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老師我想對你說作文

時間:2024-01-27 08:34:42 好文 我要投稿

[精華]老師我想對你說作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的老師我想對你說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]老師我想對你說作文

  老師我想對你說作文 篇1

  敬愛的老師,近來身體還好嗎?你日夜為我們操心勞累,我們感激不盡。有人說老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;那么我說老師你是春蠶,吐出綿綿情絲,至死方休!

  老師您是知識的船只,帶領我們遨游知識的海洋,讓我們受益匪淺。記得有一次上語文課,我覺得你好陌生,并從您那嚴肅的神情里看到了您的嚴厲,從此在我的心里便對您產生了畏懼感;但是在接下來的課堂上,我漸漸發生您講課也挺幽默的。在一次語文課上,因為一位同學的幾句話,便引得我們全班哄堂大笑,但當我們把臉向您時,還以為您會批評那位同學擾亂課堂,還會罵我們也跟著起哄,令我們出乎意料的是:原來老師你也有幽默的一面,只是為了教育不得不對我們嚴厲,也因為那次笑鬧令把我對你的恐懼奪走了,還讓我慢慢喜歡上您。

  老師,我們相處的這一個多月里,我現在對您又有了新感覺:我覺得您在課堂上說的.普通話很標準,但有時讀音還是有錯誤的,但是無論如何,我總覺得您的語文水平很棒,所說的每一句話都超出了我思想的范圍,不知不覺,我對您產生了仰慕,我希望自己有一天也能像您一樣。

  老師,您教會了我們許多東西,令我對人生有了新的看法,特別是學院了《最后一課》這篇課文,使我明白了時間雖然無盡頭,但是無論如何還是應該將無限的時間投入到有限的人生中去,不要等到自己老師才想起自己當初如果認真學習那該多好啊!老師,這是您讓我明白到的道理,我將永遠銘記于心!

  老師,您是燈塔,照亮了我心中的陽光!您是露水,滋潤了我渴望的求知欲!您是溫暖的陽光,溫暖了我那冰冷的心窩!您是航行的船只,引導我走向理想!我將永遠感激記住您!

  老師我想對你說作文 篇2

敬愛的老師:

  和您相處了幾年了,您一直默默無聞地教導著我,使我從一個學困生變成了一個和大家一樣的好學生。為了我們成長得更好,您真是操碎了心!

  我曾經是一個不愛寫作業、寫字還難看的學生,可您并沒有打我罵我,而是用您不多的休息時間耐心地鼓勵我、幫助我,使我的學習成績有所提高。我以前是一個說話結結巴巴、沒有自信的人,可是您并沒有放棄我,而是把那些本應該給演講好的同學的機會讓給了我,并且不斷地鼓勵、指導我,讓我在舞臺上充分地磨練自己,使我的語言組織能力提高了。

  在日常生活中,您對我的關心也是無微不至的。記得有一次,學校加餐時間,我和一個同學剛打上飯,我們一只手拿著饃饃,一只手端著肉湯。剛出鍋的肉湯又燙又重,我們的手端不穩,在不停地了抖,眼看著就要灑出來了,那么燙的湯汁如果灑到手上,后果是很嚴重的。這時候,您剛好進來,看到我們的'危機,連忙沖過來,二話不說,接過我們的碗說:“怎么這么不小心,端不了就分兩次啊,這樣多危險呀!”我發現你兩只手端著肉湯,也在微微地顫抖著,那肉湯那么燙,您的手也一定很疼吧!我的一下子說不出話來了,心里滿滿都是感動。

  每天放學的時候,您都很嘮叨,總是反復交待我們放學要盡快回家,不要在路上玩,過馬路要注意安全,不要著急。放假前你總是交待我們盡量少出門,要認真完成作業……

  老師,您是辛勤的園丁,使我們能夠茁壯成長!您用您的生命,點亮了我們的心田。老師,我想對你說句在我心里憋了很久,早就應該對你說的一句話:“老師,謝謝您!我會永遠記住您的恩情!我會努力學習,不辜負您對我的期待!”

