猴學(xué)藝看圖寫話

時(shí)間：2024-03-05 16:38:57 好文我要投稿

猴學(xué)藝看圖寫話

猴學(xué)藝看圖寫話1

　　森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。

　　小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說：“我也要學(xué)。”小猴剛寫了幾個(gè)字，聽到窗戶傳來動(dòng)聽的'喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。

　　小猴對(duì)小熊說：“我也要學(xué)吹喇叭。”小熊說：“好啊！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說：“不要緊，我有的是力氣。”小猴剛學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符，就得意地說：“我會(huì)了，我會(huì)了。”小熊勸他說：“你連皮毛都沒學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。

　　回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì)兒就覺得腰酸背痛，放棄了。

　　才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過海——各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng)，自己的口袋，空空如也。

猴學(xué)藝看圖寫話2

　　在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運(yùn)動(dòng)的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過著快樂的生活。

　　一只頑皮的`小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開心，自己卻什么也不會(huì)干，心里總是很空虛。

　　這天，小猴子突發(fā)奇想，它來到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng)，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家里，讀書，學(xué)習(xí)，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個(gè)把小時(shí)，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。

　　小猴子又聽見小熊吹笛子這么動(dòng)聽，總能招來伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了，一天，它又來到小熊跟前說：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力。可是學(xué)了一個(gè)多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費(fèi)腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。

　　后來，小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動(dòng)敏捷，如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快。”這樣，它就拜梅花鹿為師，開始學(xué)習(xí)跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓。可一段時(shí)間后，小猴子就堅(jiān)持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習(xí)了。

　　幾年過去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺(tái)表演；梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無成。

猴學(xué)藝看圖寫話3

　　在一片美麗的森林里，住著很多的小動(dòng)物，這里將要舉行一年一度的才藝大賽了。

　　小兔、小熊和小鹿都想取得好成績(jī)。

　　但是小猴卻在家里愁眉苦臉的想：“我什么才藝都不會(huì)，我還要不要去參加才藝大賽呢？”

　　第二天，小猴出去散步時(shí)，經(jīng)過小兔家的窗前，它看到小兔正在寫作文。小猴想：“我要是會(huì)寫作的.話，將來也許可以當(dāng)作家，也可以在比賽中取得好成績(jī)。”小猴這么一想啊，眉頭舒展了，笑彎了腰。可是小猴只練習(xí)了一天，就說：“寫作文就是寫幾個(gè)字嘛，這不用天天練，太簡(jiǎn)單了。

　　這時(shí)小猴聽到對(duì)面的小熊在吹喇叭。小猴心想：“我要是會(huì)吹喇叭的話將來就可以成為音樂家，也可以在比賽中取得好成績(jī)。

　　第三天，小猴拿著喇叭到花園吹，吹著吹著，一只小鹿從小猴身邊跑過去，小猴又想：“我要是會(huì)跑步的話，將來我也許可以當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)健將，還可以在比賽中取得好成績(jī)。”

　　可是小猴想了想，覺得跑步還是太累了。

　　日子一天天過去了，結(jié)果，到了才藝大賽，小兔、小熊和鹿都獲獎(jiǎng)了，它們還成為了好朋友，只有小猴一個(gè)人蹲在那里，垂頭喪氣的。

　　通過這個(gè)故事讓我明白了，不管做什么事都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持不懈，才能有所收獲。

猴學(xué)藝看圖寫話4

　　一天天氣晴朗小陸小和小兔和小熊來到茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)因?yàn)轳R上就要開始比賽了。小熊拿了一個(gè)小號(hào)小兔子拿來一本筆記本和一本鉛筆坐在地上在記著筆記，小路在地上跑步而小猴卻樹枝上蕩秋千

　　小猴看見小兔在記筆記覺得挺好小侯爺一張紙和一支鉛筆坐在地上寫起字來，寫著寫著覺得太熱鬧了就生了一個(gè)懶腰站了起來走了

　　它又看見小熊在吹小號(hào)，就覺得小號(hào)很好玩，就拿了一個(gè)小號(hào)也吹了起來。吹著，吹著，它覺得吹得太難聽了，然后玩了起來，它抬起腿，轉(zhuǎn)起球來。

　　過了幾天，小兔子戴了博士帽，小熊吹小號(hào)得了一等獎(jiǎng)，小鹿跑步也得了一等獎(jiǎng)，而小猴卻什么也沒有學(xué)到。

猴學(xué)藝看圖寫話5

　　一年一度的才藝比賽快要到了，地點(diǎn)是森林廣場(chǎng)。小動(dòng)物們還在那里排練，小兔在認(rèn)真的寫作文，小熊在吹小號(hào)，小鹿在跑步，小猴卻在玩耍，其實(shí)小猴什么才藝也沒有想到。

