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身邊的美景
身邊的美景1
我愛那身邊的一草一木，它們雖然隨處可見。沒有山的氣勢(shì)磅礴； 沒有水的“飛流直下三千尺”之勢(shì)；沒有花的芬芳馥郁，可正是這些不起眼的東西裝點(diǎn)了我們的生活。 那是一塊在我們班門前值得欣賞的綠地，這綠地春夏秋冬都有著各自的色彩，你抬頭一望，一顆并不怎么筆直的柳樹，正在打著懶洋洋的哈欠，她們舒展著枝條猶如一個(gè)婀娜多姿的少女。纖細(xì)的枝條隨風(fēng)搖晃像一個(gè)個(gè)歡跳的小精靈。也許像我這樣的比喻已經(jīng)用過時(shí)了，但是如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，它們還有各自的語言。柳葉片上那些縱橫交叉的脈絡(luò)就是證據(jù)。那絲絲輕薄的淡綠在柳樹的旁邊。
還有幾棵叫不上名字的無名之輩，如衣冠整潔的觀眾像在觀賞著柳葉的姿態(tài)。 春天是群芳斗艷的好時(shí)機(jī)，你不能嘲笑花朵的.愛慕虛榮，人也是一樣的，綻放一時(shí)不會(huì)綻放一世，可人有自己的思想而花沒有思想。仔細(xì)看看他們的姿態(tài)，你瞧紅的似火，粉得如霞，白的如玉。瘦弱的桿子上托著嬌艷的花盤，散發(fā)著淡淡的幽香。寬大的葉子好似溫暖的手掌，上面掛著晶瑩的露珠。你猜那是春天中的什么花？ 在這片綠地上我們能找到快樂找到驚喜，帶來了美的享受。
所以不要說你的身邊沒有好看的東西，也許世界上美的東西很多只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
身邊的美景2
這個(gè)世界上不缺少美，只缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)美就在我們的身邊。
有一次雙休日，我去附近的學(xué)校打籃球。剛走進(jìn)去，我就看到一位年過花甲的'老保安，他眉頭上已布滿了皺紋，一雙滿是繭的手拿起了一本登記冊(cè)，讓我登記。我清晰地看到離開的時(shí)間是4點(diǎn)整。
開始打籃球了，我全神貫注地盯著籃框，噓的一聲，耶，球進(jìn)了，我的臉上露出了成功的喜悅。就這樣，我忘了自己，忘了這個(gè)世界，簡(jiǎn)直就迷失了自我，整個(gè)人都沉浸在籃球世界里，仿佛整個(gè)世界就只有我和籃球，時(shí)間像流水似的滴滴答答的消逝了。眨眼間就到了4點(diǎn)整，那時(shí)校門已經(jīng)關(guān)了，可是那個(gè)老爺爺像事專門在等我似的，等我打累了，走出了校門，他才緩緩地將學(xué)校大門關(guān)上，那一剎那，我能清晰地看到他那雙滿是皺紋的右手一邊扶著校門口的鐵門，一邊不緊不慢地將門推到門檻上。
直到后來我才知道，那個(gè)老爺爺是特意在等我，怕我被關(guān)在學(xué)校里，我被老爺爺那種默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。
其實(shí)美到處都在，只差我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美。
身邊的美景3
春天百花齊放，花兒們爭(zhēng)芳斗艷，大地變得煥然一新。看，櫻花露出了她可愛的笑臉，小草也不甘示弱，偷偷地從土里鉆出來，而油菜花也在春風(fēng)的滋潤下，爭(zhēng)先恐后地綻放。
春天洋溢著歡聲笑語，小燕子們從南方歸來，在枝頭上歡快地唱歌，仿佛唱出了春天的美麗。春天更是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。在這春風(fēng)和煦的日子里，我們?cè)诮淌依餁g聚一堂，班里的的學(xué)習(xí)氛圍也油然而生，一下子就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的天地。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講課，下面的同學(xué)們積極地回答老師的問題，還認(rèn)真做筆記，記下老師講課時(shí)強(qiáng)調(diào)的'重點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們，再次完善筆記，并做好下節(jié)課的預(yù)習(xí)工作。還有的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)還相互討論問題，若實(shí)在討論不出來，大家就會(huì)蜂擁而入地進(jìn)入老師的辦公室，向老師們請(qǐng)教難題，老師為我們一一解答，若本班老師不在，就算去問別班的老師，也要把難題給弄懂。
