我身邊的名人作文[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我身邊的名人作文，歡迎大家分享。

　　我身邊的名人作文 篇1

　　他，是名普普通通的人民警察，但是，他卻有著跳進(jìn)火海冒著生命危險(xiǎn)勇救婦女的壯舉；他有一雙犀利的眼睛；面對(duì)狡猾的犯罪分子總能尋到蛛絲馬跡；他沒有豪言壯語(yǔ)，卻總能完成指定任務(wù)；他面對(duì)群眾的求助總能在第一時(shí)間伸出援助之手，不顧個(gè)人安危的.相助他人，他就是“全國(guó)勞動(dòng)模范”，“安徽省先進(jìn)工作者”，“全國(guó)公安二級(jí)英雄模范”——————薛軍，我的爸爸。

　　20xx年12月18日凌晨，爸爸帶領(lǐng)隊(duì)員兩次沖進(jìn)火海成功救出了兩名被困女子。當(dāng)時(shí)，在人民新村5棟樓37號(hào)樓突然失火，爸爸接到指令后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后熊熊火海困住了兩名女子，其中一名懷孕已7個(gè)月并且已經(jīng)昏迷，情況十分危急！爸爸在沒有任何防護(hù)裝備的情況下，面對(duì)生死考驗(yàn)，他選擇了沖進(jìn)火海！爸爸兩次沖進(jìn)火海抱出兩民女子。這兩名女子獲救了，而爸爸他卻累得倒在了地上。原來(lái)是由于火海中充滿了濃煙和烈火，為了避免這位孕婦出現(xiàn)危險(xiǎn)，爸爸將身上唯一一快濕毛巾留給了她。而爸爸自己卻因長(zhǎng)時(shí)間吸入大量有毒氣體和粉塵，呼吸系統(tǒng)被濃煙燒傷昏迷了32個(gè)小時(shí)。蘇醒后，爸爸拖著微弱的身體仍堅(jiān)持在自己的工作崗位上。

　　在爸爸的工作日志中冒著生命危險(xiǎn)救助群眾的事跡還有很多，正如爸爸所說(shuō)：“警察就是百姓們的保護(hù)神，我是他們身邊的警察，他們有難，我不救誰(shuí)救？”爸爸用自己的實(shí)際行動(dòng)默默地奉獻(xiàn)于公安事業(yè)，而這一切源于他對(duì)工作的熱愛，對(duì)公安事業(yè)的奉獻(xiàn)，更源于太想成為一名深受人民愛戴的好警察！我也因有這樣一位無(wú)私奉獻(xiàn)，身先士卒，熱愛自己崗位精神的父親而感到自豪，驕傲！

　　我身邊的名人作文 篇2

　　說(shuō)到名人，大家可能會(huì)想到那些抗敵英雄、擁有偉大成就的科學(xué)家、物理家、數(shù)學(xué)家、在演藝圈擁有很高名譽(yù)的明星等等，但是，在我心中，最最偉大的名人就要數(shù)教我們英語(yǔ)的胡老師了。

　　大家可能會(huì)想：一個(gè)老師算不上名人，但是“三百六十行，行行出狀元”我們胡老師通過(guò)辛勤的努力，成為了“老師”這一行中的狀元。

　　英語(yǔ)這一門課程雖然有點(diǎn)難度，但是胡老師歡快的.講課，仿佛讓我們進(jìn)入了英語(yǔ)的海洋，讓我們學(xué)習(xí)的興趣倍增，記得有一次英語(yǔ)課上，胡老師讓我們帶一些水果，我們覺得很奇怪，但還是照做了，第二天的英語(yǔ)課上，胡老師讓我們用英語(yǔ)把自己的水果賣給朋友，我們一聽，興奮極了，那一節(jié)課上得很開心！

　　到了放學(xué)的時(shí)候，胡老師不顧忙碌，趕過(guò)來(lái)為我們一個(gè)個(gè)的講解自己作業(yè)中錯(cuò)誤的題，如果遇到那些錯(cuò)了很多題的學(xué)生，便讓他們拿好文具做到自己的身邊，慢慢講解，直到他們懂了為止，晚上，胡老師為了明天的課，認(rèn)真地準(zhǔn)備一直到很晚才入睡。

