至今也避諱談到的話題。印象里，我從未被“我從哪里來”的問題困惑過。我與母親經常會搜尋各種好吃的，立志“吃遍天下”。有一次在一家韓國小館吃到了一個鐵板小豆腐，香香糯糯，母親說：“下次要帶爸爸一起來！爸爸最愛吃小豆腐。”每每吃到什么好吃的菜，媽媽一定會想到給父親帶些回去。或許，父母的恩愛給了我最最安心的感覺，也建立了我對家的熱愛和內心最最堅實的安全感。

　　母親一直用她無盡的正能量帶動著我，帶動著身邊的人。責任、溫暖、善良、生命力母親將她的正能量傳給了我，成為我人生路上明亮如火炬的正能量！

　　以正能量為主題的作文 篇15

　　所謂正能量就是積極，樂觀，健康向上，激發一種積極的動力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個能量場，我們的能量場應該給別人和社會什么樣的能量？

　　有一天，我去買雞柳。買雞柳的是一位我們白發蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢，我看見學校正好有需要一輛大客車過來，便趕緊往大客車站點跑。等我自己上了車，突然可以發現我兜里十分多了一種一元錢。我想一定是這個老奶奶沒有給我找錯錢了。幸好車還沒有開，我立刻跳下車跑回去之后還給了老奶奶因為那一塊錢。老奶奶或者臉上的'皺紋自然舒展活動開來，像朵花，她一個勁地夸我是一個教育好孩子。

　　聽了一個老奶奶的表揚，我很開心，為自己發展做了這樣一件對的事而驕傲。我又立刻向大客車站點跑回去。可車已經開始開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車同時來了，車來了，我上了車，開心著吃著雞柳，覺得我們格外香，格外具有好吃。

　　雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應該是正能量的東西！！我想在生活中，每個人都付出一點正能量，更多的誠信，更少的自私，更多的溫暖，更少的冷漠，只要人們的心充滿愛，更多的正能量，世界將是多么美麗！

　　以正能量為主題的作文 篇16

　　正能量，正能量是什么？正能量是困難，永不放棄的精神。在我的身邊，有正能量的如此暴漲，它深深地影響了我。

　　在我上的輔導班里有一個三年級的小妹妹，英語學習成績進行特別需要特別差。最初，她對學生英語簡直是一竅不通，單詞不會念也不會寫更別提課文中的句子了。她每次使用英語水平考試內容都是自己班上倒數。為此還經常被作為老師和家長可以批評。

　　她來到輔導班后，主動向老師說：“解決英語問題。”所以她總是花時間完成作業，然后想出一個快速的方法。不僅如此，她每天都自愿給老師寫單詞和聽寫。在最的`開頭，她只能成對地寫三五個單詞。但她并沒有氣餒，她仍然堅持著。慢慢地，她可以正確地寫出整個單元中的所有單詞。上周的考試，她得了77分，雖然不是很高，但進步很大。

　　這是我身邊的正能量，她不怕困難。永不放棄的精神，深深影響了其他學生。我也想向她學習。

　　以正能量為主題的作文 篇17

　　正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量管理也是作為一種更加美好的態度，一種具有積極健康向上的態度。日常學習生活中，傳遞正能量不同的人無處不在。

　　這就是我們身邊發生的真實情況：一位老人靠撿飲料瓶和廢紙盒謀生，找到一個袋子，有一天在夫子廟大觀園景區撿廢品時打開，里面裝著各種文件和1900元現金。老人想，哪個游客應該迷路了，他一定很著急。于是老人等了很長時間，沒有人找，他來到警察局，把包遞給警察。據了解，老人每天的收入只有10多元，面對這么多的錢，老人經受住了考驗，沒有一顆心，而是在第一時間想到把包還給主人。業主接到索賠電話時，他看到是一個拾荒者歸還了他的錢和東西，更感動了，拿出現金感謝，但老人拒絕了。當警察問他為什么不把錢拿走時，老人笑著說：“你怎么能得到你沒有掙到的'錢？”聽了老人的話，在場的每個人都被老人感動了。因為老人回來的不僅僅是1900元，也為南京這個文明古城傳遞了自己的正能量。

　　以正能量為主題的作文 篇18

　　“人之初，性本善”，《三字經》內果真寫得不錯，我們接觸的正能量就是善良。隨著時間增長，每個人都會具有獨具特色的正能量。

　　我第一份正能量來自于兩個字，聽著空洞且虛無縹緲的兩個字。老師第一次告訴我時，我竟震驚了，怎么有這樣的曲目。老師說，等我把級考完了，她便教我。老師的眼睛透著真誠，于是我便對這首曲子產生了敬仰，我一改往日乏于練琴，因為我相信那是一位奇妙且裊娜的女子。自那以后，同學叫我出去玩時我在練琴;同學約我去看電影時我在練琴;同學叫我去唱歌時我還在練琴。沒有人知道，我一路努力竟是為了一位可望不可即的女子。后來漸漸地，我愛上了彈琴，傷心時彈琴，沮喪時練琴，仿佛我每天的快樂時光就是彈琴。很快，我考完了所有級。我期待去見一見那位讓我魂牽夢繞的女子。老師的眼睛一如從前那般真誠告訴我需要自己去體會。我坐在琴前，如流水向下至上輕拂琴，我明白了，那位女子就在我的指尖之間，每根弦之間，每一個音之間。我感謝這兩個字，因為它讓我愛上了琴。這兩個字，叫“盈盈”。或許那一刻我才明白它帶給我的，是對夢想的追求。

　　我舞蹈比賽上失誤，只有一次。因為我以為，我一定會贏。可是，我跳錯了動作。那是第一次，也是唯一一次。我坐在臺下發呆，聽到了別人的議論：“跳得不怎么好，長得也不怎么樣，還來比賽!”我整理好心情，準備回家。正值春日，正是發芽的時候，天氣十分溫暖，今年的迎春花因為開得太早，所以稀稀疏疏。即便外界再溫暖，也溫暖不了我內心的冬天。她追上了我：“怎么，想當逃兵?”我不舒服時一般不和別人說話，她笑了，如同春日的陽光，照亮卻不曾改變我內心的寒冷。“沒關系，有下次。”她留下一句話走了。晚上，看到了她的留言：“成功是因為只看自己所有的，不看自己沒有的。”看了許久，我明白了。仍和從前一樣，努力練習，在比賽中順利奪魁。這份正能量來自于友情，我所擁有的正是對舞蹈的熱愛，不會改變。

　　對于外貌，我至今心有余悸。直到上了初中，遇見一個小兒麻痹的'女孩兒，她肢體不協調，思維也和正常人不同。出于同情，我對她還算好。她認四班班主任為媽媽，每天都和我說她媽媽。她長得很不好看，四班同學挖苦她，說她是“美女”，因為思維問題，她聽不出話中話，她與我說，她媽媽才最美，因為心靈，應該叫她媽媽美女才對。我啞言，或許一個人的外貌與心靈本就不成正比吧。人總有人老珠黃的那一天，至于那些年過半百的女子為何美麗，只因為自身的氣質。這份正能量影響了我很大，也正因為這份正能量，我會抬起頭，直面每一個人。

　　正能量，每個人隨時都可獲得，但這三份正能量，足以使我內心的冬天改變成溫暖的春天。

　　以正能量為主題的作文 篇19

　　物理學名詞“正能量”，早已不是簡單的本意，它表達著我們扭轉逆境的渴望，追求幸福的期待。正能量為社會之魂。和諧社會之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價值于真義。正能量是心之所需，更是社會前進的不懈動力。

　　正能量不但是個人不斷成長的助推器，而且是我們民族復興的迫切需求，是人類發展進步的不竭動力。 平凡的耿洪藝卻做出不平凡的事，詮釋了正能量的真諦。勿以善小而不為，社會需要正能量。

