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三年級下冊看圖寫話作文(精選33篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級下冊看圖寫話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級下冊看圖寫話作文 1
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘靜悄悄地走來了,春風用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭,只見它左看看右看看,雖然外表看上去還十分稚嫩,卻充滿了生機。
春天也是個放風箏的好季節。你瞧,周五放學后,小紅、小明、小華三個人湊在一起,開始計劃周末怎么放風箏了。
周六的中午,小紅、小明和小華相約來到公園開始放風箏。這時的天空,已經有各式各樣的風箏在隨風飛舞,有蜈蚣的,甩開它數不過來的長腳在奔跑,有金魚的,晃動著慵懶的身體在游動,還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……
他們被這歡快的氣氛感染了,小華興奮的拿出燕子的風箏,高高舉過頭頂,小明抓住牽引線,一陣微風吹過,小華把風箏猛的往上一拋,風箏搖搖擺擺地飛上了天,小華高興地大聲喊道:“太好了,風箏飛上天了!”可是沒一會風箏就掉下來了,“這是怎么回事呢?”小華焦急的問到,“聽我媽媽說過風箏要逆風而行才能飛起來。”小紅說道,小華和小明又試了一次,他們剛開始放飛時線放短一些,然后逆著風,讓風箏借助風的力量慢慢的往上飛,在它飛高的.過程中慢慢放出長線,這次,風箏果然越飛越高。一旁小紅這時著急說道:“你們快幫我也把風箏放起來吧!”于是他們又按照剛才的方法,熟練把蝴蝶風箏放飛起來。看著越飛越高的風箏,他們心里開心極了。
遠處還有一個小朋友也在放風箏,他們的父母看到孩子放風箏的樣子,是不是也想起自己小時候和同伴一起風箏的樣子呢。
通過放風箏我悟出了一個道理,在生活和學習中無論遇到多大的困難,都應該像風箏一樣,逆風而飛,迎難而上,才能飛得更高、更遠。
三年級下冊看圖寫話作文 2
周日,天空中飄著朵朵白云。公園里,小草探出了小腦袋,春筍從地里鉆出來,脫下一件件綠色的外衣,努力向上長,花們露出了笑臉。小紅,小剛,小明一起來到公園放風箏。
公園里的上空已經有許多風箏了,遠遠望去就像一個五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去,有蜈蚣在天上自由的爬行著,還有老鷹在空中翱翔……千姿百態,五顏六色,美麗極了!
小明說:“小剛,我們也不能落后!”于是小剛把風箏舉起來,小明再向前跑,拉了拉風箏線。“放!”小明一聲令下,小剛把風箏向上一扔,風箏飛起來了!小明十分開心。
另一邊,小紅看著他倆十分羨慕,心想:我也要放風箏。小紅學著他們的模樣,邊跑邊放線,可風箏還是沒有飛起來,她十分沮喪。小剛看見說:“小紅,別難過,我來幫你!”
小剛像幫小明一樣,把小紅的風箏舉起來,小紅邊跑邊放線,第一次風箏差點掉進了水里,第二次……第四次,風箏終于飛上天了,“耶!”她倆歡呼了起來。
他們旁邊有一家人,也在放風箏,小男孩拉著風箏線跑來跑去,爸爸媽媽看著小男孩,露出了幸福的笑容。
小紅的.蝴蝶在天上飛舞著,翅膀扇來扇去,好像真的一樣。小明的燕子風箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動,小燕子的尾巴就像一把剪刀,剪出了春天美麗的風景。跑著跑著他們跑累了,就坐下來休息,一不小心風箏飛走了。小紅趕緊去追風箏,跑了好久總算追到了。
這時,公園里的風箏也越來越多了。美麗的風箏,讓公園里充滿了歡聲笑語,放風箏可真開心啊!
三年級下冊看圖寫話作文 3
這天真是晴空萬里,小紅、小綠、小蘭在一望無際的草地上放風箏。
看,小紅拿著蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著小綠和小藍說:“你們也來放風箏嗎?”小綠和小藍異口同聲地回答道:“對呀,快來和我們一起放吧!”于是小藍拿著風箏,小綠握著風箏線。這時小綠轉過頭對小藍說:“開始——放。”只見小蘭剛一松手,風箏就像調皮的孩子,先是搖頭擺尾地飄來飄去,接著慢慢地飄向空中,越飛越高。望著高空中的.風箏,他們都高興得跳了起來,不停地高呼:“飛上去了!飛上去了!”
那邊一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。只見小男孩把像飛機似的風箏舉得高高的,小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽媽的肩上,好像在說:“想當年,我也和我的爸爸媽媽一塊兒放過風箏,別提當時有多快活。”
不一會兒,天空中飄滿了風箏,有小魚風箏,有蜈蚣風箏,有五顏六色的三角形風箏,還有可愛的小燕子風箏。他們在天空中悠閑地飄飛著,忽前忽后,忽上忽下的,真是熱鬧極了!
