個(gè)人演講稿模板
個(gè)人演講稿模板 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們相聚在春天這個(gè)美好的季節(jié)里；今天，我們相聚在xx城這片熱情的土地上；今天，我們相聚在充滿歡樂和喜悅的氣氛中！我們心情愉悅，共敘往事，同享友情！
回首過去，因?yàn)榫壏郑覀儍煽h的同學(xué)走到了一起。我們捧著“跳出農(nóng)門”這個(gè)樸素愿望，相聚在美麗的陸水之濱。我們從相識(shí)到相知，從相知到相幫，還有的從相幫到相愛。在這期間，我們結(jié)下了深厚的友誼！
畢業(yè)后，我們一直保持聯(lián)系，并且密切往來，這在xx師范歷屆畢業(yè)生中是少有的.！這是因?yàn)槲覀兩羁痰母杏X到，在“而立”之年結(jié)下的這份友誼，更加彌足珍貴！
畢業(yè)24年來，我們不僅教育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，而且我們也成就了自己的家，孩子們也學(xué)有所成！我們不僅無愧于人民教師的光榮稱號(hào)，而且盡到了為人父、為人母的職責(zé)！
一切都會(huì)過去，過去的一切已成為我們親切的回憶。以后，我們要更加珍惜我們共同擁有的時(shí)光！多溝通，多走動(dòng)，讓我們的友誼，在xx這片一衣帶水、唇齒相依的土地上，盛開鮮艷的花，結(jié)出豐碩的果！
最后，祝愿同學(xué)們工作順利，身體健康，家庭幸福！
我提議：所有的同學(xué)一起來為我們今天友好的相聚干杯！
謝謝大家！
個(gè)人演講稿模板 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好。時(shí)代的車輪滾滾向前，歷史的烙印粒粒再現(xiàn)，百年的鳳師迎來了這天——一個(gè)讓數(shù)千學(xué)子眺首以待的節(jié)日。“十年樹木，百年樹人”，在這百年校慶的隆重集會(huì)上，我首先代表鳳師的全體學(xué)生對(duì)各位老師、各位長途跋涉返校的校友們，致以最誠摯的問候！對(duì)各位在工作崗位上取得顯赫成績(jī)的教師，表示最熱烈的祝賀。
中國的十月是一個(gè)最具歷史滄桑的月份，它讓我們想起舊中國的血淚史、解放初的艱辛史、新中國的跋涉史，而鳳翔師范——這顆矗立在寶雞市內(nèi)璀璨的明珠，也是在這個(gè)月份誕生的。
19XX年鳳翔師范的前身——鳳師學(xué)堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個(gè)地方以前是數(shù)千位講師云集的地方、以前是英雄模范人物頻繁出現(xiàn)的地方、也以前是風(fēng)靡市內(nèi)師資力量最雄厚的一所學(xué)校。從那里走出過教授、專家、工程師；走出過渾厚高亢的交響樂；也走出過聞名世界的繪畫家。這天我要自豪的說：“我們鳳師是富有的，我們鳳師的學(xué)子是富有創(chuàng)造性的”。
百年的'歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期盼，在這天這個(gè)特殊的日子里一同展此刻我們眼前。太陽底下最光輝的職業(yè)，等待我們前去勝任，這是我們鳳師學(xué)子的共同心愿。人生本來就是靠理想生活的，沒有理想就會(huì)失去生活的力量：饑餓里盼的是豐收；戰(zhàn)爭(zhēng)里盼的是和平；災(zāi)難里盼的是幸福；黑暗里盼的是黎明。正是對(duì)未來報(bào)著理想，我們的同學(xué)才會(huì)對(duì)前途充滿信心，在這個(gè)令人振奮的日子里，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)中，我們99級(jí)的學(xué)子即將踏上三尺講臺(tái)，讓我們共同為他們祝福：用一顆人類智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壯成長。
我們是未來中國教育界的建設(shè)者，我們中的有些人可能還會(huì)成為鳳師的驕傲。但不論怎樣，XX年10月的這天，將是我們心靈為之震撼的一天，它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。
老師、同學(xué)們，讓我們這天歡聚一堂，共同喜慶這個(gè)莊嚴(yán)的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書畫、也讓我們暢所欲言吧！讓我們攜起手來共同迎接鳳師的明天。
多謝大家！
個(gè)人演講稿模板 篇3
五千年的中華歷史孕育了悠久的文化，吸納世間精華的國學(xué)經(jīng)典，令后人深思。今天，讓我們一起走進(jìn)國學(xué)，走進(jìn)《大學(xué)》。
《大學(xué)》共分為十一章，在第一章中，作者講述了如何做到“明明德”，用“八目”敘述了要做一個(gè)有知識(shí)、有道德、有修養(yǎng)的人。以下十章便以第一章為中心，具體展開《大學(xué)》的第一章，既概括了《大學(xué)》整本書，也把我們領(lǐng)進(jìn)了國學(xué)的大門。
在釋“明明德”章中，作者引經(jīng)據(jù)典，告訴我們，要使自己的美德得以彰顯，要使崇高的德性得以顯明，強(qiáng)調(diào)了“明明德”是做人的關(guān)鍵。
在釋“新民”章中，作者提出了“日新，日日新”的思想，如湯之《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”意思是如果能在一天內(nèi)洗凈身上的污垢，煥然一新，那么就應(yīng)做到每天清洗，去舊圖新。“新”有兩層意思，一是指社會(huì)國家的日新月異，努力做到每天改變一點(diǎn)國家的面貌。二是改變自我，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)全新的自己，一個(gè)完美的自己。
