美在我身邊作文通用(14篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的美在我身邊作文,歡迎大家分享。
美在我身邊作文 篇1
我喜歡羅丹說的:"這個世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。"
探索美,世界在你眼前,放眼望去大千世界萬物各有自己的鋒芒。看那牡丹的雍容,荷花的冰清,梅花的傲骨,蘭花的素雅,北國的大雪,江南的流水,塞外的風聲,水鄉的牧笛,雄偉的泰山,險峻的華山,奇特的黃山,蔚藍的大海,清幽的蘭草,翠竹的秀麗,楊柳的婀娜,青松的壯美,小溪的優雅,小草的翠綠,陽光的明媚,白云的飄逸,星空的燦爛,美是到處都有的,對于我們的'眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。走到戶外探索大自然,去擁抱世界的美!
傳遞美;把愛傳遞出去,用光照亮別人,讓美在傳遞中傳出去。正如那宋美麗的鮮花是陽光,是雨露,是泥土無悔的付出去澆灌那幼苗,傳遞出絢麗的花兒,我們通常所說的美麗不僅僅只是一些外表看起來出眾的美麗,那是小美,真正的美是有信念有道德有靈性的,看那涌現出最美麗的人兒。最美媽媽,最美戰士,最美司機,最美鄉村女醫生,最美洗腳妹,最美女孩,最美慈善家,他們的美才是最美,堪稱大美。在我看來美就是一種愛,世界在你眼前我在你身邊,讓我們共同傳遞美。
和諧美;有這么一句話:"沒有一個人的完美"。我們相信僅一朵花是綻放不了整個嫵媚春天的,僅一顆星是點綴不了燦爛星空的,僅一滴水是激不起滔天波浪構不成大海的壯闊的,僅一座山是連綿不了整個華夏大地的,僅一只大雁是飛不向那遙遠的南方的。這些所有的所有向我們證明著,美要有集體的和諧美,我們可以有自己的風采,但是一個人的風采又算得了什么呢?這個世界上存在著許許多多的人,如果我們的風采與集體適應朋友相信我吧!那樣生命才會更加精彩更加美麗。
美,來源于生活每一個角落,明朗的心情,必勝的信念,坦蕩的胸懷,明亮的陽光,溫暖的故事,緩緩的小曲,那高貴的理想和追求,這都是美麗的神靈,美麗的不可侵犯,擁有美,便擁有世界和自己。
探索美,每一滴水都折射一個多彩的世界。傳遞美,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界。和諧美,每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的沒吧!
美在我身邊作文 篇2
春天來臨,成百上千的花朵含苞待放。21世紀到了,一批又一批的青少年從幼稚走向成熟,迎接新的挑戰。這些祖國的花朵,寄托著祖國對他們的期望,承擔著國富民強的重任。他們整裝待發,將為祖國的繁榮富強去拼搏,去奮斗,去努力。
在此之前,一批批的青少年,在為著祖國成為強國奮斗,他們不畏艱險,努力向前,他們成功了!見證了中國的奇跡。少年強則國強。在這些少年中,擁有著眾多的.優秀品質。真善美伴隨著我們一生。
校園里,有許多青少年散發著這些品質。他們使校園和諧、美麗。真善美時時處處體現在他們身上。
真——真心真情。
操場上,你的體育項目不及格,這時遠處跑來幾個同學,與你共同努力,給予你鼓勵;班級里,你數學基礎差,你的小組長就會不厭其煩的給你講了一遍又一遍;宿舍里,你的暖水瓶沒熱水了,一聲“用我的吧”會及時響起。這些不就是真心的見證嗎?他們擁有了樂于助人的品質。
善——善解人意。
憂傷之余,你身邊坐下了一位同學,幽默的語言,化解了你的悲傷;惱怒之際,拉著你離開了是非之地,漫步在操場上;開心的時刻,與你大聲歌唱,共享歡樂。這些人,善于進入你的心里,深知你的每一個動態,能讀懂你的每一個眼神,這難道不是愛嗎?
