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給遠方朋友的信

時間:2024-05-31 00:13:59 好文 我要投稿

給遠方朋友的信通用【12篇】

  給遠方朋友的信 篇1

  遠方的小朋友:

給遠方朋友的信通用【12篇】

  你們好!我們雖然沒有見過面,但還是想和你交個朋友。我叫曹樂,在歷下實驗小學就讀,今年11歲,上小學五年級。我是一個聰明、愛幫助人、學習優秀的男孩。你叫什么名字?我想和你交個朋友。

  通過老師的講解,我知道了你們住在偏僻的大山里,我們想通過一個叫“手拉手”的活動幫助你們。我們組決定用自己的行動幫助你們:1、把我們用過的課本和一些故事書送給你們,讓你們得到讀書的樂趣。2、把我們家里的新鉛筆、橡皮、尺子、練習本等新文具送給你們,讓你們感受到寫字的快樂。3、把我們穿小了的衣服(不是穿壞的)送給你們4、我們還要把家里的.廢品統統賣掉,把掙來的錢都給你們。5、我們還要自己在家里勞動,將掙來的錢和零花錢都給你,還要讓你們自己來管這錢怎么花。

  要是你們能來我的家鄉山東濟南,那該多好!我一定帶你們去天下聞名,素有“天下第一泉”的趵突泉、微波蕩漾的大明湖、充滿情趣的動物園還有千佛山、黃河、泉城廣場等地方看看。這就是我們小組的計劃。你們的家鄉是什么樣的?

  祝你們身體健康!

  你的朋友曹樂

  XXXX年X月X日

  給遠方朋友的信 篇2

素不相識的遠方小朋友:

  你好!

  雖然我們遠隔千里,雖然我們互不相識,但我還是想通過書信來與你成為好朋友!從我的筆尖觸到紙上時,我仿佛看到了一個稚嫩的、臉蛋紅潤潤的小朋友正滿腦袋疑惑地打開這封來自遠方的朋友寄來的信。你一定會想:這位與我互不相識的朋友為什么要給我寫信?她叫什么名字?她生活在哪兒?在哪里上學……好!現在讓我來介紹一下自己吧!

  我是一個陽光外向、大大咧咧的女孩。我在班里人緣很好,我也是班里名列前茅的好學生,如果你我的成績差不多,那就讓咱們共同努力、共同進步!如果你的成績沒有那么好,那就由我來為你傳授傳授我的學習方法,因為我們以前的數學老師曾對我們說過:在幫助別人的同時,自己也在進步!那么,就讓我們共同努力、共同進步吧!

  我生活在美麗的河南濮陽,雖然濮陽沒有北京、上海那么繁華,可我們濮陽也是不可小覷的!我們濮陽又叫“龍鄉”,因為在我們這里發現了“中華第一龍”,故因此得名。濮陽古稱帝丘,據傳五帝之一的顓頊也是濮陽人呢!

  還有我的'學校——油田一小,這里的老師們和藹可親,同學們互幫互助。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。上課時,同學們聚精會神地聽老師講課;下課了,同學們在操場上盡情地打籃球、踢足球……

  對了,我忘了說我的愛好了!我呀,喜歡畫畫、看書、寫作……當然,也有眾多小朋友的“癖好”——玩電腦!但我最喜歡的,還是看書!從中外小說到經典散文,我都看讀,所以,我的寫作水平也很好。說到寫作,我也要耗費大量筆墨來向你說一說我的這封信的主旨了!

  首先,我們班要舉行“手拉手”活動,“手拉手”的意思是互幫互助、共同進步。我們可以互相寫信,成為筆友,偶爾也可以面對面地交談,成為真正的好朋友!不僅是這樣,我們也可以在信中交流思想、暢談理想;說一說最近在學校、在班里發生的趣事;今天看了些什么……我們也可以共同進步,互相比賽,比如比一比今天在班里做了哪些好事?今天有沒有認真聽課?今天值日有沒有偷懶?今天有沒有哪些進步等等等等。咱們也可以做一個“讀書漂流”活動,我可以把我最喜歡的《昆蟲記》送給你,這是我爸爸去年送給我的“六一”禮物,我愛不釋手。在“六一”到來之際,我把這本書當作“六一”禮物送給你吧!希望你能細細地閱,慢慢地讀!你也可以把你最喜歡的書送給我,讓我也看一看你的愛好所在。

  最后,我還是期冀你能在“六一”到來之際、讀了我的信之后能在你的成長上增添一筆新的光彩!

