發(fā)現美作文(經典)

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)現美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　發(fā)現美作文 篇1

　　美有許多種，形象美、心靈美、行為美、聲音美……不同的美有不同的含義，可是，有些美并不純潔，它并不是發(fā)自內心的美，而是經過包裝、打扮出來的美。這種美失去了自然。而有的美是最純潔、真實的美。不僅如此，還有更多的美需要我們去探索……

　　一天，一幅“最美乞丐”的圖片吸引了我的眼球。在圖中，一位衣衫襤褸的乞丐將自己討要的零零碎碎的錢倒進了紅十字會的捐款箱。這幅圖是多么令人感動啊！讓我不由自主的想起了在炎炎烈日下，在寒風凜冽中，他在大街上拘摟著身軀乞討的情景，那些錢畢竟是來之不易的啊！而他卻將對他來說最重要的錢捐給了比他更需要幫助的人。

　　在現實生活中，有些人撿到了錢都不會還給別人，更何況自己的錢呢？這不得不讓人們去思考什么叫“美”，美并不只是指一個人長得漂亮，或打扮得漂亮，而是心靈美、行為美。可這種含意只會讓人們唾棄，如今，人們已經分不清美丑了，只有那擁有純潔心靈的人才稱得上真正的美。其實，還有許多人和這位乞丐一樣善良，也許他們做的比這位乞丐還要多，只是他們默默無聞。人們常說：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”在我們身邊，時時刻刻都需要這種美，這樣才能讓社會更和諧。

　　美，一個小小的字眼，卻有這么多的含意。在自己的身邊，就有許多的美還沒有被發(fā)現，那就讓我們到自己身邊去發(fā)現各式各樣的美吧！它一定會讓你大開眼界的'！

　　美，是那一棵棵大樹，用自己的身軀，保護著人類的家園；美，是那一位位老師，用自己的畢生，澆灌祖國的花朵；美，是一個個士兵，堅守在自己的崗位上，日日夜夜的保家衛(wèi)國；美，是那一個個清潔工，每當別人國家團聚時，自己還在保持城市的清潔美，無處不在，那讓我們一起去發(fā)現自己身邊的美吧！

　　發(fā)現美作文 篇2

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好好像鳥兒沒有翅膀。你們知道這段話的作者嗎？是的，她是莎士比亞。這句話說明了書是人們不可缺少有東西，所以我們小學生一定要多讀書。 讀書，一定要讀好書。讀萬卷書，行萬里路。讀書就好像兩個不相識的朋友在談話，你能夠讀懂他內心世界的獨白。 我特別喜歡閱讀，閱讀可以增長大量的知識。使我生活充滿了生機。 記得有一次，我坐火車回老家時，我的對面坐著一個青海電視臺的記者和一個初中老師，在我們聊天時，記者說起了一個水下城市，我想到百科全書里有一個關于千島湖水下城市，立馬說出了：是在千島湖，發(fā)現了一座‘獅城’。那個記者夸我真棒，我心里十分高興。那位老師對我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史，我想起了三國演義，便說：我們談談三國演義吧。他們都同意了。這時，我先問他們：三國演義第四十五回講了什么？老師想了想說：好像是草船借箭。不對，那是四十六回。我說。他們說了幾句，都沒有說對，于是，我告訴了答案：三江口曹操折兵，群英會蔣干中計。他們說我懂得真多。記者接著又問，那四十六回講的是什么？老師說：用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落，我馬上說：用草船借箭和獻密計黃蓋受刑。非常正確。記者說。老師問：那第三十七回講的是什么？我想了半天也沒有想起來，最后，記者答出：闞澤獻詐降書，龐統(tǒng)巧授連環(huán)計。這時，我才感覺到我讀的'書還是太少了，讀過的沒有把全部內容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活，但還需要積累更多的知識。我想：我一定要多讀書呀！大家小朋友也要多讀書呀！ 熱愛讀書吧，它使你可愛！ 熱愛讀書吧，它使你快樂！ 熱愛讀書吧，它使你聰明！ 熱愛讀書吧，它使你高尚！ 熱愛讀書吧，它使你博學！ 熱愛讀書吧，讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂，讀書使人進步，讓我們在歡歌笑語中愛上讀書吧。

