我的行囊作文優(yōu)選【8篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的行囊作文，歡迎閱讀與收藏。
我的行囊作文 篇1
每個人心里都藏著一個隨身行囊，裝著或多或少的東西。而我的，沉甸甸的，裝滿了淡淡的煙草香和爸爸對我的愛。
一直以來，我都認為爸爸脾氣暴躁，好酒嗜煙，容易沖動，我對他沒什么好感，直到那一次——那是夜了，窗外沒有星星，月亮也隱去蹤跡。宿舍中的同學們早已入睡，我卻輾轉難眠。莫名的，胃里一陣翻涌，額上不停地冒出豆大的汗珠，四肢冰冷，喉嚨里一陣騷動，淚也莫名地流出。我艱難地支撐著身體走下樓去找宿舍的阿姨，一步，兩步，像走在棉花上，軟綿綿的。在不得已的情況下，我極不情愿地撥通了他的電話。慢慢地走出宿舍樓，腦袋又是一陣暈眩。只聽見耳畔傳來幾個被罰的男生學著狼嚎的聲音。我害怕了。借著路燈的光，我開始跑了起來。風以一種刁鉆的姿勢刺刮著我的耳膜。我模模糊糊地看見有一輛車子，還有，還有一個熟悉的身影。淚水再次奪眶而出。他來得比我早，明明我走下來只用了五分鐘左右，他卻比我早。他站在車前向我招手。我偷偷地把淚擦干，安靜地坐到了車上。車外很靜，車里除了發(fā)動機的聲音，就只剩下他在對我噓寒問暖了。我沉默了，我本以為，他現(xiàn)在在某個地方跟他的.“朋友”在拼酒的，但不是。
醫(yī)院到了，滿眼都是白色的一片。病懨懨的空氣在我面前漂浮著，肺葉里反復過濾著消毒藥水的氣味。“醫(yī)生，給我一個體溫計。”我只是重感冒罷了，用不著量體溫吧。我有些不屑。“她從小到大呀，一感冒就跟著發(fā)燒，還是提防著好。”我呆了，他，怎么知道的？在我的印象中，他從來沒有理會過我這些。我想著想著，又不爭氣地哭了。“怎么了？怕打針嗎？你看你都多大了。”他一邊說，一邊用粗糙的手指幫我擦掉淚水。我張開嘴用沙啞的聲音叫了聲“爸爸”，便撲到在他的懷里哭了，一股濃郁的煙草味立刻氤氳開來。“太好了，沒發(fā)燒！”他摸摸我的頭，“乖乖的，爸爸給你打杯水。”望著他遠去的背影，我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸也是這么的愛我。或許，他一直都這么愛我，只是我沒發(fā)現(xiàn)。
我心里藏著一個隨身行囊，里面滿滿的，都是淡淡的煙草香和爸爸對我的愛。
我的行囊作文 篇2
轉眼間，時光飛逝，七年級也即將過去，六年級的畢業(yè)典禮的情景仿佛還在眼前，我感覺到我的時光從軌道里脫落。一路上，我們走走停停，有歡笑，也有哭泣；有喜悅，也有悲痛。“自古英雄出少年”，在這青春的大好時光里，我們游盡書海，走遍天涯。那個一路伴隨著我們的小行囊早已慢鼓鼓的了。
行囊里有父母的叮嚀。在剛進晨光的第一天，父母還如同我剛進小學時一般地叮囑我：好好學習、尊重師長、團結同學、上課要認真聽講，作業(yè)要認真完成……雖然這些話我都不知道聽過多少遍了，但每一遍都包含著他們對我深深的愛。我把這份愛裝進了行囊。我想，有了這份愛，我在成長的道路上一定不會感到寒冷。