此致

  學習進步,天天向上!

你的新朋友

  二0xx年五月二十一日

  給遠方朋友的信 篇3

親愛的小朋友:

  你好!

  我是一名五年級的小學生,我住在一個美麗而繁華的城市-----深圳。這里有繁華的高樓大廈,有川流不息的車輛,穿梭在交叉的大馬路上。

  我在電視上頻繁看見你們的身影。我十分敬佩你們,你們寧愿早晚摸黑五六個小時,也從不耽誤一節課;你們寧愿每天吃半生不熟的青瓜,也不皺一下眉頭。不管是遇到任何挫折或困苦,你們總是永不屈服,笑著面對人生。你們的學校是那樣的簡陋,幾十個人擠在一間小小的課室里,一塊光禿禿的土地就是你們的操場;你們的書包都是媽媽在家里織縫的,就連書包里的文具也是用一塊布縫制而成,文具盒里僅僅只裝著一兩支用得只剩下手指頭長短的鉛筆,和幾塊破舊的橡皮;你們的練習本許多都是用鉛筆工工整整地寫滿字跡后,再用橡皮檫掉,重新用過一次。但盡管是這樣,你們還是那么熱愛學習,夢寐以求更多新奇的知識。

  快要到新年了,希望在新的一年我們可以互相寫信,告訴對方自己最近的一些趣事,放假時,我們可以到對方住的.地方去游玩。我可從來沒有去過你們住的農村,希望你也來深圳找我,到時候我便可以帶你一眼飽覽深圳的所有美景。另外,在每一年對方生日時,我們各做一個有意義的禮物送給對方,不管禮物貴不貴重,禮輕情意重嘛!并且,我們還會將我們的書包、文具盒等物品捐贈給你們,讓你們能夠用到更好的學習用品,穿上更舒適的衣服,吃上更豐富的食物!我們也希望把自己的零花錢、壓歲錢捐贈給你們,希望能給你們一個更好的、更明亮的、更寬敞的學習環境。我們更希望二十年、三十年以后,當我們去到農村,那里已經看不到泥濘的小路,看不到破舊的瓦房,而是一棟棟高樓大廈和一條條寬敞的馬路!

  雖然我們各自身處異地,遠隔千里,但是我們卻永遠是最好的朋友!

  祝:

  生活愉快!學習進步!

  你永遠的朋友:蔡xx

  給遠方朋友的信 篇4

  我是劉劼,來自甘肅省平涼市涇川縣東街小學。你一定還記得我吧,我們是在去年暑假里認識的,你一直叫我小榴蓮,怎么樣?記起來了嗎?

  我是一個性格外向的小男孩兒,大大的眼睛,小小的嘴巴,長著一頭烏黑發亮的頭發,我這個人啊,沒有多少興趣愛好,唯有對軍事方面情有獨鐘。我特別喜歡看軍事類的電視節目,比如《熱血尖兵》,《突擊再突擊》等,我都喜歡看,因為我長大后的理想是要當一名軍人。

  接下來我想向你介紹我的家鄉,我的家鄉在涇川,有好幾個景點值得你去看一看哦,比如矗立在涇川西面的.一座大山——王母宮,傳說,這里是王母娘娘的故地,可有名了呢,還有大云寺,那是一座有七層樓高的高塔,那里可好玩兒了,地下的故宮里面可有好多金銀珠寶,里面還藏有罕見的舍利子呢,被稱為甘肅省一級文化遺產,對了,還有南石窟寺,鳳凰村,田家溝等許多有趣的地方呢!

  怎么樣,現在是不是對我的家鄉有了更深的認識了,別猶豫了,趕緊到我的家鄉來玩兒吧,我隨時歡迎你哦。

  祝你學習進步!

  你的朋友:劉劼

  給遠方朋友的信 篇5

親愛的朋友:

  你好!

