[集合]小猴學(xué)藝作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小猴學(xué)藝作文 篇1

　　動物王國要舉行特長比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。

　　小猴來到小兔家，看見小兔在認(rèn)真地寫什么東西就問：“小兔你在寫什么呀？”小兔一抬頭說：“我在寫作文。”小猴一聽覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是小猴也拿起筆寫了起來。

　　剛寫了幾個(gè)字忽然窗外傳來動聽的音樂，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。

　　他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫作文呢。”這時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的`腦袋說：“我太笨了，長跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動而且我跑步最特長了，長跑對于我來說很簡單。”于是，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。

　　動物王國的特長比賽要舉行了，動物都等不急了要大顯自己的本事了。“小作家”、“音樂家”、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前，只有小猴沒有獎牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。

　　小猴學(xué)藝作文 篇2

　　在茂密的大森林里,住著許多可愛的小動物，有喜歡寫作文的小兔子，有愛吹奏的小熊，有堅(jiān)持跑步鍛煉的小鹿，有愛唱歌的小燕子……

　　頑皮的`小猴看到了大家都有本領(lǐng)，它也想有一個(gè)本領(lǐng)。它看到小兔子喜歡寫作文，還能發(fā)表作文，所以小猴也開始學(xué)習(xí)寫作文。可是沒過多少天，小猴子就開始心煩了，它想：“寫作文太枯燥、太煩了，真沒意思，天天都在家里寫作文，也不能出去玩，小兔難道就不煩嗎？”從此以后，小猴就不寫作文了，它又換了一個(gè)新本領(lǐng)。

　　小熊在吹喇叭，吹出來的曲子好聽極了，小猴見了也拿了一個(gè)喇叭吹。每天早晨，小猴子就在大樹下滴滴嗒嗒的吹喇叭。幾天過去了，小猴依然沒有吹出一個(gè)好曲子，反而把嘴吹疼了。小猴心想:“這喇叭太難吹來，沒吹出一首好聽的曲子，反而把我的嘴唇都吹疼了，還是在換個(gè)別的本領(lǐng)吧!”就這樣，小猴又換了個(gè)本領(lǐng)。

　　后來，小猴看見小鹿每天都堅(jiān)持跑步鍛煉身體，從來都沒有生過病。于是小猴子就學(xué)了跑步，可是沒跑幾天，小猴就不想跑了，它直喊著腿疼。就這樣，小猴不停的換本領(lǐng)。

　　很多年以后，小兔子成了作家，小熊成了演奏家，小鹿成了運(yùn)動健將，燕子成了歌唱家……而小猴呢？還是那只頑皮的小猴，什么都不會。

　　這個(gè)故事告訴我們：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不要像小猴子那樣半途而廢！

　　小猴學(xué)藝作文 篇3

　　一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動物都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，小猴沒有才藝，就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫作，它走過去對小白兔說：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字，突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過去說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會兒，小猴覺得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在練習(xí)跑步，小猴過去說：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會兒覺得腳又酸又痛，也不學(xué)了。

　　可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒有得到，它很后悔，心想：如果我堅(jiān)持住，就不會這樣了。

　　小猴學(xué)藝作文 篇4

　　一天，天氣晴朗，萬里無云。小猴興高采烈地走在森林里，突然廣播里傳來森林里要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一。”于是，小猴有了想去學(xué)藝的想法。

　　小猴看見小兔在寫作文，心想寫作文簡單，我就學(xué)習(xí)寫作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來，拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來，小兔很快寫好了，可小猴一個(gè)字還沒寫。小兔說：“如果你不會寫，我來給你讀讀我的作文吧。”小兔讀到一半，小猴不耐煩地說“不學(xué)了，不學(xué)了！”“這個(gè)小猴，真沒耐心。”小兔自言自語地說。

　　小猴又來到大鳥這里，看見大鳥正在吹喇叭。小猴對大鳥說：“我想學(xué)吹喇叭。”可大鳥吹出來的.是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來的是：“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來，教他怎樣擺好手勢，怎樣運(yùn)氣……。聽著聽著，小猴覺得無聊，居然睡著了。“這個(gè)小猴真不好教。”大鳥生氣地說。

　　小猴又找到了小羊，想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見小羊沒有停下來的意思，小猴又撅起嘴吧說：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”

　　很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥、小羊都獲得了獎牌。可小猴什么獎也沒有得到，他難過地低下了頭。

　　小猴學(xué)藝作文 篇5

　　春天來了，森林里，小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲，冬眠的小動物們也都從沉沉的睡夢中蘇醒過來。獅子大王決定在這個(gè)生機(jī)勃勃的'春季里舉行一場盛大的“春季才藝大賽”。于是，它派百靈鳥給森林里的小動物們發(fā)放邀請函。