行囊中有師長的教導。我坐在教室里，等待著老師為我們傳授新的知識。一張黑板、二寸粉筆、三盡講臺、四季無悔。老師們在講臺上不厭其煩地為一屆又一屆學生傳授著同樣的`知識。書本上的方塊字不會變，書本上的“＋－×÷”不會變，書本上的二十六個字母和一張一張的地形圖和氣候圖也不會變，但老師的雙鬢一年比一年花白。雙眼一年一年更加深陷，鏡片一年更比一年厚了。從初一到初三，一屆又一屆的桃李。每一間教室都如同老師們的第二個家。老師傳授給我們的不止是書本上的定律，更多的是做人做事的道理。我把這些道理裝進了行囊。我想有了這些道理，我在成長的道路上一定不會迷失方向。
行囊里有朋友的關愛。我跟欣就如同二重唱的一個聲部，同一棵薔薇樹上的兩朵最艷的花。生活中，我們互幫互助；學習上我們你追我趕；失落時，互相安慰和鼓勵；成功時，一起分享快樂和喜悅。還記得上學期月考前，我復習時有一處沒有弄明白，我問了許多同學，他們都不肯告訴我。只有欣愿意一遍又一遍講解給我聽。看見我弄清楚后的喜悅，她也開心地笑了。我把這份喜悅裝進了行囊。我想，有了這份喜悅，我在成長的道路上一定不會孤獨。
行囊里還有誠信、堅強、自覺等財富，我堅信“自古英雄出少年”，在成長的道路上我一定能積累更多的財富，最終成為一個對國家有用的人！
我的行囊作文 篇3
走在人生的大道上，我們每個人都背著沉重的行囊，里面滿載著不可或缺的東西。而媽媽，是您，豐富了我的行囊。
六歲那年，正值嚴冬。
你拉著我的手，漫步在大雪紛飛的街頭，我們一路說說笑笑，歡聲笑語撒了一地。你知道我喜歡下雪便由著我盡情嬉鬧。忽然你停了下來，我拉拉你的手：“媽媽走呀”。你卻抱起我走向一個破爛的墻角，那里有個一衣衫襤褸的小哥哥。你讓我上前將一些硬幣給他，“可是媽媽”我不解到“我們不認識他呀。”“寶寶，人不認識并不重要呀，你要知道的就是他現(xiàn)在需要幫助。”我定定的望著你，似懂非懂。殊不知你已在舉手投足間將善良與關愛放入我的行囊。
十歲那年，夏至來臨。
我在小區(qū)回家的路上疾奔，飛速到家中，撲進你溫暖的懷抱，仿佛只要在那里就什么都不怕。你好像什么都知道似的，一句話也不問到時我先委屈的訴苦“媽媽，今天最好的朋友不理我了，她聽別人說我在背后說他壞話。可是媽媽我沒有呀，真的沒有！”我急得眼淚就要不爭氣的流下來。“孩子媽媽相信你沒有說，”媽媽的手包裹著我的.小手“不要因為別人的閑言碎語就丟失了自我，既然沒有說就不必為這事?lián)臒⿶馈Ｖ灰谝院笏枰獛椭鷷r再給予她幫助就行了。”后來果真如媽媽所說，謠言不攻自破，我們也重歸于好。寬容淡然也被裝入行囊中。
十四歲這年，秋分時節(jié)。
明明是個收獲的喜悅季節(jié)而我卻一無所獲。考試失利的情況在成績單分發(fā)后的同學們身上一一上演，而這次終于輪到了我。雖然只是一次月考，我依然一連幾天精神不振，沮喪悲痛憤怒等挫折的消極影響都在我身上表現(xiàn)出來。你沒有多說什么，只是把我叫到身邊，看你畫版圖：畫了擦擦了畫，終于將一個完整的西裝上衣衣版畫好，而時間已經(jīng)過去了2個小時。我站在噴頭下，讓水落在眼皮上，將所有情緒沖刷掉。那一刻，行囊中又增添了不屈與執(zhí)著。
你給我的教誨我都一一收下，我知道他們會始終給我力量與希望，正如你一樣。我的行囊及其中的美好品質將在以后歲月中，如影隨形，伴我成長!
