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【精】小猴學(xué)藝作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)藝作文1
一天猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“寶貝,你一天天長(zhǎng)大了,該去學(xué)一樣本領(lǐng)!庇谑,小猴開(kāi)心地告別了媽媽,出門拜師學(xué)藝去了。
他來(lái)到森林里,看見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作業(yè),就走過(guò)去問(wèn)小兔:“小兔妹妹,你可以教我寫(xiě)作業(yè)嗎?”小兔說(shuō):“好啊,我最喜歡幫助人了!毙⊥眠B忙幫小猴準(zhǔn)備本子和鉛筆。小猴坐在椅子上冥思苦想,沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒就覺(jué)得不耐煩了,對(duì)小兔說(shuō):“哎呀,太累了,不學(xué)了,不學(xué)了!”
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)美妙的歌聲,小猴順著歌聲走過(guò)去,原來(lái)是喜鵲在吹喇叭,就走上前去問(wèn):“喜鵲姐姐,你可以教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“好呀!毙『锞拖蛳铲o學(xué)起了吹喇叭,吹著吹著沒(méi)吹一會(huì)兒,小猴也不感興趣,還是不吹了吧。
這是小猴看見(jiàn)小鹿正在跑步,就走過(guò)去問(wèn):“小鹿哥哥,你可以教我跑步嗎?”小鹿答應(yīng)了小猴。小猴向小鹿學(xué)起了跑步,沒(méi)跑一會(huì)兒小猴累得氣喘吁吁,小猴對(duì)小鹿說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,太累了!”
森林開(kāi)展了選秀大會(huì),小兔,小鹿和喜鵲都得了獎(jiǎng),而小猴卻什么也沒(méi)得到,羞得臉都紅了。
小猴后悔極了,心想:我以后做事情要認(rèn)真,不能半途而廢。最后在媽媽的指導(dǎo)下,小猴終于學(xué)會(huì)了一門拿手的'本領(lǐng)——爬樹(shù)。
小猴學(xué)藝作文2
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年里最重要的特長(zhǎng)大賽了。小猴華華興高采烈去報(bào)名了,它心想:我們猴子世世代代都那么聰明,我肯定能奪冠的。
今天,華華來(lái)到兔妹妹的家里,只見(jiàn)兔妹妹它低著頭,正認(rèn)真地寫(xiě)著什么。華華走過(guò)去問(wèn)道:“兔妹妹,你在寫(xiě)什么呀?”小兔回答道:“我正在寫(xiě)文章呢,以后要做一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的作家!甭(tīng)了小兔的這番話,華華連忙跑回家去學(xué)寫(xiě)作了。
華華在家還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就聽(tīng)到窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲,是誰(shuí)呢?原來(lái)是白鶴哥哥在練習(xí)吹喇叭啊!華華想:吹喇叭比寫(xiě)文章可是容易得多呢!于是華華改變主意,便去市場(chǎng)買來(lái)了喇叭準(zhǔn)備練習(xí)。第二天,華華大清早就抱著喇叭爬到樹(shù)上練習(xí),可是它腮幫子都吹紅了,喇叭才發(fā)出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說(shuō):“早知道吹喇叭這么辛苦,我還不如寫(xiě)文章呢!”
這時(shí),小鹿姐姐像風(fēng)一樣從華華身邊沖過(guò)。小猴頓時(shí)靈光一閃,拍拍自己的.后腦勺自言自語(yǔ):“我怎么沒(méi)想到呢,學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,干脆我去學(xué)長(zhǎng)跑吧!”小猴華華說(shuō)完,立刻跑起來(lái)了,但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的,坐在地上起不來(lái)了。
到了比賽那天,選手們八仙過(guò)海——各顯神通,華華什么獎(jiǎng)都沒(méi)有,它呆呆地望著小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,頓時(shí)覺(jué)得好懊惱。
小朋友們,我們學(xué)東西的時(shí)候,不能像小猴華華那樣三心二意,要持之以恒才能把事情做好哦!
小猴學(xué)藝作文3
森林里要舉行才藝比賽,小猴心想:我沒(méi)有才藝,但是我很聰明,隨便學(xué)一下,肯定能得金牌。
于是,小猴就去找小兔,它說(shuō):“小兔,你是學(xué)校里作文最厲害的,我想拜你為師。”小兔說(shuō):“好。今天我們來(lái)寫(xiě)《小螞蟻搬骨頭》。”小猴皺著眉頭,對(duì)小兔說(shuō):“寫(xiě)作文太難了,我不想學(xué)了!
