共享時代作文

時間：2024-05-06 08:34:41 好文我要投稿

共享時代作文13篇[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的共享時代作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

共享時代作文13篇[集合]

　　共享時代作文篇1

　　其實，痛苦與快樂共享的味道很是難忘！

　　共享，即共同分享，共同享受。朋友說：無論快樂與痛苦都是幸福，因為走過、擁有過、感受過就是享受。

　　就在上周，我們幾個好伙伴報名參加了校運會的“綁腿跑”比賽。起初訓練時，我們不是誰摔倒了，擦破皮了；就是誰跑得太慢了，或是誰沖的太前面了，反正就是隊形“慘不忍睹”，哀號聲伴著爆笑聲彌散在整個放學后的綠茵場上！快樂嗎？痛苦嗎？許是誰也沒想過吧！反正我們一隊少年就這樣練啊、摔啊、笑啊、當然也抹過眼淚啊！在那秋日的午后和黃昏為了班級、為了團隊，我們一遍又一遍的練著，每個人都分享到了每個人的快樂與痛苦！

　　短短的50米跑道，單人跑十分容易，可綁腿跑似是一個遙不可及的夢。

　　那天，我們一隊人真的訓練得直不起了腰，站不直了腿。小伙伴們有的直呼不行了，有的說明天不要訓練了吧，這時也有小伙伴說：咱們可是有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的意志的好嘛……說著還做著“酷”的手勢和造型。于是我們一眾扶墻的扶墻，捂肚子的捂肚子，但還是嘴上喊著疼疼疼，腿卻朝操場走去，邊說疼邊嬉笑。那一刻我們有一瞬的安靜，許是感受肌肉的酸痛吧、許是體會伙伴的話語吧、許是玩味這幾日的快樂吧、許是回憶著我們的初衷吧……但無論如何，那都是我們共同經(jīng)歷的，彼此分享過的過往。

　　在這高密度大強度的集訓中，有的伙伴腳踝磨破了皮，那是被綁腿用的繩子磨開的，那滋味，想想都鉆心的`疼；有的伙伴腿酸的抬不起腳，總是磨著鞋后跟走路，那滋味，想想就心酸；有的伙伴總是笑笑笑的，笑得肚子不敢再笑啦，酸疼啊，那滋味，想想我也覺得好笑。就這樣共享著各自的酸爽，我們越來越進步啦，腳步劃一、口令整齊、落地輕捷。

　　盼望著，盼望著，可把比賽給盼來了。賽前，我們相互加油打氣，篤定自信。場上，我們輕數(shù)著拍子，規(guī)律地向前，配合得天衣無縫。轉(zhuǎn)瞬我們就沖過了終點。安靜后的擊掌、相擁時歡樂、仰天的淚珠、漫天的喝彩……一切都那么自然，一切都那么隨心。此刻，我們共享彼此的收獲！

　　共享，讓我們收獲；共享，讓我們成長；共享，給我們回甘！

　　共享時代作文篇2

　　共享時代被我幸運又不幸地遇上。它曾出現(xiàn)在計劃書上，被人們否定與嘲笑。而現(xiàn)在它成為廣大群眾們議論的中心，全國各地布滿著它的身影。

　　它包括很多東西，如共享單車、共享汽車、共享書店、共享籃球等等，還不斷有人提出共享的創(chuàng)新思想和事物，多到我們無法想像。在這高速信息化的年代，將來會出現(xiàn)更多只有我們想不到，沒有做不到的事物。

　　現(xiàn)在我來說說，和我們生活息息相關(guān)的、馬路上隨處可見的、各色各樣的共享單車。每一輛共享單車其實記載了很多故事：有急著上班的.人把單車蹬地飛快，速度都快超過了汽車了；有考試成績不理想的同學，慢吞吞地騎著單車，這邊搞搞，那里弄弄，把單車拐來拐去地騎，來拖時間，還邊騎邊嘆氣，不知道的還以為這人喝醉了呢；也有早上騎單車鍛煉的市民；還有出門溜達的人，走累了也掃個單車騎騎……當我們短距離出行，平均每次只騎800米。如果這么短的距離還開車，是不是有些污染環(huán)境了呢？而且，騎自行車有利于身體健康，還比打車便宜。只要你有手機和網(wǎng)絡(luò)，就能騎共享單車，大街上隨處可見的共享單車，任你挑選。而共享書店，讓國民的閱讀量提升了不少，上面什么五花八門的書都有，可真是只有你想不到，沒有你看不到，共享時代使大家的生活更加方便，使人們的關(guān)系更加緊密。