　　給予比接受更快樂。人生價值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么。70歲的胡佩蘭退休后一直堅持坐診，她生活節儉，舍不得在自己身上多花一分錢。還經常大方地給病人墊付醫藥費。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭對病人的態度有目共睹，直至今日，胡佩蘭已經在一個工廠職工醫院和現在的地方，連續坐診20年，堅持每周出診6天，風雨無阻。

　　無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的.希望，像水融入著水，像光簇擁著光。

　　奉獻比感恩更幸福。為偉大的事業獻身的人，永遠不會被人們遺忘。格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉小學教學。為了勸學，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往。十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學率30%，變成到今天入學率95%。不想讓鄉親的夢，跌落于山崖。門巴的女兒執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。

　　縱覽古今，偉人的正能量不斷激發與傳遞，維持著這個社會的熱度，維持著我們人心的溫度……從袁隆平身上，我感受到了堅持這一正能量，它堅定了我追逐夢想的信念;從曼德拉身上，我接收到了寬容這一正能量，它告訴我如何讓人際關系更和諧;從羅斯福身上，我獲得了剛強這一正能量，它教會我更堅強地去面對人生的各種挫折;每個人的內心都是一座能量場，跟隨偉人的步伐，不要吝嗇你的正能量，讓它盡情釋放吧!釋放你我的正能量，生命之花開出更絢麗的色彩，讓整個世界處處盛開美麗的花朵吧。

　　社會需要正能量。傳遞愛，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

　　以正能量為主題的作文 篇20

　　那天下午，烈日當空，給人一種空中有九個太陽的感覺，整個人都心煩意亂。心煩的并不只有我，還有我的同學。人們都很煩的情況下，總會出現一點意外。

　　快打上課鈴了，我們的教室里突然出現了一陣躁動。我聽他們七嘴八舌的，總算聽出了一個頭緒：我們班的秦森花和別班的一個同學打了起來。對于我們這個由愛管閑事的人組成的班，一定是要組群去看熱鬧的。我們前腳剛出教室門，后腳就打上課鈴了。于是，就回到了教室。不久，秦森花也回來了。我們以為這件事就已經圓滿結束了，可并不如此。

　　在秦森花回來之時，我們開玩笑地說：“看都沒看到就打完了。”一雙雙眼睛卻鎖定著秦森花。可是，突然間，我們又呆住了，秦森花直入教室并不是去座位，而是徑直走向衛生角，從那里拿起了一根粗棍子。我們立即明白過來了，這不是休戰，他是回來拿“武器”。不好，再打下去是要出人命的。于是，有個同學去拉他，反被他推到在桌子上。

　　這時，一伙人分成了兩大陣營，一個陣營拉住秦森花，并且拿走他的“武器”，另一個陣營則是死守教室門，不讓他出去。第一個陣營的多為男生，第二個陣營多為女生，副班長則下樓搬救兵——叫年級主任。

　　“咚、咚、咚”，外面有人敲門。我們打開門，就聽到一句，“你們還上不上課?一伙人都在門邊干什么?”英語老師怒氣沖沖地說。可發現我們在拉住同學，她也就加入了我們的隊伍，開啟了她的'苦口婆心的狀態。可秦森花或許是打紅了眼，一心只想報仇，誰也拉他不住，英語老師也勸他不住。這時，年級主任來了，把他和別班的那個同學找去了辦公室。

　　然后，我議論紛紛，“秦森花平時不發火的啊!今天怎么了?”“對啊!對啊!要不是我們拉著，今天就要出人命了。”大家一言我一語。這讓站在三尺講臺上的英語老師生氣了，“你們這么好奇要不也去辦公室，你們說好嗎?”語言的分貝一直在不斷提高。我們只好靜下來上課。

　　好不容易下課了，我們又開始說關于這件事。

　　這時，年級主任又來我們班了，說：“這件事本來不是一件大事，只是他們之間玩游戲，玩得過火了，就引起了打架事件。”“咦，這和我們想的完全不同呀!”我小聲地說道。“你們班今天表現得十分好，以后發生這種情況就是要制止。”年級主任說。班長說：“一開始，秦森花打紅了眼，拉也拉不住。”年級主任說：“拉不住也要拉，多一點人拉就好了……”

　　對，一個人的力量小，也許拉不住一個人，但只要做事有正義感，就一定有人來幫你，往后就會形成一股正能量的洪流。

　　以正能量為主題的作文 篇21

　　這幾天喜歡聽一位姐姐的直播，其實她已經是一個40多歲的阿姨了。

　　但是她的整個妝容氣質都非常的好看，他講的是自己個人成長的話題。

　　其實在很早之前我就已經知道她了，那時一直是以練習瑜伽，整個身體狀態特別的好，經常分享一些很正能量思想和生活感悟，

　　后來有很久時間沒有去看視頻，然后前幾天剛好就刷到她正在直播，好像現在事業越做越大了，這個是她的另外一個號來做專門跟大家來交流的。

　　我發現大家會問很多各種各樣的問題。其實有些問題好像我們在心里有答案，但是當她回答的非常的謹慎，會先回問那些人具體的'細節之類的，這一點讓我突然間明白了，原來一個人的邏輯能力真的是這么強，不模棱兩可地搪塞而是真心回復。

　　她的記憶力也特別的好，就是一個問題，回答到一半的時候，又有人更為關鍵的問題的時候，他會跳到那個問題先解答。

　　畢竟他們是這樣子的方式賺錢嘛，然后他先回答了那些更為主要的授課問題之后，能馬上返回原來問題作答。要知道，作為聽者的我都快忘記了前一個問題是什么了？

　　一個人只要能夠自律的成長達到一定的優秀程度的話，真的是可以用起來作為個人品牌，然后達到賺錢的目的。

　　至少這幾天我聽她的直播，覺得很喜歡她的這種氣質，以及這種成長方式真的很正能量也很能夠影響他人。

　　以正能量為主題的作文 篇22

　　在我們成長的過程中，從我們第一次進入幼兒園到我們成年后的大學，無數的人會幫助我們。他們有相同的職業。他們付出并不遺余力地把他們的一生獻給我們。他們是我們認識無數次的人。

　　我被譚千秋老師感動了。在2008年汶川地震中，數千人受到影響，通訊中斷，死亡人數迅速增加。我們每天都最關心地震的最新發展。當我們看到一個人獲救時，我心中充滿了重建的希望。當我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時，我再次震驚了。地震時，為了保護學生，譚千秋老師把四個同學抱在懷里。這四個學生重生了，但譚千秋先生永遠離開了我們。我相信譚千秋先生將永遠活在我們心中，我們一定會記住他的事跡。

　　我們還在老師譚千秋和張麗麗身上發現了一些東西，愛！老師對我們的.愛！為了學生的安全，他們都不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋老師和張麗麗老師深深地震撼了。他們給了我努力工作和堅持不懈的力量。

　　春天的蠶在這里結束，蠟燭變成灰燼，眼淚開始變干。從小學開始，我們就用這句話來形容老師。我想我長大后會像譚千秋老師和張麗麗老師一樣。正是因為我們周圍的這些積極的能量，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來，我們周圍會有更多積極的能量，我們的生活會變得更好。

　　以正能量為主題的作文 篇23

　　我們生活的時代中有善的因子、愛的種子廣布民間。沒有豪言壯語，但每一天都在給世界發送溫暖。沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。這樣的人數不勝數，就存在于我的身邊。

　　某年某月某日，本小姐正背著包悠哉悠哉的.登上一輛公交車。外面風和日麗，小鳥歡快地啼鳴，啊，多么美麗的一天！不巧的是公交車上人多極了，擠來擠去，我很快就被擠到了一邊。正當我情緒跌到了低谷時，又稍稍有點興奮。原先，我身邊竟有一位美麗的女孩，白皙的皮膚，靈動俏媚的大眼睛，還有一頭如瀑似的長發。在我的眼里，她即使與克里奧帕特拉女王相比也毫不遜色。正當我瞎想時。

