老師,我想對你說作文14篇[推薦]
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的老師,我想對你說作文,歡迎大家分享。
老師,我想對你說作文 篇1
老師,從我上學那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。
老師,我想對您說:您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的'吧?
老師,我想對你說:您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
最后,老師,我要對你說:教師節要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!
老師,我想對你說作文 篇2
老師,我想對你說,從一年級到現在,都是你教我們,可我總是惹你生氣。
您還記得那一次我沒完成作業的事嗎?當時您狠狠地批評了我,之后您哭了,而且哭的很傷心。當時,教室里鴉雀無聲,我們沒完成作業的同學可嚇壞了,都傻傻地等著你的懲罰。讓我們意外的是,這次你不但沒有處罰我們,反而平心靜氣地教育我們要好好學習,語重心長的話深深地觸動了我,自從那次以后,我都按時完成作業,我不想再看到老師流眼淚。
還有一次,我們幾個同學在樓梯間打鬧,因此,學校不但給我們班扣了分,還取消了我們班參加學校“優秀班級”的評選資格,嚴重的影響了全班的成績,那次又把你氣的.夠嗆。說真的,事后我真是追悔莫及,只恨世界上沒有賣后悔藥的。心想:“我怎么就這么不爭氣呢?”
老師,我想您說:“我一次又一次的犯錯,您還生我的氣嗎?請放心吧,我絕不會再做讓你流淚生氣的事了。
老師,我想對你說作文 篇3
老師,我想對你說:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學后疲憊的身影,哪一個不是您辛勤的見證?你頭上的白發,您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個不是因為我們才造成的?
老師,我想對你說:“謝謝您!”您是蠟燭,點燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您是燈塔,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導我們走向黎明;您是蠶,直到生命的'最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報;您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……
老師,我想對你說:“我愛您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們,在生活和學習上,您都是我們的引路人。您把我們當成您自己的孩子一樣疼愛、關懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學生病了,您會著急的幾天都睡不著覺。
老師,我想對你說:“您真偉大!”不知道從什么時候起,白發爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發光的人生。
老師,我想對你說:“……”
老師,我想對你說作文 篇4
老師們,我想對你們說的有太多,但是因為時間有限,在這里我說有限的幾句,反應我真實的心境。
老師,你從我們剛入學校就與我們朝夕相處,我們不能忘記的是,您上課時的專注,以及備考時精準的命題,讓我們繞過題目中隱秘的陷阱。當我們班的平均成績位列年級第一時,我們心中涌起了陣陣暖流。此時,我們就像在雪夜中得到了炭火取暖一樣。
您生活中的`每時每刻都感染著我們。您活潑好動,成為我們熱愛運動的榜樣,您的愛好也傳遞給了我們,強身健體成為我們的習慣。在每次班會上,您都會強調身體的重要性,告訴我們身體是革命的本錢,讓我們志存高遠,全身心投入學習。讓我們能夠激勵自己突破各個科目,給予我們勇往直前的勇氣,讓我們有了不戰勝困難不罷休的信心。您生動的語言,將枯燥的知識點變成有趣的題目,帶領我們在知識的海洋中翱翔,您的一舉一動,化成滋養我們的一點一滴……
總之,有千言萬語想對你說,但唯一能與你說的是:我們拿出行動來,考出好成績來回報你。
老師,我想對你說作文 篇5
老師,我想對您說!
老師,我想對您說,您是我們心中的太陽,時時刻刻地關心著我們,給我們帶來了無盡的歡笑與知識!
老師,您就像花園里辛勤的園丁,哺育我們這些花朵,您時時刻刻溫暖著我們的心靈。
老師,您每次上課都會給我們細心的講解,把我們帶入了知識的海洋,帶領我們遨游,探索。
老師,您那深深的教誨永遠銘刻在我們心里,老師!您辛苦了,您的汗水給我們帶來了豐碩的果實,謝謝您!
老師,您在我們的人生道路上起著非常重要的'作用,您不僅教我們知識,還教會我們如何做人,有時您的一個鼓勵的眼神,一句教誨會改變我們的一生。
老師,您有時讓人感覺有點害怕,但有時候也讓人感覺您很和藹可親。啊!多好的老師呀,我真為有您這樣的老師而自豪!
老師, 您像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點亮了成功的道路,是啊!天下多少位老師都在自己的崗位上默默無聞地奉獻著,教師這個崗位是多么平凡,沒有華麗的舞臺,三尺講臺是他們揮灑人生的天地,面對那幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛,他們義無反顧地將自己的知識傳授給孩子們!
我們愛您,我們這些學生永遠愛您——石老師,我們最親愛的老師!我們一定會好好學習!