　　但是，什么事情都有它好的一面和壞的一面。

　　提供共享單車的企事業(yè)很多，可剩下的卻很少，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，大部分企業(yè)倒閉。并不是因為沒人用共享單車，而是共享單車被盜和破壞過多。雖然人心是善良的，但是在金錢方面，還是抵抗不住誘惑去偷共享單車；雖然大多數(shù)的市民還是很文明的，但還是有少部分素質(zhì)不高的人，蓄意的破壞共享單車，如前段時間網(wǎng)絡(luò)上報到的共享單車的坐位被人拆掉、隨便亂停車、還有把自行車丟到河里等，真是只有你想像不到。還有不好的是，人們要用共享的東西時要用到手機，一拿起手機又忍不住打一盤“王者榮耀”又忘了家人的一份關(guān)心。

　　總之，共享時代已經(jīng)來了，它給我們的生活帶來了便捷，也帶來了問題。我們要以積極的心態(tài)，去支持共享，用文明的行為，去維護共享，用科學技術(shù)，去完善共享。

　　共享時代作文篇3

　　共享單車，共享汽車，共享書店……越來越多的共享資源與我們生活緊密聯(lián)系。共享單車，這個詞匯，也已成為人人皆知的熱門詞匯。共享單車，給我們帶來許多便利，也拉近了人與人之間的親密度，但它依舊有許多的不足點。

　　開鎖的系統(tǒng)過于簡單。我曾經(jīng)看過一則新聞，具體的內(nèi)容我已記不得太清楚，但大致我也能敘述一二：一名小學生來到一輛小黃車旁，一邊用耳朵細細聆聽，“叮”也就是鎖打開的聲音，一邊用手調(diào)試著鎖的四層滾輪，花不到一兩分鐘，鎖就神奇地打開了。這則新聞讓我為之“贊嘆不已”。共享單車的設(shè)計人把鎖設(shè)計得過于簡單，以至于小學生都能打開。小學生用如此開鎖的方式，也引起共享單車的公司注意，把鎖換為掃描的形式，小學生開鎖的新聞，漸漸地不再看到了。

　　消耗量過于大。因共享單車是共享資源，許多人呢就不把它當自家的物品一樣珍視，對它很“粗魯”。舊游西湖一周，同爸爸一起騎小黃車完成的。不知是因共享單車供不應求，還是有人惡意為之。在游覽的途中，能看到不少在單車前面放置物品的區(qū)域，居然“放置”了人。在放置物品的置物筐上清清楚楚地寫著，只能放置總重量不大于5kg的物品，也就意味著“放置”人的行為是大大不可取的。也遠遠超出置物筐所能承受的重量。大大減少它的壽命。

　　惡意搞破壞的行為過于多。不知你有沒有碰到過一件事：當你在掃碼完畢后，說跳出來的界面并非是開鎖碼的界面，有的是垃圾廣告的界面，還有的是”該號碼的`車子不存在“等等類似于這樣的界面。能看到諸如此類的界面，就往往是有人惡意為之的結(jié)果。以上的情況我把它稱之為輕度破壞，因為往往掃出來如此界面的細心的人們，馬上就能把那張假的二維碼給撕去，重新掃描。而接下來的呢，就是重度破壞了。如果你是個熱愛觀察的人，你會發(fā)現(xiàn)許多小黃車的坐墊改變了它原有的“姿勢”，而變成了“曲項向天歌”的這般形態(tài)。有些是被“圈養(yǎng)”的，而有些呢則是單獨放置的。

　　共享單車固然有許多優(yōu)點，但在人為的惡搞下，它的缺點反而大于優(yōu)點了，小的是一些個人信息的泄露，而大的則是生命安全的威脅。我也希望有關(guān)人士能更加注意這等缺點，讓共享單車這個詞匯成為人們所信任，所喜愛的詞匯。

　　共享時代作文篇4

　　在我們的生活中，資源越來越多，我們的生活也隨之越來越方便簡單。共享共同分享，或許、在現(xiàn)在我們的生活也離不開共享了吧！

　　陽光和煦，微風吹拂著我的發(fā)絲，很涼爽，一大早，鳥語花香，走在上學的路上。我們往往會看見正在走路的行人停下繁忙的腳步，俯下身，拿起手機掃了一下二維碼，打開車鎖，就可以不必走路，騎到想去的地方……留下他們的印記。然后在他們完成了需求之后，又可以幫助更多的人，不必太辛苦地走路，方便了他人，也方便了自己……。

