我的作文

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（精品）關于我的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關于我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精品）關于我的作文

　　關于我的作文篇1

　　如今，課改已經成為了普遍現象。所謂課改就是基礎教育第二輪課程改革的簡稱。他把我們當成課程建設的主體，并以我們為中心建立自主、合作、探究的學習模式。課改具體內容就是從應用教材，教育模式，教育理念到考核模式所發生的有目的、有標準、有成果的新嘗試，新變化。課改的性質是教育發展中的一個必然階段。課改的實質就是喚起老師的教學熱情，喚醒我們學生的內在潛力，喚醒自我，塑造人格，建構人生發展體系，讓學生發展走向健康之路。成為有成就的人。

　　現在的課程比以前的課程有趣多了，以前的課程枯燥無味，而現在的課程既新穎又輕松。先說數學吧。以前的數學書上很少很少的題的旁邊才有圖可以看，那讓我們起來感覺很枯燥。而現在呢？所有的題旁邊都有畫的圖，有的還有課外小知識。書的背面還有圖形的分解圖，可以用膠帶做成那個圖形。讓我們更有興趣的去學習數學，然而這些都是以前的數學書上所沒有的！

　　語文呢，以前的語文書上，只有密密麻麻的字，沒有一丁點的'插圖，讀著讀著就不想讀了。也不像現在的語文書上有詞語盤點、日積月累，還有一些笑話等以前語文書上從來沒有過的東西。

　　有一次，老師講的是【燈光】這一課，我看到的是嶄新的一頁和逼真的插圖，這讓我有種想讀的沖動。終于老師讓閱讀課文了。當我讀到郝副營長在點燃了那本書后被機槍打中的時候，我的腦海里出現了當時的情景。我為郝副營長感到悲痛！當老師講完這一課的時候，我就會背了。這還是我第一次覺得學語文很容易呢！我想讓我有興趣讀下去的原因是那逼真的畫面啊。

　　英語的變化就更突出了，以前上的英語課枯燥無味，只有讀單詞，讀完單詞讀句子。搞的學生對上英語課沒興趣，上語文課、數學課也是如此。

　　但現在的英語課、語文課、數學課就大不相同了，英語課是以游戲的形式來讓我們記住所學的單詞，語文課是以勾出我們的興趣來上的，上語文課讓我們覺的很有趣呢！上數學課是以搶答的形式來度過的，讓我們覺得上數學課很緊張，但又很有興趣，讓我更愿意去學習數學。還有以前的英語書上不是單詞就是句子，而現在的英語書上不僅有單詞、句子，還有單詞表、英語版的童話故事呢！

　　我現在覺得經過了課改，學語文、數學、英語容易多了。

　　以前的書經過了課改就變成了今天這種新穎、嶄新的一本本華麗的書，這就是課改的好處。我們在課改的陽光下學習著，非常輕松，非常快樂。

　　課改就像是信心，讓那些害怕失敗的人重拾信心、戰勝恐懼，獲得成功。

　　課改是一個機會，它讓我們抓住能輕松快樂的學習的機會。丟掉以前的傳統書本，帶領我們走向新的學習時代！

　　關于我的作文篇2

　　說到樂園，大家會想到什么呢？是游樂園、學校的籃球場、還是滿是玩具的房間？而我的樂園就是西雙版納中科院植物園。在植物園里，我度過了一段美妙而難忘的時光，下面就讓我來跟大家分享一下吧！

　　植物園就像一個充滿魔力的大寶庫。這里有高大筆直、身材出眾的望天樹，不需要土就可以生長的空氣鳳梨，劇毒的見血封喉樹，竹節似佛肚的佛肚竹，沙漠旅人的救命水壺旅人蕉，雌雄異株的千年鐵樹王等千奇百怪的植物。還有各種不可思議的熱帶雨林奇觀：大板根、絞殺現象、老莖生花、空中花園、滴水葉尖當這些以前在書本上看到的物種，都在這個樂園里，活靈活現的展現在我眼前的時候，更讓我深切地感受到了大自然的神奇和美麗。

　　在樂園里，我最喜歡的的地方就是百果園了。在這里，我們不僅可以了解熱帶水果的知識，還可以品嘗它們哦。而且這些水果都是純天然的，沒有使用化肥農藥，自然成熟。當我行走這片果園里，隨時都會看見一顆顆熟透的芒果啪的一聲掉落在地上，一顆顆菠蘿蜜骨碌碌的滾下樹。撿起一顆剛落地的芒果，剝開來嘗一嘗，酸甜可口，果香濃郁。還有多汁的蓮霧，清香的檸檬，香甜的榴蓮、晶瑩剔透的荔枝，飽滿甘甜的龍眼讓我們目不暇接，吃個不停，完全沉浸在這頓豐富的水果大餐中，只可惜肚兒容量有限，真希望自己能多出一個肚子來啊！

