我的名字作文通用12篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的名字作文，希望對大家有所幫助。
我的名字作文 篇1
我叫江子伊，前兩個字自然好理解，江家的孩子嘛！至于伊呢，什么生在秋天啊，秋水伊人啊……
14前年媽媽給我取了這樣一個名字，它也實實在在地跟了我14年。經常幻想家長為孩子取名字時，一個統一的場景：翻爛了字典，全家人唇槍舌戰，上網查的，問朋友的，看圖書的。似乎比打仗還要激烈。但仔細看看我的名字，“子”并沒有過于復雜繁瑣的含義，只是代表為江家的孩子。簡單、直率。不是最深刻的那一個字，但卻很快就能讓人記住，并且揮之不去。一個字便能代表我的身份，我的一切。只有短短三筆，卻猶如苦思冥想了三天、三年、三個世紀。不求炫酷華麗，但要坦誠實在。這是我對“子”的理解。不管別人怎么看，反正我很喜歡。喜歡它的簡單，喜歡它的真實。這個“子”俱有它的存在價值。很多名字寄托了對孩子能長得俊俏的希望，可仔細想想，再過一個、兩個、三個14年……，那些字眼是否還能依舊履行諾言？恐怕不行了，因為在當時我們可能已經失去了美貌、財富或者是……一切的成就。唯一屬于你的，便是最初的身份。對于我而言，就算是無數個14年，我依舊是江家的孩子，這一點，不會改變。
在一個名字中，沒有一絲對孩子的.希望是不可能的。“伊”便是最好的解釋，很慶幸自己是個女孩，不必像男孩那樣“有淚不輕彈”。生在秋天的我，因此得到了“伊”的眷顧，這個字在生活中，人們應該很少用。其實除了寫名字之外，我也不常用，當然也沒有深刻理解。但我總有一點與大家不同的看法。這個“伊”字它很漂亮。不是說我本人，也不是說它的含義。而是這個字的結構與外表確實有一種美感。也是這個字，在前兩個看似像男生名字才擁有的字中，增添了一絲女孩子氣。讓我寫名字時，會覺得很舒服。單人傍加尹，一種很奇妙的搭配。冥冥之中，我擁有了它。
我的名字就是這么簡單。總共加起來才十五畫。但是，希望你們能記住：我的名字很簡單，但它并不平淡。
我的名字作文 篇2
爸爸說，為了給我取一個好名字，他和很多家長一樣也翻閱了字典、詞典，也希望在名字中寄予最美好的祝愿。查遍了“珩”、“珂”、“玨”等表示美玉的詞匯。后來，卻最終選擇了普通的“巖”字。
媽媽說：“爸爸名峰，你就做山峰頂上的一塊石頭，超越你爸爸。”爸爸笑著說：“好啊，山高“巖”為峰，很高興被你踩在腳底下。”我們聽了都哈哈大笑起來。是啊，哪個父母不希望自己的孩子“長江后浪推前浪”呢！
媽媽說，選一個普通的“巖”字，是希望我不要太嬌貴，學會做好一塊的普通石頭。無論是做鋪路石、墻石，還是通過雕琢，成長為“瑪瑙”、“水晶”、“翡翠”，都是對別人有用，但是，每個人都需要通過努力去實現自己的最大價值。
最近，我們上語文課，我知道作家柯巖介紹自己的名字是“長在巖石上的小樹”，我叫蘇巖，那我的名字就是“長在巖石上的小草”，無論是小樹、還是小草，能在光禿禿的巖石上生長，都是很了不起的，都要有頑強的生命力。