在釋“誠意”章中，說明了要使自己的意念誠實(shí)，就是說不要欺騙自己。就如同厭惡污穢的氣味那樣厭惡邪惡，就如同喜歡美麗的女子那樣喜歡善良。只有這樣，才能說自己的`意念誠實(shí)，心安理得。也許你騙得過家長，但是你騙不了你的成績(jī)。也許你能騙得了別人，但你永遠(yuǎn)騙不過自己。我們應(yīng)保持真誠，做到“誠意”。
《大學(xué)》的每一章都帶給我們?cè)S多人生思考，生活啟迪，曾參用他的用心給儒家經(jīng)典增光添色，給國學(xué)歷史安上了一塊五彩斑斕的拼圖！當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，大學(xué)在一些方面還有一定的局限性，如在“八目”中說“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正……。”知至代表知識(shí)淵博，意誠心正代表道德，知識(shí)與道德有什么必然的聯(lián)系嗎?其實(shí)不然，一個(gè)知識(shí)淵博的人也有可能是一個(gè)道德不檢點(diǎn)的人。再如“心正而后身修，身修而后國治……”個(gè)人修養(yǎng)與齊家治國能夠等同嗎?修養(yǎng)靠意志，齊家靠能力，兩者間顯然有不可逾越的鴻溝。
再比如釋“止于至善”中提到應(yīng)向君子衛(wèi)武公學(xué)習(xí)思想品質(zhì)。但目標(biāo)遙不可及，反而使我們失去了向往至善的信心。儒家規(guī)定了做人的最高標(biāo)準(zhǔn)，卻沒有規(guī)定做人的最低標(biāo)準(zhǔn)。
《大學(xué)》雖有缺點(diǎn)并不能否認(rèn)它在歷史上的重要地位，只是我們應(yīng)以“取其精華，棄其糟粕”的態(tài)度來對(duì)待它。
現(xiàn)如今，國人幾乎都忽視了國學(xué)，認(rèn)為國學(xué)枯燥無味，一文不值。很多人愿意背一個(gè)小時(shí)的英語單詞，也不愿意讀五分鐘的國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)是什么?是國家的精粹，它就像每個(gè)中國人心中的根，有了它，再多的風(fēng)雨也能堅(jiān)持，再大的困難也能克服，它能規(guī)范我們的行為，能充實(shí)我們的大腦。它不僅僅是一種文學(xué)，更是一種強(qiáng)大的精神支柱。我們應(yīng)該正視國學(xué)，學(xué)習(xí)國學(xué)的精神，古人沒想到的，我們要想到，古人想到的，我們要做到，古人做到的，我們要做得更好！
個(gè)人演講稿模板 篇4
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
生活處處是課堂，你做的每一件事情都會(huì)讓你有所收獲。而至今，令我印象最深的便是做家務(wù)了。
平常我大多都在學(xué)校里度過，也僅有到放假的時(shí)候才能回到家里，體會(huì)家的味道。家務(wù)自然是必不可少的一部分。提起家務(wù)，無非就是掃掃地，刷刷碗，洗洗衣服之類的，可說起來容易做起來卻難啊，小小的家務(wù)，有無數(shù)的東西藏在里面。
先說說刷碗吧。以前幾乎未刷過碗的.我，此刻卻要一天三次頓頓飯后都要刷，的確讓人有些吃不消。開始的時(shí)候，每次飯后看看池子里放著的一堆雜亂無章的餐具，粘滿了油污，心里便直犯愁，怎樣刷啊?于是每次我都是無精打采地開始，一手拿碗一手拿布，速度極慢，眼睛似合非合的。不知過了多久，發(fā)現(xiàn)所有的盤子都被刷完，這才來了精神，迅速地沖洗了他們，任務(wù)算完成了。“只要功夫深，鐵杵磨成針”啊!再復(fù)雜的事情僅有一點(diǎn)一點(diǎn)踏實(shí)地去做也都會(huì)完成。
有一次，我實(shí)在是不想刷了，就偷了個(gè)懶想攢一段時(shí)間再一齊來刷，而這一下子就是兩三天過去了，可釀成了大禍。再來到水池邊時(shí)，池里池外全是要刷的碗筷，真愁人啊!我索性刷了起來。天呢，連挪碗的地方都沒有，我只好把碗先放到了地上。我整整用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來處理它們，還好處理完了。這以后，我再也不敢積少成多地刷碗了。
我發(fā)現(xiàn)有些道理是相通的。洗衣服也如同刷碗一樣。第一，要有耐心，要從點(diǎn)滴開始，才能圓滿結(jié)束。第二，要有恒心，要勤做才能少做否則事必相反。
其實(shí)不僅僅是這些，我做得越多，體會(huì)得越深。我漸漸地發(fā)現(xiàn)并大膽地猜測(cè)，每一樣家務(wù)都遵循以上那兩個(gè)原則。
我開始把做家務(wù)當(dāng)成一種放松的事情去做。學(xué)累的時(shí)候，玩煩的時(shí)候，我都會(huì)做些家務(wù)調(diào)整一下，身累而心不累，讓自我時(shí)常堅(jiān)持簡(jiǎn)便歡樂的心境。
做家務(wù)確實(shí)是一門很好的課程，它雖不需太多的腦力卻也要?jiǎng)幽X，精通了之后還能夠?yàn)樽晕艺{(diào)整身心，這也是課堂，我懂得了要耐心，要有恒心。
個(gè)人演講稿模板 篇5
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。同學(xué)們，我們的身邊有許多人，許多事都值得你真誠地道一聲感謝。11月27日，是一年一度的感恩節(jié)，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們心懷感恩，去感謝上學(xué)路上的一縷晨曦，感謝冬日母親遞來的一杯熱牛奶，感謝朋友關(guān)切的一聲問候??