　　小猴覺得寫作文很簡(jiǎn)單，就到小兔那學(xué)習(xí)，小兔還特別認(rèn)真的寫作文時(shí)，小猴就堅(jiān)持不住了，它什么也沒有寫，還困的打起了個(gè)大大的'哈欠，甚至把筆給丟到地上。

　　小猴又覺得吹小號(hào)比較簡(jiǎn)單，又來到了小熊面前學(xué)吹小號(hào)，小熊不慌不忙的教小猴，小熊還在歡樂的吹著，小猴又開始玩起來，它右手抓著小號(hào)，趴在地上，左手撐著頭，笑嘻嘻的用左腳攥著球。

　　比賽結(jié)束了，認(rèn)真寫作文的小兔成了博士，研究很多東西。小熊喜歡吹小號(hào)，成為了小號(hào)老師，小鹿喜歡跑步，成為了跑步冠軍。小猴什么也沒有成為，它蹲下來反思：要是我認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)這樣了。

猴學(xué)藝看圖寫話6

　　森林里一年一度的才藝節(jié)到了，小動(dòng)物們都做了充分的準(zhǔn)備，都在練習(xí)中。小兔在寫寫，小熊在吹小號(hào)，小鹿在練習(xí)長跑。就在這時(shí)，小猴出現(xiàn)了，它看見動(dòng)物在練自己的.擅長的本領(lǐng)，它也想學(xué)，于是一起練習(xí)。

　　小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫章，小猴看到小兔的文章寫的很棒，也想上去學(xué)，便開始寫起來，但寫著寫著，它伸了伸懶腰說道：“還反正還早呢！學(xué)其他它的吧。”

　　它看見小熊正在吹小號(hào)就上去學(xué)，但學(xué)著學(xué)著它卻右手扶腦，左手拿著小號(hào)，腳抬得高高的，三心二意的玩著皮球，一點(diǎn)也不想學(xué)。

　　才藝節(jié)很快就結(jié)束了，小兔戴著帽子變成了著名的文學(xué)家，小熊拿著小號(hào)笑容滿面，小鹿贏得了森林跑步之王，都很興奮，小猴卻沒精打采一點(diǎn)也不開心。

猴學(xué)藝看圖寫話7

　　森林王國要舉辦才藝秀，小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。

　　小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的開始吧。”小猴子沒寫幾個(gè)字，聽到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。

　　原來是小熊在練習(xí)吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的曲子開始練習(xí)吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。

　　小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀。”小猴跑了幾十米，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。

　　比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng)，小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。

　　可是小猴不改掉自己半途而廢的.臭毛病，那它明年依然一無所獲。

猴學(xué)藝看圖寫話8

　　森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動(dòng)物們紛紛都在準(zhǔn)備。小猴聽說了，它想猴子家族這么聰明，獎(jiǎng)杯肯定非我莫屬，可是我什么本領(lǐng)都沒有，我的去找遠(yuǎn)近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文，就進(jìn)去對(duì)小兔說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以。”小猴興致勃勃地拿起了筆開始寫了起來，過了幾分鐘，小猴覺得很無聊。

　　小猴聽到了悅耳動(dòng)聽的'聲音，它轉(zhuǎn)過去一看，原來是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭，小猴很羨慕喜鵲，它就去跟喜鵲學(xué)本領(lǐng)了，它看見喜鵲鼓起腮幫子，它也鼓起了腮幫子。可是它吹得腮幫子很疼，它就放棄了。

　　就在猴子要走的時(shí)候，一只健步如飛大的小鹿，從它面前沖了過去。小猴也追了上去，過了一會(huì)兒小猴跑累了，兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，小猴又放棄了。

　　才藝大賽的日子到了，小動(dòng)物們都展示著自己的本領(lǐng)，只有小猴什么也不會(huì)，最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎(jiǎng)，只有小猴沒有獎(jiǎng)，小猴很后悔。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事情不能三心二意，只有專心致志才能學(xué)到好本領(lǐng)。

猴學(xué)藝看圖寫話9

　　一天早晨，小動(dòng)物們都在做自己的事。原來，再過幾天就是才藝展示了，小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在認(rèn)真的.寫作文。小熊在吹小號(hào)，小鹿在跑步，但是小猴卻把尾巴掛在樹上，搖來搖去，就像在蕩秋千。

　　小猴聽說小兔的作文很好，就想去拜它為師。結(jié)果小猴寫了一會(huì)兒作文，小猴想：這也真是太枯燥太無聊了吧，然后小猴打了一個(gè)大哈欠，伸了個(gè)懶腰，就站起來去學(xué)別的本領(lǐng)了。