所以，當我跑步摔破膝蓋疼痛得要哭出來的.時候，我想我是堅強的石頭，于是我就忍住了哭泣。當我面對奧數題做不出來要放棄的時候，我想我是一塊堅強的石頭，于是我繼續想，直到做出為止。當我在操場踢足球的時候，突然下起毛毛細雨的時候，我想起自己是不怕風不怕雨的石頭，我的身上就有了力量，幫助球隊獲得了勝利。
每個孩子的名字都有不同的寓意，寄托了美好的愿望。我要記住爸爸媽媽在名字中的寄托和愿望，做最好的自己！
我的名字作文 篇3
每一個人的名字，都承載著父母、長輩們對自己的希望和期待。我的名字叫“徐悅涵”，現在，我就來說說我的名字的由來。
我姓徐，因為我爸爸姓徐，我呢，跟著我爸爸姓。我們徐氏，在《百家姓》中排名一百五十位，現在按人口排序，我們排十一位呢。徐姓的始祖是夏朝的“徐若木”，名人數不勝數：徐霞客、徐光啟、徐稚，徐向前……悄悄告訴你們，我的爸爸名字就叫“徐光啟”。沒錯，就和明朝著名科學家重名呢。我真為徐氏驕傲！
在我剛出生的時候，爸爸媽媽為了給我起名，也是傷透了腦筋。他們一開始就叫我小名“yueyue”，可是，用哪一個“yue”呢？爸爸媽媽很喜歡一句話，“智者樂山，仁者樂水。智者動，仁者靜；智者樂，仁者壽。”他們希望我能做一個像大山一樣穩重可靠，值得信賴，像群山一樣矗立不變，包容萬物的君子。于是，他們給我取名“岳”字。
可是，奶奶舉得這個“岳”字太重了，怕我擔負不了。所以，媽媽就把它換做了“喜悅”的“悅”字。“悅，猶說也，拭也，解脫也。若人心有郁結能解釋之也。”爸爸媽媽希望我的一生都充滿愉悅和快樂。
可光是快樂又怎么行呢？那不就成了“傻樂”、“胡樂”了嗎？媽媽說：“一個人要有文化，要有涵養，眼界開闊，看事物的觀點才會不淺薄，才能通達，才會開心。不然的話，不會是真正的快樂。”于是，爸爸又在“悅”后面加上了“涵”字。而“涵”字也有“包容”之意。他們希望我能夠成為一個有文化有內涵，眼界開闊，內心寬廣，包容天下的人。
一個人的名字，是很有奧義的`。我的名字的意義你知道了嗎？你的呢？
我的名字作文 篇4
“寒陽慧平樂”，這是我們班同學為她自己起的新名字，她是誰呢？只見王釋晗害羞地站起來說:“因為我是冬天出生的，又是早上出生的，所以叫做寒陽，我希望我以后是個充滿智慧的人，每天都會快快樂樂平平安安。”
原來，老師讓我們每個人各起一個新名字，同學們聽了興奮不已都躍躍欲試。這次終于我的名字我做主了，但要真正起名字的'時候，我卻冥思苦想，怎么也想不出好名字來。再看其他同學，有的鎖緊眉頭，有的抓耳撓腮，還有幾個同學已經想出了新名字，在旁邊喜出望外……這時我突然出現靈感；在本子上寫出了“雪麗”這就是我的新名字。因為我很喜歡下雪，想變得更美麗。老師開始點名字了，點到名字的同學要上講臺上，和同學們交流一下她的名字。首先是劉一昂，他快速地走上講臺，又快速地說出了他的新名字“喬丹”，他說：“他的爸爸很喜歡打籃球，所以他起了一個籃球明星的名字——喬丹。”說完他趕緊回到了座位，顯然他很不自信。第二個是我們班的自戀狂王寧，他用本子扇了扇，然后大步跑上講臺。王寧用的是商丘普通話說出了他的名字叫“一望千里”果然他是自信滿滿，原因是他現在有些近視眼，所以想一望千里。