　　不止在上下學，越來越多的人在使用它，理解它存在的意義。在這大都市中，我們應該跟上時代的腳步，共享，讓正處于麻煩的人脫身，可以一起享用資源。

　　以前的我們經(jīng)常會為了走太多路，太累了卻找不到自行車而煩心；會為了想找人，手機沒電了而擔心；會為了自己太累了，沒地方休息而煩心……

　　但這些問題可以這樣的形式出現(xiàn)在我們的生活中，我們想著如何解決它，共享——何為共享，一起分享，資源同樣就這些，但一個人用不如一群人用，這里的利很明顯可以看到，共享的意義孰輕孰重，你越功利，世界對你越神秘。在你用完這些的同時，你希望它一直是你的，不愿意與他人分享，那相反，在你需要用這些東西的同時，別人也以你的心態(tài)來面對你，你的焦急程度可想而知……

　　共享正以迅猛的發(fā)展充斥著我們的生活……

　　更可觀的'是，在共享帶來的種種好處下，我們可以在大街上看到很多人騎共享單車，開車的人明顯少于之前……

　　有天放學，我看到一大一小在騎共享單車，孩子問：“爸爸，我們?yōu)槭裁床婚_汽車啊！”爸爸回答說：“你看，大街上是不是有很多人騎它呢，我們可以鍛煉身體，可以呼吸道更多的新鮮空氣啊，而且也不用很麻煩呢！”爸爸的話讓孩子大叫一聲“鍛煉身體，新鮮空氣！”，我和我的同學看到這一幕，會心一笑！同學對我說：“你也該騎一騎，鍛煉身體！”把鍛煉身體四個字咬得特別重，我笑了說：“知道了！”

　　那天，夕陽正在我們的笑語中落下帷幕，顯得十分美好！

　　共享不僅讓每個人感受到它帶來的方便，放下手中的車鑰匙，去感受它給我們帶來的樂趣，更是讓人們從它身上了解到分享是快樂，共享是美德，讓我們的生活更美好，讓我們的生活更充滿希望，讓城市中的廢氣更少一些！

　　隨著時代的進步，共享在每個人的心中悄然生長，慢慢發(fā)芽，共享帶來了方便與快樂，我們的時代，共享時代！

　　共享時代作文篇5

　　隨著社會的發(fā)展與進步，越來越多的東西映入了我的眼簾，如：輕快便捷的共享單車，散發(fā)著書卷氣的共享書店等各種各樣、層出不窮的共享資源。

　　共享單車，相信大家眾所周知，也就是大家共用的自行車。共享單車還有一個妙處：”共享“，就怕有人占為己有，所以你要交錢在網(wǎng)上付款，車就會解鎖；相反，要是你沒有把它放解鎖存放處，便會扣光你的錢，再打電話找你。

　　在馬路上，有時會看到幾個年輕人在騎共享單車；在小區(qū)里，有時會看到一個小孩兒在大人的陪同下練習騎共享單車……大家十分享受這共享資源，但是也會有負面影響。

　　眾所周知，共享單車上有一句話：禁止未滿14歲的人騎共享單車，更不可在馬路上騎行！很可惜，大家都忽略了這條信息，終于，悲劇發(fā)生了。在20xx年6月17日下午2點26分，一個小男孩未滿14歲在馬路上騎行，不幸卷入卡車下，死亡。這個悲劇也警示了所有人：共享資源也不是每個人可以享受的！雖然有人開始跟共享資源“指桑罵槐”，但是“共享書屋”確是一個好地方呢！

　　我愛看書，喜歡捧上一本書沐浴著陽光坐在椅子上看，現(xiàn)在有了共享書屋可好了，我恨不得天天跑去看書。那里散發(fā)著書卷香氣，使每個人舒暢無比，在一個大城市，最安靜的地方只有角落里那一幢小小的共享書屋了吧。走進共享書屋，那兒安靜得連一根針掉在地上都聽得見。

　　一排排書架，一本本書，一個個人，都是那么地有生氣。讀曹操的《觀滄海》，仿佛看到了他立下誓言，要統(tǒng)一天下；讀杜甫的《望岳》，仿佛看到他要登上泰山的決心；讀蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，仿佛看到西湖的美；讀《兩小兒辯日》，為古人勇于發(fā)表自己的評論而佩服……書讓我學到了很多。冰心說過：“多讀書，讀好書，好讀書”，讓我感受頗深。

　　在共享書屋里看書的人有老的、年輕的`、年少的、中年的；有長發(fā)的、短發(fā)的、卷發(fā)的；有穿運動鞋的、休閑鞋的、皮鞋的；有戴眼鏡的、不戴眼鏡的……有一位大哥哥幾乎每個周日都來看書，找個空位做一會兒作業(yè)，便走到書架前拿一本書坐下全神貫注地、聚精會神地讀起書來。他時不時地推一推架在鼻梁上的眼鏡；時不時地點頭，好像對書里的話表示贊同。我每個周日都去共享書店，渴望“吃”掉所有書。