美——內在素質。
一個人的美并不在于外表,而是一個人的內在素質。看!大掃除時,我們正在奮力揮動著拖把、掃帚,為班級,為校園努力增添一份美;瞧!自習課,我們圍坐在一起,互相討論問題,幫老師輔導學生。是的,我們沒有明星的容貌,但擁有著純潔的美的心靈,這不正是我們青少年必備的心靈嗎?
真善美,體現在每一位優秀的青少年身上,他們心地善良,心靈純潔,為學校,甚至為國家都增添了光彩。這些人,則是我們中學生,我們青少年學習的榜樣。這些優秀品質,會伴隨我們一生,也將會是我們茁壯成長,成為祖國的驕傲!
寒冬過后,春天到來。一批新的青少年又會誕生。而這些人身上,將會擁有更好的品質,青出于藍而勝于藍,他們將會是我們祖國更加燦爛的花朵,也將會是更堅實的棟梁!
美在我身邊作文 篇3
“一花一世界,一葉一浮生。”世間萬物都自有它的美妙,自有它的瀟灑。飛鳥因天空的廣闊而搏擊長空;魚兒因大海的神秘而自由自在;花兒因大地的無垠而絢麗多姿,我們因世間的美好而怡然自樂。
夜晚的城市,遠離了喧囂,只剩下片片寧靜,剩下幾聲鳴笛。我雙手叉腰,倚靠在床頭,搖搖欲墜的頭發垂掛在耳邊,腳自然下垂到地上,晃了晃。“唉!”我長嘆一口氣,為想不到繪畫新素材而憂愁。我雙目無神,似看非看著比臉還干凈的畫板。“不管了,先畫再說”我暗自和自己較著勁。隨后我把雙手攤開,杵在床上,準備下床活動。誰知,我雙腳剛一蹬地,絲毫沒有注意到地上的水,前腳一出溜,身體立馬向后傾,嘴巴直接變成O字型,另一只腳跪在了后面。“啊”我不由自主地叫了出來。我一動也不敢動,一只手撐地,一只手扶墻,就像一座雕像,除了呼吸什么也沒有。
就在我驚慌失措的時候,一束月光從窗簾的縫隙中偷溜出來,現在身上,柔美又不失優雅。我趕忙從疼痛中出來,輕輕的掀開窗簾。“天哪,夜晚的美景竟如此美麗”我不由得驚嘆。天空擦拭掉白天的色彩,留下變幻莫測的星空。云朵消散,月亮透出光白的腦袋。漆黑的星空中綴滿了星星,幾只夜行的鳥兒在天上結伴飛行,清風刮動著剛出芽的嫩樹,這簡直就是梵高筆下的《星空》。
我趕忙拾起地上的零散的畫筆,準備勾勒出今晚最后的美好,我一遍遍地抬頭望著這絢美的星空,仿佛置身其中。我感受到了李白“、危樓高百尺,手可摘星辰”神仙般的追求;“夢入藍橋,幾點疏星映朱戶”吳文英的深切思念;劉著“星點點,月團團。倒流河漢入杯盤”的無盡愁緒;以及歐陽修“星月皎潔,明河在天,四無人聲,聲在樹間”的超脫。原來我身邊的.夜晚是這么美好,充滿多種多樣的感情色彩的,這也正是我所繪畫之妙!
