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給貧困山區小朋友的信
給貧困山區小朋友的信1
貧困山區的小朋友:
你們好!貧困山區的小朋友們,我是廣東省廉江市第五小學五(1)班的學生,名叫溫展鵬。
今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,無助的眼神,我心里很不是滋味。你們家境困難,常常吃不飽,穿不暖,可你們非常想上學,渴望學到知識。用茅草做的房頂,四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定會下小雨;如果外面下大雪,教室里也會下小雪吧!一張張用泥土壘起來的課桌,和同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆……但是,在這樣的環境里,你們卻表現得那么的積極,對知識抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學樓,有寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,漂亮的課本,嶄新的筆,多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福,不懂得抓緊時間學習,我太貪玩了,以后我要以你們為榜樣,珍惜時間,努力學習。為了幫助你們,我和我的全班同學開展了“手拉手”活動。這個活動首先是寫一封信給你們,告訴你們,社會上還有很多人在關心你們,你們要將你們的學習熱情繼續發揚下去。然后就是盡我們所能:有錢捐錢、有物捐物,我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服,這些東西微不足道,但希望這些東西能對你們的學習、生活有幫助,并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的.故事宣傳開來,讓人們知道在遙遠的邊疆地區還有如此貧困的山區,還有一群渴望學習的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關心和幫助你們了。我相信,你們的樸實,勤奮,真誠一定會讓自己的一生富有起來的,以為我們都在關心你們,祝福你們。暑假有空記得來廉江做客,我們如果有時間也一定會去你們那里體驗生活。
我們都是祖國的花朵,讓我們從今天起珍惜時間,努力學習,長大后為建設邊疆盡自己的一份力量!把祖國建設得更加美好!
祝你們:
學習進步,生活愉快!
你們的朋友:
溫展鵬XX年2月19日
給貧困山區小朋友的信2
遠在貧困山區的小朋友:
你們好!
當你們突如其來收到這到這份信時,一定感到驚訝和莫名其妙吧。這份陌生的來信來自何方?不要驚奇,我也是一名小學生,就讀于西峪小學五年級。
首先,我想大家介紹一下我自己;我叫范江濤,今年13歲,現居陽泉市郊區西峪村,村莊坐落在革命勝地獅腦山腳下,是一個風景秀麗,景色宜人的好地方。我們的'校園環境優美,教育先進,校園內外蒼松翠柏,鮮花爭奇斗艷,綠草坪把校園裝點的生機勃勃。學校的操場不僅大,而且體育設施也很齊全。有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、單、雙杠等等。一到下課,操場上沸騰了,同學們歡呼著,大家一塊做著游戲,校園里一片歡騰的景象。
但當我在電視上、網上看到你們那兒的情況之后,我徹底震憾了,你們的學習環境真的是太差了,好幾個年級擠在一個班,就一個老師,老師給一年級講完又給二年級講,在這種環境下,你們仍然堅持著認真學習。教室的屋頂漏著洞,晴天,太陽光順著洞直射進教室,射在課桌上,可一到陰天下大雨,雨又順著洞流進教室,雨滴又像斷了線似的滴在課桌上,但這位同學卻寧愿讓雨滴滴在自己身上,也不肯讓雨滴滴濕書本。這種面對艱苦環境,仍然堅強求學的精神太令我感到了。我的心靈和靈魂從這個畫面得到了凈化和洗禮。
我多么想關心好幫助你們啊!最近,我收到一個好消息,我們學校要開展“手拉手"活動啦!我們這次活動的計劃是:
(1)通過寫信和網上建立聯系;
(2)可以互相體驗生活,建立友誼;
(3)通過獻愛心捐贈活動,給你們提供一些幫助。我想通過這次活動,大家一定感到特別有意義,一定會感覺到社會大家庭的溫暖,更加能體現出:一方有難,八方支援。
遠方的小朋友們,我們要互幫互助,讓我們“手拉手、心連心,”共同進步,共同成長,朝著初升的朝陽大步向前!
祝山區的小朋友們
身體健康,學習進步!
xxx
xxxx年xx月xx日
給貧困山區小朋友的信3
貧困山區的小朋友:
你們好!
你們一定不認識我,因為我是你們遠在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以,我決定和你們成為好朋友,并且寫這封信來。
我是鄭州一所小學的六年級學生,名叫曹一芳。我是個愛說愛笑的小姑娘,由于性格問題,我對朋友非常友好,我很愛幻想,卻是急性子,喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯,數學卻不太好,不過我會多多努力的。言歸正傳,我們還是談談“手拉手活動吧”。
我們的家境雖然不錯,但是我們卻身在福中不知福。不好好學習,整天想著玩,班上有些同學甚至在上課玩游戲機。在一次英語課上,一位同學竟然還在抽屜里用打火機燒紙!