 學生:xxx

  20xx年7月3日

  老師我想對你說作文 篇3

  老師,我想對您說老師,我想對您說,您是我們的好老師。您平時對我們就像對自己的孩子一樣,每當有的同學作業不懂得怎樣做,您就耐心地教他;每當同學生病的時候,您總是第一個發現。

  您雖然嘔心瀝血,兢兢業業幾十年如一日的.工作,但是有時候還會有同學不聽您說的話。當然,我偶爾也會犯一些小錯誤。您知道為什么他們不聽您的話嗎?因為他們覺得自己缺少快樂,要快樂就得要給我們一點時間和空間。

  老師我想對您說,請您給我們一點時間。給我們一點玩耍、嬉戲的時間吧!現在全社會都在提倡“輕松學習,快樂學習”,再說了,現在北京上海等許多大城市也都對孩子們“減負”了。可有好幾次您一說下課,那上課的鈴聲就響了,不但得不到放松,而且還讓我們上廁所的時間也沒了,不得不讓那一陣陣叫喊聲歡笑聲拋到九霄云外去。您每天中午都給我們布置作業,本來只有區區一個多小時,吃完飯就只有半個小時的時間,可是這一些作業就差不多把時間占滿了,我們變得連休息的時間也沒有了。

  老師我想對您說,請您給我們一點空間。讓我們擁有一些自由的空間吧!有幾次,我和同伴們去玩,回來的時候一頭大汗,您總是搖著頭對我們說“如果你們學習有這樣一半的干勁就好了”;還有幾次我和班上的幾個同學去練球,您總是無奈地嘆氣”。

  老師請您也站在我們的位子想想,考慮考慮給我們一點時間和空間,讓我們在那金色的美麗的童年,留下許多美好歡樂的童年回憶吧。我希望您也能融入到我們的這一個“大家庭”中來,一起和我們說笑,好嗎?

  老師我想對你說作文 篇4

  您像一艘帆船,載著我們駛向知識的海洋;您像一陣風,把我們吹進知識的花園……

  ——題記

  九月,是快樂的;九月,是溫暖的!在這美好的九月里,迎來了第35個教師節!先向您道一聲:老師您辛苦了!

  親愛的老師,我有許多心里話想對您說,可每當走到您面前,靦腆的我欲言又止。今天,我終于鼓起了勇氣,借著這次寫作文千載難逢的好機會,就讓我敞開心扉向您傾訴一下吧!

  樊老師,您是我們心中的偶像,又像一條教鞭,時時刻刻鞭策著我們。自從您在三年級開始教我們班后,同學們的壞習慣改掉了很多,都非常喜歡上您的課。在您的課上,多了很多趣味,您在課上總會開一些玩笑,但是玩笑的.背后又讓我們有了深刻的反省。您無論做什么事情都一絲不茍,您的口才更是讓我敬佩三分!老師,您樸實生動的語文,點燃了我們的文學夢,帶領我們走進一個充滿知識的世界,您的淳淳教導,像陽光照進我們的心房,滋潤了我們心中的那片荒蕪的田地。

  樊老師,您更像一位慈祥的母親,時時關心著我們,無微不至地照顧著我們。記得有一次,我因為重感冒幾天沒有去上學,感冒一好,到學校后才發現許多題目不會做,我急得眼淚都要掉出來了。這時老師您朝我走了過來,撫摸著我的額頭說:“不要哭,老師來教你。于是您耐心地給我講解,一直到我弄明白為止。我心里的石頭總算落了地。看著老師干裂的嘴唇,我好想對您說:“老師,您辛苦了!我好感謝你,是您教給我們知識,讓我們健康成長。”每當我有進步時,您會一如既往地支持我,并告訴我不要自滿。每當我退步時,您會委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵我。

  時光轉瞬即逝,小學六年的學習生活已經進入最后階段,回想這些年和老師朝夕相處的日子,您把最美的笑臉留給這充滿愛的世界,您是我們心中最美的神話!在教師節來臨之際,愿所有美好的事物都圍繞著天下所有像您一樣的老師們!

