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才藝表演作文

時(shí)間:2024-06-07 18:46:04 林強(qiáng) 好文 我要投稿

才藝表演作文(精選24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的才藝表演作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

才藝表演作文(精選24篇)

  才藝表演作文 1

  今天下午,天上下著大雨,大家都縮頭縮腦地呆在教室里。

  上藝術(shù)時(shí),老師問(wèn)我們想不想去看演出,大家興奮地尖叫起來(lái)。來(lái)到后,已經(jīng)表演了好多節(jié)目了。我們都安靜地看著,熱烈的掌聲不時(shí)地爆發(fā)出來(lái)。我們的報(bào)告廳是徐州市第四屆才藝表演的分會(huì)場(chǎng),這次的節(jié)目是相當(dāng)?shù)木剩河行≡?huà)劇《想唱就唱》,講的是一個(gè)殘疾學(xué)生由膽怯變?yōu)樽孕牛氤统庙懥粒∮型瑢W(xué)表演武術(shù),還有我們學(xué)校的同學(xué)拉二胡,另外還有許多的精彩節(jié)目,讓我們看得都眼花繚亂,嘴巴都張成了“O”形。

  我都喜歡看的是武術(shù),一上臺(tái),氣勢(shì)就不一般大大小小的有好幾十位同學(xué)。看,一位大姐姐,用脖子頂在兩個(gè)矛的頭上,一位大哥哥手里拿著鍾,正要打她的.背,我的心都提到了嗓子眼兒,手都出汗了。我眼盯著大鍾,看著它砸向大姐姐。我剛要閉上眼睛,誰(shuí)知,大姐姐脖子上的矛頭斷了!我便使勁地鼓掌。更精彩的還在后頭呢,一位大哥哥正要用腳把周?chē)哪景逄咚椋鞘嵌嗝创碳さ氖卵剑∥覀冞B眼都不眨一下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)那位大哥哥為迅雷不及掩耳之勢(shì),“啪啪啪……”幾下就把木板全都踢碎了,大家都吃驚地“噢”了一聲。

  這次演出讓我們大家都過(guò)了把癮,回到班里,大家還在津津有味地討論著,那興奮的表情,還沉浸著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)中。

  才藝表演作文 2

  今天,靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的才藝表演。

  首先,李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上,然后輕輕一抖就分開(kāi)了,真是令人不可思議。

  第二個(gè)上臺(tái)表演的是李駿語(yǔ),他在黑板上畫(huà)了一艘船。李老師問(wèn)我們:“這艘船畫(huà)得好不好?”荊順順說(shuō):“一般。”李老師又問(wèn):“畫(huà)得像不像?”荊順順說(shuō):“像,像一只長(zhǎng)了一百只腳的烏龜。”我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。

  接下來(lái)是荊順順表演。她拿出一本書(shū),名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,她給我們讀了其中一段救人的'故事,讀得非常有感情。李老師問(wèn):“大家說(shuō)荊順順讀得好不好?”我故意說(shuō):“不好。”荊順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。

  第四個(gè)表演的是付家瑋,他走到前面畫(huà)了一頭豬。我們都說(shuō)不好看,他就又上前改了改,結(jié)果更加不像了。李老師說(shuō):“經(jīng)過(guò)付家瑋的修改,這頭豬更加——不像一頭豬了,可是我們還是管它叫豬,說(shuō)明還是蠻像的。”我們被逗得再一次捧腹大笑。

  今天是我最難忘的一天。

  才藝表演作文 3

  今天是個(gè)十分重要的日子,因?yàn)檫@周是我們才藝表演,大家穿著整齊的校服,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  叮鈴鈴……課間的鈴聲響徹校園的'上空,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,表演開(kāi)始了,空氣中彌漫著緊張的氣息,我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳,跟著同學(xué)們一直朗誦,“沙沙,沙沙……”還有個(gè)同學(xué)在底下為我們朗誦伴舞,她翩翩起舞,令人目不轉(zhuǎn)睛,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  我們也為了班級(jí)爭(zhēng)光,大家都振起精神,聲音洪亮。有感情的朗誦。讓全校師生都能體會(huì)到筍芽?jī)耗菉^發(fā)向上的精神,臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲,我們大家都感到無(wú)限的自豪。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,朗誦終于結(jié)束了,我的心里終于平靜了下來(lái),今天我真快樂(lè),這次朗誦讓我真難忘。