　　她突然扭過頭來，天籟般的聲音響起。“你踩著我腳了。”“啊？啊！不，不好意思。”她卻得理不饒人，“你有沒有長眼啊，不看路的嗎？”“我——”“這兒地方那么多，你干嘛非站我身邊啊。”她面顯慍怒地吼道。我也生氣了，踩到你賠個理就得了嘛，還鬧起來了！我氣沖沖地甩包，走人。

　　我瞥她一眼，她竟笑瞇瞇的，還哼起了小曲。我心里更火了，啊啊啊啊，以為漂亮就能夠欺負人了嗎。不，她可一點都不漂亮。那皮膚像死魚的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發簡直像一只破拖把。天啊，我剛才簡直是瞎了眼，怎樣會覺得她漂亮呢？

　　最后挨到了下車，我拼命跑下了車。啊，新鮮空氣誠可貴，不受欺負價更高。啊！啊？那女孩怎樣也下了車？只見她滿面春風，快步向我走來。怎樣，還想數落我一通嗎？我冒火的簡直想揍人。但為了持續淑女形象，我還是盡自我最大努力，平靜地說：“有事嗎？”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧。”我疑惑的扭過頭去，呀，我的包被拉開了一條縫，幾張百元大鈔露了出來。那但是我積攢多年的積蓄呀！“我看到有人拉你的包，所以跟你爭吵來嚇跑小偷。”我的臉有些發燙，想起了當時的想法，我怎樣會。

　　女孩笑笑，轉身走開。視線逐漸模糊，她的背景逐漸消失在夕陽深處。多么美麗的女孩！期望她的美麗化作春風，給其他人帶來更多的溫暖。

　　以正能量為主題的作文 篇24

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了我們排著整齊的隊列走出校門。因為今天特別熱，所以有許多同學都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！

　　我當時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因為我剛要去見一個重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛去！

　　回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發揚光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！

　　正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量也是一種美好的態度，一種積極向上的態度。日常生活中，傳遞正能量的人無處不在。這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的.大觀園景區撿廢品時，發現了一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有1900元現金。

　　老人想，應該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。據了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那么多錢時，老人經受住了考驗，并沒有心動，而是在第一時間想到要把包還給失主。當失主接到電話來認領時，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時，更加的感動，并拿出現金感謝，但老人拒絕了。警務人員問他為什么不把錢拿走時

　　這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是1900元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。

　　以正能量為主題的作文 篇25

　　今天是我們組的脫口秀表演，精心準備了幾個笑話，希望同學們聽了能捧腹大笑。

　　脫口秀開演了，我和柳詩馨閃亮登臺。感覺少了些什么，對，少點氣氛。于是，一臉媚笑，對臺下的聽眾們拉起贊助，說：“親愛的，聽完后給點兒正能量啊!”柳詩馨隨即附和道：“給力點。先謝謝了!”說完，給了個180度的鞠躬，先讀了一個笑話。觀眾反映正常，甚至有些冷。

　　輪到我說笑話了，說得很起勁，連自己也忍不住想笑。于是，努力地把笑聲咽了下去。講完后，下面的聽眾便刻意地“大笑”起來。“哈哈哈”，怪聲怪氣的笑聲直沖耳膜。我不由得發出感嘆：這也太假了吧!只得尷尬地笑了笑，然后勉強支撐著場面。講第二個笑話，當我講完縣官一聽，慌忙跪下，低頭答道：“卑職小名狗兒”，又立刻豎起耳朵傾聽群眾的`反應。呵呵，終于聽了一些發自內心的笑，心里一陣狂喜，便如釋重負地謝幕退場。

　　同學們可真“配合”，要反應就給“反應”啊。不過，我更希望能都給點正能量。

　　在我的身邊，有很多正能量。

　　有一天，我和媽媽吃拉面，旁邊坐著一對母子。等著熱氣騰騰的拉面上桌后，那位媽媽給兒子盛了一小碗，兒子只吃了幾口就不吃了，跟媽媽說：我不吃拉面了，我要吃米飯。媽媽語重心長地對孩子說：我們不能浪費糧食，你把面條吃完我就給你米飯。可那孩子就是不領情，哇哇大哭，還說著：我就要吃米飯！不行！剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴肅起來，我說過了，不能浪費，你想想農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食就讓你這么浪費了，他們該多么傷心。對不起，媽媽，我錯了。那孩子聽了媽媽的話，非常慚愧，乖乖地把面條全部吃完了。看到這，我和媽媽相視一笑。

　　唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》：

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　一滴汗一粒糧，愛惜糧食，就是對農民伯伯的回報。勤儉節約是中華民族的傳統美德，希望我們每個人都能把這種勤儉節約的正能量傳遞下去。

　　在這個寒假中，我從新聞，報紙上發現了正能量在傳遞，正能量讓這個冬天不再寒冷。

　　在電視新聞上，我看到了“一碗面溫暖一座城”的系列報道。在鄭州的骨科醫院旁邊坐落著一家小小的面館，這家面館的主人是一個婦女，她叫井小敏，她的丈夫李剛臥病在床，她只能靠這家面館來賺取丈夫的醫療費，經過電視報道后，很多人都去這家“李記鹵肉面”吃飯，還經常吃碗面后放了比這碗面的價格更多的錢，便匆匆走了。很多人直稱：”我們不僅吃了面，還獻出了愛心，一舉兩得，去別家店吃，還不如到這家店吃。“經過人們幫助下，李剛叔叔順利出院了，

　　一碗面吃出了人情味。一碗面，看似普通，但卻溫暖了一座城，“小小一碗面，溫暖一座城“這就是正能量，正能量在傳遞······

　　以正能量為主題的作文 篇26

　　記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”直到今天，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

　　雷鋒叔叔一生雖然是短暫的，卻是偉大的，令人歌頌的。他的好人好事更是數不過來，令人學習。他的每一件事跡，都讓我們感動。

　　但是，雷鋒叔叔已經不在了，可我們生活中，還是有熱心腸的人，隨處可見這種感動的事跡。乘車時，總會聽到"請主動給老，弱，病，殘，孕，幼讓座。”每當這時，我總會四處觀望，令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的`一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現著美的光輝，更閃現著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。

　　與美同行，要學習別人的優點與長處，更要真正去做到。若要做一名當之無愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長其實十分簡單，遵循兩個字——自覺就行了。只有做到自覺，才能擁有美德。

　　春雨有春雨之潤物無聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點，每種事物都不一樣，就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。

　　雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。

　　以正能量為主題的作文 篇27

　　英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿幸福的動力和感情，就是一種正氣。可在現實生活中，既沒有像官東那樣與死神抗爭，也沒有鐵人王進喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。

　　在我的學校門口，每次經過狹窄的小巷口，總會看見一位大叔，坐在輪椅上，無不傷感地望著周圍的一切，可眼中卻仍不失堅強，久而久之，我便產生了疑惑，這位大叔是做什么的？怎么會成了這個樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個人靠著微薄的收入和補貼養活自己。

　　我當時就很震驚：一個殘疾人，盡管命運帶來不公，卻從沒喪失希望。因為從他堅定的.眼神，已經告訴我一切。

　　那天，陽光明媚，我又一次見到了他。頭發蓬亂，面色不太好，可他也不需要別人幫助，腰一弓，手握車輪，使勁一推，在緩慢地移動，也沒聽見長吁短嘆，甚至連眉頭都沒看見皺一下，此時我仿佛聽到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！

　　所以，沒有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅強的毅力；不只贏得了尊重，更贏來了內心的充實和喜悅。雖然他坐著比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩固堅韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。

　　孟子說：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒有干出什么大事，但我認為，他就是孟子所說的“是人”，是我們學習的榜樣，自立、自強的楷模。

　　每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強者，看似暗淡，實則發光，傳播著正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！

　　以正能量為主題的作文 篇28

　　四川雅安地震中，涌現了一股正能量。這股正能量讓地震中的雅安同胞們走出困境。我們的生活中也需要這樣的正能量填充。

　　曾經一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發酵、傳播，不難看到它帶給人們內心的觸動和產生的共鳴。

　　大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

　　愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的.重要標志，也是中華民族傳統美德的集中體現。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。

　　總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。

　　央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責任傳遞下去。

　　在現實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。

　　我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈的創傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”而在前幾天，著名教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經的比方，“就是全人類都能輸的O型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。

　　無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。

　　只要這個社會還有正能量，那么這就是一個有望的社會。讓我們一起將正能量發揮到極致吧!

