我的好伙伴作文精品【14篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的好伙伴作文,歡迎大家分享。
我的好伙伴作文 篇1
她烏黑的頭發像瀑布一般,一雙彎似柳葉眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。一張能說會道的嘴說起話來更是不饒人,這大概是她的心直口快的緣故吧!每當她笑的'時候,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴聲般清脆動聽。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。
小珍雖然學習不理想,但比我要用功。她學習起來一絲不茍,非常認真!從來都不半途而廢。
記得一次,我們上數學課。老師出了一個非常難的思考題目,我想了半天都做不出來。時間卻艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著,我看小珍一會兒在練習本上寫寫,一會兒算算。過了一會兒,小珍說道:終于做出來了”。
小珍不但刻苦學習,還心靈手巧。有一次,上美術課,老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫,但我的朋友小珍卻一下子就畫出來了。而且畫得非常完美無瑕!小珍是我們班的美術課帶表,大家都叫她:美術家
小珍也很樂于助人。在那一天,微風徐徐拉開了窗簾,天空一碧如洗,又是一個絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學的路上,小珍看見小明摔著了,就連忙去把小明扶起來。帶去學校去。下完課,美術老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會做,我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。
我的好伙伴小珍,她的學習越來越好,我也要努力學習。成為祖國有用之人!
我的好伙伴作文 篇2
我的好伙伴名字叫王若菲,她長著兩條濃濃的眉毛,最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了,長長的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起,就顯得更加有神了。王若菲高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,粉嘟嘟的,可愛極了。
因為我和王若菲是幼兒園同學,所以幾年來,我們都是最要好的朋友。我們在日常生活中,也是互相幫助的。
有一次數學周測,我們坐在位置上等待成績,可都沒有取得好分數。于是中午在操場上玩的時候,坐在綠色的草坪上,我們都與對方訴說了心里的哀,分析錯題原因。王若菲對我說:“琪琪,咱們只要課上認真聽講,答題時仔細審題不馬虎,對自己有信心,下次一定能取得好成績。”我回答:“對,失敗一次不可怕,只要及時改正就能行!”
每年我們過生日時,都為對方做賀卡、買禮物。哪怕沒時間在一起過,給彼此一個擁抱也是一個驚喜。
在我的生日時,王若菲承諾道:“琪琪,咱們要做一世的.好朋友。”看著她認真而誠懇的樣子,我不禁欣慰地笑了起來,張開雙臂緊緊地抱在一起。
王若菲的學習成績也非常優秀,幾乎次次考試都是95分以上,這讓我很敬佩她。
她很愛讀書,只要有時間,就會找一本書,津津有味地讀起來,仿佛自己也沉浸其中,感受悲、歡、喜、樂。
我喜歡王若菲,她幫助我解決難題、闖難關。陪我一起悲傷、快樂,一起說笑,我們都是彼此的知音。
王若菲是我永遠的好伙伴!
我的好伙伴作文 篇3
她,長著一雙水汪汪的大眼睛,一笑起來就瞇成一條縫,她還有一個能說會道的小嘴,一張圓圓的臉可招人喜歡了,她就是我的小伙伴——馮夢雪。
有一次,早上天氣還好好的,一到放學不知道為什么,突然,就下起雨來了,我在班里走來走去,想:回家的時候怎么辦呢?就在我不知所措的時候,我的小伙伴——馮夢雪走過來問我怎么了。我不好意思地低下頭說:“出門的時候天氣很好,現在下雨了,我沒有雨傘。”我剛說完,馮夢雪對我說:“正好你家在我家的前面,我帶有一把傘,就順路送你回去吧!”我開心地答應了。
在路上我們一邊說一邊走,偶然抬頭看看上方,大部分的雨傘在我上方,我對馮夢雪說:“你把雨傘往自己那邊放一點兒,否則你會生病的。”馮夢雪很認真地對我說:“我身體好得很,不用擔心我會生病,我發燒的時候就不用喝藥,休息一晚保證明早就會好的。”馮夢雪說完,我覺得無話可說了,只好投降了。到家的`時候,我看她全身都濕了,關心地說:“要不你到我家玩會兒,等你的衣服干了再回家。”她卻搖搖頭說:“不用了,再見,明天學校見。”說著,她往家的方向走去,看著她離去的背影,頓時一股暖流涌遍我的全身。
這就是我的好伙伴——馮夢雪,我很喜歡她,你們喜歡嗎?