  老師我想對你說作文 篇5

  老師我愛您在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節里,一年一度的教師節到了,我的內心似乎也有很多話想對老師您說。

  老師多謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,你提問題,同學們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發現了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰戰兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見你微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踴于發言。

  老師多謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候,還是剛學拼音的時候,你就布置我們全班同學每一天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識字量的`增多,一年級下學期就很簡單的會自我單獨看課外書了,正是由于您嚴格的監督,我每一天養成了閱讀課外書的習慣,透過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作潛力。

  老師,在節日之際,我想對您說:老師,您辛苦了!多謝你這四年來對我循循教導和耐心教育,是您把我從一個對什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。

  人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達您無私奉獻的精神,但我心窩里最想說的話還是老師我永遠愛你,我會以優異的成績報答你的恩情。

  老師我想對你說作文 篇6

  總是想起散發的淡淡花香,總是想起您,一路親切的話語……因為有你,那徑小路,就成了我魂牽夢縈的地方。

  ——題記

  淡淡花香,芬芳了誰?

  記得五年級的第一堂語文課,您右臂夾著語文書,慢慢地走進教室。已記不清您當時的'話語,難以忘懷的卻是你那幽幽的梔子花香。

  隨著時間流逝,我們熟了。下課時,您和我們一起跳繩,您像一只小燕子輕松地進入繩中,隨著繩子富有節奏的晃動,您的身子輕輕躍過。

  因為順路,放學時我們經常一起回家。您一邊推著自行車,一邊與我交談,我們講天文地理、班級趣事、名著文學……講到有趣之處,您總會捂著嘴“咯咯咯”地笑,一串銀鈴聲便在那條小路上久久回蕩。正因為有了您的點綴,我的童年才變得更加絢麗多彩。

  不知多少個清晨,我經過您的窗口,看見您還在不停地批改作業,手中的筆如同一只蝴蝶在空中飛舞,清澈如水的眸子里已布滿血絲;不知多少個夜晚,臺燈在閃爍著黃暈的光,您在備課,頭埋得很低,不時自語。

  淡淡花香,感動了誰?

  畢業時,您手拿畢業冊,看到長大的我們,一時卻不知說什么了。同學們都抱在一起,傾訴著歲月流逝太快。這時我才發現,您的頭發里依稀露出幾根銀發,它如針一般刺入我心中。您久久地看著我們,微微地笑了,像綻放的梔子花一樣清秀。同學們都沒有跟您說再見,因為我們不忍離開您。那天您又和我們玩起了當年的跳繩,您依然像小燕子般輕盈,只是反應慢了許多。

  我是多么不忍與您分離,不忍離開那令我魂牽夢繞的小路,還有那淡淡花香。可是我知道,分離不是永別,而是再見,只為下一次的重逢。

  老師,我想對您說:您是——

  春日的細雨——滋潤我們;

  夏日的綠蔭——遮擋我們;

  秋日的果實——孕育我們;

  冬日的陽光——溫暖我們。

  老師我想對你說作文 篇7

  六年的小學時光已匆匆過去,那些年給我們留下了難忘的回憶,在這六年一定有讓你難忘的人,難忘的回憶,難忘的朋友,和對你好的閨蜜,難忘的老師吧!當然我也不例外啦!那就讓我好好講一講吧!

  我覺得,老師是燃燒自己,點亮我們;老師是指引我們,道路的路燈;老師是一位辛勤的園丁,細心的照顧我們。我們卻有時,還在我們埋怨老師給我們留的作業多,埋怨老師給家長”打小報告”,說自己在學校里不聽話;埋怨老師經常考試……但是我想問的是,老師做這些是為了什么,他們做這些事情的目的是什么?難道是想讓你們的家長經常批評你們嗎?錯,他們這樣做是想讓你們在考試完以后,不讓你們挨打挨罵。同學們,我也是一個學生啊!我也很理解你們,希望以后我們大家都可以理解一下老師,他們也很不容易!

