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小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話

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小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話(范例15篇)

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話1

  動(dòng)物本領(lǐng)大賽就要開始了,動(dòng)物們都開始練習(xí)了。可是小猴無事可干,只能在旁邊看,小兔在寫作文,小熊在吹小號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,小猴偷偷摸摸的看了一下小兔的作文,小猴驚呆了,決定讓它教自己學(xué)本領(lǐng)。

  小兔把小猴帶到了一片空地上,給它兩張紙,教它寫作文,小猴跟小兔學(xué)寫之后,小兔都快寫完了,小猴才寫不到一兩行,就張開雙臂,張開嘴巴,伸了個(gè)懶腰,它覺得寫作文又難又累,所以就放棄了。

  小猴聽到了美妙的`小號(hào)聲,覺得吹小號(hào)很簡(jiǎn)單。所以去找小熊學(xué)吹小號(hào),小熊教它吹,吹著吹著,小猴就躺了下來,抬起腳,小猴就玩起了籃球,等小熊吹完小號(hào),小猴還在玩籃球。

  比賽結(jié)束了,小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將,而小猴蹲在地上覺得很后悔。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話2

  一天早晨,住在森林里的小兔,小熊,小鹿和小猴在鍛煉自己的本領(lǐng)。小兔想當(dāng)一名博士,就天天坐在森林里讀書。小熊想當(dāng)一名音樂家,就整天在森林里練習(xí)小號(hào)。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干,就天天在森林里玩。

  小猴看見小兔寫的'作文很好,就走過去說:“小兔,我能跟你一起寫作文嗎?”小兔答應(yīng)了。不過小猴不一會(huì)兒就扔掉筆和紙,一邊打哈欠一邊伸懶腰,心想:寫作文太累了,我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴:“你怎么走啦?”小猴回答道:“我不寫啦,拜拜!

  小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號(hào)吹的很好,就說:“小熊,我能跟你一起吹小號(hào)嗎?”小熊答應(yīng)了,就拿了一把小號(hào)給小猴?墒切『锎盗艘粫(huì)兒就不吹了,他找來一個(gè)球,一手托著下巴,一手拿著小號(hào)側(cè)躺在地上,腳還轉(zhuǎn)著球。

  結(jié)果小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了長(zhǎng)跑健將,只有小猴什么都不是。他心想:如果我聽他們的話就好了。可是這時(shí)候已經(jīng)來不及了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話3

  森林王國(guó)要舉行一年一度的才藝大賽。森林里的小動(dòng)物們都有才藝,只有小猴什么也不會(huì)。于是它想:雖然我沒有才藝,但是我這么聰明,肯定一學(xué)就會(huì),我要去拜師學(xué)藝。

  小猴想啊想然后它自言自語(yǔ)地說:“對(duì)了!小兔是森林里遠(yuǎn)近聞名的作家,我可以向它學(xué)寫作文呀!”這時(shí),它飛快地跑到小兔家。剛開始的時(shí)候,它上課全神貫注的,可不一會(huì)兒,小猴就無精打采,心不在焉,作文是寫了上句,沒下句。窗外一有動(dòng)靜就向窗外看,還喃喃自語(yǔ):寫作文可是我干過的最無聊的一件事了,我要學(xué)別的!小兔只好無奈地?fù)u搖頭對(duì)小猴說:“小猴,你走吧,你這樣靜不下心來,什么也學(xué)不了的!

  走著走著,小猴心里又想:喜鵲是森林里的.音樂家,我要向它學(xué)吹喇叭!它跑到喜鵲家,便開始興奮地吹起喇叭。可是,它吹的腮幫子都痛了,不但沒有吹出美妙的音樂,還被鄰居投訴,說它是魔音入耳。小猴生氣極了,扔下喇叭就要走,任憑喜鵲怎么勸也勸不住。

