【優(yōu)選】神奇的泡泡作文13篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的神奇的泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　神奇的泡泡作文 篇1

　　“終于成功啦！”你一定會(huì)驚訝地問：什么成功了？怎么成功了？別急，別急，聽我慢慢道來。

　　大家平時(shí)一定都吹過泡泡吧，這些泡泡五顏六色，可漂亮了！可泡泡沒過幾秒鐘就會(huì)破，是吧？教你一招，泡泡秒變“鋼鐵俠”，再也不用擔(dān)心美麗的泡泡瞬間消失殆盡了。

　　首先要準(zhǔn)備好保溫杯、白糖、洗潔精、玻璃杯和一根管子。把玻璃杯放在桌子上，用勺子輕輕地舀出兩到三勺白糖，放在玻璃杯里，再拿起保溫杯，倒入大概半杯的溫水，攪拌均勻，使水和糖融合在一起。最后拿起重要的神器——洗潔精，擠入十滴左右，靜止十分鐘。

　　時(shí)間在不知不覺間很快就過去了。我跑去一看，除了那幾個(gè)少得可憐的泡沫，別的幾乎沒有什么變化，用管子一吹，沒有吹出一個(gè)泡泡。看來失敗了。

　　我并沒有灰心，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我推測應(yīng)該是糖和洗潔精的`比例太小了，于是就多加了一些。十分鐘后，我再去看，發(fā)現(xiàn)泡泡變多了，拿起管子一吹，吹出的泡泡晶瑩剔透，果然在“單杠”上，怎么也甩不掉了。但是，要輕輕地、慢慢地吹，不然這些泡泡就會(huì)不翼而飛。有些泡泡吹時(shí)用力過度落到了地上，但是至少維持兩三分鐘才會(huì)破。哈哈，我成功了！

　　管子啊，你看我的泡泡多漂亮！保溫杯啊，你看我的泡泡會(huì)翻“單杠”了！洗潔精啊，你看我的泡泡能飛好遠(yuǎn)呢……

　　可是，親愛的小朋友，你知道為什么會(huì)這樣嗎？也快去試試看吧！

　　神奇的泡泡作文 篇2

　　魚兒的夢想是在水里游來游去，鳥兒的夢想是在天空飛來飛去，我的`夢想是坐著五顏六色的泡泡去我想去的地方。

　　我坐著泡泡去了沙漠，沙漠里寸草不生，我看見沙漠里有一座房子，上面還有一個(gè)破洞，我讓泡泡帶我去看一看，不看不知道，一看嚇一跳！這一個(gè)木屋里面竟然有一百多個(gè)人，他們在里面擠啊擠啊。有人對我說：“給我們一點(diǎn)水吧，我們快渴死了。”我對泡泡說：“給他們變一點(diǎn)水吧，他們都快被渴死了。”泡泡說：“好吧。”那些人看見水以后，爭先恐后地?fù)屗�喝，那些人喝完水以后，精神都恢�?fù)了。

　　我們又向東飛去，來到了貧困災(zāi)區(qū)，那里的校園又破又爛，還有人用鉛筆芯呢。再想想我現(xiàn)在，爸爸給我報(bào)最好的學(xué)校，讓我在最好的學(xué)習(xí)環(huán)境里學(xué)習(xí)，給我買新書，買新筆。我對泡泡說：“給他們變一個(gè)新校園，新環(huán)境，新筆，新橡皮和新本子吧？”泡泡說：“好吧，可這是最后一次。”我說：“好。”他們的校園變成了一個(gè)新校園。

　　每個(gè)人都有自己的夢想，只要你勇敢前進(jìn)，永不退縮，就能實(shí)現(xiàn)夢想。

　　神奇的泡泡作文 篇3

　　魚兒的夢想是在水里自由自在地游，馬兒的夢想是在草原上奔跑，我的夢想是吹出一個(gè)神奇的泡泡，讓它帶我去世界各地。

　　今天，我拿著泡泡瓶子，蘸了一點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊輕輕的一吹，泡泡爭先恐后地從管子里擠出來，有的大，有的小，有的連在一起……在陽光的照射下，那些泡泡五顏六色的，好看極了！可惜很快的都炸開了。