　　胡老師有一個(gè)年齡未滿5歲的女兒，因?yàn)樗�的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以住宿在學(xué)校，只有每個(gè)周末才能回家，她的女兒經(jīng)常在夢(mèng)里叫媽媽。因?yàn)槟挲g過(guò)小，所以只能上苗苗班，因?yàn)椴荒芨鷭寢屧谝黄�，所以她的性格十分�?nèi)向。但是胡老師并沒有太思念女兒而影響她的工作反而她更認(rèn)真、更投入的去做她的工作。

　　名人就是在平凡中做的不平凡，胡老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、專心投入的工作態(tài)度使她成為“感動(dòng)洛小的是十位人物”之一，也成為了我心中最為的的名人。

　　我身邊的名人作文 篇3

　　我身邊的“名人”那就是我的舅舅了，他長(zhǎng)的高高的，瘦瘦的，看著很精神。

　　他為什么是“名人”呢？那是因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)特別的好，一次職工考試，他考了全市第一名�。∵@當(dāng)然是靠他的不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。

　　他們家以前并不富裕，我舅舅上的學(xué)校也不是最好學(xué)校，而我舅舅靠著他的刻苦學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　當(dāng)別人都在外面玩耍的時(shí)候，他卻在家里看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，當(dāng)別人都在睡覺的'時(shí)候，他卻在蠟燭下、火光下看書、學(xué)習(xí)，他正是靠著這種堅(jiān)持不懈、努力奮斗、不屈不撓的精神才奮斗出這么好的成績(jī)。

　　我舅舅現(xiàn)在在公安局工作，他的身體也更加強(qiáng)壯了，現(xiàn)在看著更加精神了。我舅舅是在我身邊的一個(gè)活榜樣，是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)，每當(dāng)想起舅舅的好成績(jī)，我的心里就充滿了力量，我想：我的舅舅那時(shí)的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，可是他都能考到全市第一，而我呢？我現(xiàn)在的條件比原來(lái)好多了，我卻得到了什么好成績(jī)？我一定要努力、刻苦，學(xué)習(xí)方法，好好學(xué)習(xí)。

　　我的舅舅是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)和我身邊的一個(gè)活榜樣。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，也要做一個(gè)別人心中的榜樣。第一名都是人，為什么是他們，而不是我？天才也不是一出生就是天才，他也要通過(guò)努力、刻苦啊，所以我也要用十分的努力、十分的刻苦來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也要拿到好成績(jī)！

　　我的舅舅——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵(lì)我努力的人，他用他的好成績(jī)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。

　　我身邊的名人作文 篇4

　　說(shuō)起名人，我的家鄉(xiāng)也沒有什么多么顯赫的人物，要說(shuō)在我心里呀！我覺得張爺爺是在我們小孩子們心中的一位“蓋世英雄”。為什么呢？聽我慢慢道來(lái)。一身整齊的中山裝，一頂過(guò)時(shí)的鴨舌帽，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，透露著他曾靜的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　張爺爺經(jīng)常坐在我們村子口的那棵大柳樹下面，他的面前擺著一個(gè)木頭箱子，箱子里什么都有，比如：“櫻桃小丸子”、“哆啦A夢(mèng)”、“喜羊羊”等動(dòng)漫人物。

　　有一天，我去拜訪張爺爺，因?yàn)槲覍?duì)張爺爺了解的還不太多。我剛走到時(shí)，張爺爺正望著他剛捏好的“小畫眉”出神呢！那喜悅的心情溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒，張爺爺放了下來(lái)。我仔細(xì)地端詳著這只“小畫眉”，它的眼睛雖然說(shuō)是橡皮泥捏的，但是我卻覺得它透出了神韻，透出了靈光，我好像聽到了它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的'歌唱。我再往張爺爺手里一看。呵！你猜張爺爺又在做什么呢？原來(lái)張爺爺在做“豬八戒吃西瓜”，只見“豬八戒”左顧右盼，似乎在找他的西瓜。這時(shí)，張爺爺仿佛猜到了我在想些什么，從箱子里拿出紅色的橡皮泥和黑色的橡皮泥，做成了一個(gè)“西瓜”，接著張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放了上去�！柏i八戒”看到自己得到了“西瓜”，立刻眉開眼笑了，似乎在埋怨張爺爺說(shuō)：“你怎么做那么慢哪？我都餓死了你才做好�！本瓦@樣，一件件精品在張爺爺?shù)哪请p妙手中脫穎而出了。