  我也有一位很好的老師,她不僅年輕漂亮,而且很會教學。她的課堂大部分時間都很活躍,就連最討厭語文的同學也會很認真的聽課,不開小差。但有時候我們班那幾個”搗蛋鬼”會和老師頂嘴,讓老師生氣的事情。然后老師在一生氣,全班鴉雀無聲。我的語文老師她的臉上總是掛著笑容,因為老師一笑就會有小酒窩,還很好看的呢!我記得有一次,老師在期末考試降臨的'時候,不小心扭傷了腰,我記得那時候連路都沒法走,我們當時還不知道情況,只是看到老師不舒服。然后就有幾個學生在老師提問題的時候,開始竊竊私語,然后老師就特別生氣,因為老師身上也是非常痛的,她本來想請假,但是怕我們考不好,所以帶病上課。我們知道以后就好好聽老師講課,就連那幾個”搗蛋鬼”也很聽話呢!最后我們的成績還是差不多的。老師也很高興呢!

  老師我希望您每天可以在高興點,馬上就要畢業啦!我們也要分離了,但是您我永遠不會忘記您的,會經常回來找你的,希望你不嫌麻煩啊!

  老師,我永遠都是您的學生!

  老師我想對你說作文 篇8

  新的學期馬上就要開始了,從一年級到現在,都是王老師您一直在陪伴我們,您讓我們懂得禮儀,您教育我們懂得良好的生活習慣,我們七十多個學生都一直喜歡著您。

  王老師,我想對您說,在這四年里面,您教我們學會怎樣用簡便辦法寫作文,教我們閱讀的重要性,教我們很多做人的道理。當我們下課玩的時候,您還在趕忙的改作業,這讓我們隱隱心疼,您真的太辛苦了!

  您對每個同學都是一樣的,學霸也不例外,您講課的時候生動極了,讓我們陶醉地聽著您講課。在我們考完試后,班級成績在年級中數一數二的,在您的'指導下,我們班非常出名,這讓外班的同學很羨慕,有些人都想從他的班轉到我們班,因為大家都知道四七班的成績非常優異,而這都是您用汗水心血交換而來的。

  王老師,我想對您說,在您的帶領下,我越來越喜歡看書了,尤其是您推薦的,以前我的成績一直上不去,您推薦許多書讓我們看,我都沒好好看,現在越來越喜歡看書了,希望通過努力成績也能上去。而且我希望您不要離開我們,我希望您一直陪伴著我們教我們學語文。還有您的字寫得很漂亮,在您的嚴格要求下,我寫的字也越來越好,越來越大方,如果不是您我的字還那么難看,這些都是您教的我。

  王老師,我想對您說,謝謝您辛苦培養我們,我們會在五年級的時候努力成長,我們會在五年級的時候學到更多的知識,希望您能更嚴厲的要求我們,讓我們取得比以前更好的成績。

  老師我想對你說作文 篇9

  王老師,我多希望你能停下匆忙的腳步,聽我說說心里的話。我知道,您很喜歡我,我也愛您,可就在前不久,我突然覺得您已改變了對我的態度。

  自從我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄對象。他時常用手指著我的背劃來劃去,這還不算過分,要說真正令我暴跳如雷的,還是在那節語文課。

  那天,上課鈴剛響起,后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個無辜的受害者,我時不時地轉過頭瞪著他。正在臺上講課的您突然停了下來,瞪著我。我知道,我們倆的舉動已經影響了您上課的'情緒,于是,我只好強壓抑住心中的怒火,低下頭來,在心里埋怨熊厚堂。

  沒消停幾分鐘,熊厚堂又開始不安分了,他一會兒用書蹭蹭我,一會兒又踢踢我的書包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍無可忍,臉漲得通紅,嘟著嘴,轉過身,惡狠狠地瞪著他大吼道:“你煩不煩?!”這聲音太洪亮了,全班同學驚得目瞪口呆,都朝我行“注目禮”,老師火冒三丈,點了我倆的名字,嚴厲地批評了我們破壞課堂紀律的行為。當全班二十多位同學的面,我不禁難堪地低下頭,羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。

  近來,這樣的事兒已經不止一次發生在我身上了,我到底該怎么辦呢?

  尊敬的王老師,我多希望您能給我調換一下座位啊!我多希望你能聽聽我這些心里的話呀!

