我的心兒怦怦跳作文

時間：2024-05-08 13:21:33 好文我要投稿

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我的心兒怦怦跳作文[集合14篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心兒怦怦跳作文[集合14篇]

　　我的心兒怦怦跳作文篇1

　　我的新家那里，建了一個籃球場。每天我都會去看他們打籃球，非常羨慕他們!爸爸看著我那羨慕的眼光，所以在網上給我買了一個籃球，我非常興奮。

　　今天我又來到了新家。下午，我看見沒有人在打籃球，就讓爸爸陪我下去打籃球。因為我有點膽小，怕別人的球砸到我頭上。

　　我們來到了籃球場，我拿著沉甸甸的籃球，雙手用力一投，籃球就像箭一樣飛了出去，嗙的一聲籃球又飛了回來，我看見了，急忙躲開，不躲開就要被砸到了。我緊張的'要命，心怦怦跳，爸爸卻在那里哭笑不得，我想：真的有那么好笑嗎?

　　接著，我投了一次，二次，三次，五次……終于投進了一個，我手舞足蹈，真是太開心了!然后，爸爸對我說：“姚心儀，你到旁邊來投投看，這邊會簡單點，只要投到板子上，球就能進去。”我聽了爸爸的話，急忙跑過去，把球投了進去。耶!成功了，我真是太厲害了，但千萬別驕傲，因為驕傲使人落后。爸爸笑開了花，露出了兩顆大門牙，接著又說：“如果讓你媽投，絕對投不進。”我聽了，心里甜滋滋的。

　　天黑了，我戀戀不舍地離開了籃球場，希望下次還能再來。

　　我的心兒怦怦跳作文篇2

　　當眾領獎的心會怦怦跳，一個人走在夜路上會砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。

　　今天早上我跟往常一樣來到了教室，坐在凳子上準備交作業。在書包找了好幾遍都沒有找到，正在這時我的心里開始怦怦跳了，我心想：這作業本是長翅膀飛了，還是我沒有帶作業本？我坐在教室，感覺每一秒都會有不好的事情發生。就在這時上課鈴聲響了，老師走進了教室，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會不會下一秒大發雷霆呢，我的`心還是在怦怦跳。

　　老師走到了講臺，老師問作業情況。老師說：“沒有交作業的站起來。”我慢慢的從座位上站了起來，全班頓時尷尬，有的同學說：“每次就那么一兩個同學拖我們的后腿。”老師問我：“為什么不交作業，是沒有寫還是沒有帶？”我支支吾吾的說：“老師我是沒有帶，我真的寫了，媽媽可以為我作證。”老師對我說：“這一次我就相信你，但下一次發現就讓你抄寫課文了。”

　　下課后我好好回憶了一下，昨天晚上把作業本到底放在哪里了？我想了又想終于知道了，在書桌上放著呢。

　　下午回到家，我找到了作業本，知道了以后做什么事，不能粗心大意。

　　我的心兒怦怦跳作文篇3

　　今天早上，媽媽對我說：“我今天晚上有事，不去接你了，放學自己回來吧！”“啊！不要哇，路上會有老虎把我吃了的。對了！還有壞人，壞人如果把我抓走，你就在也見不到我了。還有……”不管我說了多少個理由，媽媽還是堅持讓我自己回家。

　　到了晚上，我仿佛聽到草叢里有吱呀！吱呀！的聲音。怦，怦，怦！怦，怦，怦！這時，我的心跳得越來越快，越來越快了，我害怕急了，提心吊膽，心急如焚，膽戰心驚，魂飛魄散……這些詞都能來形容我的心情了。

　　走了一會兒，我聽到了一陣陣鬼哭狼嚎的聲音。這次，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，我倒吸一口涼氣，臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼兒。

　　終于，我到了家門口，進去之后我連忙把門鎖上，這下我才反應過來，我走錯房間了，我家在旁邊，我連忙跑出去，回家后，媽媽已經開始做飯了，我對媽媽一本正經的'說：“我長大了，以后也要自己回家。”媽媽聽了，非常高興，連忙給了我一個又幸福又美滿的擁抱。

　　我的心兒怦怦跳作文篇4

　　“哎，李潤霖，老師叫你去辦公室。”

　　今天早上，我的“死對頭”說老師讓我去辦公室。“切！我才不去呢！上次你就謊稱老師叫我去辦公室，害得我被老師說我沒事找事，把我罰慘了。這次八成又是謊報軍情，騙我的。”而他卻十分嚴肅，還發誓他要是再說謊，就自行去向老師認錯。