　　也許張爺爺在別人的眼里不是什么名人，但張爺爺在我心目中卻是一位“蓋世英雄”。

　　我身邊的名人作文 篇5

　　每天我們學(xué)校早操時(shí)，你總能在主席臺(tái)上看見一位領(lǐng)操的同學(xué)，她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，身姿矯健，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量。她，就是我身邊的“小名人”——孫小藝。

　　小藝個(gè)子不高，身體結(jié)實(shí)，性格開朗，黑中透紅的皮膚，顯得健康和精神。只要見到她，都會(huì)看見她滿臉燦爛的笑容，聽見她開心的笑聲。人如其名，說(shuō)起她，周身都是藝，真可謂多才多藝呀！她各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，文體才藝也令人稱贊。我對(duì)她的繪畫水平更是佩服有加。

　　在我去年過(guò)生日的時(shí)候，她送給我一幅畫，這是她最拿手的一幅畫——《五十六個(gè)民族》。當(dāng)我打開畫卷時(shí)，都驚呆了！各個(gè)民族的人們各具神態(tài)：有的在吹笛子，有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在拉馬頭琴……他們個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，就仿佛在我的.眼前一樣。這讓我看到了她的才華橫溢，每一筆都是那樣細(xì)致，每一種顏色都搭配得那么巧妙。她的繪畫作品多次在學(xué)校展出，代表學(xué)校參加區(qū)里、市里的比賽，多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。她是我們學(xué)校有名的小畫家。

　　其實(shí)，小藝的多才多藝，也不是與生俱來(lái)的，她沒有在外面上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，卻語(yǔ)數(shù)外科科拔尖；她沒有參加過(guò)舞蹈培訓(xùn)，下腰翻跟斗樣樣會(huì)；她沒學(xué)過(guò)電子琴，卻把電子琴?gòu)椀糜心Ｓ袠�；她沒專業(yè)學(xué)習(xí)繪畫，但她的畫作會(huì)讓你稱贊不已。這些，都是她用心學(xué)習(xí)，善于思考，勤于琢磨的結(jié)果。

　　我們身邊的小名人，讓人羨慕，值得學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要我們自己也勤于思考，用心實(shí)踐，我們也可以成為別人身邊的小名人。

　　我身邊的名人作文 篇6

　　一說(shuō)起名人，大家首先想到的肯定勞模、英雄之類的，但我的腦海里浮現(xiàn)出的則是她——我們小區(qū)的物業(yè)主任王琴。

　　我們小區(qū)的這位物業(yè)主任可真是堪比勞模：不論三伏盛夏還是數(shù)九隆冬，不論刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)當(dāng)空，她每天都會(huì)在七點(diǎn)左右騎著電動(dòng)車來(lái)上班，每天的晚上七點(diǎn)左右，你也總是可以看見她拖著疲勞的身軀離開小區(qū)，消失在茫茫人流中。正是她的這種敬業(yè)，使她得到了一致好評(píng)，成為我們小區(qū)的`名人。

