經典故事材料

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經典故事材料

　　經典故事材料篇1

　　不自量力的故事

經典故事材料

　　春秋時期，在如今河南省境內有兩個諸侯國，一個是鄭國，一是息國。公元前712年，息國向鄭國發動了戰爭。

　　這兩個諸侯國雖然都很小，但息國的人力與物力比鄭國要少得多，軍力也要弱得多。戰爭自然以息國的失敗而告終。

　　事后，一些有見識的'人分析出，息國快要滅亡了。他們分析的根據是，息國一不考慮自己的德行如何，二不估量自己的力量是否能取勝，三不同親近的國家籠絡好關系，四不把自己向鄭國進攻的道理講清楚，五不明辨失敗的罪過和責任是誰。犯了這五條錯誤，還要出師征伐別國，結果遭到失敗，這不是非常自然的嗎？

　　不自量力的材料

　　【注音】bù zì liàng lì

　　【出處】《左傳·隱公十一年》荊甚固，而薛亦不量其力。

　　【解釋】量：估量。自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的實力。

　　【用法】作謂語、定語、狀語；形容對自己估計過高

　　【近義詞】螳臂擋車、蚍蜉憾樹

　　【反義詞】妄自菲薄、自知之明、量力而行

　　【年代】古代

　　【例句】戰爭初期，歐洲的大多數軍事家認為日本不自量力，然而結果與他們的預料相反，日本打敗了俄國。

　　不自量力的點評

　　這個故事啟示我們，無論做任何事情，都要懂得量力而行。不自量力，只會事倍功半，甚至失敗到萬劫不復的地步。所以小朋友們，要能正確估計自己的力量，不要盲目自大，要踏實的去做好每一件事哦！

　　經典故事材料篇2

　　昨天上午9點，我們經過近20個小時的徒步、爬行，終于抵達汶川大地震的震中――映秀鎮。在現場，除了漩口中學的幾幢房子沒有全部垮塌外，整個鄉鎮幾乎變成一片廢墟。死亡人數最多的是映秀小學和映秀幼兒園。映秀小學被埋師生達200余人，映秀幼兒園被埋150人。

　　當地村民介紹，該鄉鎮有1.4萬人，僅存活了大約2000人，其余的不是死亡就是被埋。所有的民房和廠區房子都垮成一堆堆磚塊和水泥塊。

　　在整個鄉鎮的街道上，都可以看到一排排的遇難者遺體。據了解，絕大部分人家都失去兩三位親人，有的失去五六位親人。

　　在映秀鎮，一塊比較寬闊的地方成了臨時醫院，地上躺著一排排傷者達數百人。五六架直升機正來回往災區運輸食品、藥品、飲用水等物資，之后又將重傷者空運到成都等周邊地區搶救。

　　官兵徒手刨救被埋人員

　　在整個災區現場，由大量的解放軍、武警、消防、預備役等官兵組成的救援隊伍正在各片廢墟上搶救，由于救援設備缺乏，官兵們只能用手刨挖救人。官兵們的救援重點在映秀小學和映秀幼兒園，他們用鋼筋等簡易工具撬開廢墟裂縫，搜救存活的學生。不時刨出一些被埋學生，但不幸的是，絕大部分都已遇難。

　　40分鐘救出被埋3天小女孩

　　昨天上午11點左右，我們來到映秀小學，該校的所有房子都變成一堆瓦礫，官兵們正在瓦礫堆里搜救被埋學生。

　　只見兩輛吊車吊起垮塌的大梁，并在大梁原先的位置打出一個臉盆大的圓洞，用鋼釬、鉗子剪開鋼筋，撬開水泥板，坑下還傳出一名女孩的呼救聲，醫生提著吊瓶急忙送下去為其輸液和喂牛奶。

　　經過幾十名官兵的努力，上午11點40分，小女孩被救出。小女孩睜著眼睛，醫生立即用白布將其蒙上，她的雙腿已全部變成白色并開始褪皮，醫生立即為她的雙腿纏上繃帶，緊急送到醫療點，根據傷情再由直升機送出去搶救。