我們以為新名字已經結束，但老師說:“要把各自的名字交上來，繼續點名游戲。”這次點到名的同學要說出她名字的理由。同學們都忐忑不安，我的心里像有一只小兔子在跳。心想老師可千萬不要點到我呀！有的同學希望老師點到她，有的同學趴在桌子上一動不動。老師說:“郝速智”大家卻都聽成了斜音好速質。原來是崔志博的新名字，他的意思是他喜歡媽媽的姓，又想擁有更多的智慧，所以起這個名字。
我的名字我做主，大家別忘了我的新名字“雪麗”。
我的名字作文 篇5
上課了，詹老師問我們喜不喜歡自己的名字，同學們有的愁眉苦臉，好像不怎么喜歡自己的名字；有的同學興高采烈的，看似非常喜歡自己的.名字。之后老師和顏悅色地說：“讓我們一起來改名字吧”？
同學們異口同聲地說：“好”！老師說：“那我們把自己想好的名字寫在紙上，在說出理由”。同學們提起筆“刷刷刷”的寫了起來，一下子教室就進入了沉思之中，同學們有的抓抓后腦勺，好像在冥思苦想；有的好像胸有成竹似的，提筆就寫；還有的在東張西望……“停”。
老師一聲令下，同學們都停止了動筆，老師請同學來說，只有三位同學躍躍欲試，張榮杰給自己起無敵戰神他說因為他想保護地球，他一邊說一邊笑，好像非常害羞似的，張文康居然給自己去呆頭，同學們都哈哈大笑起來，我心里：他為什么要給自己去這樣一個怪名字呢？張文康說：“因為有本書里有個叫呆頭的男孩，他天天被劉姥姥K，但是他依然每天都過得開開心心的”。“我想像呆頭那樣開心快樂”。
接著輪到婁詩語，她給自己起名為黃林雅，她說話吞吞吐吐的，好像非常的緊張，讓我印像最深刻的是林楊珂的小火猴，他說因為自己發瘋起來就像一只猴子，老師又出題為難我們了，只見老師手上拿著寫著我們新名字的卡片，老師面帶微笑地說：“我要點名咯”！同學們都很納悶，心里就像有十八只桶再打水似的—七上八下，點到徐安倫的時候，他一緊張，來了個狗撲屎，接下來又點到張文康，他半天才反應過來，老師說：“你不會真變呆頭了吧”
我的名字作文 篇6
我叫王之曈，好多人把我的曈字寫成目字旁的瞳，難道是因為曈字不常見的緣故嗎？下面就給大家講講王之曈的故事。
聽媽媽說，我出生的時候，爸爸媽媽還沒有商量出我的名字，為了給我取名，他們在家里爭論起來。爸爸喜歡看武俠小說，他煞有介事地說：金庸的武俠小說里有一個張無忌，武功高強，為人正直，我們的兒子就叫王無忌吧！媽媽聽了連忙搖頭拒絕：不行！不行！一點都不好，萬一兒子長大了像張無忌一樣喜歡打架怎么辦？媽媽思索了一會兒，說：王安石有一首詩叫《元日》：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這里的'曈曈日就是新升的太陽，我們的兒子出生的時間正好是清晨五點多，我希望兒子像冉冉升起的太陽一樣慢慢放射出光芒，就叫他曈曈吧。爸爸聽了連忙點頭，還不住地夸贊：嗯，你說的這個名字不錯。媽媽一下子高興起來，興奮地說：而且這個日字旁的曈字寓意也很好，就是沐浴在陽光下的兒童，希望我們兒子以后每天都快快樂樂、開朗樂觀。媽媽一邊說著，一邊拿起筆，在紙上寫下了三個字王梓曈。這時奶奶走過來，看了皺了皺眉：這個‘梓’不好聽，我們毛主席的名字叫毛潤之，就取這個潤之的‘之’吧。大家聽了，都覺得不錯。這樣，我的名字王之曈就正式誕生了。