　　讓我們真正感動(dòng)的，則是發(fā)生在去年的那件事。去年十二月份時(shí)，有個(gè)保安病了，在家養(yǎng)病，而另一位保安回老家探親了，一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法回來(lái)。沒了保安，居民們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，生怕哪天小偷就來(lái)拜訪，畢竟春節(jié)快到了，小偷也愈發(fā)“勤快”。一時(shí)之間，居民們?nèi)诵幕袒蹋�各自把電�?dòng)車都推進(jìn)樓道，離開家時(shí)都要左看看右看看。可好幾天過(guò)去了，不僅沒發(fā)生異常的事，還和平時(shí)一樣，陌生的車也不能隨便進(jìn)出。大家納悶了，難不成保安回來(lái)了？大家好奇地跑到值班室去看個(gè)究竟。噢，原來(lái)是我們的物業(yè)主任王琴正在恪盡職守值班呀！大家知道后都對(duì)她嘖嘖贊嘆，對(duì)她豎起來(lái)大拇指。后來(lái)物業(yè)的其他員工聽到大家的議論，忍不住告訴我們：“那幾天，主任都沒回家。早晨和晚上都是她在值班，直到凌晨才和早來(lái)的員工換個(gè)班，到辦公室去休息一下。我們勸她，她也不聽。”我們對(duì)她的敬意又多了幾分。

　　你說(shuō)，這樣的人，是不是我們小區(qū)的名人啊。

　　我身邊的名人作文 篇7

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元�！澳嗳藦垺薄百嚋珗A”“張小泉剪刀”固然無(wú)人不知，就是你身邊的那些“技術(shù)標(biāo)兵”“種田能手”“養(yǎng)鴨大王”……在我們班也有這么個(gè)小名人，她就是“舞蹈小能手”——嚴(yán)雯。

　　嚴(yán)雯得過(guò)許多獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)狀大大小小，形狀不同，等級(jí)也不同：省級(jí)，市級(jí)，國(guó)家級(jí)的金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)各種各樣的色彩繽紛的獎(jiǎng)杯，每一張寫著字的證書都訴說(shuō)著她艱辛的努力和美好的.成果。雖然人人都羨慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到她那在“背面”的艱苦卓絕的努力呢?她從小就練極具民族色彩的中國(guó)舞和婀娜多姿的從國(guó)外引進(jìn)的拉丁。在學(xué)這兩樣舞蹈時(shí)，她總是劈不開腿或下不了腰，經(jīng)過(guò)在學(xué)校老師的幫助下，和她的媽媽和她自己孜孜不斷的努力下，她終于一個(gè)個(gè)舞蹈難點(diǎn)克服了。在學(xué)校里，只要一有表演她總會(huì)主動(dòng)參加，這都是因?yàn)樗�在課外跳舞課程學(xué)得多的功勞。

　　有一次，我在下午一點(diǎn)多去青少年科技活動(dòng)中心上卡通漫畫班時(shí)遇到了嚴(yán)雯，問(wèn)她去學(xué)什么，他說(shuō)是去上舞蹈興趣小組。一節(jié)課上完了，在走樓梯時(shí)看到她正趴在欄桿上欣賞風(fēng)景。我走過(guò)去，拍了一下她，問(wèn)：“你在這兒而干什么?還不回家?”她像是被我嚇了嚇，一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我還要再學(xué)一節(jié)課呢�！�

　　我心想：嚴(yán)雯可真刻苦，這么晚了還在學(xué)。怪不得跳舞跳得那么好啊。

　　我也要好好學(xué)習(xí)，成為班級(jí)里的下一個(gè)“名人”!

　　我身邊的名人作文 篇8

　　提到名人，你也許會(huì)想到著名的科學(xué)家、文學(xué)家，也許會(huì)想到杰出的企業(yè)家、大富豪，也許會(huì)想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人，有點(diǎn)與眾不同。

　　這個(gè)人的名字叫王哲宇，他其貌不揚(yáng)，是我們學(xué)校五年級(jí)的大哥哥。他的臉?lè)椒降�，下巴卻是尖尖的，像一枚正待發(fā)射的火箭。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又粗又硬，一根一根豎起來(lái)，像小刺猬身上的刺，這就是傳說(shuō)中的刺猬頭了吧。他鼻梁上還戴著一副寬邊的大眼鏡，把半張臉都遮住了。