這時(shí),小猴聽(tīng)見(jiàn)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它心想:這么好聽(tīng)的音樂(lè),學(xué)起來(lái)一定很簡(jiǎn)單。它順著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在吹小號(hào)。小猴說(shuō):“你可是學(xué)校里吹小號(hào)的第一名呀!我想拜你為師!毙▲B(niǎo)說(shuō):“好呀,F(xiàn)在我們開(kāi)始吹吧!”小鳥(niǎo)吹出來(lái)的是美妙的`音樂(lè),而小猴吹出來(lái)的是難聽(tīng)的噪音。小猴說(shuō):“吹的我口干舌燥,看來(lái)吹小號(hào)不適合我!
它想到了一個(gè)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)——跑步。小猴走到跑到旁,看見(jiàn)小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步。它叫住了小鹿說(shuō):“你跑的可真好,我想向你學(xué)習(xí)。”小鹿說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。我們首先要做拉伸,然后開(kāi)始跑步。”小鹿飛快地跑到終點(diǎn),而小猴才跑到一半,它就累得氣喘吁吁,說(shuō):“跑步太累了,我不想跑了。”
到了比賽那天,小鹿、小鳥(niǎo)和小兔都得了金牌,只有小猴什么也沒(méi)有,它后悔極了,心想:我以后再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文4
從前,一座大森林里將要舉行一場(chǎng)藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報(bào)名參加了。
一天,小猴看見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作文,小猴就對(duì)小兔說(shuō):“小兔你的作文寫(xiě)得真好,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔開(kāi)心地說(shuō):“好的,但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎?”小猴二話不說(shuō),飛快地跑到了文具店。買完?yáng)|西后,小猴又回到了小兔家里,小兔和小猴就和一起寫(xiě)作文。小猴才寫(xiě)了二十一個(gè)字就說(shuō):“寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了,我不學(xué)都會(huì)寫(xiě)作文。”小猴說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了。
接著,他又看見(jiàn)小熊在吹喇叭,小猴對(duì)小熊說(shuō):“小熊你吹得真好聽(tīng),你能教我吹喇叭嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好的`,我借你一個(gè)喇叭!毙『镞沒(méi)學(xué)半個(gè)小時(shí)就走了。因?yàn),小猴覺(jué)得吹喇叭也很簡(jiǎn)單。
小猴慢悠悠地走在路上,突然看見(jiàn)小鹿正在跑步,就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿你跑得速度真快,你教我跑步好嗎?”“好的。”可小猴還沒(méi)學(xué)一個(gè)小時(shí)就走了,因?yàn)樾『镉X(jué)得跑步太累了。
第二天,比賽結(jié)果出來(lái)了,小兔獲得了作文冠軍,小熊獲得了吹喇叭冠軍,小鹿獲得了跑步冠軍,只有小猴兩手空空,什么都沒(méi)得到。
小猴慚愧地低下了頭,他知道做什么事情都不能三心二意,一心一意才能把事情做好。
小猴學(xué)藝作文5
動(dòng)物園將舉辦一場(chǎng)才藝比賽,所有的動(dòng)物都積極參加。
本次比賽包括作文比賽、吹小號(hào)比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會(huì)做,所以它決定向其他小動(dòng)物學(xué)習(xí)。
小兔子是寫(xiě)作文的大師,所以小猴子學(xué)會(huì)了用它寫(xiě)作文。學(xué)了一會(huì)兒后,小猴子覺(jué)得很簡(jiǎn)單,覺(jué)得寫(xiě)作文很容易。這一次我一定會(huì)贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習(xí)如何吹小號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒,小猴子變得不壞了。吹小號(hào)很容易。小猴子認(rèn)為我最好學(xué)著跑。于是小猴子又跑了起來(lái),學(xué)著小鹿跑。只跑了兩圈,小猴子變得驕傲起來(lái)。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跑步技巧。我一定會(huì)在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說(shuō)著,一邊愉快地回去睡覺(jué)。
比賽開(kāi)始了。兔子寫(xiě)的`作文獲得第一名,小公雞吹的小號(hào)獲得第二名,小鹿跑第三名。至于那只小猴子,雖然他什么都學(xué)了,但由于他的三心二意和粗心大意,他在比賽中沒(méi)有取得好成績(jī),所以他不得不沮喪地站在后面。
我認(rèn)為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事,以便取得成功。
小猴學(xué)藝作文6
早晨,陽(yáng)光明媚,小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)作文就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō):“小白兔妹妹,你可不可以教我寫(xiě)作文呀?”小白兔妹妹回答:“可以。 庇谑切『锛秃托“淄妹妹靡黄饘(xiě)作文。
小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好,手就酸了,它就開(kāi)始不耐煩了,它說(shuō):“寫(xiě)作文搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了!坝谑切『锛头艞壛。
吉吉走在回家的.路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來(lái)是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說(shuō):“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說(shuō):“可以!”于是,小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去,原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去,小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開(kāi)始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě)作文,得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂(lè)家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?