我久久地望著天空,心里有說不出的快樂。
三年級下冊看圖寫話作文 4
今天星期天天氣晴朗,藍藍的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。
廣場上陽光普照,微風習習,有一大片碧綠碧綠的草地,旁邊還有一排排粉色的桃花樹,樹下還有石凳,方便人們休息。當他們興高采烈的來到這里,看見天空中各種各樣的風箏,在天空中自由飛翔,有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色,千姿百態。
小剛心里癢癢的,趕緊找了一塊空地,連忙拿出自己心愛的燕子風箏。小明跑過來對小剛說:“你拿著風箏線,我舉著風箏”說完,小明立刻把風箏舉得高高的,小剛跑了一會兒說“放”,小明輕輕地把風箏往前面一扔,風箏立刻飛起來了。小剛對風箏說:“燕子風箏,你一定要比其它風箏飛的更高。”
小紅正捧著她的花蝴蝶風箏,用羨慕的目光看著小剛,因為她是一個人,不好放風箏,心里一定在想:小剛真厲害,他一定是一個放風箏的高手,等一下我找他幫我放風箏。
遠處還有一家三口,小男孩高興的`放著風箏,爸爸媽媽開心的笑著,天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。
過了一會兒,小明來找小紅,對小紅說:我來幫你放吧。說完便舉起風箏,小紅一邊跑一邊放線,大約跑了100米,小紅不停的喊“放”。可是讓她沒有想到的是,她跑的時候只顧放線,根本沒有理會線放的太長了,隨后風箏落了下來,她對自己說:失敗乃成功之母,我在試一下。當她再次放風箏時,一不小心風箏卡在了樹枝上,小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。
正當她灰心時,小明說:“小紅,我第一次放時也和你一樣,試了好多次,但是我爸爸鼓勵我說,只要多試幾次就好了。”小紅又重新放,她慢慢放線,飛快奔跑,瞧,風箏終于飛起來了。
小紅成功啦,三個人開心地笑起來!
三年級下冊看圖寫話作文 5
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”星期天下午,小剛、小明和小紅到草地上去放風箏。
草地上綠茵茵,如絲絨一般順滑,給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭,小河潺潺地流動著,好像在歡迎他們的到來。天空中已經有許多風箏了,它們五彩繽紛、千姿百態。“蜈蚣”風箏扭動著身子,好像在草叢中爬行。“老鷹”風箏展翅高飛,直沖云霄。“金魚”風箏擺擺尾巴,好似在水中游來游去。一只只風箏如一朵朵彩云,在空中飄浮著。
三個好朋友看了這景象,也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅說:“放風箏時一定要有風,跑一段距離后才能開始放,跑的時候要逆風跑,放風箏時如果感覺繩子有些緊,就要再放一些線,如果感覺有些松,就要收線。這幾點你們一定要記住。”小明和小紅一齊說:“好的。”
小明支好架子,展開“燕子”風箏的翅膀,手持線軸對小剛說:“你幫我舉一下風箏,好嗎?”小剛爽快答應了。小明把風箏舉過頭頂,一陣大風吹了過來,樹葉“沙沙”作響,小明跑了一小段距離后,對小剛說:“放!”小剛把風箏向空中輕輕一推,風箏便迎風起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風箏,用羨慕的眼光看著他倆,心想:他們可真厲害,一會兒就把風箏送上天空了。
遠處有一個小男孩和他的.爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸,生怕一陣風把他心愛的“小飛機”風箏吹跑了,同時,臉上流露出了幸福快樂的神情,一旁的父母也沉浸在快樂之中。
天空中的風箏越來越多,色彩斑斕,令人眼花繚亂,又好似一幅絢麗多彩的畫,美麗極了!
三年級下冊看圖寫話作文 6
春天到了,花兒迫不及待地穿上新裝,小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。
他們拿出了自己的風箏,小明興奮地指揮著,“小華你可以拿著我的風箏,等我跑起來后,記得把風箏拋起來。”小華豪邁地拍拍胸脯,“相信我,沒問題。”小明迫不及待地伸手測好風向,激動地大喊起來,“跑!小華。”他們像賽車一樣飛快地沖了出去。等到小明覺得后面拉著的風箏越來越重時,趕緊回頭擺擺手,“小華放手!”小華聽到后馬上放了手。風箏“咻”的一聲,像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意,“哼,我是最厲害的'!”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明,“你別得意的太早,等會兒我一定會超過你的。”
突然風箏線斷了,小明和小華沮喪極了,小紅卻笑彎了眼眉,“讓我來給你開開眼吧!”小紅測好風向,然后跑了起來,右手拿著線軸,左手抻著風箏線,一邊向前跑一邊回頭看,看起來熟練極了。沒過多久風箏就飛了起來,小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭,然后哈哈大笑起來。
風箏雖然很難放,可是,放風箏是一件多么有趣的事情啊!
三年級下冊看圖寫話作文 7
比賽激烈地進行著,這時,紅隊隊員10號伸出右腳,使勁地把球踢向球門。球像離弦的箭一樣沖進球門。藍隊守門員1號眼疾手快地伸出雙手,向球撲去。可是太晚了,球已經進了球門。藍隊的隊員們大吃一驚,紅隊隊員們卻高興極了!場下的觀眾歡呼雀躍地叫啊,跳啊,嘴里還喊著10號隊員真棒。
星期四下午,學校進行了足球比賽。身穿紅色運動衣的是二(2)班運動員,身穿藍色運動衣的是二(1)班運動員。隊員們踢得很認真,比賽非常激烈,紅隊的10號在藍隊的門前虛晃一槍,以最快的速度突然起腳,藍隊一號守門員沒有能撲到球,球巧妙地踢進了藍隊球門的右下角。這時,紅隊的球員和場外的小觀眾們高興得跳啊,笑啊,大聲的喊著:“紅隊進球啦!紅隊贏啦!”全場響起了雷鳴般的掌聲。
星期二下午,在操場上舉行了一次足球比賽。比賽在紅隊和藍隊之間進行。隨著一聲哨響,比賽開始了,兩隊開始了激烈的競逐。只見雙方隊員在場上你來我往,足球在雙方腳下飛快地傳來傳去。突然,球到了紅隊10號腳下,只見他飛起一腳,球快速向對方球門射去。藍隊守門員急忙飛身一躍,想攔住球,可是沒攔住,球進了。紅隊的.隊員們頓時高興地歡呼起來:“進球啦,進球啦!”場外觀看的同學們也高興的又跳又笑,他們歡呼著,跳躍著,不停地為兩隊喊加油。這真是一次精彩的比賽呀!