　　王哲宇的拿手絕活是轉(zhuǎn)魔方。記得有一次，記者來(lái)我們學(xué)校采訪，他們班的一個(gè)同學(xué)告訴記者：“我的同班同學(xué)王哲宇，他的魔方轉(zhuǎn)得可快了，是一個(gè)魔方高手�！庇浾呔驼�(qǐng)王哲宇現(xiàn)場(chǎng)來(lái)露一手。從容淡定的王哲宇從口袋里掏出一個(gè)隨身攜帶的魔方，記者把魔方所有的.順序都打亂，再還給王哲宇。王哲宇仔細(xì)地觀察一番，信心滿滿地說(shuō)：“好，可以開始了�！庇浾甙咽謾C(jī)拿出來(lái)給王哲宇記時(shí)，“預(yù)備，開始！”記者話音剛落，魔方在王哲宇手中就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，你瞧，他把魔方一擰，魔方就轉(zhuǎn)了個(gè)圈，再把魔方一旋，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈。王哲宇靈活地?fù)軇?dòng)著魔方，魔方就像一只聽話的小猴子在他手中翻著跟頭。圍觀的同學(xué)看得眼花繚亂，根本就看不清他手上的動(dòng)作，臉上紛紛露出了不可思議的表情�！昂昧�，還原了�！蓖跽苡钫f(shuō)著，把魔方放在了記者的手上，“哇，真的只有31秒��！”記者張大了嘴驚訝地說(shuō)。旁邊的同學(xué)圍住了王哲宇，有的說(shuō)：“你能當(dāng)我的師傅嗎？”有的說(shuō)：“你真厲害�。　�

　　名人王哲宇轉(zhuǎn)魔方的本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的，而是靠每天練出來(lái)的。我相信，不管做什么事，只要肯努力，肯下功夫，我也可以成為名人。

　　我身邊的名人作文 篇9

　　我們班每科成績(jī)都是全年級(jí)第一名，名氣也不小，有盡職盡責(zé)的大班長(zhǎng)，有勤奮認(rèn)真的中隊(duì)長(zhǎng)，但要說(shuō)誰(shuí)的名氣最大，那就非黃文澤同學(xué)莫屬了。

　　別說(shuō)學(xué)校，就六年級(jí)的學(xué)生乃至家長(zhǎng)，誰(shuí)不知道四班有個(gè)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的調(diào)皮蛋？黃文澤樣子很好記，光憑身高你就能記著他。他身高有一米八左右吧，站在人群中，絕對(duì)是“鶴立雞群”，一個(gè)大腦袋，臉上像蜜蜂蟄了似的，眼睛又特小，身材有點(diǎn)胖。

　　他可是數(shù)一數(shù)二的`差生，一上課他就犯困，上眼皮和下眼皮一旦挨著就能閉四十分鐘。寒冷的冬季，他聽課拿著書坐著都能睡著，你說(shuō)奇怪不？

　　有次他又犯困了，老師讓記筆記，他就裝著在書上畫圓圈，可“防護(hù)”工作沒做好，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把他叫起來(lái)詢問(wèn)。他瞪著一雙小豆眼，無(wú)辜的望著老師，還嘴硬：“沒睡覺，沒睡覺！”老師可不吃他這一套，正準(zhǔn)備打罵他，但是還要抬頭才能看見他，老師“唉”了一聲走開了。“死里逃生”的黃文澤不僅沒有慶幸，還更變本加厲了，他笑著朝我們吐舌頭，還做了個(gè)“V”手勢(shì)，說(shuō)：“就老師，他還敢罵我，做夢(mèng)！”正巧被老師聽見，可想而知，黃文澤這次又死定了。

　　他的“輝煌”事跡我們都清楚：小學(xué)六年幾乎上遍了全城的學(xué)校，曾有過(guò)家長(zhǎng)連續(xù)來(lái)學(xué)校四天的記錄，有過(guò)連續(xù)五天上課睡覺的記錄，有過(guò)一次語(yǔ)文作業(yè)連續(xù)扯了四次的記錄，有氣走三位補(bǔ)課老師的記錄……

　　別看他學(xué)習(xí)不太好，但班里關(guān)鍵時(shí)刻還是要靠他。比如擦吊燈等勞動(dòng)都?xì)w他，自從他來(lái)了我們班，衛(wèi)生方面就從沒掉過(guò)隊(duì)。