我的好伙伴作文 篇4
我在無聊的時候,常會哼唱一首兒歌:大頭兒子,小頭爸爸,一對好朋友,快樂父子倆歌中唱的大頭兒子是我最心愛的娃娃。
他是一個電視劇人物娃娃,長得很萌。為什么叫大頭兒子呢?顧名思義,他長著一個超大的頭,你看,他的頭和身子是一樣大的呢!當然,他還有一雙大大的忽閃忽閃的眼睛,兩個招風耳格外討人喜歡。最萌的屬他的鍋蓋發型了,媽媽說他長得很喜樂。他穿著一條綠色的背帶褲,黃色的T恤,很陽光。
那是我四歲的`生日禮物,那時候的我很喜歡玩積木,所以,起初,我并不喜歡他,把他冷落在房間的一角。直到有一次,我遇到傷心事,一個人躲在房間里哭。一抬頭,剛好看見他在對著我微笑,仿佛在對我說:不要哭,要堅強!我把他抱在懷里,和他聊天,訴說心中的委屈,漸漸地和他成了伙伴。
從那以后,我經常抱著她,和她聊天。每當我取得好成績,總想第一時間與他分享喜悅。每當我遭遇挫折,他總會默默地給我加油鼓勁。隨著我學業越來越重,壓力越來越大,他越加成為我不可缺少的伙伴。雖然他什么都不會說,但他洋溢著自信的微笑、充滿期待的眼神,給了我成長和進步的力量。
大頭兒子,眼睛不會眨,嘴巴不說話,是我成長路上中的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇5
無葉能吹風,中間有小縫。
夏天很舒服,冬天涼颼颼。
你猜,這,是什么?對了!這就是我兒時最好的伙伴——風扇妹妹。
前不久,我家的空調壞了,于是為了應急,我就買了一個無葉風扇。
它雖然很小,但它的外形卻很精巧,沒有任何物體能比得上它:它,身披一件粉紅大衣,外穿一件大紅外套,中間一個圓溜溜的小肚臍眼。可愛的讓人忍不住多看它幾眼!每當我寫作業的時候,它都無私地把它最最最涼爽、舒適的風獻給我,讓我可真離不開它了。
夏天,我實在熱得受不了了!于是才打開了它。我就像一個口渴得不行的人,忽然找到了一股泉水;又像一個肚子餓了幾天的人,到處游蕩,一下子找到了一屋子的美食。再聽一聽從它身上傳來的'美妙的聲音,那自它發出的一首首動聽的兒歌,在我的四周不停地環繞。不一會兒我滿身豆大的汗珠全都在同一時刻蒸騰升向天空,使人神清氣爽。
我小心翼翼地捧起風扇妹妹,不停地對它說:“謝謝你,讓我的心情變得如此清爽!讓我感到那么舒適!”
至此,風扇已經陪我幾年了!也有點舊了,但我卻從未嫌棄它,反而越來越愛它了!因為它是我最好的伙伴,陪我走過了童年炎熱時光……
我的好伙伴作文 篇6
當我走進學校的大門以后,我的伙伴越來越多了,來自不同的村莊與社區,大家都很友好。只要到了學校,同學們都會三三倆倆地湊在一起唱歌、劃畫,或者十幾個人在一起玩游戲,真的很開心,我有時候會想:想是永遠在一起就好了!
在這么多的伙伴中,飛飛是我最好的伙伴。想知道為什么飛飛會是我最好的伙伴嗎?因為飛飛和我家是鄰居,而且飛飛和我又是同年同月同日生,我們倆的身高體重一樣,如果眼睛和鼻子長得再像一點,別人真以為我們是雙胞胎呢!除了這些,飛飛還是一個助人為樂的好孩子呢!不但經常幫助我,還會幫助其他人。
由于我的爸爸媽媽經常出差,而飛飛的.爸爸媽媽沒有出差,每當我一個人在家遇到困難的時候,飛飛總會第一個沖過來幫助我。記得有一次,我一個人在家燒開水,結果開水將我的手臂給燙傷了,疼得我哇哇大哭,飛飛聽見了,他就飛快地進來幫我包扎傷處,還幫我將水壺放好。
還有一次,我和飛飛一起去學校的時候,路上碰見一們叫花子,叫花子餓得向路邊的人討吃的,人們都一溜煙地跑了,而飛飛卻將自己包里的面包拿出來送給了叫花子。我感覺飛飛太好了,和飛飛在一起,我也慢慢地學會了怎么去幫助別人,怎么做個好學生,飛飛是我最好的伙伴!