　　據了解，獲救的這名女生叫張春梅，讀四年級，地震時雖然被埋得很深，但能聽到她的呼救聲，于是，救援人員從前天下午開始營救，因為她的腿被磚塊壓住，一直到當晚10點仍未救出。大家想把她的雙腿鋸掉，但又不忍心，只能為其輸液，給她喂牛奶。

　　昨天上午11點，張春梅被埋3天后終于獲救。但不幸的是，在治療地點，仍找不到她的雙親，可能她的'雙親已遇難。

　　老師勇救學生妻兒生死未卜

　　據映秀小學的體育老師劉忠能介紹，12日下午2點28分，除六年級的一個班和三年級的一個班正在上體育課外，全校其他師生都在教室上課。突然，他聽到咣當一聲悶響，他馬上反應過來，可能發生地震了，于是沖向教室，但跑了不到20米，只見整個4層樓的教學樓全部垮塌，一半的老師和學生被埋在里面。學校馬上組織剩下的20名老師（其中有7名男老師）用手刨開廢墟營救，先后救出一半學生。

　　劉老師奮不顧身地營救學生，卻顧不上自己的老婆和娃娃。劉老師的愛人（英語老師）和他們讀學前班的5歲兒子也被埋在廢墟中，至今生死不明。

　　唐勇忠老師說，截至昨天上午11點左右，一共救出210名學生，除個別學生死亡外，其余的學生都平安。但3天過去了，被埋師生生還的幾率很小了。

　　兩歲男孩廢墟中爬出

　　昨天上午11點，在映秀幼兒園門口，官兵們將一名娃娃救出，可惜已遇難，其母親哭得死去活來。

　　該幼兒園有300余名娃娃，地震時大部分被埋。幼兒園、鎮政府立即組織人員營救，到目前為止，已有一半娃娃被救出。

　　獲救的小朋友陳力然今年2歲，正在上小班，其臉龐青腫還有瘀血。他奶奶說，地震后她發瘋似的跑到幼兒園找孫子，自己在廢墟上刨，突然，孫子卻從廢墟后面爬了出來。

　　而在漩口幼兒園，家在映秀鎮的吳松可的4歲女兒吳卓雅在12日地震時，和其他小朋友都在上課，地震后，所有人都以為小朋友們都已經遇難了，但令人驚奇的是，兩小時后吳卓雅竟然自己從廢墟中爬了出來。

　　經典故事材料篇3

　　一鳴驚人

　　相傳楚莊王（另一說為齊威王）臨政三年終日作樂，不理朝政。一臣下對莊王說：“聽說國中有一只大鳥，三年不飛，三年不鳴，是怎么回事？”莊王說：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”然后整頓朝政，富國強兵，短短數年形成大治局面。這個故事告訴我們，不是非要滔滔不絕才能顯出自己的本事，平時不露聲色是為長遠觀察問題，蓄積力量，不但能夠正確地預見未來，更能夠掌握適當時機。

　　經典故事材料篇4

　　1附膚落毛的成語故事

　　晉朝時期，賈堅，善于射箭。烈祖聽說他的箭術高超想親自試驗他，就牽一頭牛放在百步的地方，讓賈堅射它。賈堅說：年輕時可能射不中，現年老正好可中，就射一箭，剛好擦背而過，再一箭貼肚皮而過，附膚落毛。第三箭正中牛心。

　　2附膚落毛的成語故事材料

　　【注音】fù fū luò máo

　　【解釋】比喻賦閑無正事可干。

　　【出處】晉·范亨《燕書》

　　【用法】作謂語、補語；指無正事可干

　　3 膚落毛的成語故事點評

　　賈堅年輕時忙于事務，沒有太多時間聯系射箭，年老后有大量的閑暇時間，他就喜歡在家練習射箭，無事可干的'狀態下正好練習射箭技巧，還能打發無聊的時間。正好被列祖傳去表現射箭技術的賈堅，沒有辜負大家的期望。第三箭完美正中牛心。