  才藝表演作文 4

  今天我們按照老規(guī)矩來(lái)做活動(dòng)。在這次表演中有開(kāi)心的,后悔的,煩惱的。

  老師先在黑板上寫(xiě)出“才氣,手氣,運(yùn)氣”。這六個(gè)醒目的'大字,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天上的活動(dòng)是要靠這六個(gè)字,今天的活動(dòng)規(guī)則非常簡(jiǎn)單,只要按照紙上所說(shuō)的做,也可以請(qǐng)別的同學(xué)來(lái)表演。”大家一聽(tīng)都被深深的吸引住了,因?yàn)榻裉炜梢杂性﹫?bào)冤,有仇報(bào)了。

  才藝表演揭開(kāi)了它神秘的面紗。第一位同學(xué)自告奮勇地向老師要求自己先來(lái),他走上去后向老師的塞著滿(mǎn)滿(mǎn)的盒子中抽出了一張,上面寫(xiě)著“金雞獨(dú)立”,那位同學(xué)本想請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)表演,可是老師阻止了他的行為說(shuō):“這沒(méi)有說(shuō)請(qǐng)別人表演啊!”這位同學(xué)被老師的這句話(huà)說(shuō)的頓時(shí)啞口無(wú)言,真是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不清。沒(méi)有辦法踏只有乖乖地認(rèn)命了,只見(jiàn)她把雙手向兩邊伸開(kāi),一只腳緩緩地提起,站在那里紋絲不動(dòng)。等他表演完后,老師就偷笑說(shuō):“你還沒(méi)看到這幾個(gè)字呢!”老師把自己的手移開(kāi),露出了“請(qǐng)他人表演”這時(shí)那位同學(xué)真是哭笑不得。

  才藝表演又把自己躲了起來(lái),表演也進(jìn)入了尾聲,在這次比賽中我們真是又開(kāi)心,又激動(dòng)。

  才藝表演作文 5

  星期五,我們班進(jìn)行了一次樂(lè)器才藝表演,真可謂是十分精彩呀!

  才藝表演是下午第三節(jié)課,第二節(jié)課才剛下課,同學(xué)就將自己的樂(lè)器拿了出來(lái),有的調(diào)音,有的在和自己的搭檔排練,教室里到處都是音樂(lè)聲。

  不一會(huì)兒,才藝表演便開(kāi)始了。主持人上臺(tái)先致了辭,緊接著才藝表演正式開(kāi)始,第一個(gè)上臺(tái)的是瑤?kù)`靈,她拿著二胡走上講臺(tái),向臺(tái)下觀眾微微的鞠了一躬,然后便坐在椅子上開(kāi)始了演奏,只見(jiàn)她手中的琴弓快速的拉動(dòng)著,手指也在飛快的動(dòng)著,一連串的音符便飛了出來(lái),那右手時(shí)而迅速,時(shí)而緩慢,節(jié)奏也不斷變化著,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而急迫,時(shí)而舒緩,我們的情緒也隨著這節(jié)奏的變化而變化,當(dāng)節(jié)奏緩慢而抒情時(shí),我們的情緒也變得充滿(mǎn)著一種淡淡的憂(yōu)傷,但是當(dāng)節(jié)奏又變得快速而歡快時(shí),我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒,也許這就是音樂(lè)的`真正魅力吧!

  當(dāng)瑤?kù)`靈拉完一曲后,臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲,她又沖著臺(tái)下鞠了一躬后,便走下了講臺(tái)。接下來(lái)的是劉駿達(dá),只見(jiàn)他拿著小提琴?gòu)娜莶黄鹊淖吡松先ィ?dāng)他的第一個(gè)音出來(lái)時(shí),他的眼睛便閉了起來(lái),深深地沉醉在了自己的音樂(lè)世界里,很難想象,他這么一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入,他的豐收漁歌中表現(xiàn)出了漁民們豐收時(shí)的喜悅。更讓人震撼的是他的專(zhuān)注,能如此的投入在音樂(lè)之中,真是太厲害了!

  后面還有很多精彩的節(jié)目,我就不一一描述了。在這次樂(lè)器才藝表演中,我們都見(jiàn)識(shí)到了很多樂(lè)器達(dá)人,希望這種活動(dòng)今后可以多搞一些,多豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活。

  才藝表演作文 6

  今天下午,天公不作美,一直下著小雨。我們很不高興,因?yàn)轶w育活動(dòng)課上不成了。老師看到我們悶悶不樂(lè)的樣子,便在第三節(jié)體育活動(dòng)課上,在教室里舉行了一次別開(kāi)生面的“才藝表演”。