感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，心懷感恩，親人之間就會(huì)少一分抱怨，多一分理解;心懷感恩，同學(xué)間就會(huì)少一些隔閡，多一分真誠;心懷感恩，我們的世界就會(huì)少一分冷漠，多一分溫暖。我代表初一13班的全體同學(xué)，倡議全校同學(xué)在即將到來的感恩節(jié)，一起心懷感恩，對(duì)身邊的人真誠地道一聲感謝：
感恩學(xué)校，感恩老師，感謝延安中學(xué)，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝我們的老師，孜孜不倦、盡職盡責(zé)，傳授知識(shí)的同時(shí)，更讓我們懂得了要做頂天立地的中國人。同學(xué)們，心懷感恩，要化感恩為行動(dòng)，我們應(yīng)該用心聆聽老師的每一句教導(dǎo)，珍惜老師用心付出的每一堂課，愿努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取的延安學(xué)子，能在這片美麗的校園中，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的輝煌與奇跡。今天，我們以延安為榮，明天，延安將以我們?yōu)闃s。
感恩父母，感恩家人，感謝父母十幾年的養(yǎng)育之恩，父母給了我們生命，給了我們最無私的愛，上學(xué)時(shí)母親深情的目送，深夜里母親遞來的牛奶，失敗時(shí)父親鼓勵(lì)的話語，每天都有太多、太多的愛隱藏在這些細(xì)節(jié)里，也許我們的一個(gè)微笑，一聲感謝都會(huì)讓家人感到無比的欣慰和幸福。
感恩同學(xué)，感恩朋友，同學(xué)們，今天我們能在延安中學(xué)相聚，一路同行，共筑夢(mèng)想，這難得的緣分，讓我們彼此珍惜吧，在這個(gè)特殊的.日子里，一個(gè)真誠的微笑，一句真切的關(guān)心，會(huì)讓我們的友誼更真，更濃，讓我們的班級(jí)、校園更加和諧，溫馨。
當(dāng)然，我們更不能忘了要感恩社會(huì)，感恩祖國，我們今天的幸福，今天的一切，都離不開祖國的庇佑，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們是祖國的未來和希望，讓我們努力成為品學(xué)兼優(yōu)的少年，有朝一日，成長為頂天立地的中國人，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
讓我們心懷感恩，化感恩為行動(dòng)，化感恩為力量。從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，去回饋母愛，去呵護(hù)友情，去回報(bào)社會(huì)。
讓我們心懷感恩，讓感恩常駐我心，一個(gè)能永遠(yuǎn)心懷感恩的人，一定能看見生命中最美麗的色彩，
讓我們心懷感恩，共筑溫暖的校園，迎接更加美好的明天吧!