三年級下冊看圖寫話作文 8
“兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣,陽光暖照,春風習習,我和媽媽準備到公園去放風箏。
我們歡天喜地地出門了,我們騎著電動車吹著春風看著春景,心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺,很多花兒在對著我笑,仿佛在對我說:“祝你們好運!”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風箏在飄著,我激動得催媽媽快騎。
我們終于到了公園,我激動地跳下車,跑向遠方空地。我看到了一個熟悉的身影,走進一看原來是我的好朋友-郁子妍,她正在那里拿著風箏線跑。我連忙跑過去,她看到我也很開心。
我們決定一起合作放風箏,我說:“我拿線跑,你在后面舉著”她說:“好的!”我先拿著線拼命向前跑,才跑了不到一米,就發現風箏在地上拖著,于是我停下來宣布這次放風箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗,我們累了就坐在草地上休息。
這時我們看到天空中飄著好多風箏,有飛機的,有蜈蚣的,有老鷹的`,還有金魚的,各種各樣的風箏布滿了天空,天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗,郁子妍說:“我們這回一定要努力了!”于是我們站起來繼續放。先調整了方向,我拿著線,她在后面拿著風箏,我們一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑著,只聽到郁子妍開心地叫著:“飛起來了,飛起來了!”我聽到她的喊聲,跑得更快了!風箏飛的越來越高,我們的燕子風箏終于加入了風箏的隊伍,我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風箏,好有成就感啊!
天快黑了,我們才戀戀不舍地離開了公園,這次放風箏令我很難忘。
三年級下冊看圖寫話作文 9
星期天,小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園里的景色真美!碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯,還有幾朵可愛的小花,三個小伙伴看得入了迷,好長時間才緩過神來。
開始吹泡泡了!小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子,一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來,有大有小,大的`有西瓜那么大,小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛,有的三個連了起來,像一個個蝴蝶結;有的兩個連起來,像副大眼鏡;有的擠在一起,像一顆顆大葡萄;還有的排成一列,像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷,踮起腳尖去捉泡泡,拍泡泡,有趣極了!
太陽下山了,三個小朋友依依不舍地離開了公園。
三年級下冊看圖寫話作文 10
星期六,雖然不是一個晴朗的天氣,但是有春風吹過,于是我和小明約好一起去放風箏。我們帶著風箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園,里面的風景好漂亮!桃花綻開了笑臉,好像在對我們說:“小朋友們,歡迎你們來放風箏!”梅花挨挨擠擠的,好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時,天上已經有很多風箏放飛了。你看,那只雄健的“老鷹”在展翅高飛,旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去,那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機”在天上滑翔,他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風箏呢!
我對小明說:“小明,你看,那么多風箏都放飛了,我們也不能落后,快快快,我們趕緊行動起來吧!我來拉線,你來舉風箏!”
小明爽快地回答說:“好的!”
說完,小明就把風箏舉得高高的,我邊跑邊放線,小明把風箏往天上一拋,可是,風箏在天上飛了兩下,就“撲通”一聲落下來了,摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看,還好沒什么損壞,但是該怎么讓風箏飛上天呢?小明建議說:“要不我們去看看別人是怎么放風箏的吧!”
于是我們仔細地觀察了一下別人放風箏的.方法,這次,我們照著別人的方法試了一下,終于飛起來了,小明高興地叫了起來:“我們成功啦!”風箏越飛越高,一直飛到最高處。我也十分開心,這時,我突然想起了一句詩“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢,小紅不知什么時候來到了我們身邊,我說:“小紅,你什么時候來的?也來放風箏嗎?”小紅回答道:“是的,可是我不會,你們能教我嗎?”我說:“當然可以!”
在我和小明的指導下,小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風箏,地上是開開心心的我們,今天玩得好盡興啊!
三年級下冊看圖寫話作文 11
今天陽光明媚,風和日麗,真是放風箏的好天氣呀!小明、小麗和小剛約好去公園放風箏。
他們來到公園,便看見綠油油的嫩芽在平坦的'草坪上鋪展開來,摸一下,濕濕的,空氣中彌漫著一股清新的草香。
他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪,小明笑著對小剛說:“我們放飛風箏吧!”“可是我不知道怎么放風箏啊!”小剛為難地說。“沒事,你把風箏舉過頭頂,我牽著線跑,我說‘放’,你松開就可以了。”小剛照著小明說的,兩手把風箏高高舉過頭頂,小明一手拿著線軸,一手牽著風箏線飛快地跑起來,邊跑邊回頭說:“三,二,一,放!”小剛連忙把風箏拋了起來。“呼——”正好一陣風吹過,小明迎風而跑,風箏搖搖晃晃地飛上了天空。忽然,來了一陣大風,燕子風箏像一個醉漢,左右擺動了幾下,翻了個跟頭,便從空中掉了下來。小明有點灰心,旁邊拿著蝴蝶風箏的小麗看到了,笑瞇瞇地對小明和小剛說:“沒什么大不了的,我們可以再來一次。”小剛和小明又試了一次,果然,風箏凌空飛翔,越飛越高,三個小伙伴奔跑著、歡呼著……
遠處有一家三口也在放風箏呢!孩子正放飛著五彩繽紛的三角形風箏。爸爸媽媽依偎著,望著這熱鬧的場面,一定回想起了他們童年的快樂時光。
五顏六色、各種各樣的風箏在藍藍的天空中飛來飛去,東躲西藏,好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了,都開心地笑了。
三年級下冊看圖寫話作文 12
又是一個好天氣,太陽光暖暖地包裹著我,微風拂面,清新怡人,仿佛又回到了那個六七歲,在植物園放風箏的早晨。
我和爸爸媽媽和妹妹拿我那個卡通奧特曼的'風箏來到草坪上,在我剛跑進去的那一刻我被驚住了,因為草坪上全是人,而天上有數不清的風箏正在熱鬧地聚會。驚嘆過后,我們還是找好位置興奮地拿出風箏,“爸爸爸爸!快把風箏舉起來。”爸爸剛拿起風箏,我就像瘋子一樣瘋跑起來,邊跑邊大喊著”沖啊風箏!給我上!消滅敵軍!“就在我感覺風箏越來越重的時候,爸爸唰地一下松開了手,風箏迫不及待地奔向了天空。我在草坪上奔跑著,帶著我的”奧特曼“,一會去”打怪獸“,一會去”抓小燕子“,看見”蜈蚣“,我們都嚇得逃跑了。
玩得累了,我把風箏交給爸爸,開始看起天上的風箏,風箏各種各樣,五顏六色。一個三角形的風箏,飛得高高的,只看到一個小點,可飛下來才發現比我大三倍呢!真是神奇!
