難忘的眼神作文[實用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的眼神作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的眼神作文1

　　我的腦海里有許許多多的眼神，其中有一個眼神讓我無法忘記，讓我時時刻刻都會想起來，我來給你講一講吧！

　　有一天早上，我餓壞了，拿了我一個星期的錢去買了一個吃的。我當時也沒怎么在意，等我吃完了早飯，我才意識到錢花光了。我著急得想：“要不我去借五元？下個星期還給她。好的，就這樣，借下以后再也別亂花了。”

　　于是，我去借錢了。我先借我同桌，我同桌說：“你多會還我的錢？”我以為有一絲絲的希望，我說：“我下一個星期就還你。”他說：“不行，我借別人錢，別人一定要明天還我，不然加倍。”我說：“好吧！”我失落地走開了。

　　我又去借錢了，可是沒有一個人愿意借給我。我不時有一個念頭：去商店里偷。可是我想了一會兒，算了吧，我就頂幾天的餓吧。我頂了兩天，終于頂不住了，我不知不覺地走向商店。我來到了零食區。我找了一個沒有人的地方，我東看看，西看看，怕有人一下子過來發現我在偷東西。我拿起一包好吃的，偷偷裝進了我的書包里，我走出了零食區。

　　我突然發現老板在看著我，他的個子中等，瘦瘦的，就像一個棍子。他那可怕的眼神讓我起了雞皮疙瘩，他的'動作讓我覺得更可怕：他突然把手舉起來，好像要打人一樣，再突然狠狠地打了一下桌子，小朋友們都被嚇壞了，而我還在那里目瞪口呆。他走起路來，就像一只可怕的大老虎，他長得善良，可是兇起來像一只饑餓的大老虎在叫一樣。我周圍的環境一下子變得緊張起來了，就好似戰士們在戰斗。我一下子不知所措，我把偷的零食放回去，又快速地跑回來。我到家了還沒回過神來。

　　這一次，讓我深深地記住了那可怕的眼神。這個眼神在我偷偷的時候不斷出現，這個眼神已經深深刻在我的腦海里，我永遠都忘不了，讓我不敢偷東西。

難忘的眼神作文2

　　時光飛逝，滄海桑田，心中的喜悅亙古不變，心中的記憶在快樂中沉淀。驀然回首，我觸到了那期盼的眼神。每個人的生活當中，一定有很多難忘的人或事，而令我難忘的僅僅是一個眼神。嗯，沒錯，那個眼神一直激勵著我，并將會一直陪伴著我，直到永遠……

　　小學時，成績不好的我，父母，老師也都對我失去了信心，我也有了想要放棄學習的念頭，卻在欲要放棄的緊要關頭，她，闖進了我平靜的生活中，并引起一絲波瀾。那時的她，身穿潔白色的連衣裙，卻穿著一雙雪白色的運動鞋。披著長長的秀發，戴著一副眼鏡，友善漂亮而又有些害羞的走進教室。同學們表現出從所未有的激動，大聲的`叫喊著，央求班主任讓她做我們的任課老師。但其中并不包括我，抬頭看她第一眼時，也有一絲的詫異，簡直就像仙女下凡一樣，卻又想到她一定會和其他任課老師一樣不管我，任我在班級里胡作非為。于是，心中的那份激動也隨之黯淡。可她的第一節課便使我改觀。第一節課，是新任課老師普遍的做法——自我介紹。心中對她的印象也不免降低了幾分。輪到我了，緩慢的起身，用淡淡的眼神望著她什么話也不說。同學們開始嘲笑我，說我壞話。而她卻不為所動，也毫不示弱的望著我，可我卻從她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一絲感動，便在她期盼的眼神中和我內心的感動中說出了自己的名字。

　　下課后，她從其他任課老師的口中了解到我的學習情況。也許就是在那時，她下定決心要使我的學習成績有所提高。上課時不時地提問我，下課就把我叫去給我輔導。我們成為了好朋友，我也開始努力。終于，在她的悉心指導和我的努力之下成績有所提高。