個(gè)人演講稿模板 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，各位評(píng)委：
大家好！
首先要感謝大家的信任和支持，提供了這么一個(gè)平臺(tái)給了我這次演講的機(jī)會(huì)。我演講的題目就是：“用心服務(wù)，以愛經(jīng)營，撐起誠信共贏的藍(lán)天”。
作為一名在前臺(tái)工作的員工，我深深的了解，服務(wù)就是一切，服務(wù)就是企業(yè)的生命，我也深深的知道只有用心了才能做好服務(wù)，營業(yè)前臺(tái)是銀行服務(wù)的窗口，也是我們最直接的展示農(nóng)村商業(yè)銀行的形象。但是工作就像一杯水，總有起漣漪的時(shí)候，所以我們更要做到用心服務(wù)。
任何一個(gè)錯(cuò)誤，都會(huì)給客戶和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作帶來不必要的麻煩。“用心”服務(wù)的過程中，如果你很熱心，有耐心，卻不夠細(xì)心，很可能結(jié)果事與愿違，好心辦錯(cuò)事；如果你細(xì)心，卻不熱心，也沒有耐心，縱使你能夠解決問題，但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢？如果說熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的`燭光，那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。
隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各家商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，銀行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，所以服務(wù)也就成了銀行的生命線。我們企業(yè)需要的是市場(chǎng)，而客戶需要的是服務(wù)，但連接客戶與企業(yè)的橋梁就是誠信。
我們常說，顧客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感覺，而這感覺就來自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。
為了提升服務(wù)質(zhì)量，在工作中，我們嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)上班。在服務(wù)過程中我們堅(jiān)持使用十字文明用語，積極、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿模板 篇7
從走出大學(xué)校門的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會(huì)說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí)，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。可我認(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學(xué)生的老師，決不是我老師，學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托模灰驗(yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗郏覀儾藕屯瑢W(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛。“愛”要一視同仁。學(xué)生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。“愛”要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上咱們學(xué)校我多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎？疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧；有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物；有的老師甚至為同學(xué)擠大便。她們都學(xué)生身上傾注了愛心，但是她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的，不放過一點(diǎn)小錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行教育，以促其不斷進(jìn)步，這才是善愛。“愛”要以理解，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更我的幫助他們進(jìn)步。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚；曾為作通學(xué)生的`思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時(shí)候問自己，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)；當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時(shí)；當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時(shí)；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí)，一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛心耕耘終生。
座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美我的未來。
個(gè)人演講稿模板 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師和同學(xué)們：
為弘揚(yáng)沂蒙精神，傳承紅色文化，使自己逐步成為一個(gè)“具有沂蒙精神特質(zhì)和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”，20xx級(jí)新聞學(xué)二班學(xué)生薛瑩、張蕾、趙振明、孫群、楊忠山、張悅、盧凱悅、楊樹祖、杜柯熒、孫璟，利用雙節(jié)假期時(shí)間，組成下工廠實(shí)踐活動(dòng)“致遠(yuǎn)小組”于沂南恒信液化氣站，針對(duì)城市農(nóng)民工工作與生活的問題，進(jìn)行了調(diào)研，今天在這里很樂意與大家分享和交流。
經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的中國，城市化進(jìn)程不斷加快，城市、城鎮(zhèn)的城市建設(shè)用地規(guī)模迅速擴(kuò)大，非農(nóng)業(yè)用地侵蝕著耕地，農(nóng)民逐漸喪失土地，失去生活來源，迫于生計(jì)壓力，有很大一部分青壯農(nóng)民進(jìn)入城市、城鎮(zhèn)謀生，形成了他們大多從事比較低級(jí)的工作，薪酬較低，并且自身的利益經(jīng)常受到侵犯，是典型的弱勢(shì)群體，由農(nóng)民工權(quán)益受侵犯引發(fā)的問題近些年日益受到社會(huì)的關(guān)注。
農(nóng)民工問題，是指中國大陸農(nóng)民進(jìn)城從事非農(nóng)工作，卻未改變農(nóng)民身份，未被城市認(rèn)同接納，他們處在產(chǎn)業(yè)的邊緣、城鄉(xiāng)的邊緣、體制的邊緣，由此所產(chǎn)生的一系列問題。 中國目前有將近2.3億農(nóng)民工，他們離開農(nóng)村，來到城市務(wù)工，由于在法律意識(shí)、權(quán)力意識(shí)、教育、職業(yè)技能等方面的不足，使之成為弱勢(shì)群體。農(nóng)民工在來到城市后，將會(huì)在工作和生活上遇到很多困難。