在繪畫中傳遞夜晚靜美的心聲,心中的黑暗便出現一絲光明,越來越亮,越來越亮,在黑夜彌留之際,我看到了曙光,看到了世間的美好。
世間真正溫煦的美色,也許就在我們身邊。正如《追風箏的人》“將美好的事情完美地濃縮起來,如涂一抹濃墨重彩,涂抹在我們那些已經變得灰白單調生活的畫布上”。
美在我身邊作文 篇4
如果生活是一道彩虹,那么美就是一種顏色。失去了會讓人覺得少了一份韻味;如果生活是一首歌,那么美就是一個音符,失去了會使音樂少了一份韻味;如果生活是一把椅子,那么美就是一根支柱,失去了美,會使椅子不穩,但不可否認的是,美,就在你我身邊。
NO·1車上
搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人,他們身份各異,有的是醫生,有的是工人,有的是退休員工……但在這里,他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會,忽然上來一位老爺爺,大家一見,立刻站起來,紛紛讓老爺爺坐自己的座位,老爺爺感動萬分,眼里含著淚花,向那些好心人表示感謝。這一刻,碰撞出了美的火花——尊老之美。
NO·2停車欄
“呼呼,啪”兇猛的大風卷著無情的`雨水,從天上沖來,停車欄里的自行車呻吟著,一輛接著一輛倒了下去。路過的行人紛紛停了下來,一個,兩個,三個,四個……人們為素不相識的人幫著忙。自行車倒的姿勢十分奇怪,有的車把和車把交在一起,有的一個疊在一個上,而且自行車頭都很重,大家扶的時候必須放下雨傘,所以沒過一會,大家都成了落湯雞,但誰也沒有怨言。直到搬完才離開,這一刻,也產生了美——助人之美。
NO·3家中
回到家中。媽媽端上可口的飯菜,爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外,感受到的只有溫馨與快樂。飯后,爸媽無微不至的照顧讓你萬分感動。這一刻,又產生了美——親人之美。
美,不是錢,不是外貌,不是名利,也不是風景。美是道德,是助人,是親情,誠然,美很神秘,但它真的存在,它在各個地方,各個領域,各個角落,我們每時每刻都可以看見它,只是我們缺少一雙發現美的眼睛。如果一個人沒有發現美,那他就沒有存在過,總而言之,一句話,美,就在你我身邊!就讓我們睜開發現美的雙眼,一起在生活中發現美吧!
美在我身邊作文 篇5
有人說:“我們的生活中缺少著美,所以我們的社會才這么亂。”但是我想說:“我們的生活中并不缺少美,只不過我們沒有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水,是美的;警察叔叔的聲音,是美的;農民伯伯們粗糙的手掌,也是美的……
美并不一定是轟轟烈烈的,它也不是我們所不能及的。上帝在創造人類的時候給予了人們一顆美好的心靈,我想他應該是為了讓人們更好的發現美、更好的感受美罷了!公交車上、家庭里、學校生活里……何處不能看見美,何處不能感受美?
在公交車上的一幕,讓我感受到了美:在一個細雨纏綿的下午,我坐著公交車,去體育場玩兒。車子緩緩的前進,過了一站又一站,一切都是那么的平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話聲……車子又到了一站,一位老年人緩緩的走上來,她的頭發全白,臉上的皺紋已經數不清了,沉陷的眼窩里蘊藏著她一生的'閱歷。她向四周看了看,已經沒有座位了于是她就站在一個座位旁,車子又開始緩緩的前進了,漸漸消失在車水馬龍的街道里。不料,司機來了一個急剎車,差點把老太太甩了出去,幸好被一個青年人扶住了,但這也不是長久之計啊!得讓她坐下,就在我準備讓座的時候,卻被一位中年人搶先了,他有一雙炯炯有神的眼,話語是那么的雄健有力,仿佛是國家的棟梁所發出聲音。沒錯,他就是祖國的棟梁。老奶奶客氣的推辭了幾句,但最終還是坐了下來。
我認為,這一刻,應該被定格。雖然這不是什么大功偉業,也不是什么國家大事,但是,它就是美的象征,是我們發現美的見證。
中年人抓著扶手,搖擺在這車廂里,老年人默默的向著窗外那細細的春雨,心里在想著些什么……
汽車仍然在緩緩地前進,窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下,但是卻比剛才柔和……
美,就在我們的身邊,等著你來描繪它!