　　那期盼的眼神改變了我的人生觀，是那期盼的眼神告訴我，遇到事情不能放棄，要去努力，努力了即使沒有做好也不會后悔。那期盼的眼神將永遠激勵著我勇敢向前，那期盼的眼神將永遠陪伴在我身邊。

難忘的眼神作文3

　　生活中有許許多多的事就像烙印一樣，刻在我的腦海里，讓我至今難忘。它可能是一件微不足道的小事，甚至是一個眼神也可以觸動我的內心，給我帶來鼓勵、信心以及戰勝困難的勇氣。

　　上初一時，我的語文成績一直都不是很理想，這可能跟我平時的態度有關系，因為我寫作業時，總會拖延，有時還會有一點沒完成，語文書上的一些基礎知識我也沒花心思去記。這些都導致了我的語文成績不斷下跌，總是徘徊在90多分，上不了100分。語文老師還常常拿我當典型，批評我的學習態度。

　　但我在英語方面卻花費了很多的精力，所以，英語成績和語文成績的差距逐漸增大，我感覺自己已經成了語文的偏科生。那時，我在語文學習方面越來越不自信了，對語文感覺不到什么興趣。直到后來，我發現了學習語文的重要性，它關系著人際交往，與你的語言組織能力，當你的筆下涌出一段段優美的文字，從你的口中說出一段段精彩的言論時，這無形當中增添了你的人格魅力。語文的世界就如同香醇的美酒，讓人不禁沉醉在這其中。

　　我將我的情況告訴了爸爸，他覺得，學習語文并不難，要想拿高分，必須重在積累。“書山有路勤為徑”成了我的座右銘，它指引著我前進的方向。

　　閱讀需要快速獲取信息，并抓住重點，理解文章，這樣才能提高做題速度。每當我學習時，爸爸就會陪在我的.身邊，從他的眼神里，我看出了他的鼓勵，感受到他對我充滿了信心。我的心中生出了無限的希望與勇氣。

　　他的眼神告訴我，應該要有面對困難的勇氣和克服困難的決心。他指導我用正確的學習方法去學習語文，用良好的態度來對待它，感受語文的魅力。如今作為一名初二的學生，我迫切的希望在這一年中，我的語文成績能得到提高，至少要保持在110分以上。所以我決定在今后的日子里多積累，多閱讀，多思考，把語文這處短板補起來，為自己贏得光明的未來。

　　爸爸鼓勵的眼神我一直銘記在心中，難以忘懷。

難忘的眼神作文4

　　一眼，只有一眼。那位老人只是看了我一眼，我知道這個難忘的眼神注定要我銘記一生了。

　　這位老人是我在路上遇見的一位老人，當時我正把一塊香蕉皮丟在地上，路過的老人看了我一眼，他什么也沒有說就走了，然而我卻自覺地把那塊香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶內，再看回老人所在的位置時，老人已經走遠了。

　　在那之后，我再也沒有亂扔過果皮紙屑，再惡劣或者再小的壞習慣也在那位老人的眼神下糾正了過來。每次扔垃圾的時候，那位老人的眼神就會浮現在我的眼前，好似在說著：“現在的學生怎么如此不講衛生。”就這樣，老人的眼神伴隨我又走過了好幾年。

　　現在再回想起來，那位老人的眼神到底是怎么樣的呢？我也說不上來，只知道那難忘的眼神像是一面鏡子，你看一眼就能看見自己的丑陋，那難忘的眼神也像是一把利劍，你看一眼就能把自己身體里住著的魔鬼消滅。

　　那位老人，我在那之后再也沒有碰見過，而他的眼神卻永永遠遠留在了我的心里。如果我能夠再次碰見那位老人，我多希望他看見現在只會把果皮紙屑丟進垃圾桶的我啊，我想告訴他我已經變成了一個好孩子了，再也不會做那樣破壞環境的壞事了。