　　共享時代，便捷的時代！

　　共享時代作文篇6

　　每天放學時，已然暮色四合，穿過那條車水馬龍的馬路，總能看見許多人拿著手機，在掃描自行車上的二維碼，沒多久，車鎖自動開了，人們騎上自行車向不同的方向離開了，這就是共享單車。

　　如今，我們隨處可見共享單車，過馬路時總能看見幾抹黃色的身影，下班了，下了地鐵，離家還有一公里，騎一輛小黃車，很快就能吃到熱騰騰的飯菜和看到孩子們的笑臉，和同學約定好一起出去玩，大家一起騎著摩拜，每個人臉上都洋溢著肆意的快樂，共享單車漸漸出現(xiàn)在生活中，帶給了我無窮盡的便捷。

　　不由想起了我去郊野公園的經(jīng)歷，暑假的某一天，天氣正好，我們驅(qū)車前往郊野公園，在公園門口停著幾輛共享單車，只需要付一百的押金，游人便能在公園里免費騎一小時，我們?nèi)叶简T著共享單車，飛快地掠過公園里的每一處美景，看到哪里，想停在那進去欣賞一番，直接停在路邊，也不會有人騎走，伴隨著舒爽的夏風，帶給了我綺麗的回憶。

　　上海的天空起來越湛藍，我想不僅是治理得當?shù)木売桑渲袘灿袔追止蚕韱诬嚨墓凇?/p>

　　但話說回來，共享單車也有些弊端，它體現(xiàn)了某些公民素質(zhì)極低，每次總能掃到幾輛小黃車的二維碼被毀壞，車牌號也被油性筆涂掉了，甚至有的車被公然停放在自家門前，上了私鎖……即使車能騎，車身上也被貼了小廣告，每次有這種現(xiàn)象，我都心生震憾及絲絲厭惡，做這種事，于所有人來說，都沒有任何好處，為了一時之快和自己的惡趣味將公共資源毀壞，實在都是素質(zhì)低下和心理扭曲的表現(xiàn)。

　　人們的生活越來越快，需要便捷的通信方式，也需要便捷的'出行方式，這就是為何共享單車能夠如此快的融入到人們的生活中吧，曾經(jīng)嚴重的大氣污染，以及各類宣傳手段，讓不少人意識到了環(huán)保的意義，共享單車的出現(xiàn)恰恰與之相吻合，這或許也是它能遍及的原因。

　　共享是一種新的生活方式和生活理念，我不排斥他的到來，它會讓生活更好，那么我們就應當好好的使用它，讓那些毀壞共享資源的行為隨風飄散，在此我簡述了共享單車，以后也定會有更多更多的共享資源，因為這是一個新的時代，這是共享時代。

　　共享時代作文篇7

　　這是最好的時代，這也是最壞的時代。——《雙城記》

　　20xx年，距離紅極一時的共享話題已經(jīng)過去了一年多了，一年多來，共享已經(jīng)覆蓋了我們生活的方方面面，共享wifi，共享單車，共享書店…。隨著越來越多的共享產(chǎn)品的推出，關(guān)于共享資源的管理也在進一步落實，共享時代真正的走進了大家的生活。

　　已是高中生的我抱著2本書走向自行車停靠點，打開手機軟件，掃碼后騎上一輛小黃車加入路邊飛馳的小黃車車流。忽而想起一年前，小黃車到處亂放沒有得到有治理的現(xiàn)象，輕輕嘆了一口氣，如今這樣的現(xiàn)象已經(jīng)少了許多，為了防止人為損壞，規(guī)定了實名使用車的制度，偷盜單車的人，都進入個人征信系統(tǒng)處理，在各種共享軟件上列入黑名單。

　　我?guī)е季w進入了最近新落成的共享書店，書店里人可真不少，刷了手機還了上次借的書后進入圖書室，我興致盎然的翻開書架上的共享圖書，頓時一愣，那本書的書頁早就破損了，皺巴巴的像是被水泡過的似的，我的心沉了下來，再沒有心情看下去，走出圖書室，我聽見兩位管理員的談論聲“每天都要整理書柜，大家都亂放書…。”，“可不是嘛，書總是丟……還是要定好規(guī)矩才行……沒法靠自覺……”。共享的盛世，沒有了規(guī)則的約束，似乎不堪一擊，我轉(zhuǎn)身想回去發(fā)現(xiàn)自己的車早就被人家提著了，只好步行。一路走來發(fā)現(xiàn)，有令人沮喪的事情同時卻也有令人不禁贊嘆的情景發(fā)生：路邊的操場上，幾個共享籃球器材的機器旁，幾個小伙子正在整理一堆亂放的籃球，填補上早已空空的籃球架。一位老奶奶一絲不茍的把手里的共享舞扇折好，理好了繁復的絲帶裝飾，才把它放進柜子里。兩個小孩子胡亂的塞進手里的跳繩，卻立刻被他們的媽媽教育著要好好珍惜公物……路邊的`公告牌上，還貼著共享公司的宣傳語：共享時代。