　　我無意中在天空中看見了一個(gè)泡泡，那泡泡說：“小主人，我是一個(gè)神奇的泡泡，我知道了你的夢想，來，你騎到我背上。”說完就變得比我還要大幾分。它慢慢地向上飄去，我一眼就看見前方的沙漠，落地后，我發(fā)現(xiàn)這里越來越熱，我說：“泡泡，你讓這里下一場大雨吧，這里太熱了。”泡泡變成了一個(gè)小人，一揮手，一場大雨嘩嘩而下。雨停后，我說：“泡泡，你讓這里每過一個(gè)月就下一場雨吧，那么明年這里肯定會(huì)成為綠洲的！”泡泡點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我又乘著泡泡來到了一個(gè)貧窮的.小山溝，這里人們的出行很不方便，于是我讓泡泡變了一個(gè)壓路機(jī)，把路壓平了。我又看到那里的學(xué)生沒有黑板，兩個(gè)人坐著一個(gè)人的桌子。他們因?yàn)闆]有椅子，就蹲著學(xué)習(xí)。我看見這些覺得很慚愧，平時(shí)上課，我們都是一人一張桌子，坐著嶄新的椅子還不滿意。我讓泡泡給他們變出了新桌子和椅子，他們可高興了。

　　做完這些事后，我又騎著泡泡向遠(yuǎn)處慢慢地飄去……

　　神奇的泡泡作文 篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在院子里吹泡泡，

　　泡泡真美麗，有的像小葫蘆，有的像氣球，有的像葡萄，還有的吹出來，掛在皮管上像一個(gè)個(gè)燈籠。它們有一個(gè)接著一個(gè)出發(fā)，有雙胞胎搭伙，還有三五成群地去旅游。在陽光照射下，泡泡們的顏色美麗極了!有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。泡泡有的飄啊飄，飄到了半空中，“啪”的一聲，泡泡爆了，小水珠紛紛從半空灑落下來。有的飄呀飄，落到河面上，順著水漂走了。還有的乘著風(fēng)，飛到了遠(yuǎn)方。

　　我在泡泡的海洋中，看見了一個(gè)大泡泡，我一直盯著那個(gè)大泡泡看啊看，我仿佛聽見大泡泡在說：“小朋友，快跳上來，我能帶你去你想去的'地方。”于是我就跳了上去，它帶著我飛過山間的平地，跨過山坡的果園，穿過靜靜的山谷，來到了遙遠(yuǎn)的大海，我在大海里跟小魚捉迷藏，跟小蝦嬉戲，跟海水奔跑……累了，在珊瑚叢上休息，困了，在海草上睡覺……

　　泡泡飄呀飄呀，它帶我來到了太空，我興奮地拉拉太陽公公的胡子，摸摸白云姐姐的衣服，親親可愛的星星，在月亮上滑上來滑下去……

　　泡泡飄呀飄呀……

　　神奇的泡泡作文 篇5

　　今天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢：媽媽幫我買了一瓶吹泡泡的水，我興奮極了！我吹起又大又亮的泡泡。這些泡泡在陽光下五顏六色，在空中快活地飛舞。一會(huì)兒，泡泡越來越大，我就爬到泡泡上。泡泡帶著我穿過云層來到像火一樣紅的太陽邊，沒想到強(qiáng)烈的太陽光差點(diǎn)把我烤焦。

　　我離開了太陽，爬在泡泡上飄呀飄，我飄向月亮，可是月亮的白光冷冷的，又讓我直打哆嗦。

　　我趕緊離開了月亮，又飄向眨眼的星群。我望著明亮的星星，高興極了，心想：我要是把這些星星送給盲人，讓盲人能看到這美麗的世界，那該有多好啊！于是我一顆一顆地摘星星，摘了好多好多，我要讓世上所有的盲人都能見到光明，我捏著這些星星，又爬上了泡泡，可是泡泡突然破了，我飛快地往下掉，我的`星星也都不見了。我又哭又喊，隱隱約約聽到了媽媽的聲音，原來我做了一個(gè)神奇的夢。

　　醒來以后，我想：我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)，長大了做個(gè)眼科醫(yī)生，讓所有的盲人重見光明。

　　神奇的泡泡作文 篇6

　　神奇的肥皂泡到底是什么呢！讓我一探究竟，你也來看看我是怎么一探究竟的呢！

　　今天，太陽公公早早地起來值班，而我的爸爸媽媽和我在準(zhǔn)備去沙灘的服裝等等，準(zhǔn)備好了，我們來一起去一探究竟吧！

　　那個(gè)地方到了，太陽發(fā)出的亮光照射著整個(gè)沙灘。走進(jìn)沙灘，有的人在堆沙堡；有的'人在旁邊玩一團(tuán)線；還有的人在海里游來游去。這時(shí)，我突然看到一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在淺水區(qū)旁吹肥皂泡，肥皂泡里有一些圖案，有金魚；有兔子；有老虎……我向他們跑去，想問他們怎么吹出這些肥皂泡的。可是，跑過去一半時(shí)，小男孩專身盯著我，突然感覺小男孩時(shí)一位老爺爺似的，眼里充滿了憐愛、憐惜一樣。小女孩也轉(zhuǎn)過身來，把一只老虎玩具和一個(gè)老虎泡泡一邊給我一邊說：“妹妹，這是你的生肖，我就當(dāng)你遇見了我們兩個(gè)的禮物吧！”

