小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話(精選15篇)
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話1
森林才藝表演的前幾個星期，小兔，小鹿，小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專注的寫著作文，小熊在認(rèn)真的吹著小號，小鹿正專心致志的火速跑著步，只有小猴在一旁用藍(lán)色的長褲掛著樹枝，在蕩秋千。
森林里，誰都說小兔寫話寫的好，小猴子心里想：小兔子寫話寫的好，我寫話也很好，如果我跟它學(xué)，一學(xué)一定比它寫得好。于是，小猴便和小兔學(xué)起了寫話，寫了一會兒后就不耐煩了，它閉著眼睛，張大嘴巴，然手抬高，伸了個懶腰。
小猴嫌寫話煩，決定找小熊學(xué)習(xí)小號，小熊吹的小號可厲害了，全森林的'小動物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號，小號學(xué)了一會，小熊又覺得煩了，然后用左手托著腦袋，右腳旋轉(zhuǎn)的足球，開心的玩起了足球。
才藝節(jié)已經(jīng)到了，小熊，小兔，小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家，小熊成為了音樂家，小鹿成為了一名運動健將，還得到了獎杯，只有小猴什么也沒有成為。小猴難過極了，心想：如果我之前那認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的謀一樣，那我也可能成為文學(xué)家和音樂家。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話2
中午，小猴在家里沒事做，就出去走走。
小猴聽說小兔子在寫作文，就跑向小兔家，一邊敲門一邊說：“小兔，小兔快開門，你寫作文是不是很好？我也想和你一起寫。”小兔說：“可是你答應(yīng)我一個條件，你可不要把我的'本子揉了。”小猴開始寫作文了，可才寫了一半，就聽到喇叭的聲音，于是它扔下本子跟著音樂跑出去了。
到了一棵大樹前，它抬頭一看是喜鵲。小猴說：“喜鵲，喜鵲，你能不能教教我吹喇叭？”喜鵲說：“好呀，可是你要答應(yīng)我一個條件，你不要把我的喇叭打碎。”于是小猴就自己吹起來。小猴吹著吹著，他看見小鹿從他跟前走過，就放下喇叭，跑去對小鹿說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小猴跑了一圈，就趴在地上睡著了。
森林運動會開始了，小猴看見所有小動物都帶著金光閃閃的獎牌，他哭天抹淚地跑回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話3
一天早晨，住在森林里的小兔，小熊，小鹿和小猴在鍛煉自己的.本領(lǐng)。小兔想當(dāng)一名博士，就天天坐在森林里讀書。小熊想當(dāng)一名音樂家，就整天在森林里練習(xí)小號。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干，就天天在森林里玩。
小猴看見小兔寫的作文很好，就走過去說：“小兔，我能跟你一起寫作文嗎？”小兔答應(yīng)了。不過小猴不一會兒就扔掉筆和紙，一邊打哈欠一邊伸懶腰，心想：寫作文太累了，我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴：“你怎么走啦？”小猴回答道：“我不寫啦，拜拜。”
小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號吹的很好，就說：“小熊，我能跟你一起吹小號嗎？”小熊答應(yīng)了，就拿了一把小號給小猴。可是小猴吹了一會兒就不吹了，他找來一個球，一手托著下巴，一手拿著小號側(cè)躺在地上，腳還轉(zhuǎn)著球。
結(jié)果小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了長跑健將，只有小猴什么都不是。他心想：如果我聽他們的話就好了。可是這時候已經(jīng)來不及了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話4
