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[集合]我的另一片天地作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的另一片天地作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的另一片天地作文1
時光匆匆,夜靜靜地逝去,我又走到了這條街上。
——題記
點點星光,微微涼意,我一人獨自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人,卻沒有那所謂的朋友。
孤獨地踏著燈光的碎片,百無聊賴的我便條件反射地從書包中取出MP3,帶上耳機,安靜的隨月光回家。
音量還是我喜歡的適中,按了下播放,聲音涌進了我的耳朵。《稻香》發出那清脆的蟲鳴,把我帶到了一個沒來過的地方。這是個無色的田間,隨著歌曲的繼續,慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我帶回了童年。白色的紙飛機順著清風飛回到了一個孩子的.手中,這個孩子爬上了一棵樹上,手中握著一把吉他,偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂,害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑,看著這可愛天真的孩子,我偷笑了一句。孩子跑累了,帶著滿臉小包靠在樹上緩緩睡著。
忽的,我又來到了一個下雨天,一對撐著傘的戀人走過我的眼前,這雨下的是那么的朦朧,那么的傷感。這對戀人好像鬧不和了,分開走著,像是分開了吵架。音樂繼續,唱到了副歌,眼前的戀人又是因為一種無形的力量,將之拉在了一起。剩下的路他們無聲地走著,幸福地走著。
突然,我到家了,打開門,疲憊地坐在沙發上,關了MP3,靜靜思考,眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛戀大概就是音樂的魅力,也就是我的另一片天地。
我的另一片天地作文2
在我的世界里,是五彩斑斕,更是獨一無二的。除學習這一項內容之外,我還有屬于自己的另一片天地,那也算是我的業余愛好——寫作。自打有了這片“天地”,讓我的生活變得更加充實。
平時,我也是個愛讀書的人,所以書柜中的書每天都在不斷增加。我愛讀書,是因為我喜歡體味書中作者所要表達的思想感情,比如:我能從“灰姑娘”中為她悲慘的遭遇而哭泣;能在“祖國頌”中感受中華的偉大和豪邁的氣魄;也能從“愛的教育”,“巴黎圣母院”中感悟豐富的人生哲理。
有一天,我在家正津津有味的閱讀“天國嫁衣”,正入迷,忽有一個想法在我腦海中萌生:如果我自己來創作作品,是不是能更讓自己回味無窮呢?有了此想法的我半刻也不愿耽擱,馬上拿出了紙和筆,在心中默默的想:該寫些什么好呢。正在這時,屋外飛來一只鳥群,我靈感突發,就寫一篇關于歸雁的童話吧。
思考片刻后,便寫下了這樣一個故事情節:在寒冷的.冬天,一群歸雁正飛往南方,可是,其中有一只叫凱蒂的天鵝由于一時疏忽,把翅膀弄傷了,后來經過很多人以及許多動物的幫助,終于找到了屬于自己的雁群,可那時已經是春天了……
寫好后一種成就感涌上心頭,于是在后來,寫作成為了我每天必不可少的一項內容,我在作文的海洋中,乘著澎湃的浪花遨游,字里行間,感悟著真善美的韻味。
每一個人,都可以用自己的汗水,自己的努力和智慧,用心開墾一片屬于自己的青春綠洲,讓生活生機勃勃,多姿多彩。
我的另一片天地作文3
每個人的心中,總會有著屬于自己獨特華麗的天地。
在下課之余,靜靜的站在玻璃窗前,望著秋天的紋理,打開窗讓一縷縷秋風吹拂臉龐,細細的嗅著和它們的味道,看著飛舞金黃的銀杏葉,隨手抓一把,清晰的紋路是它歲月的痕跡,松開它,扇般的'外形重新扇起,墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我,我慢慢的享受著,觀賞著這一片屬于我自己的天地,雖然只是之一……
當冬日來臨之時,我會靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花,伴著不是很猛的寒風,散出那動人的旋律,不再限于觀望,漸漸墜入其中,腳下踩著一片片柔軟的雪花,緩緩的向湖畔走去,動人的旋律,同時也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進入另一處優美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗,反射著頭等溫和的陽光,護欄本就潔白,加上此時雪花的包裹,更顯出它的圣潔……往日圍湖時那多彩的小路,此刻已盡數刷上一層白雪,顯得十分整齊,垂柳已消去往日的碧綠,但是堅韌的樹枝還存其上的葉兒,也盡數被冰冷的冰凌削去,使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時青翠的竹群,堅持為一片潔白抹上一點生機的青綠,它們個個挺拔傲立,葉片抖擻,絲毫不被白雪掩去生機,一始而終……站在這片天地,享受著美中的圣潔,靜中的生機……這里沒有他人,感受到的只屬于我自己……
想想秋時的涼爽,冬時的新意,這一切都是我心中的另一片天地。
我的另一片天地作文4
當你看到這個題目,也許你會有點不可思議,一個六年級的小學生,每天除了到校學習,就是回家做作業,反正除了學習還是學習,哪能有另一片天地呢?