　　我的心怦怦直跳，霎時間，心中仿佛懸起了一塊千斤重的大石。要知道，雖然他與我很不對付，但如果發誓，就一定是真的吧！我不情愿的從座位上站起來，但兩條腿就是邁不開步子，我又坐回到了凳子上。

　　我艱難地站了起來，緩步走向教室門口，又慢慢地按下把手，走了出去。教室與辦公室只有一室之隔，但仿佛又有萬里之遙。路上，我絞盡腦汁回想我犯了什么錯誤，但又百思不得其解。

　　當我走到辦公室門前，已經快上課啦。我手心滲出的汗水濕潤了門把手，最終，我終于鼓足勇氣，走進了辦公室，而在我看到了老師和顏悅色的`表情時，我心中的巨石逐漸的放了下來。

　　老師簡短的和我說了幾句話，并沒有要罰我的意思，我如釋重負。此時，我終于明白“心中有鬼的人總會膽戰心驚。”這句話的含義啦！若心中無“鬼”，又怎會心驚膽戰呢？

　　我的心兒怦怦跳作文篇5

　　同學們，你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢？是激動的時候？緊張的時候？擔心的時候？還是害怕的時候呢？下面讓我來給你們講一講讓我心兒怦怦跳的那一次經歷吧。

　　星期天，爸爸開著車，帶著我和媽媽、爺爺、奶奶去游樂園，到了那兒，媽媽給我買了一個過山車票。我想給媽媽說，我不敢坐，但又不敢說。我的心里像打起鼓來一樣，怦怦直跳。眼看馬上輪到我了，我比剛才還要緊張，心里像有十五個吊桶打水——七上八下的。很快輪到我了。我鼓起勇氣上了車，系好安全帶，車子慢慢地開了起來。

　　一開始比較平穩，跟沒坐車一樣，可到了中間，速度極快，比一陣風都快，我嚇得大聲喊著，心都提到嗓子眼兒。忽然，車子轉了一個大圈，我看見前面好像沒了軌道，我的心兒怦怦跳得厲害，像馬上跳出來了。我緊緊地閉著雙眼。一眨眼的'時間，軌道又出現了，不知道是怎么回事兒。終于到了終點，我的心才慢慢恢復平靜。因為我特別害怕，媽媽笑了笑把我扶下來。

　　今天坐過山車的感覺真是快樂又緊張啊！

　　我的心兒怦怦跳作文篇6

　　早上的時候，媽媽告訴我她晚上要加班，我自己要從學校走到車站等著媽媽，我聽到這個消息的時候，我好期待晚上我自己走到車站，可是我又有點害怕，我在那胡思亂想，夜晚有沒有怪獸，怪獸會不會來，我一想更害怕了。我穿上衣服去上學了。

　　我放學了，差點忘了今天我是自己回家，我倒了一口涼氣就走了起來，我在路上提心吊膽的走著，一會兒左顧右盼，一會兒膽戰心驚，一會兒心驚肉跳。我竟然走到了車站，我等了好長時間，等到大街上的人們都走光了，那時我的心都提到了嗓子眼了，過了一會兒，我聽到有人喊著我的`名字，我趕緊跑到了椅子后面，那聲音越來越近，走去一看原來是媽媽。

　　我太高興了，我可以自己一個人在夜晚走路了，這一天真是好驚險呀！

　　我的心兒怦怦跳作文篇7

　　這件事是我幼兒園大班時發生的，那是我第一次去游泳。

　　我坐上車，我的心砰砰的跳著我滿懷激動得等著，盼著。我欣喜若狂，手舞足蹈，一邊耐心等著，一邊想著我在水里的風姿。終于，我到了游泳館，我直入更衣室，一路奔向游泳池。我呆了，那里全是比我大的孩子，有些在泳池里還站都站不到底，我的心一下子緊張起來，腿一下子變得千斤重，汗毛都豎起來，我倒吸了一口涼氣，硬著頭皮走到教練面前。

　　教練對我說：“你先去測一下水的高”。聽了這句話，我可被嚇得半死，我急忙跑到我媽媽身后，我被嚇得腿腳發軟，冷汗都出來了，我一直想著："我下去會被淹死的，我下去會被淹死的。

　　教練看到我嚇成這樣走過來跟我說："那我和你一起下去總行吧？"我聽了這句話才從我媽身后鉆出來，我和教練一起走到泳池旁，可是教練一下子把我抱起來扔進水中，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，心里打起鼓來，懷里像揣著只兔子一樣，我的`腦子里一片空白，可是我驚喜的是我沒事兒，水只沒到我的脖子，太好了。