“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給家長(zhǎng)老師學(xué)的”，這句話想必我們小學(xué)時(shí)就知道，但是說起來簡(jiǎn)單，做起來卻很難。我們要努力做到言行一致，要愛學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，好學(xué)習(xí)。春天萬物復(fù)蘇，百花齊放，大自然在努力煥然一新，小草、小花、大樹也在努力成為自己滿意的樣子，連它們都如此努力，難道我們還不努力嗎？俗話說得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們要抓緊時(shí)間不放松，珍惜每分每秒好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們也跟上大地的腳步一起煥然一新，成為一個(gè)更加完美的自己，成為一個(gè)讓自己滿意的自己吧！
身邊的美景4
從小到大，我去過很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，有好玩的印度尼西亞、繁華的上海、風(fēng)景迷人的青海……。但是，我覺得身邊的景色才是最美的，尤其是我居住的小區(qū)。
進(jìn)入小區(qū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)造型奇特的拱形大門，像一道美麗的彩虹。走進(jìn)大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊長(zhǎng)著筆直的大樹，樹下有綠油油的`小草。一陣風(fēng)出來，樹葉“沙沙”作響，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像對(duì)我說“歡迎回家”。
順著石子小路向前走，映入眼簾的是一座小花壇，花壇里盛開著五顏六色的小花，紅似火、黃賽金、白如雪……它們千姿百態(tài)，有的花已經(jīng)綻開了美麗的笑臉、有的含苞待放、有的還是花骨朵兒……
陣陣微風(fēng)帶來了花香，令人神清氣爽，花香引來了勤勞的小蜜蜂采蜜，還引來了可愛的小蝴蝶在花上翩翩起舞，眼前的美景實(shí)在是太迷人了！
花壇的附近有一個(gè)小型噴泉，白天休息，直到晚上才開始工作。噴泉的水是五顏六色的，原來四周有許多彩燈，夏天的夜晚，老人在噴泉旁邊散步、孩子們?cè)趪娙吷蠚g樂地玩耍，有的在騎自行車、有的在滑輪滑、有的在和爸爸媽媽打羽毛球。到處都是歡聲笑語。
啊！小區(qū)的景色太美了！我愛我家，我愛我身邊的美景。
身邊的美景5
美麗的東西在生活中無處不在，但相比那些琳瑯滿目的美，親情的美顯得更打動(dòng)人心。
那是一個(gè)火辣辣的夏季，毒辣的陽光烘烤著大地，誰也不想踏出自己的家門受這份罪，我也只得閑得悶在家里，煩躁地躺在沙發(fā)上，按著電視遙控器，不停地轉(zhuǎn)換著頻道。
突然門外傳來了一些嘈雜的聲音，仔細(xì)一聽，好像是鄰居因?yàn)樽约杭抑型Ｋ硕诼裨埂Ｎ乙泊蜷_自己家中的水龍頭，也是如此！要知道在這火辣的夏季，沒有了水幾乎意味著地獄。
過了一會(huì)兒，窗外又傳來一陣陣“彭——彭——”的敲擊聲，我到窗外一瞧，原來十幾個(gè)水電工人在搶修水管，他們頂著地獄一般的烘烤，赤裸著上身，皮膚被曬得黝黑，汗水被陽光曬得發(fā)亮。看著這個(gè)情景，我的`感激之情也被他們點(diǎn)燃了。
他們不停辛苦工作了好一會(huì)，可是最讓我意想不到的事卻發(fā)生了！一個(gè)小女孩突然進(jìn)入了我的視野中，他身穿著如天使一樣雪白的連衣裙，她拖著一把傘朝著工人們施工的地方奔去。他走到其中一個(gè)工人身邊，努力踮起腳尖，撐起手中的傘，為那個(gè)工人遮蔭，不讓著毒辣的太陽繼續(xù)折磨著他。我被這個(gè)女孩的這個(gè)舉動(dòng)震驚了！原本煩躁的心也平靜下來了，原本毒辣的太陽也變得柔和，不忍心讓他們繼續(xù)飽受煎熬。
