[精]手抄報模板15篇

　　在學習、工作生活中，大家一定都接觸過手抄報吧，手抄報對全面落實素質教育，培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。那么什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編收集整理的手抄報模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手抄報模板1

　　活動主題：節約身邊的能源

　　活動目的：“節約能源，保護資源”是我國新時期實現可持續發展的偉大戰略的保障和手段，節約能源一直是我們國家所倡導的'主題，作為學校我們更應該節約身邊的能源，創建有自己特色的節約型高校，希望通過此活動來提高大家的節能減排的意識，從身邊的小事做起。

　　評比時間：

　　活動對象：徐州工程學院全校的每一班級

　　評比規則：

　�。�.內容：（４０分）要求：主題明確，整個版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。

　　2. 版面布局：（２０分）

　　要求：長短文章有穿插變化，生動活潑，版面雜亂或死板扣1～5

　　３.文字抄寫：（２０分）

　　要求：文字工整清晰，字距、行距適當，篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。過于緊密、凌亂或一篇文章中過多色彩化扣1～5分。

　�。�.頭：（１０分）

　　要求：能適應板報主題思想，須裝飾圖案，刊頭占版面位置不能超過版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。

　　５.題花、尾花、花邊、標題（１０分）

　　要求：題花、尾花、花邊須裝飾性圖案，應比刊頭圖案更簡煉，色彩豐富，與文章應有空隙。標題應醒目，色彩與文章色彩有區別。題花尾花不能過于繁雜，喧賓奪主，不能過于潦草、簡單。不符要求的扣1～3分。

　　黑板報評比表

　　________周 ________年_____月_____日

　　評比人員：

　　評比流程：

　　1通知各個學院，由各個學院的負責人將次活動下達到各個班級。

　　2.各個班級在規定時間內積極準備。

　　3.確定評比時間，由規定人員進行打分評比。

　　4.統計評比結果，公布成績，頒發獎狀。

　　5.對這次活動的得與過進行總結，總結經驗。 評審：每個班級去掉最高分和最低分，卻平均值。 獎項設置：一等獎若干名，二等獎，三等獎，優秀獎 獎勵方案：給各班級頒發獎狀和獎品

　　———徐州工程學院 學生處 20xx-3-25

手抄報模板2

　　一、活動目的：為了提高學生學習英語的興趣，為學生展示和交流英語學習成果搭建新的平臺，同時也為提高學生的英語書寫水平，決定舉行英語手抄報比賽。

　　二、參賽對象：小學部全體學生

　　活動內容：

　　1) 內容要求：內容要以英語為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設計美觀大方，報面整潔，書寫工整。班別姓名用中文寫在手抄報正面的右下方。

　　2) 形式要求：手抄報統一為a3紙。版面布局合理，知識性和和觀賞性有機統一。

　　3) 作品不為印刷品。

　　三、活動時間：3月19日放學之前上交各班英語老師。由各英語老師評出年級前6名，交給林海寧老師。

　　四、評委：英語組成員

　　五、評比標準：

　�。�1）內容 （2） 版面設計

　　（3） 書寫工整 （4）無錯字漏字

　　六、評獎方法：

　　獎項設立：評出一二三等優秀作品，在英語周展出并給予獎狀。

　　根據市教育局《關于認星爭優、做美德少年”活動的實施方案的通知》要求，經學校研究決定，在全校開展“認星爭優、做美德少年”活動，現結合實際特制定實施方案如下。

　　一、總體要求

　　以廣泛參與、自我教育為著眼點，以深化“做一個有道德的人”主題活動為著力點，以自我認星、自覺爭優為基本原則，引導未成年人從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

　　二、星級內容

　　突出未成年人思想道德素質和行為表現，將美德少年標準分為孝敬父母、尊敬師長、文明禮儀、團結友善、熱愛勞動、勤儉節約等6個方面，并分別用“星”作為標志。每顆星的具體內容是：