美在我身邊作文 篇6
真善美是我們人人不可缺少的一種美德。如果誰沒有真善美就像天使折斷了翅膀,即使他有著天使的面孔,可他也得不到別人的尊重。也許有很多人說:“現代社會哪還有什么真善美啊?”我要大聲提出抗議“不”。其實世界不是沒有真善美,而是缺少發現真善美的眼睛。其實我覺得真善美不必轟轟烈烈。一句安慰暖心的'話語,一份關愛都是真善美的舉動。
記得有一次,我和我爺爺在公園里散步。我看著美麗的景物,聽著優美的音樂,心里說不出有多開心。這時有一個老人一不小心踩到了一塊石頭跌倒了!我一看,剛想去幫助那個老人,這時一個身影從我身邊飛快地躍到了老人身邊,只見他邊把老爺爺扶起邊在旁邊不停地詢問著什么。還把老人扶到了長椅上,細心地照護著老人,還耐心地問老人家在哪里,他叫什么……可老人老了不記得了。但他沒有著急,他還是耐心地和老人一起等他的家人。這時我發現他系著紅領巾。此時此刻我感覺他的紅領巾更鮮艷了。
除了那名少先隊員,我還有一個鄰居也有著真善美這種美德。他是在一個星期天搬到我家旁邊的,剛開始我一直冷淡不理他,可有一件事讓我對他的看法有一個360度的大轉變。
那天,我在家里打掃衛生,他到我家來對我說:“小紅,我們去玩吧?”我一看見他心里暗自高興“太好了,來了一只替罪羊!”于是我假裝遺憾地說:“對不起,我要打掃衛生,不然我會被打的?”他一聽對我說:“沒關系,我幫你,玩不玩也不重要。”說著就干起來了。不知不覺到了傍晚,屋里已被打掃得干干凈凈的。他一看到了傍晚,天快黑了,急急忙忙跑回了家。我剛坐下就聽見了“啪啪”的鞭打聲,我知道,這是他被打了。我急得像熱鍋里的螞蟻。心想,我怎么能這樣呢?他媽媽對他要求可嚴了,每天只準他玩一個小時。可今天,被我拖下水了。想著想著我忍不住爬到窗戶邊朝他家看了看,他還被他媽媽在罰面壁思過呢?第二天,我主動向他認錯。可他沒有怪我,反而說:“皮肉之苦哪能抵我心頭之樂!”我瞬間淚流滿面。
真善美是一種美德,如果人人都有它,那和平善良就會永駐人間。
美在我身邊作文 篇7
當冰冷的雪卷著一片片思念的云無聲的飄落在這個北國的小鎮上時,當那根本無法穿透云層的昏黃日光懶洋洋地鋪滿每一個角落時,當街角處的小販拖著嗓子賣力地吆喝“冰——糖——葫——蘆”時,當那一幅北國如同舊畫般安適的生活展現在我面前時,那一種叫做美的感覺,又偷偷溜了進來。
“我始終相信,最后一片落葉,在另一個世界,晴空拉起帷幕……”冬日的陽光透過厚厚的玻璃,斜射在光滑的白色大理石上,泛著一種耀眼的亮,我忍不住跳上窗臺,倚在窗戶上,低低的哼起了蘇打綠的《相信》,那首帶著淡淡樂觀的歌,讓我的心情變的突然柔軟,眼里不再是什么也容不下,考試呀,學習呀,突然就拋到了九霄云外,留在我心底的,只剩下一種無端的快樂,仰頭看著天花板,不是空洞的白,以前從來都沒注意過的,爸媽選擇的.是帶著細碎的花紋,帶著一種將近小資的奢華,真漂亮。翻個身看著樓下,“高高的蝴蝶在天上飛,小小的人兒在地下追,不要怕你不能飛,你有我的翅膀。”
伴著淡雅的弦律,樓下有兩個大約七八歲的小孩打雪仗,兩個人都穿著黑色的大衣,小臉凍得通紅還在追逐打鬧著,放肆天真的笑聲一瞬間讓我醉了,我看過夏季江南小鎮悠悠的河水和枕岸人家,也看過冬天古老的北京四合院和那些青瓦紅磚,但都沒有這個畫面如此讓人心動,這個在某年某月發生的事情,會定格成我心中最美、最美的一幅畫面。
“高高的風箏在天上飛,小小的人兒在地下追,不會怕我不能飛,我有我的力量。”
忽然就明白了,一直向往的,能夢幻般美麗的生活,就在我身邊,只不過是我堅持逆著陽光,逆著風,不肯回頭看看這些平凡的風景,平凡的一直在我身邊的美麗。
“你說我是無與倫比的美麗,其實我知道,你才是我無與倫比的美麗……”
美在我身邊作文 篇8
人世間無奇不有,大自然天造地設,它的鬼斧神工無不讓我們稱奇贊嘆!風雨、雷電、雪和霜,應有盡有,而我獨愛那圣潔的雪,愛她的冰清玉潔,愛她如花似玉的樣子。