　　可惜我再也沒有遇見過那位老人。我唯有時時刻刻記得他的那一道目光，記得他的眼神里所訴說的一切，我才能夠安心的繼續成長下去。不然一個亂扔果皮紙屑，不遵守規則秩序的孩子長大了又有什么用呢？會是一個危害社會的.人，會是一個污染環境的壞大人的！

　　現在的我想要謝謝那位老人，謝謝他送我的那個眼神，謝謝他教會我如何做人，教會我做一個什么樣的大人！

難忘的眼神作文5

　　從前的我，從不知道一個眼神的份量，直到看見了她的眼神，我才終于感受到了心底的沉重，無法抑制的慚愧……

　　——題記

　　清晨，新的一天到來了。天還未完全亮，彎月還掛在空中隨風搖晃。她，是一位環衛工人，早早地開始清掃街道，身為城市美容師的她，為什么要干最累的活兒，拿最微薄的工資呢？我有些不屑，望著汗水在她的.身上流淌，曾頂著烈日的黝黑皮膚和單薄身影，此時正在寒風的搖曳下，顯得格外孤單無助。

　　我端著早點，狼吞虎咽一番后，隨手扔到了她的身旁——那是一個垃圾筒的外側，她望了我一眼，那雙飽經風霜的眸子里，此時更加暗淡，沒有光彩。我的心顫抖了一下，她的眼神里，有的是一份迫切的期盼，期盼我能將垃圾撿起；有的是一份無力的哀嘆，哀嘆當今社會的不文明；有的是一份被冰凍的美好，卻在人們一次次的摧殘下，逐漸消逝。那眼神讓我不禁發愣，我不知是因為羞怯還是因為自責，一言不發地跑掉了，轉頭回望，環衛工人輕輕地撿起垃圾，默默地邁著蹣跚步伐，消失在染著月亮光輝的盡頭，我的心如同灌了鉛的石塊，冰冷、僵硬而沉重。

　　都說“眼睛是心靈的窗戶”，從她的眼睛里，我讀出了一份身為社會底層人民的悲憤氣慨。花開花謝，云卷云舒，時光悄悄流逝，可那個難忘的眼神，那個沉重無比的瞬間，卻在腦海中生根發芽，揮散不去。

　　多少次都想尋找那個令我難忘的眼神，可是再也尋找不到了。我想，驀然回首，那份眼神應存在于我們每個人的心底，良好的環保意識，規范的道德習慣，以及培養我們尊敬勞動底層人民的能力。一個眼神，卻足以蕩起心中道道漣漪。

難忘的眼神作文6

　　眼睛是心靈的窗戶。而她的眼神，是我見過最溫暖的眼神，他的眼睛，是我見過的最美麗的眼睛。

　　她是我們班的“高嶺之花”。因為她嫻靜少言，是老師眼中的三好，家長中的別家孩子，但她榮辱不驚，一雙眼睛黑白分明，我很少看見這雙眼睛出現別的情緒，她就是那種泰山崩于眼前而面不改色的人。仿佛是一株出淤泥而不染的蓮。

　　在我小學的時候，覺醒了一項天賦技能名為賴床。父母每天貪黑起早，早上五點就直奔工作地點，哥哥就不用說了，早上七點就騎著破自行車哼哧哼哧的往學校趕，這就導致了我極其不規律的起床時間，甚至在班上還創下了一個記錄——一周五天全部遲到。

　　老班對我的行為十分生氣，但也拿我沒轍，同學每次看到遲到的我仿佛都在看一個“英雄”，老班次次說，但也完全不見效。

　　因為這種不把老班放在眼中的“因”，造成了后續的惡“果”。

　　“又遲到了？”老班似笑非笑的看著我，我頓時心中一慌，老班露出這幅表情，我要遭。“別進來，我允許你進來了嗎？站著！站在講臺這邊！面向全班同學！”我瞪大了眼睛，我很清楚接下來要發生什么，盡管我經常被訓話，那也只是私底下訓話，但在同學面前……我不敢想象，我似乎已經看到同學們眼中的幸災樂禍。