農(nóng)民工問題的根源，在于城市政府和市民對(duì)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和依靠自己的壟斷權(quán)力而排斥農(nóng)民，長期實(shí)行不合理的戶籍制度和一系列愚蠢的歧視政策。解決農(nóng)民工保障問題必須消除目前存在的認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。解決農(nóng)民工問題是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略任務(wù)。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是世界各國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的普遍趨勢(shì)，也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然要求。我國農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)量眾多，在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快發(fā)展的階段，越來越多的富余勞動(dòng)力將逐漸轉(zhuǎn)移出來。就目前來看，大量農(nóng)民工在城鄉(xiāng)之間流動(dòng)就業(yè)的現(xiàn)象在我國將長期存在，農(nóng)民工在工作和生活上面臨的一系列問題也將長期存在。
自新中國成立至今，農(nóng)民工這一個(gè)階層的發(fā)展，可以分為幾個(gè)階段：新中國成立之初，農(nóng)民有充分的自由遷居城市的權(quán)利；50年代后期到70年代后期，嚴(yán)格限制城市企業(yè)從農(nóng)村招工，并通過戶籍制度限制農(nóng)民工在城市的發(fā)展，由于統(tǒng)購統(tǒng)銷制度與人民公社制度的實(shí)行，農(nóng)村內(nèi)部自由變更職業(yè)的權(quán)利也被剝奪；80年代，“農(nóng)民工”進(jìn)入以“離土不離鄉(xiāng)，進(jìn)廠
不進(jìn)城”為主導(dǎo)模式的就地轉(zhuǎn)移時(shí)期；90年代，逐步轉(zhuǎn)向承認(rèn)、接受、鼓勵(lì)流動(dòng)的時(shí)期；20xx年以后，進(jìn)一步進(jìn)入“以人為本”、平等就業(yè)、共享服務(wù)的時(shí)代。
農(nóng)民工主要從事二、三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng),社會(huì)上把這些人稱為“農(nóng)民工”。我國農(nóng)民工數(shù)量已超過2億人，已經(jīng)成為城市社會(huì)群體中的重要組成部分。然而人多了，事也就開始多了。于是各種和農(nóng)民工相關(guān)的問題就來了，工資被拖欠，生活艱辛，權(quán)益時(shí)常受到侵犯，被孤立為社會(huì)的弱勢(shì)群體。
我們本次調(diào)研的主要內(nèi)容有：、農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工原因、農(nóng)民工在城市的住房問題、農(nóng)民工在城市的收入與務(wù)農(nóng)收入比較、農(nóng)民工對(duì)于城市生活的感受、農(nóng)民工對(duì)于自身權(quán)益保護(hù)的認(rèn)識(shí)等，著重調(diào)查了農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工原因和對(duì)于城市生活的感受。
1、農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工原因
始后，我們組的薛瑩、楊忠山等負(fù)責(zé)調(diào)查資料收集的同學(xué)來到沂南縣，進(jìn)行下工廠實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查的單位沂南恒信液化氣站，有三名農(nóng)村戶籍的工人，其中二人為夫妻。三人在來此工作以前，分別為沂南縣青駝鎮(zhèn)、磚埠鎮(zhèn)農(nóng)民，各自在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。磚埠鎮(zhèn)籍的農(nóng)民工由于種地的收益太少，無力供給即將結(jié)婚的兒子，準(zhǔn)備婚禮、蓋新房等開銷，來到縣城務(wù)工，尋求一個(gè)報(bào)酬較高的工作。二青駝籍的夫妻二人，由于他們所在的村出讓了部分耕地，其中就包括他們的.耕地，他們沒有了耕地，沒有了生活來源，被迫轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)做工，加入到了農(nóng)民工階層。
2、民工對(duì)于城市生活的感受
三位工人在談到城市生活時(shí)，共同的想法是，希望能夠在這里長期住下去，因?yàn)樵谶@里能夠得到跟多的報(bào)酬，獲得更好的生活。但是他們提到了，因?yàn)槌擎?zhèn)的消費(fèi)比較高，生活成本也會(huì)較農(nóng)村有很大的上升，生活上經(jīng)濟(jì)方面的壓力增大了很大。
有利就有弊，在面臨更大壓力的同時(shí)，農(nóng)民工人物獲得了更為高質(zhì)量、更為便捷的生活，并且也有利于讓孩子接受更好的教育，得到更好的發(fā)展；自己也能夠享受到更好的生活，一些基本的社會(huì)服務(wù)等。
集完備后，張蕾、張悅等負(fù)責(zé)獲得資料總結(jié)和分析的同學(xué)對(duì)現(xiàn)存問題進(jìn)行了分析和探討，提出了幾點(diǎn)可行的建議，楊樹祖、盧凱悅、孫群負(fù)責(zé)報(bào)告的整理形成。整個(gè)探討過程全組參與，討論熱烈。
農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)和農(nóng)民變?yōu)槊瘢瑢殡S我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化與解決“三農(nóng)”問題的全過程。解決農(nóng)民工問題既是一個(gè)緊迫的現(xiàn)實(shí)課題，又是一個(gè)較長的歷史過程，基本思路應(yīng)當(dāng)是立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，明確目標(biāo)、統(tǒng)籌安排，分階段逐步推進(jìn)。具體措施有如下幾方面：
1、扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。
從中西部農(nóng)村進(jìn)城就業(yè)的一些農(nóng)民工，在異地經(jīng)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代工業(yè)的洗禮，積累了一定資金和人力資本。他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，成為推動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生力量。特別是隨著勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移的加快，農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)前景廣闊。因此，應(yīng)在繼續(xù)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工的組織和培訓(xùn)工作的同時(shí)，積極鼓勵(lì)、扶助農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，形成促進(jìn)農(nóng)民工輸出與回流創(chuàng)業(yè)的良性互動(dòng)。
2、堅(jiān)持公平對(duì)待農(nóng)民工，加快推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化。
