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關于團支書的競選稿(精選6篇)
在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到競選稿,競選稿必須真實客觀,實事求是。那么你有了解過競選稿嗎?下面是小編精心整理的關于團支書的競選稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團支書的競選稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺,本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨,希望能得到大家的支持。
今天競選團支書這個職務,因為我對數學有一種由忠的喜愛,所以我今天的'競選演說也就以數學形式來展開。我給大家出一個證明題,已知有N(N大于2)位同學競選本班的團支書,求證:我是你們最好的選擇。
我的論證依據是:我擁有豐富的工作經驗和團隊知識。在從初中到高中,我擔任過團支書,組織委員,校團委干部等職務。在以前工作中,我開闊了視野,同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓,它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗,無論做什么事情,無論事情有多難,我都會盡全力去完成,全心投入。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先,它意味著能力,班級團支部是最基層的團組織,團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發,這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛煉的。其次,這個職務意味著奉獻,能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后,它意味著責任,一份不可推卸的責任。責任,意味著接受,意味著承擔,意味著對同學,對班級,對團委負責。要干好團工作,我覺得要具有三個條件:一是要有一定的團體組織能力,二是要有一定的管理協調能力,最后,我想說一下,我們班是最棒的!給我一次機會,明天更美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
團支書的競選稿2
老師,同學們:
大家下午好!今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上。我叫xxx,來自遼寧省會,中國十大城市之一的沈陽。我性格開朗,但屬于慢熱型的人,目前對我還不是很了解的同學,相信以后會有足夠的時間和機會了解我,也會對我有一個客觀的評價。我非常希望成為大家的朋友。
首先,說一下我對團支書的認識:團支書是班級的核心,起到引導同學在正確的方向上前進,鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏,提高班級學風,提高班級凝聚力的作用。同時,團支書是老師的助手,同學的朋友,是師生之間的橋梁,起紐帶作用。
我是一個很有責任心的'人,同時我也是一個很有上進心的人,任何不做則已,做一定要做好,在高一我擔任過一年團支書(他要問為什么是一年,你就說我們團支書有三個人,一人一年),有一定的經驗,我為人比較親和,這樣有利于班級的團結。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。
俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想通過團支書這個平臺來為大家來服務,為班級貢獻自己的力量,鍛煉自己的能力,為自己的大學生活添上精彩的一筆。
假如我成功當選,在工作中我會盡職盡責,大膽務實,絕不盲目從事,會有計劃的工作。正確處理好學習,工作和生活之間的關系。
如果我競選失敗,我也不會灰心,我會繼續做好本職工作,努力學習,在今后的學習和生活中,我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解,也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
團支書的競選稿3
尊敬的輔導員老師:
您好!我是xx,我申請的職務是團支書。我希望能夠通過成為一名班干部來為班級事物盡一份力,和同學們共同學習和進步。有團的地方就會有團組織,進而會有團支書的存在。我知道作為班級的團支書要團結同學,協助班長更好的開展班內、系內工作。同時,要了解同學們的思想動態,引導同學們自覺遵守學習生活等方面的規章制度,創建一個良好的班風、學風,使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。對于一個剛剛成立的班集體,團支書更要同班長一起開展豐富、有益的課外活動,增強同學們的團結意識和互幫互助意識,才能營建一個積極向上,和睦,有朝氣的學習、生活環境。
在三年的高中學習生活中,我一直擔任班級團支書一職,在學生會中也都有任職,對于團支書的工作有所了解。我曾帶領班級同學進行學校的主題團日活動,率領學生干事組織系部活動,整理系部的.各項活動會議記錄。高中生活不僅讓我學會了知識,也使我的綜合能力得到了提高,在處理班級事務上也有了不少經驗。我有責任心,也有信心,相信對于團支書這份工作我是可以做好的。
我之所以希望成為一名學生干部,就是希望在大學的生活期間更好的鍛煉自己,服務他人,給自己一個展示的舞臺,使我的大學生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學們的認可成為班級團支書,我一定會盡自己最大的力量來服務同學,盡職盡責做好老師與同學們的橋梁,更會積極的與班長配合好,帶領班級進步。如果我沒能成功入選,我也不會氣餒,我會努力的追求進步,積極配合各個班委的工作,認真學習專業知識,完善自我。
總之,希望老師能夠給我這個機會,我愿意挑戰自我,為大家真心付出,將班級建設工作做好!