　　經典故事材料篇5

　　90后開網店賣土雞蛋月銷12萬生意火好賺錢

　　人物名片

　　劉溈，1984年生，寧鄉縣溈山鄉人，溈山溈印養雞專業合作社理事長。

　　2年前，寧鄉小伙劉溈關掉了自己在廣東的工廠和外貿公司，回家做起了網上賣雞的生意。如今，他的生意越做越大，每月可銷20xx只土雞、12萬個雞蛋。昨日，展望自己“溈印養雞專業合作社”的前程，劉溈充滿信心：“明年我們將擴建新的基地，爭取做到銷售土雞40000只、雞蛋200萬個!”

　　賣掉外貿公司，聯合村民養土雞?

　　“咯——咯——咯”，一只只1公斤大小的五黑土雞在竹林草地里自在地唱著歌、覓食昆蟲。劉溈興辦的“溈印生態養殖場”就坐落在群山環抱、綠樹掩映的八角溪村。

　　1984年出生的劉溈是土生土長的溈山人，最初他在廣東做工廠管理，幾年時間下來他擁有了自己的`燈具工廠和外貿公司。“在公司業績蒸蒸日上的時候，我的右腿膝關節被確診為骨巨細胞瘤，醫生下了病危通知，只能忍痛賣掉自己的心血。”劉溈回家休養，愛動腦筋的他決定不再南下，而是在自己家鄉賣雞。

　　劉溈聯合村民們一起建立“溈印養雞專業合作社”，并注冊了“溈印”商標。“也就是‘溈山印象’的意思。”劉溈介紹，到今年八月，養雞專業合作社已經進入正軌，合作社全部采取小戶散養的模式，現有存欄土雞16000只，每天可出3000-5000個綠殼土雞蛋，“到了下個月，新的一批土雞開始產蛋，每天又可多出產初生綠殼土雞蛋20xx-3000個。”

　　“這些土雞除自己覓食昆蟲、飲用山泉外，我喂的全部是自產的碎米、稻谷、菜葉。”劉溈告訴記者。

　　消除顧客疑惑，籌建網上可追溯平臺

　　20xx年2月，劉溈在淘寶網上開了一家名叫“溈印生態養殖”的店鋪，他將自己養雞生產的全過程拍片并制成網頁，放在網店、QQ空間和微博上，供顧客和網友參觀、瀏覽，以消除疑慮。“目前我正在籌備建立自己的網上可追溯平臺，今后通過這個平臺可以查詢到整個養殖生產流程和基地視頻直播。”?

　　“網店起初每天只有幾個顧客，現在已經有上千個固定客戶，寧鄉縣城還有幾十個實體店銷售代理點。”劉溈介紹，現在每個月可銷土雞20xx只左右、銷蛋12萬多個，深受顧客歡迎。

　　“中秋節前幾天，在我這里的綠殼土雞蛋訂單就有3000多份……現在主要是保證質量，擴大影響，爭取明年銷售土雞40000只，雞蛋200萬個。”劉溈表示，20xx年，合作社將在溈山擴建新的基地，包括藏香豬、黃牛、生態魚的養殖以及煙熏臘肉、火焙魚、壇子菜、干菜的加工等。

　　經典故事材料篇6

　　第三個故事：熱愛生活

　　有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔！”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

　　通過這個故事，我想說明兩個道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。當然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情，對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情，還有對生命的熱情。

　　人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的'事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關的另一件事情是，有次卡耐基在美國開年會，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個牌子，上面寫著“請勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。

　　由于你對一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠一點。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請用熱情來面對這個世界！

