大掃除看圖寫話（共15篇）

大掃除看圖寫話1

　　今天是星期五，輪到小麗、小明、小紅三個人值日。

　　小麗的任務是擦玻璃。她先端了一盆清水，把抹布洗凈、擰干，再踩著椅子站在窗臺上，先把窗框擦得一干二凈，再換一盆清水，然后再擦玻璃。小明和小紅的任務是掃地。小紅揮著掃帚，彎著腰像只老鼠似的'，一會鉆到桌底，一會又爬出來。好不容易掃到一塊，突然，一陣大風吹過，紙屑亂飛。小明說：“小小的紙屑敢跟我捉迷藏，我看你往哪逃。”說著就把紙捉了回來。

　　同學們干的熱火朝天，老師夸他們把教室打掃的煥然一新，他們高興得笑了。

大掃除看圖寫話2

　　今天下午，老師高興地說：“我們要進行一次大掃除。”先是分配工作，然后老師一聲令下，同學們各奔東西，去拿各自需要的工具。

　　同學們干得可歡啦!個個滿頭大汗，臉帶微笑。我負責擦玻璃，不是我說大話，凡是我擦過的玻璃，每塊都光潔如新，像剛從商店里買來的一樣。小明和小麗也來幫忙，它們拿著掃把仔仔細細地掃地。

　　很快，熱火朝天的'大掃除結束了;雖然我們個個汗流浹背，心里卻很高興，因為我們經歷了一次勞動鍛練。

大掃除看圖寫話3

　　星期一，陽光明媚，大棕熊生病了!它靜靜躺在床上養(yǎng)病。它臉色蒼白，大棕熊盯著天花板。它好孤單啊。

　　小鹿、小兔、小猴，幾個小伙伴，他們正開開心心地走過大棕熊家窗戶前。看見棕熊的樣子，于是他們說：“我們給他做個大派對吧!”

　　小鹿特意去綠油油的`青草地上采了鮮紅的花兒，小猴子拿出他辛辛苦苦種的桃子，小兔子想都沒想就拿出紅彤彤的胡蘿卜。

　　他們來到金碧輝煌的房間里。大棕熊看到它們，驚訝地說不出話。小鹿笑嘻嘻地說：“你好，大棕熊。”小兔說：“這是我們給你的禮物。”大棕熊開心極了，因為他知道大家是多么關心他。他好幸福啊!

大掃除看圖寫話4

　　星期天的早晨，我和爸爸媽媽在家里進行大掃除，媽媽負責擦玻璃，爸爸拖地，我提水。媽媽手里拿著抹布認真地擦著玻璃，她一會用嘴呵一會兒使勁地用布子擦，很快我們家的玻璃就變得窗明幾凈。爸爸彎著腰拿著拖布使勁的擦著地板，他干的'是滿頭大汗。

　　大掃除完了，我們雖然感覺到很累，可是心里美滋滋的，因為家里變得干干凈凈，整整齊齊。

大掃除看圖寫話5

　　暑假里一個晴朗的上午，媽媽在家里準備打掃衛(wèi)生。

　　因為家里的書柜和地面實在太糟了。想著想著，媽媽不由自主拿來了圍裙，系上圍裙，準備掃地。媽媽彎下腰，開始掃地。她先把垃圾聚到一起，再用掃把掃進簸箕里。

　　兒子看見媽媽滿頭大汗，于是決定幫助媽媽擦桌子，他跑去陽臺拿抹布，跳上椅子，用力地擦著桌子。

　　這時，媽媽看見了，表揚道：“你可真能干。”兒子聽了高興極了。

大掃除看圖寫話6

　　星期天的早晨家里很亂，媽媽和小宇一起在家打掃衛(wèi)生。

　　媽媽先系好圍裙，拿著掃把簸箕，開始掃地，她先彎下腰，把臟東西掃到簸箕里。

　　小宇看見媽媽在掃地，也跟著她學習做家務，他拿著抹布，跳上椅子，開始擦桌子，他把桌子上面的.臟東西聚集在一起，弄到垃圾桶里。

　　媽媽和小宇忙了一天的家務，頭頂上滿頭大汗，小宇說：“今天是多么難忘的一天啊！”媽媽也說：“謝謝小宇，幫媽媽做一天的家務。”小宇說：“不用謝。”

　　爸爸回來了，小宇打開門讓爸爸進來，爸爸進來以后看到了這一幕很開心，表揚了小宇，小宇聽被表揚特別開心。

大掃除看圖寫話7

　　周末，明明和媽媽在家里。

　　家里亂七八糟，媽媽一邊自己圍著，一邊走出廚房，又從陽臺拿來了掃把和簸箕，媽媽彎下腰，把明明的房間掃了一遍，又把客廳認認真真的掃了一遍。媽媽先把垃圾掃到一起，再用掃把把灰塵掃到簸箕，然后倒到垃圾桶里，媽媽忙得滿頭大汗。

