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忘記本性作文三篇
1貪圖安逸,丟掉本性
有人說物質文明到了一定程度之后,安逸成了一種必然。但是我認為安逸并不是什么好事,歐陽修的《伶官傳序》所要闡釋的,就是安逸的危害、莊宗臨危受命,謹記父訓,夙興夜寐,發憤圖強,不幾年的.時間就征服了許多國家。
但他依然不居安思危,不明憂勞可以興國,逸豫可以亡身的道理,最后的數十伶人所困。身死國滅,為天下恥,自是情理之中。
憂勞可以興國,安逸可以亡身,安逸確實是至禍之根,倍然。其實一部浩繁的中國歷史,因為安逸而致國滅又何止莊宗一人?信手拈來。比比皆是。一時糊涂與安逸,造成了歷史上刻骨銘心的恥辱。
就像我們在期末復習的時候,沒有一刻不在座位上學習,動筆,心中還會不時地憂愁。當老師在講臺上說:“出去休息一會吧。”于是大家一窩蜂地出去了。這個時候都會悠閑地說著,鬧著,又把要復習的一切拋棄腦后。而某些沒有完成任務的同學偷偷地在座位上貪圖安逸,忘記應做的一切。老師沒有去提醒他們,可他們心中根本沒有“復習”二字,緊張的風沒能掀起他們的心,只有沒有理智地享受;蛟S已經玩物喪志了,腦中沒有了學習的念頭。
“你們都在干什么?”老師在門口喊起來,“進來,好學習了!边^了一段時間,同學們才反應過來老師在叫他們。走進了教室,老師吩咐:“把試卷都訂正好交起來!倍切]有完成人都無可奈何地坐著,坐得好休閑,無所事事,口中也不知抱怨著什么。給他們安逸的生活,反而是壞處。
一個人不能安逸,一個民族也不能安逸,一個國家不能安逸。貪圖安逸的人必定是玩物喪志,無所作為;貪圖安逸的民族必定沒有活力,沒有創新;貪圖安逸的國家必定不會團結,無法崛起。
無能是表象,而造成無能的原因皆因貪圖安逸!
2不該忘記本性
作為與一個正常人,追求快樂是我們的本性。但在我們體重增加,慢慢長高的同時,快樂似乎也距離我們越來越遠。
小時候的我們最善于發現生活中的快樂。沙土是我們的伙伴,經過了一天的玩耍,即使是手上沾滿了細菌,衣服也不再整潔,似乎也毫不在意,單純的臉上只會掛著燦爛的笑容,像春天中一朵盛開的鮮花。
自從進入了小學,同學也就成了我們的伙伴。夏日里的追逐嬉戲,冬日中的雪人、雪仗,都記錄著我們的快樂時光,或許有時我們的汗水沾濕了衣服,摔破了膝蓋,或許有時寒冷的`天氣凍的我們感冒,我們都不在乎,因為我們收獲了喜悅,收獲了快樂。
但這些記憶似乎只能是記憶,這些快樂在我們生活中已經漸漸消失。為了方便我們失去了行走的權利,為了完美我們失去了思考的權利,為了更好地溝通我們失去了寒暄的權利,如今為了學習我們似乎又丟了追求快樂的權利。
沉重的課業負擔使我們精疲力盡,但學習和快樂其實并不矛盾,其實在學習中尋求快樂,在追求快樂時不斷學習才是最有效,最正確的做法。
其實生活中有許多快樂等著我們去尋找,我們所缺少的只是一雙善于發現快樂的“慧眼”。學習新知,溫習舊知,本身就是一種快樂!皩W而時習之,不亦樂乎”,孔子在幾千年之前就已經知道了的道理,難道我們還不知道么?
請把握青春,留住快樂,留住那不該丟失的快樂。
3莫忘本性
回望中國茫茫歷史,可以發現,有多少戴著臉譜生活的人。他們原本善良、原本清廉、原本優秀,但是為了某個原因或是某個目的,他們戴上了臉譜做人,欺瞞別人。最后,臉譜戴久了就摘不下來了。
明朝嘉慶年間的奸臣嚴嵩歷來被許多學者唾罵,但是誰曾想到,原來少年時代的他是如此優秀。嚴嵩,字惟中,明憲宗成化十六年出生,江西省袁州府分宜人。他八歲參加分宜院試,中第;十六歲時,他的父親去世;十九歲時,他參加洪都鄉試,中第;二十歲參加京師會試,落第;二十三歲又參加京師會試,中第;二十四歲時,他參加京師殿試,落第;二十七歲又參加京師殿試,中二甲第二名,也就是全國的第五名。這個成績非常好,因而他當選翰林庶吉士。
三年后,本可以升官的嚴嵩,卻迎來了一個噩耗——他的母親去世了。三十歲的他悲痛萬分,便辭了官職回家守孝三年。但守孝期過后,他并沒有回朝,自然有他的理由:“奸人當道,在下不堪與之為伍!”他口中的奸人指的是當時皇帝的紅人——錢寧和江彬?梢钥闯,在那時,嚴嵩是一個正直、善良又優秀的`才子。再隱居七年后,他受到內閣首輔楊廷和的邀請出山了。正德十一年,嚴嵩任翰林編修(正七品)。兩年后,嚴嵩欽差江西省臨江府,成績考核優秀,進京任國子監祭酒(正五品)。
這些年間,他經歷了許多件官場斗爭,又加上他坎坷的人生際遇,終于使他變得狡猾:在官場上,正直不會有好下場,只有老油條才能左右逢源。
在經歷多次命運的幽默后,他承受不起,終于戴上了臉譜做人,縱然他以前是如何的正直、善良和優秀。這也許是他認為在世人面前最好的臉譜。
這種人不夠堅強,在你來我往的大千世界中迷失了自我,忘卻了自己真實的本性。這種人,就是成了大器,也會貽害人間。
于此,我多么地想說一句:莫忘本性、莫戴臉譜,莫摘不下來而糟蹋了自己。
也許,我們應該靜下來好好想想:自己,有沒有在世間迷失,忘卻了本性,有沒有戴上臉譜做人,抑或是戴了還沒有摘下來?
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