小猴學(xué)藝作文7
在一個(gè)茂密的大森林里,獅子大王宣布:“三天后,我們要舉行一場(chǎng)才藝比賽,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間練習(xí)自己的才藝!毙『锫(tīng)了非常著急,因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。
它看見(jiàn)小兔正在練習(xí)寫(xiě)作,就連忙走過(guò)去說(shuō):“小兔,你教我寫(xiě)作,好嗎?”小兔高興地說(shuō):“好呀,我們先練習(xí)寫(xiě)句子吧。”小猴剛寫(xiě)了幾個(gè)字就覺(jué)得沒(méi)意思,這時(shí)屋外傳來(lái)一陣美妙的`音樂(lè),它跑出去一看,原來(lái)呀,是小熊在吹喇叭。它放下筆,又跑向小熊那里,說(shuō):“小熊,我想跟你學(xué)吹喇叭,可以嗎?”小熊熱情地說(shuō):“好呀,我們先吹一首簡(jiǎn)單的曲子吧!毙『飫倓倢W(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),就得意地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了,我用不著學(xué)了!毙『镒咴诨丶业穆飞,看見(jiàn)小鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大步流星地飛奔著,汗都流出來(lái)了,原來(lái)小鹿在認(rèn)真地練習(xí)跑步。小猴一邊看,一邊想:“跑步很簡(jiǎn)單,我還是學(xué)跑步吧!”于是它跑過(guò)去對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你教我跑步吧!”小鹿點(diǎn)頭說(shuō):“好啊!”可是,它才跑了幾十米,就說(shuō):“累死我了,我不學(xué)了!
比賽當(dāng)天,小兔、小熊、小鹿,都得了獎(jiǎng),只有小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有得到,因?yàn)樗裁床潘嚩紱](méi)有學(xué)好。小猴捂著臉,向家的方向走去,它非常后悔:“要是當(dāng)時(shí)一心一意地學(xué)一門才藝,現(xiàn)在也不會(huì)落到這種地步。”
小猴學(xué)藝作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行了一次特長(zhǎng)比賽。
小猴貝貝跑到小兔明明那里學(xué)作文,小兔明明給小猴貝貝一張圖片,讓小猴貝貝看圖寫(xiě)話,小猴貝貝拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。突然,小猴貝貝聽(tīng)到了動(dòng)人的聲音,馬上跳出房子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩出一句話:“我不學(xué)啦!”小兔明明嘆了口氣說(shuō):“真是半途而廢呀!”
小猴貝貝順著聲音的地方跑去,看見(jiàn)了烏鴉答答,就說(shuō):“我想跟你學(xué)吹喇叭!”答答高興地說(shuō):“好呀!”貝貝就跟著答答學(xué)喇叭了,答答展示著怎樣養(yǎng)吹喇叭,“滴答——嘀答——”,歡快的.聲音傳進(jìn)貝貝的耳朵里,小猴貝貝也學(xué)著吹了起來(lái)。
練著練著,小猴看見(jiàn)一個(gè)影子從它身邊跑過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是小鹿比比,貝貝扔下喇叭,頭也不回地丟給烏鴉答答一句話:“我不想學(xué)啦!”答答自言自語(yǔ)地說(shuō):“不學(xué)就不學(xué),你這樣什么也學(xué)不成!”
接著,貝貝又跟著小鹿比比學(xué)跑步了,可是貝貝跑不到一分鐘,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。比比關(guān)心地問(wèn):“還跑得動(dòng)嗎?”“我……不學(xué)了!毙『镓愗惤Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),然后慢吞吞地走了,小鹿比比無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“真是半途而廢!”