后來，一個(gè)女人走了過來，為那工人和小女孩撐起了傘，他們一塊說著，笑著，仿佛忘卻了工作時(shí)的艱辛。他們應(yīng)該是一個(gè)幸福的一家子吧，從這一家人中我找到了親情的美，而且就在身邊。
不只是他們，從我們自己的父母身上，也能發(fā)現(xiàn)親情的美。它不在什么地方，他就在你我身邊。
身邊的美景6
春天悄悄的來了，我的校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
小樹苗兒萌出了他的新芽?jī)海卵績(jī)罕獗獾模⌒〉南褚粋�(gè)嫩綠的小船；平常的走廊上掛著一條古老的藤；操場(chǎng)上的松柏樹枝上的小刺也涂上了淡綠色的.“迷彩服”，枝頭握著把小刺的“鋼槍”，整齊地站在一起，保護(hù)著我們的校園；教學(xué)樓邊上嬌嫩的櫻花樹看上去水靈靈的，花瓣有的紅艷艷，有的粉嫩嫩，一陣清風(fēng)吹來，櫻花還時(shí)不時(shí)落下幾片花瓣，落得滿地都是，可真像是“天女散花”呀！小花把自己裝飾的美美的，小草也綠油油，把自己挺得直直的。
在學(xué)校樹上住宿的小鳥也常常走出家門，在樹枝上，像唱歌家一樣清清嗓子唱出美妙的音樂，把校園歌唱得更加生機(jī)勃勃；蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，辛勤的采著花蜜。
上課的時(shí)候，有同學(xué)們朗朗的讀書聲，也有老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。下課，是孩子們最開心的時(shí)候：有的同學(xué)們?cè)诳磿瑫r(shí)不時(shí)傳來陣陣的書香；有的同學(xué)在比賽跑，非常激烈，能不能一決高下？好期待；有的在玩“鬼抓人”你追我趕，眼看“鬼”伸手就可以抓到了，人一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，又拉開了好些距離……此時(shí)的校園，到處充滿了歡聲笑語。
這就是我美輪美奐、生機(jī)勃勃的校園。
身邊的美景7
有人說，美景是高聳入云的壯麗雪山；有人說，美景是一望無際遼闊的大海；有人說，美景是遙不可及的日月星辰……而我認(rèn)為，只要是美好的事物，令人感動(dòng)的場(chǎng)面，都是美景。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，美景其實(shí)就在我們身邊。
去年暑假，我家小區(qū)舉行了一次活動(dòng)，探望老人，奉獻(xiàn)愛心。內(nèi)容是去養(yǎng)老院看望一些子女外出的孤寡老人。這對(duì)我媽媽來說可是一次意義非凡的活動(dòng)，她當(dāng)即就報(bào)了名，拉著整天泡在小說里的我興致勃勃的“沖”向養(yǎng)老院。
到了那里，媽媽拿出自己準(zhǔn)備的一個(gè)便攜式收音機(jī)，激動(dòng)不已。我有些心不在焉地說：“媽，看你激動(dòng)的，給別人送禮物，你激動(dòng)什么呀？”眼看媽媽的臉黑了下來，“能給別人帶來快樂，我能不開心嗎？”媽媽沒有再理我，拿著收音機(jī)走向一位正在曬太陽的老人，說道：“老人家，您在養(yǎng)老院很無聊吧？”沒等老人回答，她又笑瞇瞇地說：“這是我特地給您買的！您沒事就聽聽，可有意思了！”老人聽聞，費(fèi)力的站起來，向媽媽道謝：“太謝謝你了！”說罷，便久久的站在那兒，臉上掛著燦爛的笑，而媽媽的臉上也是滿滿的溫暖……
看著這一幕，我的心也不由得激動(dòng)起來，這，不就是我們身邊的美景嗎？
“又是一年中秋至”。中秋節(jié)，賞月，吃月餅，以表達(dá)對(duì)家人團(tuán)聚的渴望和對(duì)美好生活的向往。夜色將至，那輪散發(fā)著淡淡銀光的白玉盤已經(jīng)慵懶地臥在了天穹的一角，仿佛在等待世界完全被黑暗占據(jù)。吹著微微帶點(diǎn)涼意的清風(fēng)，我和父母坐在后院的桌子前，一邊談著最近的奇聞逸事，一邊享受這家的溫馨和幸福。這份愜意，是家?guī)淼模彩侵挥屑也拍軒淼摹Ｇ屣L(fēng)拂過臉頰，是大自然溫柔的撫摸，月光灑滿世界，是嫦娥姑娘對(duì)人間的.饋贈(zèng)。白天的煩惱消失的無影無蹤。是啊，如此美景，怎能容得一絲瑕疵？