一年一度的才藝比賽快要開始了，小動物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步，它的臉上全是像珍珠一樣的`汗水，它像脫韁的野馬，地上的塵土飛了起來，小熊正拿著金黃色的小號，只見它鼓起腮幫，腮幫大的像氣球，然后它吹出了美妙的音樂，小兔坐在硬邦邦的木頭椅子上，它拿起了書本在上面寫文章。小猴子在樹上開心的玩耍。
小兔在寫一篇文章的時候，小猴看見了，它很羨慕，所以小猴和它一起寫文章。可是小猴不像小兔那么貫注，小猴一打哈欠，它很怕累，小猴寫的不好，它走了，不再學(xué)了。
小猴又像小熊學(xué)習(xí)，小熊吹的可好聽了，小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真，可是漸漸的開始不好好學(xué)了，小猴趴在地上，用手撐著頭，左手拿著小號，一只腿旋著球，玩了起來。
比賽開始了，最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎，小熊得了音樂獎，小鹿得了全世界最牛獎。小猴什么也沒有，它后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話5
星期天，猴媽媽說：“寶貝你該學(xué)習(xí)點兒本領(lǐng)了。”
小猴先來到小兔家。小猴說：“當(dāng)作家一定很好吧，教教我。”小兔說：“只要你肯學(xué)，我就專心教你。”小兔一邊說一邊拿出兩個本和一支筆交給小猴，這時窗外傳來美妙的音樂。小猴立即推開門朝著音樂跑來。小猴說：“喜鵲，你能教我吹喇叭么？”喜鵲說：“可以。”說著拿出一個喇叭，遞給小猴吹。突然，小鹿跑過來，小猴說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以，可是一連要跑20圈。”小鹿跑完20圈，可小猴子跑了一圈就累了，他就回家睡覺了。
比賽的那一天，小兔，小鹿，喜鵲都有金牌，只有小猴沒有。
小猴很不開心，他想：下次我一定要好好學(xué)本領(lǐng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話6
一年一度的才藝比賽快開始了，在比賽的.前幾天，小動物們都在學(xué)自己的才藝。小兔在森林里寫作文，小熊在森林里練習(xí)吹小號，小鹿在森林里跑步，只有小猴在樹上尾巴掛在樹上，晃來晃去，在蕩秋千。
小兔正坐在地上認(rèn)認(rèn)真真的寫作文，小猴看見了就回家拿了兩張紙和一支鉛筆也坐在地上寫作文，沒過一會兒小猴雙手伸起，嘴巴張得大大的，打起哈來，嘴巴張得就像一只老虎。
小猴又看見了小熊在練習(xí)小號，就練了起來，可沒過一會兒，小猴我不想學(xué)了，就玩起了球來，它一手撐著下巴，一手拿著小號。腿還轉(zhuǎn)著球。
過了幾天，比賽結(jié)束了，小兔頭上戴著博士帽，變成了有名的文學(xué)家，小熊小號吹的特別好，變成了音樂家，小鹿變成了運動健將。可小猴卻什么本領(lǐng)都沒有學(xué)到。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話7
在一個陽光明媚的日子里。小猴在樹枝上玩耍的時候，聽到了森林里正在舉行“誰的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時候，發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上，拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請教，小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的`本子和一支鉛筆，一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來。他經(jīng)常打哈欠，很不認(rèn)真。小猴寫著寫著想：學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢！想著想著，小猴就開始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí)，可小猴就不聽勸告。最后小兔沒辦法就說：“你走吧。”“走就走唄！”小猴從地上爬起來打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請教，小熊很愿意，就收他為徒。小熊一邊吹小號，一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭，一手拿著小號，還有一只腳在玩球。小熊受不了了，對小猴說：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來就走了。