把長期在城市就業(yè)、生活和居住的農(nóng)民工及其家庭對(duì)住房、教育、醫(yī)療、安全、娛樂等的需求，納入城市整體規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)籌考慮，保證他們享受流入地的基本公共服務(wù)。一是健全普惠的公共服務(wù)制度。流入地要消除對(duì)流動(dòng)人口的歧視性政策，將流動(dòng)人口納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。二是農(nóng)民工所需公共服務(wù)經(jīng)費(fèi)，應(yīng)以政府的財(cái)政投入為主，采取各級(jí)財(cái)政分級(jí)負(fù)擔(dān)的方式。
總結(jié)：本次活動(dòng)中，小組組員及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)中的問題，并且積極解決問題，分工明確、各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成了社會(huì)實(shí)踐，增加了社會(huì)閱歷，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來畢業(yè)后步入社會(huì)打下了很好的基礎(chǔ)。
農(nóng)民工問題是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，應(yīng)帶正面面對(duì)而不是避而不談，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，法律的完善，社會(huì)服務(wù)的全面、多樣化，農(nóng)民工的權(quán)益會(huì)更多的得到保障，農(nóng)民工問題將會(huì)得到良好的解決。
個(gè)人演講稿模板 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
今天，我懷著興奮和激動(dòng)的心情參加這次競(jìng)崗演講，感謝多年來培養(yǎng)、關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝多年來給我?guī)椭椭С值母魑煌尽；谧陨硭邆涞臈l件，我競(jìng)爭(zhēng)外資處副處長的職位。下面先向大家介紹我的基本情況和工作經(jīng)歷。
我叫xxx，中國共產(chǎn)黨黨員，審計(jì)師，1986年畢業(yè)于省財(cái)貿(mào)學(xué)院，被分配到省審計(jì)廳外資處工作。從事外資審計(jì)工作14年，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
本次競(jìng)崗，我有如下優(yōu)勢(shì)：
1.具有較高的政治覺悟和敬業(yè)精神。通過認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理及部分經(jīng)典著作，深刻地領(lǐng)會(huì)了馬克思主義的世界觀和方法論，提高了政治敏銳性和鑒別力，始終同黨中央保持思想上、政治上的高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，愛崗敬業(yè)，工作扎實(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失，有高度的事業(yè)心、較高的工作效率、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。1996年和1998年公務(wù)員考核被評(píng)為優(yōu)秀，1998年被評(píng)為稅收、財(cái)務(wù)、物價(jià)大檢查先進(jìn)工作者，1999年被評(píng)為優(yōu)秀工會(huì)積極分子。
2.熟悉外資審計(jì)工作。掌握我國利用國際金融組織和外國政府貸援款的有關(guān)政策、法規(guī)，熟悉利用外資協(xié)議的條款、規(guī)定及項(xiàng)目執(zhí)行程序，了解我省利用外資的現(xiàn)狀和存在問題，掌握外資項(xiàng)目審計(jì)的重點(diǎn)和方法。由我擔(dān)任主審并執(zhí)筆的兩份審計(jì)報(bào)告(xxx項(xiàng)目和第二期農(nóng)村供水項(xiàng)目)分別得到審計(jì)署外資司和世界銀行的好評(píng)。1998年獲得了省政府頒發(fā)的“世行貸款地震項(xiàng)目實(shí)施先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。
3.有一定的`組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力和語言、文表達(dá)能力。能獨(dú)立地組織完成審計(jì)項(xiàng)目，指導(dǎo)地、州、市、縣完成省廳授權(quán)外資項(xiàng)目的審計(jì)工作；能正確處理和協(xié)調(diào)好審計(jì)機(jī)關(guān)與項(xiàng)目執(zhí)行單位及項(xiàng)目主管部門之間的關(guān)系；能完成處內(nèi)各種綜合性文材料的起草工作。
4.具備外資審計(jì)技能，能完成中英文審計(jì)報(bào)告的編制和翻譯工作。熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用，并正在與辦公室合作在我廳的局域網(wǎng)上建立外資審計(jì)項(xiàng)目管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)外資審計(jì)項(xiàng)目的電算化管理。
根據(jù)自身具備的素質(zhì)和能力，我有信心勝任外資審計(jì)處副處長這一職位。如果我能競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位，首先履行好一名副職應(yīng)盡的職責(zé)，當(dāng)好處長的助手，協(xié)助處長完成本處的審計(jì)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助處長做好處內(nèi)的管理工作和對(duì)外聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。與此同時(shí)，進(jìn)一步提高自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，加大學(xué)習(xí)的力度，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，廉潔自律，做好表率，關(guān)心群眾，深入基層，以平等、真誠、出于公心的態(tài)度對(duì)人對(duì)事。下面談三點(diǎn)協(xié)助處長工作的設(shè)想：
(1)抓好外資項(xiàng)目點(diǎn)與面的審計(jì)工作。抓好審計(jì)點(diǎn)，就是要突出審計(jì)重點(diǎn)，樹立“精品意識(shí)”。根據(jù)外資項(xiàng)目的情況，挑選出一至兩個(gè)項(xiàng)目，作為審計(jì)的樣板，嚴(yán)格按照《世界銀行貸款項(xiàng)目審計(jì)操作指南》的要求進(jìn)行操作，如實(shí)披露審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題，拿出高質(zhì)量的審計(jì)報(bào)告，推動(dòng)整體審計(jì)質(zhì)量的提高，有效地減少審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。抓好審計(jì)面，就是要嚴(yán)格審計(jì)報(bào)告上報(bào)制度，建立對(duì)地、州、市、縣項(xiàng)目審計(jì)的定期檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、處理問題，及時(shí)地形成專題材料和指導(dǎo)性意見，充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督高層次的服務(wù)職能。