  突然,小鹿像閃電一樣從小猴身邊跑過,小猴想:對(duì)呀!跑步不需要?jiǎng)幽X子,我手腳又這么靈活,這次我一定能學(xué)好!于是它趕忙叫住小鹿:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說:“可以,但是跑步需要身體的協(xié)調(diào)和耐心,你先跟我繞著森林跑三圈!”小猴自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。說完,倆人開始跑起來了。第一圈,小猴輕輕松松地跑下來了,到了第二圈,小猴有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,小鹿不停地給小猴加油打氣,到了第三圈,小猴一屁股坐在了地上,上氣不接下氣,頭搖得跟撥浪鼓一樣:“我不學(xué)了,這比寫作文和吹喇叭還要難,簡(jiǎn)直快要了我的命!”小鹿看著小猴這不成器的樣子,搖搖頭走了。

  日子一天天過去了,才藝大賽開始了。小兔、小喜鵲和小鹿都憑自己的才藝獲得了獎(jiǎng)牌,只有小猴兩手空空。大家都教訓(xùn)小猴說:“你太驕傲了,你沒有經(jīng)過堅(jiān)持的學(xué)習(xí)和努力,怎么能成功呢?”小猴吸取了教訓(xùn),勤加練習(xí),堅(jiān)持不懈,后來成了森林王國(guó)演藝界的一顆閃亮的明星。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話4

  中午小兔、小熊、小鹿還有小猴,他們吃過午飯就來到森林里來排練。準(zhǔn)備迎接一年一度的'技術(shù)大比拼。

  第二天清早,小兔坐在草地上練習(xí)寫字,這時(shí)小猴走過來,看見小兔,就對(duì)小兔說:“小兔,我拜你為師,你能教教我嗎?”小兔聽了,很樂意教小猴?墒切『飳懲陜蓚(gè)字,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,好像剛睡醒。就對(duì)小兔說:“我會(huì)了!本团苋ネ媪。

  小猴走著走著聽見了小熊吹小號(hào)的聲音,小猴就急忙跑過去對(duì)小熊說:“小熊你吹的真好聽,你能教教我嗎?”小熊得意地答應(yīng)了。小熊要吹了,就發(fā)現(xiàn)小猴去玩球了。小猴一手扶著腮,一手拿著小號(hào),還有一只腿正轉(zhuǎn)著球呢!

  比賽時(shí)間到了,開始評(píng)獎(jiǎng)了,小兔成為了書法家,小熊是吹小號(hào)的高手,小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì),心想:早知道我好好練,不貪玩,就能得冠軍了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話5

  一天,森林學(xué)校獅子大王說:“一個(gè)月以后要舉行一場(chǎng)森林大賽!毙(dòng)物們都加強(qiáng)練習(xí)。

  小猴想當(dāng)文學(xué)家,就去小白兔家,小猴說:“小白兔,你能教我寫作文嗎?”小白兔說:“正好我拿著作文書。”“快教我唄!”“好!毙『飫傞_始認(rèn)真了一段時(shí)間,之后小猴覺得沒意思,小猴說:“沒意思,真無聊。”就背著書包回家了。

  突然小猴又想當(dāng)音樂家了,它就去喜鵲家學(xué)音樂,喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時(shí)間,小猴說:“吹喇叭又難聽,又腮幫子疼,而且累,不學(xué)了!彼艞壛,它特別失敗。

  后來它又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,它又去找小鹿,小猴說:“小鹿教我跑步吧,我求你了。”小鹿說:“我?guī)湍悖 迸馨∨馨∨芰藘砂倜椎囊蝗,小猴累?汗流浹背,上氣不接下氣,雙腳發(fā)軟。“太費(fèi)力了。”于是它就放棄了,也失敗了。

  一個(gè)月到了,小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺(tái)上練習(xí),小猴在上面跳舞。比賽開始了,大家都各顯神通,努力施展自己的才華。其他人都得到了獎(jiǎng)狀,可小猴卻哭喪著臉,知道自己錯(cuò)了。

  小猴說:“當(dāng)初我覺得費(fèi)力還不努力,都怪我自己三心二意,如果我能一心一意就好了。”

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話6

  春天來了,到處開滿了花。動(dòng)物園出一份通知,準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下,于是它就去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先去找小兔學(xué)寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆,按小兔的方法寫作文?墒切『镉X得不好玩,學(xué)了一半就不想學(xué)了。

  小猴聽說烏鴉吹喇叭很好聽,就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭?墒菦]學(xué)幾天,小猴覺得太難了,吹出的聲音不好聽。它心想:我這樣樣子去比賽,很難得一等獎(jiǎng)。結(jié)果,小猴又放棄了。