王之曈，是很有意義的名字，但在學校我們學《登鸛雀樓》這篇古詩時，有一個同學突然對我說：咦？王之曈，王之渙？好像啊！然后他就大聲地叫我王之渙！。啊哈，王之渙可是古代的大詩人，難道我是從古代穿越到現代的詩人嘛？不管我愿不愿意，從此以后同學們都管我叫王之渙了。
我喜歡我的名字王之曈，它寄托了家人對我的期望和祝福。大家千萬不要把我叫成大詩人王之渙嘍。
我的名字作文 篇7
漢字內容豐富，有趣而神奇。我欽佩他們所有人。漢字是中國人的驕傲，是世世代代祖先智慧的結晶，是一種神奇的字體。名字更棒。每個人都有自己的姓氏，每個人都有自己的名字，每個名字代表不同的意思。我也不例外。
我叫劉世陽。根據歷史記載“韓曙”、“同治氏簡”和“中國姓”，劉氏有三個來源:齊氏、齊氏和外姓。
最早的一個來自齊國，是帝堯的后裔。它形成于夏末，來自今天河南省的廬山。劉姓齊，有兩個同源的分支。其中一個分支直接來自劉雷，形成于夏朝。早在春秋時期就形成了劉磊后裔的聚會。劉姓源于紀，形成于春秋時期。它以城市為姓氏，來自今天的河南偃師。
“世界”這個詞代表著未來的幾代人。我來自一個古代傳下來的醫生家庭。我的父母希望我能繼承我們祖先的.事業，成為一名治療疾病和拯救生命的好醫生。
“海洋”一詞意味著海洋是海洋的主體。廣闊的海洋，從藍色到綠色，美麗而壯觀。這意味著人們應該像大海一樣胸懷寬廣，做事寬容，用一顆深沉的心包容世界上的一切，像大海一樣純潔透明，做一個正直的人。
“外國”這個詞有另一個意思。這個詞的意思代表:優雅和聰明，多才多藝，中年吉祥和繁榮，幸福的詞。
我終于明白了我名字的含義和來源。一個小小的漢字，結合起來，就有如此深遠的意義。我的名字聽起來很普通，但是它包含了我父母對我的愛和他們對我的期望。我非常喜歡我的名字。這將激勵我長大后成為一名簡單、善良、務實、雄心勃勃、有醫德的好醫生。
我的名字作文 篇8
自古以來，隨著你哭天喊地的叫聲，你的姓名就塵埃落定了。但今天，我們卻能自己做主了！
一踏進那個充滿歡聲笑語的教室，我馬上就浮想聯翩：今天那神秘的張老師又會帶給我們什么樣的與眾不同的游戲呢？
正當我想象的時候，張老師踏著輕快的步伐來了。老師一說：“今天，我們給自己重新取一個名字！老師話音剛落，我馬上歡呼起來。
老師給我們發了一張紙條，我馬上掏出鋼筆，準備寫下去。但一個難題來了——取什么名字呢？我絞盡腦汁，皺起了眉毛，咬住了筆頭，不停地想著。一開始，我想：就叫“希特勒”吧！但我馬上就涂掉了。應為我是一個善良的好孩子，怎么能取這個殺了無數猶太人的名字呢？我又陷入了一片沉思中。
終于，一個新名字在我心中油然而生，就叫做“毛肯”，這就是毛澤東和林肯的'縮寫。我想：這兩位都是總統，而且還是兩個大國的，我能掌管兩個國家，真是太好了！但我又思量了片刻，覺得這個姓氏不好，有點粗魯。而且，這只有名卻沒有利，怎么能符合我的“野心”和志愿呢？
于是，我否決了這個想法。我不停在桌子上比劃著，抓耳撓腮。終于，一個舉世無雙的名字在我腦海中閃過——布加迪威龍·畢加索。我點了點頭，拍了一下桌子，心想：就這個名字了！我并不是崇洋媚外，但我真想取一個外國名字，而且我的志向是當一個赫赫有名的企業家，我是一個有野心的人。“布加迪威龍”是我最喜愛的車，并且最便宜也要上千萬。這意味著“利益”。而畢加索呢？他非常有名氣，而且非常聰明機智，正是我心中的最佳人選，這又意味著“名譽”。這個名字代表了我能名利雙收，正好符合我的野心和志愿，我就定下這個名字了！