又是一個陽光明媚的日子了。小猴來到森林里一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂家，正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運動冠軍開心的跳了起來。小猴感到很后悔，想：我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話8
最近，動物園里要舉行才藝大賽，小猴沒有才藝，就想去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說的話都記了下來，可是小猴覺得沒意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽說小熊吹笛子很好聽，就去找小熊學(xué)吹笛子。可是沒學(xué)幾天，小猴覺得太難了，小猴心想：我吹起來太難聽了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過了幾天，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝，只有小猴什么才藝也沒有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話9
一年一度的才藝大賽開始了。小猴心想：“嘿嘿，才藝大賽又要開始了，這次的冠軍非我莫屬。”可小猴又心急了：“我什么本領(lǐng)也不會，拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭饅頭，也要爭口氣呀。對了，鄰居小兔不是位寫作大師嗎?向它學(xué)，一定有好結(jié)果。”
“小兔，小兔!請開門。”小猴大喊。小兔說：“請進(jìn)，小猴。你找我有什么事呀?”“我想請教怎樣寫作文。”“坐吧。首先，寫作要寫出神態(tài)……來，我們今天就寫《小布丁吃奶酪》這個作文。”小猴專心致志地在聽，可不到一會兒，就變得很無聊了，東看看，西看看，心不在焉。這時一陣天籟之音響起，音樂結(jié)束時，還響起了雷鳴般的掌聲。小猴自言自語道：“還是當(dāng)個音樂家吧。”于是，小猴告別了小兔，又拜喜鵲老師學(xué)吹喇叭。”
喜鵲老師說：“今天，我們來學(xué)習(xí)吹喇叭，要學(xué)我一樣的動作，回去要多多練習(xí)。”小猴做得很像，每天早起練習(xí)，吵得四鄰不安，它的腮幫子都痛了。
小猴心想：“不想吹喇叭了，我的腮幫子好疼啊。”忽然，小鹿像一陣風(fēng)一樣跑了過去。“咦，我可以當(dāng)運動員呀，我為什么沒想到呢，我可真傻呀。”于是，小猴馬上跟這小鹿一起跑，可跑了一會兒，小猴就上氣不接下去氣，直接癱坐在地。太難了，還是放棄吧，看看有沒有什么更適合我學(xué)。
比賽開始了，大家都表演了才藝，都有自己的`獎牌，卻只有小猴一個人手空空的，小猴懊惱極了，他想為什么當(dāng)初不專注認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，持之以恒呢?見異思遷，不堅持，就是沒有好果子吃，小猴痛定思痛，一定要改掉這個壞習(xí)慣，從今往后好好學(xué)本領(lǐng)，在明年的才藝大賽中才能獲得好成績。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話10
一年一度的才藝比賽又到了，小兔目不轉(zhuǎn)睛的寫著文章，小熊開心的吹著歡樂的音樂，小鹿跑步跑得猶如一根離弦的箭一樣，而小猴在樹上用尾巴蕩著秋千呢。
小猴聽說小兔的文章寫得很好，就向小兔學(xué)一學(xué)。小猴找到了小兔向它學(xué)了起來，可是小猴學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一會兒打個哈欠。停一會兒伸伸懶腰，小兔很認(rèn)真，根本一點沒有頭的小猴。小猴心想：學(xué)作文太累了，就走了。