　　明明看見媽媽很累，就想幫媽媽做家務，他跑進廚房，拿來抹布爬上椅子，趴在桌子上，賣力的擦著桌子，最后把抹布放回去。

　　明明得到了媽媽的'表揚，別提心里有多開心了！真是難忘的一天啊！我們要像明明學習呀！

大掃除看圖寫話8

　　星期天的上午，媽媽看見家里狼藉一片，就提議大掃除。開始大掃除了，爸爸是家里的大力士，所以拖地的事就交給了爸爸高興的答應：“保證完成任務。”媽媽是家里打掃得最干凈的，做事還很認真，所以擦玻璃的'事就交給了媽媽。我呢？是家里的小不點，所以我就幫媽媽一會端水，一會拿布。時間過的真快，大掃除結束了，我們都已經累得滿頭大汗了。雖然我們很累，但我們非常的快樂。因為我們把家里的個個角落都打掃得干干凈凈，我們看見一塵不染的家開心的笑了。

大掃除看圖寫話9

　　教學目標：

　　1、 能夠看懂圖意，知道圖畫所表達的意思，寫出一兩句話。

　　2、 能夠合理展開想象，有條理、通順、連貫地講述事情經過，培養(yǎng)學生說完整話的能力。

　　3、 能夠把事情經過寫下來，格式正確，學習正確使用標點符號。

　　教學重、難點：

　　重點：結合圖畫寫一兩句話。

　　難點：展開想象，有條理、通順、連貫地講述事情經過。

　　教學過程：

　　一、激趣導入：

　　師：同學們，你平時在家?guī)椭鷭寢尭蛇^家務嗎?都幫他干什么了?

　　學生交流。

　　師：在家里幫助媽媽做家務，那么在學校我們除了學習之外，還做過什么事情呢?我們一起來看一看，寫一寫我們自己的故事好嗎?(板書：看圖寫話)

　　二、引導看圖：

　　1、閱讀相關要求。

　　師：同學們，你們知道在寫話之前我們應該先做什么嗎?

　　學生交流。

　　師：對，寫話之前我們首先應該讀明白寫話的要求。下面，我們就先借助拼音自己先讀一讀寫話要求好嗎?

　　學生自讀寫話要求。

　　師：誰想把寫話要求讀給大家聽一聽?

　　指名讀要求(2個)師評價。

　　師：下面，我們再一起來看一看寫話要求，要求中一共有幾個問題?誰想來讀一讀第一個小問題?

　　指名讀問題1.

　　師：讀完第一個問題，你明白了什么?

　　學生交流，師板書：誰

　　師：那第二個問題誰想來讀?讀完這個問題你又明白了什么?

　　學生交流。

　　師總結：也就是說，這個問題中包含兩個小問題，那就是，我們要寫明白什么地方，在干什么?板書：地方 干什么

　　2、看圖交流

　　師：讀明白了要求，我們再一起來看圖。

　　(1) 你在圖上都看到了誰?

　　(2) 主要人物我們非常輕松地就找到了，下面我們再來猜一猜，他們這是要去什么地方呢?他們是怎么去的?(引導學生觀察他們的動作)

　　(3) 他們要去干什么呢?你是怎么知道的?

　　(4) 你覺得這個故事會發(fā)生在什么時間?(師板書：時間)

　　學生依次交流，師隨機評價。

　　三、想象交流：

　　師：同學們觀察得可真仔細，那么現(xiàn)在你能不能把大家交流的.這些答案連起來，用一兩句話連貫地說一說呢?

　　(1) 同桌間互相交流。(要求：1、同桌間互相說一說，看誰說得清楚、明白。2、聽的時候要認真，同桌有說的不好的地方，可以幫幫他，說得好就表揚他。)

　　(2) 指名交流。(3個)

　　師總結。

　　四、自主寫話：

　　師：相信同學們在聽了大家的交流后，一定對圖畫有了更加全面的認識，下面就讓我們拿起筆來，把自己想說的寫下來吧。在寫之前，老師還想給大家提幾點寫話的要求：

　　1、 時間后面要加逗號，句子寫完后要加上句號，如果句子長，中間需要停頓，我們要在適當?shù)牡胤郊由隙禾柛糸_。

　　2、 書寫要認真，遇到不會寫的字可以請拼音朋友來幫忙。

　　學生獨立寫話，師巡視。

　　3、 再次指名交流自己的作品

　　師總結：在同學們的幫助和自己的努力下，同學們說話越來越完整，寫話也越來越棒了。

　　4、布置作業(yè)