啊,放風箏可多么地好玩,不僅涼快而且還能鍛煉身體,真想再去一次植物園放風箏啊!
三年級下冊看圖寫話作文 13
“沙沙沙,沙沙沙!”小雨寶寶從天上落下來,并說,“馬上就要跟小花姐姐見面了。”雖然是個雨天,但我還是和媽媽出發去外面玩。
走著走著,經過超市,我的腦子忽然閃出一個念頭:我有兩個月沒有吃糖了,假設在我的軟磨硬泡下,媽媽會同意給我買糖嗎?這個問題我想了好幾分鐘,看著媽媽心情還好,我才吞吞吐吐地說:“媽……媽媽,您能給我買一包Q糖嗎?”要知道,媽媽平時不讓我買糖的,每次我一提出這個要求,她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天。可今天,她竟然爽快地同意了。這個回答讓我大吃一驚,看她不急不躁的.樣子,我的心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子,也高興地笑了起來。
剛獲得了美味可口的Q糖,我也不管自己那些“奇怪”的表情了,一抓,吃了一口。那味道又酸又甜,外面還有一層軟軟的皮,就連最不愛吃糖的媽媽也贊嘆道:“啊,這個糖真好吃,好像讓我飛上了天堂一樣!”
吃著草莓Q糖,突然有了幾個疑問:為什么大人不讓小孩吃糖?為什么糖是有害食品?為什么沒有人能發明一種健康又好吃的糖果,那樣大人和小孩都會滿足了?
三年級下冊看圖寫話作文 14
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首感人的歌,我就想起親愛的`媽媽。
我的媽媽對我非常關心。記得放“五一”假的那天晚上,我感覺有點不舒服,早早就睡了。晚上,媽媽像往常一樣,過來我的房間看看我有沒有出汗,結果一摸我額頭很燙,就拿探熱針幫我量。15分鐘后,她把探熱針拿出來,一看39度多。她連忙就把我叫醒了,對我說:“女兒,你發燒了。要點喝水,吃點藥。”說完,媽媽就忙開了,一會兒幫我擦汗,一會兒又喂我吃藥,跑前跑后的,一夜都沒睡……
第二天,媽媽早早就起床了,把面煮給我吃。吃完后,她就帶我出去打針了。到了醫院,她給我掛號,帶我去打針室打針。打針的時候,我跟媽媽說:“媽媽,我好怕。”媽媽說:“別怕,有媽媽在呢!”接著,她又緊緊地抱著我,頓時,我感到渾身充滿了力量,我不再害怕了。打完針回到家,媽媽一會兒給我倒水,一會兒給我喂藥,一會兒給我蓋被子,都快累壞了。在媽媽的精心照料下,我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽,我說:“謝謝媽媽!”媽媽說:“照顧孩子是我的責任,不用謝!”
我的媽媽真疼我,我愛我的媽媽。我要努力學習,以實際行動好好回報他們對我的養育之恩。
三年級下冊看圖寫話作文 15
今天一早,我們作文班和其他班的同學要去南湖公園游玩,因為是下雨天,煙雨蒙蒙的公園一切都很美……
在路上,我們歡蹦亂跳、興高采烈。春姑娘把柳條吹綠了;花兒展開了迷人的笑臉;鳥兒在樹上歡叫著,好象在說:“春天來了春天來了”;春風吹過湖水泛起層層波紋……
走呀走呀,我們走到了九拱橋上,有的游人穿著雨衣,有的撐著雨傘,還有的干脆什么也不穿、不帶,盡情的享受著大自然的恩賜……然后我們又來到了李明瑞、韋撥群烈士碑園,烈士碑雄偉高大矗立在中心,碑后是陳列館,陳列館里陳列著烈士們的紅領帶、書籍、圖片、照片、皮背心等物品……在這個小小的陳列館里,我受到了很大的啟發。
隨后,我們來到了名樹博覽園,其中的一個涼亭下有一大堆光滑的`、形態各異的大石頭,同學們都在那兒玩。樹叢中盛開的三角梅、木棉花、不知名的小白花,有的像火雞一樣,有的像蝴蝶,還有的像一位潔白美麗的仙女一樣……從小木橋上傳來了一陣陣鳥鳴聲,一陣陣的歡笑聲,大家玩得可歡快了。
今天,我學到了一些知識,也感受到了許多樂趣。
三年級下冊看圖寫話作文 16
聽到窗外有唧唧的叫聲,推開窗戶抬頭一看,原來是幾只燕子。啊!春天來了。
我拿起風箏飛快地奔向田野,路邊的樹木發了芽,長出嫩綠的葉子,柳條隨風舞動。紫紅色的紫荊花開滿了枝條,丁香開出了白色的小花,還散發著濃濃的香氣。山上有杏花林和桃花林。杏花已經開敗了,春風一吹,白色的花瓣紛紛落下來,象下起了花瓣雨;桃花開的正艷,粉紅色的花朵象朝霞一樣美麗。大家在桃花林里盡情地欣賞,留下一串串笑聲。地里的麥苗都返青了,小草探出了小腦袋。太陽暖洋洋地照在我們身上,沉睡了一個冬天的大地,仿佛蘇醒過來,散發出泥土的.清香。金燦燦的油菜花引來了成千上萬只蜜蜂和蝴蝶,它們唱起了春天贊歌,跳起了春天的舞蹈。隨手摘下一條柳枝,編成哨子,“嘟、嘟、嘟”吹起來,仿佛是吹響了春天的號角。
春天來了,大家的精神也好了,紛紛走出家門來享受春天。山上的人也越來越多,風箏也越來越多,五顏六色的風箏把天空裝扮的非常漂亮。