小猴又聽說學(xué)小號不費勁，小猴又去找小熊學(xué)吹小號了。小熊鼓起腮幫子，吹著優(yōu)美的`音樂，小猴找來了一把小號，可小猴還是不認(rèn)真，趴在地上一手撐著腮幫子，一手拿著小號，腳上頂著一個籃球，非常不認(rèn)真。
才藝比賽開始了，小兔當(dāng)上了作家，小熊當(dāng)上了音樂老師，而小鹿當(dāng)上的體育健將。小猴什么也沒有當(dāng)上，它蹲在地上愁眉苦臉的在那兒！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話11
陽光明媚的一天，小兔，小熊，小鹿和小猴選了一個完美的地點練習(xí)技能。小鹿在練習(xí)跑步，小兔在寫作，小熊在吹小號，小猴子在玩。小猴沒有技能。小猴看小兔寫的文章非常好，想拜他為師。
小猴去問小兔：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“當(dāng)然可以了。”小猴一開始覺得蠻有趣的'，但慢慢他覺得不有趣了。寫寫都開始打哈欠了，嘴張的大大的，像要把小兔吃了一樣。小兔問小猴：“你為什么不寫呢？”小兔很疑惑。小猴說：“太無聊了，再見。”
小猴走著走著，聽見了小號聲。原來是小熊在吹小號。小猴覺得比寫作更有意思，就去問小熊：“你可以教我吹小號嗎？”小熊說：“可以。”小猴剛學(xué)會，就不想學(xué)了。一手托著頭，一手拿著小號。腿頂著球玩。小熊問小猴：“你不學(xué)了嗎？”小猴說：“不學(xué)了。”
過了一段時間，小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了跑步健將，小猴什么都不是。他后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12
今天，猴媽媽說：“小猴，你長大了，應(yīng)該學(xué)點本領(lǐng)了。”
于是小猴去找小兔子學(xué)習(xí)本領(lǐng)。小猴子來到小兔子家門口，按了門鈴，小兔子開門說：“你找我干什么？”“聽說你寫作文很厲害。你能教我寫作文嗎？”“行，我教你，你進(jìn)來吧。先寫題目，再寫時間，再寫人物，地點，干什么，知道了？”“嗯，知道了。”小猴寫到半張時，聽見喜鵲在吹喇叭。小猴也想學(xué)，就放下鉛筆，去學(xué)吹喇叭了。小猴說：“我能學(xué)習(xí)吹喇叭嗎？”“行”喜鵲說到。接著小猴大聲地吹喇叭，吹完后小猴自言自語：“我吹得太難聽了。”小猴又看見小鹿在他面前跑步，就又想和小鹿跑步了。他就跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小猴子跑到半路，就跑不動了。
最后，動物世界才藝比賽的時候，小白兔得了作文一等獎，喜鵲得了吹喇叭一等獎，小鹿得了跑步一等獎，小猴什么都沒得。小猴說：“我以后不三心二意了，要一心一意地學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話13
在一片茂密的森林里，住著很多小動物。有一天，猴媽媽對小猴說：“小猴呀，森林要舉辦才藝大賽了，我給你報名了，你要好好學(xué)一個本領(lǐng)呀！”小猴一聽，覺得挺有意思。所以他就向森林里有本領(lǐng)的小動物請教。
小猴先來到小兔家，他看到小兔在寫作文，他就對小免說："小兔，你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以呀，寫作文的方法是：要一個字占一格，一個標(biāo)點符號占一格，一筆一畫寫工整。”小兔把筆和本借給小猴，可是小猴一張都沒寫完，就聽見外面?zhèn)鱽砹死嚷暋?/p>
小猴不耐煩了，他扔下本跑出門，看見喜鵲在吹喇叭，于是小猴跑過去問：“喜鵲，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以呀，吹喇叭的方法是：對準(zhǔn)喇叭口，深吸一口氣，再吹出去。”喜鵲把喇叭給小猴，小猴也吸了一口氣，然后吹出去，可是小猴吹的`很難聽。突然，小鹿從他身邊飛快地跑了過去，小猴心想：吹喇叭太難了，我還是當(dāng)運動健將吧。
于是小猴扔下喇叭，跑過去問小鹿：“小鹿你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀，你先看我怎么跑。”小鹿跑完之后，對小猴說：“該你跑了。”可是小猴跑的太慢了，小猴想：跑步太難了，我還是先回家睡覺吧。