　　共享時代，讓人們只要帶著手機，就可以外出，一切要用的東西都可共享，這無疑是最好的時代。然而共享不僅僅是好處、是方便，同時依賴的也是共享人群的素質(zhì)，使用者們亂放單車、圖畫書本、拿走公共的籃球，直接影響的是他人的共享感受。在今天、在未來，人們的素質(zhì)一日不提高，共享的美好時代便永遠不會到來，這也是最壞的時代。讓美好共享，讓素質(zhì)提高，共享時代的美好時代才會真正到來。

　　共享時代作文篇8

　　21世紀一個全新的世紀，一個發(fā)達的世紀，他不像上世紀那樣，人類過著窮困的生活，新奇的發(fā)明也越來越多，而派上用場的卻沒幾個，最方便人類的還數(shù)共享單車。

　　共享單車是什么？或許還有人不太了解，他是公用的。只需掃一掃就付好押金就可以免費騎走了，停在一個地方，如果他人要用也是掃一掃，付完押金就可以騎走了，你的押金便會自動退回來，但是非常人可不會這么做，他們通常會把單車再回家把鎖換成自家的鎖，變相說他們花了200塊錢買了一輛單車。甚至有人為了好玩，為了不讓他人騎，故意損壞，把龍頭調(diào)松，把坐墊弄臟，把輪胎扎破，我想問這些人，你們的良心呢，不會受到譴責嗎？我們是21世紀的'新人類，難道你們是還沒有進化完成的動物，我們是文明人，文明人就要做文明事，不要讓中國人類的文明敗在你們的身上，你們應該到慚愧！

　　一個炎熱的下午，太陽當空照，曬在得樹上的知了叫個不停，似乎在抗議道：為什么天這么熱。人類怎么也不給我們在樹上安個空調(diào)，我馬上就要熱成一攤水了。另一個：你還是省力氣吧現(xiàn)在有些人類自己都沒有空調(diào)，還想給你安你在白日做夢嗎？那天，我和幾個同學去參加社區(qū)志愿服務活動撿垃圾，沙沙，草叢里傳來了一陣聲音。“噓！安靜一點，我進去看看有什么東西。”小芳突然叫起來。只見他彎下腰靜靜的消失在草叢里，過了一會兒他把頭抬伸了出來。揮手示意讓我們進去看，我們看見一個小男孩兒他正在給一輛單車的輪胎充氣，雖然他已經(jīng)熱得滿頭大汗，但仍然用自己微弱的力量拯救拯救著一輛單車。我們再也看不下去了，怎么能袖手旁觀呢？走上前去扶起單車一起幫忙修理，也許是人多力量大，一會兒時間，單車就修好了。我們問小男孩為什么要修？他說：“我家是修車店，我每天都會在草叢里看見許許多多廢棄的單車。有點太浪費了，也許只有等到?jīng)]有共享單車時，那些人類才會感悟到它和我們的生活是息息相關(guān)的。”我們聽完后感動不已，他還上了報紙，成為許多孩子眼中的英雄與榜樣，一個修車店家的小男孩兒都會珍愛來之不易的方便，你呢？你難道不應該學習嗎？

　　人類的感染力很強從那以后廢棄的單車少了，許多同樣道理，共享雨傘，共享籃球，他們也要受到保護。醒醒吧，不要等到失去才懂得珍惜，珍惜當下的每一輛共享單車，每一把共享雨傘，每一個共享籃球和每一份信任，讓21世紀變得更美麗，人人只要獻出一點愛與行動，世界將變成美好的人間！

　　共享時代作文篇9

　　社會在進步，時代在進遷，中國一個擁有上下五千年歷史的國家，歷史淵源流長，博大精深。從人的起源開始，我們走過了舊石器時代，新石器時代，青銅時代，迎來了封建社會。逐漸我們步入了二十一世紀，一個嶄新的時代，是人類發(fā)展迅速的一個時代，是一個信息時代。而人類在不斷進步著……。

　　但逐漸，一個詞——“共享”在這個時代脫穎而出……共享單車，共享商店，共享籃球……隨處可見的“共享”帶領(lǐng)我們走進了“共享時代。”