　　1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關心父母健康，幫助父母分擔家務。

　　2.尊敬師長。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導，上課時遵守紀律、認真聽講，積極完成老師布置的任務。

　　3. 團結友愛。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實守信。有團隊精神，善于與同學溝通交流，互幫互助，互學互愛，共同進步。積極參加獻愛心、送溫暖等關愛活動。

　　4.熱愛勞動。懂得勞動創造幸福，勞動光榮，自覺做力所能及的家務勞動、農業生產、社區服務，參加環境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動，培養自己的事情自己做的好習慣。

　　5.勤儉節約。懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養艱苦奮斗、勤儉節約的好品格。

　　三、活動范圍：全年級

　　四、方法步驟

　　“認星爭優、做美德少年”活動分認星、創星、爭優三個環節，重在學生自主選擇星級目標、確定努力方向，重在人人參與，重在活動普及，不搞班級選拔和學生競爭性評選。

　　1.認星。每學期開學初，由學生根據自身實際，對照“星級標準”，自愿提出自己的爭星目標，并在班級公開承諾。

　　2.創星。學生根據自己認定的星級內容，在日常學習生活中努力踐行。學生有認星爭優記錄本，并及時做好活動記錄。

　　3.爭優。采取班會、少先隊會等形式，每學期對創星情況進行交流，主要是認星學生的'成果交流、感悟體會和努力方向，班主任或少先隊輔導員可給予適當點評和鼓勵。

　　學校根據學生認星和創星情況，表彰本校年度星級美德少年。同時，作為今后逐級推薦參加市和省級美德少年評選的基本依據。

　　五、活動要求

　　一到六年級各班認真開好班會，寫好班會記錄表，大隊輔導員拍好班會照片，每名學生根據自身情況，最少認一顆星，在日常學習生活中努力踐行。學生有認星爭優記錄本，并及時做好活動記錄。

　　六、組織領導

　　為加強對“認星爭優”活動的組織領導，特成立學�；顒宇I導小組：

　　組 長：歐陽旭

　　副組長：熊小春

　　成 員：錢培靜、熊麗芳、劉會平、李霞各班班主任

　　一、 指導思想：

　　科技節是我校一年一度的重要活動課程，旨在通過開展科技普及教育，提高師生科技素質，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發展，科學文化素養得到進一步提升，推進我校素質教育的深入發展。本屆科技節主題為“科技創造夢想”。