　　以正能量為主題的作文 篇29

　　說起“正能量”，你會想到什么？保家衛國的戰士、舍身救人的英雄……而我要說的，只是身邊一位再普通不過的老爺爺。

　　張大爺是我同樓的鄰居之一，以性格古怪名揚小區。他一臉麻子，冷冰冰的'國字臉上從未有過笑容，一雙小眼睛總愛瞇縫著，讓人不寒而栗。他走路時總是弓著腰、駝著背，還拄著根灰不溜秋的拐杖。看見有孩子掐花他要說幾句，看見有住戶的車堵住樓前也要罵幾聲。我與幾個朋友很討厭他那冷冰冰的眼神，背地里偷偷叫他“老麻子”。

　　今年冬天的第一場雪下得很早，雖是小雪，可我們樓前卻結了一層薄薄的冰。別的樓曬上半天冰就化了，可我們樓正好背對著太陽，幾天過去冰還照舊，出門時只好鋌而走險，稍不留神，就得摔個大馬趴。我家對門的吳阿姨就不行“中招”了。一個不小心從自行車上跌了下來，“人仰車翻”，痛得她呲牙裂嘴，不住咒罵著可惡的冰。更要命的是，大家都討厭這冰，卻沒有一個人想到要去把冰鏟一鏟。不幸很快降臨到了我身上。那天，我去上學，走的匆忙，拐彎處一個不留神“啪”地摔在了冰上。我有點發懵，在地上坐了緩了好一會兒才緩過勁來。我吃力地爬起來，準備繼續走。

　　“咔嚓，哧，咔嚓……”耳邊傳來一陣鐵锨撞地的聲音。我回頭一看，長大了嘴巴，竟然是“老麻子”：凜凜寒風中，他雙手顫巍巍地握著一把銹跡斑斑的舊鐵锨，一下一下用力鏟著樓前的冰。時不時停下來歇一歇，哈哧哈哧的喘著粗氣，看起來費力極了。嚴冬的寒風如刀刃般刮在他布滿麻子的臉上，顯得那臉通紅。我半天才回過神，想過去打個招呼，卻想起自己以前種種對他的無禮，臉上猶如火燒，最終悄悄地拋開了。

　　那之后的幾天里，我沒有看到張爺爺。一打聽，原來是鏟冰那天感冒了，在家里緩和了幾天才好轉。我后悔，那天沒叫他一聲爺爺，對他說上一句“謝謝”。然而，我因此下定決心，以后自己一定要力所能及地為他人創造一些便利，惟有如此，我才有勇氣再次面對張爺爺。那句謝謝，將永遠留在我的心中。

　　正能量，其實不用我們刻意尋找，它蘊藏在每個人心中。讓我們一起放出心中的“正能量”，溫暖我們的世界吧！

　　以正能量為主題的作文 篇30

　　父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學們在學習中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學中堅決不帶病上課，也釋放著正能量。

　　以身作則

　　爸爸做事情、說話從不含糊，一定說到做到。爸爸的生活精準得像鐘表，7點起床，8點上班……18點吃飯，21點睡覺。一次，爸爸回家時堵車了，19點30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開門，換鞋，放下公文包，轉身走進廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國有國法，家有家規，餓一頓不算什么！”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。

　　互幫互助

　　我們班的成績向來不錯，如果問我何以能一直穩坐年級前五，那么我告訴你，出于同學間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進步。每月進行一次“最美同桌”的評比，同學們的學習興趣都很高。我的學習成績很好，我幫同桌提高學習能力，當他的`助學員；我同桌體育能力強，50米短跑時，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。

　　細心周到

　　很多人都認為老師帶病上課是一種美德，是一種負責任的表現，可是有誰想過學生心里的想法？四年級的李老師，她積極向上，嚴格要求自己，在平時的學習中，她總是最貼心，是最細心的那個。她會友情提醒我們，天冷了，要多添點衣服，可是她自己卻病倒了。接下來的兩天，她沒有上班，她說：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個容光煥發的李老師！”這是我身邊細心周到的正能量。

　　我們身邊多多少少一定會有些正能量，細心的你有沒有發現呢？

　　以正能量為主題的作文 篇31

　　父親從病房走出，臉上不帶一滴淚，腰板也仍是直挺的。只平靜地道：“不許哭，都不許哭。”他的聲音，不怒自威。

　　我知道，他的心正如窗外的夜，黑下來，涼下來。

　　父親一直是個極孝的人，給奶奶打電話幾乎是每晚的必修課。有時，也會頗為依戀的叫一聲“娘！”

　　那時的我，雖不懂事，卻也因此對孝有了朦朧的概念。

　　有一年回家過年，子孫們排著隊給奶奶磕頭，連父親也是。當奶奶把紅包遞給父親時，父親雙手接過，兩個人都笑了，奶奶坐著笑，父親跪著笑，已過不惑之年的他，臉上有著與年齡極不相稱的笑容，似是比我們這些孩子還開心，還得意。

　　那一刻，父親無疑是幸福的，我便在那時懂得：有父母可孝，可養，也是一種幸福。

　　奶奶病危時，父親和幾個兄弟姐妹一起守護，頗讓人感動的是：從奶奶住院起，她的手，便二十四小時有人握著。那十指相扣的.觸碰，是親情的傳遞，是血濃于水的交融。

　　血緣，是一種很奇妙的東西，它能在兩個人之間建立千絲萬縷的聯系，聯系著兩人的心。

　　父親扶著奶奶從廁所回來，讓她坐在床邊，一只手托著奶奶后背，另一只手托著奶奶小腿輕輕放到床上，待奶奶緩緩躺下，才把手從她背后抽出，繼而拉過被子，拉到奶奶胸口時明顯一緩，然后輕輕松手，再從姑姑手中接過奶奶的手。

　　父親的手與奶奶的手緊緊相握，父親的手是粗糙的，連骨節都有些發白，至于是不是把奶奶的手握地太緊，我不知道。其實已是三月的早春，父親的手卻仍是通紅，莫非，是你的心涼了嗎？

　　從那時，在他的影響下，我開始真正懂得了“孝”字的含義。

　　最終，還是傳來奶奶過世的噩耗，那以后，我便漸漸意識到：所謂父女母子一場，不過意味著今生今世的相送，子女走時，只給父母留下一個背影；而父母走時，卻給子女留下無盡的悔恨。而“孝”，是唯一能稍稍慰藉內心傷痛的湯藥。

　　那“孝”字是一種怎樣的愛的支持，是他，讓我明白，是他，傳遞給我所謂“孝”的正能量。

　　以正能量為主題的作文 篇32

　　我喜歡讀書，縱觀古今中外的人和史。我喜歡沏一杯清茶在陽光剛好的午后研讀書中蘊藏的無盡寶物，吸天地之精華，使其成為我自己的“正能量”

　　讀蘇軾的詩文，我有了曠達地面對生活艱險的正能量。“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，又和羨焉？”蘇軾在面對生活的失意后，卻仍對生死之人生大事發出如此大氣的評論，讓我十分敬佩。“但少閑人如無兩人者耳。”蘇軾在貶謫的打擊中有憤懣也有感慨，卻又勇于面對自己的境況，敢于自嘲而又隨緣自適，也讓我深受感染。不僅如此，蘇軾還研究美食，其“東坡肘子”流傳至今，這也為他的人物色彩又添上了俏皮的一筆。帶著這份正能量，我學會了在任何情況下都保有一份對生活的最原始的熱愛與享受。