我的好伙伴作文 篇7
你聽!我家的陽臺上傳來了動聽的鳥叫聲,這是我新的小伙伴兩只可愛的小鸚鵡。它們其中的一只是綠色的,另一只是藍色的。在小鳥嘴的兩邊各有幾根亂亂的羽毛,仿佛是小小蒲公英,頭的兩側還有兩只圓圓的小眼睛烏黑發亮,炯炯有神。
平時它們很融洽,像一對好姐妹,一起跳上跳下的玩耍。
一起說悄悄話,你一句我一句,還互相梳理羽毛。但是只要一看見好吃食物的就管不了那么多了,爭先恐后地往前擠,你啄我一口,我踢你一腳,互不相讓,不吃到食物決不罷休。古人說的'那句“人為財死,鳥為食亡”的話,還真有道理呢!
開始它們十分膽小,我把鳥籠門打開時,它們最多只是在門口站一會兒,就馬上回去了。漸漸的,小鸚鵡膽子變大了,一見有人打開籠門,它們就急忙從鳥籠里的竿子上跳下來,飛了出去,還輕快叫了兩聲,仿佛在對我說:“外面的空氣真好!”夜幕降臨時,兩只聰明伶俐的小家伙就會飛回籠子里,因為它們知道那是自己的家。要是它們覺得有點倦了就停在籠子的上方觀望四周。或者在裝有小米的食盒里,吃上幾口,然后又開始嬉戲玩耍。我給它們清洗籠子時,那是它們最快樂的時候,它們總是把羽毛沖一沖,然后劇烈抖動身子,羽毛全都蓬松開來,好像一團霧。籠子洗干凈了,它們好像還唧唧喳喳說:“我們的家變得好漂亮,好干凈啊!謝謝你小主人!”
我喜歡這聰明可愛的小鸚鵡,每天我都細心地照顧喂養它們,因為它們讓我的生活變得更加有趣,更加豐富多彩!
我的好伙伴作文 篇8
我有一個調皮、可愛還會關心人的好伙伴,他的名字叫嘟嘟。因為他不愛吃飯、總挑食,所以頭長得大大的,下巴尖尖的,身子瘦瘦的,小小的,看上去就像個“小蘿卜”頭,但是和我的關系確是最好的。
他很調皮,經常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次,我寫完作業就去找嘟嘟玩,結果按了很久他家的門鈴也不見有人來開門,我就自言自語地說:“哎呀,原來嘟嘟不在家啊!”可是我剛想走,他家的門突然就打開了。嘟嘟還一本正經地說:“是你啊,我問了半天是誰,你怎么不回答啊?我還以為是壞人呢!”我立刻無語了。進了嘟嘟家后,我就問他的媽媽:“阿姨,您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰’了嗎?”阿姨回答說:“沒有啊。”唉,這個嘟嘟,可真是愛“捉弄”人。
前幾天,我們倆在他家玩兒玩具,我不小心碰了他一下,他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說:“我又不是故意的,你為什么要這么做?”他說:“你‘抖’了我一下,我要‘回復’呀,而且我還回送你個‘表情包’呢!都沒要‘紅包’。”唉,這個嘟嘟,總有出乎意料的答案,真拿他沒辦法。
有時候,他也會關心人。有一次,我考試考砸了,心里很不舒服,就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵我說:“不要灰心喪氣嘛!一次考試考砸了,也是很正常的`。只要你肯努力,下次一定能考好,要相信自己,你一定能行的!”聽了嘟嘟的話,我立刻覺得心里輕松多了。
這就是嘟嘟,我那調皮、可愛又會關心人的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇9
在二年級時,我認識了一位朋友。他瘦瘦的,不愛和別人說話,他如果坐著,就會把頭垂著,性格十分內向。