  老師的話(huà)音剛落,大家便不約而同地歡呼起來(lái)。老師示意讓大家安靜下來(lái),問(wèn):“誰(shuí)想表演才藝?”大家紛紛舉手。老師挑了幾個(gè)同學(xué),讓他們稍作準(zhǔn)備。只見(jiàn)他們有的單個(gè)操練,有的三五成群。表演開(kāi)始了,大家有的表演的'是老鼠開(kāi)會(huì),有的表演拍電影,還有的表演電視廣播……這些節(jié)目時(shí)不時(shí)得把大家逗得哈哈大笑。其中,我最喜歡的要數(shù)“逗你玩”了。這個(gè)節(jié)目講了一個(gè)小偷給自己起了個(gè)怪名字“逗你玩”。他到一戶(hù)人家偷東西,這戶(hù)人家的大人在屋里忙,只有孩子在院門(mén)口玩。他來(lái)到院子里,與小孩聊起了自己的名字,接著趁機(jī)拿走了東西。小孩看見(jiàn)了,便喊:“媽媽?zhuān)腥四迷奂业臇|西。”媽媽在屋里問(wèn):“誰(shuí)呀?”孩子說(shuō):“逗你玩”。就這樣,那個(gè)小偷用自己的名字拿走了這戶(hù)人家的三樣?xùn)|西,快快樂(lè)樂(lè)地去了。他們的表演使大家笑得肚子疼,給我們帶來(lái)了笑破肚子的“驚喜”。

  不知不覺(jué),下課的鈴聲響了。這節(jié)體育活動(dòng)課雖然沒(méi)上成,但我們?nèi)匀缓芨吲d。“才藝表演”真有趣!

  才藝表演作文 7

  老師為了讓大家都能夠更多地了解班級(jí)里的其他同學(xué),于是讓我們做了自我介紹,但是老師覺(jué)得這樣了解得還不夠全面,于是舉行了一場(chǎng)才藝秀。

  每個(gè)同學(xué)都在休息的時(shí)候,約上幾個(gè)伙伴,或獨(dú)自一人,反復(fù)地排練自己挑選的節(jié)目,所以他們已經(jīng)把稿子練得滾瓜爛熟、倒背如流了。各位選手都在臺(tái)下躍躍欲試,摩拳擦掌,看樣子他們?cè)缫褜?duì)比賽結(jié)果略知一二。才藝秀開(kāi)始了,主持人清了清嗓子,讀了第一位表演選手的節(jié)目及姓名,選手就伴隨著掌聲開(kāi)始了表演,她們唱的是一首旋律歡快,聲音柔美的歌曲,她們的聲音雖然很輕,但伴隨著旋律十分動(dòng)聽(tīng)、悅耳,她們的歌聲輕輕的軟綿綿的,讓我們聽(tīng)的入了神,陶醉在歌曲之中。一曲終了,我們?yōu)楸硌菡叩挠職夂蛢?yōu)美的歌喉而深深打動(dòng),響起了熱烈的掌聲。選手們還表演了歌曲、相聲、小品等節(jié)目。其中,我覺(jué)得最為搞笑的',要數(shù)男生們帶來(lái)的(大話(huà)西游)了,唐僧決定再次西天取經(jīng),豬八戒跟沙僧都因?yàn)榉N種原因離開(kāi)了唐僧,只有孫悟空還一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身邊,他們?yōu)榱巳〉貌讲礁唿c(diǎn)讀機(jī),一路上繞過(guò)了許多的大學(xué)。這些大學(xué)名字讓我們笑掉大牙,故事內(nèi)容十分貼切現(xiàn)代生活,唐僧有了手機(jī),他們一路去找點(diǎn)讀機(jī),這個(gè)相聲讓我們大跌眼鏡,樂(lè)不可支。

  最后出場(chǎng)的是由兩個(gè)女生精心準(zhǔn)備的魔術(shù)表演,我很喜歡看魔術(shù),這個(gè)魔術(shù)也不例外,一個(gè)女生先指定一項(xiàng)物品,另一個(gè)人用背對(duì)著我們,然后另一個(gè)人就能找到這項(xiàng)物品,我們都覺(jué)得不可思議,于是讓她反復(fù)試了幾次,但始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蛛絲馬跡,臺(tái)下便眾說(shuō)紛紜起來(lái),有人說(shuō)是手勢(shì),有人說(shuō)是眼神,有人說(shuō)是暗號(hào),我覺(jué)得有可能是左右手的關(guān)系,但一切答案都錯(cuò)了,表演者始終沒(méi)有破密。

  才藝表演作文 8

  今天下午第三節(jié)課,在我們班里展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的才藝比賽。說(shuō)是說(shuō)比賽,但其實(shí)比賽中包含著表演。我擔(dān)任這次比賽的“評(píng)委”。評(píng)委有一個(gè)牌子,上面有A、B、C、D四個(gè)等級(jí),你選擇的是哪一個(gè)等級(jí),直接舉牌子就行了。