　　小動物們收到邀請函后，都紛紛報(bào)名。為了能在比賽中一舉奪冠，它們立刻開始緊張的訓(xùn)練。小猴也報(bào)名參賽了，但是它什么才藝都不會，學(xué)什么呢？

　　小猴聽說小兔作文寫得很棒，它就去找小兔學(xué)寫作文。小兔子耐心地為小猴講解寫作要領(lǐng)。可是小猴聽得昏昏欲睡，等開始下筆時(shí)，想了半天都寫不出一個(gè)字來。它撓撓頭說：“寫作文真是太難了，我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧！”

　　小猴離開小兔家往回走。路上，它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞，公雞的歌聲清亮動聽，小猴子一聽，心想：嘿，公雞唱歌真好聽，我還是跟公雞學(xué)唱歌吧！于是，小猴跟著公雞學(xué)起來唱歌。可是，沒唱幾天，小猴又放棄了，原來它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。

　　小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步，可是才跑幾圈，它就累得氣喘吁吁，索性躺在樹上睡大覺……

　　一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過去了，春季才藝大賽開始啦！賽場上，小動物們各展才藝。瞧，小兔拿了作文比賽一等獎，小公雞抱著歌唱家的獎杯笑開了花，梅花鹿也獲得了跑步之星，可是小猴呢，因?yàn)闆]有堅(jiān)持練習(xí)，什么也沒有得到，只能垂頭喪氣回了家！

　　小猴學(xué)藝作文 篇6

　　從前，一座大森林里將要舉行一場藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報(bào)名參加了。

　　一天，小猴看見小兔正在寫作文，小猴就對小兔說：“小兔你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小兔開心地說：“好的，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說，飛快地跑到了文具店。買完東西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫作文。小猴才寫了二十一個(gè)字就說：“寫作文太簡單了，我不學(xué)都會寫作文。”小猴說了聲“再見”就走了。

　　接著，他又看見小熊在吹喇叭，小猴對小熊說：“小熊你吹得真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好的，我借你一個(gè)喇叭。”小猴還沒學(xué)半個(gè)小時(shí)就走了。因?yàn)椋�小猴覺得吹喇叭也很簡單。

　　小猴慢悠悠地走在路上，突然看見小鹿正在跑步，就對小鹿說：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的`。”可小猴還沒學(xué)一個(gè)小時(shí)就走了，因?yàn)樾『镉X得跑步太累了。

　　第二天，比賽結(jié)果出來了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒得到。

　　小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。

　　小猴學(xué)藝作文 篇7

　　動物王國要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說：“有誰比我聰明啊，拿第一難道不容易？”

　　這一天小猴來到小兔家，只見小兔坐在桌子前專心致志地寫著什么，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問：“你在干什么？”小兔抬起頭，認(rèn)真地說：“我在寫作文！”小猴一想：我也來練作文吧。于是也寫了起來。

　　突然，窗外傳來一陣聲音，美妙動聽，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順著聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說：“你吹的真好聽，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭，小猴照著它的樣子學(xué)了起來，學(xué)了很多音但都吹不好。

　　忽然，一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過去。小猴望著鹿的背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過去，說：“小鹿姐姐，我想學(xué)跑步。”小鹿說：“那你要堅(jiān)持哦！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著小鹿在森林的`小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺去了。

　　第二天到了，他覺得腳又痛又酸，又在家睡起了覺。

　　一天又一天過去了，轉(zhuǎn)眼間，比賽就開始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱號。而小猴卻什么都沒有得，它心中難過極了，后悔不已。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持，才能取得成功。

　　小猴學(xué)藝作文 篇8

　　早晨，陽光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對她說：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫呀？”小白兔妹妹回答：“可以啊！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。

　　小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說：“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。

　　吉吉走在回家的路上，忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒，嘀嗒”的.聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說：“可以啊！”于是，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

　　吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。

　　吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過去，原來是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。

　　小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

　　森林大比拼開始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫，得了作家獎，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂家獎，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？

　　小猴學(xué)藝作文 篇9

　　有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎勵誰！”

　　動物們聽到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。

　　于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實(shí)寫作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好。”小猴說：“沒問題。”他第一天很認(rèn)真的學(xué)，寫了一頁多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫了，他就決定不再學(xué)寫作文了，因?yàn)樗�不想天天練筆。

　　于是他又想向小鳥學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因?yàn)樘焯煲�扯嗓子，它就離開了小鳥。

　　他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了，他也不想學(xué)了。

　　到了比賽這天，動物們帶著各自的.本領(lǐng)來到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個(gè)臉，心想：就我沒得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！