　　“共享”這個詞是美妙的，它給了人們?nèi)藗兏旖荩h(huán)保，更節(jié)約的生活，但有人享樂的同時，有些人卻深深刺痛了“共享”的心。

　　記得，又一次，我在馬路上閑逛，驚鴻一瞥，看見了一輛共享單車停在泥濘的路中，那地上泥濘不堪，鮮綠色的.苔蘚爬滿了整塊地，瘆人極了。我不禁想到前幾天的一幕：我匆匆賣早餐回家，我看到馬路對面有一個老爺爺，在原地轉(zhuǎn)悠，不時地張望，待到?jīng)]人，他立刻轉(zhuǎn)過了身，我隱約看見，那是一輛共享單車！那單車蜷縮在一個角落，看似特別無助，無奈可誰知那老爺爺把手從兜里伸出來，那兩只手放在單車的坐墊上，靈活敏捷地將坐墊拆卸下來，我看著他的手，那手上看上去那么的骯臟，不堪，惡心。他隨即從口袋里掏出來袋子，把坐墊放了進去。

　　那時，我的內(nèi)心深深受到了震撼，我為那輛慘破不全的單車感到傷心，無奈。我遠遠望去，那輛共享單車，在茍延殘缺地站立著，好似缺少了心臟一般，我內(nèi)心五味雜陳。

　　我的腦中浮現(xiàn)了許許多多的問題：為什么？為什么？共享單車是多么優(yōu)美的一個詞？能讓人們的生活變得更加美好，但人類為什么要去破壞它，要去傷害它？難道人根本不懂什么是珍惜嗎？或者根本是人不配擁有美好的東西嗎？

　　我為共享單車感到對人類的失望，我為那個老爺爺感到悲哀。

　　“共享單車”是一個美麗的時代，它既然是“共享”我們就應該要好好珍惜它，保護它，以便讓他人使用，而不是去破壞它，據(jù)為己有。而我們應該讓“共享時代”更加耀眼，更加絢爛，讓這個時代大放光彩。

　　共享時代作文篇10

　　“誒喲喂，累死我了，現(xiàn)在去次新華書店都這么費力啊！”外婆剛到家就抱怨到。我眨巴眨巴眼，對外婆說：“外婆，現(xiàn)在大街小巷都是共享單車，小藍單車啊、小黃車啊、摩拜啊，那么多品種，您下次回來騎共享單車，又省力又環(huán)保，不是挺好的嗎？”外婆笑著回答：“現(xiàn)在又有這么個玩意，可是，外婆都不知道怎么用，要么你下次教教我！”“好好”我應著。

　　第二天，我就帶著外婆去街心公園，外婆那么多花花綠綠的單車，問我：“這些我都可以騎嗎？”我笑著說：“共享單車嘛，只要滿了十二歲，都可以供大家使用，只要用好了把它放回原處就行！”外婆笑得合不攏嘴，一會兒指指那個黃的，一會兒指指那個綠的，最后指著一輛鮮紅色的摩拜單車說：“就要那輛紅色的，洋氣！”我拿著手機，指著一個摩拜APP說：“外婆，您以后只要打開這個APP，靠近摩拜單車的`尾部，一掃就能用了。”我為外婆示范了一遍，只聽“叮咚”的一聲，我將踏板一抬，沖著外婆說：“好了，外婆下次知道怎么用了嗎？”外婆一高興，說：“知道了，這共享單車還真方便，以后買菜就不用呼呼帶喘了，外孫女，今天多虧了你，這樣吧！你今天不上課，外婆帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”我歡呼雀躍，外婆把車停好。我跟著外婆像小區(qū)的小道走去，今天的風真舒服，我們慢慢的走到了小區(qū)，外婆帶著我，在小區(qū)的花園里溜著彎兒，一股清新的空氣撲面而來，柳樹正精神抖擻的做著早操，桂花香撲面而來，池塘里的魚兒在水下做著游戲，好一個美麗的早晨！我一邊欣賞著美景，突然，一輛小黃車，一輛小藍車和一輛摩拜車映入了我的眼簾，咦？真奇怪，怎么會有人把共享單車開進小區(qū)呢？這時，它們的主人似乎回來了。我定睛一看，竟是幾個和我同齡的小伙伴，我對外婆說：“您等等！”，又嚴肅地問他們：“你們是不是只有十一歲？”“對啊。怎么了？”他們奇怪地問道。“第一，你們不知道未滿12歲不能騎共享單車嗎？第二，你們不知道共享單車是共享資源，大家都可以使用，11歲了，這點小事都不知道嗎？”他們聽了我的勸告，愧疚地低下了頭，搬著共享單車離開了。