  下午第三節(jié)課鈴聲剛響,吳老師就準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了。“主持人”嚴(yán)易和吳逸雯就直接報(bào)出了:第一個(gè)表演的是某某某。然后開(kāi)始表演。這是我對(duì)這次比賽最不滿(mǎn)意的地方。

  第一個(gè)節(jié)目是由鄧勝瀟和陸淳毅的薩克斯表演,他們演奏得非常好,但聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)小差錯(cuò)。于是,通過(guò)四位評(píng)委的商議,最終還是決定了等級(jí)是B。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的都非常充分,使四位評(píng)委都非常滿(mǎn)意。

  令我印象最深的還是楊陽(yáng)表演的吉他——致愛(ài)麗絲。因?yàn)槲业匿撉偾幸灿羞@首曲子,但照例來(lái)說(shuō)吉他演奏應(yīng)該顯得要單調(diào)些,但他卻演奏的惟妙惟肖,甚至都要趕上我的鋼琴曲了!我真是非常佩服他:他肯定是刻苦練出來(lái)的。于是,我給他打了個(gè)A。

  還有一個(gè)人,雖然她是我的好朋友,但我對(duì)她的表演還是不太滿(mǎn)意,因?yàn)樗挖w樂(lè)吉是一起跳拉丁舞的,但她們跳的一點(diǎn)都不整齊,簡(jiǎn)直就像是在亂跳,又像沒(méi)排練過(guò)似的.。但后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想:她們有可能本來(lái)就是隨心所欲跳的,再加上她是我非常要好的朋友。于是我給她評(píng)了個(gè)B。

  后來(lái)有舉行了游戲和“頒獎(jiǎng)典禮”,我就不一一細(xì)說(shuō)了。總之,我對(duì)這次的活動(dòng)非常滿(mǎn)意,因?yàn)樗屛倚蕾p到了許多樂(lè)曲和一些節(jié)目,所以,我非常支持和喜歡這次比賽,希望以后能舉行這種活動(dòng)的次數(shù)更多一些,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也能享受到比玩還要大的樂(lè)趣!

  才藝表演作文 9

  在上一周的星期五下午第三節(jié)課,我們班表演十分精彩的節(jié)目,非常好笑,現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)精彩的表演吧。

  首先我跟你們說(shuō)說(shuō)文佳穎小組,她們的表演可真是吃過(guò)黃連喝甜蜜—苦盡甘來(lái),她們的第一句話(huà)就讓我們?nèi)颗醺勾笮Γ缓髣④靶〗M的吹牛大王又讓我們又哄堂大笑起來(lái)。

  最好笑的是張藝小組,她們表演的節(jié)目太像真的了,黃果演的甄嬛太好笑了,一下子就指著黃培文,他被嚇的'后退了幾步,還笑了笑。還有何一丹小組的四人 坐飛機(jī)更是好笑,四個(gè)人坐著飛機(jī),飛機(jī)飛了一會(huì),飛機(jī)就突然卡機(jī)了,然后她們就問(wèn)問(wèn)題,只要答不上了的就不能用降落傘,最后黃晶答不上來(lái)她就不能用降落 傘,然后黃晶掉在了海里,第二次飛機(jī)又卡機(jī)了她們又問(wèn)問(wèn)題結(jié)果黃晶又沒(méi)答上來(lái)又不能用降落傘了,她說(shuō)了一句好笑的話(huà),是我死不了。

  這真是一場(chǎng)精彩的表演。

  才藝表演作文 10

  今天,我看了一場(chǎng)精彩的馬戲表演。

  首先出場(chǎng)的.是小狗做算術(shù)。可愛(ài)的小狗穿著紅色的小背心,伸著小舌頭,蹲在小凳子上,豎著耳朵聽(tīng)訓(xùn)獸師出題目:4+3。小狗立刻就“汪汪汪……”連叫七聲,真聰明!全場(chǎng)觀眾都為它喝彩。

  第二個(gè)節(jié)目是馬鉆火圈。馬翹起前面的蹄子,把頭低下,再把尾巴和身子鉆過(guò)來(lái)。你看,那匹馬多緊張啊!觀眾發(fā)出一陣哄笑。

  最后是猴子表演騎車(chē),也很精彩。小猴子穿著一身華麗的衣服,抓住自行車(chē)的`把手,腳踩在踏板上。小猴子一邊騎車(chē),一邊做鬼臉,逗得觀眾哈哈大笑。