　　讀王安石的著作，我有了不斷追求真理，敢于嘗試的正能量。“不畏浮云遮望眼，自緣身在層。”年輕時的王安石心懷理想與抱負，做出如此豪邁的詩句，而從這之后，他也的確做到了。面對變法的艱難與壓力，王安石并沒有退縮，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。”王安石的《游褒禪山記》一文寫出了他對人生的思考。做事盡全力，盡人事而聽天命是他的作。王安石還勸誡人們深思慎取，用于探求真理。帶著這份正能量，我學會了在今后的學習生活中拼盡全力而不盲從。

　　讀朱啟平的《偉大的平凡》，我有了奉獻社會而不求名利的正能量。讀朱啟平的文章，我看到了以為剛正不阿的'將領，法國將軍戴高樂在任職總統的期間，為法國的獨立和政治的穩定做出了卓著的貢獻。“每當歷史最惡劣的時候，我的義務就是把法國的責任擔起來。”這是他的名言。如此偉大的領袖，生活作風卻極為簡樸：拒絕政府給的燭照和退職費，靠稿費生活并還捐獻大部分給公益事業，死后葬禮也十分平實無華……這是何等的平凡又何等的偉大啊！帶著這份正能量，我學會了風險而不求回報的清廉與無私。

　　每每捧起書卷，其中的正能量總能使我頓時受到鼓舞。點滴的正能量匯集起來，讓我懂得了如何做人、處事、生活。這正能量給予我希望，促使我不斷追求，讓我的生活更有意義。

　　以正能量為主題的作文 篇33

　　我們每個人都應該有愛心，因為只要我們每個人獻出一點愛心，就可能會讓一個生命重新站起來。

　　陽光明媚的中午，我和媽媽走在街道上，正準備去廷品文化買點學習用品，但見一群人紛紛圍在馬路邊覺得很奇怪，便走過去看了看……

　　“看，那有個伯伯摔倒躺在地上，要不要去扶啊？”

　　“你沒看過新聞嗎，有很多人都故意摔跤，然后讓人去扶，還說是扶的那個人推倒他！”我和媽媽仔細一聽，聽到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進人群，只見一位面色蒼白的叔叔，躺在地上，兩只手還呈握拳屈指的狀態，而在路邊不時地有人來旁觀看著，卻沒有人想去扶這位叔叔。

　　看著這位叔叔，痛苦的模樣，路人都不敢行動，就在我正準備“挺身而出”去扶那位叔叔時，一位路過騎電瓶車的叔叔停了下來，只見他走到躺在地上的叔叔身邊來給他做胸部按壓急救，只見他一邊按壓一邊輕聲的呼喚那位叔叔，另一邊一位美麗的阿姨也給120打了一個急救電話，我和眾多路人也一起輕輕地呼喊著“叔叔，你醒一醒，堅持住120馬上來了……”沒過一會120來了，看著救護車趕到眾人都松了一口氣。

　　在這個暖冬里，育才路上的路人的.愛心就像一團熊熊的烈火，帶給那叔叔光明、生的希望，溫暖著我們每個人的心。在我們的生命里，在點點滴滴的生活里，愛心天使無處不在……

　　以正能量為主題的作文 篇34

　　我們班可以用8個大字來形容，帥哥成群，美女如云。當然成績也是頂呱呱，這功勞當然歸屬于班級中的每一個人，但論起頭功來，還要歸屬我們班的大班長——田梅。

　　田梅可是被欽點的班長，班級難免有些搗蛋鬼不聽管教，可她卻從來不說半句怨言總是不辭辛苦的為大家服務，為我們樹立起了好榜樣。

　　那一次學校臨時開會，班長又正好被老師叫了出去，班級幾個搗蛋鬼蠢蠢欲動，準備出去。他們借著有人說話而談論起了游戲，一會兒班長回來了，見教室嘈嘈雜雜，一拍桌子一聲令下，聲震天地，教室頓時鴉雀無聲。又隱約聽到有人說：“哼，這節是自習，說會兒話怎么了，就知道管我們。”我心想，完了班長一定聽見了，可班長的舉動出乎我的意料。

　　她走上講臺：“剛才那話是誰說的.，我不去追究了，但我希望大家能想想，想想，再想想，想想想！學會思考，明辨是非，放眼未來。”啊，好震撼呀！聲音鏗鏘有力，九個想字讓我們不得不好好安靜下來思考。

　　下課后各組組長們便召開緊急會議。瞧，組長小A在教導小E，小E一個勁地向組長認錯點頭；紀律組長小C不斷地叮囑組員要遵規守紀，并做了自我檢討。……

　　空氣里的彌漫著正能量，緊緊的將我們包圍……

　　以正能量為主題的作文 篇35

　　讀完綠山墻，我被深深感染，我感到非常地溫暖。尤其是安妮那種正能量爆棚的性格，更是讓我欽佩萬分。小說中：她充滿對大自然的愛，對親人、朋友的愛，對學習、生活的愛，所有的一切，都傳遞給我一種很強的能量沖擊！

　　可惜的`是安妮身上那種積極向上，拼搏奮斗的優點我是一個都沒有，但是我給自己信心，我不學她也會有屬于我的精彩！

　　今天我總結了一整天，總算是總結出點頭緒：從《紅頭發的小姑娘》和《初到綠山墻》等，讓我認識了安妮的愛美和直率，從《救了米妮》讓我感受到安妮的善良與熱情，從《紫水晶胸針事件》、《安妮的道歉》讓我看到了安妮的聰明和坦誠，從《坤因學院的新生活》與《突遭變故》又讓我明白了安妮的刻苦與勤奮。

　　總之，一個聰明、勤奮、樂觀、積極、外加堅強與感恩的滿臉雀斑的紅頭發女孩就“噌”地出現在我的眼前。

　　安妮讓我媽相信了一件事情：

　　你相信生活有陽光，它就會有陽光。你向生活微笑，它就會毫不保留地向你微笑。只要你肯用一顆樂觀的心去看待世界，你就會發現，生活中的陽光與微笑無處不在！

　　可我說就不一定，因為有時，我相信我考試能考好，可結果總是不理想；我相信我上課不說話，可結果總是要被告家長！

　　所以說，媽媽也不定都是對的。

　　以正能量為主題的作文 篇36

　　什么是正能量？正能量是一種積極健康，給人力量，充滿希望的能量。

　　很多處于困境的人都需要關心。在付出愛心時，要懂得尊重。杭州圖書館的人性化關懷，讓拾荒者感受到生命的溫暖，他們用同樣的溫暖給予回報，將雙手比文明人洗得更干凈。

　　只要發揮自己的正能量，或多或少都能影響社會。井中人王秀青走出了黑暗的下水道后，北京一家公司向她伸出了關愛之手，與她簽訂勞動合同，她也將自己的汗水回報社會。弱者，不是一張被人冷落的名片。

　　或許，有人會說，人是不能和命運相爭的，弱者不可能成為強者。但很多時候，在正能量的驅使下，在他人的關心和幫助下，在社會溫暖陽光的'照耀下，是能夠在逆境中崛起的。世界著名勵志演講大師尼克·胡哲，因身體上的不幸曾一度沉迷。然而，親人的支持，社會的幫助，讓他重拾對生活的信心。最終，在世界各地展示著自己的精彩。能夠受到命運的青睞是一件很好的事情，能夠在希望中追逐夢想更是完美的升華。

　　在生活中，我們有時抱怨命運的不公。其實，如果我們能夠以感恩的心去體會，就會發現，原來身邊有很多正能量。帶上自己的愛心，去愛身邊的每一個人吧，這樣，每一個被愛的人也會對生活充滿愛心。這樣，整個社會就會涌動著一種愛的暖流，整個世界就會充滿愛的音符。