　　小猴學(xué)藝作文 篇10

　　有一天，森林里要舉行才藝比賽，小猴也想?yún)⒓樱�可它什么也不會，就想拜一只動物為師�?/p>

　　它走著走著，忽然看見小白兔在寫作，就想：我可以拜小白兔為師，學(xué)寫作當(dāng)作家。小猴就對小白兔說：“我可以拜你為師，學(xué)寫作嗎？”小兔說：“可以呀！”說完，小猴就拿來一張紙和筆開始寫作。寫著寫著，小猴覺得很無聊，堅(jiān)持不下去了，它就在桌子上亂寫亂畫。

　　突然，小猴聽到百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩啊！當(dāng)個(gè)音樂家也不錯(cuò)。于是，扔下紙筆就跑了出去。小猴對百靈鳥說：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以。”小猴吹著吹著，覺得就這一個(gè)調(diào)沒意思，就不吹了。

　　忽然，它看見小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以鍛煉身體，做個(gè)運(yùn)動健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開始學(xué)跑步，可是跑著跑著，它就感到累了，干脆什么也不學(xué)自己玩去了。

　　最后，在比賽中，小兔得了寫作冠軍，百靈鳥得了音樂冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小猴什么也沒得到，小猴明白了，做事要堅(jiān)持到底，才能成功。

　　小猴學(xué)藝作文 篇11

　　動物王國要舉行特長大賽，小猴閑在家里無所事事，決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。

　　小猴先找到小白兔，看到小白兔寫的作文妙筆生花，小猴想：小白兔的作文太好了，寫作文動動手也不累，我也要學(xué)寫作！一天，二天，三天，小猴覺得寫作手很累，腦袋又痛，小猴覺定不學(xué)了。小猴經(jīng)過小熊家門口，聽見里面?zhèn)鱽韾偠�的喇叭聲，小猴想：小熊的喇叭真動聽，我也要學(xué)！沒過幾天，小猴又不想學(xué)，他覺得吹喇叭氣都喘不過來了，嘴巴也快破皮了。

　　小猴在廣場上看見小鹿在練跑步，小鹿跑的.箭步如飛，小猴又開始羨慕了，心想：我在樹上都如履平地，更何況在地上呢！于是，小猴又去學(xué)跑步，還是沒過幾天，小猴覺得腳好疼啊，連走路都一瘸一拐的，小猴再次決定不學(xué)了。

　　最后，動物王國特長大賽如期舉行，小白兔獲得寫作優(yōu)秀獎，小熊吹喇叭比賽第一名，小鹿跑步比賽冠軍，小猴卻兩手空空，什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。

　　小猴學(xué)藝作文 篇12

　　森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。

　　它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的作文都上電視了，我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文，小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的.聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。

　　它看見喜鵲彩花吹得很好，就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非常枯燥。它又看見小鹿快銀從它面前竄過，它想：原來小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。

　　小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。猴小皮想：跑步也沒什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會兒快，一會兒慢。”果然，猴小皮才跑一會兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

　　才藝大賽開始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……

　　小猴學(xué)藝作文 篇13

　　森林里有一只小猴，非常活潑可愛。可是它覺得自己沒有什么本領(lǐng)，于是決定去學(xué)藝。

　　小猴興致勃勃地來到作文培訓(xùn)班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過去了，小猴覺得作文課實(shí)在太無聊，就告別了。

　　小猴看見百靈鳥在唱歌，真動聽，心想：學(xué)唱歌也挺不錯(cuò)的嘛，我還是學(xué)這個(gè)吧，沒準(zhǔn)能成為著名的歌唱家!于是，百靈鳥教小猴唱歌，整天依依呀呀的，沒完沒了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。

　　小猴又發(fā)現(xiàn)附近的.一所學(xué)校里，羚羊在操場上跑步，看起來真輕松。小猴又想：要不就學(xué)跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說不定練好了還是奧運(yùn)冠軍呢!小猴真誠地懇求羚羊教它，羚羊答應(yīng)了。然后，小猴跟著羚羊練習(xí)跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過了小猴。就這樣，過了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅(jiān)持不住，最后還是沒學(xué)成。

　　森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行，小兔在全國作文競賽中獲得金牌，百靈鳥在全國歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒有堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。

　　小猴學(xué)藝作文 篇14

　　一天，森林里要舉辦才藝大比拼，小動物都在操練自己的身手，小猴沒有才藝，就想向他人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫作，它走曩昔對小白兔說：“小白兔，小白兔，我能夠向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字，忽然它聽見近鄰小熊家傳來吹喇叭聲，就放著筆，心想：真好聽，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑曩昔說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我能夠和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在操練跑步，小猴曩昔說：“小鹿小鹿，我能夠跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一瞬間覺得腳又酸又痛，也不學(xué)了。

　　可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒有得到，它很懊悔，心想：假如我堅(jiān)持住，就不會這樣了。

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