　　五、板書設計

　　看圖寫話

　　時間 誰 地方 干什么

　　放學后 值日生 教室 打掃衛(wèi)生

大掃除看圖寫話10

　　一天晚上，媽媽和小林吃完飯，小林在沙發(fā)上看電視，媽媽彎著腰，拿著掃把和簸箕掃地。

　　小林看見媽媽辛苦打掃衛(wèi)生就說：“媽媽，我來幫你。”他快速關掉了電視機，拿起干干凈凈的`抹布幫媽媽擦灑滿米粒的桌子。

　　媽媽興高采烈地說：“謝謝你，小林。”小林說：“不用謝，這是應該的。”

　　最后他把廚房打掃的干干凈凈，整整齊齊。

　　他們高興地笑起來。

大掃除看圖寫話11

　　有一天，小刺猬生病了，它去排隊看病。

　　等啊等，終于輪到它了。河馬醫(yī)生幫小刺猬看了又看，說：“小刺猬，你要打針。”，正說著，河馬醫(yī)生拿出了細細小小的針和針筒，它往小刺猬的'背上一戳，再把細小的針拔出來一看，呀，針都彎了。河馬醫(yī)生又換了一個位置，再戳進去，拔出來時，啊，針都斜了。

　　就這樣，河馬醫(yī)生東戳戳，西戳戳，小刺猬的背上都給戳了個遍，可還是不行。

　　排在后面的小狐貍著急的叫了，河馬醫(yī)生撓撓頭想想，啊，想到辦法了!河馬醫(yī)生把那細小的針往小刺猬的肚皮上一戳，成功了!小刺猬也心滿意足地跑回家了。

大掃除看圖寫話12

　　明朗的'早晨，我和媽媽在家里。

　　媽媽看見地上臟，她到廚房系上圍裙，到門后面拿起掃把、簸箕，彎下腰，她先把垃圾聚在一起，然后把垃圾掃到簸箕里面。

　　我見了連忙到廚房拿起抹布用水沖一沖，來到椅子旁，把椅子擺好，在椅子上用力的拿著抹布擦來擦去，我整個人都趴在桌子上，桌子終于被擦干凈了，媽媽也把地掃得干干凈凈！

　　這真的是一個難忘的一天呀！

大掃除看圖寫話13

　　一個陽光燦爛的早晨，小白兔歡歡喜喜地來到了清澈見底的小河邊。可是，剛剛高高興興的.小白兔卻變的愁眉苦臉了，它想：我一定要經過小河呀!可是，我怎么過河呢?

　　正在這時，大象伯伯來了，它問：“小白兔，你有什么煩心事兒嗎?”小白兔回答說：“大象伯伯，我想要到對面去采蘑菇，可是我過不去。”大象伯伯靈機一動，把自己的尾巴搭成一個梯形，讓小白兔走上去，再把四根“柱子”伸進水里，再把又粗又長的鼻子伸到河對面。小白兔就像滑滑梯一樣，“咕嚕”一聲滑到了河對面。

　　啊，小白兔終于看見了五光十色的大大小小的蘑菇了，小白兔眉開眼笑。

大掃除看圖寫話14

　　周末的上午，陽光燦爛。

　　媽媽看見家里有很多罐子和紙屑就走到廚房，拿起圍裙系起來，從陽臺拿起掃把和簸箕，開始掃地。她先彎下腰，然后動起手來，先把房間掃完，再掃廚房，掃完廚房掃客廳，然后把垃圾掃進簸箕里，再把垃圾倒進垃圾桶。

　　兒子看見媽媽累得氣喘吁吁，就到廚房拿著抹布，跳上椅子，擼起袖子使勁力氣抹著桌子，他把桌子抹得干干凈凈，被媽媽表揚了，小明非常開心。

大掃除看圖寫話15

　　晚飯后，媽媽在大掃除里打掃衛(wèi)生，飛飛在一旁看見媽媽非常辛苦，飛飛就對媽媽說：“媽媽你好辛苦，我來幫你吧！”媽媽聽完高興地說：“孩子，你真懂事，真了不起。”說完飛飛開始幫助媽媽，擦著有骨頭，油漬和米粒的桌子，他擦呀擦，最后把桌子打掃的干干凈凈的'，飛飛又把桌子上整理得整整齊齊的，還把椅子和桌面全部都打掃過了，媽媽看見了，心里想：飛飛實在太棒了，我真的要好好表揚飛飛。媽媽和飛飛越看越起勁，越干越開心，最后不由“哈哈……”地笑了。

　　今天可真充實呀！

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