他十分怕老師,記得一次,我和他正在談笑,走著走著,突然看見了張老師,我依然向前走著,而他放開我的衣服,轉身逃得無影無蹤了。等到老師走后,他又慢慢走過來,望了望四周,又開始和我談笑,哎自己不做虧心事,半夜不怕鬼敲門”我笑著對他說。還有一次放學后,我和他在學校門口買零食,我吃著零食夸這種零食好吃,卻沒聽到他的聲音,我生氣地向后一轉,咦?人呢?這里,這里原來他躲在石板后面,他到那去干什么呢?’那里文老師在那里!我真是哭笑不得。
他十分懼怕與他不相識的陌生人,面對素不相識的陌生人,就象是一只暴露在老鷹眼前的雛雞,怯生生的,一言不發。
記得一次,他的`黃崗小狀元字詞句篇丟了,請我陪他去買,找我,你不會嗎?我不敢,你順便幫我講講價。我考慮了一會,同意了。來到書店不遠處,他把錢塞給我自己跑到一邊,瞟我一眼,示意自己進去,我只得一人進門。在回去的路上我問他,你怎么膽子比芥菜粒還要小?總是不敢和陌生人談話,這樣可不行喲!我膽子本來就小,下次有機會,你帶我去練練吧!熊勁飴連忙應到。
哎!這就是我的朋友熊勁飴,一個膽小靦腆的男孩。
我的好伙伴作文 篇10
我是一個獨生女,沒有同齡小伙伴,11歲的我感到很孤單,爺爺好像看透了我的心思,給我買了一對小鸚鵡。
小鸚鵡毛色艷麗,胖嘟嘟的,火紅的嘴巴像一把鉤子,圓圓的眼睛上有一道白邊。它們猶如一把愛心之鏟,挖出我塵封已久的愛心。
小鸚鵡一只是灰的,一只是綠的。我給灰色的小鸚鵡起了一個名字,叫:“小灰”,給另外一只小鸚鵡起名叫“小綠”。
小灰和小綠一開始對我還有點生疏,我給它們添食或喂水它們都不敢靠近;屋里只要有一點動靜,它們就伸長脖子,瞪著驚恐的'小眼睛環顧四周... ... 這樣過了一段時間, 小灰和小綠都不怕我了:餓了叫, 飽了叫,高興也叫,天天都叫個不停,我想:小鳥就是喜歡叫,叫也許是鳥的天性吧!
從此以后,清脆悅耳的鳥叫聲充滿了我的家,我和小鸚鵡們成了最要好的伙伴,我再也不孤單了。
早晨,小灰和小綠在燦爛的陽光下睡覺啄食,嬉戲。晚上就把頭埋在翅膀下睡覺,那獨特的睡覺姿勢,讓我覺得它們蠻可愛的,就不禁說:“晚安,小寶貝!”
小灰和小綠成為了我家不可缺少的成員,它們給我家帶來了許多歡樂!
我的好伙伴作文 篇11
文具盒里有許多學習文具,有直尺、鉛筆、黑油筆、彩筆、彩鉛,還有橡皮,說起文具,我最喜歡的就是它了──橡皮。
橡皮的主要材料是橡膠。橡皮形態各異,有長方形的,有圓形的,有三角形的,有正方形的,更有趣的是還有小動物形狀的,而我的橡皮是長方形的,雖然看起來很普通,但是它是最實用的。橡皮還有多種味道,有蘋果味,有香蕉味,有水蜜桃味,還有西瓜味。我的橡皮的氣味是與眾不同的,它是空氣的味道,你知道為什么嗎?哈哈,還是由我為大家講一講吧,橡皮的氣味都是添加劑混合成的氣味,對我們青少年的健康是有害的。它們還是五彩繽紛的,一塊塊排起來,像天邊的.彩虹一樣五顏六色的。
橡皮的作用可大著呢,你看,當我用鉛筆寫作業時,一不小心寫錯了,這時它總會及時的出現,在我寫錯的地方跑來跑去,不一會兒就把錯字趕走了,不幸的是,每出現一次,它的小身體就會慢慢地消失一點,看著它們日漸消瘦的身體,再看看它們工作時留在紙上的橡皮渣,就像是淚珠一樣,它們是多么的偉大,犧牲了自己幫助了我們。現在科技越來越發達,有的橡皮連黑圓珠筆都能擦掉。
橡皮不但可以修改錯誤,還可以擦掉鞋、汽車等物品上的污漬。雖然現在有了修正帶、涂改液,但是它們對我們小學生的身體有害,也會造成環境污染,只有橡皮既經濟又實惠,最適合我們小學生使用了。
怎么樣?我的小伙伴你喜歡嗎?