  老師我想對你說作文 篇10

親愛的余老師:

  您好!

  您最近工作怎樣?還在為我們這些弟子操心嗎?

  余老師,我想對你說:這一個學期我跟您學習語文,不僅學會了很多語文方面的知識,我還學會了如何做人,明白讀書是為了什么,懂得了要先學會做人,然后才可以學好語文,這一學期學校老師一直在表揚我學習有進步,感謝您這一年對我的付出和用心。

  余老師,我想對你說,我對語文的了解越來越多,也越來越喜歡語文,對中國文化也慢慢開始喜歡,就像今年高考的作文一樣,你講的.很多內容都可以用來寫高考作文,在此十分感謝你,如果沒有您和四真學堂,我還會和以前一樣,不知道語文的重要性,更不能體會到語文的趣味性,當然也十分感謝我的爸爸媽媽,把我送到四真學堂來學習,讓我見識這美麗的語文世界,也十分感謝我自己,慢慢開始進步,知道讀書的重要性,明白讀書是自己的事情,靠別人是無法把書讀好的。

  余老師,我想對您說:我跟著您學習四真大語文,原來上課我是經常走神的,可是現在我上課認真很多,慢慢開始不走神了,雖然做的還是不夠好,但是已經進步很大了。

  余老師,我想對你說:你在我的眼中,你是位好老師,一位非常負責任的老師,一位與眾不同的老師,下學期我還跟著余老師你繼續學習語文,還會介紹更多的同學一起來四真學堂學習語文。

  最后,余老師,我最想對您的一句話話是:謝謝你,余老師,您辛苦了!

  祝:身體健康,工作順利,四真學堂越辦越好。

  你的學生:

  日期:

  老師我想對你說作文 篇11

  插柳之恩,終生難忘;播種之育,時刻難舍..... 給予我們教育的老師 ,給予我們知識的老師,給予我們呵護的老師,使我們變成了參天大樹,不朽在微妙的心田里。

  老師您,如同我的兄長,給了我比親人還要甜美的呵護,把我們一個天真稚氣的小禾苗,培育成了一顆永垂不朽的參天大樹;您的關心與信賴,如同是為我遮風擋雨的的一把大傘,伴著我走到了最后的山峰,一路上有喜有悲,一路上有苦有甜... 是你,給了我一把鑰匙。讓我打開了心靈之窗,如同小鳥飛出去體驗快樂與痛苦的味道,經歷的,猶如將士們跋山涉水,您如同以為領將,帶著我們勇往直前,我終生不會忘卻您的率領。

  老師您,如同我的母親,哺育了您最甜美的.乳汁,把我們一個知識全無,一個平凡的小學生,教育成了一個知識淵博、努力向上的學生,您用了您的知識,傳授了我啟蒙、教導。讓我知道如何學會了做人,找到了做一個學生的本分。您如同我的父親,訓練了我最嚴格的試驗,伴著我,隨著我,學習了不計其數的學習方法,使自己成為了優秀的好學生。老師您如同我的知心朋友,不高興時與您傾訴,開心時光與您分享,感受了成功的美好,嘗受了失敗的懲罰,到頭來,您還不是一樣,只要我們刻苦奮發,堅持不懈的奮斗,就能與同學們一起到達高峰,去努力,去學習。謝謝您,讓我們做永遠的師生....

  今朝,您為我們開拓了未來的道路,您如同一盞燈、明亮的燈,隨著我們,照耀著我們,激勵著我們,引領著我們.....謝謝!親愛的恩師,謝謝您的在我們無知的心田上播下了最樸實、完美的種子,該收獲時就收獲,該繼續勞動時就勞動,如同以為農夫,給了我們最信仰、溫暖的依賴!謝謝!我會時刻掛在心的中央,永遠聳立著!

  老師我想對你說作文 篇12

  20xx年,我從威尼斯小學轉到了句容碧桂園學校,對新學校有點害怕,也有點興奮,這個學校會是一個什么樣的環境呢?