　　發(fā)現美作文 篇3

　　那一次，我很受啟發(fā) 日子如同一冊畫卷，記錄著生活的酸甜苦辣。他們或許悲傷、或許甜蜜，但其中一件事讓我體會到給予的快樂，讓我深受啟發(fā)二 那是一個星期天的中午。我把需要補得鞋擱在經常來廣場補鞋的老人那兒，就和伙伴一起玩了。 夏日的中午很熱，太陽火辣辣的照著地面，知了也大聲地叫著：“知了——知了——。”我玩得十分盡興。不一會兒就口渴了，于是買了一瓶礦泉水，到補鞋的攤前等候，老人還在忙碌的工作著，他坐在一個小凳上，身穿一件藍布褡褳，下擺搭在并攏的雙腿上，長滿繭子的雙手正熟練地忙著補鞋，臉上長滿了皺紋，皮膚曬得黑黑的。老人腳前擺著各式各樣的'鞋子，幾乎把他圍在了中間，由于今天的活計多，老人一點兒也不敢歇息，就連花白的雙鬢邊冒出的豆大的汗，也顧不得擦。 看著老人忙碌的身影，我心想：老人這么辛苦，忙碌了這么久一定很渴，于是我將手中的礦泉水遞向老人。 顯然我的舉動讓老人很驚訝，他吃驚地抬起頭來，布滿皺紋的臉加上汗水，看上去很疲勞，但眼睛卻驚異的閃閃發(fā)亮，他用沙啞的聲音問：“我喝了這瓶水，你還喝什么？”我微笑著說：“我不太渴，您喝吧！”他顯然是渴壞了，但他只倒了一半在自己的舊塑料手提杯里，余下的半瓶仍然還給了我。他喝完水后．臉上露出了快樂的笑容，笑紋在陽光下伸展著，本來略顯疲憊的神情也消失的無影無蹤。 隨后，老人的話多了起來，他問我是那個小區(qū)的，我笑著說：“以前來的時候告訴過您呢！”“噢，以前只顧補鞋了，我沒記住，只想記一下，下次我就到你那個小區(qū)補鞋，我還從來沒有遇過你這么好的孩子呢！”他的一番話說得我不好意思起來，但心里又像涂了層蜜一般甜滋滋的。我拎著補好的鞋走在回家的路上，一路上我耳邊還響著老人爽朗的笑聲：“呵呵，今天碰到了這么好的孩子” 原來，快樂是這么簡單，一個動作、一個眼神、一句話，就能生發(fā)出內心的快樂，快樂與關愛是我們每一個

　　人都能給予的，在給予的同時，我們也能獲得如冬陽般的溫暖——這就是我受到的啟發(fā)。

　　發(fā)現美作文 篇4

　　美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。

　　紹興有座山，叫府山，那里是美的天堂……

　　秩秩斯干，幽幽南山，這里的山山水水無不令我心醉。

　　潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹林融為一體，霎時是一幅美麗的山水畫；昆蟲們喊破了嗓子，與鳥兒一唱一和，歡歌笑語；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂滿地。

　　秀麗的風景，活潑的孩子難道不是一種風景美嗎？

　　上山的路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風般舞一口寶劍的，呼呼生風。無論是動作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。

　　一步一個腳印，一個一個招式難道不是一種健康的生命美嗎？

　　山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂串了過來：“春季里來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘。”咦，這是什么？哦，那是一群小老頭小老太們在扭秧歌敲小腰鼓呢！“咚咚咚”的`響聲清脆動人，象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩圣同吟：“此物只應天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地里的一場及時雨般滋潤著我們的心靈。

　　可不止呢！聽：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對面坐著是我心愛的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。

　　清脆的鼓點，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長的藝術美嗎？

　　美無處不在。用心去發(fā)現，用心去尋找。

　　我，發(fā)現了生活中的美！

　　發(fā)現美作文 篇5

　　童年是一段天真無知的時光，在這中間有不少的問題和好奇，今天我滿懷的好奇心來到了我的童年！

　　那一天是風和日麗的早晨。我起了個大早，嘴里吃著幾片面包和一杯熱乎乎的牛奶，來到馬路邊眼看車子就要開走，可一位滿頭銀絲的老太太因拿不動那沉重的物品，司機走下車忙助老人，我急切的看著那不停跳動的紅燈，希望著紅燈時能快一點，就在車門快關上時，就在車門快關上時，綠燈亮了，我趕緊沖了過去正好趕上，我一路想著想著就睡著了……

