（實用）讓我歡喜讓我憂作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讓我歡喜讓我憂作文，希望對大家有所幫助。

讓我歡喜讓我憂作文1

　　人生就像一條曲折而多石子的道路。因為它是曲折的，所以能使人感到無奈；因為它是多石的，所以使許多人遇到挫折而跌倒。應對挫折，我以前悲哀過。記得在太婆八十大壽那天，我放學回家，爺爺就讓我來寫一副對聯來為太婆祝壽。我不好推卻便答應了。爺爺為我挑了一副七字對聯：“八旬且獻瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動筆寫起來。應對著這一個個生疏的字，我有點緊張，怕寫不好被長輩們見笑。我在寫“獻”字時，由于寫得太寬了，爺爺說：“你看，這個字就應窄一點，此刻這個字就不好看了。”我聽了有點不高興，心想：“我沒練過這些字，怎樣能寫好呢？”我心里有點慌了，我想讓下一個字寫得好一點，但是這筆好像跟我作對似的，不聽我的使喚。這個字又寫得不好看，旁邊的長輩議論開了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進去。我強忍淚水繼續往下寫。當我寫橫幅“生日快樂”時，爺爺又責備我：“日字寫得太小了。”我再也忍不住了，淚水滴了下來

　　第二天，媽媽遞給我一本書《名人的`故事》，告訴我：“好好看看吧，那里的名人是怎樣應對挫折的”。我急忙看了起來

　　張海迪說：“命運要我一百次倒下，我也要再一百零一次爬起來繼續向前走”。看完故事，我感到挫折是可愛的，因為挫折給了我鍛煉的機會，挫折給了我動力。從此以后，我更加發憤練字。經過努力，我的字越寫越好，在校書法比賽中獲得了二等獎。啊！挫折，你是一把多么好的鑰匙，是你幫我打開成功大門的鑰匙。如果我們遇到了挫折不屈服，成功的大門將會在我們的面前打開。

讓我歡喜讓我憂作文2

　　我可喜歡電腦了，我學習的時候，我可以用它來上網、玩游戲。但是，當我成績不好時，爸爸媽媽就禁止我上網，因此我每天都努力學習，因為只要我考好成績就能上網。

　　記得有一天，我終于考試得九十多分，我今天可以上網。

　　可電腦鍵盤卻偏偏壞了，我自認倒霉電腦。

　　我可喜歡電腦了，我學習的時候，我可以用它來上網、玩游戲。但是，當我成績不好時，爸爸媽媽就禁止我上網，因此我每天都努力學習，因為只要我考好成績就能上網。

　　記得有一天，我終于考試得九十多分，我今天可以上網。

　　可電腦鍵盤卻偏偏壞了，我自認倒霉，讓爸爸去電腦維修店維修電腦。

　　我在家里苦苦的等著，時間一分一秒地過去……我看了看鐘，時間又過去了半個小時。咦！爸爸怎么還沒回來，會不會是人太多，爸爸正在排隊；會不會是鍵盤壞了，沒法修，要重買一個；會不會爸爸已經把鍵盤修好了，正在回來的`路上。一串串聯想在我腦海中閃過，這是，樓當傳出一陣腳步聲，一定是爸爸。我打開門一看，果然是爸爸，只見他正提著一臺新鍵盤在門前。

　　可我的睡覺時間到了，“今天這倒霉，又玩不成電腦了！”我心里不自在的想著。

　　我躺在床上翻來覆去地想著，連做夢都在想著電腦。

　　第二天，我去學校上學，可心里全是電腦，因此，上課心不在焉，還被老師批評了一頓。

　　唉，電腦真是讓我歡喜讓我憂啊！，讓爸爸去電腦維修店維修電腦。

讓我歡喜讓我憂作文3

　　畫畫，是我從小就堅持的一個愛好，老師都覺得我畫的好。可就這樣，畫畫也讓我感覺歡喜與憂……

　　暖風微微的吹來，太陽從天空中灑下亮光，讓我渾身暖和，暖和的心情大好，嘴中也情不自禁的唱起了小曲。

　　來到寫生場地——公園山。我選了一個合適的角度，開始畫畫兒了。

　　樹、樓梯、木椅。一切的'形都打好，可以開始上色了。我先拿一支小筆，加一點綠色，在樹的形上開始點。一點、兩點、三點……很快樹的底色打好了，開始加暗部了。我開始調色。加一點兒墨綠，調一下。嗯？顏色不對！我趕忙加入一點白，不好，加多了！我更加著急了。可是心急吃不了熱豆腐呀。我忙來忙去，最后，綠色沒調成功，反而調出了黑森森的黑色。

　　我覺得很失望，放下了畫筆和顏料盤。

　　而暖風也不吹了，太陽也躲了起，給我留下陰陰的天空，和我一起傷心。

　　過了一會兒，我再次拿起畫筆，開始調色。

　　這次，我吸收了上次的教誨，開始慢慢地來。先加入墨綠，再用少量的白色調合，細細一攪。“好了！”我高興的大叫。直到快沒了激動，才開始繼續畫。

　　過一個小時，階梯、木椅都相繼畫完了。我看著自己勞動了一個下午的成果，樂的合不攏嘴。我看著畫打量了好一陣，也不想放下它。

　　這時，太陽出來了，陽光照耀著大地，使我被曬的暖暖的，心情大好。微風吹過，把樹葉吹的很響。“沙沙沙，沙，沙沙沙，沙”這聲音十分有順序，也十分動聽，仿佛是為我畫成功了畫而演的大合唱。我聽著這聲音，自己也唱起了一首小曲……

　　畫畫，可真是讓我歡喜讓我憂啊！雖然調不出暗色，可只要反復努力，什么事兒也不可能難住你！

讓我歡喜讓我憂作文4

　　暑假，我喜憂參半。

　　其實，我挺喜歡暑假生活的——自由自在，無拘無束。比如：可以睡到自然醒，然后賴在床上，閉著眼睛聽窗外的鳥鳴；可以盡興玩電腦，玩那些平時實在擠不出時間來招架的游戲；可以在炎熱的天氣里躺在有空調屋里，邊享受冰激凌邊看電視；甚至可以去鄉下奶奶家小住，再也不用聽爸爸媽媽的嘮叨……

　　當然了，我還可以盡情遨游書海，知曉天南地北的奇聞趣事，瀏覽古今中外名著大作，最過癮的'，就是不用擔心時間的早晚，不用操心功課的進度。

　　最最奢侈的，就是什么都不干，帥帥地發呆！

　　可好景不長，媽媽就給我報了補習班兼舞蹈班。

　　哎！我的好日子要到頭了。

　　于是，我每天被媽媽從床上拖起來去上補習班，然后硬著頭皮做沒完沒了的作業，心頭壓了一塊兒大石頭。

　　下午，艷陽高照，簡直能把人的頭皮曬裂，我不得不頂著烈日，奔走在去輔導班的路上！縱然心里一百個不愿意，有啥法子，我的行動我做不了主！哎，放假還不如不放假。

　　可話又說回來，上復習班也不是一無是處：老師的講解生動而有趣，紅線系珠，一個學期所學的知識都被串起來，既系統又簡潔；課外閱讀的東西，經輔導老師一點撥，我們一下子就能抓住要害，少走了好多彎路；補充講解，發散思維，我們知道了書本外面的世界真精彩！

　　暑假，想說愛你不容易。

　　暑假，想說恨你恨不起。