  馬戲團(tuán)的叔叔阿姨真有辦法,能讓動(dòng)物聽(tīng)從他們的指揮,為我們表演精彩的節(jié)目。

  才藝表演作文 11

  今天,我和舞蹈同學(xué)一起來(lái)東臺(tái)電視臺(tái),準(zhǔn)備表演舞蹈。

  開(kāi)始表演前,我和同學(xué)們一遍又一遍地練習(xí)。生怕等會(huì)兒跳錯(cuò)了,場(chǎng)面尷尬。連老師也說(shuō)這次表演會(huì)用攝像機(jī)拍下來(lái),而且還有別的學(xué)校的人來(lái)看。聽(tīng)了老師這番話(huà),我們心上像壓著一塊大石頭。

  表演就要開(kāi)始了,我們將外套脫掉,上了臺(tái)。這時(shí),我的'心里只有三個(gè)字――不出錯(cuò)。音樂(lè)開(kāi)始了,我們跳了起來(lái),而且個(gè)個(gè)臉上笑容滿(mǎn)面。我把剛剛的.緊張甩到了九霄云外,現(xiàn)在只享受跳舞的快樂(lè)。本來(lái)跳得很開(kāi)心的,突然我又緊張起來(lái)。因?yàn)橐魳?lè)到了我最不熟的階段,我咬著牙,努力想動(dòng)作。終于,音樂(lè)結(jié)束了,我成功完成了舞蹈。

  結(jié)束的那一刻,觀眾們都大叫:“好!太好了!”還有人捂著嘴,我能看出她的驚訝。

  老師跑了過(guò)來(lái),擁抱我們,說(shuō):“你們太棒了!連我都感到驚訝!”我們聽(tīng)了之后,很開(kāi)心地笑了。

  這一天真令我開(kāi)心而又難忘。

  才藝表演作文 12

  今天下午,我們學(xué)校舉辦了“守望家園,傳承文化”的民間文藝表演。

  參加演出的同學(xué),化妝化得非常漂亮,身上穿著各式各樣民間特色的'衣服。今天的節(jié)目可精彩了,每個(gè)班都表現(xiàn)得非常出色!最好笑的是一(三)班了。四個(gè)同學(xué)表演三句半,前幾個(gè)人說(shuō)得好好的,最后一個(gè)人突然大叫起來(lái)。我們都嚇了一跳,場(chǎng)地下鬧起一片哈哈大笑。三(一)班表演的.溫州童謠大串燒可精彩了!她們?cè)谖枧_(tái)上有說(shuō)有笑,有唱有跳,還有表演睡覺(jué)的。輪到我們表演了,我心怦怦跳個(gè)不停。我們表演的是《十二月令》。我跑得實(shí)在太快了,一不下心摔了一跤,我立馬站起來(lái),還好沒(méi)有影響這臺(tái)演出。我們表演得非常順利,最后還獲得了一等獎(jiǎng)。

  今天的節(jié)目在大家歡聲笑語(yǔ)中拉上圓滿(mǎn)的帷幕。

  才藝表演作文 13

  3月10日上午9點(diǎn)半,我隨同德州晚報(bào)小記者來(lái)到雜技團(tuán),一起去觀看小演員的表演,領(lǐng)教他們的真功夫。

  在演播大廳,小演員們給我們表演了“蹬鼓”、“頂瓦缸”、“空中雜技”等節(jié)目,其中最精彩的是空中雜技。小演員把帶子套在自己的'手上,后邊有拉繩子的.小演員通過(guò)滑輪把他送入空中,小演員突然下降,好像從空中摔下來(lái),把在場(chǎng)的觀眾嚇得心驚肉跳,不一會(huì)兒又有一個(gè)小演員也上了繩索,他們?cè)诳罩邢裱嘧右粯语w翔,做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。他們的表演迎得了觀眾熱烈的掌聲。

  表演結(jié)束后我們采訪了小演員。通過(guò)采訪我們了解到,這幾個(gè)節(jié)目他們練了很長(zhǎng)時(shí)間,早上6點(diǎn)起床,一天要練8個(gè)小時(shí),他們還要上文化課,臺(tái)上精彩的表演背后又有他們多少的汗水和淚水啊!真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”

  通過(guò)這次活動(dòng),使我懂得成功背后必須有付出。

  才藝表演作文 14

  周末,我們?nèi)チ顺V菘铸垐@。一路上,我們歌聲朗朗,好不快活!不一會(huì)兒就到了常州恐龍園。哇!好多游樂(lè)設(shè)施啊!其中,我最喜歡海獅表演了。