　　很幸運，我們去的`時候正好趕上了王蓮節，而我也可以如愿親身坐到王蓮上感受一番了。王蓮是一種巨大的水生植物，葉片非常大，它的邊緣是翹起來的，不透水，像一個碧綠的大圓盤。它的葉片背面和莖上全都是刺，而且莖非常的粗壯堅韌，葉脈呈環形縱橫交錯排列，正是因為這種結構，讓它足以托起一個小孩子的重量。王蓮的花初開時是潔白的，第二日會慢慢變紅，非常美麗雅致。坐在上面，我感覺自己就像如來佛祖坐在七寶蓮臺上一樣逍遙自在。我們還在王蓮餐廳品嘗到了炒芭蕉花、雜菜湯等云南特色美食；晚上我們住在植物園的王蓮酒店里，聽著蛙叫蟬鳴入睡，很是愜意。

　　現在我看著在植物園里拍攝的照片，回憶起我在這里渡過的美好時光，臉上也不由的露出了微笑，這就是我心目中最喜愛的樂園。我希望有機會可以再去樂園里尋寶，再坐一坐大王蓮（因為如果我長大了超重了，就不能坐了），看一看上一次沒有見到的神奇之花世界上最大最臭的巨魔芋花朵。

　　關于我的作文篇3

　　放學了，我走在回家的路上，突然，一個黑影竄了出來。我正想看個究竟，可黑影卻立刻跑到巷子里去，我便追了上去。等我追不動時，那個黑影卻站著不動，仿佛正等著我。我走近一看，不是別人，那正是“我”。我好端端站在這里，她是誰呢？只見，“我”邪魅一笑，便又溜走了。她想干什么？我趕緊追了上去。

　　我在學校看到了“我”，“我”正偷偷地將一張上面畫著烏龜的紙貼在一個男同學背后，“我”一見到我，便馬上推了男同學一把，然后溜之大吉了。我正想追她，可卻被那男同學抓住了。最后，我給男同學道了歉，誰讓我跟“我”長得一樣。

　　“我”在大街上興風作浪，無惡不作，但最后她干的壞事的后果都由我來幫她承擔。打碎玻璃，我賠錢給別人；搞惡作劇，我給人家挨個地道歉。只要是“我”干的壞事，我都要承擔責任，盡管不是我干的，但別人都認定是我，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　終于，我抓到了她。我怒氣沖沖地問：“你為什么要干壞事？”只見“我”冷笑了一聲，說道：“這難道不是你平時愛做的`事嗎？”我想起了我對別人做過的惡作劇，真是追悔莫及，這次真是嘗到了愛惡作劇的惡果了。

　　從此以后，我不再惡作劇，那個“我”也沒再出現過。也許，將來我會再遇到那個更好的“我”，真是期待。

　　關于我的作文篇4

　　一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。

　　也許大家在初中高中階段，對軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。

　　在如今這個政治穩定和諧發展的社會，我們很難去想像那些鏖戰沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰士們，有著怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國關注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的.不絕贊詞與虔誠膜拜！

　　當數位教官們以矯健的步伐，煥發的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數十幾人的隊列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢；一身棱角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰甲戎裝的視覺效果！原來，無論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬于軍人的姿態示人，決不含糊！

　　簡單的見面儀式讓我們相識，在今天一天的訓練中讓我們更加深刻的認識了對方，訓練中他們高亢的口號更顯示出了他們作為共和國安寧與和平的捍衛者的形象，我們從電視上也看見過他們那堅毅挺拔的身姿，但是當他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時候才感受到，他們其實距離我們怎么的近，近得觸手可及，這是才真正的

　　感受到其實共和國的保衛者就在我們的身邊。

　　看著操場上的一個個整齊的方隊，聽著耳邊傳來的一聲聲嘹亮放入口號，以及一個個整齊劃一的姿勢，在我的眼中一切都是怎么的新鮮，站在那里我仿佛置身于軍旅的海洋之中，體驗著青春的朝氣與蓬勃。我一直相信"年輕沒有不可以"，在軍訓是雖然站立軍姿的姿勢并不是很標準，雖然雙腳麻木得好像已經不屬于我，但是我這要為自己鼓掌我堅持了下來，我并不比任何人差！我真心的對教官們說一聲謝謝，他們不厭其煩的糾正我們的一個個錯誤，嚴肅但不是粗暴，關心但不是放縱。

　　在一天的軍訓中，我收獲了許多，永不放棄的精神、團結就是力量的真諦，這些知識與經驗都將給我們的將來鋪下堅實的基石。我一定會好好珍惜何來之不易的機會，好好鍛煉自己培養自己的體質與意志，做一個合格的大學生，無愧于己，無愧于人。

　　關于我的作文篇5

　　周六的早晨，天氣涼爽，晴空萬里，我和爸爸準備去爬山。爸爸開車來到山腳下，我們興奮地從車里鉆了出來，沿著那陡峭的階梯向山上走去。山上到處都是郁郁蔥蔥的樹木，小花小草隨意的生長在山坡上，空氣清新自然，我和爸爸一邊聊天一邊爬山，爸爸還時不時給我拍照，給我喝水，給我擦汗。