  我是前進小學的學生,我正在讀五年級,頭戴一個純白色的發卡,總是喜歡扎著一個高高的馬尾,擅長繪畫,喜歡宅在家里閱讀圖書。雖然我們未曾見過面,但我相信我們一定能成為好朋友,共同學習,共同進步。

  我們南溪是個美麗的地方,曾被稱為“萬里長江第一縣”,具有幾千年的歷史,我在這美麗的地方生活的十分快樂,這里最有名的.就輸豆腐干了,我們這里可是豆腐干的創始地,如果你來到這里一定會大飽口福,濱江廣場可是我家鄉人休閑娛樂的好去處,在茶館外品品茶,看看報紙,曬曬太陽,吹吹風樂得清閑,這里還是我們最愛去玩的地方呢,在廣場上騎一騎自行車,玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的游戲讓廣場沉寂在壞笑聲中。

  遠方的朋友你一定心動了吧,讓我們的手緊緊地握住,互相交流吧!心靈相通,快樂地笑吧!相互傾吐一下各自向往的美好未來。

  祝學習進步!更上一層樓!

  給遠方朋友的信 篇6

親愛的朋友:

  你好!

  因為我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。

  我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫趙華,今年11歲,上五年級了,在恩平上學。雖然我在恩平有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉——恩平,它既是馮如的故里,也是溫泉之鄉。這里山清水秀、人杰地靈。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產,沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在恩平人眼中,她永遠是最美的。在這郁郁蔥蔥的恩州大地,水是最美的`。說水,當然要數溫泉了。因為它,我的家鄉被譽為“溫泉之鄉”,“溫泉之鄉”這個稱號真是名不虛傳,光溫泉就有十多個。然而,三大溫泉數為最好。三大溫泉分別是錦江溫泉,帝都溫泉和金山溫泉。景區內亭臺和小橋別致雅觀,騰騰的蒸汽彌漫著朦朧的幻覺,溫泉如同天宮仙境,令人流連向往。你如果來到恩平,請記得一定要去泡溫泉

  你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

  我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!

  祝:身體健康,學習進步!謝謝!

  給遠方朋友的信 篇7

遠方的小朋友:

  你好,雖然我們并不相識,但是我們可以通過一封書信來認識對方、了解對方,成為好朋友。

  我為什么要寫這一封書信呢?因為我們舉辦了一個活動,名字叫做“手拉手”,目的是讓我們與不認識或認識的朋友進行交流。我非常想認識你,和你做朋友。

  我先做個自我介紹:我叫王袁鵬,今年十一歲了,我家住在四川廣元。這里是一個非常美麗的地方,不僅空氣清新,風景也優美。有著名的皇澤寺、千佛崖、明月峽……我的家鄉還有許多的美食和土特產。說了這么多,你們的家鄉怎么樣?是不是和我的家鄉一樣美?如果有機會,我會到你的家鄉去玩!

  我希望你到我的家鄉來做客,讓我們見一個面,我會帶你游遍整個廣元,還會帶你去我們學校參觀,讓你認識我們班的`同學。我們還可以互相學習,取長補短,如果你語文比較好,那就太棒了,我可以隨時向你請教,如果你數學有什么問題,可以問我,因為我數學比較好。希望你能給我回信,謝謝。

  祝你:

  學習進步

  健康快樂

  你的新朋友:

  給遠方朋友的信 篇8

親愛的XX同學:

  您好!我是一個與你素不相識的小姑娘,叫梁寶月。今次,我想通過這次書信,與你交個朋友。

  正所謂桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。我們雖然不同一個鎮,但我們情深似海,總有一天也會重逢,來交個朋友吧!

  聽老師說,你們那兒教學質量差,缺少課外書,對吧?別急,等咱們取得聯系后,我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想:如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢,那該多好,如果我的書能夠幫助你考100分,那該多好,到時候,你得了第一名難道我不為你而高興嗎?

  爸爸常說,山區的孩子能吃苦耐勞,是吧?我爸爸常說,你們山區的孩子心靈手巧,是吧?我告訴你吧,其實,你是我們城市里小孩的好榜樣,我們都是家里的小懶蟲都不會做飯,都很羨慕你們能常在家里露一手,但不是怕油濺就是怕燙,所以一直都學不會,你們雖然不會好多的高科技,但,你們生活能自理,比高科技管用多了。

  哦,朋友,也許你是一個貧困的山區學生,也許,你是一個貧困的山區學生,也許,你們家也挺富裕的,但,友誼不分貴賤;也許,你并不擁有似花的容顏,但友誼不分美丑的;也許,你學習成績一直不理想,但分數不是友誼的概念。同齡人,不,朋友,親愛的`朋友,在眾多的人中,我為什么會選擇與你書信聯系呢?也許,我們心靈相通吧!我覺得,給你寫信,是一種幸運,來吧!朋友,讓我們挽手共進,沖過一個又一個的學習難關,成為最要好的朋友。