春天來了,春天那么美好。讓我們在春天里盡情玩耍,勤奮學習,不要白白浪費這美好的時光。
三年級下冊看圖寫話作文 17
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天是個鳥語花香的季節,更是個放風箏的好時節。我拿起風箏,迫不及待地和媽媽一起去公園放風箏了。
遠遠的,我就看到天上飄著各種各樣的風箏,有可愛的金魚風箏,有美麗的蝴蝶風箏,有張牙舞爪的蜈蚣風箏……還有一個小弟弟,也在草坪上有模有樣地放著他的小風箏,太可愛了。我趕緊找到一塊空地,拿出自己的燕子風箏,準備開始放了。媽媽幫我高舉風箏,我拿著風箏線,開始跑了起來。眼看就要飛起來了,我加快了跑步的速度,可是等我一扭頭,卻發現風箏掉在了地上。
我和媽媽就這樣試了好幾次還是沒有成功,可是我并沒有灰心喪氣,媽媽說:“我們再試試,我們肯定能讓風箏飛起來的'。”終于,當我再一次跑起來的時候,小心翼翼地拉緊風箏線,風箏晃晃悠悠地飛起來了!我高興得不禁歡呼起來:“飛起來啦,飛起來啦……”媽媽也露出了開心的笑容。
不知不覺,晚霞映紅了半邊天,太陽公公也要下山了,我和媽媽依依不舍地帶著風箏回到了家。這真是美好的一天呀!
三年級下冊看圖寫話作文 18
我有一根心愛的鋼筆,是我生日時媽媽送給我的,它已經陪伴了我一年的時光了。
它沒有華麗的外表,樸實無華,只穿一件黑衣服,打開筆蓋就可以寫字,直到現在,它寫出的字依然清晰,因為它可以多次使用。
我很少用它,每次看到它時都要撫摸它那黑色的軀殼。
它是用鐵做的,在冬天是摸起來會有一絲涼意,它有點重,拿起來沉甸甸的,在陽光的`照射下會閃閃發亮,與太陽相映成輝,美麗極了。
我曾用它畫了一幅幅畫。我拿它畫翠竹,是為了告誡自己做人要有節氣;我拿它畫草,是為了讓自己學習草頑強的精神;我拿它畫樹,是為了讓自己像樹那樣默默奉獻;我拿它畫……盡管它并沒有水彩筆畫得好,我還是喜歡用這樸實無華的筆來畫,因為從它身上,我品味著中國古老文化的韻味。
我也喜歡那它練字,因為它的肚子里有多少墨水就為我貢獻多少墨水,從不吝嗇。寫出來的字漂亮極了,經常被媽媽表揚。
我的鋼筆,你樸實無華、表里如一的品質不正是我們要學習的嗎?
三年級下冊看圖寫話作文 19
今天中午,媽媽到商場買裙子去了,爸爸在上班,只有我一個人在家里看書。
過了一會兒,我肚子餓了,可是家里一個人都沒有,該怎么辦呢?我眼睛咕嚕嚕一轉,終于想出來了辦法,說:“我可以幫媽媽做飯呀!”我連忙跑進廚房,冰箱里還有一點菜,就把它們全部拿了出來,又拿出了鍋,打開了煤氣灶,開始做飯了。我先把油倒進鍋里燒熱,再把胡蘿卜切好放進鍋里,再把鍋蓋蓋上,燜一個小時就可以盛到盤子里了。鍋洗好之后,再往鍋里放幾塊牛肉和年糕炒一炒,放點醬油就可以盛到盤子里了。最后,只有一些羊肉和半捆蔥了,我的肚子一直叫個不停,好像在說:“快點,小主人,我餓了!”我馬上做好了這一大碗羊肉湯。
“叮咚,叮咚!”媽媽回來了,一進門,就聞到香噴噴的味道,媽媽驚訝地說:“我是不是走錯家門了?”我急忙過來說:“媽媽,你猜猜是誰做的飯菜?”媽媽說:“難道是我的乖兒子做的?”“是的`,就是我做的!”我自豪地說。
媽媽抱著我說:“我的兒子長大了,媽媽真高興呀!”
我聽了,開心得要飛起來了!
三年級下冊看圖寫話作文 20
有人喜愛桂花樹,因為每到深秋,她會散發出怡人的香氣;有人喜歡松樹,因為它四季常青,密得吹不進風去;有人喜歡白楊,因為它的樹干泛著一層淡淡薄薄的光,繁茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的.綠……而我所喜歡的,卻是春天的使者——柳樹。
明媚的春天來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手,愉快地接受春姑娘的愛撫,它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗,讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高,萬柳垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
柳樹默默無聞地生長著,她擁有著自己執著的理想:讓自己生長得結實些、粗壯些、茂密些,好為人們阻擋風沙,遮蓋烈日……
我們人也應該這樣,要在奮斗中求生存發展,永遠不要停止奮斗,一旦停歇,你等于在毀滅你自己一生美好的前途。
三年級下冊看圖寫話作文 21
海,我見過很多大海,有的兇猛,有的安靜,有的神秘。
今年暑假,“一起去海邊吧。”我不停的懇求家長,終于在我苦口婆心的.勸說下爸爸媽媽同意帶我去海邊玩,我真是太開心了!