  小猴見小鹿跑步很快,肯定能得冠軍,就跟它學(xué)跑步?墒莿偩毩藥滋,小猴覺得太累,特別是小鹿跑得太快,它怎么也追不上。后來,小猴也不學(xué)跑步了。

  不久,才藝比賽開始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好,獲得了一等獎(jiǎng)。只有小猴什么才藝也沒有,它后悔地低下了頭。從此,他做事不敢再三心二意了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話7

  大森林里住著很多小動(dòng)物,有小兔、小熊、小鹿、小猴……一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就要召開了,小猴也想?yún)⒓,于是他打算去學(xué)習(xí)一樣新本領(lǐng)。

  小猴來到小兔家,看到小兔正握著筆在寫作,小兔不僅能寫故事還能寫詩(shī)歌,把他羨慕得不得了。小猴心里想:我的手比小兔的更容易握筆,寫作速度一定比他快。于是他也想學(xué)寫作,可是他坐著想半天也想不出一個(gè)故事來,他覺得寫作太費(fèi)腦子了,于是他放棄了。

  小猴于是想去學(xué)吹小號(hào),可是小號(hào)吹響容易,要吹出一段好聽的旋律就很難。他拿著小號(hào)垂頭喪氣地在森林里走著,這時(shí)他看到小熊在空地上練踩球,只見球在小熊腳下就像汽車輪胎一樣靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著,小熊踩著球一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后……。小猴心里想:小熊踩球真有趣!我的`身手比他敏捷,一定踩得比他好,我還是學(xué)踩球吧?墒撬麆偛壬先,球向前一滾動(dòng),他就摔了個(gè)四腳朝天,把他疼得哇哇直叫,于是他又放棄了。

  幾天后,小猴在森林里遇見了小鹿,她正在練習(xí)跑步,只見她前腿一伸,后腿一蹬,步伐輕盈地向前跑去,一眨眼就不見了身影……。小猴心里想:小鹿跑得真快啊,我還是學(xué)跑步吧,跑步應(yīng)該比踩球容易。可沒練多久,小猴就累得氣喘吁吁,滿頭大汗,他覺得跑步太辛苦了,于是他再一次放棄了。

  過了幾天,動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開始了,小兔、小熊、小鹿都憑借著自己的特長(zhǎng)贏得了勝利,當(dāng)他們掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),臺(tái)下的小猴羞愧地低下了頭,他心里懊悔不已:我要是能像他們那樣不怕苦,不怕累,持之以恒的練習(xí),就能有一項(xiàng)自己的特長(zhǎng),也能像他們那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話8

  小猴發(fā)現(xiàn)自己的伙伴都有自己的特長(zhǎng),它也想學(xué)本領(lǐng),決定去找小兔求助。

  小猴來到小兔家,小猴看見小兔一筆一劃地寫著,小兔的字栩栩如生,那字像打印出來的字似的`。小猴說:“哇,你寫得真好!你能教教我嗎?”小兔開心地說:“當(dāng)然好呀!”于是,小兔一筆一劃教著小猴寫。可是,小猴一會(huì)兒把字寫胖,一會(huì)兒把字寫大,一會(huì)兒又把字寫高。小猴說:“寫字太難了,我再也不學(xué)了!”于是,小猴生氣地走了。

  忽然,它聽見一首動(dòng)聽的曲子,動(dòng)聽得都把小猴給吸引過去了。小猴看見小熊在吹喇叭,它一個(gè)音一個(gè)音地吹著。小猴說:“哇,你吹得真動(dòng)聽!能教教我嗎?”小熊高興地說:“好啊!”于是,小猴拿來一個(gè)藍(lán)色的喇叭。小熊開始教吹喇叭了。小熊說:“食指要碰到第一個(gè)音,手臂要彎曲……”小猴聽了這些嘮叨,忍無可忍,說:“我再也不學(xué)吹喇叭了!”小熊說:“做事可不能半途而廢!”