　　是誰吵醒了我的好夢！原來是那位和謁可親的司機，在親切的叫著我，頓時，我感到有點不好意思，就飛快地下了車，我慢悠悠的走在這寧靜的小路上。到了外婆的門口，我邊沖了進去，連聲叫外婆，我放下背包，跟外婆說了一聲，就飛快的跑向那“童年的'的好奇”！

　　來到那，我左看右望，這里以然如舊，我如同中了魔似的，一步一步的走進了里面，睜大眼睛一看，大吃了一驚，那居然是一片森林，我如同走到世界的邊緣一般，我用鼻子深吸了一下，如同孫猴子吃了仙桃還想吃一個一般，這時我發(fā)現了這有兩條路，我也不知道因該走那一條，我拿起了狗尾巴草一扔，它落在了左邊，我就走向了那里，一路走著，也一路看著，突然一只五彩斑憫的小蝴蝶，它如同一個小仙女，為我指路，蝴蝶一邊飛一邊還轉著圈，我想你是激我一起嗎？不知過了多久森林不在寧靜了，青蛙、蛐蛐、小鳥、松鼠，它們發(fā)出了動聽又悅耳的聲音，這如同一首美妙的音樂，音符在我身邊轉身轉去，如同一股?躒?的能量流入了我的心田，又如同來到仙境一般！

　　不久，一個美麗的水潭，出現在我眼前，魚兒在水中歡快的游來游去，柳樹的枝條伸進了水中，如同一個姑娘在梳洗她那柔美的頭發(fā)，一陣風吹來隨風飄蕩，瞬時好看，我被這境色深深的迷住了，一個紅紅的果子掉在地上，打斷了我的思路，我伸手去撿，看到夕陽西下，我忙跆起腳步，往原路回去，腦子里仍然想著右邊的盡頭是怎么樣的世界……

　　童年如一顆星星，讓我好奇的想得到它；童年如一本書，讓我情不自禁想去閱讀，我會將一切印在我心窩里，直到永遠！

　　發(fā)現美作文 篇6

　　有的人說工作太累，一點也不美好；有的人說生活太辛苦，一點也不美好；有的學生說學習太累，每天早出晚歸，還要復習，一點也不美好。

　　我也是一名學生，正在上初中，起初，我對那些學生的觀點也是不置可否。現在我就來描述一下我的學習生活吧：每天早晨得起個大早，然后背著沉重的書包來上學。上了十多節(jié)課終于放學了，回到家后什么也不能干，就是寫作業(yè)。寫完作業(yè)后還要復習，復習完畢才能上床睡覺，天天都是如此。

　　所以，我也覺得學習生活一點也不美好。

　　可是，時間一長，我發(fā)現了，其實我們還有樂趣，樂趣就存在于那看似枯燥的學習生活中的每時每刻：當我們的興趣得到激發(fā)的時候，我們就會感到很快樂；在動手操作時，我們會感到很高興；在考試取得了好成績，或是做什么事情成功時，我們會感到非常地自豪。只要我們全身心地投入到學習生活中，只要我們珍視那學習的每一分每一秒，我們就會發(fā)現無數個小小的快樂。

　　至于有人說的生活方面的辛苦，我也曾體驗過。

　　有一次，我放假，可是老爸老媽都沒在家，我只好“自力更生” 。看了一會電視后，我那不爭氣的`肚子便“咕咕，咕咕”地叫了起來，好像在對我說，“主人，我餓了！” 我翻遍了冰箱的每一個地方，那些好吃的像是刻意跟我過不去，全都不見了蹤影。我又搜了一遍家里，連水果都沒了。

　　“天要亡我呀！”我近乎絕望地喊道。不過，我很快便想出了一個點子，主意拿定后，我便走到我那一毛不拔的存錢罐面前，拿出了10元錢，出了門。

　　我來到離我家最近的小吃部，可老天偏偏又跟我作對：小吃部沒開門！最后，我只好到食雜店買了盒泡面，回家吃了。

　　那一天，我感到極度的辛苦，生活真是一點也不美好！可爸爸媽媽回到家，聽了我的遭遇后，卻樂呵呵地夸了我，說我學會自立了！我的心底馬上涌出了一種自豪感。那一刻，我發(fā)現了生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

　　現在，我明白了，有的人說的話是不對的，他們沒有客觀地去看待一切，所以他們感受不到生活的美好。真的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現。我發(fā)現了，希望更多的人也能發(fā)現。