　　他就是這樣調(diào)皮，搗蛋，學(xué)習(xí)成績(jī)差，但他勞動(dòng)積極，也算是我們學(xué)校的“名人”吧，對(duì)嗎？

　　我身邊的名人作文 篇10

　　他，是我們的美術(shù)老師，上課的時(shí)候，他的語(yǔ)言生動(dòng)而不失幽默，只要聽過(guò)他上的課以后，就沒有人不會(huì)嘖嘖贊嘆；他，是一位書法家，多幅作品都發(fā)表在報(bào)刊上；他，還是一位畫家，不僅自己的作品發(fā)表在論壇上，也努力著讓自己教的學(xué)生的作品發(fā)表在劉海粟小學(xué)網(wǎng)站上。正所謂“貌不驚人，卻平易近人”講的就是他。

　　他的才華十分出眾，榮譽(yù)也不少呢！“三好教師”、“常州好人”、“華英獎(jiǎng)”、“江蘇省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員”、“武進(jìn)區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人”、“杏壇杯”等等，都有他帥氣的.背影。不只這些獎(jiǎng)項(xiàng)，這兒還有呢！“作品獎(jiǎng)”、“論文獎(jiǎng)”、“指導(dǎo)獎(jiǎng)”都不在他的話下。

　　他才華橫溢，還十分愛生呢！

　　第一種愛：培育之愛。他十分厲害！不僅自己獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，還讓他教的六百余個(gè)學(xué)生，紛紛獲得了國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。讓其他培育的書法家，不得不都對(duì)他頂禮膜拜，無(wú)地自容了。

　　第二種愛：心肝之愛。都說(shuō)只有媽媽叫自己的寶貝叫“心肝”。然而，他卻把自己的每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)做自己的心肝寶貝。無(wú)條件地為自己的學(xué)生買畫筆、宣紙……他不會(huì)放棄任何一位學(xué)生。之所以他的學(xué)生那么優(yōu)秀，不僅是他教學(xué)有方，是因?yàn)樗�常常為了一位學(xué)生而留下來(lái)，幫助他補(bǔ)習(xí)。而當(dāng)別人采訪他，問(wèn)他成功的秘訣是什么，這時(shí)候，他總會(huì)擺擺手，又搖搖頭，說(shuō)：“沒有什么秘訣，只要記住，勤學(xué)苦練，千萬(wàn)不能半途而廢。只要這樣練，日久天長(zhǎng)，就會(huì)學(xué)寫到一手優(yōu)秀的好字。”

　　他，堅(jiān)持著努力，不放棄每一位學(xué)生，也不讓他們半途而廢，他就是常州優(yōu)秀教師――張玲瓏。

　　我身邊的名人作文 篇11

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，那些熱愛勞動(dòng)的模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要說(shuō)的就是我的好朋友——譚夢(mèng)琪。

　　她今年10歲了，在我們這里被稱為“剪紙大王”，不過(guò)，說(shuō)她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋?lái)普普通通的白紙，放在她手里，這剪那剪，不一會(huì)就變成了一只可愛的小動(dòng)物。

　　記得有一次放暑假，她到我家里玩，看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

　　我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。有歡蹦亂跳的小兔子，有在藍(lán)天上翱翔的雄鷹，有在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品：一個(gè)小女孩穿著一身美麗的連衣裙，背著一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。正當(dāng)我沉迷于這些精美的.剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，只見譚夢(mèng)琪從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙啊！”真是沒有任何可挑剔的地方。這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了花的香味。

　　這就是我身邊的小名人——譚夢(mèng)琪。

　　我身邊的名人作文 篇12

　　六安的名人數(shù)不勝數(shù)，歷史名人有三國(guó)名將周瑜、獸醫(yī)鼻祖元亨兄弟，洪學(xué)智上將等，我要說(shuō)的名人，既不是特別引人注目的顯要人物，也不是知名度很廣的名人，而是我身邊不起眼，且是我十分敬佩和崇拜的人——我爺爺。