團支書的競選稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天競選的是團支書這個職務,我高中學的理科,我來自于東北的一個美麗的城市松原,我叫黃河。首先介紹一下我的成長歷程,高中我一直擔任著:團支書,組織委員,校團委干部等統籌規劃的職務。
在班委的工作中,我開闊了視野,理解班委的一些職能,在今后的工作中,它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗,三年前我榮幸被選為校團委的成員中,經過我不斷的努力,很快就成了校團委書記的得利助手,為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課,學了一章又一章的團章,雖然這已經成為過去,但它卻留給我一筆永恒的財富,無論做什么事情,無論事情有多難,我都會盡全力去完成,全心投入。即使有一天,我失敗了,我也決不后悔,因為我盡力了。
同時,我喜歡幫助同學,為人民服務是我的人生準則,我認為:班干部最重要的就是要有責任心,身為班干部并不是虛榮,從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起,你就注定要為大家服務,這是你對同學們信任你的回報,于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則,也是我工作的出發點。
我會團結同學,共同度過美好的大學時光,我擁有許多的支持者,進入大學,我很慶幸自己遇上了三個的室友,在競選的'準備過程中,她們給了我很大的幫助,而同時,我也擁有一批的同學,是你們共同成為我今天走上講臺的也是全部資本。今天我給大家的只是一個粗略的證明,詳細的證明將在未來的每一個日子展開,黃河是你們的選擇。
那么請將你們手中神圣的一票投給我吧,我會用我的努力證明給大家的,半年后,縱觀學校風云,風景這邊獨好。
團支書的競選稿5
尊敬的老師:
您好!
軍訓已經結束了,大學生活也即將步入正軌。大學,對我來說,是一個全新的舞臺,我希望能在大學生活中有所改變。說實話,在高中時,沒有擔任過團支書,一直擔任的都是生活委員的職務。今天,我團支書的申請將是我大學生活改變自己的開始。不想用過多華麗的過去來裝飾自己,因為那僅僅只是過去。我也在此希望我的申請能夠得到老師的認可。
團支書在我看來,首先要有班級的集體榮譽感,因為團支書是代表嘛,要先己后人。其次,協助班長管理班級,處理一些班級事務。最重要的一點,團支書作為老師與同學之間的橋梁,要做好老師和同學間的溝通工作,真正為老師和各位同學服務。
我認為我競選團支書具有以下優勢:
熱情。雖然我沒有當過團支書這一職務,但是我富有熱情。對團支書的`了解不多,既是我的劣勢,又是我的優勢。因為我富有熱情,所以在熱情面前,任何的問題將不再是問題。
自信。高爾基曾經說過,只有滿懷信心的人,才能在任何情況下都滿懷自信的活下去,并實現自己的意志。今天,我申請團支書的職務,就是我自信的最好體現。成功總是給有準備的人,我相信自信的我可以勝任這個職務。
偏執?催^一本書《陳天橋向左,史玉柱向右》,其中在評價陳天橋時說過這樣一句話,活下來的都是有智慧的,成功的都是偏執狂。偏執不是固執,是對目標的堅定與執著。
“嘴上說來終覺淺,絕知此事要躬行”,我希望·我的申請可以得到老師的批準,得到這個鍛煉自我的機會。我將以踏實的態度,無限的熱情當一名合格的團支書,積極為老師和同學服務。
團支書的競選稿6
尊敬的各位領導和老師:
你們好。本著鍛煉自己和為大家服務的宗旨,我申請競選我們班級團支書職務。
首先,我對這項工作充滿熱情,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。我熱愛中國共產黨,并且了解黨的知識與方針,自信能幫助同學用現代科學文化知識武裝自己,并團結同學積極向黨組織方向靠攏,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生。
其次,我具有良好的組織協調能力,多次組織同學的機會,也使我得到了鍛煉,進一步增強了團結同學的能力。而且我性格隨和,能夠將心比心,與人團結共處。這不僅有利于我了解學生思想動態、積極做好上下溝通與交流工作,而且能更好的協助班長開展班集體工作。
此外,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的.信念,銳意進取精神十足。這將幫助我開展更多豐富且有意義的課外活動,增強同學們的團結意識,并營造一個積極向上,和睦,有朝氣的學習、生活環境。
我思維縝密,工作認真負責,認為自己具備了擔任團支書的條件。最后,我想說一些對團支書一職的工作暢想。如有幸競選成功,我將進一步完善自己,提高各方面素質,立足于學生之中,處處以身作則,積極配合整個班委的工作。我也會開展團委的信息反饋工作,并認真接受同學對我工作的監督和建議。同時我要協助老師對團委的工作進行歸類和匯總,及時對工作作出策劃和總結,從而吸取經驗教訓,為團委工作的更好開展出一份力。
我有信心承擔工作任務,有決心搞好學習和工作。至此我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
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