  小猴走著走著,看見小鹿在跑步。一眨眼間,跑沒影了,又一眨眼間跑回來了。小猴對(duì)小鹿說:“你跑得好快呀,能教教我嗎?”“好呀!”小鹿說:“想要跑得快,腳步必須得那邁大……”小猴覺得跑步好累啊,再也不要學(xué)了。

  動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始了。小兔,小熊,小鹿都獲了獎(jiǎng)。小猴想:我都學(xué)過了,為什么沒獲獎(jiǎng)呢?其他動(dòng)物對(duì)小猴說:“因?yàn)槟闳亩猓胪径鴱U,學(xué)什么都不堅(jiān)持,自然不會(huì)成功!”

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話9

  一年一度的才藝比賽快要開始了,小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步,它的臉上全是像珍珠一樣的汗水,它像脫韁的野馬,地上的塵土飛了起來,小熊正拿著金黃色的小號(hào),只見它鼓起腮幫,腮幫大的像氣球,然后它吹出了美妙的音樂,小兔坐在硬邦邦的.木頭椅子上,它拿起了書本在上面寫文章。小猴子在樹上開心的玩耍。

  小兔在寫一篇文章的時(shí)候,小猴看見了,它很羨慕,所以小猴和它一起寫文章。可是小猴不像小兔那么貫注,小猴一打哈欠,它很怕累,小猴寫的不好,它走了,不再學(xué)了。

  小猴又像小熊學(xué)習(xí),小熊吹的可好聽了,小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真,可是漸漸的開始不好好學(xué)了,小猴趴在地上,用手撐著頭,左手拿著小號(hào),一只腿旋著球,玩了起來。

  比賽開始了,最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),小熊得了音樂獎(jiǎng),小鹿得了全世界最牛獎(jiǎng)。小猴什么也沒有,它后悔極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話10

  從前,有一只小猴,它什么也不會(huì),總是被別的小動(dòng)物欺負(fù)。所以小猴決定要找厲害的動(dòng)物,學(xué)習(xí)捕獵的本領(lǐng)。

  它先來到老虎的家,老虎的家在峽谷里的一個(gè)大洞里。小猴來到洞口,按了一下門鈴,大門開了,從里面走出了一群的小老虎,小老虎疑惑地問:“你有什么事嗎?”“我來找你們的爸爸學(xué)本領(lǐng),能讓我進(jìn)去嗎?”小猴誠(chéng)懇地回答到。小老虎們聽了后,“啪”的一聲,用力地把門關(guān)了起來,只留下小猴獨(dú)自站在那。小猴被嚇得一愣一愣的,嘆了口氣,遺憾地說:“我還是以后再來找老虎學(xué)本領(lǐng)吧。”

  于是,小猴又來到了小貓的'家。小貓打開了門,小猴很有禮貌地問:“我想找你學(xué)本領(lǐng),行嗎?”小貓想了一下,慢慢地說:“好吧!毙∝埾冉绦『锱罉洌"來,先像我這樣伸出你的右手,接著用你的手指抓住樹干,再伸出左手,牢牢抓住……"小貓邊說邊示范給小猴看。

  日子一天天過去,慢慢地,慢慢地,小猴學(xué)會(huì)了爬樹。小貓看了一眼小猴,說:“我教會(huì)了你爬樹的本領(lǐng),你要用什么來報(bào)答我呢?”小猴聽了,微微笑了笑,然后飛快地爬上桃樹,給小貓摘了一個(gè)大桃子。從此,他們倆就成了一對(duì)好朋友。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話11

  一年一度的才藝大賽開始了。小猴心想:“嘿嘿,才藝大賽又要開始了,這次的冠軍非我莫屬!笨尚『镉中募绷耍骸拔沂裁幢绢I(lǐng)也不會(huì),拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭(zhēng)饅頭,也要爭(zhēng)口氣呀。對(duì)了,鄰居小兔不是位寫作大師嗎?向它學(xué),一定有好結(jié)果!