我的行囊作文 篇4
拾起一抹朝陽，放入我的行囊，我收獲了自信；擷取一縷芳香，放入我的行囊，我收獲了快樂；摘下一片綠葉，放入我的行囊，我收獲了希望。回首看看我走過的路，原來那本泥濘的土地已經(jīng)被我踏平，一路上的美景已經(jīng)放入心房。
筆尖劃過紙張，留下一股沁人的墨香。思緒飄，眼前又浮現(xiàn)了一雙深邃卻又明亮的.眼睛。那是小學六年級的班主任，她為人總是笑呵呵的，對待我們就如同親生的孩子一樣，我們可以盡情的嬉鬧，可以猶如朋友般談天說地。她對我不同，總是呵責我，似乎我做的總是令她不滿意。終于有一次，我們發(fā)生了一次大碰撞，似火星撞上了地球一般。那是一次勞動，我從小就討厭勞動，看著別人忙得滿頭大汗，我就想，多我一個不多，少我一個不少，就歇了一會，可沒曾想，被她看到了，她把同學們都叫到了教室里，一言不發(fā)，只是看著我們，半晌她獨獨點了我的名字，我心里一顫，但還是站起來直視她的眼睛。“學校組織這一次勞動是為了鍛煉你們，不想讓你們成為溫室的花朵，××，同學們都在勞動，為什么就你一個人偷懶，他們難道就愿意干活？他們難道和你不一樣？你就比他們金貴嗎？……”我能感受到她十分生氣，可我從小都沒怎么被罵過，豆大的眼淚頓時從眼眶里涌出來，后來她說了什么我都沒在聽，只覺得委屈。事情過了很多天，我一直敵視著她，直到畢業(yè)的前幾天也如此。畢業(yè)前，她拉住我的手，笑著對我說“還在記著那天的事？記著其實也很好，你是我的學生，我有義務把你們教的好好的，你不知道吧？我們老師對你期望很高，我也希望你各個方面都拔尖，我也想了挺多，那些話確實有些重了，老師也覺得不對，能原諒我么？”她的話字字刻入我的心上，不知為何眼眶有些濕潤，我也對當天她斥責我的話感到豁然開朗，似乎對她少了一分敵意，多了一分尊敬。
如今想起，若是沒有當年她對我的嚴格，沒有當年她對我的那一席話，我的性格似乎并不會變得內斂，少了那些張揚。
她對我的關照如同無際沙漠中的一片綠洲，給了我信心；又如同炎炎夏日中的一片綠蔭，遮住了我心中的陰霾。有了她，我人生的行囊似乎充實了不少，望著那沉甸甸的收獲，不禁展顏一笑，人生中那些大痛小痛，最后都是自己的一番收獲。沒有嚴厲的打擊，我的行囊怎會充實？
我的行囊作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。時光流逝得飛快。七年級的快樂時光也即將結束了，回首往事已成為親切的懷念。一切就像身背行囊裝載著一路上走來的點點滴滴。而那其中極為深刻的更是那一次——深厚的父愛。
自上初中以來，回家的次數(shù)不如以前了，能在家與父母歡聚一堂的日子也漸漸減少。時間更省不去父母對子女的思念。當每一個星期天下午，當我們拿著大大小小的東西，開開心心地踏入校園時，我們何曾對家長說過謝謝呢？何曾知道身后的家長一直在原地望著我們的背影漸行漸遠呢？但是，我們何曾想過回頭望望還站在原地逗留的他們呢？深知道父母的艱辛，而我卻讓父親心傷了，那一次我錯了。
記得那是一個星期五的下午，恰好是放學的時候。那天本來受老師的表揚，心情格外好。臉上泛起燦爛的笑容，在校道旁等著父親的到來。人多得很，喧鬧聲，玩笑聲，親子間的談話聲，熱鬧一片。隨著時間老人悄悄然地溜走，很多同學都陸陸續(xù)續(xù)被接走，而我還在繼續(xù)等待著。校門前從人山人海變得寥寥無幾，一切又變回往日的寧靜，沒有之前那么的喧囂。十分鐘，十五分鐘……還是看不到父親到來的身影出現(xiàn)。我最害怕的就是孤獨。我心里此刻急的像熱窩里的螞蟻。站立在獨自的一個角落上，我心急如焚，每次父親都很準時的，現(xiàn)在卻那么遲。我討厭他那么的遲。
在我最失望的時候，我終于等到他的出現(xiàn)，但是我沒等他的解釋就搶著他的話，對父親發(fā)起脾氣來，無論他怎么哄我，這次我再也沒理睬他。一路上，話少了，天上的烏云厚厚的，一切都在此刻變得一反常態(tài)。而父親只是感到愕然，卻從沒有埋怨，訓斥我。