可是,看看你們吧。在我們還在睡夢中輪回時,你們就已經點著火把走向校園了。那學校里又是一副什么樣的情況呢?那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門,隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎。可是,你們雖然處在這樣的環境之下,仍然努力的學習,有些同學的成績更是出奇的好。
我們中原的美食有好多好多,中原的美景也有很多,我真的.希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話,我們將會寄一些你們用的著的東西過去的。如果你們愿意,就給我回信吧!在同一片藍天下,我們雖然素不相識,也可以成為好朋友的。
今天就先聊到這里吧,我還會給你們來信的。
祝:
學校進步,天天向上
一位素不相識的朋友:曹一芳
日期
給貧困山區小朋友的信4
貧困山區的小朋友
你們好
我是文圣路小學五年二班的一名學生,叫孫曉陽,最近,我在電視上看見了你們弱小的身影,還看見了你們無助的眼神,你們打都數家境都很困難,常常吃不飽穿不暖,但是你們都非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識,可看看你們的學校吧,一間間破房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里面帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆,這一切都是我們我發想象的,有的同學練習本上寫得密密麻麻的字,寫完了用橡皮檫帶,再用一次;有的同學的鉛筆像手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭逢成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的一樣,書角一點也沒有卷起;你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的.同學成績還好的出奇,你們的學習精神令人佩服。
再看看我們吧,我們有各種各樣的文具,漂亮的書,本。嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包、、、、、、數不勝數。我們當中許多同學是自己家的小公主、小皇帝,家里的人整天圍著他轉,可我們身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩。
我們都是祖國的花朵,我們一定向你們學習,長大后更好地建設祖國,讓祖國的明天更美好,希望與你們手拉手,共同進步
祝
學習進步,天天向上
給貧困山區小朋友的信5
給貴州小朋友的一封信正文:
北侖區華山小學 204班 朱文韜
姬在當小朋友:
你好,剛才我在郵局為你匯去了五百元,那是我從壓歲錢里省出來的,三、四天后你就能收到了,給貴州小朋友的一封信。
我叫朱文韜,今年九歲,和你一樣上二年級。我的家鄉北侖是一個現代化的工業城市。我們的學校有兩幢教學樓和塑膠跑道,我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子,興趣愛好很廣泛,小學二年級作文《給貴州小朋友的'一封信》。在家里,我有一間小房間,我在里面看書、寫字、畫畫……
我知道你們家住的山區很貧窮,我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你,我們還會經常寫信和你交流。
你收到我寄給你的錢后可以用來交學費、買書、買文具。我要號召全班同學都來幫助你,讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績,我們來比一比,你追我趕,看誰棒。
最后,我祝你身體健康,學習進步。
給貧困山區小朋友的信6
親愛的山區小朋友:
你們好!
我是一位沿海地區的小朋友,一名福建省莆田市荔城區麟峰小學五年級的學生,平時喜歡看書。我的家鄉有藍藍的大海,黃金般的沙灘,你們愿意和我交朋友嗎?
第一次看見你們,是在電視上,你們衣衫襤褸,蓬頭垢面,認真地讀著課本。我吃驚地張大了嘴巴,想不到生活在同一片藍天下,和我同齡的你們,生活差別竟如此之大!
年幼的你們,本應和我一樣在藍天下無憂無慮地成長,可你們卻背著竹簍,扛著鐵鍬在大山上,貧瘠的天地里辛苦勞作!
你們,本應該在寬敞明亮的教室里,捧著嶄新的課本,聽著老師講課。如今卻坐在陰暗的,土堆壘成的教室里,用著反復擦寫的本子,為了看見課本上的字,連窗戶裂開的玻璃也折了,由于電線的原因,教室里還經常斷電,導致你們在寒風呼嘯之時,只能站在教室外讀書……
望著你們求知若渴的.眼神,我慚愧了。你們在那么艱苦的環境下,還那么努力、認真地學習,而我呢?用著嶄新的課本,漂亮的文具,坐在寬敞明亮的教室里……卻沒有你們那么勤奮學習,我希望和你們交朋友,我要向你們學習!
我希望可以幫助你們,也許只有一個書包,一點兒零用錢,我可以和周圍的小朋友一起幫助你們,希望你們能早日搬進干凈整潔的教室……
親愛的山區小朋友,高山再高也阻擋不了你們追求夢想的渴望,讓我們一起攜手,一起快樂成長!
祝
茁壯成長,快樂生活!