　　這次游泳雖然把我嚇成這樣，但這也是給的我一次鍛煉。

　　我的心兒怦怦跳作文篇8

　　今天上午，我非常緊張，為什么呢？是因為今天我要講即興表達。

　　我到了學校，到了我講即興表達的時間，我哆哆嗦嗦地走上了講臺，當兩位語文課代表說話的時候，我在一旁站著，心里想：我真不太幸運，為什么抽了個第二個即興表達演講，假如我抽了個二三十號，這樣就不能這么緊張了，應該多聽聽前面的同學，哎，我為什么這么不幸運呢？當我看見有兩臺攝像機和一個手機錄著我，我更緊張了，心里真像十五個吊桶打水——七上八下。

　　牙齒不停地咬著嘴唇，手不停地亂動，不知道應該往哪里放了。

　　我深深地吸了一口氣，開始給同學們講故事。我突然想起了在我準備上學的時候爸爸對我說的.話：“林照海，你就把即興表達演講比賽當成給爸爸媽媽講故事，千萬別緊張，要放松起來，一定要記住，要放松，別緊張……”我想到這里，開始不怎么緊張，不過我還是感覺背上出了熱呼呼的汗，好像著了火似的。

　　我心里又想：在我這里看，同學們可真多啊，同學們會給我評高分嗎？跟第一個演講的人比，到底是誰的分數會更高呢？我能講好嗎？

　　演講完了，我的心兒漸漸地恢復了平靜，不怎么緊張了，我回到了我的座位，心里默默地想：這真是一次既緊張、又有意義的即興表達比賽啊！

　　我的心兒怦怦跳作文篇9

　　今天是周一，我早早地來到學校領讀。

　　第一節課過后，老師讓我去廣播室準備一下國旗下講話，一會兒上臺演講。當播音員報到我班級的時候，我緊張極了。心里怦怦怦地跳著，心臟都要跳到身體外面來了。

　　緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓，剛剛才冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的`心頭，把我的小心臟裹得嚴嚴實實。

　　我深深吸了一口氣，雙腳似乎被掛上了千斤重的鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動，心想：雖然在家里，在老師辦公室，在教室里讀過十幾次，但是一個人站在寬敞的演講臺上還是第一次呀!怎么辦呢?哎呀!時間不等人，我只好張開嘴講了起來。同學們在底下竊竊私語，我們班的同學做著加油的手勢來鼓勵我。

　　等我快忘詞的時候，話筒突然沒電了，我想：這真是回憶臺詞的最佳時候呀!我用大拇指撓了撓腮說：“同學們，讓我們一起在運動中健康成長，在煅煉中充實生活，讓運動為我們的生命揚起風帆!我的演講完畢，謝謝大家!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想，我永遠不會忘記同學們的掌聲，不會忘記他們那熱情的微笑。

　　這次演講雖然不是很成功，但還是獲得了校長的良好評價，令我印象深刻!

　　我的心兒怦怦跳作文篇10

　　一次次緊張的表演，一張張嚴陣以待的臉龐，一個個活蹦亂跳的心臟……

　　今天我要參加一個小號比賽，在比賽之前我已經把小號練得爐火純青，已經把譜子倒背如流了。

　　在等待上場時，我無比緊張，心中好像有一個頑皮的`小精靈在不停地倒騰著，而且越倒騰越快。

　　我要上場了，一步步是如此艱難，終于硬梆梆地站到了臺上。“啪”的一聲，舞臺中央的燈亮了，一道強光閃出，臺下所有的目光齊刷刷地投向我。頓時，我臉上發燒，下意識地后退了一步，如臨大敵。四周一片死寂，空氣也凝固了，讓人透不過氣來。腿像篩糠一樣抖了起來，心臟像裝了幾萬個起搏器，總有一種要跳出胸膛的感覺。手在褲縫處不停地摩挲著那道白色條紋，摩擦得發起燙來，手心的汗卻是冰涼的，似乎冷到了冰點。我極力掩蓋這一切緊張的情緒，按捺住怦怦的心跳，開始演奏。我的聲音很顫抖，時高時低，時斷時續。我頭昏腦漲，眼睛茫然地掃過臺下黑壓壓的人群，麻木地搜尋出腦中的調子，機械地拼湊和組裝。“快點結束，快點結束！”內心的吶喊聲越來越強烈。十分鐘后，我終于吹完了。