　　我對外婆說：“您看到了吧！共享單車有好有壞，下次您也要記得用好后要放回原處哦！”外婆笑著說：“好好，我的外孫女，還有一點，外婆滿了12歲哦！”“哈哈……”我大笑道，歡聲笑語傳遍了小區(qū)的街道，我和外婆高高興興的回家了……

　　共享時代作文篇11

　　隨著我們慢慢長大，時光一點一滴的流逝著。社會也在悄然的進步，人們對于生活的理念也開始慢慢的改變。街上開始出現(xiàn)了共享單車、共享書店、共享單車、共享籃球。這些新奇的玩意讓我們的生活讓我們更便捷。但是大家是否有想過，當我們的生活中出現(xiàn)所謂的“共享”真的好嗎？

　　相信有大部分人會說是好的。當然一開始我也是這么認為的。那么就讓我們從最近的開始說起“共享單車”。它讓我們的是生活更加便捷，只需用手機時尚掃二維碼，支付一元錢，就可以使用它了。例如：你有急事但又打不到車時，這時你就會需要它。我認為它就像一輛“小巴士”，用坐巴士的錢，但比巴士更加的隨心所欲。

　　但是就是因為這樣，人們開始濫用社會給我們所給予我們的`條件。人們開始破壞共享單車，開始將共享單車占為己有。我們在馬路上可以隨處可見的共享單車，有些缺了一條“腿”，有些缺了一只“胳膊”人們認為這不是自己的東西，就去肆意地破壞他們，為了圖方便將他們占為己有。就像我們家有一戶外地人，經(jīng)常看見他騎共享單車，竟然還將車上的鎖打掉。可每個人也不敢去說他，怕他會不高興。可能就是因為沒有人敢去制止他們，就讓他們更大膽。

　　可能人們站在自己的一方面認為這是有好處的，但是站在另一方面想，這些共享單車是怎么來的是的。這些都是國家用大量的資金，為我們和換取來的。就是為了提高我們的生活質(zhì)量，可就在這時，就會聽到與人說：“這又不是我的錢關(guān)我什么事。”那你就錯了，你身為這個國家的一份子，看著國家昌盛，你的日子也會變好，當然國家不好時，你的生活越會變得不好。有些人口口聲聲的說著要愛國，一邊又在破壞祖國給我們的東西。而且在中國我們使用共享單車只需花費一元錢，而在美國，我們要花費的近乎要到一百元人民幣。而且中國作為一個發(fā)展中的國家，能用這么多的資金為我們做這些，只收我們一元錢，你們真的好意思破壞這些東西嗎，祖國已經(jīng)用最大的努力來讓我們的生活越來越好，請大家不要再去破壞他們了。

　　那肯定有人問：“共享時代到底好不好。”我認為是好的，這些共享資源確實能讓我們的生活品質(zhì)越來越好，但是我認為憑我們現(xiàn)在國人的文化素養(yǎng)來說，還達不到能夠享受這些共享資源。就像有人說過，有些人只要能夠占便宜，就算是自己不需要的東西也要也要去拿，所以我認為我們應該提高自己的文化素養(yǎng)，等我們真正有資格去享受這些過后，再去開啟這個“共享時代”。

　　共享時代作文篇12

　　這個時代，不再是兵家相爭的時代，不再是無情的一、二次世界大戰(zhàn)的時代；不再是為自己利益最大化去著想的時代；而是造福與社會，共同分享，共同使用的時代。

　　這與數(shù)學中的因式分解十分類似。因式分解把原是一項項用加、減、乘、除號連接的數(shù)字，用許多辦法重新演繹。

　　提取公因式，應用在社會上，就是以人們共同喜愛的東西為主體將人們連接起來。這是最簡單的方法，從中開發(fā)者也會得到極大的利益。手機上的APP，大部分是游戲，這就是為人們的社交建立了一座橋梁。

　　公式法有些繁瑣，它把a2-b2變成（a+b）（a-b），這看上去差不多，但這個方法把a2與b2進行了演繹。a2和b2這兩個獨立的平方數(shù)代表著兩個小家，（a2-b2）這個整體算式是一個大家。家中共享資源是必然的，所以當兩者進一步分解，就成了兩個共有a和b元素的數(shù)字的.相乘。其中也許第一個（a+b）是丈夫和妻子，另一個則是雙方父母或孩子。這其中每一個a和b都要互相相乘，所以一個家庭才得以如此親密。最后還會變?yōu)閍2與b2，因為孩子們離開父母了，他們要去建立一個新的家庭，一個更大的家庭。