　　果然，當我站在講臺上老班便開始冷嘲熱諷，我那點可笑的尊嚴被打擊的碎片，同學有些甚至笑出了聲，“低著頭干嘛？自己做錯了事還不敢抬頭面對大家？抬頭！”老班聲音在耳畔響起。我緩緩的抬起頭，我感覺我看不清他們的臉，淚珠在眼眶里打轉似乎下一秒就要溢出來了，我強行壓抑住心中的羞恥，給自己留下最后一點驕傲。

　　我抬起頭，看向同學，他們臉上仿佛都帶著笑，只有她……她的眼睛依然很美麗，但我覺得她的.眼神更加動人，那充滿擔憂的眼神，仿佛是漆黑的冬夜中的火焰，悄悄地溫暖了心。

　　我想即使回憶風起云涌，這也是我不會忘記的眼神，充滿擔憂，帶來溫暖的眼神。

難忘的眼神作文7

　　周六，看到一條流浪狗。

　　它在我們家門前的垃圾堆中找吃的，找的十分認真，我走進了它都沒發覺。我突然想起家里有一包餅干，不好吃，不如給它吃吧。我急忙跑上了樓，拿了餅干下了樓去，發現它在欣喜的吃著一包過期的方便面。看到我走進，它立即跑開了，眼中充滿了不舍，似乎還嗚咽著，夾著尾巴跑了。我把餅干打開，撒在地上，躲了起來。我知道那只狗是不會放棄這包方便面的，那可能是它幾天來唯一找到的吃的。果然，它跑了回來，小心翼翼的走過去，它看到了餅干，它愣了一會兒，趴在地上，一口一口的吃了起來，我的內心得到了極大的滿足。我又上去給它拿水，下來時，發現他站在我家大門口站著，看到我下來，膽怯的看了我一眼，跑了。

　　我仔細回味它看我的那個眼神，是不解，是無助，是感激。為何不解？是不解人類為何給它吃的。為何無助？是因為在殘酷的生存法則下獨自一狗。為何感謝？是因為我讓他吃了個飽飯。

　　多么通情達理的一條狗啊！看來它之前也是有過主人，但不知何原因，它被主人拋棄了。它每天都吃不飽，受過人的白眼和毒打。所以，他才如此害怕人類。

　　這不禁讓我們想起當今的社會。許多人假慈悲說為政府投一百萬，自己先貪30％。

　　現在，許多乞丐在街上，那些慈善家們那個不是討厭他們？躲得遠遠的？那些身體殘疾，無法工作的`人的補助呢？在你那30％里吧！一百元，在你們看來什么都不是，連一件衣服都買不了。但對乞丐來說，這是他們一個月，甚至一百天的飯啊！你們呢？一元都不想給

　　狗，跑遠了，它的眼神卻久久的停留在我的腦海。我在心中默默地為它祝福：人世間，多些溫暖。愿有人養你，喂飽你，也喂飽他的心

難忘的眼神作文8

　　這是一直存在我記憶中的難忘的眼神，眼神的來源是我家的一條小狗。

　　小狗是在很小的時候被媽媽從別人家帶回來的，還記得第一次見到這條狗的時候，我就被這只狗的活波給吸引了。它就像是一個好玩的孩子，并且對什么東西都感到十分的稀奇。它來我家的第一天，一點都不認生，看見我們就搖頭晃腦的，非常招人喜歡。至少我就喜歡得不得了。

　　小狗在我家長得飛快，不多久因為吃得多，身子都變得圓滾滾的。胖胖的小狗走起路來，一晃一晃，我與我的家人都說，小狗得減肥了。

　　小狗與我們的感情越來越深，尤其與我。在家的我就喜歡將小狗抱在懷里，與小狗逗著玩。所以，每次小狗一見著我，都會歡快的朝著我飛奔過來。

　　直到有一天，我要出一趟遠門了。那天，我將我的行李箱全都放在爸爸的小車里。這一次出遠門，得有好幾個月不能回來了。原本我是不想讓小狗看到的我走的，只是沒有想到，當我坐上車的時候，小狗突然從家里跑了出來。