(2)積極開拓外資審計(jì)工作新領(lǐng)域，適應(yīng)外資審計(jì)工作的新形勢(shì)。從1999年開始，世界銀行停止了對(duì)我國的軟貸款，從我省利用外資的發(fā)展趨勢(shì)看，世界銀行貸款項(xiàng)目將逐步減少，亞洲開發(fā)銀行貸款和外國政府貸款項(xiàng)目將逐步增加。再隨著我國加入世貿(mào)組織，資本市場(chǎng)開放，國外投資將大量增加，對(duì)利用外資的監(jiān)管力度也應(yīng)相應(yīng)加強(qiáng)，這將會(huì)對(duì)我們現(xiàn)有的審計(jì)法規(guī)、技術(shù)方法、人員知識(shí)結(jié)構(gòu)形成新的考驗(yàn)。我將與處長一道團(tuán)結(jié)全處同志圍繞開拓外資審計(jì)領(lǐng)域，適應(yīng)工作新形勢(shì)，積極探索，勇于嘗試，力求提出建設(shè)性意見，使我省的外資審計(jì)工作盡早趕上先進(jìn)省市的水平。
(3)搞好處室的基本建設(shè)，建立健全處內(nèi)項(xiàng)目審計(jì)負(fù)責(zé)制、人員考核及獎(jiǎng)罰制度、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、崗位輪換制度、項(xiàng)目管理電算化制度等，做到有章可循、各司其職、相互配合、提高效率，做到政務(wù)公開、接受群眾的批評(píng)與監(jiān)督。努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，舉賢任能，為大家提供施展才能的空間和機(jī)會(huì)。
通過這次競(jìng)崗，我深深地體會(huì)到這是對(duì)自己綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)、一次提高。不論我能否競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位，都希望大家繼續(xù)支持和幫助我，我將一如既往，為審計(jì)事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
個(gè)人演講稿模板 篇10
文章開頭最難寫，同樣道理，作演講開場(chǎng)白最不易把握，要想三言兩語抓住聽眾的心，并非易事，演講稿：演講稿開場(chǎng)白。如果在演講的開始聽眾對(duì)你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨(dú)運(yùn)的開場(chǎng)白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場(chǎng)上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。
奇論妙語石破天驚聽眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞;倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的.藝術(shù)效果，會(huì)立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達(dá)到吸引聽眾的目的。
我記起了畢業(yè)歡送會(huì)上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風(fēng)順，但仔細(xì)一想，這樣說不恰當(dāng)。”這句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個(gè)美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會(huì)遇到許多艱難困苦，比如……”最后得出結(jié)論：“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生，在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美好的未來!”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象。“一帆風(fēng)順”是常見的吉祥祝語，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心?
需要注意的是，運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸，弄不好會(huì)變?yōu)閲W眾取寵，故作聳人之語。應(yīng)結(jié)合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。
自嘲開路幽默搭橋自嘲就是“自我開炮”，用在開場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會(huì)使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會(huì)上，蕭軍應(yīng)邀上臺(tái)，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個(gè)出土文物。”這句話包含了多少復(fù)雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達(dá)，形式異常簡(jiǎn)潔，內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報(bào)告的，我是來‘胡說’的，因?yàn)槲倚蘸！痹捯魟偮洌牨姶笮Α＿@個(gè)開場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場(chǎng)上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。
個(gè)人演講稿模板 篇11
世界上，有一些人生下來就注定要接受苦難的折磨。他們有的聾了、有的啞了、還有的眼睛看不見東西……，但是，他們同樣可以得到社會(huì)的關(guān)愛。在中國，有一種學(xué)校，是專門為有這種殘疾的少兒建立的，那就是特殊教育學(xué)校。這個(gè)學(xué)校里的.每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在這樣那樣的缺陷。特殊教育學(xué)校在全國各地都有，在肥城也不例外。今天，我們這些小記者在老師的帶領(lǐng)下參觀了肥城市特殊教育學(xué)校。
早晨，天氣并不是很好，淅淅瀝瀝地下著小雨。我早早地就來到了學(xué)校門口，首先引起我注意力的是門口那塊寫著”肥城市特殊教育學(xué)校“的牌子。進(jìn)了校園，我發(fā)現(xiàn)校園里幾乎沒有一個(gè)人，只有兩個(gè)老師在清掃著地上的積水。這時(shí)，一個(gè)老師看到了我們，先是愣了一下，然后試探地問道：”是來采訪、參觀的小記者吧?“我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，她馬上說：”先到里邊坐一坐吧，人還沒來全。“
教學(xué)樓里，幾名聾啞學(xué)生好奇的看著我們，手不停地在空中比劃著，而我們卻看的一頭霧水。終于，人來全了，老師在上邊的會(huì)議室里先交代了一下注意事項(xiàng)，然后聾啞學(xué)校的校長作了發(fā)言。從他的講話中我知道了：這所特殊教育學(xué)校規(guī)模很小，總共一百名學(xué)生，一個(gè)班最多才十二名學(xué)生……然后一名姓李的老師帶著我們參觀了這所學(xué)校。我們先參觀了三年級(jí)的教室，當(dāng)時(shí)老師正在講課，教室里總共有八名學(xué)生，那些學(xué)生”咿呀嗚哇“了一陣子，我們也沒聽懂。幸好有老師在旁邊翻譯，我們才勉強(qiáng)明白。
然后我們又見到了他們制作的工藝品，當(dāng)時(shí)我們都驚呆了，他們制作的工藝品比一些正常人制作的還好看、精致。后來我們又參觀了幾口教室，最令我難忘的是他們表演的手語舞蹈。由于他們聽不見聲音，所以這個(gè)舞蹈排練起來十分費(fèi)勁，完全要靠他們自己想象，然后合著音樂的節(jié)拍來跳舞。
參觀結(jié)束后，我有些戀戀不舍，總覺得時(shí)間過的很快，心中涌出很多感想。雖然他們身體并不健全，無法像正常人一樣生活，但是在我們偉大的社會(huì)主義國家，他們卻和我們一樣享有平等的接受教育和追求生活幸福的權(quán)利，只是需要比身體正常的孩子付出更多的努力和汗水罷了。我堅(jiān)信：有社會(huì)和國家對(duì)他們的關(guān)愛和幫助，他們的明天會(huì)更美好!