  瞧!訓(xùn)獸員帶著海獅出場(chǎng)了。訓(xùn)獸員一揮手,一只海獅就明白了他的意思,迫不及待地拍起手來(lái)。訓(xùn)獸員為了獎(jiǎng)勵(lì)它,扔給它一條魚(yú)。海獅叨了魚(yú)就走在一旁吃得津津有味。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。接下來(lái)是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂,球像著了魔似的,海獅走到哪兒,球就在它的'鼻尖上跟到哪兒。

  然后是排球比賽。一只海獅很聰明,球打過(guò)來(lái),剛好落在這海獅的.頭上。這只海獅就勢(shì)一頂,出奇制勝。一比零。結(jié)果,剛才得分的那只海獅以三比零獲勝!海獅高興地滑下來(lái),歪著頭望著訓(xùn)獸員,好像在說(shuō):“我勝了,給我魚(yú)!”玩過(guò)排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園,依依不舍地回去了。

  才藝表演作文 15

  《精彩的表演》星期天,我和潘炫影、周迅如、馬瑞瑤等一起去青島極地海洋世界游玩!給我印象最深的是看海豚表演! 大明星總是姍姍來(lái)遲,我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)始。第一個(gè)出場(chǎng)的小明星是一只渾身雪白的海豚,他們的出場(chǎng)非常讓人驚訝!只見(jiàn)小白豚和背著飼養(yǎng)員從水中騰空而起!飼養(yǎng)員穩(wěn)穩(wěn)的的站在小白豚的嘴上,引起在場(chǎng)的`.觀眾一陣歡呼,太精彩了! 第二個(gè)出場(chǎng)的小明星是海豹,一只五歲的小海豹悄悄的走到舞臺(tái)中央,為了表示它對(duì)飼養(yǎng)員非常友好,竟然和飼養(yǎng)員親嘴,親完了,就在上面旋起來(lái),就像陀螺一樣! 接著出場(chǎng)的是四個(gè)飼養(yǎng)員帶著六只小海豹,飼養(yǎng)員站成一排,手一揮,六只小海豹就在水中上下跳了起來(lái),看得人眼花繚亂!最后,其中一只小海豹用力躍起,碰到了舞臺(tái)中間的一個(gè)大紅氣球,一碰到球,球就打開(kāi)了,上面寫(xiě)著“祝您玩得愉快!” 它們表演得真精彩!

  才藝表演作文 16

  雜技表演,平時(shí)我只是在電視里看到。今天,爸爸帶我到雜技場(chǎng)去看“真”的雜技,我高興極了。我們?cè)偃ルs技場(chǎng)的車(chē)上想:雜技場(chǎng)上應(yīng)該很激烈,也一定很好看。

  我和爸爸到了雜技場(chǎng),我們看到了當(dāng)時(shí)場(chǎng)上很激烈,我們也不管那么多了,找到位置,坐下來(lái),準(zhǔn)備看節(jié)目,我們看完了所有的節(jié)目,我覺(jué)得很精彩,我覺(jué)得最有趣的節(jié)目時(shí)“猩猩搶椅子”。表演的是猩猩穿著小孩的衣服,又可愛(ài)又滑稽,像個(gè)頑皮的小孩,它把馴獸員推倒,自己坐在椅子上還拍起手來(lái)。大家看了哈哈大笑。

  還有表演口技的叔叔,他模仿風(fēng)雨聲是呼……呼,表演口技的叔叔表演的火車(chē)的聲音是嘟……嘟,簡(jiǎn)直就像真的,我們鼓起了熱烈的掌上。表演魔術(shù)的'叔叔把一張很大的不打開(kāi),再讓表演魔術(shù)的阿姨進(jìn)去,進(jìn)去的阿姨進(jìn)去幾秒鐘就能換一套衣服。哈,表演的叔叔阿姨們可真會(huì)變魔術(shù)。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得這個(gè)雜技是不是好笑有好看呢?又有你們也可一到雜技場(chǎng)上去看好看又激烈又好笑的雜技的!

  才藝表演作文 17

  精彩的啞劇表演

  今天,小桔燈舉行了一次精彩的啞劇表演。我心想:普通的表演很簡(jiǎn)單,那么啞劇表演就肯定有一點(diǎn)點(diǎn)的.難度了。

  這時(shí),老師說(shuō):“啞劇表演的規(guī)則是不可說(shuō)話(huà),要通過(guò)動(dòng)作和神態(tài)來(lái)進(jìn)行表演,下面誰(shuí)愿意上來(lái)表演呀!”