這個名字雖然是我的最愛，但卻不如父母給我們取得名字意為深重！
我的名字作文 篇9
一上課，丸子老師邁著貓步，扭著小蠻腰，身體向前一傾，微笑的對我們說：“你們喜歡自己的名字嗎？我今天要給自己重新取一個喜歡的名字。”老師的話音剛落。班里頓時熱鬧了起來，我想：“不就是改自己的名字嘛，這有什么難的。”
拿到紙片后，同學們頓時來了精神，有的同學互相交流著，有的.同學趴在課桌上想著自己的新名字，還有的同學已經想到了在紙片寫了起來。我本來覺得很好想到，不過拿到紙片后突然不知道取什么了，想呀想呀，想到了平時比較喜歡打電子游戲，就在紙片上寫了“張游戲”三個字。我們紛紛的把寫好的新名字交給丸子老師。老師站在講臺前露出了詭異的笑聲，說道：“我要開始讀大家的新名字了。”同學們聽了有的一下抱著頭，有的捂著耳朵不敢聽到，還有一個同學大膽的說：“老師，念我的。”我這時心想，老師千萬別抽到我念出我的新名字。
同學們開始緊張起來，老師念出第一個同學的新名字，叫“王悟空”。那些同學高高的舉起手來解釋為什么叫這個名字，他講：“因為他想和孫悟空一樣有那么多本領，會七十二變化，無所不能，想變得非害。”同學們一同發出了“吁”的聲音。老師念出第二個新名字叫“張小胖”。我們全班好像都知道他是誰了，全班的目光一同的向他看去，自然也知道他為自己取名的意思了，因為他本來就很呀！……
新名字公布的也差不多了，好好想了一下，爸爸媽媽給我們取的名字多好聽啊，是代表著他們對我們的愛和期望。我們一定好好愛他們，享受我們的好名字，長大做一個有用的人。
我的名字作文 篇10
“哈哈哈哈……”金筆教室傳來同學們的陣陣歡笑。“啊！教室里發生了什么？”原來是我們在玩點名的游戲呢！也許你又要問了，點名字游戲有什么好的。那你就跟我來看看吧。
首先，老師微笑著說：“如果給你們一個特殊的權利——————改名字！怎么樣？”大家歡呼起來，我暗自笑了一下，心里想：真是天助我也！現在宣布比賽須知，同學們先聊一下，把想好的名字寫下來，然后再交給我，等全班寫好之后，我開始點名，點到名的同學說出自己喜歡給自己起名字的原因，就可以得到獎卡，下面游戲開始。
“取什么名字好呢？就姓韓吧！我一向都以它為榮的，想必韓也是一個大姓吧！可是名字呢？我東張西望起來。希望這能給我帶來幾份靈感。再看看其他幾位同學，他們有的皺著眉頭，有的'咬著筆桿，有的沉思默想，還有的和我一樣在東張西望……
沒過多久我找到了目標，真是功夫不負有心人呀！我前面同學名叫“天樂”，我想如果我姓韓的話，那再加上“天樂”，“韓天樂”，這個名字好，“天樂”的意思是天天都很快樂！……一會兒老師開始點名了，我的心好像快要掉出來了。“我現在開始點名了！——————韓天樂！”
真沒想到我是第一個心里有一點小激動呀！我健步走上臺，微笑著說：“我為什么要改成“韓天樂”呢？原因有兩個，第一“天樂”的意思是天天都很快樂。第二呢，因為“韓天樂”代表韓家天天都很快樂了！原因就是這樣！同學們也都給自己取了有趣的名字，如……