　　經典故事材料篇7

　　虛有其表的故事

　　蕭嵩是唐朝開國老臣蕭瑀的曾侄孫，他身材魁偉高大，容貌秀美，還留著一把漂亮的胡子，見過他的人都說他相貌非凡。在唐明皇的近臣中算得上是名美男子，甚得明皇寵愛，開元初年被任為中書舍人（宰相助理）。

　　唐明皇對蘇瑰的兒子蘇珽也十分器重，想拜他為相。事前，曾向宰臣征詢意見。蕭嵩他們回答道：“任用賢能，皇上自有好眼力，非臣等所及。”經過再三考慮之后，唐明皇決定任命蘇珽為宰相，第二天早朝宣布。時間緊急，于是派侍從去找個人來草擬詔書。侍從把蕭嵩請來，明皇把自己的意思告訴他，然后叫他寫一道任命蘇珽為宰相的詔書。蕭嵩不敢怠慢，就到一個書房里去起草文書了，過了一會兒，他把詔書草稿送給明皇審閱。

　　古人講話、作文，最忌直接犯用君王或父輩的名字，免獲不敬之罪。明皇見文稿中有“國之瑰寶”一句，對蕭嵩說：“蘇珽是蘇瑰的兒子，頒給蘇珽的詔命中不應干犯他父親的名諱，你得修改一下。”蕭嵩這才發現自己的疏忽。唐玄宗于是讓人撤出帳幕中的`屏風給蕭嵩使用。蕭嵩萬分恐懼，又著急又害怕，汗把衣服都濕透了。他躲在屏風后面，心慌意亂，不知道怎樣修改才好。

　　唐玄宗以為蕭嵩思考了一段時間，應當是很周詳了，就走到蕭嵩的坐席去看，見他只把“國之瑰寶”換成“國之珍寶”，其余的文字根本沒有變動。明皇生氣地讓他離開，蕭嵩只好羞愧地走了。

　　等蕭嵩一走，皇上就把草稿揉成一團，狠狠地扔在地上，說道：“此人真是虛有其表，根本沒有用！”左右的人忍不住失聲笑了出來。

　　其實，蕭嵩也還不是那么窩囊。他雖然缺少學術，可是處理行政公務卻很慎密周到。后來出鎮邊關，又為朝廷立下許多軍功。唐明皇終于改變看法，不再說他“虛有其表”。

　　開元十七年（公元729年），蕭嵩被任為中書令（即宰相），他的兒子蕭衡也被明皇看中，招為附馬，匹配新昌公主。每逢蕭嵩夫婦進宮謁見，明皇總是親切地稱呼嵩夫人為“親家母”，賜贈珍貴禮品。蕭嵩晚年名位雖高，可是后人在使用成語“虛有其表”時，仍不免會牽扯到他，甚至誤以為他是個毫不中用的角色。

　　虛有其表的材料

　　【注音】xū yǒu qí biǎo

　　【出處】唐·鄭處誨《明皇雜錄》：“嵩既退；上擲其草于地：‘虛有其表耳！’”

　　【解釋】虛：空；表：表面，外貌。空有好看的外表，實際上不行。指有名無實。

　　【用法】動賓式

　　【近義詞】色厲內荏、外強中干

　　【反義詞】表里如一、名副其實

　　【年代】古代

　　【例句】他有其名而無其實，不過是～罷了。

　　虛有其表的點評

　　唐明皇暗指蕭嵩雖然外表很漂亮，實底并不行，寫文章不太高明。蕭嵩后來用事實證明了自己的能力，唐明皇也對他刮目相看了。這個故事告訴我們，做人要像落花生，要做有用的人，不要做虛有其表、華而不實的人。唯有真才實學，才能贏得他人的尊敬與賞識。

　　經典故事材料篇8

　　“馬虎”就是指辦事粗心大意，不認真。這里面還有一個血淚斑斑的故事呢！

　　宋代有一位畫家，畫畫總是隨心所欲。

　　有一次，他在家畫虎時，剛剛畫好虎頭，就有人來請他畫馬。來人對他親切地說：“請您給我畫一匹馬，好嗎？”畫家說：“行。”于是，他大筆一揮，在畫好的虎頭下面大大方方地畫上了馬的身子。來人一見，忙問：

