相識瞬間作文[范例14篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的相識瞬間作文,歡迎閱讀與收藏。
相識瞬間作文 篇1
“樂莫樂兮新相知”,步入中學,我的初中三年的美好時光都將在這里度過,在這里必將收獲許多,友情、師生情、知識,當然,一切都要從相識開始。
相識則是緣分,在茫茫人海中,兩個人能有一次相見,委實不容易。且行且珍惜,懷著這種心情,踏入大門,人生就像巧克力,你永遠不知道下一個是什么口味。好奇中學的同學們、新老師,以及這里的一切。
體育課,這個我說不上喜歡,但也絕不討厭的一門課。步入中學,身邊一切都好像都在催我趕緊學習的同時,有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課,或許,在中學中,真的有這樣的一節課。
我們的體育課在后操場進行,那周圍的環境不是很好,旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學習枯悶中的我更加煩悶了。這時體育老師走了出來,或許是錯覺,又或者是偶然,我不知道為何覺得老師像我一個小學同學。老師一開始上課,我就發現我錯了,比起那終日沉悶的同學,老師顯得更加風趣,又或者是說,親切。
剛剛開始上課,有一個同學在那里與他旁邊的那人講話,在老師已經喊安靜的課堂,本以為他會被處罰。誰知老師走上去,用額頭抵著他的額頭,我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷,但我卻能清晰的聽到老師說的一句話:“不要再講話了。”這個動作無疑直接拉近了我們之間的'距離。心中的沉悶早已煙消云散,周圍的噪音不再躁亂,只剩下那節靈動的課和那個瞬間……
踏著回去的路,我的心中不由得向往下一節體育課了。向往那個老師,與那不知名的噪音了。
新的一切令人好奇,在新的一切中,努力的向著新的生活奮進吧!在初中的生活中,努力吧!
相識瞬間作文 篇2
最美麗的心靈是純凈的,最美麗的語言是溫暖的,最美麗的瞬間是永恒的。——題記 20xx年10月24日長江大學三位大學生何東旭,陳及時,方招因為救人,最后終于體力不支消失在湍急的江水中,獻出了自己年僅19歲的寶貴生命。為了別人的生命,犧牲了自己年輕的生命。作為大學生,他們對生命的那份理解和擔當,不能不讓我們為之動容。社會上有太多人批評90后,可這三位均出生在90年代的大學生, 正在用實際行動向這個社會證明著他們的人生價值。 陳玉蓉,為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子,患有重度脂肪肝的
她,毅然開始了自己艱苦的'減肥計劃,節食,暴走。為此,她付出了慘重的代價,也讓醫生感嘆道:“從醫幾十年,還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝,更何況還是重度。” “可憐天下父母心”。陳玉蓉作為一個媽媽,為了挽救自己的兒子,最終用非凡的堅持和毅力和心中有的那份母愛,創造了醫學史上的奇跡,也成功挽救了自己病重的兒子。這樣的一位平凡而偉大的媽媽,讓我們每一個人都不得不肅然起敬。 原來,生活中處處存在著美麗,關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。瞬間,本應是短暫的,卻因不同的原因,使它成為永恒。我珍惜我生活中的每一個瞬間,并且滿懷虔誠,感謝它們。
相識瞬間作文 篇3
古人說:“樂莫樂兮新相知”進入了光智中學,我認識了許多新的同學,也認識了許多老師,其實,令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實,我剛來軍訓時我們的并不是楊老師,而是董老師,并且我們在七(1)班,跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師,到軍訓臨走時董老師才告訴我們,我便開始了想象,我以后的老師會是什么樣呢?溫柔,體貼,還是嚴肅呢?希望是前者吧?