　　發(fā)現美作文 篇7

　　“蛋蛋饃，打紅點兒，媳婦來了做熱炕兒，她婆高興地擠擠眼兒……”還記得兒時，每當我回到奶奶家時，奶奶都會給我們做花饃吃。每次做花饃時，奶奶也都會哼唱著這首歌。每當曲子結束，花饃也就被奶奶從那冒著熱氣的蒸籠中取出，讓人垂涎欲滴。

　　和面

　　奶奶在廚房里熱火朝天地干著，晶瑩的汗珠從奶奶的雙鬢流到了脖子上，但奶奶好像什么都沒發(fā)生一樣，依舊用手把面團在面盆中翻滾，按壓，時不時往進添點兒水，不一會兒，那松垮垮的面粉就變成了富有彈性的面團。年少的我悄悄走進了廚房在奶奶身旁的小板凳上坐下，看著奶奶。又過了許久，就在我看得正出神時，奶奶似乎發(fā)覺到了我的凝視，于是笑著用手蘸了蘸面粉，按在了我的鼻尖上，我看著奶奶什么都沒說，只是舉起稚嫩的小手抹去了奶奶額頭上的汗，我知道奶奶和著的不僅是面，更是對這個家和所有人的愛。

　　捏制

　　長大以后便很少隨父母回老家了，不僅是因為學習的緣故，抽不開身，更是因為長大的我，早已不在沉迷于鄉(xiāng)下的田野或是那在田埂上飛奔的兔子，但是在我內心的深處，卻依然牽掛著奶奶的花饃。偶然一次回到奶奶家后，卻發(fā)現歲月早已在奶奶的臉頰上、額頭上留下了刻痕，我突然意識到奶奶也會變老，于是，我便要求奶奶再給我做一次花饃。奶奶整個動作行云流水，不帶一點兒拖拉的，而那面團則變成了不同的.小動物，有的像小兔子，有的像小老虎，但在奶奶的手上他們都好像被賦予了生命一般。我望著那些花饃，記憶中兒時與奶奶的那些點點滴滴在眼前如放幻燈片般地出現。

　　蒸饃

　　后來再回到奶奶家時，奶奶早已滿頭白發(fā)，爸爸媽媽雖竭力不讓奶奶做飯，但奶奶還是固執(zhí)地給我們做了花饃。這次奶奶哼起了那首兒歌，歌起，歌落，花饃便蒸好了。當奶奶用手顫顫巍巍地把鍋蓋揭開時，那白氣就爭先恐后地從蒸籠里涌出，它們包裹在奶奶的四周，我看著奶奶，突然覺得奶奶好美。我吃著手中的花饃時，看著奶奶滿足的笑容，淚不禁落了下來，與那手中的花饃融在了一塊兒。

　　又不知過了多久，許多事我都已淡忘，但唯獨奶奶與那花饃仍在我眼前浮動著，無法揮去。

　　發(fā)現美作文 篇8

　　人行道上，人們匆匆忙忙地走著，冷漠的看著周圍。

　　馬路上，車水馬龍，司機按著喇叭，都想使勁踩一腳油門。

　　似乎沒有人注意到，一位老人，正步履蹣跚地走在盲道上，用拐杖一點一點試探著前方。不知誰的車停在前方，剛好壓在盲道上，把筆直的盲道劈成兩半。這對于健全人來說，并不算什么，但是對于盲人來說，就好像是兩個世界。

　　越走，越近。來往匆匆的'人們根本沒有注意到這位老人。是啊，自己的事情那么多，怎么可能關注這位老人呢？老人距離那個“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的云在漸漸移動，遮住了太陽。十米，九米，八米……眼看著就要撞上了，但就在這個時候，一輛黑色的奧拓停在了路邊。“嘿，前面有東西，小心點！”

　　過路人用奇怪的眼光看著這位從車上下來的司機，仍不忘了繼續(xù)趕自己的路。司機急忙跑了過來，就在老人距離那輛車不到兩米的時候，司機跑過來拉住了老人的手。老人一驚，不知所措，忙喊著：“你是誰？干什么？”那位司機長吁了一口氣，說道：“老爺爺呀，前面停了一輛車，把大道給擋上了，我就是怕您不小心撞到車上呀！”老人拄著拐杖，不知說什么好，顯得十分激動。老人緊緊握住司機的手許久，說：“謝謝你呀……”