　　世界需要愛，愛需要正能量。正能量的傳遞能夠使弱者獲得關愛，能夠使弱者走出陰影，演繹自己的精彩。

　　以正能量為主題的作文 篇37

　　有一天，我做公交車回家，在公交車上發生了一件令人感動的事。

　　在這輛公共汽車上，盡管車上的人不多，但悶熱的天氣，在加上堵車，車上許多乘客都感到有些吃不消，坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的風景，一邊不停地用手擦額頭上的汗珠，坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關電腦的書，第三排坐著一個穿花裙的小姑娘。

　　突然，車子猛一剎車，站在我身旁的小妹妹摔倒了，我正要上前把小妹妹扶起來，早在我前面的小朋友連忙站起身來，把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里，高興地說：“謝謝你，”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來。

　　車子依然走走停停，過了一會兒，車又到了一站，上來一位右腳骨折了的叔叔，只見他腳上纏著繃帶，雙手拄著雙拐，正艱難地上著車，老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他，并對他說：“小伙子，來，你腳不方便，做我這兒吧。”叔叔搖搖頭說：“您年紀大，還是您坐吧。”正在他們互相推讓時，坐在第三排的小姑娘一邊招手，一邊說：“叔叔，到我這兒來坐吧。”沒等叔叔回答，小姑娘快步走到叔叔跟前，把叔叔扶過去，讓他坐下了，小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。

　　突然，汽車來了個急剎車，小姑娘差點摔倒，幸好被坐在旁邊的腳骨折的`叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了，他連忙站起來，把小姑娘扶到他的座位上坐下，小姑娘高興的說：“謝謝叔叔。”叔叔一手夾著書，一手拉著扶手，笑著說：“不用謝！”

　　車子里傳來一陣笑聲，這笑聲傳的很遠很遠。

　　以正能量為主題的作文 篇38

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了我們排著整齊的隊列走出校門。因為今天特別熱，所以有許多同學都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴重，只是背上背著的'電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！

　　我當時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！ 可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因為我剛要去見一個重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛去！

　　回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發揚光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！

　　以正能量為主題的作文 篇39

　　朗達·拜恩在《力量》中寫道：“每個人身邊都有一個磁場環繞，無論你在何處，磁場都會跟著你，而你的磁場也吸引著磁場相同的人和事。”

　　我喜歡道枝駿佑，不是因為他的演技有多好，顏值有多高，是因為他的笑。這笑深深吸引著我，他的笑像陽光一樣照耀著我，讓我的壞心情隨風散去，也想同他一起笑。喜歡他，也是因為他的樂觀，一個明星總是會有黑粉的，他也一樣。以前很多人認為他只是個花瓶，在網絡上嘲諷他，他沒有想著去輕生，甚至常會和自己的粉絲開玩笑，后來他也通過自己的實力狠狠的打了粉絲的臉。

　　他的性格，他那處于痛苦之中仍然樂觀的性格，他那愛笑的性格……都深深吸引著我。讓我也開始變得樂觀，變得愛笑，同時我的身邊也多了許多樂觀、愛笑的朋友。

　　道枝駿佑發出的正能量，形成了一個磁場，讓我仍不住的.靠近他。不僅僅是你熟悉的人，一些陌生人也能讓我們被他的磁場正能量所吸引。

　　以前，在路上被一個人撞到了，摔倒了，很痛，站不起來。但那個人看都不看一眼就走了，路邊來來往往的行人也沒有一個人來幫忙，頂多就是看一眼，這令我感到寒心。后來一位小女孩跑了過來，扶我起來問：“小姐姐，你有沒有關系啊？”雖然只是一個舉手之勞，卻令我感到溫暖。想起以前，看見陌生人摔倒了，我也會像那些行人一樣匆匆走過，當別人向你求助時，還覺得他是在碰瓷的這種行為是多么愚蠢啊。

　　羅曼·羅蘭說過：“靈魂最美的音樂是善良。”在我眼里小女孩的靈魂便是最美的，雖然他于我而言只是一個陌生人，一個連名字都不知道的陌生人。后來我將小女孩急于的善良和愛轉交給了我身邊的朋友。作家冷瑩曾說：“你對別人的好和善意，最后成全的都會是你自己。”是的，現在當我需要幫助時，總有人會挺身而出。

　　愿你在以后的生活中也能如此，散發自己的磁場力量，吸引相同的人，與他們共勉。

　　以正能量為主題的作文 篇40

　　不知不覺間，寒冬來臨。對于現在的我們來說，最折磨人的除了學習任務的繁重之外，大概就是早起的晨練了。

　　我們的寢室靠近運動場。所以，起床的時候，我們可以看到場地上的同學沒幾個認真鍛練的，都是一副睡眼惺忪的樣子。肯定沒睡醒，肯定不開心！

　　精明的老班很了解我們的狀態，他肯定不會放過我們的，上課的`時候，他對我們說：“告訴你們，星期五體育課測試三項。要是誰沒進步，下午，加練一個小時。”

　　我很有點毛骨悚然。老班最擅長的就是罰學生。想到這，我幽幽地嘆了口氣。自從開始晨練，我就沒感到自己有什么進步。好像還退步了。最怕是長跑，越跑越吃力；實心球呢，還算好一點。可是，這幾天卻越扔越近；跳繩也不好說，就怕跳不幾下，繩子就打腳……三項要是都退步了，還不知老班會怎么整我；練了這么久，如果同學們都進步了，就我一個人退步；我想都不敢想了……我只能幽幽地嘆氣。

　　同桌聽見我在嘆氣，她對我說：“嘿，憂郁得很呢！別一大早就心情不好，會得病的！”我沒理她，煩著呢！她扳過我的肩，“什么事？告訴我。”我告訴她：“星期五測試，我怕我過不了。”她笑了，“這算個什么事啊？你在這煩，能煩得過關嗎？你別怕，該過關就過關了，你煩也沒用的。”她又對我說，“原先我擲實心球才多遠啊？考試的時候，我不也過關了嗎？到了那個時候，你那正能量就會出來的。”她還跟我說正能量！我現在哪有正能量？全是負的。

　　她看出來了，拍了我一下，說：“放心。”

　　我能放心嗎？心都是懸著的。因為事實就擺在我面前，我跑不動，扔不遠，只有幾天了，我能出正能量？

　　星期五。體育課。可怕的時候來了。

　　天氣很好，晴空萬里。可我的心情一點都不晴朗。當然，看上去我很平靜。其實，我一直在深呼吸，我一直在祈禱：“別先跑步啊，我跑不動。”

　　怕什么還真來什么，祈禱沒一點作用。老班下命令了：“先跑步。”我一下就急出汗了，盡管我穿得并不多。好吧，既來之，則安之。

　　哨聲一響，我沖出去了。但是，沒多久，我就掉到了后面。我急了，再怎么我也不要加練啊！我咬牙，我調整呼吸。我拼命了。

　　一圈之后，我發現最前面的人居然離我只有一百米呢！當然，她們好像不累。可我好像沒力氣了。我想起了恐怖的加練，不行，我得追。

　　最后五十米，我居然沖起來了，居然一直沖過終點。好像還超過了好幾個人呢。

　　只想坐下來。但老師報成績了，那成績讓我大吃一驚。結果，我一下就癱坐在地上。真的不敢相信，我達標了，我跑出了一個很不錯的成績。

　　小胡過來扶我，她說：“不騙你吧，真的會有正能量的！”我笑了。

　　我覺得心里充滿了力量。長跑是我最害怕的，我都能達標。跳繩和實心球還用擔心嗎？

　　一下子，我也晴朗了。

　　以正能量為主題的作文 篇41

　　青春正能量……很多人都擁有青春，但是，不是每一個人都曾珍惜青春賦予的正能量。這種能量是來之不易的、這種能量是不容忽視的、這種能量中有非常大的力量，這種力量是無窮的、是巨大的。但如果你不珍惜它也就沒有這種感覺了，就不會覺得它的巨大力量了。你就會覺得這個世界滄桑、悲涼。那我們怎么來珍惜這個來之不易的青春正能量呢！我覺得吧，我們要為大家做有益的事情，不做損人不利己的事情。其實最重要的還是體現在以下幾點：第一點、在細節溫暖人心；第二點、行為感染人心；第三點、平時團結人心……那我就來說說這三點吧！