你們的朋友:陳玥泠
20xx年3月5日
給貧困山區小朋友的信7
遠方的小朋友:
你們好!我是山東省臨沂市郯城縣的一名小學生。
我知道你們那兒不富裕,在學校里沒有板凳、沒有課桌、沒有黑板,甚至沒有粉筆。
而我們這兒學習用品樣樣俱備,還有多媒體。你們那兒很辛苦,你們有時都吃不飽、穿不暖。甚至沒有地方住。
現在我們國家有開發、建設山區的計劃。讓你們過的更好。
你們要堅強,不要被困難擊倒。
我們課本上有“手拉手”活動。要幫助你們。我希望我們的.心能連在一起,一起奮斗,好好學習,讓祖國變的更強大、更美好!
有空再聯系,再見!
祝
健康、快樂地成長!
你們的好朋友:李泳薪
20xx年4月15日
山東臨沂郯城縣郯城縣實驗一小學校五年級:李泳薪
給貧困山區小朋友的信8
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是南寧市五里亭一小五3班的一名同學,我叫楊鼎鑫。我知道你們很像學到知識,可你們窮,上不了學。
我知道你們窮,有些還勉強上得學,可看一下你們的學校,一間間破舊的房子,桌上也是很爛,同學們都是從家里帶來的破爛板凳。沒有電燈,沒有書本,而且還沒有粉筆!這都是我們想象不到的。有的同學在練習本上寫得密密麻麻,寫完了再用橡皮擦掉,再用一次。有的同學鉛筆只剩下一個指頭那么長時,還不舍得扔掉。有些同學要不沒書包,要不書包都是舊布縫的。沒有一個同學用的書包是比較新的。還有些同學幾個學期下來,書還是像新的一樣,書角一點也沒卷起來,有的'同學,在那么艱苦的條件下,學習成績還比我們城市的一些同學好。你們的精神真讓我們敬佩。
我希望能通過“手拉手”這個活動,來讓你們知道,我們都是一個大家庭,也是祖國的花朵!
祝學習進步,天天向上。
你的朋友:
XX年XX月XX日
給貧困山區小朋友的信9
貧困山區的小朋友:
你們好!
很奇怪收到我的來信吧,我先做一個自我介紹:
我是實驗小學五(2)班的一名學生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的`活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
通過這次寫信我我很希望能跟你們交朋友,你們會喜歡我嗎?
祝愿你們:
學習進步,天天向上!
一個關心你們的同學:
給貧困山區小朋友的信10
親愛的山區的小朋友:
你們好!我們雖然素不相識,但我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫鄭怡婕,就讀江南水都小學五年(3)班,是一個十二歲小女孩。
我在電視上、網上、報紙上看到過許許多多關于你們的報道,我知道,你們從小在貧困的山區里長大。你們的學校低矮簡陋,桌椅破爛不堪 燈光灰暗,你們基本都是從幾公里外跑來學校的,還有你們的飲食條件,聽老師說,你們都是從家里帶米到學校蒸,而你們也沒有菜配,只能從家里帶些榨菜。雖然你們條件十分艱苦,但是你們的求知欲十分感人。相比之下: :我們擁有美麗的校園,平坦的塑膠跑道,寬敞明亮的教室,知識淵博的教師,完整的教學設備……但我們卻不知道珍惜,埋怨父母逼迫我們學習,相信每個人看到你們的學習環境和學習態度一定都會刻苦學習。
既然要交朋友,就讓我來介紹介紹我的家鄉——福州,這座歷史文化古城。
福州,又名"榕城",依山又伴水,既是盆地,又是沿海地區。這里空氣清新,氣候宜人,是一塊“寶地”。福州擁有著風景秀麗的鼓山;游人如織的`西湖公園;富有書香氣息的三坊七巷……三坊七巷里住過許許多多的名人,如:大作家冰心,虎門銷煙林則徐,黃花崗七十二烈士之一林覺民……三坊七巷不僅是個名人聚集的好地方,還有許許多多的小吃:肉燕,魚丸,海蠣餅,鼎邊糊……如果你們將來走出了大山,就一點得來福州看看,我會作為導游,帶你去福州的各個好地方游覽一遍的!
祝身體健康,學習進步!
你的朋友鄭怡婕
20xx年3月28日
給貧困山區小朋友的信11
某某某同學
你好!
我是來自浙江省義烏市青口小學的一名學生,在班里擔任學習委員。
我們學校有三幢教學樓和一個大操場,我們在這里學習十分快樂!
我們義烏擁有世界上數一數二的國際商貿城,那里的商品琳瑯滿目,吃的,穿的,用的,應有盡有。
聽說你們那里有一所小學,里面只有一位教師和二十六名學生。你每天要走兩三個小時的`山路,才能到達學校。哪像我們,坐上幾分鐘車就到學校了。因為回家不方便,你們就在學校吃午飯。每次午飯都是你自己煮的。你們的廚房,是一件矮矮的平房,破爛不堪,里面有許多火炕,你們日復一日,年復一年地煮著飯,把把墻壁都熏黑了。你們連油和鹽都沒有,只有白米飯吃,更沒有菜。餐廳也沒有,煮好了飯只能在操場上吃。你買點東西也不方便,最近的商店也有七、八公里你們每天吃不飽、穿不暖、睡不好,是多么可憐啊!