  因第一次和你聯系,你不認識我,那就讓我自我介紹吧!我在沙坪二小讀書,長著一雙大眼睛,可不知為什么,下面總有一個眼袋,我雖然學習成績不錯,但我總想找一個能和我一起學習的好朋友,我想,我不久就會有的,也許會是你。

  時間關系,長話不說了,希望你能早日回信。

  祝你

  學習進步

  你將來的朋友:XXX

  XX年2月20日

  給遠方朋友的信 篇9

  遠方,是一片大海 溫和的微笑總是那么令人迷戀,眼前迷茫令人回憶,也許,人,總是這么容易被遺忘、甚至被丟棄。 ——題記。 曾經在一起的時光,很美好,可這段時間,卻很短暫,短暫的讓人記不清。有時候會回想過去的快樂,可記憶卻已模糊,我們也會躺在草坪上,一起看著月亮甜美地微笑;或者也會肩靠肩、背靠背地,共同數著滿天的繁星。可誰有會想到,遲早還是要說Bey-bey的呢? 小時候,總是不懂事,以為在一起就真正得happy了,小時侯也許能在一起捏泥巴、玩石子就很滿足了。可隨著時光的飛逝,再是不是那種很快樂的感覺了,而是覺得和對方在一起就是匆匆的來、匆匆的去,有事要走便隨意說句“再見”就離開了。對,就是這樣的匆忙,就似乎“來無影,去無蹤”,可有可無。 有時候,也曾想過一起去看看大海,可是,每次的借口都會是我忙啊、我有事啊什么之類的。大海的胸襟是廣闊的,可朋友的心胸總是琢磨不透。藍色的海,寬闊的`海,遠方,是什么? “是大海吧!”世界上人的心為什么比不上一個無血肉的餓東西呢? 匆匆的時光,飛逝的光陰。美麗的大海,讓我想象豐富,越過高山,越過森林,便是那無邊際的海。海鷗在天空翱翔,螃蟹在沙灘上嬉戲,撿一個貝殼,保存起來,寂寞時便拿出來看看,想想藍藍的海,讓人覺得無比思念朋友。 遠方的海。越過高山與森林,讓我嘗嘗那咸咸的、但又甜甜的海水。

  給遠方朋友的信 篇10

  遠方陌生的朋友:

  你好!

  我們也許并沒有見過面,可我卻愿意以一顆真摯的心,向你表示最真誠的問候!希望你和我交朋友!我叫曉,今年12歲,是個活潑開朗、善良的小女孩。我學習成績還算不錯,只是有時非常馬虎、粗心,這是我最大的缺點,放心吧,我一定會改正的!我有一頭烏黑的頭發,扎著一個普通的馬尾,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,眼珠黑黑的,十分清澈、透亮,不過你可不要以為我的視力一定非常好,我可是個“小近視”,平時就不注意愛眼,以至于成了近視,你可要保護好眼睛!戴眼鏡一點好處都沒有!如果有時間,我們一定要手拉著手,走向友誼的橋梁!你可能和我一樣是個快樂的小淘氣,也可能是個文靜的乖孩子,不管你是誰,我們都要共同攜起手來,讓我們的友誼天長地久,讓我們的'祖國更加美好!

  我的家鄉在天津,這是個現代化的城市,這里環境優美,風景宜人,最讓我們驕傲的就是天塔了!你要是有時間一定要來看看。它雖然沒有上海的東方明珠那般璀璨、耀眼,卻高高的聳立在天津的最上空,成為我們天津最奪目的明星!在我們天津,都是母親河養育了我們,正如她的名字一樣,她用甘甜的“乳汁”養育了我們幾代天津人……

  我在天津市東麗區的津門小學就讀。這是一個充滿書香的學校,到處充滿了書的味道,同學們對書的熱情更是不言而喻。這里的環境優美,綠化做得非常好,每一處都能感到淡淡的清新的味道,清風吹過,你會疲勞頓消,感到一股沁人心脾的涼爽,讓人意氣風發……如果你有空,一定要來我們學校看看!我相信,它一定會使你大吃一驚的!

  遠方的朋友,我相信,有那么一天,我們一定會手拉著手,肩并著肩,共同坐在友誼的橋梁上,感受著家鄉的溫暖,祖國的美好!成為祖國的棟梁!