我們來學校了,我看見有一個老師正在同董老師交流,當時我也沒想那么多,當我們要去(8)班時,我發現自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢?漂亮!她的頭發烏黑發亮,眼睛大大的,還有一個小嘴巴,她穿著像是職業裝的衣服,腳踩一雙小小高跟鞋,看起來十分精神,僅僅這一眼,老師就給我們留下了極好的印象。當她開口說:“同學們安靜。”我便從心底里覺得這個老師一定是個溫柔的老師,我便立馬不說了,她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢?楊老師對我們很好,因為學校校規嚴格,所以老師私下給我們制定了一個加分制度,可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖,一棵太陽花,一個鐘表。上楊老師的課也很有意思,好像在不知不覺中就學到了知識,使我們每一節課都上得十分有意思,有時我們會上的高興,連鈴聲都忽略了。直到下課,還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的`印象是一個很好很溫柔的老師,以后我們一定還會發生更多有趣的事,我們也肯定會聽話的,讓楊老師對我們的好以成績來回報她。
相識瞬間作文 篇4
過于晴朗的天空,藍得沒有一絲兒白,空氣中彌漫著強烈的陽光的氣味,悶得讓人透不過氣來,今天是升入初中后上課的第一天,我感到有些緊張和不安。
慢慢走過長廊和階梯,我來到掛有“六年級三班”牌子的教室面前,走了進去。新的班級,新的同學,新的老師,新的面孔,新的生活,我感到有些緊張又有些激動。
今天第一節課是語文課,老師讓我們記一下筆記。可我卻沒有找到文具盒,我找了許多遍,還是不見它的蹤影,看到別的同學已經寫了起來,我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。借一枝吧,可是周圍沒有認識的同學,我該怎么開口呢?就是開口了,他們又肯借嗎?我不知所措,左右為難。
時間一分一秒地流逝,終于我鼓起勇氣,輕輕地,囁喏地對旁邊那個女孩說:“你還有多余的鋼筆嗎?能否借我一支?”她微微抬起頭,沖我笑了。這笑容滿載著善良與喜悅,像一束陽光照進了我孤單的世界,使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆,遞給了我,我緊緊地握住鋼筆,好像是怕丟失了她手上的`余溫似的,她的笑容已定格在我心里,像一道美麗的風景,留在我心中,揮之不去。
她就是我現在的好友:陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的相識,就是因為有了陳錦錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅冰的春風,酷暑中的夏涼,秋天的甘露。我永遠也忘不了那溫暖人心的相識瞬間。
相識瞬間作文 篇5
相識是一種緣分,相識是彼此交往的開始,古人云:“樂莫樂兮新相識。”
話說開學第一天,我來到了新學校,有許多新面孔,我們大家都在新書上題寫自己的大名,忽然班主任說:“下一節課請同學們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神,教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時我們的“救星”汪老師——語文老師來了,她給我們指點,我們一下子豁然開朗,動筆就“涮——涮——涮——”地寫起來,可沒過一會,就下起了“太陽雨”,只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇!
我們汪老師濃眉毛,小眼睛,頭發油光發亮的,向后梳著,臉蛋小小的,身高矮矮的,心底不由暗嘆一聲,真“牛”,別看我們的汪老師的.眼睛小,就看不見你說做小動作,我們的汪老師卻有一雙“慧眼”,敏銳的很,無論你多隱蔽地說小話,都會被汪老師逮個正著。哦!對了,與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當然是“順風耳”嘍。只要教室里有“風吹草動”都能聽的清楚,然后雷達定位似的落到你身上,然后用大招“眼殺”,直到你羞得面紅耳赤。
幽默,可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節課開始說吧!