當你走進我的另一片天地,將會發現許多不同,這里沒有繁重的學習,沒吵雜的人群和噪音,也沒有社會中的各種喧嘩和狡詐,只有幾個精致的書柜,但它卻顯得透明而神秘。
你可能想問我:"這還不是學習嗎?"不!在這片天地中,可沒有語、數、英等各科的教材,有的只是一條條通向世界各地寬廣道路。在這里,我像一只在天空中飛翔的小鳥,自由自在地展翅飛翔,從遼闊的空中觀看這個美麗的世界。我可以飛到非洲,看到世界四大古國之一的古埃及,知道埃及人民的民俗和生活環境。看到聞名世界的金字塔。在這里,我可以來到中國古代,見到古往今來的一任任明主和一個個昏君。也有幸認識了文天祥、岳飛和水滸傳的英雄好漢。了解孔明的足智多謀,宋江的聰慧——并領略他們的`忠肝義膽和聰明才智。
在這里,我踏遍世界各地,追隨那不為人知的文化,探索了未曾到達的銀河系,與宇宙的生命之謎。
在這里我尋覓著遺失的示巴女王之謎,重塑了巴比倫空中的花園,懂得了人間最熱愛的親情和友情。
在這里,我簇擁在鮮花綠草中,看著美麗的蝴蝶從我眼前一掠而過,聆聽著布谷鳥動聽的歌聲。我,徹底地沉醉了。
我的另一片天地,它是夢想的起隨,時光的隧道,它是我摯愛的歸宿。
我的另一片天地作文5
如果說,學習生活是莘莘學子最富刺激性,最富挑戰性的天地,那么,我認為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。
我鐘愛我的另一片天地。
我會在陽光充足的小屋里捧著自己心愛的書細細品味,暢游在書的海洋中我可以聆聽塞內加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時空的聲音,面對面地與亞歷山大,愷撒探討人類的歷史,貪婪地獲取書中的精神食糧,暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風習習的清晨到月明星稀的不眠夜,我的心都馳騁在書為我展現的不可思議的世界里……
我也會坐在電腦前,在Internet世界里沖浪,在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫,欣賞中國璀璨的園林藝術,品位現代書畫藝術的獨到韻味,也能在由0和1構成的數字化虛擬社會中扮演多面人的角色,還能漫步于科學前沿任由“信息革命”、“數字神經系統”、“信息服務”這些名詞充斥我的思維。偶爾,我也會一試身手,嘗試編編程序,做做三維動畫,隨心所欲地設計幻想中的機器人。
在陽光燦爛的日子,我會背著畫夾走出家門,走向大自然的`懷抱,不停地畫呀畫呀。當看到令我沉迷的自然風光和生活百象躍然紙上時,那種喜悅的心情無法用語言表達。
我也愛獨自一人聆聽自己鐘愛的古典音樂,感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律;喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空,目睹流星那劃破長空的耀眼光芒……
我的另一片天地作文6
在同學老師的印象中,我是在干什么呢?要么寫寫作業,要么看看書。但在父母朋友的印象中,可遠遠不止這些了。說來也有趣,平時在學校,我表現得文文靜靜。但一旦離開學校超過100米,大家都說我是個瘋丫頭。
記得在小學的時候,我在學校也顯現出一副瘋瘋癲癲的樣子,走路都是撐著其他同學的肩膀一步步向前蹦的。后來,即將畢業,寫留言時,有幾個同學便寫上讓我以后正常點,別瘋瘋癲癲的,我聽了還挺高興。
和朋友在一起玩時,我可是瘋得“不亦樂乎”,每次總是從一個扎馬尾辮的小姑娘變成一個披頭散發的瘋丫頭。
但是,我也有安靜的時候。我有時玩累了,會躺在沙發上想點兒什么東西。我會想自己變成一個仙女,置身宇宙,去各個星球玩;我還會想自己有一張桌子,想吃什么,只要念個咒語,它就會滿足我的要求。我又會站在窗前,從18樓遠眺,想象在地球的另一端,會發生些什么……
最多的時候,還是在看書吧。對我來說,讀書算是一種放松的方法了。曾聽過一句話:“人生如此無趣,哪像書中這般豐富多彩?”這句話我倒是挺贊同的`,但我同意的只有后半句,不是前半句。有時候我覺得人生就像拍電影,拍下了一個人從出生到離世,而主角就是我自己,這豈不是很有趣?
人生,并不是只有兩點一線,要么學習,要么玩耍。我覺得,當一個人可以有很多片屬于自己的天地時,他的人生,便似書中豐富多彩起來了。