　　“你畫的是什么呀？”

　　“這叫馬馬虎虎。”

　　“我可不要這個東西。”

　　“送給你了，這畫多好啊。”

　　來人說什么也不要，轉身就走了。畫家自己認為畫得很好，就把這幅畫掛在了墻上，得意地欣賞起來。

　　這時，他的大兒子過來了，看見爸爸得意地欣賞著畫，也跟著欣賞起來。可是他看了半天也沒看出畫的是什么東西，于是他對畫家說：

　　“爸爸，你畫的'是什么呀？”

　　“你真笨，我畫得這么好你都看不出來，告訴你吧，這叫虎。”

　　大兒子聽了，點了點頭，記住了。

　　不一會兒，小兒子也過來看畫，看了半天也沒看出來是什么，就對畫家說：

　　“爸爸，你畫的這是什么呀？”

　　“你怎么跟你哥一樣笨啊，這是馬。”

　　小兒子認真地點了點頭。

　　一天，大兒子出去打獵，發現了一匹馬，于是，他取出箭，把馬當成虎給射死了。他高興地跳起來，自言自語地說：“我真是英雄，射死了一只虎。”沒想到，馬的主人不讓了，把他帶到了畫家那兒，讓畫家賠馬。畫家只好賠了錢。小兒子到樹林里玩，看到了老虎，以為是馬，便去騎，結果被老虎咬死了。

　　畫家知道后，非常悲痛。他越看畫，就越來氣，他就把那幅畫燒了。他一邊燒，心里一邊想：“都是我畫了馬身虎頭的‘馬虎’畫，害得我兒子落得這個下場啊。”于是，他提筆寫了一首詩：

　　“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學吾。”

　　這就是“馬虎”一詞的來歷，它告訴我們做事千萬不能馬虎，否則要吃大虧的。

　　經典故事材料篇9

　　分道揚鑣的成語故事

　　在南北朝的時候，北魏有一個名叫元齊的人，他很有才能，屢建功勛。皇帝非常敬重他，封他為河間公。元齊有一個兒子叫元志。他聰慧過人，飽讀詩書，是一個有才華但又很驕傲的年輕人。孝文帝很賞識他，任命他為洛陽令。不久以后，孝文帝采取了御史中尉李彪的建議，從山西平城搬遷到洛陽建都。這樣一來，洛陽令成了“京兆尹”。在洛陽，元志仗著自己的才能，對朝廷中某些學問不高的達官貴族，往往表示輕視。

　　有一次，元志出外游玩，正巧李彪的馬車從對面飛快地駛來。照理，元志官職比李彪小，應該給李彪讓路，但他一向看不起李彪，偏不讓路。李彪見他這樣目中無人，當眾責問元志：“我是御史中尉，官職比你大多了，你為什么不給我讓路?”元志并不買李彪的帳，說：“我是洛陽的地方官，你在我眼中，不過是洛陽的一個住戶，哪里有地方官給住戶讓路的道理呢？”他們兩個互不相讓，爭吵起來了。于是他們來到孝文帝那里評理。李彪說，他是“御史中尉”，洛陽的一個地方官怎敢同他對抗，居然不肯讓道。元志說，他是國都所在地的長官，住在洛陽的人都編他主管的戶籍里，他怎么同普通的地方官一樣向一個御史中尉讓道？孝文帝聽他們的`爭論，覺得各有各的道理，不能訓斥他們中的任何一個，便笑著說：“洛陽是我的京城。我聽了，感到你們各有各的道理。我認為你們可以分開走，各走各的，不就行嗎?”