  “小兔,小兔!請(qǐng)開門!毙『锎蠛啊P⊥谜f:“請(qǐng)進(jìn),小猴。你找我有什么事呀?”“我想請(qǐng)教怎樣寫作文!薄白。首先,寫作要寫出神態(tài)……來,我們今天就寫《小布丁吃奶酪》這個(gè)作文!毙『飳P闹轮镜卦诼,可不到一會(huì)兒,就變得很無聊了,東看看,西看看,心不在焉。這時(shí)一陣天籟之音響起,音樂結(jié)束時(shí),還響起了雷鳴般的'掌聲。小猴自言自語(yǔ)道:“還是當(dāng)個(gè)音樂家吧!庇谑,小猴告別了小兔,又拜喜鵲老師學(xué)吹喇叭!

  喜鵲老師說:“今天,我們來學(xué)習(xí)吹喇叭,要學(xué)我一樣的動(dòng)作,回去要多多練習(xí)。”小猴做得很像,每天早起練習(xí),吵得四鄰不安,它的腮幫子都痛了。

  小猴心想:“不想吹喇叭了,我的腮幫子好疼啊。”忽然,小鹿像一陣風(fēng)一樣跑了過去!斑,我可以當(dāng)運(yùn)動(dòng)員呀,我為什么沒想到呢,我可真傻呀!庇谑,小猴馬上跟這小鹿一起跑,可跑了一會(huì)兒,小猴就上氣不接下去氣,直接癱坐在地。太難了,還是放棄吧,看看有沒有什么更適合我學(xué)。

  比賽開始了,大家都表演了才藝,都有自己的獎(jiǎng)牌,卻只有小猴一個(gè)人手空空的,小猴懊惱極了,他想為什么當(dāng)初不專注認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),持之以恒呢?見異思遷,不堅(jiān)持,就是沒有好果子吃,小猴痛定思痛,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,從今往后好好學(xué)本領(lǐng),在明年的才藝大賽中才能獲得好成績(jī)。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12

  今天,猴媽媽說:“小猴,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。”

  于是小猴去找小兔子學(xué)習(xí)本領(lǐng)。小猴子來到小兔子家門口,按了門鈴,小兔子開門說:“你找我干什么?”“聽說你寫作文很厲害。你能教我寫作文嗎?”“行,我教你,你進(jìn)來吧。先寫題目,再寫時(shí)間,再寫人物,地點(diǎn),干什么,知道了?”“嗯,知道了!毙『飳懙桨霃垥r(shí),聽見喜鵲在吹喇叭。小猴也想學(xué),就放下鉛筆,去學(xué)吹喇叭了。小猴說:“我能學(xué)習(xí)吹喇叭嗎?”“行”喜鵲說到。接著小猴大聲地吹喇叭,吹完后小猴自言自語(yǔ):“我吹得太難聽了。”小猴又看見小鹿在他面前跑步,就又想和小鹿跑步了。他就跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小猴子跑到半路,就跑不動(dòng)了。

  最后,動(dòng)物世界才藝比賽的時(shí)候,小白兔得了作文一等獎(jiǎng),喜鵲得了吹喇叭一等獎(jiǎng),小鹿得了跑步一等獎(jiǎng),小猴什么都沒得。小猴說:“我以后不三心二意了,要一心一意地學(xué)習(xí)本領(lǐng)了!

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話13

  星期天,猴媽媽說:“寶貝你該學(xué)習(xí)點(diǎn)兒本領(lǐng)了!

  小猴先來到小兔家。小猴說:“當(dāng)作家一定很好吧,教教我!毙⊥谜f:“只要你肯學(xué),我就專心教你。”小兔一邊說一邊拿出兩個(gè)本和一支筆交給小猴,這時(shí)窗外傳來美妙的音樂。小猴立即推開門朝著音樂跑來。小猴說:“喜鵲,你能教我吹喇叭么?”喜鵲說:“可以!闭f著拿出一個(gè)喇叭,遞給小猴吹。突然,小鹿跑過來,小猴說:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“可以,可是一連要跑20圈。”小鹿跑完20圈,可小猴子跑了一圈就累了,他就回家睡覺了。

  比賽的那一天,小兔,小鹿,喜鵲都有金牌,只有小猴沒有。

  小猴很不開心,他想:下次我一定要好好學(xué)本領(lǐng)。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話14

  一年一度的才藝大賽又要開始了,大家都在努力的復(fù)習(xí)呢!小兔在寫一些材料,它一手拿著筆,一手拿著本子在認(rèn)真的'寫呢!小兔旁邊的小熊在吹笛子,小熊吹著美妙的歌曲,小鹿正在跑步,小鹿跑得氣喘吁吁,精疲力盡,滿頭大汗。就只有小猴在玩,它的尾巴勾在樹枝上,身體蕩來蕩去。

  忽然小猴看見小兔寫的真好,它又不會(huì),就去找小兔學(xué)寫話,可是沒過多久,小猴就嫌累了,它打著哈欠,又伸著懶腰,小猴自言自語(yǔ)道:“這些話真難,我不學(xué)了!我學(xué)其它的!