雨是柔的,光是熱的,風是野的,唯有雪是凈的,也是靜的。她好似一個南國的少女,穿著那輕如薄紗,美如童話的潔白外衣,在寒風中飛舞。潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來,宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞,將一顆顆圣潔的種子灑向廣袤的大地。這是一種輕柔的似乎帶著暖意的雪,落地即融,但漸漸大地也有一點白意了……
馬路上,白雪皚皚,就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在地面上。我在這銀色的世界中行走,懷揣著把自己置身于雪的世界的心態,在這天堂一般的地方行走,捧起一把雪花輕輕揮灑。我看見一道美麗的弧線,一道潔白的弧線。
雪,不知什么時候停了,滿山遍野已是銀裝素裹,棵棵大樹好似一個個亭亭玉立的白衣仙子。一株株挺立的松樹被晶瑩的雪花打扮得像一座座小寶塔,落光了葉子的核桃樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,猶如梅花鹿七股八叉的犄角。飄了一天的.雪花,不光在路邊的樹木綴滿銀花,建筑物也像瓊樓玉宇似的閃著耀眼銀輝,放眼望去,到處都是白晶晶的雪,恰似一張色彩淡雅的水彩畫。
雪的美在于它的潔白,那是云的顏色,她是云的使者,我們只要接觸到它,就能感受到云的涼意。雪的美也在于它的無私,它為萬物編織出雪白的大衣,讓他們更好地度過寒冷的冬天。雪給人們清新空氣,純凈世界,還有回蕩在冬季天空的歡聲笑語… “邦”的一聲,不知是哪個淘氣的孩子向我扔了一個雪球,雪球正好砸在了我的頭上,我正揉著頭,疼得喔喔叫。身后傳來銀鈴般的笑聲。原來雪也能帶給人快樂呀!
白雪無私地滋潤著大地,大地正做著溫馨的夢,構想著春天的絢麗圖景。
雪,真美,美得妙不可言……
美在我身邊作文 篇9
羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”
— 題記
在實際生活中,我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……只要我們睜開細心的眼睛就會發現,原來美就在我身邊。
善良之美
公共汽車上,我靜靜地站在喧嘩的人群里,欣賞著玻璃窗外飛逝而過的.景色。這時,公共汽車吱的一聲停了下來,一個頭發斑白的老奶奶顫微微志走了上來,靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她,可是心有余而力不足。這時,一個清脆的聲音傳了過來,“老奶奶,你坐我這里吧”。我循聲望去,一個留著長長的辮子,眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。
這一刻,我看到了善良之美。
守信之美
我站在書架旁,靜靜地閱讀著書。突然,大雨就這樣毫無預兆地傾盆而至,在地上,玻璃上,屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨,應該不會有人了吧。不經意間,眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩,我想她等的人應該不會來了吧?但出乎我意料的是,一個眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過來,連聲道歉:“對不起,我遲到了。”“沒關系,你來就好了。”兩個女孩子會心地笑了,那么燦爛。
這一刻,我看到了守信之美。
勇敢之美
我在菜市場里買菜。突然,一個聲音傳了出來:“捉住他,他是小偷!”我循聲望去,一個少年指著一個正欲將手伸向他人錢包的小偷說道。小偷見勢不好,拔腿就跑,卻被一名青年絆倒在地,幾招就將其制服。這時,人們紛紛把贊揚的目光投向了他。
這一刻,我看到了勇敢之美。