　　“您要去哪里呀，我送你吧。”司機說道。老人推辭了，但是司機仍然堅持要送老人，老人只好連連道謝地上了車。車漸漸駛向遠方，一點一點消失在遠處的車海中……

　　抬頭，望向天空。

　　太陽從云中鉆出來，云朵飄向遠方，天空格外晴朗美麗。

　　是啊，生活中處處都有發(fā)現，生活中處處都有人性美，心靈美，自然美。這種美，需要我們自己去尋找，去挖掘，去發(fā)現。只要我們愿意，生活中處處都有發(fā)現，都有美。

　　生活中的發(fā)現，生活中的美。人性美，心靈美，自然美。

　　發(fā)現美作文 篇9

　　我發(fā)現美是要付出代價的

　　徐匯區(qū)匯師小學 李思依

　　“美是要付出代價的！”這是我那愛美的媽媽的口頭禪。我以前對這句話沒有太多的感受。不過這次，我總算是嘗到苦頭了！

　　不知為什么，我的兩顆大門牙長得有些外凸。媽媽希望以后我能成為漂亮的小女孩。這個寒假，她帶我來到“復星”牙房所矯正牙齒。我本以為這沒什么了不起的。可是萬萬沒有想到的是那種疼痛簡直是無法表達。在經歷了連續(xù)拔掉四顆牙的痛苦后，牙醫(yī)給我的牙齒箍上了矯正器。這時我的嘴想張張不開，想合合不上，下巴感覺就像快裂開似的。走在路上，西北風呼呼地吹著，冰冷的風鉆進我的牙縫里，我的牙齒感到生疼生疼的。

　　回到家，我躺在沙發(fā)上不斷地呻吟著，覺得擺什么姿勢都不舒服。我不停地叫道：“媽媽，好痛，難受死了。我不想戴牙套了！”媽媽走到我身邊，語重心長地說：“那怎么行！美是要付出代價的哦！難道你不想成為美女嘛！”“可是這也……哦！”我一句話都還沒說完，下巴又給抽住了。我用手捂著下巴，哇哇地哭了起來。

　　到了晚上，媽媽做了美味可口的菜。我真想大口大口地品嘗這美味佳肴。可是，媽媽卻說：“依依，你不能吃。否則會影響你矯正牙齒的。媽媽給你做了蒸蛋，你就吃蛋吧！”但我還是不罷休，夾了幾根蔬菜塞進嘴里。哦！不行！太險了，一根菜差點卡在我的喉嚨里。沒辦法，我只得去吃蛋。我舀了一勺蛋羹塞到嘴里。可是因為不小心，鐵勺敲到了箍在牙齒上的鋼絲。頓時，我感到牙齒都被敲動了。我一下子把蛋全部吐了出來。我雙手捂著嘴，哇哇大叫起來。就這么一頓飯，我足足吃了一個多小時。飯菜，一點味道也沒有，真是受罪。

　　第二天，我就發(fā)起了高燒。害得我一個星期沒去上學。戴上了這個牙套，我愛吃的`紅燒肉，炸雞腿不能享用了；青菜呢！纖維太多了也要塞在牙縫里。連最基本的米飯都嚼不動。你說，現在能吃的東西還有什么呢？在接下來的日子里，麻煩與痛苦與我相伴。唉，從我的親身親歷中，你是不是體會到了美真的是要付出代價的！

　　發(fā)現美作文 篇10

　　曾經，在單元測試中做過;曾經，在習作時講過;這是我深有感觸永遠不會忘記的一篇短文——《隱藏的美》。今天，當我再一次翻開習作訓練時，我又一次讀到了它，我也又一次挖掘到了那塊藍色塑片帶來的驚喜。

　　這時在一個圣誕節(jié)，作者盧爾斯收到了一件神秘的禮物，它小兒不起眼，因而就被束之高閣，直到一天，盧爾斯需要騰出空間時才有發(fā)現了它。當他把它掛在向陽的窗口上之后，這塊藍色塑片變得美麗非凡，將房屋里的一切都仿佛抹上了魔力，讓房里的`一切也變得或神秘或可愛。

