草船借箭作文(優秀13篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的草船借箭作文,希望能夠幫助到大家。
草船借箭作文 篇1
當我讀到草船借箭這一章的時候,我心里就困惑地想:草船是怎樣借箭的呢?我懷著疑惑讀了這章內容。
原來,所謂草船借箭是周瑜十分嫉妒諸葛亮的聰明才智,一心想除掉諸葛亮,便讓他準備十萬支箭,并給他十天時間。可諸葛亮說三天就夠了,周瑜故意讓工匠拖延時間,諸葛亮向魯肅借了二十只船,在給船上準備稻草士兵。它們上船開往曹營,這一天正好有大霧,曹軍聽見河面上有聲音,看不清,就只能射箭,諸葛亮讓船來回調頭,感覺夠了,就回來了,數了數箭,不多不少,剛好十萬支。
諸葛亮之所以能順利完成任務,是因為他上知天文,下知地理,而且還精通戰術,兵法,會利用天時地利人和,讓我十分敬佩。我心里在想,他為什么能這么成功呢?我上網查了查他的資料,諸葛亮的成功是因為他長期的勤學苦讀,潛心研究,才得到的`。
我們在生活和學習中,也要學習諸葛亮他那種刻苦鉆研,仔細思考的精神,更重要的是學習他那種態度謙和,心胸寬廣待人,而是不能像周瑜一樣,嫉妒心強,小肚雞腸,高傲自大。
草船借箭作文 篇2
周瑜很妒忌諸葛亮,老是難為他!
有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍水上交戰。用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好。”周瑜說:“先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生十天負責趕造十萬支箭。”諸葛亮說只要三天就可以了,周瑜說他開玩笑,叫諸葛亮當面立下軍令狀。
周瑜對魯肅說:“去探聽消息,回來好向我匯報!”
魯肅見了諸葛亮。諸葛亮對魯肅說:“三天之內要造十萬支箭,得請你幫幫我的忙!”諸葛亮請魯肅為他準備二十條船,每條船上配三十名軍士,船用布幔子遮起來,兩邊排上一萬多個草把子。魯肅答應了,并回去告訴了周瑜。
第一天,第二天不見諸葛亮有什么動靜,第三天半夜的時候,諸葛亮把魯肅請到了船上,說一起去取箭。
他叫人把二十條船連接起來,朝北岸開去,這時候大霧漫天,船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,因大霧天氣,曹操分不清虛實,只一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣灑到草把上。過了一會兒,諸葛亮一聲令下,船調了一個頭,返程了。
天亮了,周瑜派來的'五百個軍士正好來到江邊搬箭,每條船大約有五六千支箭,二十條船總共有十萬多支箭。
周瑜得知借箭的經過后,長嘆一聲說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”
草船借箭作文 篇3
周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜以商議軍事為借口,讓諸葛亮十天造好十萬支箭,并且不能推辭,以此為難諸葛亮。可是誰知諸葛亮不但沒有推辭,反而還當著周瑜的面立下軍令狀,說只要三天就能造好。周瑜非常高興,擺酒席招待諸葛亮,并下令讓軍匠延遲,讓魯肅探聽一下諸葛亮到底有什么計劃。
諸葛亮見到魯肅后,請他幫忙借船,并且要求每條船上要有三十名軍士,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子。諸葛亮之后讓魯肅不要告訴周瑜。
第一天諸葛亮沒動靜,第二天還沒動靜。直到第三天四更的時候諸葛亮請魯肅去曹軍的水寨取箭,并下令把二十條船一字擺開向北岸開去,讓軍事們擂鼓吶喊,曹操聽了,因為今天霧大,看不清敵人虛實,就只叫人朝諸葛亮的`船方向射箭。而箭又正好射到了諸葛亮早已準備好的草把子和青布幔子上了。船的一面射滿了,諸葛亮又把船掉過頭來,讓曹軍的弓弩手射另一邊。天亮了,船上已經插滿了箭,剛好十萬多支。
魯肅回來后,告訴諸葛亮借箭的經過,周瑜便自嘆不如諸葛亮。
草船借箭作文 篇4
因為周瑜嫉妒諸葛亮的才華,就在商議軍事時讓他造十萬支箭,因為這是公事所以諸葛亮不能推辭,于是諸葛亮立下軍令狀就走了,周瑜派魯肅去探聽一下。
諸葛亮見了魯肅想讓他幫幫忙,魯肅就答應了,諸葛亮讓他撥二十條快船每條船上要有三十名軍士,用一千多草把子排在船的兩邊,這件事要保密,不能讓都督知道,要是讓都督知道了,計劃就完了。
前兩天不見諸葛亮有什么動靜,直到第三天四更諸葛亮秘密的`把魯肅請到船里,和諸葛亮一起去取箭,就在這天大霧彌漫。
諸葛亮下令讓船一字擺開而且又讓軍士們一邊擂鼓一邊吶喊,曹操叫弓弩手在那里射箭,又調來了六千多名弓弩手,一共有一萬多名弓弩手,當左邊的箭已經插滿時,諸葛亮又把船調過來,天快亮了,霧還沒有散,草把子上的箭已經插滿了。諸葛亮就讓軍士們高喊“謝謝曹丞相的箭”,曹操得知上當,就派兵追,可是回去的路順風順水,再追也來不及了。
周瑜派的五百名軍士也正好到江邊,周瑜聽了諸葛亮借箭的經過后,贊嘆不已!