　　她把禮物禮物給了我，我剛想問這怎么用，爸爸媽媽就在喊我，我連忙跑了過去。

　　回家了我一直在研究泡泡怎么用，這時(shí)的我困意撲來，馬上就睡著了。有一位老奶奶在夢里告訴我怎么用。

　　醒來了，我把泡泡裝進(jìn)了泡泡器里，結(jié)果，噴出了許多同樣的泡泡，我把那些泡泡吹向了天空，帶著希望飛向天空。

　　就這樣，美妙的生活又開始了！我每天都希望那兩個(gè)人能在我的生活里再次出現(xiàn)。

　　神奇的泡泡作文 篇7

　　今天，我和媽媽在廁所里做實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我拿出洗衣液和一個(gè)一次性杯子，然后倒點(diǎn)洗衣液在杯子里，加上三勺水。

　　調(diào)完泡泡水后，我就開始試吹泡泡了，首先，我吹了一個(gè)大泡泡，然后里面再吹一個(gè)中泡泡“砰”地一聲破掉了，我沒有放棄，而是重新調(diào)了一種新的泡泡水。

　　我把膠水拿了出來，加在了原先的泡泡水中，然后攪拌，我照著手機(jī)上的方法，一步一步地做了下去。

　　又到了吹泡泡的`時(shí)間了。

　　我輕輕一吹，發(fā)現(xiàn)從以前的軟泡泡變堅(jiān)固的硬泡泡了。我開始吹第二個(gè)泡泡了。忽然，泡泡長出了一張嘴巴。對我說：“加了膠水就只能吹大泡泡，不能吹重疊泡。”說完，嘴巴消失得無影無蹤。我半信半疑地聽了嘴巴的話，加了一些洗手液。然后吹第二個(gè)泡泡，接著吹第三個(gè)泡泡，我高興地一蹦三尺高。接著我還吹出了第四、第五、第六個(gè)泡泡，我高興極了。

　　吹成了重疊泡，我就沾了點(diǎn)泡泡液，然后拿起來一吹，泡泡變成了橢圓形。

　　今天真是我最難忘的一天啊！雖然重疊泡已經(jīng)破了，可我還是沒有忘記這一天。

　　神奇的泡泡作文 篇8

　　周末，陽光明媚，清風(fēng)徐徐，蘭蘭帶著弟弟興沖沖地來到公園吹泡泡。

　　蘭蘭迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的泡泡器，首先用吹管沾了些泡泡液，然后輕輕一吹，“呼——”哇！一個(gè)個(gè)泡泡精靈紛紛從吹管上鉆了出來。看！他們一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄，像玻璃球；有的一大一小兩個(gè)連在一起，像葫蘆；有的兩個(gè)一樣大，像雙胞胎。太陽公公給他們穿上了彩色的衣服，不停地變換著顏色。最醒目的是一個(gè)巨大的藍(lán)色泡泡。它越飛越高，變成了綠色的。飄呀飄，越飛越遠(yuǎn)，變成了黃色的。最后向那朵美麗的白云飄過去，變成了白色透明的。一群群，一串串泡泡精靈們，在藍(lán)天中快樂地旅行著。沒過多久，便消失得無影無蹤了。

　　一旁的弟弟蹦啊跳啊，大聲喊著：“姐姐，再吹，再吹，吹大一點(diǎn)！”蘭蘭換了一個(gè)吹管，瞧！一個(gè)碩大的五光十色的'泡泡飄了起來。弟弟興奮地用雙手去捧，可惜，剛剛碰到泡泡，它就“啪”的一聲爆炸了。泡泡水濺了弟弟一頭一臉，弟弟頓時(shí)呆若木雞。蘭蘭趕緊又吹了一個(gè)更大的泡泡，里面還藏著好多迷你小泡泡。弟弟又興奮地追過去，一邊大喊：姐姐，你真厲害！真厲害！”