　　在細節溫暖人心打我記事起，身邊就有許多的感人事跡。在家人之間、在朋友之間、在同學之間、在不熟悉的陌生人之間都有許許多多的感人事件。那我就拿一件在同學之間發生的事吧！在初中的八年級，我后面有兩位女生。其中一位經常流鼻血，而另一位女同學非常細心，流鼻血的同學還沒發現自己流鼻血，她卻發現了。發現之后趕緊告訴了那位女同學，那位女同學趕緊往廁所去，而她也拿了紙巾趕緊跑了過去。止了血之后，細心的同學趕緊去請了假，回了宿舍。因為在我們班要評選進步獎，她也毫無懸念的被評上了。所以這就是珍惜‘青春正能量’的體現之一。

　　在行為上感染人心每一班其實都免不了有‘銷班分子’，這些‘銷班分子’在班里稱王稱霸，不把任何人放在眼里。那這樣就少不了會有很多的矛盾，在任何時候，不管你有沒有惹他，就免不了受一頓冷嘲熱諷。記得有一次，班里的副班長在寫作業，那些‘銷班分子’不顧一切，就把副班長的本子扯過來，而且把本子撕成了好幾部分。頓時副班長氣的面紅耳赤，但是副班也沒辦法，就此結束。旁邊的同學默默地為副班拾起被撕的不堪入目的'本子，一點點為副班把本子給粘回去。剛剛還非常堅強的副班頓時熱淚盈眶，同學們一邊幫副班粘本子一邊安慰副班。這是同學們提出去老師那里，大家一起舉報這些人，結果這幫人得到了應有的懲罰。那么，這也是體現‘青春正能量’的表現之一。

　　平時團結人心在一個集體中，最重要的是什么？那就是團結人心！這個集體的范圍很廣，可以是一個世界、可以是一個國家、可以是好幾個國家、可以是一個家、可以是一個班集體等等等等，這些都可以說是一個集體。團結人心，四個字，說是很好說、寫是很好寫。但是，做就沒那么容易了！世界、國家都太大了，我們都沒那么容易觀察。那就說說一個班集體吧！一個班集體如果要取得全校師生的一致認可，那就少不了要團結一致。這時大家的心都要擰成一股繩，串成同心結。但這時，還不能被認可為一個優秀的班集體，那大家就要更加努力，要記住我們是青年人！我們身上是有‘青春正能量’的，一定要努力！只有團結一致，才能得到一致。這也是體現‘青春正能量’的一個重要的表現之一。人這一生，不能十全十美，也不能要求太多。其實，大家都還需要更多的青春正能量來支持我們！我們應該對生活多一點感恩、多一點知足，用正能量讓我們的天空比那天空還蔚藍！讓我們珍惜這股來之不易的青春正能量吧！

　　以正能量為主題的作文 篇42

　　寒風乍起，窗外的樹葉簌簌落下，我無聲的空寂也迭踵而來。

　　“豁達”如清靈水潭，讓釋然漫延：

　　“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的通達、瀟灑，它不拘泥于人生之風雨，笑談一切坎坷崎嶇。就如成長的道路上，無時無刻無風雨，若存一份豁達與持守，坦然面對，前路也會因此像湖潭，泛著輕松的粼粼波光。再如孤獨生長著的蜀葵，它無需人們的培育愛護卻開得這樣鋪天蓋地；它隨便汲取一點陽光、陳置一個角落，即使被鄙視、被擊打，也依然如故，在暗處笑對陽光，讓命一望無際，把豁開給光陰。人，在惡劣環境中，不正需要這樣的豁達？就像是時刻銜著一個燦爛的使命，是逆轉頹敗的船櫓，是灣灣潭水中的一蕩清新的漪。

　　“堅韌”如鏗鏘險壁，讓心素如水：

　　“堅韌”給大地以脊梁，給人類以筋骨。像石碾——鄉間最難被消化的硬疙瘩，每當記憶降落在無垠的曠野，它黑色的緣角被磨損得憔悴不堪，它的面容千瘡百孔時，卻依然與青苔無言的守望，風燭殘年地靜寂。那么，在這個機器化高效率的時代，物質的豐獲能像石碾一樣，給人以筋骨、以堅韌，而不被侵蝕嗎？在如沐如洗的林中，隨著浩如煙海的安寧，竹亦默默站著，任風雨撫摸、陽光肆溢，但他的心早已志如磐石，踏進無邊的“堅韌”中。無論如何地時過境遷，竹都以一種方式、或是一種姿態，閱盡浮華，在沐川大地上組成強大的陣勢，使無堅不摧，被安寧包圍。“堅韌”可以像瀑布，雖在低谷干涸卻在傾瀉時有不顧而下的勇氣；亦可以是蘭，只身于山野叢林，顫抖著脈絡散出幽幽……

　　“進取”如鶴飛青云，讓少年弘志：

　　面對苦難，不僅要有“吹盡黃沙始見金”的韌勁，還應當有“好風憑借力，送我上青云”的'態度。不是輕薄，而是輕盈，不是委地，而是上天。從進取的角度著眼，收獲成功的美麗。如鶴，從遠方來，在蒼茫中飛行，像精靈，舞蹈著，沿著暖的方向，完成一次次生命的遷徙。它在節氣中穿行不畏不輕盈的翅膀的冗贅，飛飛停停，亦不疲于冷風的天光云影，停停飛飛，但目標是一定的。軌跡變換著，信念執著著。人，不也與其的命運相似？朝著理想的天空，曾經櫛風沐雨，也逆風飛揚，不知疲倦地在篤定的人生中越飛越高。好在，進取的心是太陽。

　　暖流拂面，點點陽光穿過葉簇、照射在窗前草地上。攜上“豁達”“堅韌”與“進取”，普通卻不凡，激活土壤的深根，讓我一步步，不懈而無憾地攀援更高！

　　以正能量為主題的作文 篇43

　　什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

　　一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

　　這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的`。

　　而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

　　是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!

　　如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

　　可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

　　如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有“我要么去死，要么就精彩的活著。”是的，擁有青春，擁有夢想，我們的人生一樣精彩。

　　與劉偉的經歷相似的還有程家家。他雙眼失明，可依舊微笑著面對生活。他在生活中用耳朵去聽去感受這個世界。他在舞臺上進行模仿秀、脫口秀表演，給觀眾帶來了許多歡樂。他說，開心也是一天，難過也是一天，為什么不開開心心的呢？他的快樂就是把歡樂帶給大家，聽到大家的笑聲。微笑可以帶給人們快樂，他擁有良好的心態，一樣活出了青春的精彩。

　　我們是為了看看太陽，才來到世上的；我們是為了感受快樂，才來到世上的。所以，面對失敗，不必垂頭喪氣；遇到困難，勇敢去解決。從起床的那刻起，激發出我們的好心情，讓我們一天都擁有陽光般的心態，獲得正能量，使我們的青春更加出彩！

　　以正能量為主題的作文 篇44

　　什么是“正能量”？為什么要傳遞正能量？“正能量”本是物理學名詞，出自英國物理學家狄拉克的量子電動力學理論：伴隨著與一個變量有關的自由度的負能量，總是被伴隨著另一個縱向自由度的正能量所補償，所以負能量在實際上從不表現出來。

　　“正能量”的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的'符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

　　“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活，當然多多益善，但卻需要社會共同創造

　　以正能量為主題的作文 篇45

　　中共中央辦公廳印發了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。《意見》指出，富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

　　就主體方面來說，社會主義核心價值觀從國家、社會、公民三個層面，構建起我們所應遵循的主流價值觀，體現了國家認同、社會認同、公民認同的有機統一。就觀念本身來說，它表明我們的核心價值觀是社會主義性質的，是社會主義本質規定和根本屬性在價值層面的集中反映，事實上從價值層面回答了我們要建設什么樣的中國特色社會主義。

　　在當前對價值觀的認識不盡一致、觀點不盡相同、看法多種多樣的情況下，社會主義核心價值觀極有利于避免思想上的模糊、認識上的混亂、選擇上的迷茫，最大限度地統一思想、凝聚共識、明確方向，形成建設社會主義核心價值體系的強大合力。如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢?