老師,我想對你說作文 篇6
敬愛的音樂老師,您好,我們真的十分榮幸成為了您的學生,隨您一同學習著音樂,您身為一位音樂老師,十分具有才華和氣質,擁有著完美的嗓音,懂得許多音樂知識。讓我們深深的了解了音樂這個科目,您又何嘗不是為了我們辛勤勞動呢,您教我們懂得了音樂的許多知識,我們不再是那個只知道都來咪發嗖啦西的無知兒童了,您讓我們十分深入的了解音樂這個學科您把音樂知識都傳授給了,我們不僅教我們唱歌,而且讓我們變得學識淵博,也為我們的付出,我們也都看在眼里,我們會努力加倍回報,您的音樂也是一門有學問的學科。在您這里他變得更加生動有趣了,變得不再枯燥乏味了,這一切都是因為您我敬愛的音樂老師。
老師在這里我向您表達我由衷的敬意,真的感謝您付出的一切,您的`歌喉是那樣的動聽,令同學們十分喜愛音樂課,每次聽你唱歌都好似身臨其境,您的板書寫得是那樣的大氣有力10分的好看,您就是那個為我們付出的人。
敬愛的音樂老師,我向您表示我由衷的感謝之意,您是多么的偉大老師,祝您生活順風順水,幸福健康,快樂平安,老師,謝謝您。
老師,我想對你說作文 篇7
陶老師,此刻,我想對您說說心里話。但是,您卻不是我們的老師了,您退休了。
今天,是我們全校表演六。一節目的最佳時機,我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’!到時,我還會和你們一起唱歌跳舞呢!”這是多么善意的謊言,而我們卻信了。
直到下午,您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都說您不會來了;而我卻不相信,您一定會來的,對不對?您教我們:不要打破誓言,否則別人會不相信你的。那么,陶老師,您打破誓言了,會是給我們說一聲‘對不起’嗎?還是,您不來看我們了?陶老師,盡管您再又更多的不便,有更多的理由不來學校看我們,我們還是不會生氣。
因為,您是我們的`老師,相當于是我們的親生父母。
陶老師,我們班的學生因為這一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學校看我們吧!
山東濟寧柳行中心小學四年級:胡藝馨
老師,我想對你說作文 篇8
敬愛的老班,您好!
先不說你個人的智慧,也不說你刻苦的努力。單是你對我們一次次的耐心指導,寬容與教誨,就早已讓我心生敬意。
提筆,閉目冥想,腦海里浮現出的是你上課的身影。你總是一臉嚴肅,不茍言笑,每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少,就連每次談話的機會都很少,在我眼里你平時雖然總板著臉,但并不嚴厲,和你在一起交流,沒有緊張的感覺,因為你的寬容。平時,我們也總是頑皮,總是犯錯,你卻從來沒有責備過我們,而是很細心的,耐心指導教育我們。因為你相信我們會改,你總是很有耐心,不急不躁,你用你特殊的方式慢慢感化我們。
你的經歷,你的過往,以及你堅強的毅力和堅定的決心,以及你在教育事業上的付出,令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
老班感謝您,你讓我有種特別的親切感。你的寬容,你的耐心,都會是我高中學習生活中特別的.回憶,我們也會努力用成績回報您的付出。
今年的教師節,很高興能給您寫信。你像煙火綻放著最美的光彩,雖然有時不會耀眼,卻總讓人激動無比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應,你的細膩付出會在成長中慢慢開花。祝老班教師節快樂!
老師,我想對你說作文 篇9
時光流逝,轉眼間就到了高二了,感謝楊老師這半個學期的關照。來到新班級,從陌生到熟悉,從一個人默默的努力到同學之間的相互關照,給了我前進的動力。師生之間的'友情深厚,我不會忘記開學報到時老師親切的話語,不會忘記老師給不守規矩的同學講道理,不會忘記你每次開班會給我們認真講解。老師是我們靈魂的擺渡者,將我們從一個人生之旅送往另一段人生之旅,咱們還有兩年,感謝老班給我們的人生教誨,每一個同學背后都有一股強大的力量支撐著,那是老師給予我們的力量。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這兩句寫出老師的無私奉獻,老師把芳華獻給校園,獻于學子,如春蠶無盡相助,如蠟燭般一生用光芒照亮。當我們犯錯時,老班會給你講大道理,讓你知道什么該做什么不該做,讓你知道怎么學習。在我們學習不上進的時候,會鼓舞我們,會要求我們迎難而上。老師付出的多得到的少,為我們人生付出了太多,卻不求回報。
老班你辛苦了!感謝你無微不至的關懷。
老師,我想對你說作文 篇10