  第一個(gè)舉手的是個(gè)男生,他叫吳一鳴,老師就叫他表演啞劇 ,這時(shí),老師拿了一些紙條,并叫他抽了一張紙條,他拿著抽到的那張紙條,看了看上面的內(nèi)容,歪著i頭想了一會(huì)兒,接著,他就開(kāi)始表演了,只見(jiàn)他把鼻子往上推了推,又把耳朵拉了拉,接著做了個(gè)扛釘耙的`動(dòng)作,最后,好像雙手捧了一個(gè)西瓜啃了啃,隨手扔地上,結(jié)果踩到西瓜皮摔倒了。同學(xué)們都猜到是:豬八戒吃西瓜摔倒了。

  第二個(gè)舉手的是段雨涵,她先用手比劃了一個(gè)長(zhǎng)方形,接著,拎了拎自己的衣服。同學(xué)們說(shuō)是洗衣機(jī)。

  今天的這個(gè)游戲不但意思,而且還讓我體會(huì)到了不能說(shuō)話(huà)是多么的痛苦。

  才藝表演作文 18

  今天我們吃完了飯,薛老師:“同學(xué)們,趕緊吃,一會(huì)兒要化妝、換衣服呢!”我們聽(tīng)了好高興!這時(shí),我同桌門(mén)正陽(yáng)說(shuō):“啊?男生也要化妝!”

  我:“那當(dāng)然,快點(diǎn)吃,別說(shuō)話(huà)了。”

  阿姨給我們化妝的時(shí)候又涂眼影、又畫(huà)眉毛、有抹口紅的,好不熱鬧啊!把我們一個(gè)個(gè)打扮的.`好漂亮。

  我們穿的衣服自己都很喜歡。男生說(shuō)我們女生是甜心格格,女生說(shuō)男生是太監(jiān)。

  到我們表演的時(shí)候,一個(gè)個(gè)精神抖擻、精力充沛。我們朗讀的時(shí)候,聲音很洪亮、響亮。

  我們表演完回班的時(shí)候,薛老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)杏呢!謝謝老師!

  才藝表演作文 19

  星期天,我和潘炫影、周迅如、馬瑞瑤等一起去青島極地海洋世界游玩!給我印象最深的是看海豚表演!

  大明星總是姍姍來(lái)遲,我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)始。第一個(gè)出場(chǎng)的小明星是一只渾身雪白的海豚,他們的出場(chǎng)非常讓人驚訝!只見(jiàn)小白豚和背著飼養(yǎng)員從水中騰空而起!飼養(yǎng)員穩(wěn)穩(wěn)的的站在小白豚的嘴上,引起在場(chǎng)的觀眾一陣歡呼,太精彩了!

  第二個(gè)出場(chǎng)的.小明星是海豹,一只五歲的`小海豹悄悄的走到舞臺(tái)中央,為了表示它對(duì)飼養(yǎng)員非常友好,竟然和飼養(yǎng)員親嘴,親完了,就在上面旋起來(lái),就像陀螺一樣!

  才藝表演作文 20

  媽媽給我兩張票,讓我和姐姐晚上去看一場(chǎng)特殊的表演。

  我倆到了電影院后,找到座號(hào)就坐了下來(lái)。一位服務(wù)員給我們一張節(jié)目單,我看了一下節(jié)目單,讓我很吃驚,原來(lái)節(jié)目都是聾啞人表演的,(難怪媽媽說(shuō)這是一場(chǎng)特殊的演出)他們可都是聽(tīng)不見(jiàn)聲音,說(shuō)不出話(huà)的人呀!

  節(jié)目開(kāi)始了,這些特殊的.雜技演員表演了,一個(gè)個(gè)高難度的.雜技節(jié)目,讓看得眼花繚亂,有猴子跳圈、軟身術(shù)、空中飛人……大家不停地給他們拍手叫好,我心里想他們?cè)跓o(wú)聲的世界里,又沒(méi)有語(yǔ)言告訴他們,他們?cè)趺醋龅萌绱顺錾贰⑻Α④浌Ψ颉瓌?dòng)作優(yōu)美自如,整齊劃一,有些我們正常人都做不到,而他們不但能做到,比我們做得都好,可見(jiàn)他們?cè)谟?xùn)練時(shí)要付多么大的努力呀!