　　“汪汪汪！”小狗叫得很大聲，直直的朝著我奔了過來。坐在車里的我并沒有下車，同樣也沒有打開車窗。我只是透著車窗戶看向外面的小狗，那一刻，我感受到了小狗眼神里的不舍以及不安。

　　這一眼，從此就進入到了我的'記憶里，成為了我腦海中最難忘的一個眼神。也是這一眼，深切的讓我體會到了動物之間對主人的那種感情，原來可以是如此的濃厚。

　　后來，我還是坐著車走了。小狗一直在我的車后追了很久，只不過它跑得再快也跑不贏車的速度。當時候車里的我既有感動，也有不忍，心里想著回來后，我一定要好好的對待我的小狗。

難忘的眼神作文9

　　直到現在，它望著我的眼神，還時常浮現在我的腦海中，因為它時刻提醒著我，作為一名講文明，懂禮儀的學生應有的原則。

　　那是一個炎熱的夏天，知了在樹上沒完沒了地鬧著，吵得人心煩。媽媽也覺得在家中呆不住了，思考著可以去哪些地方玩。就在這時，姑姑打電話來了，說是帶我們出去燒烤。我和媽媽早已按捺不住躁動的心，二話不說便答應了。

　　一路上我們有說有笑的，感覺沒多久就到達了目的地。我們生起了火，開始燒烤，我和弟弟迫不及待地拿起兩根火腿腸刷上一層油，就放在火上烤，很快，我倆的火腿腸都熟了。面對著一根油光閃亮的，香氣撲鼻的火腿腸，我們控制不住自己，大口大口地吃起來。我們吃得滿嘴油膩，像是偷吃了油罐里的油似的。吃飽喝足以后，接下來就要想辦法處理我們的垃圾了。由于我和弟弟年齡小，又吃得多，自然而然的就被分配到了倒垃圾的小隊里。

　　我倆為了節約時間，好快點回來繼續玩，便把垃圾帶到了一個別人都看不見的地方傾倒出來。

　　這時，我感覺一道灼熱的目光向我們刺來，我環視四周，除了我和弟弟，沒有任何人啊！突然，我看見，前面大約5米的一棵小樹苗上，一只小麻雀正歪著腦袋，用它那黑黝黝的，如同深潭一般的眼睛望著我。頂著它審視一般的目光，我的臉一下子紅得像個熟透了的大蘋果。弟弟看我停止了動作，便問：“怎么啦，哥哥？”我突然回過神來，匆忙對弟弟說：“我們還是不要在這兒倒垃圾了，我們走遠一點，倒到對面公路上的垃圾桶里吧。”

　　弟弟并沒有反對，他說：“也對，亂倒垃圾，會破壞環境的'。”于是，我們開始動手撿拾剛才已經倒在地上的垃圾，然后把它們提到了對面公路的垃圾桶里，倒掉了。

　　生活中我常和許多人有過眼神的交流，有的看懂了，有的沒有看懂，但那一次我和那只小麻雀的眼神對視，是我一輩子也不會忘記的。它時刻提醒著我做人最基本的一些原則。

難忘的眼神作文10

　　眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首我們的成長歷程，總會有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。

　　我永遠也忘不了每次調皮惹媽媽生氣時，她的眼神。那是一種怎樣的恨鐵不成鋼，又夾雜著些許的無奈的眼神，或許那種眼神，不如小說里描述的柔情似水，反而是嚴厲地讓我不敢直視，我卻又感謝它，促使著我一步一個腳印堅實地走在人生大道上。從幼時溫柔的眼眸到現在的“復雜”的眼神，那又是怎樣的一種心酸的心路歷程。終究那是使每個人都難忘的眼神。