開始從上課時,老師就公開了自己的綽號——旺旺,汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴,上課時,譚樂一和劉展鵬在私下講話,于是汪老師幽默的說:“樂一,你在和劉老師講什么呀?你要相信,樂一同學,汪老師絕對比劉老師講的好!”于是,引的我們哄堂大笑。
嘿嘿,我們的語文老師,這位超級搞笑巨星,為我們的語文課增添了不少歡樂。
相識瞬間作文 篇6
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的`那一片多彩的天空。
在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼,升入初中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……
同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………
相識瞬間作文 篇7
古人云:“樂莫樂兮新相知”。步入中學的折紙時代,就意味著又一個新的起點開始發。同時,也認識了不少新老師,新同學,當然,還有作為“老班”的你——周老師。
我知道,你眼神中的那種嚴厲不是天生的,而是一名班主任必須有的威信。但,當我們有什么困難或需要幫助的時候,又總是慈愛地教導,讓我們在無行中,鍛煉自己的能力。
有一件小事,曾經給我一次很深的教訓。那是一次數學課,你出了幾道題目讓我們上黑板演算,我不知道自己是緊張還是沒看清題目,竟然犯了一個最低級的錯誤——把題目抄錯了。這樣一來,導致答案也不對。當其它同學異口同聲地指出錯誤時,使課堂上有了一絲尷尬的氣氛,同時,讓我覺得想恨不得找個地縫鉆下去。
我原本以為你會嚴厲的批評我,出乎意料的是,除了讓我重新做這道題以外,竟然和顏悅色地說:“粗心的毛病是每個人都會有的.,但只要堅持克服它,數學一定可以學好的。”你知道嗎,一個老師關愛自己的學生,用簡簡單單的一句話激勵和鼓勵學生,這是多么平常的事情;但是,對于我來說,卻是給了我心靈上莫大的支持,也讓我對今后學好數學帶來更大的信心。
相識是濃烈的一杯酒,給人一種淳厚的滋味。
相識是清香的一杯綠茶,給人一種淡雅的滋味。
相識是一支筆,在時光的匆匆流逝中,寫下你我最難忘的瞬間。難忘的瞬間600字瞬間的改變作文瞬間的作文
相識瞬間作文 篇8
轉眼,已入秋。夏末的清風遠去了,但惟有那初識的笑臉,依舊回蕩在心間。
暑氣不減的那天,正是開學,我拉著行李,踏進了這所美麗而高大的中學,我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時,竟感到手足無措,臉上雖強顏歡笑,但心中卻覺得十分陌生,在這個繁雜的班級,我越發想念我可愛的小學,思念像洶涌的.波濤,迫切的想要把我吞沒。
但是,在漫漫的學習生涯中,我認識了許多親切的朋友,她們會陪我笑,陪我哭,陪我開心快樂,陪我傷心流淚,即使父母不在身邊,我也能向她們傾訴心中的不平,林婷婷,這個亭亭玉立的漂亮女孩,她是我心中的一部分,她的打抱不平,公平絕對,俏皮的性子,都是組成我生活的一部分。
黃佩娜,她也是個好漢子,雖然平時有點“懶”,但在作業上,卻很講義氣,是我的好姐們。
吳荷潔,她比較文靜,但小麥色的肌膚和勾起的嘴角,卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當然,我又怎么會忘了調皮的楠楠,幽默的唯一,有趣的學儒,還有紫依,琪琪,以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。
她們總是用不同的方式來表達自己的情緒與關心,我也總是受到照顧,心情就像那初升的太陽,明媚耀眼。
在不知不覺中,開學時那些擔憂落寂已少了一大半,每天除了作業(我是個慢烏龜)其他時間,我都在笑,我笑,大家笑,一起笑,我開始融入這個大家庭,適應這里和大家一起打打鬧鬧,仿佛成了每天必不可少的功課,我還是只能用“開心”來形容我的心情,以為我開心得再也找不出另一個詞了。
我想說:“有你們在,真好……”。
相識瞬間作文 篇9
今天是開學的第一天,我來到了城關中心校,我從小學的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹。這個學校給我的第一印象就是好大,在這個陌生的學校里我幾乎沒有幾個認識的,即使有個小學的同學,都不是和我一個班,真的很無奈。
大概過了六七天,那天放學,我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家,可是突然下起了大雨,因為沒有帶雨具,所以我獨自一個人站在那里淋雨,那種感覺好無助,這時我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩,她打著一把傘,她看見我站在雨里,便把她的.花邊小洋傘往我這邊傾了許多,我看著她,覺得她的眼神中流露出非常誠懇的神色。我問她叫什么,她說她叫王心怡,她的名字就如她的人似的好看好聽,同時我也向她介紹了一下我自己,我說我的名字叫田靜靜,我又對她說我們可以做朋友嗎?她說;當然可以。我們彼此微笑了一下,最后我哥哥來了,我坐上哥哥的車向她揮揮手告別,這就是我第一個認識的朋友,也是我在這個學校的第一個朋友。
第二天上學,我老遠就看到她一個人走著,于是我就上去和她打招呼,我叫道;“王心怡”她回頭來看到我,微笑了一下,我對她說;“謝謝你。如果不是你,昨天我肯定會被淋感冒,昨天走的太匆忙也沒跟你說聲謝謝”。她笑笑說:“不客氣,這都是我應該的”。我又問她家住在哪里,她說在學校的東邊的小巷子里,呵呵正好我家也是在那邊,從這以后我們不但成了最好的朋友,也成為放學回家的路伴。
相識瞬間作文 篇10
不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的.閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉眼,升入初中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……我非常慶幸來到這個學校,認識了他們!