　　神奇的泡泡作文 篇9

　　“看，那是什么？”王老師大聲地說道。小鳴同學(xué)第一個(gè)舉手說：“那是泡騰片。”王老師笑著說：“對了，這就是泡騰片。”我仔細(xì)地看了看，它圓圓的，扁扁的，聞一聞香香的，是草莓味的，教室里彌漫著一股淡淡的'草莓香，仿佛一個(gè)草莓的世界。我摸了摸，滑滑的，手上會(huì)留下一層白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌頭上麻麻的。

　　哈哈！讓我們給它洗個(gè)澡吧！剛?cè)胨畷r(shí)，這個(gè)粉紅色的“姑娘”，大顯神威，像火山爆發(fā)一樣，愿來清澈的水一下子變得渾濁，發(fā)出了“滋滋滋”的聲音，像放煙花的聲音。沒過一會(huì)兒，一些大泡泡浮了上來，聲音變得越來越大，水慢慢地變成了淡粉色的，水像沸騰了一樣！只見那粉色的小姑娘變瘦了變小了，慢慢地靠近了杯壁，水的顏色深了，聲音也大了，后來，它站了起來，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一樣，泡泡也累了，都掉到了杯底，聲音也變小了，最后，泡騰片消失不見了，融化在了水里，水也變成了紅色，我嘗了嘗，甜甜的，還有草莓的味道呢！

　　這是我見過的最神奇的泡泡，你們見過嗎？

　　神奇的泡泡作文 篇10

　　小猴外出旅游，帶著一包泡泡糖。

　　天下雨了，身上雨點(diǎn)在跳舞。小猴趕緊吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把小花傘，擋著風(fēng)和雨，多好！

　　天放晴了，前面出現(xiàn)一條河。小猴慢慢吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一艘小木船，輕松劃到河對岸，多方便！

　　河面起風(fēng)了，岸邊蹦出一匹狼。小猴一驚吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一件隱身衣，逃過惡狼眼，多牛！

　　走呀走，走呀走，走到山邊是懸崖。小猴緩緩吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一個(gè)熱氣球，輕松飛過大山崖，多棒！

　　飄呀飄，飄呀飄，飄在半空有點(diǎn)怕。小猴迅速吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把降落傘，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在地面上，多神奇！

　　剛落地，幾個(gè)土匪圍上來，小猴急忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出四堵隱形墻，撞得土匪暈頭又轉(zhuǎn)向，氣瘋土匪能保命，多厲害！

　　“咕咕咕，咕咕咕，……”什么聲音這么吵？原來小猴肚子很餓了。小猴立刻吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一碗面條熱氣騰騰香又甜，多省錢！

　　天黑了，小腳也累了，小猴好想回家見媽媽。小猴連忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一輛小汽車。小汽車，跑得快，“嗖——”的'一聲，一秒鐘，到家了，多省力！

　　哇，小猴的泡泡糖多神奇啊！要是我也有一包這樣神奇的泡泡糖，那該多好呀！

　　神奇的泡泡作文 篇11

　　一個(gè)陽光燦爛的早晨，小明早早起床和太陽公公打招呼，因?yàn)榻裉焓撬�的生日，他很期待生日禮物。

　　小明一走進(jìn)客廳，就發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個(gè)大盒子。小明打開一看，原來是媽媽送的生日禮物——泡泡機(jī)。小明高興地極了，抱起生日禮物跑到媽媽面前，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。他激動(dòng)地說：“謝謝您，媽媽，我太喜歡這份禮物了！”媽媽摸摸小明的頭，溫柔地說：“喜歡就好，祝你生日快樂，去找朋友一起玩吧。”

　　于是，小明找來最好的伙伴小美和小壯一起到公園玩泡泡。小壯吹出了幾個(gè)泡泡，泡泡隨著微風(fēng)飄到了半空中，泡泡精靈們在太陽公公的照耀下，折射出一道道五顏六色的光彩。小美伸手輕輕一碰，圓溜溜的小泡娃，“嘭”的一下炸開來，就像雨點(diǎn)一樣落在草坪上。雨點(diǎn)滴到小草上，小草穿上泡沫做的衣服高興地跳起舞來。還有些調(diào)皮的泡娃娃就像變形金剛一樣，兩個(gè)、三個(gè)抱在一起，合體變成了更大的泡泡，真的是超級(jí)神奇的`泡泡。