　　二、活動組織

　　組委會主任： 陳力揚

　　組委會副主任 ：李粵梅

　　組委會成員：各行政領導 各年級組長 全體科學教師

　　三、 活動內容：

　�。ㄒ唬┌嗉壔顒宇�

　　1、閱讀交流會：要求學生每人都要閱讀科學書籍，利用主題班會進行交流。

　　2、介紹最新科技成果：指導學生通過雜志、網絡、科學紀錄片、參觀展覽等形式，了解國際國內最新科技成果，在班級進行交流。

　�。ǘ�）展覽、種植評選類

　　1、科幻畫展覽。 2、思維導圖展覽。 3、科學家小故事展覽。4、種植。

　�。ㄈ�）競賽類

　　1、科普知識百題大賽 （初中八年級）

　　2、“科技奧林匹克”競賽。

　　1）牙簽搭橋 （六、八年級，個人項目）

　　2）多米諾骨牌 （四、五年級，個人項目）

　　3）降落更準 （七年級，個人項目）

　　4）小滑車 （七年級，個人項目）

　　5）紙船承重 （六、七年級，個人項目）

　　四、 評獎方法：

　　1、根據項目的實際情況，評出一、二、三等獎。

　　2、班級團體總分由集體項目得分和個人項目得分組成：

　�。�1）科幻畫、思維導圖、科學家小故事展覽，種植：個人一、二、三等獎分別得3、2、1分。

　�。�2）“科技奧林匹克”競賽：一、二、三等獎按個人計分分別得6、4、2分。

　　（3）科普知識百題賽：一、二、三等獎分別得3、2、1分。

　　五、 工作安排：

　　略

手抄報模板3

　　一、上課認真聽講。

　　二、作業及時完成。

　　三、尊敬老師，禮貌待人。

　　四、爭取評上三好學生。

　　五、團結同學，樂于助人。

　　六、自己的事情自己做。

　　七、積極參加學校各種學習競賽。

　　八、繼續寫作練習，在《小學生網上作文》上發表更多的精品。

　　九、在新學期開始前制訂好切實可行的'學習計劃。

　　我的目標：

　　德智勞體美全面提高。

手抄報模板4

　　今天，老師布置了一個“任務”——做一份元旦手抄報。我在心里暗暗的偷笑了一下，這是因為我以前也做過不少手抄報，每次都是自己一個人完成的，這點小事對我來說是小菜一碟。

　　第二天，我起了個大早，。我直接拿出了紙和筆，記錄了我應該購買的東西，清單如下：水彩筆(一盒)、藍筆(一支)、黑筆(一支)、草稿紙(一本)。待我算好賬以后，就去采購制作手抄報的用具和材料了。

　　我直奔文具店內，文具價錢正如我所料，不超過20元。帶我付錢后，并拿回了店主找給我的'錢，就回家了。在回家的路上，我一邊走，一邊構思，這手抄報邊框、版塊等。

　　到了家，我拿出八開紙，用鉛筆在紙上畫出了大概輪廓。每次手抄報的主題都是在上方寫的，這次應該換一換了吧，不然也太沒有新意了吧。所以，這次的手抄報風格和以往不同。主題設計好之后，我便開始寫兩個版塊的內容了。我便用手機在網上百度一下，果然看到了自己想要的內容。手抄報的版塊內容抄寫好了之后，發現右邊這個版塊還有空下的位置，便去請教“高人”——我的媽媽，媽媽看了一遍，沉思了一會便對我說：“這個空位置，可以先畫一個藤子，然后畫上幾朵花這樣可以起到裝飾的作用!”聽了媽媽這一番話，說動就動不一會兒，便大功告成。面對我的這個作品，滿是欣喜!

　　功夫不負有心人，我終于做好了元旦手抄報。

手抄報模板5

　　1、寒假里我準備每一天用（時間）認真完成書面作業。

　　2、寒假里我要閱讀的課外書是。

　　3、我每天要堅持的體育活動是。

　　4、我要去游玩的地方是。

　　5、我要幫媽媽爸爸干的家務活是。

　　6、我要在寒假中養成的`一個好習慣是。

　　7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是。

　　8、我要在假期中學會的一樣小本領是。

　　一旦制定了計劃，就要按計劃執行。等到假期結束的時候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計劃都完成了沒有。從小養成辦事有計劃、有條理的好習慣。

　　一、快樂練字：

　�。▽懺凇俺�級棒”田字格本中）

　　從學過的生字表（二）中，每天練習4個，每個生字寫4遍，開學評選“小小書法家”。

　　二、快樂積累：

　�。ㄕ埣议L幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上）

　　背誦古詩4首以上。（要求：以描寫春天或是新年為主題）

　　三、快樂閱讀：

　　閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。

　　推薦圖書：

　�。�1）一類讀物：短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等

　　（2）二類讀物：篇章略長，理解稍有難度——《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。

　�。�3）三類讀物：情節曲折，故事較長——《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。（后面附讀書記入表格）

手抄報模板6

　　這周歐陽老師讓我們做一份手抄報，以前我從來沒有做過手抄報，沒有經驗，于是我去書店買了一本手抄報的范本。經過一番比較我選了其中的一本。

　　我想做手抄報需要些什么學習用具呢？我準備好了用具，開始做手抄報了，我打開書包尋找手抄報的范本，最后我發現我選的'那本手抄報范本沒有帶到這里來，我只有憑自己的想像做手抄報啦。我回憶著歐陽老師告訴我們做手抄報的一些要領，我先在草稿本上畫一些我想好的圖案，我一邊做一邊想做手抄報一定要漂亮、美觀、有知識性、能吸引人這幾個要點，而且畫的圖案和文字要有一定的關聯。我先畫好寫文字的空間，然后畫好了太陽、月亮和星星，畫好后我想寫些關于宇宙的知識，我想到了“黑洞”，于是我在電腦上查了些關于“黑洞”的資料，認真的摘抄下來。手抄報終于完成了。