　　是的，平凡的東西，運用得恰當就會美麗，盧爾斯把塑片放上陽臺，它就變得美麗可愛。

　　生活乍看如白開水一般平淡，仔細看就能發(fā)現其中包含了酸甜苦辣。不要總是抱怨生活無聊無趣，看吧，隱藏的美麗和快樂：你和同伴坐在草叢里聊天，歡笑著，嬉鬧著，不覺中，你就從友愛中獲得了快樂;你和媽媽排排坐，頭靠頭共讀一本書，房中傳來了兩個人的“笑聲二重唱”，你在被風趣的媽媽逗得咯咯發(fā)笑的時候，快樂已經充盈了你全身;甚至，做作業(yè)成功解決一道難題，你也能樂上油一陣子。同學用一把剪刀剪出窗花送你祝福，那中間的一彎新月，邊角的幾條毛毛紋，這是一件多么美的禮物呀!做完作業(yè)，看見小螞蟻們正忙著搬運你昨天吃剩的甜品，把黑得發(fā)亮的小腦袋搖來晃去的時候，是不是美麗又可愛?即使是工作繁忙的人，也有自己的快樂，作家通常有寵物來增添歡樂：馮驥才的珍珠鳥，老舍的貓，豐子愷的鵝，都給它們的主人帶來靈感和歡笑。你不妨去別處山區(qū)感受貧苦，你就會知道自己現在有多么快樂和幸福，當然山區(qū)的人們也懂得苦中作樂，找到生活中的美和快樂。

　　人，需要有一雙發(fā)現美和快樂的眼睛，它們大多隱藏在生活的深處，等你去發(fā)掘它，等你去活的那份隱藏的快樂、美麗，愛與幸福。

　　發(fā)現美作文 篇11

　　“哎呀!”我被撞倒在地，口中大聲呻吟，“你怎么搞的，走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎么辦?你……”我正欲繼續(xù)說下去，卻看到一個小女孩也被撞倒在地，而她只是起身拍拍塵土，帶著歉意地笑了笑：“姐姐，對不起啊。”我還沒來得及多說，她便跑開了。

　　“大清早就被撞，什么事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨，仿佛受了天大的委屈，心中郁悶不已， 悻悻而去。

　　清晨的陽光慵懶地照在我的身上，我拋去昨日的煩惱，準備開始新的一天。

　　晨跑便是我開啟全新一天的鑰匙。今天的陽光似是有靈性似的，將我?guī)У搅斯珗@兩旁一個“六尺巷”故事的前面，我目光緊隨故事，腳步也隨之停下，津津有味地閱讀起來。

　　清康熙年間，張英張尚書的老家家人與鄰居在宅基上發(fā)生了爭執(zhí)，寫信讓張尚書“擺平”吳家。張尚書讀完來信，笑著搖頭，隨即寫了一封信交給來人，讓來人加急帶回老家。家人一見書信回來，喜不自禁，連忙拆開信件，以為張英有什么錦囊妙計，但只見一首簡短的打油詩：

　　一紙書來只為墻，

　　讓他三尺又何妨。

　　萬里長城今猶在，

　　不見當年秦始皇。

　　家人一見來信，瞬間恍然大悟，明白了張英的苦心，多年鄰居，畢竟還要以和為貴。于是立即將垣墻拆讓三尺，而“六尺巷”便應因此成名。

　　這個故事讓我不禁沉思起來。昨天那件事，似乎是我在低頭走神不小心撞到了她，她那么嬌小的身材，被我這個大姐姐一撞，也一定摔得很疼吧。而我為什么就不能像她那樣說聲“對不起”呢?她那么寬容，我為何還要小肚雞腸呢?

　　我若有所思。轉過身去，一個女孩正蹲在一朵綻放的.小花旁邊，溫暖的陽光灑在她的身上，她嗅著花香，臉上溢滿了笑容，剎那間，一幅畫面定格，真美!

　　望向金亮的天空，望向參天的大樹，望向嫩綠的小草，我沒時間與精力再胡思亂想。我?guī)е�笑容，再次大步奔跑…�?/p>

　　是啊，“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美發(fā)生的貿易摩擦，如果雙方都退讓三尺，那么這貿易摩不就不存在了嗎?你讓三尺，我讓三尺，我們的關系便越拉越近，爭吵便永遠隔著一個“六尺巷”!