　　我永遠也忘不了每次失敗是老師和同學的眼神。就好像是在他們的注視下，沒有什么事情是完不成的，那又是怎樣的一種堅韌不拔，牽引著我成功的道路，即使是在跌倒以后，也不懼怕任何阻礙重新站起來的困難。因為那樣鼓勵的眼神，就會讓人想要一直注視著它，不錯過任何一個眨眼的瞬間。在你成功以后，那眼神又像變戲法似的綻放出無數的光芒，比天上的星星還要明亮。它就這樣一直照進我的心頭，久久不能消散。

　　我永遠也忘不了收到陌生人幫助時，他們眼中的`關懷，都要溢出眼眶了；我永遠也忘不了大街上的乞討者，他們眼中一直閃爍著一種名為無助的光彩一直停留在那里，沒有聚焦的眼神沒有光彩，黯淡無光。

　　我想，如果我有相機，我一定會把它們都留在那張框里；如果我有畫筆，我一定會把它們都留在那張紙上。其實，好像過去最難忘的眼神都留在回憶里，我只知道當時那些眼神給我了奇異的感受，可好像現在回想起來，一切只不過是彈指之間。到最后，我不得不承認，那些確是令我難忘的眼神。

難忘的眼神作文11

　　一個眼神能夠給予我們巨大的力量，能給別人信心，從而使別人更有自信，更加的優秀，發揮的更好，會獲得更多的成功。

　　記得一次，只聽“大家好！我是老師的小助教，叫小董，今天由我來帶領大家……”我在講臺上自信滿滿的說著，仿佛整個世界都是我的主場，都由我來主宰。今天是一年一度的“小學教師教學技能比賽”，隔壁班的老師準別在我班來上課參賽，我有幸被選為了“小助教”，才有了剛才的一幕。

　　眼見就該我上場了，我的心砰砰直跳，忐忑不安，恨不得使盡所有的力氣將心壓住，否則就要快跳出來了。一旁的老師也為我著急，一邊安慰我沒事，不用緊張，像排練時一樣，正常發揮就可以了；一邊自己使勁的深呼吸。我也跟老師這個動作做起了深呼吸，望著老師自信的點點頭，努力讓自己平靜下來。

　　可是，在臺下說的好好的，一站上臺，兩腿就不聽使喚的拼命發抖起來，腦子就像死機了一樣刪掉了所有數據，一片空白。正當我手忙腳亂、不知所措時，眼光正好與老師相對，她那深邃的眼睛中飽含信任、鼓勵、期待的眼神，溫暖而深情的望著我，好像在說：小董不怕，下面的都是一顆顆大白菜，相信自己就好，老師相信你沒問題的，加油！我頓時感到一縷陽光穿過烏云照射到了我的頭頂，我的主機復盤了，我又復活了，數據立刻恢復了，心中充滿了巨大的能量，心也平靜了下來，竟然口若懸河、滔滔不絕的開始了排練時一模一樣的場景……

　　幾分鐘之后，我覺得這是我前所未有的輕松與愉快，隨著一陣陣掌聲的`響起，我才意識到我就這樣完美的完成了我“小助教”的光榮任務。我望著臺下老師的那一刻，老師也向我露出了會心的笑容，也許是對我的肯定與鼓勵吧，鼓勵我不驕不躁、再接再厲！老師的那深情的眼神就是令我最難忘的，也是最有能量的！

　　其實，有時候我們做得并不是很好，更多的時候是需要別人恰當及時的鼓勵與幫助。人與人之間，多一份鼓勵與幫助，或許就多了一些真情與成功！

難忘的眼神作文12

　　世間，有善良的眼神，有贊揚的眼神，有批評的眼神，有失望的眼神。惟獨，父親的眼神是最“獨特”的，它像沙漠里的一片綠洲，使我得到自信，它像山頂的一面彩旗，使你找到人生的目標。