　　經過這次做手抄報，我覺得做什么事只要認真都能做好，爸爸也覺得我的手抄報做得部錯，給我豎起大拇指鼓勵。

手抄報模板7

　　“書香伴我成長”為主題的手抄報比賽活動總結 書籍是人類寶貴的精神財富，是采之不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石。讀書是人們重要的學習方式。

　　為進一步調動我校小學生讀書的熱情，培養學生養成良好的閱讀習慣，努力營造一個愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，學校于上周在三四年級開展了“書香伴我成長”讀書手抄報比賽活動。

　　同學們從自己閱讀的'書目中選擇自己喜歡的語句、段落，仔細抄寫，精心裝飾。手抄報的制作全部由學生獨立設計完成，內容豐富，涉及中外名著介紹、讀書體會、讀書故事、讀書名言、精美詩文選編等。對孩子們來說，這是一次快樂讀書的耕耘與播種，這是一次對讀書快樂之情的淋漓表達，他們把自己的讀書體驗，用心畫出來，用情寫出來，把自己的收獲與大家一起分享！濃濃的書香飄溢在西小校園之中。

　　通過這次活動，讓學生親近了書本，養成愛讀書、好讀書的習慣；讓課外書豐富了孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我成長！既加強了同學們讀書經驗的交流，展示了同學們的讀書成果，同時也提高了同學們收集整理信息的能力。

　　本次活動中，我們統一了年級比賽要求、統一了評比辦法，經過評委老師的辛苦工作，這次讀書手抄報比賽活動已順利結束，評出一等獎2名，二等獎 5名，三等獎 10 名。

　　獲獎學生名單

　　一等獎：

　　三年級 ： 四年級 ： 二等獎： 三等獎：

　　三年級 ：四年級 ：三年級四年級

手抄報模板8

　　剛開學不久，孟老師讓我們每一個人都做一份手抄報。那時，我又高興又擔心，高興的是在這次手抄報中我可以展示自己的才華了，擔心的是我不知道該怎么布置手抄報的畫面。

　　那兩天下課一有時間，我們就會討論手抄報怎么來設計！孟老師看我們為手抄報的事在積極動腦筋，她就自己設計了一份手抄報給我們看，并且啟發我們使用不同的`辦法來做手抄報了。什么粘貼裝飾、自我設計涂色------我們看完以后，我就知道該怎么設計手抄報了。

　　我回到家以后，我先趕緊把作業寫完，就開始著手計劃手抄報。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準備好，開始做手抄報。我是這樣想的：把題目下面畫上一些圖形，再往圖形里面畫上一些斜線，用來寫字。

　　就這樣，我的手抄報做好了。我看了又看我做的手抄報，我覺得非常漂亮。

手抄報模板9

　　為了豐富同學們的課余生活，發揮同學們的聰明才智，提高同學們的`動手動腦能力，我校以中隊為單位，組織舉辦學生手抄報比賽，此次“迎國慶手抄報”比賽活動不僅可以讓同學們展現自己的中文書寫功底，及中文寫作能力，而且會運用到插畫和排版的知識，通過手抄報比賽學以致用。發揮小組合作能力和寫作、排版能力。