比賽開(kāi)始了,“作文冠軍”“音樂(lè)能手”“跑步高手”的獎(jiǎng)牌分別佩戴在小兔明明、烏鴉答答和小鹿比比的脖子上,他們?nèi)齻(gè)給了小猴貝貝一個(gè)冷眼,誰(shuí)叫他半途而廢呢。小猴貝貝慚愧地低下了頭,心想:“我以后再也不要半途而廢了!”
小猴學(xué)藝作文9
一年一度的才藝比賽馬上就要開(kāi)始啦,森林里的動(dòng)物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了,它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天,小猴子上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作,小猴子心想:寫(xiě)作多簡(jiǎn)單吶!于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。
小猴子拿著本子和筆開(kāi)始寫(xiě)作文,可是寫(xiě)了不到30分鐘,就越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作是件很難的事情,它不想再學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。
小猴子往外一看,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單!于是小猴跑回家找媽媽,媽媽給小猴子買了一個(gè)大喇叭,媽媽說(shuō):“小猴子,你這次一定要好好學(xué)哦!”小猴說(shuō):“媽媽,你放心,我一定好好學(xué)!”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于,小猴吹出來(lái)了一次聲音,結(jié)果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳,就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺(jué)得唱歌實(shí)在太嚇人了,于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候,小鹿又跑了過(guò)來(lái)?葱÷古艿媚敲挫`巧,小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了?墒菦](méi)多久,它又覺(jué)得跑步太累了,又不學(xué)了。
結(jié)果小猴子什么也沒(méi)學(xué)好。
到了才藝比賽的.那一天,比賽的第一場(chǎng)就是寫(xiě)作,小兔贏了;第二場(chǎng)比賽是唱歌,小鳥(niǎo)贏了;第三場(chǎng)比賽是跑步,小鹿贏了。
這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹(shù)枝上吃蜜桃呢!
當(dāng)羊校長(zhǎng)給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小猴看見(jiàn)了,不好意思地低下了頭。它心想:“不管做什么事都要全力以赴,不能半途而廢啊!”
小猴學(xué)藝作文10
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯,自信地說(shuō):“有誰(shuí)比我聰明啊,拿第一難道不容易?”
這一天小猴來(lái)到小兔家,只見(jiàn)小兔坐在桌子前專心致志地寫(xiě)著什么,頭也不回。小猴抓了抓腦袋,好奇地問(wèn):“你在干什么?”小兔抬起頭,認(rèn)真地說(shuō):“我在寫(xiě)作文!”小猴一想:我也來(lái)練作文吧。于是也寫(xiě)了起來(lái)。
突然,窗外傳來(lái)一陣聲音,美妙動(dòng)聽(tīng),像鎖鏈一般,牽住了小猴的`心。它實(shí)在按捺不住自己,放下筆跑了出去。順著聲音一看,是喜鵲姐姐在吹喇叭!小猴說(shuō):“你吹的真好聽(tīng),可以教教我嗎?”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭,小猴照著它的樣子學(xué)了起來(lái),學(xué)了很多音但都吹不好。
忽然,一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過(guò)去。小猴望著鹿的背景羨慕極了,丟下喇叭,追了過(guò)去,說(shuō):“小鹿姐姐,我想學(xué)跑步!毙÷拐f(shuō):“那你要堅(jiān)持哦!”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著小鹿在森林的小路上跑了幾百米,小猴累得大汗淋漓,疲憊不堪,回家睡覺(jué)去了。
第二天到了,他覺(jué)得腳又痛又酸,又在家睡起了覺(jué)。
一天又一天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,比賽就開(kāi)始了,小兔得了“作文小狀元”,喜鵲得了“器樂(lè)小能手”,小鹿得了“跑步健將”的稱號(hào)。而小猴卻什么都沒(méi)有得,它心中難過(guò)極了,后悔不已。
這個(gè)故事告訴我們,做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持,才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文11
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)比賽,小猴想我們猴家世世代代都很聰明,所以,這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來(lái)到小兔家,看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)什么東西就問(wèn):“小兔你在寫(xiě)什么呀?”小兔一抬頭說(shuō):“我在寫(xiě)作文!毙『镆宦(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),于是小猴也拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。