如果這幅畫面不是美景，那世上再無一絲美麗可言。身邊的美景，一樣能多姿多彩，甚至能比那磅礴的自然風(fēng)光更具韻味！
“墻里秋千墻外道，墻外行人墻里佳人笑。”看，蘇軾的《蝶戀花》也這么認(rèn)為。便是那“佳人”的一笑，也能吸引住過路的行人。這不是身邊的美景又是什么？不過是用聽覺來構(gòu)造罷了。
我們的身邊其實(shí)有很多美景，有些人易尋，而有些人難覓。這僅僅是因?yàn)槿藗冇械挠眯牧耍械慕z毫不在意。但是，身邊的美景，不管你發(fā)沒發(fā)現(xiàn)，始終是存在的，它一直在美好著我們的社會(huì)，美好著我們的心靈！
身邊的美景8
每個(gè)人都有自己喜歡的地方，我最喜歡的是公園的魚塘。
春天，人們把魚苗放進(jìn)池塘里，魚的種類繁多，顏色各異。有紅色的，黑色的，黃色的.，還有紅白相間……魚兒在水里自由自在地游戲。
夏天，魚塘四周的竹子蔥蔥郁郁，影子倒映在水里，顯得池塘里的水更加清澈見底了。池里開滿了粉色的荷花，格外好看。魚兒也長(zhǎng)大了一大截，它們?cè)诤扇~下嬉戲。
秋天，荷花凋謝了，岸邊的楓葉火紅火紅的，小魚長(zhǎng)成了大魚。它們都沉在池底游來游去。
冬天，水面上結(jié)了厚厚的冰，像一面被打磨了的鏡子，隱約看到躲在水下游動(dòng)的魚兒。
我喜歡這充滿生機(jī)的魚塘，看到它就讓我心曠神怡。
身邊的美景9
如果你問我，我身邊的美景是什么？那么，我就會(huì)不加思索地回答道：“是我的校園。”你一定非常好奇，為什么是我的校園呢？現(xiàn)在，就由我來你介紹一下校園四季的美麗景色吧！
每年的二三月間，春姑娘婀娜地來到我們可愛的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒，用纖細(xì)的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。在知識(shí)的草原上，我們和春姑娘一起輕歌漫步，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季校園的玉蘭花、迎春花，黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，像綿延無盡地織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里，我們汲取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來。
秋季的校園，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的'來到這里。他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天大雪，把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹上，鋪在屋頂上，高大的楊樹上，小雪花結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采多異的燈籠。我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
你瞧，我們校園四季的景色多么美麗呀！能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福和自豪。
身邊的美景10
世界上的美景有多少？我們身邊的美景又有多少呢？
春日，應(yīng)該是四季中最美的季節(jié)了。漫步在大街上，溫和的春風(fēng)吹在我的臉上顯得十分的溫暖。路邊的小草再向我點(diǎn)頭微笑，花兒正跳吱吱”聲，那是知了在叫，它們就趴在大樹上，可能是著優(yōu)美的華爾茲，我望著它們感覺自己能生在這個(gè)世界是多美的幸福！在我身邊的美景有這么多，又那么容易找到，真神奇！
夏日的太陽當(dāng)頭照著，走在路上，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣清脆的“在乘涼吧，雖然它們長(zhǎng)得并不好看，可是現(xiàn)在為何覺得那么可愛呢？走到大樹底下，一絲涼風(fēng)吹來，感到了一絲絲的涼爽，突然一滴一滴冰涼的水滴滴到我的臉上，下雨了，漫步在大街上，雨點(diǎn)滴答滴答滴到我的臉上，我感到很幸福！在這炎炎夏日享受到得一絲涼爽，真爽！這些都屬于夏日的美景，更是我身邊的美景。