當我們來到海邊時,已經是夜晚了,我的爸爸媽媽已經累得精疲力盡了,我坐在海邊看著平靜的大海陷入了沉思。海面上有水母發著光,如一塊塊閃亮的鉆石鑲嵌在水里,“月下飛天鏡,云生結海樓。”應該描寫的就是此時的情景吧。我抬起頭,一眼望去,海面仿佛變成了星空,我在也分不清哪是海哪是星空。
我看夠了海,便回去休息了。
早晨,當太陽升起時,我早早地起了床,便跑去看海,我看到了那蔚藍海面變成了如同太陽的金黃色。
我坐下來,坐在大海的岸邊,許久太陽已升得高高了。我見大海已褪去金黃色,換上了蔚藍色的新裝,與天結合在一起,難辨你我,只能看到高高在上潔白的云朵。
當海水漲潮時,浪花高高跳起,又落了下來,像頑皮的孩子又跑又跳。
當我們結束了游玩,回到家時,我由心的發出感嘆:“啊!美麗的大海、不一樣的大海,我愛你,如愛我的母親。”
三年級下冊看圖寫話作文 22
雙休日,在溫暖陽光的照射下,在微風的吹拂下,我拉著爺爺、奶奶的手向人民公園走去。
我們沿著公園里潔凈的石子小路一邊走,一邊欣賞路邊的美景。突然,我望見不遠處有一片粉紅色的花海,驚叫起來。爺爺、奶奶被我這么一叫,忙把我摟在懷里,驚奇地問:“怎么了?”我興奮地說:“快看,那兒多漂亮呀!”他們順著我的手指望過去,不約而同地說:“春天來了!”我禁不住花海的誘惑,對他們說:“我們先去賞花吧!”我們加快腳步,向花叢走去。
當我們走到花叢前,映入眼簾的'是綻開粉色的花朵。我不禁驚嘆:“春暖花開,爭奇斗艷!”爺爺也興奮地吟起了杜甫的詩:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”在這些鮮花的點綴下,此時的人民公園更為漂亮。特別是這些花散發出來的香味,更是讓人心曠神怡。
這些花真漂亮呀,我真想折幾枝帶回家去,插到花瓶里好好欣賞。看著胸前飄揚的紅領巾,我告訴自己不能這樣做,因為我們每一個人都應有愛護花草的責任。就讓這些美麗的花為可愛的春天增色吧!讓更多的游人來感受春天的美景!
三年級下冊看圖寫話作文 23
在漆黑的夜里,草叢中傳來一陣陣“嘶嘶、嘶嘶”的響聲,原來是一只響尾蛇在捕捉食物。在伸手不見五指的夜里為什么響尾蛇能準確的捕捉到事物嗎?
難道它的眼睛特別敏銳能在漆黑的夜里看清楚所以的東西嗎?科學家們為了弄清楚這個問題,科學家們于是做了一個實驗,在一間屋子里,放了一只小白鼠進去,然后,他們把眼鏡蛇的眼睛蒙上放到屋子里,讓它在看不見的情況下捉那只小白鼠。響尾蛇一進房間就動了動在眼睛下方的漏斗狀的小窩,朝獵物飛快的爬去,把獵物用身體緊緊的纏住,并把毒牙刺進小白鼠的喉管里,不到兩分鐘這只小白鼠就被吞食了。
科學家便開始對那個漏斗狀的小窩進行研究,終于揭開了這個秘密,原來那個漏斗狀的小窩稱為“熱眼”這種“熱眼”能感受到“紅外線”,是一種看不見而存在的`光波,有許多物體都會靜發“紅外線”。
科學家們模仿響尾蛇的方法,發明的人造“熱眼”。能在黑夜里、霧中探知敵人的飛機位置大大的提升了我軍的戰斗力。
人們研究生物并從中得到提示,發明出對人類有用的儀器使我們的生活更方便、快捷。
三年級下冊看圖寫話作文 24
春天到了,我脫去厚厚的衣服,又穿上了美麗的裙子,來到我家的花園。
在花園門口,一陣陣清香拂過我的鼻前,一朵朵粉紅色的桃花爭奇斗艷地開放著,像是在和我們招手打招呼呢,美麗極了!
走進花園,就看見幾只小鳥,從空中飛到樹梢上,樹上的葉子變得嫩綠嫩綠的,樹葉在微風中搖擺著,仿佛在問我,小朋友你在冬天里去哪里玩了呀?“嘰嘰喳喳”,樹梢上的小鳥在對我問好。
什么地方傳來“嗡嗡”的聲音?我抬頭來尋,看見三只蜜蜂在桃花上采蜜,花朵垂下頭,像是在向我點頭,微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”,好像在說:“我們釀好蜜后,會給你品味道,你還要給我們一個評價哦!”
繼續往前走,就可以看見在一棵大樹下,有一個小池塘,魚兒好自由,又快樂。有的在吐泡泡,有的'在搖擺著自己的尾巴,有的在和我招手,像是正在迎接春天一樣。樹木花草倒映在池塘里,在水中輕輕蕩漾,像是一幅美麗的畫面。
我輕輕地吸了一口氣,不由自主地說:“春天真美麗啊!”