　　一、 活動主題參考：《好家教——正家風》

　　二、 報名方式：

　　由中隊主任推薦，每中隊限兩組(2人一組，建議書寫和繪畫能力好的)參賽，由中隊主任9.25前把參賽名單發給美術老師，

　　三、 參賽同學9月26日(第5周一上午第一節課)在階梯二室參加培訓

　　四、 參賽對象：

　　四五六年級，以中隊為單位，每份手抄報兩名作者，文章可以是本中隊其他同學的，也可以是經典摘錄。

　　五、 按照123的比列，設一、二、三等獎和優秀輔導老師獎，一、二、三等獎分別在藝術先進班和紅旗中隊里加1.5分 1分 0.5分。

手抄報模板10

　　今年我升小學四年級，班主任建議我們去圖書館辦借書卡，我明白老師是想我們讀多一點課外書學多一點課外知識。當我第一次去圖書館，里面有各種各樣的圖書整齊的排列在書架上，我又激動又開心，立刻上前去尋找我喜歡的`書籍。

　　以后我每隔一段時間都去一些不同題材的書籍。一個學期下來我也看了不少書，有關于科學、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開秘密的快樂》這本書它讓我了解到白天與黑夜的秘密，沉與浮的秘密，這些都和我們日常生活息息相關。還有《寓言故事》里生動有趣的故事，例如：《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改；《狐貍和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發現危險。這些故事教會我做人的道理。我也看過我國的四大名著《三國演義》，雖然我還是不是十分懂，但是，作者把里面的人物寫得栩栩如生，我也知道了許多成語的典故 所以，我讀書我快樂。以前媽媽經常和我說；“學無止境”。我現在才明白。從此我和書交上 了好朋友它讓我學會了很多知識，也帶給我許多快樂。

手抄報模板11

　　一、新年手抄報內容：春節作文

　　春節，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

　　寒假開始啦，轉眼間就到啦大年三十，到處洋溢著熱鬧的氣氛。夜幕漸漸降臨，人間萬家燈火通明。“開飯啦……”隨著奶奶的一聲招呼，我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，大人們不約而同地給啦壓歲錢。一大家人團團圓圓地圍在桌旁吃著香噴噴的年夜飯，數著新年的鐘聲。別提多幸福啦！

　　我喜歡過春節！喜歡春節親人相聚的景象……

　　二、新年簡介資料：

　　新年，即一年的第一天，為世界多數國家通行的節日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代，也稱元旦，現代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節”稱為農歷新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

　　慶賀新年伊始是世界各國各地區的普遍習俗。不管是世界上哪個國家的'人們，都對新的一年充滿美好的希冀。“百里不同風，千里不同俗”，由于各個國家和地區其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，因此也都有自己不同的慶祝新年的習俗。在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、獨具特色的方式迎接新年的到來。

　　三、新年春節對聯資料：

　　東風染綠西疆柳

　　喜雨催紅大漠花

　　東風送暖家家樂

　　瑞雪迎春處處新

　　東風送暖家家暖

　　瑞雪迎春處處春

　　東風送暖千家樂

　　旭日融和萬戶春

　　東風送暖千山秀

　　西部逢春萬木榮

　　東風送暖千絲綠

　　旭日重光萬戶春

　　東風駘蕩傳春訊

　　西部騰飛展壯猷

　　東風喜報開心事

　　南燕銜來滿眼春

　　東風一到千山綠

　　南燕雙飛萬戶春

手抄報模板12

　　那是在幾天前，我自己親手做了一張關于“低碳”知識的手抄報。

　　我拿出一張紙張，先在上面畫了一片樹葉，在里面寫上了“走近低碳”四個大字，再畫了一個女孩扛著一棵小樹苗走，然后拿了把扇子，貼在中間“臨摹”出一個連我都說不出是什么的圖形。接著在左下角畫了一個松下滾筒洗衣機，最后在右邊畫了一個大冰箱。看著自己畫出來的“杰作”，我得意極了，好半天才記起來該 “填充”內容了。

　　我在柜子中那一大堆報紙中找到了那張寫有低碳知識的報紙，按容納字體的面積決定它的“任務”。這個洗衣機小了些，就用來寫“低碳小知識”吧！冰箱嘛，就用來寫那些良好的生活習慣嘍！對了，那個“不倫不類”的'圖形用來寫“低碳”下的時尚生活合適一些�，F在是“萬事俱備，只欠‘動工’”了。我立即舉起筆，飛速地寫了起來。不一會兒就寫完了。再在題目下方寫上自己的名字，手抄報終于完工了！