　　我爺爺沒有上過(guò)大學(xué)，但是他的文化知識(shí)豐富而扎實(shí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)“小菜一碟”，每天晚上回家，他都在我做完作業(yè)后，根據(jù)我的`作業(yè)內(nèi)容，給我講解和提問(wèn)，他不提倡我參加各類補(bǔ)習(xí)班，他告訴我，在課堂上只要專心聽講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，切實(shí)弄懂所學(xué)內(nèi)容，就一定可以取得好成績(jī)。

　　爺爺業(yè)余時(shí)間參加交誼舞訓(xùn)練，在六安市同等年齡的人中，他也是小有名氣了，去年參加全國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞合肥公開賽，獲得長(zhǎng)青組拉丁舞、摩登舞兩項(xiàng)第二名，六安市連續(xù)兩屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)交誼舞冠軍。

　　爺爺還會(huì)電腦維修，音樂(lè)和視頻編輯制作，他經(jīng)常免費(fèi)給朋友們制作視頻和電子相冊(cè)，我從媽媽的肚子里開始到現(xiàn)在，每一個(gè)時(shí)間段，爺爺都為我制作了成長(zhǎng)視頻，所有照片都分年份制作了電子相冊(cè)，空閑時(shí)觀賞爺爺?shù)淖髌�，感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　爺爺是一個(gè)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人，不論在部隊(duì)，還是在單位，他都勤奮工作，積極向上，兩次榮立三等功，獲獎(jiǎng)證書一大摞。

　　爺爺常告訴我，名人不僅指那些著名人士，其實(shí)各行各業(yè)能力崇高而備受景仰的人，都算是名人。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做個(gè)“名人”。做一個(gè)能力崇高而備受景仰的人。

　　我身邊的名人作文 篇13

　　名人很多，有的更是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，我們班的閆錦康就是一個(gè)典型的例子。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們六七班的教室，隨便問(wèn)一個(gè)人：“閆錦康是誰(shuí)？”“閆錦康？你連閆錦康都不知道啊！他可是一個(gè)學(xué)霸，那可是上知天文下知地理，沒有什么是可以難住他的，如果他有不會(huì)的，你來(lái)找我！"說(shuō)著拍拍胸脯，讓你覺得這個(gè)閆錦康真那么厲害！下一位同學(xué)又會(huì)插嘴：“他可是一本《百科全書》，連老師都要讓他三分呢！"這時(shí)你會(huì)不會(huì)大吃一驚？

　　說(shuō)他上知天文，下知地理，還是一本《百科全書》，一定有很多人都不相信吧，接下來(lái)請(qǐng)聽我給諸位細(xì)細(xì)的講解一番。一次我們?nèi)�班進(jìn)行成語(yǔ)接龍游戲。游戲開始了，"春暖花開……開卷有益……一鳴驚人"。當(dāng)接到靡字時(shí)，全班都安靜了，沒有一個(gè)人會(huì)接，這時(shí)閆錦康站起來(lái)說(shuō)：“靡靡之音，意思是頹廢，趣味低級(jí)的樂(lè)曲，歌曲。"聽了他的話全班同學(xué)都呆住了，因?yàn)榇蠹腋�本不知道這個(gè)字的意思，他就像是一本百科全書，對(duì)吧！

　　雖說(shuō)他是一本百科全書，但是他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是無(wú)人不知的“低情商！"記得一次閆錦康新買了一支鋼筆，碰巧另一位同學(xué)也買了一支同樣的筆。他到處?kù)乓�，下午上課時(shí)，他的鋼筆沒了，到處找，就是找不到，他急哭了，又哭又敲桌子，桌子都被他敲了個(gè)洞還在哭。那哭的.撕心裂肺，連老師都來(lái)勸，可越勸他哭得更兇了，同學(xué)們一人給他一支筆，可他把筆都拋開了，最后沒辦法，那位和他擁有同樣鋼筆的同學(xué)把自己那支筆給了他，他才不哭了，牢牢的抱著那只鋼筆。

　　這就是我們班的"名人"，我身邊的“名人"，這個(gè)讓我們?nèi)�班都佩服的“名�?！

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