  才藝表演作文 21

  昨天晚上,我和媽媽去正音藝校聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),這是正音邀請(qǐng)文德隆琴行的李寧偉老師帶他的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行的表演。

  這場(chǎng)表演很精彩,我看得很入迷。里面有北海小學(xué)205班的王嘉陽(yáng)小朋友,有樹(shù)人小學(xué)的學(xué)生,和塔山中心小學(xué)的高天鴻……首先,是王嘉陽(yáng)上場(chǎng),她表演的是小步舞曲NO2和洋娃娃的夢(mèng)。后面我覺(jué)得高天鴻彈得最好了。他還得了兩束花呢,主要是他演奏的`曲子最多,有莫扎特的土耳其進(jìn)行曲,水邊的阿狄麗娜,少女的祈禱,和南海小哨兵。

  最后,我回家了。但是這場(chǎng)音樂(lè)還深深地印在我的腦海中。

  才藝表演作文 22

  魔術(shù)變幻莫測(cè),讓人琢磨不透,我就是一個(gè)真真正正的魔術(shù)迷。

  陳老師就表演了一個(gè)魔術(shù),他拿出了一個(gè)玻璃杯,還拿出來(lái)一個(gè)倒醬油的一個(gè)東西,又拿出兩個(gè)硬幣,一個(gè)五角,一個(gè)一元。

  他把玻璃杯放在倒醬油的東西上,然后問(wèn)我們:要把一元放進(jìn)去,還是把五角放進(jìn)去?我本來(lái)說(shuō)五角的,可大家都說(shuō):一元,我也只能說(shuō)一元。

  老師把一元放進(jìn)去,說(shuō)要把五角也變進(jìn)去。他兩個(gè)指頭拿著五角,用力一按,我們就聽(tīng)到了兩個(gè)硬幣在玻璃杯里跳了一下的聲音,五角真的進(jìn)去了。

  原來(lái),老師有三個(gè)硬幣,一個(gè)元,兩個(gè)五角。他聽(tīng)到我們說(shuō)要放一元,就把五角放在下面,他根本就沒(méi)把五角弄下去,他手上的五角早就藏起來(lái)了,當(dāng)他用力一按的.時(shí)候,一元和五角就分開(kāi)了,神奇吧。

  所有的魔術(shù),都是通過(guò)利用我們感覺(jué)的缺陷或盲區(qū)達(dá)到神奇的效果。

  才藝表演作文 23

  “六一”兒童節(jié)到了,動(dòng)物們?cè)谏謴V場(chǎng)舉行了一場(chǎng)晚會(huì)。

  晚會(huì)由螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈光攝影師,讓花蝴蝶來(lái)當(dāng)舞蹈演員,它在花叢中翩翩起舞,美麗極了!晚會(huì)開(kāi)始了,由山羊長(zhǎng)老來(lái)當(dāng)主持人。山羊長(zhǎng)老宣布:“第一項(xiàng),變魔術(shù)。”魔術(shù)師猴子彬彬有禮。演出前,它先鞠了個(gè)躬,然后就開(kāi)始表演了。猴子助手小兔遞給了它一團(tuán)泥巴,觀眾們好奇地說(shuō):“干什么?”猴子把泥巴捏成一只大老虎,之后輕輕吹了一口氣,大老虎就活了。老虎向嘉賓們猛撲過(guò)去,嘉賓們嚇了一跳。就在此時(shí),老虎就變成玫瑰花瓣紛紛落了下來(lái)。表演后有人說(shuō):“真美啊!”有人邊拍手邊說(shuō):“好!好!好!”之后,從后臺(tái)走出了三只可愛(ài)的'`笨笨熊,跳著動(dòng)人舞步的蝴蝶、天鵝、孔雀。它們表演“天鵝舞”的時(shí)候天上飛下來(lái)了紅玫瑰,同時(shí)天上也放出了美麗的煙花。真美啊!

  我祝全國(guó)小朋友兒童節(jié)快樂(lè)!玩得開(kāi)心一點(diǎn)喲!

  才藝表演作文 24

  哈哈哈......這是誰(shuí)班的笑聲這么響?哦,原來(lái)是我們班的笑聲啊!知道嗎?我們班在玩一個(gè)游戲,猜一猜叫什么吧,叫“啞劇表演”。游戲規(guī)則是:上來(lái)表演的同學(xué)必須不能說(shuō)話(huà),只要上來(lái)表演,就加一顆星,猜出來(lái)的同學(xué)也可以加一顆星。

  游戲開(kāi)始了,我迫不及待地舉著手,終于,老師喊到我了。我興奮地抽到一張。我表演了出來(lái),一開(kāi)始沒(méi)人猜出來(lái),我想放棄了,我說(shuō):“我不能再表演了。”老師鼓勵(lì)我,我終于有了信心,做出了考試考砸了,挨批評(píng)的'樣子。最終,陳冉猜出來(lái)了,老師說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,看,勝利了吧!”我開(kāi)開(kāi)心心地回到了座位上。另外,開(kāi)水燙了嘴,孫悟空大鬧天宮,洗衣機(jī),不會(huì)游泳……也很精彩。

  今天,我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到啞巴時(shí),要用我們的關(guān)心去幫助他們。

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