老師,我想對你說:上周,我沒學閱讀是正因您制定的格式限制了我的寫作潛質,本來我有很多話要說,但我不得不按照您的要求去做,此刻有您的要求,以前確實自由寫,當然我的作文沒有以前寫得好了。因此那天我想放松一下自由寫幾篇日記,但是,我還要學閱讀。
我一向很發奮,雖然我取得了好成績,由第五名進步到了第一名,但比起以前,我當著很多干部職務,此刻我有些失望,正因我連一個小組長的職位也沒有當上。期望老師對我嚴格要求。
老師,您為咱們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個姐姐帶他去醫院,自我認真批改著同學們的作文,沒有放下咱們不管。我當時十分感動。
您天天為咱們操心,而我那天沒上閱讀,還讓您掛念我沒上的'原因。我真不就應那樣做。請原諒!我以后會更發奮的。
老師,我想對你說作文 篇11
張老師,記得剛上四年級時,您就開始教我們班了。您體型勻稱,笑瞇瞇的臉上掛著一個紅色的眼鏡,看上去很有學問,又和藹可親。
張老師,您的聲音很好聽,像百靈鳥,又像叮叮咚咚流淌著的小溪。每次讀課文時,您那婉轉的聲音就會沐浴著我們的心靈,讓我們深深陶醉在里面,仿佛進了仙境一般,聽得入迷。
張老師,您不僅聲音好聽,而且字也寫得很漂亮。自從您教了我,我就跟您學寫字。爸爸媽媽媽都說我的字好看多了。
張老師,每當您上課的時候,同學們都很高興。這正是因為您講課的認真與仔細。就算說上10遍也不厭其煩。每次做作業時,您總是彎下腰去檢查每一個同學的作業,您檢查的是那樣仔細。我喜歡您講課的`認真與仔細。
張老師,您非常愛我們,向我們的媽媽,又是我們學習的伙伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。
張老師,我想對您說:您辛苦了!謝謝您對我們的辛勤培育,謝謝您對我們的關愛,我永遠愛您。
老師,我想對你說作文 篇12
親愛的生物老師:
您好!很高興能遇到您,并由您擔任我們高三的生物老師。說來也怪,我們班換老師頻繁,算起來,您是我們3班的第四位生物老師了,哈哈,對于您的到來,我們全班同學表示熱烈的歡迎!
在開學之際,我們便很好奇:我們的新生物老師怎么樣?很快便有小道消息傳來:“我們班的生物老師是位男老師,一米九的大個子嘞!”聽同學這么說,大家的好奇心更重了。我們滿懷期待的等著您的到來。果然,同學們的小道消息還算靈,當您走進教室的那一刻,大家都被震撼了:真的好高哇!看著您步伐穩健,神采奕奕地走來,我跟同桌說,您就是那種“陽光型的大男孩”。在后邊幾天的課上,通過您有趣的'上課方式以及您給同學講題,為我們解疑答惑時的耐心,邊講邊比劃,我們更加確信,在高三的學習過程中,有了您的陪伴,我們肯定能茁壯成長,成績蒸蒸日上!雖然您剛接手我們班,但我們確信,我們定能默契配合,一起戰勝高考!
在教師節來臨之際,借此書信以表達我最真誠的祝福及衷心的感謝!希望您身體健康,工作順利,萬事順心!祝您教師節快樂!
老師,我想對你說作文 篇13
敬愛的楊子老師:
您好!
我有好多好多話想對您說,可是我嘴笨,說話也不太流利,所以我想給您寫封信,說說我的心里話。 那次,我們剛進教室,就看見您正低頭批改作業。當您抬頭的一剎那間,我看到您那雙布滿血絲的`雙眼,您的笑臉依舊如此溫暖,可是我的心都快碎了,我不敢看您,趕緊快速坐到自己的位置,可是心里一直久久不能平靜。從那以后,我就盡量把字寫得大一點,工整一點,想讓您批改作業的時候,眼睛不用那么費力。這樣,您就可以永遠看到我們燦爛得笑容。 還有,您的嗓子一直不好,但是為了不讓我們落下功課,您仍然堅持給我們上課。聽著您沙啞的聲音,我的心里特別難過。我知道,您的嗓子都是因為我們才一直沒有好轉的。我們答應您,會好好聽話,好好學習,好好完成作業。楊子老師我想對您說:請您也要答應我們,一定要好好休息,保重身體! 最后,我想給您一個大大的擁抱,謝謝您為我們辛勤的付出。
敬祝: 身體健康!
老師,我想對你說作文 篇14
老師,六年級的學習生涯即將結束,我們馬上要離開你,去初中里上學去了,我非常的舍不得你。
老師我想對你說:“您每天不辭辛苦的工作,從早到晚的批改作業,努力的教我們知識,你每天都非常的勞累,即使你有著孩子,但你也來堅持上課,您對我們每位學生都這么好,我們感激不盡,就算我在初中學習遇見了很多老師,但是我永遠不會忘了你,老師您每次把我們的隊伍調整的井井有條,要是有活動,您就讓我們積極參加,老師您還記得那次跳繩比賽嗎?您祝福我讓我得第一名,果真您的祝福靈驗了,我得到了第一名,我不但領到了獎狀,還為班里爭了光,您非常的高興,臉上洋溢著笑臉。
當我感冒的時候,你每次都不忘提醒我讓我喝水,你只為我們的健康,你不管自己的'身體,現在是冬天了,你應該多穿厚的衣服以防止你生病。
老師我感謝你對我的關心,我們走后你一定要保持好自己的身體。
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