　　小猴走著走著，看到小熊在吹優(yōu)美動(dòng)聽的小號(hào)，就走過去借了一把吹起小號(hào)來。吹著吹著，小猴覺得很無聊，就開始玩起皮球來。

　　最后才藝展示的一天到了，小兔成了文學(xué)家，小熊成了音樂家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將，小猴很后悔，當(dāng)初學(xué)習(xí)半途而廢，心里很難過。

猴學(xué)藝看圖寫話10

　　森林即將舉辦一場(chǎng)才藝展示。小兔，小熊，小鹿它們都在認(rèn)真的練習(xí)。小兔拿著一本書在做筆記，小熊拿著一把小號(hào)吹著優(yōu)美的.聲音，小鹿在旁邊氣喘吁吁的跑步，而小猴卻在一邊玩。它心想：晚一點(diǎn)學(xué)沒關(guān)系，就玩一會(huì)兒吧。

　　過了幾分鐘，它看見小兔寫的書非常好玩，它就跟著小兔開始學(xué)寫書，誰知小猴剛坐下不久，就伸了個(gè)懶腰，根本沒心思學(xué)寫書。

　　這時(shí)小猴子聽到了好聽的曲子，它知道這是小熊吹出來的，于是它就跟著小熊一起吹小號(hào)，可是它吹了不久，又把小號(hào)扔到了一邊，玩起了自己的球。

　　過了幾天，才藝展示開始了。小兔成為了博士，小熊成為了小號(hào)演奏家，小鹿參加的是森林跑步大賽，它贏得了冠軍。小猴卻什么都沒學(xué)到，只好垂頭喪氣的走了。

猴學(xué)藝看圖寫話11

　　動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍!

　　小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前，之間小兔端坐在書桌前，在認(rèn)真地寫著什么。兔妹妹，你在干什么呀?貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說：我正在寫文章，以后當(dāng)個(gè)小作家。貝貝一聽，這個(gè)主意不錯(cuò)哦，于是他趕忙跑回家也開始學(xué)寫作了。

　　剛寫了沒幾個(gè)字，小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。他順著聲音望去，哈，原來是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想：吹喇叭比寫文章容易，我還是去學(xué)這個(gè)吧!于是，他丟下筆，跑出去學(xué)吹喇叭了。

　　第二天，貝貝起了個(gè)大早，抱著喇叭跳到樹上，準(zhǔn)備練習(xí)。可他費(fèi)了好大勁，臉都憋紅了，就是吹不出個(gè)聲音來!貝貝心想：要知道吹喇叭這么難，我還不如在家里寫文章呢!

　　這時(shí)，一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自語道：我怎么就這么笨，學(xué)長跑不用大腦，我的腳天生就靈巧，學(xué)長跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長啊!于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。

　　可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得呼哧呼哧直喘氣，趴在了地上再也不想起來了。

　　動(dòng)物王國的`特長大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝。小作家音樂家長跑冠軍的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。

猴學(xué)藝看圖寫話12

　　在美麗的森林王國里，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。

　　上課了，小兔子和小猴子在學(xué)校里寫作文，老師夸小兔寫的作文好。下課了，小猴子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以。”于是在旁邊講作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。

　　第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對(duì)小鳥說：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥說：“可以，不過學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的`。”小猴子說：“我不怕。”于是就跟著小鳥學(xué)。小猴子吹得可難聽了，于是小猴子放棄了吹喇叭。

　　第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以。”于是小猴子就跟著小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學(xué)了。

　　開始發(fā)獎(jiǎng)了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪著嘴難過地回家了。

　　我知道了做事不能三心二意，要一心一意。

猴學(xué)藝看圖寫話13

　　一天，小猴子看見小白兔在教室里學(xué)寫作，小猴子心想，小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)，于是小猴子，安安靜靜的坐在小白兔的.旁邊，學(xué)起了寫作。不一會(huì)兒，小猴子坐不住了，他來到音樂教室，小猴子看見小熊在吹喇叭。心里想著小熊吹喇叭可真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子拿起喇叭，認(rèn)真地吹了起來，不一會(huì)兒，小猴子學(xué)不下去了，小猴子來到操場(chǎng)，他看見小鹿在跑步，心里想著小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧，小猴子跑了幾圈后，又不想學(xué)了。

　　過了幾天，舉行了比賽。小白兔的寫作得了第一名，小熊的吹喇叭也得了第一名，小鹿的跑步也得了第一名，小猴子什么也沒得到，他紅著臉悄悄地走了。

　　這個(gè)故事告訴我們做事情要專一，不能三心二意。