草船借箭作文 篇5
周瑜看到諸葛亮的才干,心里很妒忌。
一天周瑜在商議軍事時提出我們就要和曹軍交戰,用弓箭,讓諸葛亮趕造10萬支箭。并說不要推卻。諸葛亮說,都督委托,理應照辦,并答應不用十天三天造的.好,立下了軍令狀。如造不好,甘愿受罰。諸葛亮見了魯肅叫他準備二十條船,不過不能讓都督知道。否則我的計劃就全完了。魯肅答應了,去報告時絕口不提二十條船的事。只提諸葛亮不用材料。周瑜非常疑惑。
魯肅準備好了船,等候諸葛亮的安排。直到三天四更,諸葛亮才出現,他把魯肅請到船里坐,讓軍事門把船接起來。開往水寨。
靠近水寨,諸葛亮下令把船一字擺開,叫軍士們擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮說你我只管飲酒取樂,天亮就回去。曹操誤以為敵人來進攻,就下令讓六千名弓弩手向他們射箭。諸葛亮下令把船掉過頭來,讓另一面受箭。天亮了,草把子上扎滿了箭,軍士們大喊謝謝曹丞相的箭,就使回南岸。這時曹操才知道上了當。
魯肅把借箭的經歷告訴了周瑜,周瑜問心無愧。
草船借箭作文 篇6
周瑜妒忌諸葛亮的才干。
有一天,周瑜以公事為由讓諸葛亮十天內造十萬支箭。諸葛亮將計就計,說只要三天,周瑜讓諸葛亮當面立下了軍令狀。
周瑜派魯肅去探聽情況,諸葛亮知道魯肅為人忠厚老實,便請他去幫忙準備二十條船,每條船上配上三十名軍士,并且布置青布幔子和草把子,并叫他別讓周瑜知道。魯肅見了周瑜果然不提此事。周瑜很疑惑。
前兩天,諸葛亮沒什么動靜,第三天四更時他把魯肅請到船里。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來,朝北岸開去。
這時候大霧滿天,船已經靠近曹營。諸葛亮下令將船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,并叫軍士擂鼓吶喊。由于霧大,曹操沒有派兵,只是叫朝他們放箭,一萬多名齊向江中放箭,箭像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,繼續擂鼓吶喊。
天漸漸亮了,霧還沒有散。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!”曹操知道上了當,要追也來不及了。
船駛回來,魯肅告訴周瑜借箭的`經過后,周瑜自嘆不如。
草船借箭作文 篇7
《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心,順利的向曹操借到了十萬支箭。
諸葛亮先看天象,知道三天后有大霧,察看水流知道船回來是順風順水,還了解魯肅是個老實人,曹操生性又多疑,不會出兵追趕,所以能借箭成功,因為他做了充分的準備工作。
從中可以看出,要想取得成功,要提前做好準備。拿軍訓來說吧,軍訓進行了艱苦訓練,我們每天6:00起來跑步,隊列訓練……7:30吃早飯。我們吃早飯時也是非常嚴格的,不準有一個人說話,只要有一個人說話讓所有的`人站起來全部不準吃飯。由于這樣的長期訓練,有了良好的習慣,我們以后都會遵守規矩不亂講話。
大到隊的嚴格訓練,小到一個學生的學習準備工作,都是為了打有把握之仗。
每節課前我們都要做好課前準備工作,把書都放在桌上。例如上美術課要把水彩筆,油畫棒等美術工具準備好;體育課時,我們要穿運動鞋,要做熱身運動……這些準備工作是為了上好課,學好本領。
《草船借箭》告訴我們,要打有把握的仗,必然要事前做好準備工作,如軍訓要經過嚴格的訓練,學生課前要認真預習,考試前要全面復習。
我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。
草船借箭作文 篇8
周瑜見諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