回到家后，天驟然下起了大雨，我興幸沒有被雨的突如其來手足無措了。我和父親仍持對立局面。晚飯后，經(jīng)過父母的`房間聽見他們似乎正談論我，于是好奇心更促使我去了解。在那時，我才從懵懵懂懂中醒悟，原來父親工作時不小心受傷了，所以來遲了，而我卻不明白前因后果就如此責怪他。忍著傷不讓我知道，是因為怕我擔心；傷了還堅持來接我，是因為怕我有事；從不埋怨我的過錯，是因為父愛如山……那一刻，我落淚了，在淚落下的那一刻，我并不是懦弱，而是感動，而是內疚。
窗外，雨的聲音告訴了我，別在該懂事的年齡選擇墮落，別再像小孩子一樣的稚氣，別再讓關心你的人操心，因為你已經(jīng)長大了。那一刻，父愛詮釋了我。
我的行囊里裝進的最多的不是我的一切，而是父親對我愛的一切。在成長中，一路上因為有你，我的一切才會完整。
我的行囊作文 篇6
人生宛若一條延綿不絕的溪流，始終通往我們所冀望的地方。理想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月，永遠牽引著我們走向遠方。讓我們背起行囊走向夢的遠方。
裝備一
老師抱著一疊試卷進來了，從老師的表情跟言行獲悉這次考試的成績是不空想的。試卷逐個發(fā)下來，終于到我了，“66”分，這個成績令我大吃一驚，“怎么，66分。”我茫然。看著手上的試卷，我的心開始緩緩的抽動，我越看越煩。巴不得把試卷撕了。
生活好像很殘暴，在把我推向掃興的深淵。在我的眼中，不了光彩，父母總是念叨著分數(shù)，難道分數(shù)決定所有嗎?我心灰意冷。
午飯過后，我沉沉地走進教室，打開書，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙條：友人，分數(shù)不是萬能的，忘記所有的不快活就是快樂，拋棄悲哀就是喜悅;擺脫成就的陰影，前面一定是一片殘酷晴空!
讀了這段話，我如夢初醒。為了前行，咱們唯有用自信給它始終的充電，這樣咱們的人生才會永遠破于不敗之地化悲痛為力量，勇往直前!
從那時起我的行囊中多了些鼓勵，激勵著我。
裝備二
我獨自一人漫步在鋪天蓋地的山花中，一種賞心悅目標覺得油然而生。穿過層層樹林，展當初我眼前的是一條清澈見底的的碧流……“丁冬，丁冬，冬……”泉水與石相親吻，奏出一首清脆的山水小調。山姑娘對著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點點金邊，婀娜多姿，嫵媚動人……
綠水圍繞著青山綠水，久久不肯離去，好象對青山流連忘返;青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚珠，軟軟的'浸入綠水的心田。
不知從何起我的行囊多了些留戀，陪伴著我。
設備三
回望歷史。在宋金兩國交戰(zhàn)的戰(zhàn)場上，金戈鐵馬，刀劍相接。“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”岳飛奮勇殺敵，帶著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的信念，你將敵人連連擊退。然而，岳飛的勇敢卻被十二道金牌連連擋回，一個“莫須有”的罪名使你名喪黃泉。他不是為自己而去世，而是為百姓少承受苦難。
他有滿腔的報國志，一顆愛國心啊。他將永遠勉勵著一代又一代的華夏子孫。
傾刻間我的行囊中多了些愛國情，引領著我。
我的行囊，是一個百寶箱。我丟下了吃不完的零食，談話不完的故事，裝進了鼓勵、迷戀跟愛國情……向著妄圖前行。
我的行囊作文 篇7
我并不想告訴你我的理想是有多么偉大，或是我的經(jīng)歷是多么令人驕傲，我只想說關注身邊的你會發(fā)現(xiàn)你將會得到更多，相信我，因為我就是這么做的。
——登山者的話