　　最后一個，也是我們著重研究的一個，即完全平方公式的分解。使a2+2ab+b2變?yōu)椋╝+b）2，這個過程詮釋了什么？

　　由一個大陣仗的各項式轉(zhuǎn)變?yōu)椋╝+b）2就因為這個小小的平方。如果沒有這個平方，含有a和b的各項看似一盤散沙。這個平方從提取公因式的a中上升了一個層次，變成實用的，公共的，便利的，沒錯，就是共享單車！不僅如此，還有共享充電寶，共享書店在這里面，a2與b2還是兩個家，2ab是兩個人構(gòu)成的小家，相對于a2與b2，2ab才是父母與孩子組成的完整家庭。2ab促成a2和b2提升了一個層次。2在之前的系數(shù)變?yōu)榱酥笖?shù)，多么精妙的數(shù)學！它詮釋了我們的社會a2，2ab和b2就是一個小小的社會。開發(fā)者發(fā)明了這個方式，從而將系數(shù)2變味了指數(shù)2！天差地別的變化，這辦法的發(fā)明，代表著共享時代的高端時代已經(jīng)開始。

　　不過，這一切都是在因式分解的用途之內(nèi)，偉大的數(shù)學家，他們對數(shù)學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)十分重大。但是如果我們用心去學，用心去看，正如《小王子》中小狐貍對小王子所說，用心去看，才能發(fā)現(xiàn)真正的內(nèi)涵一樣，我們用心去看這個世界，一定有所收獲。

　　共享時代作文篇13

　　伴隨著時代日新月異，在信息科技與大數(shù)據(jù)極為發(fā)達的當今世界，出現(xiàn)了一系列“共享”事物。

　　國內(nèi)，以“共享單車”為首的許多共享產(chǎn)品已經(jīng)逐步打開了市場，在市民中倍受喜愛。那么，共享是什么呢？共享在字面上可以理解為共同享用，為人們提供便利，而不是“共享”的東西可以成為“個享”的。

　　自共享的事物出現(xiàn)至今，“素質(zhì)”、“亂”、“損壞”、“占為已有”等詞匯與其深深掛鉤。以“共享單車”為例，它依靠收取用戶押金并以投資營利，且其使用單價極低。再者，在倡導綠色出行且交通問題嚴重的時代，其便利性使其迅速火遍各大城市。然而，在短短的時間內(nèi)，幾大“共享單車”公司遭受了迎頭痛擊——車輛損壞嚴重。在有大量用戶的同時，素質(zhì)問題成了病源。拆鎖、亂扔亂停、撕毀二維碼等層出不窮。大量的單車在上市后幾天內(nèi)被損壞，偷竊，甚至雜亂到影響交通，不少人將共享單車認為是自己的私人財產(chǎn)，加上自己的鎖不讓人騎，或者認為不是自己的便隨處一扔。

　　即使在政府的支持與管理、在各大公司投入大量人力物力來解救這一亂像，但仍無法解決這一問題。歸根結(jié)底，有如此所作所為的人逃不開“素質(zhì)低下”幾個字。不把公共財產(chǎn)當回事，或者把公共財產(chǎn)當成個人財產(chǎn)，或許是貪圖便宜又或者做的人多了跟個風等等。共享事物儼然要成為社會一大要聞的當今，人們的.生活充斥著它所帶來的便利與“丑聞”。不少社會的黑暗面與扭曲隨共享時代的到來而被揭開，讓人失望。當共享時代隨著科技發(fā)展而緩緩到來之際，沒有良好的公眾素質(zhì)基礎(chǔ)為前提，它又是否能夠為時代翻開新的篇章呢？而這新的篇章究竟是更加先進便利還是愈發(fā)嚴重的素質(zhì)問題呢？

　　面對嚴峻的考驗，作為共享時代主角的“共享單車”公司可謂絞盡腦汁，從二位碼到電子鎖，劃出停車框，罰款等層出不窮，而“上有政策，下有對策”，總有那么些人能夠“機智應對”。所謂“亂世重法”是說在混亂的時代應用重刑威懾方能維持秩序。當今時代已不是亂世，但“新交規(guī)”等一系列措施都證明著“重法”的效果。在提高人民素質(zhì)的同時，配套法律的不完善也為某些人提供了可乘之機。在一個新時代來臨時，某些秩序的混亂難以避免，而法律就成為了很好的法寶。當相應的法律與措施齊全后，便會在人們心中形成一種潛意識，不應該這么做，同時加上相應的教育宣傳，標本皆治，才能成為共享時代到來鋪上一層紅毯，而在紅毯的另一端，或許是全新的共享未來。

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