三年級下冊看圖寫話作文 25
我最討厭的聲音?你會認為是什么?是媽媽的嘮叨聲?是鳥鳴?還是蟬鳴?如果是這樣的話,那你就大錯特錯了,因為這些都是我最喜歡的聲音,我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉動的聲音。
有的表秒針轉動時是沒有聲音的,可有的表是有聲音的,很多人更喜歡那無聲的表,因為那樣很安靜,不是嗎?可我更喜歡那有聲的表,因為我認為那無聲轉動的表會騙人,當你無所事事時,它們看著,卻不會提醒你時間已經被你一分一秒地荒廢過去,讓你不知道自己荒廢了多少時間,然而正相反,有聲的表很誠實,會一點也不隱瞞地告訴你時間已經一秒一秒的過去,提醒你抓緊時間,而我討厭表針轉動的聲音也正是因為它太誠實了,總讓我感覺到時間在我面前,我卻沒有抓住的.悲哀。
漸漸地我明白了,與其這樣的悲哀,不如用這些時間去做一些有意義的事情,因為你在認真做事情的時候,是絕對不會聽到這聲音的,相信我一定會與這聲音絕隔的。
過去的時間已成為過去式,從這一秒開始,跟時間賽跑,看看誰會贏,相信你也可以與這聲音絕隔的。
三年級下冊看圖寫話作文 26
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個寶……”每當我聽起這首歌,我就會想起我的媽媽。
我的媽媽是一個關心子女的人。記得有一次,三更半夜時,我發著高燒,爸爸不在家,媽媽一個人載著我去醫院。當時天下著傾盤大雨,到了醫院,媽媽就打著傘背我去急診室。她對我說:“風雨很大,你要抓緊媽媽了,別松手。”我想:媽媽既要撐傘,還要背我,她的衣服也淋濕了,肯定很疲勞。我對媽媽說:“媽媽,你別背著我了,讓我來幫你打傘吧。”可媽媽卻不聽,堅持要背我去急診室。過了好一會兒,我們到了急診室,可媽媽已經累得滿頭是汗。我想對她說:“媽媽,你辛苦了!”
還有一次,上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我在學校操場里玩著玩著,忽然,我摔倒了。放學回家的時候,媽媽發現我的膝蓋上有個傷口,就問“你這個傷口哪來的?”我把事情告訴了她,她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口,然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細心地照顧我,幾天后,我的.傷口漸漸愈合了,而媽媽卻很疲勞,眼睛布滿了血絲。
我的媽媽真是一個關心子女的人,我愛我的媽媽。
三年級下冊看圖寫話作文 27
記得那個中午,我正在小書房里津津有味地看書。突然,一陣清脆悅耳的聲音“滴滴答答”闖入了我的耳簾。我十分好奇,趕緊來到窗前,推開窗戶一看,啊!原來外面下起雨來了,一滴滴細小的雨點兒輕輕地灑在我的臉上。頓時,我感到十分涼爽。
接著,我趕緊回到原處,立馬穿好了衣服,沖出了家門,好想享受這美好的時光。走在那條小路上,你瞧!那春天派來的天使又在辛勤勞動了。它先來到柳樹旁,滋潤著它。柳樹可禁不起這些雨點兒撓的癢癢,然后不禁彎下了腰,低下了頭。小水滴打落在柳葉上,就像玩滑滑梯一樣,滑了下來,最后落在地面上。瞬時,地面上就形成了一個個小水洼。這些小水洼照映著垂柳,照映著天空,也照映著孩子們的'笑臉。春雨飄落在大山上,一座座高山就像披上了一條紗巾,如霧如煙,如夢如幻。
春雨還像一位魔術師,雨聲由原來的“滴滴答答”到現在的“嘩啦啦”,好聽極了!雨點一個個打在河面上,河面便立刻浮現出無數個小酒窩。一陣微風拂過,這些小酒窩還不停地在水中回旋。
啊!雨岸柳滴水,高山披紗巾。春天的雨水多叫人沉醉啊!
此時,我不禁想起了這樣的詩句:最是一年春好處,決勝煙柳滿皇都。
三年級下冊看圖寫話作文 28
今天,我們學校去岳屏公園春游,一大早,同學們都個個似的來了。有的和同學聊天,有的向同桌炫耀自己帶的食物,有的想著去了公園有哪些好玩的。全班同學摩拳擦掌準備去公園好好地爽一頓。
十幾輛車載著我們,載著我們撲撲跳的心駛向岳屏公園。
一下車,我們都興奮起來,很快排好路隊往公園里走。一路上玩的不計其數,此時可是,不是這個太幼稚就是那個不刺激。突然,我們眼前一亮,“雙龍出海”脫穎而出。
“玩‘雙龍出海’的同學跟我走!”黃老師帶著我們坐上了“雙龍出海”。機器啟動了,“嗚——嗚——”機器發出似海風的聲音,把我帶入了真實的場景:一條蛟龍從深海穿過層層水流,直沖高聳入云的天。隨著龍的`沖天,天上下起暴雨,雷轟轟地響,風呼呼地吹……我從幻想中醒來,我正處于橫躺著,又翻了個跟頭,像在云系中飄著,驚險已被我改成了享受……很快,這條“龍”安全落地了。
我們雖然都下來了,但心還在“龍”身上,目光久久不離旋轉的龍,也跟著它轉。
之后,我們還逛了驚險的鬼屋,坐了有趣的碰碰車。
三年級下冊看圖寫話作文 29
秋天是一個豐收的季節。青蘋果變成美味的紅蘋果,一串串未成熟的葡萄不自覺地長成又酸又甜的紫葡萄。秋天真的是一個豐收的.季節。
有一天,我正在家里開心地玩電腦,爸爸興沖沖地跑回來說:‘雪兒,爸爸的同事說他家的水果熟了,請我們來摘吧!’我聽了之后很激動。出發的那天早上,我收拾好小錢包,對父母說,‘一切都準備好了。’我說完就開始了,恨不得一路看到這個果園。
到了果園,我看到,啊!一片片金色的葉子像金色的地毯一樣落到地上;我抬起頭,看到天空是如此的藍,白云漂浮在天空,享受著秋天的果園。高大的松樹像高大的巨人;紅色的大蘋果掛在果樹上,像掛在那里隨風飄動的紅燈籠;一串葡萄就像美麗的紫色珍珠……這些可愛的果實似乎在告訴我們,秋天來了,哦!還有一些勤勞的小動物在收集食物。多么壯觀的景象!