  我第一眼看到老師的時候,我下意識地退到了墻角。嗯是的,你沒有看錯,我往后退了幾步。是老師看起來可怕嗎?一點也沒有,老師看起來很溫和,可是我就是這么膽小。下課后我去喝水,我還不知道飲水機怎么用,一拉閘,水一下子噴到了我的臉上。我開始慢慢習得一些基本生活技能,比如,記住了三樓出門左走直行是廁所,出門右走是飲水機。

  幾天以后我對大家稍微有點熟悉,陸續能夠叫上幾個同學的名字。我上了我在這里的第一堂語文課,第一堂數學課以及第一堂英語課。在第一堂探究課上,我做了我人生中的'第一張海報。在探究課上,每個人都要展示自己的探索和發現。這里的同學們看起來真是很厲害,一個個都能說會道,把自信寫在臉上。看著他們在臺上演講,我真的很羨慕。快要輪到我了,我心里很害怕,不知道一會要說什么。等我上臺,不出意料地結結巴巴說不來。那個“把我嚇得后退”的老師帶著大家一塊鼓勵我,給我加油,并讓我把觀眾看成了蘿卜白菜,分享自己的觀點就好,這樣一想我心里放松多了,竟然順利地把自己想講的全部都展示完了,這真是破天荒啊。

  謝謝你,老師。

  老師我想對你說作文 篇13

  暑假終于過去了,看到活潑跳躍的同學和帥氣的班主任。這是第一次教男老師,很期待!

  開學第一天,老師用認真的眼神看著全班,一臉撲克臉。向皓人欠你幾百萬。第一眼看到你,就覺得這兩年會很辛苦!但是我慢慢發現,其實你的老師是一個很惡心很善良的人,你對同學的態度很和藹,不兇。除此之外,你的教學認真,你的班級管理也很自由,你同學的成績更是蒸蒸日上,讓我對你有了不一樣的觀感。

  老師!每次上課互相教導,都不厭其煩的.講解同學不懂的題目。下課后,你還在座位上努力批改我們的作業。這張圖讓我感到興奮。老師!你能休息一下,和我們一起出去玩嗎?不努力,你這么認真的教,整天說話,解釋,勸解。我想你的喉嚨會沙啞,沒有聲音。所以老師一定要保護好聲帶,這樣聲音才不會太有磁性。

  老師!當我們調皮搗蛋的時候,當你用犀利的眼神看著全班同學的時候,我覺得很害怕,很發呆,但是當我習慣了,我就不覺得害怕了。畢竟要嚇唬調皮的學生。我每天都幫老師,所以銳利的眼神慢慢變成溫柔的眼神。我越來越感激你。我欣賞你的言行和你的教學方法。我覺得這就是所謂的言傳身教更重要。我親愛的老師,你真是一位優秀的老師。被你教了,大家都覺得開心,學習也就成了一件開心的事。老師!這些話都是發自內心的,沒有半點虛假。我很想告訴你,你聽到我的心了嗎?

  老師!深表感謝,祝你一切順利!我想在未來的兩年里,我們會更聰明,會成為會讀書會履行禮物的好孩子!

  老師我想對你說作文 篇14

  人生如夢,夢如人生。馬上我們就要面臨畢業了,就要各奔東西了。“十年”對我誰仿佛還很遙遠,但時間總會在不經意間流逝......

  現在我才15歲,十年后我就25歲了。那正是一個決定人生的關鍵年齡,如果要讀大學應該也讀完了吧!真的不敢想象以后的自己會是什么樣子,25歲,好像有點老了,應該都結婚了吧。也許那時候的我正在為事業而打拼吧,可能我每天都會很累,說不定會像我媽媽一樣,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。

  其實,十年也許轉眼間就這樣過了,并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力,好好努力學習,做好該做的事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過,我相信十年后的我,會是一個重新的我。因為十年的時間真的會讓人改變很多意想不到的.事情。人都會變,不管以后會怎么樣,都需要自己努力才能活得更好。

  可是最最希望的是,十年之后,我還是和九(3)班的同學聚在一起,有說有笑回憶現在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時候的你已經老了,但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學生啊!我相信會有這樣美好的十年之后的場景,我期待著。

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