美,就在我身邊。也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發現美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,獲得更多的快樂,幸福吧。
美在我身邊作文 篇10
最近,我們學習了語文第二單元,課文中淳樸善良的老王,兢兢業業的信客……給我留下了深刻的印象,他們的形象在我腦海中是那么清晰,那么偉大。他們是生活在社會最底層的普通人,卻閃耀著人性的光輝,在他們的內心深處,存在著純粹的美。
或許,我們身邊也有很多那樣的人,只是我們沒有一雙善于發現美的眼睛。生活中不是缺少美,而是缺少發現。我常常會注意環衛工人。每天早晨六點半,當我下樓等校車時,就會看見他們在塵土中、垃圾中忙碌的`身影。每當這時,我的心中就會泛起一陣感動。對學習的抱怨與不滿會全然消失。在這寧靜美麗的清晨,太陽剛從被窩里爬出來時,他們用同主人一樣卑微的掃把,掃去了一夜的塵土與骯臟,為小鎮帶來清新整潔。他們美,美在勤勞、樸實,為社會默默無聞,無私奉獻。
走在路上,總會看見一些穿著工作服,戴著工作帽的工人匆忙走過。這時的我總會肅然起敬。君不見,高聳的大樓,溫暖的居室,整齊的街道。君又不見,那在十幾米的高空中懸掛的剛強的背影。君不聞,機器的轟鳴聲震耳欲聾,另人煩躁至極。君不知,工地上的種種危險與困難,工作時的汗水一次又一次的被頭頂上的烈日蒸發掉,又一次一次的流下來。那黃豆大的汗珠包含了怎樣的奮斗與酸辛。自己在房間里躲避著風吹雨打,嚴寒酷暑,而給我們帶來這一切的工人還在堅持不懈、努力認真的建設著我們的家園。
工人美,美在用自己勤勞的雙手建設著祖國的未來,同胞的歸宿。
在每個人心中最美的還是父母。曾經的我有時會抱怨父母的衣服太死板,不合潮流,會嫌媽媽臉上的皺紋太難看。現在的我追悔莫及。在這個世界上,父母是最美的。或許,自己在一日天長大,一日天的變化,但這是建立在父母日益蒼老的基礎上的。他們用自己的青春哺育了我們的未來。
父母美,美在用自己畢生的精力去關心、去愛孩子。
只要善于發現,就會感到這個世界真的很美。
美,就在我身邊。
美在我身邊作文 篇11
我們的生活中,有很多美的表現,只有用心去體會,才能感受到美的存在。
我曾經看過一篇故事,講了一個撿破爛的人最后發財了,但他把錢都捐給了希望工程,這當然就是美的表現。
依稀記得上次去哥哥家,嫂子帶我出去玩,我看到了一對很可憐的夫婦和他們的孩子,他們有兩個孩子,其中一個睡著了,我看到她渾身的泥土,我又看到那另一個小孩,他比較小,應該是她的弟弟,他在媽媽的懷里哭著——餓得哭。我又看了看那個小男孩的母親,她臉色慘白,不知道是天氣的.原因還是得了什么病。我的目光又轉向了她的丈夫,他的頭很大,頭發很亂,身體很臟、很黑,遠看像一個黑人。我又看了一下原來他沒有手臂和腿,太可憐了,他們是一對殘疾夫婦。他們的身邊放著一個箱子,過往的人都給箱子里放錢“那個男人就立刻點頭表示感謝”我看到后,心里良心作怪,鼻子一酸,眼淚差點流出來。我對嫂子說:“給他們點錢吧!”嫂子說:“你還小,不懂的,他們這些人是專門裝可憐騙人的,是專門騙像你這樣的人的,以后不要再上當了。”我突然之間心里覺得很涼,不知為什么,難道是因為聽了嫂子說的話后,覺得自己太無能了還是因為嫂子的無情?我又看了一眼還是有很多人捐錢,因為我心中有點熱情,想捐錢,但我看到嫂子的臉很陰沉,就沒有敢再說。我和嫂子準備回去的時候,我看到還是有很多人給捐錢,我心里很自責,我太沒有愛心了。我回去后,嫂子見我這樣,就說帶我去捐錢,我高興極了。到那里后,我看到仍然有許多人在捐錢,嫂子捐錢后我心里的一塊大石頭終于落地了。我看到那個男人給我嫂子點頭時,同時也看到了嫂子臉上露出了笑容,我心里想其實嫂子也是善良的人。我忽然聽到那個男人對女人說:“終于有錢給你治病了。”我此刻心里覺得當初那個決定是對的。我應該捐錢,并帶動更多的人捐錢,又看了一下那個女人,她的臉色有些泛黃,但在她臉上我看到了笑容。