　　做手抄報真是不容易呀！

手抄報模板13

　　1.踏上跑道，是一種選擇。離開出發點，是一種勇氣。馳騁賽場，是1種成功；

　　2.激情冰雪屬于你，雪道飛馳更帶勁，看體育健兒在雪上英姿，瞧各國英豪瀟灑瞬間。

　　3.One World One Dream同一世界，同一夢想.我們是祖國的未來，手中握著的是國家的希望.我們要為奧運添光彩，為國家帶來榮譽.

　　4.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你眼前展現。心臟的跳動，熱血在沸騰，光輝在你腳下鑄就加油吧，健兒們冬奧會加油！

　　5.北京冬奧會鑼鼓喧，四海匯聚翹首盼；各族人民心手牽，共襄盛舉五連環；祥云朵朵照華夏，高歌猛進譜新篇；九州健兒齊發力，賽出風格勇爭先。中國，加油！

　　6.牽手北京冬奧會，傳遞奧運之火；一分耕耘，才有一分收獲；看得是比賽，比得是風采，有實力才更豪邁；愿你體會奧運精神，激勵自我開拓幸福人生！

　　7.勇創佳績，團結拼搏，展現自我。

　　8.風雨是一種磨礪，汗水是一種證明，傷痛是一種成長，心靈是一份虔誠，競技是一方舞臺，榮譽是一種感恩。堅持就是勝利，拼搏成就夢想。

　　9.因為你只求付出，不求回報的個性

　　10.激情冰雪屬于你，雪道飛馳更帶勁，看體育健兒雪上英姿，瞧各國英豪瀟灑瞬間。

　　11.又到奧運，喜訊傳遞；賽場拼搏，無所畏懼；汗濕衣衫，吶喊不停；不畏強敵，勇爭第一；友誼競技，和諧第一。祝福奧運，中國加油！

　　12.頑強拼搏、勇奪第一

　　13.臺上一分鐘，臺下十年功，看的是比賽，拼的是平時。一份耕耘，一份收獲，臺上的精彩，源于臺下的辛勤努力。北京冬奧會，愿你體會奧運精神，激勵自我開拓幸福人生！

　　14.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

　　15.北京冬奧會，你我都關注，祖國奪金牌，你我齊賀彩，為健兒加油，你我共祝福，祖國創佳績，你我齊張口，只說兩個字～加油！北京冬奧會，愿我國健兒超長發揮，勇奪金牌。

　　16.學習獨立，也學會照顧好自己。

　　17.發展體育運動，增強人民體質。

　　18.踏上跑道，是一種選擇。離開出發點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種成功。

　　19.全民健身個個參與，辦好冬運人人有責。

　　20.運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開辟出，一片屬于你的.長跑天地！

　　21.因為卓越，所以期待，奧林匹克，讓世界走近中國。

　　22.四年一度的奧運就要來到，發條短信向健兒問好，愿奧運的精神身旁圍繞，健康好運常來報！

　　23.奧運標志五環，成績勇爭十環。健兒來自五洲，耀眼還數神州。四年磨一劍，東京奧運試鋒芒。萬眾齊矚目，盛世再創新輝煌。奧運來了，為祖國加油！

　　24.揮灑青春的活力，放飛希望和夢想！

　　25.力爭上游，永不言棄。

　　26.我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。

　　27.朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩“

　　28.張開理想的翅膀，打造生命輝煌。

　　29.浩浩凌云志、拳拳報國心

　　30.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。

手抄報模板14

　　一大早，河南氣象臺就發布了高溫紅色預警，預計未來三天高溫與強對流并行，這樣的天氣，不僅給百姓生活帶來不便，也給企業安全生產帶來挑戰，因此，提高全民安全意識顯得尤為重要。今年6月是第19個全國“安全生產月”，在全國“安全生產月”里，河南各地的`安全生產宣傳活動開展得如火如荼。據大河網政務記者了解，全省各地結合當前疫情防控常態化實際，積極轉變思維方式，使“安全生產月”宣傳更生動，更有吸引力和感召力。