相識瞬間作文 篇11
上語文課,我愛習慣性地與教室外的老師打招呼,并輕輕地揮揮手,沖他微微一笑,每當這時,他便也回我一個淡淡的微笑。今天下午,當我像往常一樣踏進大門時,見到正在打印機前忙碌的他,正要“付諸行動”,卻看見他抬起頭,停下手中的工作,揚起手,向我微微地揮動著,嘴角揚起了一個彩虹般的弧度。那一刻,我的心,也被彩虹妝點得“七彩繽紛”。心扉最愉悅的`時刻,莫過于投
人一個微笑,得來一片春天。只是一個微笑,便拉近了兩個原本陌生的心。 幸福循環播放著輕柔曲調的肯德基大廳里,我站在隊伍中像許多煩悶的人一樣,準備買一支甜筒,驅走炎炎夏日帶來的燥熱。一個清脆的聲音突然響起,如玻璃撞裂,鉆進了我的耳朵,循聲望去,一個手持氣球的女孩正快樂地唱著歌,絲毫不介意周圍的目光,“媽媽!”那女孩突然叫起來,“我——愛——你!”旁邊的女人笑了。我想她以及她的女兒必定是此刻最幸福的人。當我們能夠感覺愿意感覺的東西,說出所感覺到的東西時候,就是幸福的時刻。 溫暖每逢盛大的節日活動,總是能在茫茫人海中,看到某些人,或是一條褲腿在風中飄蕩,或是爬在地上,艱難地匍匐。我未注意過他們,只因紛繁復雜的社會,蒙蔽了我分辨真假的雙眼。那年的糖球會,格外地冷,我行走在擁擠的人群中,望著那些令人垂涎欲滴的小吃,不經意間瞥見,一個乞丐在寒風中瑟瑟發抖,頓時心生憐憫,卻看見一位衣著不算華麗的阿姨遞給了他一份“朝鮮炒糕”,他感激地向她磕
頭,阿姨擺擺手,又消失在了人海中。寒冷的初春,她以火熱的心溫暖了我和那個乞丐。 善良,溫柔似水,暖如春風,為那些寒冷的人帶來一絲溫暖。
相識瞬間作文 篇12
我上初中了!這是件多么令人激動而又興奮的事情呀!
先來認識一下我的新同學吧!你看,我旁邊的是活波機靈的王元柯。“呵呵呵……”一聽就知道是笑點特低的陳彥琳又在笑了。再看這邊,學習氣氛多濃呀!優雅大方的靳舒陽正和敏而好學的任子涵討論數學題呢。那個博覽群書的薛嵐月又在看書哩,你看,她鼻梁上架著個大眼鏡,多像一位女博士啊!咦,那邊咋回事,原來活波好動的張瑋又和調皮搗蛋的馬哲打成一團啦!哎,男生和女生的差別咋就這么大呢?