  這時(shí)小猴看見了小熊正在吹小號(hào),吹的真好聽啊,就跟小熊學(xué)吹小號(hào)吧!學(xué)著學(xué)著。小猴三心二意玩起了球,它右手撐著臉,左手拿著小號(hào),身子側(cè)躺著腿,伸出去一直轉(zhuǎn)著球。

  大賽結(jié)束了,成績(jī)出來了,小兔頭上代上了博士帽,成了文學(xué)家,小熊成了音樂家,小鹿成了跑步冠軍,手上拿了一個(gè)金黃金黃的獎(jiǎng)杯,只有小猴沒有獎(jiǎng)。小猴悶悶不樂的蹲在地上,想:“唉,我學(xué)什么都半途而廢,有始無終。”

  大家很開心,只有小猴很難過。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15

  有一只小猴,它在外面散步的時(shí)候,看到一張告示,上面寫著:下周二在森林中有一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽,正在火熱招生!小猴想:要是我可以參加的話,能得到一等獎(jiǎng)那該多好啊!可是我有什么本領(lǐng)呢?小猴想來想去,就是想不到自己有什么本領(lǐng),所以,決定去學(xué)。

  第一天,小猴來到小兔子家,從貼滿了窗花的窗戶往里看,看到小兔子在一筆一畫地寫字呢!小猴敲了敲門,門開了,是一只穿著短袖的可愛的小兔子,小猴不好意思地說:“小兔子,小兔子,下周二有一個(gè)特長(zhǎng)比賽,我沒有本領(lǐng),你可以教我一下嗎?”小兔子高興地說:“太好了,我正要一個(gè)小伙伴來陪我寫呢!”小猴子帶著紅彤彤的'大蘋果來到小兔家。小兔子開始教它寫“人”,但是小猴子寫的“人”看著好像“入”!小兔子連聲說:“不對(duì),入是下一個(gè)字,我教你寫的是人字”。小兔子又寫了一個(gè)“人”字,可是小猴又寫了一個(gè)“入”字,小兔又說不對(duì),應(yīng)該這么寫……總之,小猴子一直寫不對(duì),因?yàn)樗繉懸粋(gè)字,就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的時(shí)候,小猴不耐煩了,它大叫道:“走開,我教你也是白教,還不如不教!”小猴子只好傷心地離開了!他決定以后不學(xué)寫字了!

  離開了小兔以后,小猴被“dududu”的聲音給迷住了,原來是小熊在吹號(hào)。小熊吹的很美妙,小猴想:“小熊能吹得很好聽,為什么我不能學(xué)呢?它鼓起勇氣,來到小熊面前,它說:“小……小熊,你能教我嗎?”“可以呀!”小熊愉快地回答道,“首先,按第一個(gè)鍵,再拉一下這個(gè)線……”小熊耐心地教小猴,然后它把小號(hào)遞給小猴:“你試試看!笨墒切『锎档眠B太陽(yáng)都要捂住耳朵了。可吹小號(hào)哪里是小猴的愛好,點(diǎn)一根香煙的工夫,小猴就不見了。

  原來,小猴看到了小鹿跑得飛快,小猴看了,跑上去追,可它只追了四分之一,就累得趴下了,心想:“累死了,我不學(xué)了!”

  一晃又到周二了,小兔,小熊,小鹿上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),可是小猴不知道自己為什么沒有能夠上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。它問領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔、小熊和小鹿,他們說:“你一會(huì)兒學(xué)這個(gè),一會(huì)兒學(xué)那個(gè),都沒有學(xué)會(huì),自然就沒有什么特長(zhǎng)啊!”

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