　　下次再遇到這種演出，我可不會這么緊張了。

　　我的心兒怦怦跳作文篇11

　　在生活中，有時遇到的事情，或情況緊急，或緊張激烈，或愉快喜悅，或驚慌不安，都會使人心跳加快。但是，我心跳最快報事應該是那個時候。

　　那是一堂數學課，上課鈴響后，數學老師抱著一沓數學試卷走進來。”你們自己看看自己的成績，小涌、弘俊，小綺……“完蛋了，數學成績下來了，要知道，我平時三門主課當中，就數數學最差，這次考試我又沒仔細檢查，等會兒發下來肯定成績一個餅餅，唉，什么破腦子。”小琴，胡萍萍……“啊，到我了，我極不情愿地站起來，心里像在打鼓”怦怦，怦怦“跳個不停，好像，再用勁一點兒就能跳出來了，我慢慢走，走到講臺前，拿起那份千斤重的`試卷，回到座位，不忍心看那紅艷艷的分數，算了，反正橫豎都是死，突然，我的五臟六腑是被灌滿了水，心一下子浮到嗓子眼，”怦怦，怦怦，怦怦“的聲音，清楚無比，我翻開試卷，一個分數赫然冒進我的眼界內——91，91分，什么概念，120分的卷91分，等會兒肯定要敲栗子了，心又一下子上浮，還好，老師沒敲栗子，我也沒吃到那香噴噴的”板栗“了。心臟病都嚇出來了。

　　這些事兒，都是生活中的調色板，一點紅，一點黃，一點紫，都為我們的生活帶來了無窮的滋味。

　　我的心兒怦怦跳作文篇12

　　每個人的生活中都會發生讓人緊張的事兒，我肯定也不例外。有件事我至今回想起來，心還會怦怦跳。

　　那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去方特玩。

　　去之前聽說方特里的海盜船挺刺激的，所以我到了方特便來到海盜船前。

　　登上船沒多久，船就開始小幅度的擺動。剛開始的擺動幅度還是能讓人接受的。我心想，海盜船也不過如此嘛。隨著擺動的幅度越來越大，我才發現我想錯了。來之前的的那份激動已被恐懼沖的灰飛煙滅。我的懷里像揣了只兔子，撲通撲通直跳。

　　這時候船已經沖上了中等高度。我的腳已經軟了，就像一只“軟腳蝦”。可恐怖的還在后面呢，當船擺到最高時，我感覺呼吸不暢，雙腿像棉花做的`一樣，輕飄飄的，好像隨時都要癱坐在地上。

　　腦子里浮現出一幕幕恐怖的畫面，像一個暈船的老頭，我和其他乘客一樣，失聲尖叫起來。

　　我冒了一身的冷汗，汗毛都豎了起來。在我身體已經到達承受極限的時候，船的擺動幅度越來越小，直至最后停了下來。

　　媽媽架著我下了船，我像一臺水泥攪拌機一樣，哇啦哇啦吐了好幾口，臉色蒼白的我喘著粗氣對媽媽說：“以后我再也不坐海盜船了“”。

　　這件事我至今想起來，心還會怦怦跳。

　　我的心兒怦怦跳作文篇13

　　教室里又是一片緊張的氣氛……

　　原來是考試結果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張老師說話了：“同學們，這次班上的'最高分好像是96，下面我來報一下各位同學的分數。”

　　“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節就“泡湯”了。

　　不一會兒，就到我了。“朱某某，96。5分。”我聽了，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。

　　老師講完卷子后，我發現老師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給老師看，老師就又給我加了0。5分。過了一會兒，我又發現一處標點老師沒給我扣分，我就讓老師又給我補扣了1分現在我變成96分了。

　　不過，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。

　　我的心兒怦怦跳作文篇14

　　記得在五年級的期末考試的前一天，我們學校都在一片安寧只中，教師里的同學都在緊張地復習，操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢?

　　晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家，我就開始學作業，可我在書包了找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會在文件夾里呢?我懷著一點希望打開了文件夾，還是沒有!我緊張得心怦怦直跳。一陣恐懼不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的`目光，聽到老師嚴厲的批評聲。我心想：如果真找不到該怎么辦?難道忘在學校里了嗎?或者在同桌那里。眼看著天快黑了，月亮出來了，爸爸看我滿頭焦慮的樣子，便問我怎么不做作業，于是我把事情告訴了爸爸，接著，我做著爸爸的車去了學校，爬上五樓，打開窗戶爬了進去，果然在書桌里。

　　回來的時候，天色已晚，路上已經沒幾個人了，想起剛才的事情，我深深地吸了口起。

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