　　因?yàn)閶寢尩亩Y物——泡泡機(jī)，小明和他的小伙伴們一起度過了開心美好的一天。

　　神奇的泡泡作文 篇12

　　你們想知道我心中的新式房屋-----泡泡房嗎？如果你想聽我向你介紹，那就專心致志地聽我介紹吧！

　　這種房屋，非常非常像一只大章魚。房頂上有一個(gè)大洞，新鮮的空氣可以隨時(shí)進(jìn)來。可讓里面的人可以隨時(shí)呼吸到新鮮的空氣，大洞旁邊還有七個(gè)管子，而且，這個(gè)“大章魚”房子有八個(gè)房間！其中只有一個(gè)房間通向大門，它就是：學(xué)習(xí)室。

　　學(xué)習(xí)室里有三個(gè)按鈕，分別是：紅色，黃色和藍(lán)色。紅色代表食物，只要你餓了，按下它，一盤盤好吃又健康的.食物就會(huì)立刻到你跟前來，那飯菜幾乎可以讓你口氺直流哦！黃色代表學(xué)習(xí)，只要你開始學(xué)習(xí)了，一個(gè)名叫“閃電”的機(jī)器人就會(huì)馬上到你面前一心一意地輔導(dǎo)你。有時(shí)，我在玩的時(shí)候，它就會(huì)跑過來對你說：“主人，主人，不要再玩了，你還要寫作業(yè)呢！”

　　最有趣的是藍(lán)色按鈕，你一按下，房頂上的那個(gè)大洞就會(huì)立刻合上，那七個(gè)粗粗的管子會(huì)立刻不停噴出一個(gè)又一個(gè)的泡泡，有大有小，有的像一匹奔騰的駿馬，有的像一只兇猛的獅子‘’‘’‘’‘而且那些泡泡個(gè)個(gè)都五彩繽紛·色彩斑斕，真是美極了！現(xiàn)在你們知道這個(gè)房子為什么叫做“泡泡房”了吧！是不是非常奇特呢？更讓人感到驚奇的是，它居然還會(huì)潛水呢！

　　經(jīng)過我對你介紹“泡泡房”之后，你們是不是對我的想象力刮目相看呢？你們可能還想在“泡泡房”里面住上幾天吧！

　　神奇的泡泡作文 篇13

　　相信大家小時(shí)候都玩過吹泡泡的游戲吧，這是我們每個(gè)人童年的回憶。我再次看到小朋友們吹泡泡時(shí)，心中就產(chǎn)生了一個(gè)疑問——為什么泡泡無論是用三角形還是什么形的模具，吹出來的都始終是圓形的，而不是其他形狀？

　　一個(gè)周末的下午，我來到樓下玩。這時(shí)，我看到一個(gè)小朋友正拿著五角星的吹泡泡神器吹泡泡。泡泡飄蕩在空中，讓整個(gè)小區(qū)都有了神秘的氣息。陽光一照，泡泡都閃閃發(fā)光，仿佛在說自己多么漂亮。這時(shí)，我心中升起了疑問：“泡泡的模具不是五角星的嗎？吹出來應(yīng)該是五角星的'，可是泡泡為什么變成圓形的了？”我立刻思考起來：難道是水獨(dú)特的一種性質(zhì)？應(yīng)該不對。不是水的性質(zhì)又說不通。豆腐也和水差不多。但是豆腐就會(huì)放在五角星的模具里，出來就是五角星。放在三角形里，出來就是三角形，水為什么就是永遠(yuǎn)都是圓形？我竭盡自己學(xué)過的所有知識(shí)，也沒有猜想出這個(gè)問題的答案。“真是傷透了腦筋。”我自言自語道，“這一個(gè)問題，還真有可能是‘正經(jīng)’的問題呢！”媽媽沒有說這是歪腦筋，凈問些沒用的，這次果然問出了有用的。我一查，便知道了答案：就是因?yàn)楸砻鎻埩Α１砻鎻埩�可以令水分子以緊密的方式排列在眾多的形狀中，就要數(shù)球體的面積最小，水分子能以最緊密的方式排列。吹出來的泡泡具有表面張力，總是想縮小到其表面積最小，又要體積最大，而球體就具有這種特性。“原來是這樣，”我恍然大悟，“只是一個(gè)表面張力，就讓我猜了半天，真是不值得。”

　　大自然可真神奇。

【神奇的泡泡作文】相關(guān)文章：

神奇的泡泡作文08-19

神奇的泡泡作文【經(jīng)典】10-08

神奇的泡泡作文[推薦]09-25

神奇的泡泡作文經(jīng)典【15篇】09-30

泡泡的作文09-14

關(guān)于泡泡的作文07-23

【精選】吹泡泡作文07-16

玩泡泡作文08-02

金色的泡泡作文08-02