聽!是誰在臺上聲情并茂地講著《秋天的懷念》呢?學生們都沉寂在濃濃的母愛之中,只聽老師講到動情處,聲音有點哽咽。又是誰在繪聲繪色地朗讀著《金色花》呢?我們都被她帶到了作者與媽媽嬉戲的.畫面,是那樣的溫馨、美好。她就是我們語文老師——武老師。她的知識是那么的淵博;眼神是那么的慈愛;語氣是那么的親切;說話又是那么的幽默。在短短的兩星期內我對她便充滿了敬佩和喜愛之情。
看!是誰在激情四射地,帶著我們遨游在數學的海洋中。當我們回答完她的問題時,只見她手一揮,頭一點,干凈利索地說:“坐了!”一開始我們還以為老師說“錯了”呢!這就是我們充滿活力,與眾不同的閆老師。
還有說得一口流利英語的Miss尚和能使我們知識面更廣泛的政史地生老師。
性格各異的同學和知識豐富的老師,相信我們一定能度過這美好的初中三年!
相識瞬間作文 篇13
隨著假期的結束,迎來了我們充滿希望的初中生活。
當我走進教室時,卻發現教室中全部都是陌生的面孔。我認識的人屈指可數,我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下,畢竟我不能一直這樣站著站一天吧!
就在我無聊的單手支著下巴看天花板時,數學老師突然讓我們全部站了起來,男生一隊,女生一隊。男生跟數學老師走,女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事,但當我看見大家都拿著各自的行李時,立刻就明白了。原來是要去寢室呀!我也拿上行李,跟在老師后面,進了寢室。
本來我以為我在這個學校不會有什么好朋友的,因為我不太愛說話,性子也比較清冷。但是,就在我們相遇的`那個瞬間,我立即就否定了這個看法。
當時我站在隊伍的最后一排,因為人比較多,進寢室的時候,床位也就理所當然的無一空缺,這當然也在昭示著我沒有床位可以睡覺。這時候,我發現一個女孩和我一樣沒有床位,而且和我大概是一個班的。
就在這時,老師說,家長可以先回去了,這里沒有什么事了,學生直接回教室。接著老又轉頭對我和那個女孩說,你倆先在這等著,讓我和老師協調一下,給你們找個床位。我倆不約而同的點點頭,等老師走后,立馬笑開了。她笑的很暖很暖,兩個深深的酒窩不時的顯現出來。她笑的很有感染力,讓本來不想笑的我,也放聲大笑起來。就在這一刻,也就在這相識的一瞬間,讓兩個連對方名字都不知道的女孩成為了朋友……
相識是人生的緣分,而人生也正是因為緣分才得以相識。相識,則是彼此間交往的開始。作文
相識瞬間作文 篇14
天是藍的,云是白的,樹是綠的,一切還是依舊的。但鳥兒啼叫了,風兒拂面了,好像在提醒我——要開學了。
暑假中,小道消息,“軍訓要啟動了!”媽媽擔憂地告訴我,怕我堅持不下來,我一副無所謂的樣子心里想:訓唄,說不定還能減減體重呢!
開學了,升旗儀式過后,8點整。軍訓開始。
五名武警教官,其一是主教官,希望不要遇見他吧!
站好隊,閉著眼,心中小鹿亂跳。教官走來,用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說道:“我姓鄭,是你們的教官。”我心中一跳,睜開眼!怎么這么年輕!在我想象中的那一位,是有胡子,老氣橫秋,嚴厲威武的老軍人,怎么?
軍訓任務不算太重,站了站軍姿。比起其他8個班來,我們才是幸運至極。
間隙過后,休息時間到了,同學們都到教官身旁,問長問短,問東問西,無所不問。但教官看到我,就招手讓我過去。問我:“你叫什么名字啊?你家住哪里啊?你好可愛呦!”當他說到自己兩年沒回家了,不知怎的,我的心里涌出幾絲憐憫之意。
我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機,他也視我為一個好朋友。他就像我的“哥哥”,我就像他的'“弟弟”。
軍訓只有五天,但我學到的不僅僅是堅強的意志,不服輸的精神。我還收獲了一份珍貴的友誼!
軍訓過去了,短短五天。教官走了。靜靜地,我在心中吶喊:記住這難忘的瞬間吧!它將是你一生中最美好的回憶!
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