剛寫(xiě)了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),小猴忙跑到窗前一看,哈,原來(lái),喜鵲在吹喇叭,小猴想:吹喇叭比寫(xiě)作文輕松多了,我還是學(xué)吹喇叭吧,于是,他放下手中的鉛筆,跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費(fèi)了好大的.力氣把臉憋紅了也沒(méi)吹出好聽(tīng)的歌曲,小猴想:“吹剌叭太累了,我還不如回去寫(xiě)作文呢。”這時(shí),小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去,小猴眼前一亮,拍了拍自己的腦袋說(shuō):“我太笨了,長(zhǎng)跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長(zhǎng)了,長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單!庇谑,小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步,沒(méi)跑多遠(yuǎn),小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)比賽要舉行了,動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了!靶∽骷摇、“音樂(lè)家”、長(zhǎng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(zhǎng)頸鹿的胸前,只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們:做事情要一心一意,不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文12
有一天,小兔、小熊、小鹿和小猴在一起學(xué)本領(lǐng),只有小猴沒(méi)本領(lǐng)可學(xué)。小猴想:我也要學(xué)一種本領(lǐng)。小猴就跟小兔一起學(xué)寫(xiě)作文。小兔帶著一本本子和一只筆去寫(xiě)作文,小猴也拿著紙和筆去寫(xiě)作文。小猴坐在小兔旁邊寫(xiě)作文,小兔左想想右想想,終于想出了一篇好作文,就把它寫(xiě)來(lái)了下來(lái)。小猴看看白紙?jiān)趺匆蚕氩怀龊米魑,就看著白紙發(fā)起呆來(lái),等小猴發(fā)完呆,小兔就寫(xiě)完作文回家了。小猴想:寫(xiě)作文真沒(méi)意思,我找小熊吹喇叭去。
第二天,小猴就去跟小熊學(xué)吹喇叭,小猴帶著自己喜歡的喇叭去學(xué)吹喇叭,小熊吹喇叭的時(shí)候用力一吹,就吹出很好聽(tīng)的音樂(lè)。小猴看了一下說(shuō):“挺簡(jiǎn)單的'嗎?”他深深地吸了一口氣使勁一吹,但是卻吹不出好聽(tīng)的音樂(lè),他說(shuō):“我的力氣用完了,我要休息一會(huì)兒!彼菹⒌臅r(shí)候看見(jiàn)一個(gè)球就頂在腳上玩了起來(lái),他一邊玩一邊想學(xué)吹喇叭,他覺(jué)著吹喇叭真不好玩,就像學(xué)跑步。
第三天,小猴找小鹿學(xué)跑步,可是小鹿跑得很快,他追不上,小猴想跑步也不好玩。
過(guò)了一年又一年,小猴一樣本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)成。小兔成為作家,小熊成為音樂(lè)家,小鹿成為跑步冠軍。小猴說(shuō):“我要是有恒心,我也能成為作家、音樂(lè)家和跑步冠軍的,我要改掉我這個(gè)壞習(xí)慣。”
小猴學(xué)藝作文13
一天,小猴趴在樹(shù)上看見(jiàn)小兔子在寫(xiě)作文,他也想寫(xiě)作文,于是他向小兔子求教。小兔子說(shuō):“要多讀書(shū)、勤動(dòng)筆,才能寫(xiě)出好文章!”可是,幾天一過(guò),小猴便覺(jué)得寫(xiě)作文太無(wú)聊了,不想寫(xiě)了。
這時(shí),窗外傳來(lái)了號(hào)子的聲音,他往窗外一看,原來(lái)是小熊在吹小號(hào),吹得很好聽(tīng),讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號(hào),小熊對(duì)他說(shuō):“每天要凌晨五點(diǎn)起床,堅(jiān)持練習(xí),才能吹好小號(hào)!笨墒沁沒(méi)堅(jiān)持幾天,小猴就覺(jué)得學(xué)習(xí)吹號(hào)要早起,太累了,一點(diǎn)也不好玩!
小猴發(fā)起呆來(lái),然后又看見(jiàn)小鹿正在跑步,就扔掉了手里的'小號(hào),跟著小鹿跑了起來(lái),小鹿對(duì)他說(shuō):“每天除了吃飯、睡覺(jué),其它的時(shí)間都要練習(xí)跑步,才能跑得越來(lái)越快!笨墒菦](méi)過(guò)一會(huì),小猴已經(jīng)氣喘吁吁了,他又不想跑了,就這樣,跑步也半途而廢了。
過(guò)了幾天,森林里舉辦才藝大賽,小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績(jī),小猴卻什么成績(jī)也沒(méi)有獲得,他感到非常難過(guò)。
小朋友們,大家千萬(wàn)不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢,應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),唯有堅(jiān)持,才能有收獲的希望!