一天,周瑜問諸葛亮;“水戰什么兵器好?諸葛亮說弓箭最好。周瑜說軍中缺箭,想請諸葛亮十天內造出十萬支箭。而諸葛亮卻只說三天就能。并當場立下軍令狀。他喝了幾杯酒就走了。
周瑜故意讓軍匠延遲并讓魯肅去探聽諸葛亮。
諸葛亮請魯肅借二十條船,每條船三十名軍士,船用青草幔子遮住,并要一千多個草把子,排在船的兩邊。說自有妙用。但不能讓都督知道。
魯肅果然照辦。前兩天諸葛亮沒有動靜,直到第三天四更時,諸葛亮才秘密地把魯肅請到船里。并吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。
諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓一邊大聲吶喊。
魯肅吃驚,但諸葛亮很放心。
果然,曹操只吩咐弓弩手放箭。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊。
天漸漸亮了,霧還沒有散。這時草把子已經插滿了十萬多支箭。曹操上當。
魯肅告知周瑜借箭經過,周瑜自嘆不如。
草船借箭作文 篇9
寒假期間,我讀了《草船借箭》這篇文章。文章講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮高出自己一招,便心懷妒意,生出一計,以借箭為名,讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭。由此看出,周瑜不僅嫉妒心強,而且狡猾陰險。然而,諸葛亮卻胸有成竹地答應下來,趁著大霧天,擂鼓吶喊,用草船“借”了十萬支箭,提前七天完成了任務。諸葛亮使周瑜的陰謀又一次“流產”的同時,襯托了周瑜嫉賢妒能、心胸狹窄的本性。
在生活中經常出現這種情況,有些人在別人取得成績時不是探究別人取得成功的'原因,以便取人之長,補己之短,而是譏諷、造謠甚至中傷、陷害,這是多么愚昧無能的表現啊!
由此我也反思自己。每當考試成績不好時,我不是去分析原因,找出差距,以便腳踏實地趕上去,而是希望學習好的同學在考試中多出錯,這樣就不會超過自己。這種心態不正是妒忌的表現嗎?假如我任由嫉妒這根毒草肆意生長,它就會使我失去健康的心態,也不可能團結同學,而且即使自己學習再好也不可能成為一個對社會真正有用的人。想起這些,我是多么慚愧啊!其實學習好的同學是榜樣,又是尺子,他們可以讓我找出差距,只要自己更勤奮、執著,總會有進步的。
總而言之,妒忌的危害性非常大,它害人又害己,書中的周瑜正是被自己的嫉妒心氣死的。所以,我要從小就把嫉妒心根除掉,要寬以待人、嚴以律己,不斷提高自身素質,做一個心胸開闊、品德高尚的人。
草船借箭作文 篇10
周瑜嫉妒諸葛亮的才干。
一天,周瑜和諸葛亮約好在三天之內造十萬支箭,諸葛亮當場立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。
周瑜派魯肅前去探聽。諸葛亮向魯肅借二十條船,每條船上要三十名軍士,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子。諸葛亮還再三叮囑魯肅,這件事不能讓周瑜知道。魯肅報告周瑜,果然不提借船的'事。
魯肅把諸葛亮說的都準備好了,等諸葛亮調度。等第三天四更時,諸葛亮秘密的把魯肅請到船里。諸葛亮把二十條船用繩索連起來,朝北岸開去。
這時候大霧漫天,江上連對面都看不清。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,讓軍士們擂鼓吶喊,諸葛亮在船里飲酒取樂。
曹操看不清虛實,不敢輕易出動,只叫弓箭手朝他們射箭。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。