我站在自家的陽臺上看著太陽遙遙無期的向地平線那端墜落，像巨大的血滴一般。我想我應該去攀登，去飽覽一份真正的日出，然后我真的打算開始自己的旅行。父親將整理好的行囊交給我，母親拉著我的手一遍又一遍地叮囑我要照顧好自己，我點了點頭向他們道別，然后背起行囊向前邁去。行囊沉甸甸的，我知道父母將滿滿的愛裝入其中。
走了好久，我在日落之前抵達了另一個村莊。夕陽的余暉灑向整個村莊，為鱗次櫛比的房屋鍍上一層金，村莊里的人熱情樸素，他們友好的將我留下。夜晚村民們圍在我身邊催促著讓我講外面的世界，當我講到我的目標時許多人鼓勵著我并為我祈禱，我看著村民樸實的臉有暖暖的感動流淌在心底。第二日我在天亮前便離開了村莊，背著我重新整理好的行囊向前邁去。行囊沉甸甸的，我知道善良的人們將祝福與鼓勵裝入其中。
終于在某個天亮前的'時刻我到達了巍峨的山腳下，抬頭望著高聳入云的山頂我將行囊緊緊的扣搭在肩上，我深吸一口氣向郁郁蔥蔥的山林邁出了第一步。慢慢地，我覺得四肢無力，腿像灌了鉛一般沉重，呼吸也慢慢的緩慢起來，我停在了半山腰向四周望去。那樣的高度我甚至能看到來時的路。周圍開始明亮起來，山巨大的影子將我的影子蓋住，我想我不該再停留了，于是我不知疲倦的再次向那個遙不可及的高度發(fā)出挑戰(zhàn)。
我攀登到了頂峰，我看到太陽慢慢的從地平線那端升起，仿佛一個巨大的火球在黑暗中掙扎重生。猛地，當太陽躍然于地平線之上時，耀眼的光一下子迸發(fā)了出來為四周所有的事物都描繪上了艷麗的色彩，仿佛整個世界都在燃燒。我依舊背著沉甸甸的行囊，我知道我親自將自己的勇氣裝入其中。
我站在山頂，飽覽了那份日出的壯美，手不自覺的抓緊了背上的行囊，感受到來自四面八方的暖流匯聚于此，然后如決堤般涌上我的心頭。
我的行囊作文 篇8
路兩旁有璀璨的燈光，我走在一條看似沒有盡頭的路上，風很大，只聽見未來在對我歌唱。
――題記
湛藍色的天際，有飛機留下的痕跡，那么長長的一道，柔軟了我的心。
應該是走了很久，有點疲憊，卻不想停下腳步歇息。我均勻地呼吸，帶著草木芬芳的香氣順暢地滑入肺部，融進血液，寫入生命。
沿途，有美麗的風景。淡雅，抑或濃郁。我伸手，給它們抺上了一層氤氳。
這條路上，只有我一個人，而我擁有的，僅僅是一只大背包。它看似普通，卻內容豐富，又有些神秘，至今，我都沒能清楚地知道它的容量，卻也不想知道了。風很大，我必須抓緊它。
因為那里面，全是些我舍不得丟下的東西――
記不清是從什么時候開始，我有了面對一切的勇氣，不再害怕天黑，不再畏懼孤獨。我習慣了快節(jié)奏的步伐，于是白天變得很長，黑夜變得很短。云卷云舒，潮漲潮落，都有了各自的方向。下雨的時候，躲在單薄的雨傘下，會拼命地回憶起厚實的屋檐，甩甩舉傘的微酸的手臂，在細密的雨幕中穿行，白色的帆布鞋上濺到了泥濘，于是想起媽媽微笑著刷鞋的情景，眼角竟有些濕潤，回頭看時，家早已在迷蒙的綿綿細雨中，隱去了痕跡，模糊了輪廓，只剩下形單影只的我，踏著水花，走在路上，沒有喧囂，沒有人群，沒有車水馬龍，只聽見真真切切的心跳聲，充滿了青春時應有的活力。天晴的時候，天空很藍，沒有一片云，那樣干凈，那樣恬淡，太陽的光芒籠罩在我周圍，散發(fā)出特別的.味道。于是想起那個明媚的午后，爸爸坐在茶幾前，邊喝茶邊聽廣播的悠閑的情景，心中竟有些淡淡的酸楚。
零碎的時間被我拾起，裝進背包，橫亙在浩瀚無際的記憶長河中。多年之后，也還是這樣清晰，記憶猶新，這些，都是我成長中烙下的深刻印記，在大大的背包中，那樣耀眼，那樣奪目，那樣讓人留戀。
屬于我的行囊中，青春占據(jù)主場，不為別的，就為那些記憶深處所收藏的情感，不露鋒芒，卻真實地暴露在陽光下，每一分每一秒，帶動了我的心跳，讓我能夠看清觸手可及的明天真正的模樣。屬于我的行囊，讓我相信繽紛的色彩，為我涂抹絢麗的時光，替我跟過往道別，幫我描繪出時光如流水般的瀟灑線條。
屬于我的行囊，好像夕陽下的一片煙火，留下一片燦爛芳華……
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