這節課可真有趣呀！
我的名字作文 篇11
大家好，今天我來講“我的名字故事”，每個人都有自己的名字，每個名字都有不同的含義。
聽媽媽說為了給我起名字，全家也費了一番功夫，在我還沒出生的時候，爸爸媽媽就為我起了好多名字，大伯也翻查了辭海等各種字典詞典，姑媽還專門到寺廟求大師起了很多有寓意的名字，就這樣名字越起越多，搞到最后爸爸媽媽都不知道選哪一個了，看看這個不錯，看看那個也很有意義，一直到了要報戶口了才選中了“陳澍緯”這個名字，在這之前大家都叫我的乳名“果子”，因為我從小就愛笑，是大家的開心果的'意思。
我叫陳澍緯，陳是跟爸爸的姓，澍緯，“澍”是個生僻字，不怎么常用，有好多人不認識這個字，是大伯查字典查的，大家看到了它的偏旁是“氵”旁，所以和水有關系，在這里是“及時的雨”的意思。
我們是個大家庭，我是整個大家庭里最小的小娃娃，所以大伯說我的到來就像一場及時的雨，給這個好久沒有童趣的大家庭帶來了許多的歡聲笑語，可謂甘之如飴；緯的偏旁是“纟”旁，經緯，緯世的緯，“緯”在地理學上指在地面上的與赤道平行的線，也就是大人們所說的“緯度”。緯的詞語有經緯，緯星，緯世等，這個字是媽媽單起的，她說緯也沒什么太大的意思，就是覺得比較大氣，有氣度，像男孩的名字。
這就是我名字的由來，“陳澍緯”雖然簡簡單單三個字，卻包含了長輩們對我的希望和期盼，他們并沒有說要我怎樣怎樣，成為一個名人，或者是偉人，但我知道他們一定是希望我能成為一個快樂的人，一個善良的人，成為一個有擔當有責任的人。
這就是我的名字故事，謝謝大家！
我的名字作文 篇12
我的名字叫徐繹茹，這是一個簡單的不能再簡單的名字，但是卻包含了父母對我滿滿的愛。聽媽媽說，在我出生之后，父母一直在絞盡腦汁的為我想名字，可就是想不出一個合適的名字，最后他們到起名公司花錢為我取名字。
爸爸媽媽在起名公司千挑萬選，終于選出一個適合我的名字——徐繹茹，因為它在五行和數理配置中是最好的，并且讀起來瑯瑯上口。我的姓氏“徐”在我國宋代《百家姓》中排名第150位，在當今新百家姓中排行第11位，約占全國漢族人口百分之一點六六；繹的意思為尋究事理，光彩演繹；茹的意思則為輕柔，性情溫和。繹茹這兩個字還可以編成一首詩：“繹繹神采美嬌娃，茹古含今世人夸，吉星高照圖似錦，祥云瑞氣繞軍家”。千萬不要小瞧了繹茹這兩個字，這可是飽含了父母對我無限的期望啊！
雖然我的名字很好聽，但是它也惹來了一些不必要的誤會。我在上五年級時，新來的`科學老師按名單來叫同學們回答問題，叫到我時，老師喊：“徐澤茹”。緊接著，只聽全班一聲“啊”，齊聲說：“徐澤茹不是我們班的呀！”老師又仔細看了看名冊才說：“是徐繹茹，不好意思！”
還有一次就是，我的考級證書發下來的時候，證書上赫然寫著徐繹茹，并且照片也不是我的，問了老師，才知道把我和濟南的一位小姑娘的名字混淆了，因為她叫徐澤茹而我叫徐繹茹。繹和澤呢！又長的差不多，不太好區分，所以發錯了。我希望以后看到我名字的人可以仔仔細細的認真看。
我愛我的名字，爭取做一個名符其實的人，一定不會辜負父母對我的期望。
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