　　開封市安委會組織召開2020年“安全生產月”啟動儀式暨重點工作安排部署會

　　5月31日，開封市安全生產委員會組織召開2020年“安全生產月”啟動儀式暨重點工作安排部署會，會上通報了當日早些時候省應急管理廳2020年“安全生產月”活動啟動儀式視頻會議精神，并對近期重點工作提出要求。

　　會議要求，在全面開展2020年“安全生產月”活動的同時，各縣區要結合當前季節特點，有針對性地對重點行業、重點位置安全隱患進行排查，制定應急預案，嚴格落實好近期重點工作，確保全市大局穩定。

　　鶴壁市召開“安全生產月”新聞發布會回答市民關切

　　6月3日，鶴壁市召開“安全生產月”新聞發布會，就社會各界對“安全生產月”活動開展情況和近期安全生產形勢回答市民關切。

　　鶴壁市應急管理局相關負責人表示，今年“安全生產月”期間，該市將以從根本上消除事故隱患為目標，通過開展七大主題活動，推動各級各部門各生產經營單位樹牢安全發展理念，壓緊壓實安全生產責任，深入排查安全風險隱患，扎實推進問題整改，堅決遏制重特大事故發生。

手抄報模板15

　　我們班在學校中，做手抄報和寫作文都是數一數二的。所以我們班的同學做的手抄報都是各種各樣的。報名都很酷的，邊框的設計各式各樣的，要想在這里挑選一個好的手抄報，可不容易�。�

　　我經過深思熟慮后終于我想出了我應該選誰。你想知道是誰嗎？告訴你吧，我要選我自己的手抄報，但我選我自己的手抄報絕對不是驕傲、自大，而是因為我自己的手抄報有了很大的進步，還有增強了自信心。雖然比我好看的也有，但我還是覺得自己的手抄報好看。

　　當然就像李輝說的一樣，人沒有十全十美的，所以手抄報也會出現一些優點和種種的缺點，我的手抄報也是。下面我就介紹一下我的手抄報的優點。

　　我的手抄報名叫《英語報》，我的手抄報字跡工整。我先畫了一個像小天使似的小女孩，畫的十分好看，她長著粉紅色的頭發，戴著一定十分好看的白帽子，身穿著白藍相間的連衣裙，手里拿著一枝從紅樹上折下來的翠綠樹枝。歡快的跳著優美的舞蹈。然后底下還寫著“HPPg”，是表示這個小天使似的女孩子十分高興。旁邊還有一頭可愛但又非常高興的小豬，小豬的后面有一個小房子，它十分自由，那幢房子是它自己蓋的，我也想象這頭小豬一樣，充滿了快樂，自由自在的，做自己想做的事，它的周圍還有幾句英語是寫著“CoLour pen”。你一定會感到奇怪吧。畫一只小豬就畫一只小豬唄，為什么還要寫“CoLour pen”？我告訴你吧！是因為這只小豬是水彩盒上的畫。所以我寫了“CoLour pen”。下面又寫了一個句子，這個句子很不同的'。因為它的里面包含著英文的２６個字母。另外在手抄報的上面還寫著英語的記憶法，這是我花１００多元學到的，不容易呀！

　　說了半天優點，該說說我的手抄報的缺點了。我的手抄報的缺點一共有三項，我把它們列了出來：

　�。保�我的手抄報的邊框不像別人的好看，只是采用普通的直線而且還忘了上顏色，所以，我以后要對邊框進行一些修改。

　　２．我的手抄報的內容比較少了，空著的地方過于多了，所以，顯得十分單調，如果在把它的內容加多一點，這樣我想會更好的。

　�。常�我的手抄報的題目有點小了。顏色不夠鮮艷。

　　通過剛才的自我分析，知道了自己的優點和缺點。我以后會更好的去完成自己的作品的。

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