小猴學(xué)藝作文14
一天早晨,小猴去上學(xué)。
他到學(xué)校后,跟小白兔說(shuō):“學(xué)校馬上就要舉辦一場(chǎng)才藝大賽了,你是我們班作文寫(xiě)的最好的,我能向你學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀!比缓笮“淄媒o小猴講了作文是怎么寫(xiě)的。接著,小白兔給小猴出了一個(gè)題目,讓小猴寫(xiě)。小猴寫(xiě)了兩句后,就想不出來(lái)了。他覺(jué)的寫(xiě)作文太難了,就告別了小白兔。
他走看走著,看見(jiàn)鴿子在吹嗩吶。覺(jué)得很好聽(tīng),就向鴿子請(qǐng)教說(shuō):“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽,我能向你請(qǐng)教吹嗩吶嗎?”鴿子說(shuō):“可以呀,像我這樣練習(xí)吧!”說(shuō)著,她拿著嗩吶吹了一小段樂(lè)曲,讓小猴練,小猴練到口干舌燥!覺(jué)得自己也沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn),他覺(jué)的吹嗩吶也太難了,也不適合自己,就告別了鴿子。
小猴垂頭喪氣的走著,看見(jiàn)小羊正在跑步,他覺(jué)得小羊跑步的姿勢(shì)很優(yōu)美,就走上前去,說(shuō):我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽了,我能向你學(xué)跑步嗎?”小羊說(shuō):“可以呀!比缓笮⊙蜃屗芤蝗。小猴跑了一圈后,累的.氣喘吁吁。他覺(jué)得這個(gè)本領(lǐng)也不適合自己,就告別了小羊。他要找到一個(gè)一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng),可是只有吃飯和睡覺(jué)才是一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)。
沒(méi)過(guò)多久,學(xué)校開(kāi)展了才藝大賽。小兔得了一等獎(jiǎng),鴿子得了二等獎(jiǎng),小羊得了三等獎(jiǎng)。就只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng),他后悔的低下了頭,后悔沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文15
一天,森林王國(guó)要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。小猴一聽(tīng),嚇了一跳,心想:我自己一點(diǎn)才藝都沒(méi)有,不如去找森林作家小兔學(xué)吧!說(shuō)干就干,小猴便向小兔請(qǐng)教,小兔欣然答應(yīng)了小猴想跟自己學(xué)的請(qǐng)求?墒撬鼘(xiě)了幾分鐘就開(kāi)始三心二意,不是上廁所,就是玩鉛筆。又過(guò)了幾分鐘,小猴不知不覺(jué)就睡著了。
忽然,一陣清脆悅耳的喇叭聲把正睡得津津有味的.小猴吵醒了。往窗外一看,原來(lái)是鴿子在練習(xí)吹喇叭呀。小猴立刻跑出去向鴿子請(qǐng)教。小猴拿著喇叭裝模作樣地學(xué)了起來(lái)。它深吸一口氣,鼓起腮幫子可勁兒地吹,可是吹出來(lái)的聲音不堪入耳,連鴿子聽(tīng)了,也捂著耳朵往旁邊站。小猴心想:學(xué)吹喇叭太難了,我不學(xué)了。就這樣,小猴悄悄地溜走了。
走著走著,不知不覺(jué)到了操場(chǎng),突然一陣風(fēng)從小猴身邊刮過(guò),小猴一愣,定睛一看,原來(lái)是小鹿正在練習(xí)跑步呢!于是小猴又決定向小鹿學(xué)習(xí)本領(lǐng),可是它只跑了一圈,就已經(jīng)累得上氣不接下氣,最后就又放棄了。
森林王國(guó)才藝大賽如期舉行了!白骷摇薄耙魳(lè)家”“跑步健將”這三塊獎(jiǎng)牌分別頒發(fā)給了小兔、鴿子和小鹿。而小猴什么也沒(méi)有。小猴這才明白做事不能半途而廢,不然就會(huì)一事無(wú)成。
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