  祝你

  學習更上一層樓,萬事如意!

  給遠方朋友的信 篇11

xxx

  你好!

  我是一名和你一樣大小的五年級小學生。我的名字和你的名字差不多,我叫xxx,我的耳朵很大,所有柔韌叫我大耳朵圖圖。我是一個愛好體育的同學。我喜歡跑步,還在縣運動會上獲過獎呢!說了那么多我,也該說說我們拿的特色了。

  我們家鄉富有“魚米之鄉”“絲綢之府”的美稱,我們學校住在著名的“杭州灣跨海大橋”旁邊。我們家鄉還有好多美食,例如:五芳齋粽子、文虎醬鴨、紅燒羊肉和我們最愛吃的“八珍糕”。在說說我們人把,大家應該對“張樂平”老先生不陌生吧!他就是我們海鹽縣的。在海鹽縣有一個為了紀念張樂平的游樂園,那就是“三毛樂園”。“三毛樂園”就和你們那兒的游樂園差不多,只不過我們的“三毛樂園”多了一個“張樂平”紀念館。來“三毛樂園”的人幾乎都到里面看看,說完了我們,再來說說你們那吧!

  我這的小伙伴,聽說你們是吉林省吉林市的,就聯想到冰雕。聽說你們那的冰雕是十分著名的,你們那的小朋友的小手一定很巧吧!只有你們吉林人靈巧的雙手才能創造出美麗動人的'冰雕。你們那有厚厚的雪,可以在山上滑雪,滑下來的時候好像飛的一樣。小伙伴們有幾個問題要問題要我問你一下,聽說你們那溫度最低的時候可以在冰上走路,就算開車也沒問題,就算用重重的石頭砸,冰也不會碎,這都是真的嗎?這個問題請你以后再慢慢和我談吧!

  祝:

  身體健康,學習進步

  遠方的小伙伴

  xxx2月27日

  給遠方朋友的信 篇12

  還記得離別的那天,風和日麗。你仰望天空,你說,你要去迎接狂風暴雨的洗禮,你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑,你說:“朋友,等著我的成功歸來吧!”

  那日的我唯一能做的就是輕輕地擁抱你,在你耳邊祝福你:“不是一帆風順,也不是心想事成,而是希望你能夠在挫折中越挫越勇,迎接雨后彩虹。”

  你就這樣背上行囊開始了你一個人的旅程,我不知道這該需要多大的勇氣。那時,我打心眼里欽佩你,我相信你是不會輕易被打敗的`,不會輕易打退堂鼓的。

  你說過人生幾多風雨,幾多坎坷,你必須勇往直前。但是,現在,你來信告訴我,那個城市的天沒有家鄉的藍,云沒有家鄉的美,那里的夜也沒有家鄉的溫暖。白天你四處碰壁,夜里,思念像野草般蔓延了你整個大腦。你在陌生的城市哭了,喧鬧的街沒有人會發現你的周圍籠罩了孤獨。你說,你扛不住了。當困難挫拆把你包圍時,你感到手足失措,你不知道自己到底還能堅持多久,我感受到了你內心的孤單和無助。

  請讓我給你說個故事吧,它就發生在昨天,我們正在晚讀的時候,來了個推銷人員。他年齡大概和我們不相上下。一開始并沒有幾個人注意到他,但他沒有一絲膽怯,大步走上講臺開始介紹自己。他一開口,我們便哄笑起來,因為他那一口十分不標準的普通話,我以為他多少會有點不好意思,然而,他卻提高分貝,流利地推銷起產品來。在他推銷的過程中,我的同學也時不時哄笑他那帶有濃重口音的普通話,但最終,也有不少同學在他的推銷下買下他的新產品。在我看來,他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開,那么他便不戰自敗了。

  我希望你能從他身上學到什么,我們有理由相信,他是有經驗的,但他的經驗必定是從摔跤和挫折的經歷中磨煉出來的。

  朋友,我想告訴你,不要因為路邊荊棘的阻攔而停步不前或迷失方向,失去前進的動力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走近桑提亞哥、學習桑提亞哥吧!朋友,希望明年的七月,我們能互傳喜訊。如今,讓我們相互鼓勵加油吧!

  朋友,你要堅持,在這艱難的日子里,我們都要記住:挫折,跨過了,就是財富;跨不過,就是墳墓。

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