天漸漸亮了,霧還沒有散,船上足有十萬支箭,諸葛亮叫二十條船駛回南岸。這時,周瑜正好派五百個軍士到江邊搬箭。魯肅見了周瑜,告訴他借箭的經過,周瑜自嘆不如。
草船借箭作文 篇11
話說東漢末年赤壁之戰時,諸葛亮他老人家使用草船借箭”這一計策后,在歷史上引起了極大反響。說實話,對他老人家的聰明才智我是佩服的五體投地。但是,在經過了七七四十九天的苦思冥想和犧牲了我成千上萬個腦細胞后,我又終于想出了草船借箭”的另外一種可能,請看
曹操在戰前就已經派人悄悄的去刺探過軍情了,得知諸葛亮他們的船上堆滿了稻草,他立刻決定將計就計,命令士兵在箭桿是綁上火藥,然后待命。戰斗開始了,諸葛亮讓士兵們敲鑼打鼓,大聲吶喊。自己坐在船內,喝著金成州”,吃著王水燒雞”,唱著小曲,等著收箭。突然,他聞到一股稻草燒焦的味道,并伴有濃煙鉆進船艙,嗆得他直咳嗽。不好!諸葛亮猛然醒悟,原來曹操這老賊送來的是火箭”啊!江面上的所有船都著火了,剛剛的吶喊聲變成了嚎叫最后諸葛亮在幾個親兵的保護下回到了對岸。
回去后,氣的'諸葛亮幾天閉門不見客,心想:用火是我的強項,沒想到曹操老賊也學會了,那好,既然你不仁我也就不義了,你能燒我,我就不能再燒你嗎?我不但要燒,還要燒出個大動靜來,一雪前恥。于是,就有了后來的火燒赤壁”的故事。當然了,這是后話,暫且不提。
草船借箭作文 篇12
周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。因此設計要陷害諸葛亮,讓他在三天之內造出十萬支箭來。
諸葛亮找來探聽消息的魯肅,請他幫自己準備借箭的船只,并重點說,不能讓大都督周瑜知道此事,如果周瑜知道了,這件事情就完了。忠厚老實的`魯肅,從孫劉聯盟的大局出發,果真沒有把借船的事情告訴周瑜。
前兩天都沒有見諸葛亮有什么動靜,知道第三天四更時分,諸葛亮才把魯肅叫到船上,說帶他去取箭。
船到了曹軍的水寨前,大霧漫天,江上連面對面都看不清。諸葛亮叫人把船橫在曹軍水寨前,一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。曹操聽到了,說:“江上大霧,看不清敵人虛實,不要輕舉妄動。”他只叫一萬多名弓弩手朝江中射箭,箭如雨下。
諸葛亮又下令把船的方向調反,仍然擂鼓吶喊。天快亮了,霧還沒有散。諸葛亮的二十條快船上插滿了箭,順著風水逃回去了。
等船靠了岸,周瑜派來的軍士正好來到江邊。周瑜聽了諸葛亮曹操借箭的經過,長嘆一聲,“諸葛亮神機妙算,我真不上他。”
草船借箭作文 篇13
三國時期,周瑜嫉妒諸葛亮的才華,便約諸葛亮商議軍事,想來為難他。
周瑜說:“我們要與曹軍水上交戰,用什么兵器最好?”諸葛亮說:“水上交戰,當然用箭最好”“先生和我想的一樣,可現在正缺箭,能否請先生十天內打造十萬支箭?”“既然是國家大事,當然是越早越好,三天時間就夠了。”“三天時間能造出來嗎?”“既然這樣,三天后我如果造不出十萬只箭,可任你處置!”“一言為定。”
諸葛亮走后,周瑜對手下吩咐了一件事。這三天不可以給他造箭用的`材料,三天后只要他沒造出來,就任我處置了!一天過去了,諸葛亮也沒什么動靜。傍晚,諸葛亮把魯肅招了進來說:“我需要二十只船。你們把船上鋪滿毛氈,放上草皮和稻草人,每條船上配30名士兵。”
第二天傍晚,魯肅帶著船來到江邊上了船,諸葛亮和他坐在船上向曹營駛去,一路上敲鑼打鼓。當天霧很大,曹操以為是敵人偷襲,連忙放箭,箭扎在了稻草人上。諸葛亮見箭夠了,便叫士兵們喊:“曹丞相,謝謝你的箭!”曹操才明白自己受騙,但船已經駛得無影無蹤了。
三天后,周瑜見到了箭,不得不服氣,諸葛亮真是太聰明了。
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