　　我認為，首先要進行馬克思主義立場、觀點和方法的教育。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅定的信仰來自科學的理論。其次堅持中國特色社會主義共同理想。中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統一于中國特色社會主義偉大實踐。堅定道路自信、理論自信、制度自信。當然這一切都應在以人為本，堅持黨的群眾路線上得以實現。無論是在國民教育過程中，還是經濟發展實踐和社會治理中;無論是社會主義核心價值觀的宣傳教育，還是開展涵養社會主義核心價值觀的.實踐活動，我們都應把社會主義核心價值觀的內涵以群眾喜聞樂見的形式宣講傳播，用身邊人身邊事、生動實踐闡釋解讀，靠干部帶頭、典型示范引導鼓勵，內化于心，外化于行，就能在人民群眾中激起崇德向善、凝心聚力的強大正能量，實現社會風氣好轉，推動黨和人民事業進步。

　　建設社會主義文化強國、實現中華民族偉大復興的進軍號角已經吹響。我們相信，在社會主義核心價值觀的統領和指引下，中華民族精神家園的建設任務一定會完成，全面建成小康社會的奮斗目標一定會實現、中國特色社會主義道路的新的偉大勝利一定會達到。

　　以正能量為主題的作文 篇46

　　所謂正能量，就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。它無聲無息地在我們生活中，逐漸地成為了一個“愛心群體”走進人們的心里，走過城市的大街小巷，走遍世界的每一角落。

　　我們領略過了宋代蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”傳遞出的從容鎮定的正能量；唐代李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”傳遞出的豁達樂觀的正能量；唐代劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”傳遞出的不怕困難的正能量；宋代文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”傳遞出的舍生取義的正能量；唐代高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”傳遞出的豪邁豁達的正能量。

　　有正能量的人，一定都擁有遠大志向，從不逃避，敢于承擔責任，就像那個中學生徐礪寒。他騎車在上學途中不小心碰壞了一輛寶馬車的后視鏡，他在原地等了車主將近半個多小時，雖然上學已經遲到了，但他還是想等到車主，想和車主商量商量該怎么賠償，卻遲遲不見車主來，便拿出紙條和筆滿懷歉意地寫下了自己的聯系方式，以表示說明自己會承擔責任，賠償車子受損費用的。當受損車主知道了以后深深地被他打動了，不再讓他索賠。這件事情被當地一家汽車修理公司知道后，也表示愿意免費修理受損車輛。

　　進步和成長的過程總是有許多困難與坎坷的。有時是因為我們目標不明確，也有時會因為我們自己的退縮、懦弱、膽小而碌碌無為。我們要有與其抗爭到底、絕不退縮的念頭，才不會讓機會白白失去，讓時間白白流失，否則將會碌碌無為、顆粒無收。

　　我們的日常生活中也有很多不起眼的小事，都是正能量播撒。過星期的時候，媽媽會經常帶我去公園玩，放松身心，緩解一下學習的壓力。公園里到處都是人，熱熱鬧鬧的.，每次去都會碰見一個撿垃圾的老人。久而久之，我發現老人其實并不是在撿垃圾，而是把垃圾扔到垃圾桶里。這些游人把公園搞得“烏煙瘴氣”的，垃圾被風吹的滿天飛。我和媽媽商量說：“媽媽，我可以過星期的時候來幫老人一塊拾垃圾嗎？”媽媽說：“當然可以啊。”后來每回到了過星期的時候，我都會跟老人一起拾垃圾，然后扔到垃圾桶里。這也是一種用自己的行動弘揚正能量吧！

　　讓我們用正能量的泉水來澆灌幼小心靈里的綠洲，它一定會生機勃勃，終會長滿蒼天大樹，一碧萬頃、滿目蒼翠！

　　以正能量為主題的作文 篇47

　　從小，很多經典伴隨著我們長大，我們吟誦著孔夫子的諄諄教導，我們紀念著岳飛的精忠報國，我們追隨著莎士比亞的浪漫溫情。

　　當我聽到有很多00后的孩子大聲叫著“孔夫子是一個好吃懶做的小老頭兒”的時候，我深深地震驚到了。孩子們為什么會有這樣的看法？因為這個社會上，對經典有太多的惡搞，顛覆了孩子們對經典人物的真正認識。

　　不可否認，對于爛熟于心的經典，適當的調侃會引得我們會心一笑，但是，毫無底線的惡搞將會對初次接觸這些知識的孩子們造成什么樣的影響呢？他們會認為這已經被扭曲，被妖化的形象就是經典的本來面目。這種情況的出現非常不利于我們對中華傳統文化的傳承。

　　受眾多宮廷劇的影響，在許多孩子的潛意識中乾隆就是一個沉迷女色的昏庸皇帝；受眾多國內動畫片影響，“美人魚”作為一種反諷的形象出現在孩子們的視野中，甚至成了丑女的代名詞。調侃之風越來越盛行，真正的正能量得不到弘揚，只能屈身隱匿于尖酸刻薄的諷刺，挖苦中，甚至給全中國的青少年帶來了消極的影響。

　　精神文明方面的建設必須努力進行。我認為，國家應該整頓文化影視圈內不良的文化。對播放給孩子們的動畫片，校園里面廣泛傳播的`漫畫以及小說要應該仔細審查。這些東西應該以弘揚正能量為主，對于不健康的讀本必須剔除。

　　毫無疑問，適度地調侃經典是一種減壓、愉悅的方式，但過度的調侃甚至惡搞經典將會成為社會的災難。當孫悟空變成一個社會小混混，當唐僧變成一個四處招搖，勾搭美女的猥瑣小生，當豬八戒成為整個時代的第一帥哥，這樣的《西游記》你還看得下去嗎？這不是聳人聽聞，這是真實存在于某漫畫里面的情節。

　　我們需要正能量，我們需要形成一種積極向上的人生態度。希望以后這樣的惡搞少一點，希望優秀的文化作品多一點，希望我們的作品不是為了博人眼球，而是能夠博得世界贊賞，成為弘揚中華文化的優秀新篇章！

　　所以，道歉是應該的。傳遞正能量是我們每個國人的職責，讓我們共同努力，積極踐行社會主義核心價值觀。

　　以正能量為主題的作文 篇48

　　正能量，一個特殊的新詞，寓意為勇氣、希望等。就有這么一件事，給予了我正能量。下午，不知道是哪個沒道德的人開車倒了一堆沙子在小區門口。過路的人和車都很不方便。但卻沒有一個人肯出來清理，而物業也是無所事事。我十分想去清理，可就我一個小孩，要清理到何年何月？正當我內心掙扎的時候，一個約六七歲的`小男孩拿著一把小鏟子走了出來。我很好奇地上前問他：“小弟弟，你這是要干什么？”“清理這些沙。”他看也不看我一眼，干脆地說出了一句話。“哦？就你一個人？”“誰說的？還有我的朋友呢。”他往遠處嚕嚕嘴，果然有幾個男孩女孩跑過來。

　　我看著他們小小的背影，一股腦跑回家也拿來了工具。“姐姐，你這是？”一個小女孩看著我，問道。“我也來幫你們！”我朝她陽光地笑笑。她怔了怔，回了我一個微笑也“干工”去了。就這樣，我們一直干啊干啊，雖然一直沒人來幫助我們，甚至還有人嘲笑我們傻，但我們一一不理會，干得汗流浹背、熱火朝天。傍晚，沙子全被我們清理的一干二凈，雖然全身很臟，感覺很累，但我們心里卻是美滋滋的。雖然這只是一件小事，卻教會了我許多道理，給予了我正能量。

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