這就是美,生活中到處都有美,但這需要我們用心去發現觀察并感受。心靈的美、生活中的美,足以證明美無處不在。所以我們應該正確對待美,做個善良的人。
美在我身邊作文 篇12
生活中處處都有美,不論是一道風景,一句話語,還是一個動作,都是美的存在,只是我們缺少了發現美的眼睛而已,因為在生活中就算是一件很小的事,也能夠體現出來美。
人美——
記得在小學的時候,我們班有一位班花,她長得非常漂亮——一頭烏黑發亮頭發扎成馬尾辮,顯出了她蓬勃的活力,一對細如柳葉的眉毛下有著一雙大大的眼睛,流露出深邃;高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,還有和漫畫故事女主角般美麗的下劾,再加上一副黑眼鏡,簡直就是仙女來了也比不上啊!她經常穿著一套公主裙,可愛極了,尤其是配上花蕾絲襪,讓你看一眼就想拍拍她的頭。
心靈美——
盡管她長得漂亮,但她也從來不提這事,成績考好了,她也不會驕傲,只會更加努力的學習,在學校,她經常幫助同學們,所以也號“小雷鋒”,誰有困難,她就去幫助誰,有一個同學學習不是特別好,經常拖我們的后腿,她就每天去那個同學家給那個同學補課,結果把她的成績拉了起來,使我們班奪了第一名。
在家里,她更是個聽話的好孩子,她把學校的好作風帶回了家里,作業做完后,她經常幫媽媽做家務,閑時,還會幫媽媽捶捶背,為爸爸泡好茶。
記得有一次,她代表我們班去參加英語競賽,那天她穿戴整齊的走向考場,心里高興極了,忽然間,她看到一個老爺爺摔倒了,正在地上摸索著什么,她跑了過去,問:“老爺爺,你在干什么呀!”“我在找我的拐杖。”老爺爺回答到。她看到不遠處有一個類似拐杖的`東西,便把它撿起來,還給了老爺爺,她看到老爺爺渾身是泥,心里正在糾結著,到底要不要送老爺爺回家,應該送,可是,競賽快開始了,該怎么辦呢?猛然間,她看到了她脖子上系的紅領巾,決定要送老爺爺回家。于是便說:“老爺爺,我送你回家吧!”老爺爺說:“不用了,快上課了,你先走吧!”她說:“沒事的,我先送你回家。”說罷,扶起老爺爺的手,艱難的向老爺爺家邁去。送到了家,她趕緊向學校奔去,頑皮的泥水濺到了她那白凈的衣服上……
生活中處處有美。
因為有美,生活才如此美好,世界才如此精彩。
美在我身邊作文 篇13
生活中有美嗎?“有啊,”它離我們遠嗎?“不遠,它好近。”真的嗎?“真的。你細心一點或許會發現美哦!其實美就在你身邊啊!”
——題記
美在哪里呢?生活中?虛擬的世界中?還是在電視報道中?我們經常會在電視里看到美,“最美媽媽”在小孩墜樓之時沖過去抱緊孩子;“最美司機”肝臟破裂仍停車救人;“最美老師”在地震中為救學生身亡。可現在這個時代,出門的人們無非是無表情和一顆冷漠的心,誰的心靈之窗會在意美呢?帶上你美的心靈去感受美吧!不要把美置身于千里之外。
媽媽說:“心靈最純潔的人會感受到美,也會做到美,更會喜歡美”我是一個喜歡提問的女孩,就問媽媽:“美是什么?”“美啊,像一杯茶細品滿咽有滋味,像一枝花香氣沁入心骨,不過每個人的理解不一樣,這樣吧!媽媽給你一天時間,去感受美,做到美吧!”聽完媽媽的話,我的心有些忐忑,因為我總是走得太快,我忽略了旅途的風景,想著想著不知不覺就放慢了腳步,路過簡陋的花店,那里的老奶奶很慈祥總是邀請窮人和她們吃飯,走過大街,乞討者們乞求人們的施舍,有的人視而不見,有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍,走到一條小巷我不覺得停住了腳步,咦?這些美麗的花兒怎么到外面放呢?我去問旁邊的阿姨,她說:“因為我們養的花——是給別人看的呀!把花放在家里,只有自己感受到了美啊,放在門外別人也感受到了美,何樂而不為呢?”說著,阿姨像個小孩子般洋溢著幸福的微笑。我似乎就在此時知道了美的含義,與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發現了美,美是如此的可愛動人!