秋日，帶著淺淺的橙色的`楓葉從樹上飄落下來，去開始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉，裝進(jìn)自己的口袋里，保存住這個(gè)美麗的秋天。路上的葉子夾著沙塵和其他的雜物發(fā)出的聲音不一定是大家所說的噪音吧，那可能是一首交響曲，秋日的交響曲，一首美妙神奇的秋日私語。
冬日，雪花紛飛，一個(gè)快樂的節(jié)日也一步一步向我們走來。圣誕節(jié)，一個(gè)神圣的節(jié)日，讓我們一起狂歡。雪地上，我們一起堆雪人，這將是冬日下雪的第一個(gè)美景，我們一起來打雪仗，不要怕寒冷，因?yàn)橛兄鞓罚《盏拿谰安皇悄敲措y尋找，有那溫馨的圣誕節(jié)有那被雪姑娘裝扮美麗的松樹，有那些可愛的孩子堆得可愛憨厚的雪人，有那些淘氣的孩子再打雪仗。
看，這都是我們身邊的美景。一些季節(jié)里小小的變化都將是美景，季節(jié)里最美的地方。
身邊的美景11
我家后面有一條小河，非常美麗。
春天，小河的水異常清澈，河邊開著好多五顏六色的小野花，小魚兒自由自在游來游去，時(shí)不時(shí)還吐出幾個(gè)泡泡，媽媽告訴我：”這是小魚兒正在透氣呢！”
夏天，河面上的'荷葉散開，小青蛙蹲在荷葉上唱歌，仿佛在說："我在唱歌，我很快樂！”
秋天，兩邊的桂花開了，味道沁人心脾，讓人愉悅，四周都迷漫著香味。
冬天，河面上結(jié)了好多冰，小伙伴們拿著好多好多的石頭，一起砸冰玩。
這就是我家門后的小河，我愛這條小河！
身邊的美景12
我家的花園一年四季十分美麗。
春天，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。柳樹姑娘在微風(fēng)中跳著輕盈的舞姿，小草弟弟蘇醒了，探出了小小的腦袋，小草弟弟很有愛心，織了一件綠色的衣服，送給了大地媽媽。小鳥妹妹站在樹枝上，唱著美妙的歌，聽著這歌聲，你會(huì)不知不覺地睡著。
夏天，花園綠樹成蔭。茉莉花雪白雪白的，像極了冬天下的雪花，太陽花像一個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣，張開了他的笑臉，睡蓮花像一位文靜的小女孩，永遠(yuǎn)都靜靜站在那里，晚上我和家人會(huì)坐在那里，聽著知了演奏的`歌聲，看著螢火蟲的空中表演。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累，金桂飄香……花全部都凋謝了，可是就有那么幾朵花還在傲寒斗霜著，菊花的花心是那鮮艷的金黃色，花瓣白如雪一般。蘋果豐收了，我經(jīng)常會(huì)去摘一個(gè)又大又紅的蘋果吃！
冬天，樹葉凋零，落葉返回大地，等待春天的到來。
我家花園的一年四季可真美麗。
身邊的美景13
暑假到了，人們都去外地旅游，覺得其它地方比自己生活的城市更美好，其實(shí)不然，只要留心觀察周圍，就會(huì)覺得自己的城市最美好。
今天上午我和爸爸去三潭公園散步，我們踏上石板小徑，步入了三潭公園。剛走進(jìn)三潭公園，綠草如茵的草地便映入我的眼簾，草地上有五顏六色的花，花有的成群開放，有的零星地分布在各處，獨(dú)自展示著自己的嬌艷姿態(tài)，散發(fā)出沁人肺腑的芳香，一些蝴蝶穿梭往來于花叢之中，真是“穿花蛺蝶深深見。”放眼望去，一大片挺立的'荷葉和荷花在風(fēng)中搖曳，荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬；還有的飽脹得馬上就要裂開似的。他們姿態(tài)各異，有的亭亭玉立；有的婀娜多姿；還有的嬌嬈柔美。紅蓮花在陽光的照耀下顯得更加鮮艷奪目，正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說得一模一樣。荷葉上盛著的晶瑩剔透的露珠，在風(fēng)的鼓舞下歡快地在荷葉上跳起舞來，陽光照射在露珠上面，它們跳得更起勁了。
我們繼續(xù)往前走，看見一排柳樹立在塘邊，它們正在對(duì)鏡梳妝打扮，柳條點(diǎn)水，漾起圈圈漣漪，映得樹影婆娑。透過柳樹間的空隙，我們看到了有兩只鳩茲正在水塘上游弋，它們時(shí)而一骨碌鉆進(jìn)水面，然后倏忽一下冒出來；時(shí)而撲扇翅膀飛起來，著水前伸出兩只小爪子，等爪子碰到水面時(shí)再猛地縮回去，合攏雙翼，撲哧一聲落在水面上。這時(shí)候，爸爸讓我仔細(xì)聽，我屏氣凝神地聽著，原來是林子里發(fā)出的蟬鳴聲，我突然想起一句詩“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”一路上還有結(jié)小藍(lán)莓似的果子的松樹、長(zhǎng)著青綠色柚子狀果子的樹、漂浮在水面上的松果似的嫩綠色水草……它們都非常有趣奇特，招人喜歡。散完步我戀戀不舍地和爸爸一起回了家。