啊!秋天太美了!秋天有它自己的美,雖然沒有春天那么多姿多彩,沒有夏天那么激情四射。它給大地帶來了豐收的歌聲,給孩子們帶來了歡樂的歌聲。
三年級下冊看圖寫話作文 30
今天,老師要讓我們玩個游戲,我們都說是什么游戲,老師說:“今天我要給你們玩木頭人。”
游戲開始了,老師說“轉圈”教室立刻動了起來。轉啊轉,“停!”老師大聲說。話音剛落,教室里立刻變成了雕塑展覽館,沒有人說話,沒有人動,好像被魔法控制了似的。我一下子緩過神來,擺了一個在練武的造型。我看了看彭泉均,他擺了一個金雞獨立的造型,有的'像一位帥哥走了過來。還有的像哈巴狗。看來看去,看見吳小蕾正在發呆,好搞笑!我們一直在堅持,腿和手都有點堅持不住了。“好,結束游戲!”老師說,同學們立刻都趴了下來,好像有點累得不行了。后來,我們看了各種各樣的照片,同學們都笑得樂翻天。
第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個上場的是陳卓然,他給我講了個笑話。后來,我一直不笑,“時間到!”老師說。第二個上來的是陳科亦,他挺著自己的大肚子,露出大屁股,扒開大嘴巴,扭著大屁股。我一直轉頭,可是陳科亦沒有放棄,最后還是笑了。
木頭人的游戲真好玩啊!
三年級下冊看圖寫話作文 31
在我家鄉的南面,有一個地方叫衡水湖,那里風景優美,是個讓人流連忘返的地方。
春天到了,岸邊的小草,好奇地探出了頭,張望著這個世界,春風吹來,小草舒舒服服地搖擺著身體。柳樹發芽了,枝條像小姑娘的長辮子,隨風搖晃著。太陽照在湖面上,就像撒了一湖金子,閃閃發光。水鳥兒,從南方飛回來,它們在水面上嬉戲覓食,還有一些水鳥在梳理著自己的羽毛。你們猜,誰先知道春天來了?沒錯,就是野鴨,它們也來到了這里,這讓我想起了一句詩,“春江水暖鴨先知”。
夏天到了,荷葉像帶著花邊的圓盤,挨挨擠擠的,劃船的人們把荷葉摘下來,當遮陽的帽子。荷花開了,有紅色的,有白色的,有的'還是個花苞,都快爆裂開了,有的還是花骨朵兒,還有的已經盛開了。荷花的香味吸引來了蜜蜂和蝴蝶,還有蜻蜓,它們在花叢中翩翩起舞。
秋天是豐收的季節,衡水湖的秋天也不例外。荷花凋謝了,人們都忙著摘蓮子挖蓮藕,漁民們在忙著捕魚蝦。
冬天到了,雪花在空中優美的跳舞,水面結冰了,有人用石頭砸開冰釣魚,有的在滑冰。
衡水湖一年四季都很美,我喜歡衡水湖。
三年級下冊看圖寫話作文 32
假如我是一朵白云,我想變成一座冰山,為人們消除酷熱。
假如我是一朵白云,我寧愿掛在湛藍的天空,為人們遮擋太陽。
要是我真的是一朵白云,我想變成許多東西。人們一看我,還沒等他看完,我又變成了另一種東西,人們都說我瞬息萬變。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵白云,在湛藍的藍天中,一陣風吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,其他的白云也都在舞蹈,風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,其他的白云也和我一樣。小鳥飛過來,告訴我清早吃的`食物。大雁飛在上空,告訴我旅行飛行地快樂。
然后,我變成一匹西啼聲風的白馬,那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽上,仿佛就在玩呼啦圈。
晚上,我又變成了一朵黑云,仿佛就像一群貓頭鷹,在寧靜的黑夜上捉老鼠。田鼠。
我正在睡覺的時候,咦,怎么我的身上癢癢的?哦,原來是星星在給我瘙癢,它用那尖尖的角,活像戲臺上的一員武將。它一直在給我瘙癢,我一直在笑,笑得連眼淚都跑出來了,我一直在下雨。
早上,每一朵花草都有露珠,在陽光的照耀下先的生機勃勃。
啊,假如我是一朵白云真好啊!
三年級下冊看圖寫話作文 33
百行以孝為先,這是親情,山盟海誓,這是愛情,兩肋插刀,這是友情。中華民族五千年來傳承各種優秀的情感,以上那些我尚且稱它為中華情。
我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。在華夏大地,這片波濤洶涌的大地上,在寒風凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛凝結成的',萬古流芳的旗幟。它,就是以“團結第一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神!
在這五千年的歷史中,有多少英雄好漢是為看不下人面獸心的侵略者殘忍殺害無辜的老百姓,決心去報仇而英勇犧牲在侵略者的刀下,有哪些英雄好漢是留下名字的?沒有。還有的沒有墓場和石碑。然而“青山處處埋忠骨”,他們的英靈與江河同在,與日月同輝!時間如風拂過耳際,生命的旋律在眼前閃爍,悠悠的歲月如水流逝。你是否還記得拋頭顱、灑熱血的英雄們?
勤奮學習、奮力拼搏,是我們小學生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼。”也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經理風雨怎么見彩虹”。
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