小猴回家后躺柔軟的床上，呼呼大睡起來……第二天才藝大賽的時候，小兔得了作文獎，喜鵲得了音樂獎，小鹿得了運動獎……小猴什么也沒得到，小猴想："我真不應(yīng)該做事三心二意，以后我一定要改掉這個壞毛病。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話14
才藝比賽開始了，小動物們都跑出來練自己的才藝。
小兔拿出筆和紙來寫作文，它寫道：陽光明媚，太陽在笑……小猴子跑來了，它說小兔的作文寫的真好，我也要寫作文。于是小兔就教小猴如何寫作文，還沒寫多少，小猴就要厭倦了，說寫作文太無聊了，我不想學(xué)了。
小猴又聽到一陣歌聲，一看原來是小熊在吹小號，它又說：“好好聽啊，我要學(xué)習(xí)吹小號！”他拿了一把小號，學(xué)著小熊的樣子吹了起來。還沒去多長時間，它就躺下了，還一只手撐著頭，一只腳豎起來，腳尖上頂著球，一幅不在意的.樣子。小熊說：“要學(xué)，好好學(xué)，不要三心二意。小猴說：“不我不學(xué)了，吹的太費力氣了！”
最后，小兔成為了一名小博士，小熊成為了一名音樂家，小鹿成為了一名運動健將。瞧，它手里還拿著獎杯呢，可是小猴羞愧的蹲在前面，心里想：唉，我下次再也不會三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15
在森林王國里，生活著一群可愛的動物，有百靈鳥，山羊，小兔，小熊，小猴……大家天天都在訓(xùn)練自己的絕招，準(zhǔn)備在比武大會上盡展風(fēng)采，只有小猴在玩，沒有訓(xùn)練。
過幾天就是比武大會了，小猴想：我什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？當(dāng)小猴走過兔子家時，它看見小兔在專心致志的寫作文時，它想：要是我學(xué)會了寫作文，成為了一個作家，那些雜志和讀物上都有我的文章，那該多好呀！于是小猴子虛心地對小兔說：“我想學(xué)寫作文，行嗎？”小兔看見小猴那么好學(xué)，于是高興的說：“好呀，我來教你寫作文。”小兔子說：“寫作文要寫詳細(xì)，不要寫錯別字……”小猴寫完一篇文章，給小兔看時，小兔說：“這個地方要寫詳細(xì)一點，要寫出它們的動作，還有不要寫太多錯別字。”小猴覺得寫作文，要起草稿，又要修改，實在太難了，于是它擺擺手對小兔說：“寫作文太難了，我不想學(xué)了。”小兔搖搖頭說：“不堅持的人，什么都學(xué)不會。”
小猴走后，突然聽見了一陣“滴滴滴滴”的聲音，真好聽，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴想：如果我學(xué)會了吹喇叭，正在那燈光絢麗，掌聲如潮的舞臺上，而且別人也會把我當(dāng)成偶像，那該多好呀！于是小猴來到了百靈鳥家，對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，我想跟你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”百靈鳥同意了，而且讓小猴選一個小喇叭，小猴選完喇叭后，和百靈鳥一起吹喇叭。百靈鳥說：“吹喇叭時要夠大聲。”可小猴的聲音太小了，而且吹喇叭太累了，小猴就是不明白為什么百靈鳥吹得那么好聽，于是小猴擺擺手對百靈鳥說：“吹喇叭太累了，我不想學(xué)了。”百靈鳥說：“要堅持，才能成功。”小猴沒有聽完百靈鳥說的話就走了。
小猴來到操場，坐在一張小木凳上，它看見山羊像風(fēng)一樣的速度跑了起來，于是小猴想：要是我能像山羊一樣跑的`那么快，那我就可以站在跑步臺上領(lǐng)獎，那該多好呀！于是小猴對山羊說：“我想學(xué)跑步，行嗎？”山羊停下腳步說：“行呀！”于是小猴每天跟著山羊一起練跑步，可是小猴覺得每天都要曬太陽，實在太累了，于是它擺擺手對山羊說：“跑步太累了，我不想練了。”
到了比武大會，小動物們都拿出了自己的本領(lǐng)，小兔，百靈鳥，山羊，都拿了金牌，只有小猴，什么本領(lǐng)都沒有，它只能站在一旁呆呆的看著別人的風(fēng)采。
小朋友們，這個故事告訴我們做事不能半途而廢，要持之以恒，才有收獲。
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