“美是養的'花是給別人看的,施舍別人和關愛別人。”“很好,不過媽媽想告訴你,其實美離我們并不遠,美就在我們身邊,美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛所有人對嗎?”“嗯,對。”我要把我的眼睛擦亮去感受美的存在去把我身邊的美都找出來,去傾聽來自美的聲音與幸福!
把你的腳步放慢,去看看這身邊的美,傾聽來自美的聲音,去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無色無味,像把有美的生活,過的平淡知足。其實美就在你身邊或許在一條大街上一個小巷里,一條小溪旁。也許多年后會有人問起美在哪,我會說其實美就在我們身邊,有了愛,誰都不會再迷茫。
美在我身邊作文 篇14
美是一種景色,令人精神愉悅;美是一種力量,令人心馳神往;美是一種語言,無聲但每個人都能心領神會;美更是一種品質,令人們為之動容肅然起敬。
新年的大雪不期而至,洋洋灑灑,雪花飄落。我漫步在銀白的世界里欣賞著柔美的白雪和晶瑩的雪花,心中很是愉悅,我不禁感嘆,雪景真美啊!
這時一道與這純白之景極不協調的“風景”吸引了我的注意:一輛破舊的三輪車停在路邊,車上有一個老舊的爐子和鐵箱,箱子上連接著同樣老舊的煙囪,灰色的煙從煙囪中飄出。這應該是烤紅薯的車吧!我想,三輪車旁有個穿著舊棉衣的人,仔細觀察,他姑且算是個年輕的`人吧!但破舊的棉衣和枯槁的面容讓他“成熟”的甚至有些衰老。
這樣的景象很是影響心情,我輕蔑的望著那處與景色格格不入的地方,抱怨道:“真是煞風景!”欲快步走開,突然一個趔趄險些滑到。“路真滑,這樣的雪天可別有人摔倒啊!”我感嘆道。
突然,不幸的事情發生了,一位老奶奶步履蹣跚的走在路上,忽然一腳踩滑,摔倒在了地上,老奶奶摔得很重幾乎癱坐在地上,表情很痛苦,看到這景象,我本想趕忙前去扶起老奶奶。可我剛邁出了第一步,心里就產生了矛盾:這不是電視上經常播放的“扶不扶”場景么?我該不該幫老奶奶一把呢?如果扶的話會不會反遭誣陷?我怔在了原地心中矛盾重重。
可就在我心中難以抉擇的時候,一個身影從我身邊閃過。咦,是那個賣烤紅薯的年輕人!只見他一個箭步沖向前去,扶起了老奶奶,并將自己的手套給了老奶奶。老奶奶先是一怔,隨即感動的一塌糊涂,不停的說:“謝謝,謝謝你小伙子!”現在敢扶我們這些上了年紀的人的人已經不多了……”年輕人只是笑著說:“不打緊的!老奶奶這是我應該做的!”他一直攙著老奶奶,直到家人趕到才回到攤位旁,這時,紅薯已經烤焦了,可他仍舊笑著重新換了一批上去。“給我拿一個紅薯!”我說道。“好嘞!”他笑著給我挑了最大最好的一個,露出了潔白的牙齒,雪白的雪景映襯下,他的笑容顯得如此純凈,美麗!正如這雪天的美景讓人溫暖而動情!
原來美麗的不僅是那潔白的雪花,更是小伙子那美好的品質。美,就在我身邊!
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