在回家的路上，爸爸告訴我以前的三潭公園這個(gè)地方骯臟不堪，全是臭水，到處都積滿垃圾。現(xiàn)在三潭公園變得干凈美麗了，環(huán)境優(yōu)美了，我們應(yīng)該感謝政府，是他們把三潭公園變得這么干凈，我們也要一起努力，共同創(chuàng)造美好家園。
身邊的美景14
春姑娘總是悄悄的來到每個(gè)地方。
瞧，她來到了碧水灣。大樹脫下白色毛衣，穿上春裝；桃樹開起紅、粉和白的花，香氣迷人；小草一個(gè)個(gè)的沖破泥土，為光禿禿的大地穿上新衣；小花也不甘示弱，像小蟲破殼似的，沖出地面，并開出了五顏六色的花來打扮自己。
水也漸漸變暖了，鴨子迫不及待的沖進(jìn)水里，好好的為自己洗了個(gè)澡；蝴蝶都從家里飛出來，盡情的跳舞、歌唱或和一群蝴蝶做游戲；勤勞的小蜜蜂開啟了釀蜜計(jì)劃，從這棵樹飛到那朵花，從那朵花飛到那棵樹；小鳥也在樹上唱起歡樂的歌。
春天最合適放風(fēng)箏了。孩子們都拿著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)的將它們放飛，有的`孩子太小放不起來，只好找大人，當(dāng)大人把風(fēng)箏放起時(shí)，他們就像自己放起來一樣歡呼；有的孩子太小，但就不讓大人幫他，在那放啊放，終于放上去了，他一蹦三尺高，差點(diǎn)兒把手中的風(fēng)箏線扔掉了；還有的媽媽抱著一個(gè)嬰兒，當(dāng)看到別人把風(fēng)箏放起，他就在那兒“咯咯”的笑。
春天的碧水灣，真是景色動(dòng)人、生機(jī)勃勃。
身邊的美景15
艷麗的玫瑰花的背后是丑陋的根，甘甜的蜂蜜的背后是蜜蜂辛勤的勞動(dòng)，不知你可曾留意過這身邊的風(fēng)景。
呆在城市太久了，總會(huì)不由自主的想念鄉(xiāng)下。好在，放假了，終于可以回農(nóng)村看看了。
忘卻了大包小包的拖累，也忘卻了公共汽車上的擁擠。大半天的路程在我的期待中加速奔跑著。滿腔欣喜的回到家，打開門，一股灰塵撲面而來。我趕緊捂著鼻子向我自己的房間走去。放下大包小包，出來透透氣。媽媽已拿起拖把干起活兒來。我自然也不敢閑著，拿起掃把去掃陽臺(tái)。我掃了幾下，咳咳。都是些灰塵還有鳥屎。唉，我嘆了嘆氣，繼續(xù)掃了起來。這不在陽臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈就掃了一簸箕的灰塵，我沒有多說什么，只是默默的把灰塵到掉。媽媽看見我在打掃衛(wèi)生就對(duì)我說：“你去打點(diǎn)水來，去把這陽臺(tái)擦擦，都一整年了，上面全是灰。
我去打了點(diǎn)水到陽臺(tái)上，又拿了兩快抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)的打掃起來，看這個(gè)裝飾：這是歐洲風(fēng)格的花園裝飾品，有點(diǎn)像過去的燈，我看上面的.白漆都快脫落了全是灰，就拿抹布擦了擦，唉~沒想到白抹布擦上去立馬變黑抹布。我一點(diǎn)一點(diǎn)地小心擦拭著，把抹布往水里一放，哎呀，哪來的黑墨水。水都被染黑了，我都不敢把手放進(jìn)去。幸好媽媽遞給我一副塑膠手套，我才敢去洗那臟兮兮的抹布。擦完陽臺(tái)我想我可以休息一下了，可沒過多久媽媽又叫我把床上的被子捧到陽臺(tái)上去曬。我反駁道，媽媽說：“都這么久了，一整年沒人睡不曬曬怎么睡人！”我仔細(xì)想想也有道理就捧著被子往陽臺(tái)上放。陽臺(tái)前面的電線上有麻雀在叫“吱吱~啾啾~”我抬頭看去，一只小麻雀在歡快地叫著，是在歡頌著春天的到來嗎？我放好被子，站在陽臺(tái)上看這美麗的鄉(xiāng)村景色：以前在家里的時(shí)候只是把這些當(dāng)作生活的一部分，而今天才發(fā)現(xiàn)這生活中的美。我這才明白原來生活中的美才是最美的。
身邊的平凡可能沒人留意過，但這才是最美的。
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