我們現在生活這么優越,卻不好好讀書;你們生活這么艱苦,還那么想讀書我真感到慚愧!我會捐給你們一些書包、鉛筆盒、本子之類的學習用品,好讓你學習到更多的知識。
祝
學業有佳!
陳俊明
20xx年3月11日
給貧困山區小朋友的信12
親愛的山區的小朋友
你們好!
我們雖然素不相識,但我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫鄭怡婕,就讀江南水都小學五年(3)班,是一個十二歲小女孩。
我在電視上、網上、報紙上看到過許許多多關于你們的報道,我知道,你們從小在貧困的山區里長大。你們的學校低矮簡陋,桌椅破爛不堪燈光灰暗,你們基本都是從幾公里外跑來學校的,還有你們的飲食條件,聽老師說,你們都是從家里帶米到學校蒸,而你們也沒有菜配,只能從家里帶些榨菜。雖然你們條件十分艱苦,但是你們的求知欲十分感人。相比之下::我們擁有美麗的校園,平坦的塑膠跑道,寬敞明亮的'教室,知識淵博的教師,完整的教學設備……但我們卻不知道珍惜,埋怨父母逼迫我們學習,相信每個人看到你們的學習環境和學習態度一定都會刻苦學習。
既然要交朋友,就讓我來介紹介紹我的家鄉——福州,這座歷史文化古城。
福州,又名"榕城",依山又伴水,既是盆地,又是沿海地區。這里空氣清新,氣候宜人,是一塊“寶地”。福州擁有著風景秀麗的鼓山;游人如織的西湖公園;富有書香氣息的三坊七巷……三坊七巷里住過許許多多的名人,如:大作家冰心,虎門銷煙林則徐,黃花崗七十二烈士之一林覺民……三坊七巷不僅是個名人聚集的好地方,還有許許多多的小吃:肉燕,魚丸,海蠣餅,鼎邊糊……如果你們將來走出了大山,就一點得來福州看看,我會作為導游,帶你去福州的各個好地方游覽一遍的!
祝
身體健康,學習進步你的朋友鄭怡婕20xx年3月28日
給貧困山區小朋友的信13
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是吉林省洮南市實驗小學的一個小學生,我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的.房子,穿的是破爛的衣服;你們的學校也破舊,教室里只有一塊小小的黑板,幾張殘破的桌子和椅子,每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后,我覺得自己是多么的幸福,因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學校有整潔明亮的教室,大大的黑板,方便我們的學習……
小朋友,你們不要以為我是在嘲笑你們,其實看到你們的情況,我心里非常難過,我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們,希望能解決你們的一些貧困問題。
祝:學習進步,不向困難低頭!
永遠支持你們的朋友:侯集方
XX年3月8日
給貧困山區小朋友的信14
貧困山區的小朋友:
你們好!
我先介紹介紹自己吧!我叫張宗瑋,我是深圳市龍崗區中心城的一名小學生,現在就讀于清林小學,這個學校非常的大,架空層有許許多多的木桌給我們看書,旁邊還有一個籃球場,校園的美景更是美不勝收,春天,爬山虎爬滿了整座學校,翠綠一片,非常美麗,秋天,桂花樹開了,彌漫出陣陣桂花香,人們路過這里,都會停下來盡情地享受著桂花香,就連蜜蜂也被吸引過來了呢!
現在,我們學校開展了一個叫“手拉手”的活動,目的就是讓我們和你們團結互助,、。我在報紙上看到你們吃不飽。穿不暖、睡不好,但還是那么堅強,我就決定寫封信來問候你們,希望能和你們成為朋友,我們可以經常通信,你可以把你在生活中遇到的奇聞異事告訴我,或者把你在生活中遇到的問題和困難告訴我,我會盡我的能力幫你們解決,我也會把我在生活中遇到的開心事告訴你們,讓你們也分享我的.快樂。我也想了解你們的愛好,能寫信告訴我嗎?我的愛好有踢足球、打籃球、看動物小說,我最喜歡看沈石溪寫的,他寫的動物栩栩如生,故事情節也很精彩,如果你們感興趣的話,我可以送你們幾本看看哦!
今天就先聊到這里,記得要給我寫信哦!
祝你幸福平安
張宗瑋
20xx年3月6日
給貧困山區小朋友的信15
貧困山區的小朋友:
你們好!
我叫詩詩。前幾天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的`“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
祝
學習進步,
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