　　發(fā)現美作文 篇12

　　那一年的暑假過的很不快樂。因為我期末考試考的很差，我太高估自己了，在年級中下降了40多名。

　　雖然父母沒有批評我，只是鼓勵我，教育我，但我總是很消極。我很郁悶，把自己關在房里。媽媽讓我出去散散心，我起先沒理她，后來我發(fā)現媽也很不開心，我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應了她，媽媽建議我去太湖邊走走，但要注意安全。

　　我騎單車來到太湖邊，這時已是傍晚，一路的風景都是灰色的。我把單車靠在路邊，穿過綠化草坪。看見評多人正在游泳，有一家三口的，有老人的，也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠方，朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了云朵，有粉紅色的，有鮮紅的，也有玫瑰紅的`，像鋪了滿天的紅綢子。

　　一望無際的湖面上波光粼粼，像許多在水面上跳躍的精靈，使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來，融入了這無垠的精靈Party中。

　　起風了，水面上的波浪更加活躍，我打開心扉迎來陣陣南風。忘記了不愉快的事。

　　漸漸的入夜了，游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個大搖籃，輕輕地把太湖搖入了夢鄉(xiāng)。小鳥也睡著了，知了也睡了，寧靜的夏天，寧靜的太湖，涼爽的風，一切都在寧靜中進行。

　　我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精致的藝術品，因為她有華麗的外表；像是一個美麗的神化，因為她讓人看不透澈；像是一個嫵媚的少女，因為她有抖動的“裙邊”。

　　那一夜，我發(fā)現了她的美。

　　風吹開了我的心扉，吹開了我的思想。我突然覺得世界是多么精彩，我還有許多事情沒做。年輕人有的是機會！失敗了沒關系，失敗是成功之母，失敗是成功路途中一個驛站，失敗是成功贊歌中一個小小的休止符，失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖，她正孕育著力量，孕育著新的一天，明天的太陽又是新的。

　　我起身，疾馳回家……

　　太湖，您使我擺脫了“掙扎”，您讓我受益匪淺，您用不語的精神振奮了我的斗智。這一夜，我發(fā)現了您的美。

　　發(fā)現美作文 篇13

　　清晨，天邊剛亮起一道魚肚白。我揉開惺忪的睡眼，在小鳥的晨鳴聲中蘇醒。“沙沙……”一陣陣清脆的聲音在耳畔回響。是誰？那默默無聞的忙碌身影！

　　帶著旅行前那小小的興奮，我迅速洗漱好，迫不及待地奔下樓去。展現眼前的是一副美麗的風景線：幾點橘紅的背影在薄紗似的`晨霧中若隱若現，似是幾盞橘紅色的小燈盞，照亮了重重的迷霧。他們是那么的亮眼，他們手中那一把把顯眼的大掃帚，輕輕地拂過昨夜聒噪的大馬路，留下一片整潔與清新。

　　旭日東升，大放光彩。朦朧的天空亮堂起來，穿透過枝丫間薄薄的青煙。我逐漸看清了他們，他們是城市的美容師，他們用手中揮舞的魔法棒，變出了每一天干凈整潔的馬路。“沙沙沙……”這單調又動聽的樂章重復演奏著，卻為一天的城市奏響了第一曲。我走近一位中年婦女的身邊，她嫻熟地揮舞著大掃帚，一抬一擺，胳膊的每一次晃動，都包含著她對這份工作的認真與責任。“沙“的一聲，掃帚與地面擦肩而過，揚起一陣沙塵。她的步伐踏實而穩(wěn)健，有條不紊地走過這一條街，留下一片干整潔。

　　我湊近觀察，她的皮膚暗黃又粗糙，滿天的塵土給她蒙了一臉的灰塵。橘黃色的帽檐下，幾縷碎發(fā)已被汗水濕透，緊緊地貼在額頭上，可那雙烏溜溜的眼珠卻散發(fā)著堅定的光芒，格外閃亮。已經干裂的唇更為她增添了一分滄桑。

　　她忽然停了下來，倚著旁邊的大樹小憩片刻。她抬頭注意到了我，有些吃驚：“小朋友，起得這么早？”我鼻頭不禁一酸，竟有些為她心疼，但涌上心頭的卻是深深的慚愧。當我平時在睡夢里見周公時，這樣一群勤勞的人兒已經辛勤地工作，她們把自己的力量貢獻給了城市的環(huán)保事業(yè)，自己卻默默無聞，心甘情愿。他們真不愧是城市的“螢火蟲”！心中一股敬佩之情油然而生。

　　最好的風景在“路”上，因為留下了她們美的印跡。美，原來在這里！

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