　　小時侯，我特別愛吃。有一次，我去鄰居家玩，看見鄰居家桌上有兩個梨，我的食欲在操控我的思想，正好天氣炎熱，趁鄰居不注意，迅速地塞到褲子里飛快地奔回家。

　　用水洗過了，剛準備吃。這時，爸爸來了，問我：“梨哪來的.？”我說：“撿的。”幼稚的我本來以為這樣就能混過去了。天有不測風云，這時，鄰居來了，看見我手上的兩個梨，明知故問地問道：“你看見我家放在桌子上的兩個梨了嗎？”我慚愧地低下了頭，看著父親，父親似乎明白了什么，不好意思地說：“是我家小孩……”說完，朝我狠狠的瞪了一眼。那眼神讓我毛骨悚然，嚇出了一身汗，我只好硬著頭皮說：“阿姨，是我俞的。”阿姨諷刺地說：“小孩子不懂事，這很正常啊，你也要管教你的兒子啊！”說完，大搖大擺的走了。

　　過了兩三天，放學走回家，路過鄰居家時，隱約聽見鄰居和三兩個女人一起說話，鄰居看見我路過，故意放大聲音說道：“隔壁家的大人是怎么教養孩子的啊？竟教出一個小偷來？”我低下頭奔回了家。只見父親很苦悶，抽著香煙，一臉失望，我臉有紅了，父親一句話也不說，我會更加難過的。”父親還是一句話不說，我急出了一身汗，撲向父親的懷中，眼淚不知不覺的流下來了，我心情放松多了，等我哭停了，父親開始向我說道理了：人不可能不犯錯誤，重要的是犯過錯誤要改。爸爸對我使了一個原諒的眼神。

　　父親的三個眼神讓我懂得了做人要誠實，要知錯就改。

　　父親的眼神表面上是嚴厲的，心理卻是美的。

難忘的眼神作文13

　　成長，每個人必然要經歷的人生旅程；然而成長中交織的苦辣酸甜迥然不同，都留下了不可磨滅的印跡。而那個眼神令我難忘。

　　我，一個膽小的孩子，五年級的時候，劉老師給我的那個難忘的眼神，讓我充滿了自信走在成長的路上。

　　一個普通的下午，小鳥愜意地站在枝頭，悠閑地樹立著美麗的羽毛；太陽懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得，十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時此刻的我，正在苦惱，老師讓我站在講臺上講題。我心中忐忑不安，害怕講不好，害怕同學們笑話我，害怕講錯題。我猶豫不決，沉重的'雙腳好像灌滿了鉛，一步之地，仿佛千里之遙！我鼓起勇氣，一抬頭正撞上一個鼓勵而又信任的眼神。老師的那個眼神頓時讓我充滿了自信！我大步邁上講臺，卯足勁，干脆利落地講完了這道題。只見同學們向我投來了贊揚的眼神和肯定的目光！那個眼神促使我成長了一大步！從此以后我擁有了自信，無論做什么事，仿佛我都能辦到，我自豪極了，心中無比激動！

　　講題事件之后，劉老師又找我談心，他對我說：“曉宇，你講題講得多么好啊！你不是不會，而是缺乏自信。你要時刻牢記：只要有了自信的人，才會在成長的道路上不放棄、不害怕！你要自信滿滿的，好嗎？”我若有所思的點點頭，老師臉上露出了滿意的笑容。老師的諄諄教導深深地印在了我的腦子里。

　　在我苦惱、難堪的時候，是那個眼神給我力量；是那個眼神讓我克服了膽怯；是那個眼神幫助我找到了自信！我感謝那個信任、肯定的眼神！我難忘那個信任、肯定的眼神！

難忘的眼神作文14

　　過去的記憶已被心中的微風吹散了，飛到了心中的每一個角落里，變成了記碎片，想過去的記憶，就要把記憶碎片拼起，拼成一件記憶中的時光。

　　努力回憶起小學時光，想到了剛開學時去上課的情景，哭著、叫著，就是不要走進校門。班主任鄒老師過來把我拉走，也忘了是怎么哄我進去的。有很多同學也在哭，但跟我笑的`理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。