個(gè)人演講稿模板 篇12
大家好！
每個(gè)人的暑假都有著一份歡喜，一份愉悅，我的暑假也不例外。今年暑假，我學(xué)會(huì)了許多，感受了許多，明白了許多……
暑假中，我做了許多意義的事：今日我當(dāng)家，使我體會(huì)到父母當(dāng)家做主的辛苦；參加興趣班，使我在假期充電，學(xué)會(huì)了更多本領(lǐng)；參加體育訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了體質(zhì)，有更好的“革命本錢”……其中給我印象最深刻的就是——“打工”。
放假前，當(dāng)老師告訴我們，今年暑假要以小組為單位進(jìn)行“打工”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)。全班立刻就炸開了鍋。“現(xiàn)在是金融危機(jī)，大學(xué)生尚且找不到工作，咱就更不用說了。”“嗯嗯！而且用童工犯法，哪個(gè)老板敢用我們呢？”……我們七嘴八舌的討論起來，于是，各小組都為找工作而陷在“愁更愁”之中。
當(dāng)我們組正為找工作而激烈爭(zhēng)論時(shí)，組員xxx說：“我媽開了一個(gè)家紡店，暑假想找?guī)讉�(gè)人去干活，有工資，如何？”大家一聽紛紛拍案叫“好”，應(yīng)下了這份工作。“日期定在……”
7月18日終于到來了！這一天，我早早的來到集合地點(diǎn)，看到大家都到齊了，便浩浩蕩蕩地趕到“如魚得水”家紡店。
進(jìn)店之后，我們幾個(gè)感受到了“暗藏玄機(jī)”這個(gè)詞的真正含義。此店店面不大，但是深藏不露，外小內(nèi)大，空間繁多，猶如迷宮一般。導(dǎo)購員見我們來了，便把我們領(lǐng)到洗手間，給了我們一人一塊抹布。然后她打著哈欠，告訴我們哪些需要擦，那些不需要擦，最后說：“擦……擦吧！”
我給組員們分配了任務(wù)，一人一個(gè)戰(zhàn)線，開始了工作。我們的工作情景真可謂“老夫聊發(fā)少年狂，左擦屋，右擦墻，千布卷窗戶。”我進(jìn)入一個(gè)小空間，一邊用心擦著飾品、窗戶、展品、格子……一個(gè)個(gè)污點(diǎn)消失了，干凈又美麗的原貌顯現(xiàn)了出來，一個(gè)小空間展示了出來。啊！太漂亮了，太美麗了！呼——蠻輕松的嘛。可當(dāng)我離開這個(gè)小空間的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤：僅僅在二樓，這樣的空間就有三四十個(gè)！天哪！為什么那么大！于是，我把我們四人重新集合在一起，重新分工：xxx和我擦門縫、桌子和玻璃，xxx和xxx擦飾品和花草。這次分工安全合理，工作順利，刷刷之聲不絕于耳，我們一起工作，幾分鐘就能打掃好一個(gè)小空間。有些空間長年累月沒有打掃，所以非常之臟，灰塵足有0.5毫米！所以我們的`抹布也很臟，每隔幾分鐘就要去洗一下，一天下來要洗十幾次！而且要用力擦很多污垢，那一天，我真的累得要倒下，神經(jīng)要崩潰，近乎瘋狂。但要說這打工無一點(diǎn)樂趣，是不對(duì)的，打工中也有一些趣事，它們使我好開心了一陣子。
經(jīng)過本族成員積極勞動(dòng)，刻苦擦洗兩天之后，終于拿到了20元工資。
這次活動(dòng)讓我明白了父母掙錢的辛苦與不易，讓我懂得了要珍惜父母的血汗錢，不浪費(fèi)，不攀比。
這次打工經(jīng)歷同時(shí)還讓我的暑假充實(shí)而有意義。
謝謝大家！
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