　　分道揚鑣材料

　　【發音】fēn dào yáng biāo

　　【出處】《魏書·河間公齊傳》：“洛陽我之豐沛，自應分路揚鑣。自今以后，可分路而行。

　　【解釋】道：路；鑣：馬嚼子；借指為馬；揚鑣：驅馬向前。分走不同的路。比喻人們分別發展和施展各自的聰明才智。比喻因志趣、目標不同而各走各的路。

　　【近義詞】各奔前程、一拍兩散、風流云散、各奔東西、各行其是

　　【反義詞】志同道合、并駕齊驅、齊頭并進

　　【用法】作謂語、定語、賓語；用于書面語

　　【成語舉例】蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第五十九回：“第二軍總司令李烈鈞，亦向廣西進發，～，為國效力去了。”

　　經典故事材料篇10

　　村姑不服輸，網上賣雞蛋

　　孫玫今年20歲。她介紹說，她每年春節看到眾多在外鄉賢返鄉過年，走的時候都會帶走許多家鄉的草雞和草雞蛋，送給外地的朋友。看到這些，她眼前一亮，隨后就做了一個市場調研，她發現蘇北草雞純香美味，很受周邊特別是江浙滬大城市的歡迎。于是，2012年，她承包了村里20多畝林地，率先辦起散養草雞養殖場，所有草雞全部散放于樹林中，以覓食青草、蔬菜、蟲子等食物為主，輔助玉米、豆粕、小麥飼喂。

　　隨著一聲聲“咯咯嗒”開叫，孫玫養的.第一批草雞開始下蛋了。怎么把雞蛋銷出去，成了時常困擾她的難題。那時正值夏季，雞蛋放不了幾天就壞了。

　　一次偶然的淘寶購物，讓她有了開淘寶店的念頭。她白天工作，晚上就在淘寶網上搜尋各個農產品店學習，從最基本的網店注冊，到新店的店鋪裝修，再到每個寶貝的詳細描述，她都仔細琢磨。就這樣，她的土特產淘寶店開業了，銷售草雞、草雞蛋、寶應大米、菜籽油及寶應地區各類特色農產品。

　　開店后9天才做成第一單

　　店是開業了，但一個新店沒有銷量，沒有信譽，自然沒人問津。孫玫給自己所售的寶貝拍照、美圖、描述。為了能拍到一張草雞自由嬉戲的照片，她需要在草地里蹲上半天，晚上還要對圖片進行整理、美化。

　　在店鋪正式開業的第9天，有個上海客戶來詢問草雞蛋，客人上門的“叮咚”聲使得她熱血沸騰。她仔細講解了草雞是如何飼養、怎么防疫，雞蛋怎么包裝、怎么運輸，那位客戶非常滿意，立即下單購買30只雞蛋，價值48元。第一筆生意就這樣成交了，她高興得一夜沒睡。

　　將來打算在全國開連鎖

　　因為白天需要工作，包裝雞蛋都只有在晚上完成。客戶需要草雞，她都是晚上殺好，燈光下一根根拔除雞毛。慢慢地，小店生意好了起來，目前就快升鉆了。

　　“雞蛋用四五層泡沫套包裹好，防震抗摔，運輸非常安全。”見到記者，孫玫非常興奮。她告訴記者，網上銷售雞蛋以來，好評不斷，沒有接到一個投訴，每年有好幾萬元的雞蛋銷量。接下來，她的夢想就是把自己的淘寶店做成全國家喻戶曉的知名品牌，讓生態農產品走向全國。

　　經典故事材料篇11

　　胡服騎射

　　戰國時，趙國國君武靈王決心變革圖強。武靈王見胡人（少數民族）身著窄袖短褂便服，騎著戰馬，邊跑邊射箭，行動迅疾，十分靈活，便決定向胡人學習，改革士兵服裝，發展騎兵。不到一年功夫，趙國擁有一支強大的騎兵，經過南征北戰，趙國成了當時有數的強國之一。這個故事告訴我們，要堅定不移地改革開放、正確面對社會轉型過程中的矛盾和問題、善于借鑒國外的`先進經驗、不拘一格選拔人才。