　　因為，當我走進教室，看著黑板上方的大字時，只認識一個“上”字，我氣哭了。因為在家時，媽媽教我認識了二三十個字，所以我一直認為世界上只有這二三十個漢字。結果一看到黑板上方有那么多字不認識，我就大哭起來。

　　這時，我師的班主任老師走過來，彎下腰問我：“怎么了？想成媽媽了？”“不認識！”我說著指了指那些大字，老師認為我在指黑板，說“那是黑板！”隨后我哭得更狠了，也不說話，老師又問：“有什么就說出來，加油！”我看著她那眼神，心中的悲傷似乎少了一份，那眼神，給了我勇敢，鼓勵著我。

　　于是，我說出來！“那些字”，老師似乎明白了，告訴我：“那是好學習，天天向上”我這才緩過勁來，不哭了。老師從布袋里拿出幾張紙，給我擦了擦眼淚，她說：“以后學好了，就什字都認識了。”說完，她又跑去安看別的同學了。

　　我回憶著那些字：好好學習，天天向上，一口氣讀了三遍，盡管后來的學習中，我的語文成績一般般，但我很喜歡看書，特別是小說，原因是就是為了認識更多的中國漢字、成語和句子。

　　那鼓勵的眼神，打開了我認識漢字的大門，鼓勵我在其中游覽，書——便成為了我最寶貴的鑰匙。

　　如果沒有老師那鼓勵我眼神，我可能就不會有認識那么多漢字了。老師，謝謝您！

難忘的眼神作文15

　　那眼神倔強而執著，閃爍著質樸的光。就是那么一瞬，我知道我沒有說，但是我真的心軟了。

　　那年的暑假，我一身輕松，便到鄉下住了幾天。在那兒，我結識了一幫伙伴。憑借著城里孩子的口吻，我當起了“孩子王”帶著一群孩子爬樹、打滾、搞惡作劇，享受著擁有“無尚權利”的日子。

　　好不容易有了一個涼爽的下午，我張羅著小孩子們一起去小樹林里玩，野外的景色如詩如畫一般，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。走進那片林子，我們便立刻停了下來。不知道誰提了一句；多好的鳥窩啊！頑皮甚至可以說無惡不作的我，當然要趁著這次機會炫耀一下自己孩子王的膽量了。看著那棵樹還不算太高，便兩手一拍抱著樹就爬上去了，費了好大勁終于拿到了一顆鳥蛋。正思量著該把這顆倒霉的鳥蛋怎么處置，身后就響起了一個清麗的聲音：“把他放下”。哎呦！這可把我嚇了一跳，差點摔了。我轉過頭，看到一個陌生的面孔，結實的身材，黑黑的膚色。再一瞟，微微一愣，那眸子仿佛是世界上最美的寶石，剔透的顏色，是任何顏料也無法調出來的色彩，美得驚心動魄。令人的視線無法移開，可他的`嘴巴說出的話卻那樣不近人情。

　　“放不放？”又響了一個高亢的聲音。“可以，不過你重新把它放上去”。伙伴向他提出條件，指著一顆參天大樹將了他一軍。“上就上”他在逞能嗎？不會的吧？他轉身的一瞬間，我分明看到了他眼里的堅定。五米、十米……他到了，他安全的把鳥蛋放上去了，他下來了。我問他“你很喜歡小鳥嗎？”“是的，小鳥是人類的朋友，我們應該和大自然和平相處，熱愛自然。他轉身離去，我再次看到那眼睛，那眼神。他應該很累了吧？！他美麗的心靈懂得熱愛大自然，可最美的是那雙眼睛吧！他的眼神融化了一顆自私的心。

　　海一般的湛藍，水晶般的清澈。逆光之下，臉部輪廓先得有些模糊，那眼眸卻異常明亮，有細碎的光從里面溢出。閃爍著質樸的光華。是那眼神的堅定使我懂得了大自然與人類應該和平處。忘不了……忘不了......

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