我的好伙伴作文 篇12
我的好伙伴是王思涵。
王思涵的頭發長長的,尖尖的。臉上長著一對黑黑的眉毛和一雙水汪汪的大眼睛。他還有一個硬硬的鼻子和一張紅潤的嘴巴。他的耳朵又大又長,而且非常靈敏,再小的聲音也聽得見。王思涵的手臂和腿都很長,所以他打羽毛球很厲害。
王思涵的性格像天氣一樣,可以隨意轉換。傷心的時候,王思涵會哇哇大哭;開心的時候,他又會很溫柔;生氣的時候,他就像一頭憤怒的`獅子,無比暴躁;憂郁的時候,他會選擇借打消愁。
王思涵的愛好有很多。他喜歡讀書、打羽毛球、撕名牌。他還有一個讓大家特別佩服的愛好,就是刷題和寫作業。每周一到周四是王思涵的刷題日,就連課間10分鐘也不放過。周五則是他的自由放松日。
我相信同學們會問我:為什么會跟王思涵做朋友,而不和其他人做朋友呢?因為王思涵是個誠實的人。有一次,王思涵忘記帶黑色水筆了,我借給他一支。用完后,他會及時還給我。王思涵還是個很聰明的人。有時候我有一些題目不會,向他請教時,他都會詳細的講給我聽。
這就是我的好伙伴王思涵。聽完我的介紹后,你們是不是也想和王思涵做朋友呢?
我的好伙伴作文 篇13
新學期開始了,爸爸送給我一支新鋼筆,它成為了我的好伙伴。
鋼筆的外表很漂亮,它穿著一身黑色的風衣,它的風衣上雖然沒有漂亮的圖案,但是它的帽子上卻印著四個金色的大字青青梧桐,這也是我的另一個專屬名。帽子旁邊是一個條夾子,可以把它掛在衣服上,就不容易掉了。脫掉它的風衣,可以看見一個長長的小管子,這也是它的肚子,它每次都要喝很多墨水,但是它只偏愛喝藍黑的`墨水,其它都顏色的都不喜歡。有時我還給它洗澡呢,要它干干凈凈的,好寫出好看的字來。
自從爸爸給我這支鋼筆以后,我就更喜歡寫字了,我每次都把字寫得工工整整的,老師也經常夸我,我還報名參加了學校的書法比賽,都得了名次。這些表揚,這些名次可都是鋼筆的功勞。
那一次,我在寫作業,遇到不會的題,我就想放棄時,這時我看見鋼筆好像在對我說:小主人,你一定要加油啊!不要放棄!于是,我重新振作起來,在演草紙上繼續演算著,經過我不斷地列算式,終于把那道難題給解答了,這時我覺得鋼筆比我還高興呢!
是它讓我的字寫得更好;是它讓我把難題一一解答;是它一直鼓勵著我成長,它是我永遠的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇14
我的好朋友叫彭勝琴,她長長的頭發經常梳著一個高高的馬尾走路的時候頭發像會跳舞似的;細細的眉毛下面一雙又黑又亮的眼睛,笑的時候像月亮一樣彎彎的可愛極了;小巧玲瓏的鼻子下面一張能說會道的嘴!
她是我從小玩到大的好朋友,記得剛上幼兒園時,我因為膽小不適應幼兒園的環境經常哭鼻子,她還安慰我說不要哭,幼兒園里有這么多小朋友一起玩多好啊,等放學了我們一起回家!這就是我的好朋友有難過的事我們互相幫助!
我們之間發生了很多趣事,有次放假我們一起去公園玩,在曹禺公園里有一處樓梯的'中間做得像個滑滑梯,我帶著妹妹她帶著弟弟,我們像開火車一樣從上面滑下來,滑了幾次后,妹妹的褲子滑破了,她覺得很難為情傷心的哭了起來。這時我和彭勝琴想了個好辦法用我的外套給妹妹系在腰間,這樣就不會尷尬了,我們又開心的玩了起來。
我們還會買不同的書,看完后互相交換的看,有什么好看的好玩的都會分享。你說我這個朋友是不是很有趣呢?
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