　　在快爬到山頂的時候，我們的水都喝完了，但是我熱得口干舌燥，喉嚨冒煙。當爸爸看見我滿臉通紅，干裂的嘴唇時，他讓我在路邊亭子里坐在等他去買水給我喝。爸爸急匆匆地朝山腳下走去買水了，我環顧周圍全是樹，好像張牙舞爪的怪獸。我有些害怕，希望爸爸趕緊回來。我一邊焦急的等待爸爸回來，一邊警惕的看著周圍。我突然發現一群停在對面大松樹上的.麻雀，一只、兩只、三只……

　　過了好一會兒，我都覺得有一個世紀那么久了，猛然間聽到爸爸在叫著我的名字，原來是爸爸買水回來了，爸爸氣喘吁吁的從山下爬上來，額頭上還冒著汗珠，我撲到爸爸身上抱著爸爸說：“爸爸，你終于回來了！”爸爸拍了拍我，他遞給我一瓶打開的礦泉水說：“快喝吧！”我接過水咕嘟咕嘟地大口喝起來了。

　　涼涼的礦泉水滋潤著我干渴的喉嚨，很甜很甜，一直甜進了我的心窩里。

　　喝完水爸爸休息了一會兒我們繼續往山頂走去，我在爸爸的不斷的鼓勵下，終于爬上了山頂，從山頂上遠遠望去，城市里的高樓大廈盡收眼底，我們就像站在云端上，真是“會當陵絕頂，一覽眾山小！”

　　我和爸爸在亭子里吃了好吃的零食，又玩了一會兒紙牌，爸爸看了看手表說：“已經四點多了我們要下山了！”

　　下山路一樣很陡，爸爸一只手抓著路邊的鐵鏈，一只手緊緊地握住我的手往山下走去，走著走著我覺得很累，一點力氣都沒有了，真想躺倒地上睡一覺。爸爸看見我疲憊不堪的樣子，他輕輕地蹲下來讓我爬上他的背，我緊緊地摟住爸爸的脖子，爸爸一只手托著我，一只手扶著鐵鏈子，站起來小心翼翼地往山下走去。路上很顛簸，我趴在爸爸的背上就像躺在搖籃里一樣，搖著搖著我就睡著了……。

　　過了好久，我睜開眼睛，發現天已經黑了，我們也下山了。我問爸爸：“爸爸，你累不累？你把我放下來吧。”爸爸搖搖頭說：“我還不累。”我掙扎著要下來，爸爸把我放下來時我看見爸爸濕透的衣服和額頭上細密的汗珠，我由衷地說：“爸爸，謝謝您，我愛您！”

　　我的爸爸就是這樣，他和媽媽一樣愛著我，默默地陪伴著我，讓我一步一腳印在成長的道路上走下去。我的爸爸也許不是最完美的，但他是100%對我好的爸爸。

　　關于我的作文篇6

　　“咦，這個在自家鏡子面前照來照去的小女孩是誰呀！”就是我，一個愛臭美又愛裝酷的小女孩。我的眉毛又濃又密，粗粗的；眼睛是內眼；媽媽說我的鼻子是高鼻梁；嘴巴中等；臉型是瓜子臉，一笑起來就有兩個小酒窩；耳朵都跟媽媽的一樣大了。

　　我很臭美吧！記得有一次，我在刷牙洗臉時，無意中發現了媽媽的一包卸妝面巾。當時我以為是媽媽用來護膚用的，我就把它貼在臉上，仔細的擦了擦，后來聽見腳步聲，就以為是媽媽來了，就趕緊把它扔進了垃圾桶。可過后我再仔細一看說明書，不由得大吃一驚，原來是卸妝面巾啊！后來爸爸知道了，他就對我說：“你這么臭美都快要比過你媽媽了。還有時我洗完澡后，我就拿大毛巾來設計各種國家，民族，地區的衣服。然后，跳起了舞，還一邊跳一邊說：“看我多漂亮。”

　　記得有一次，我要和堂妹“豆豆”去星期八小鎮玩，早上，要穿衣服時，我因為想讓豆豆看到我的酷，我就吵著要穿黑白相間的馬甲配白色上衣加牛仔褲。媽媽就說： “聽話，全白才好看呢！”“我想穿的酷一點兒，不行啊！”“聽話。”我就跟她吵，吵著吵著，媽媽終于沒撤了，才同意我穿。怎么樣，我的確愛臭美又愛裝酷吧。

　　我的愛好是旅游。有一次，我和媽媽去廣西桂林玩。欣賞完象鼻山的美麗，我就迫不及待地問媽媽：“還要去哪兒？”看完了奇形怪狀的巖門，游玩了波光粼粼的`漓江，我又追著問媽媽：“還要去哪里？”看完了奇形怪狀的巖洞，我又開始問媽媽：“還要去哪里？”回酒店，我卻一路還在叨念，“今天的景點真少啊！”我就是這樣熱愛旅游，喜歡欣賞祖國各地的美麗風光。

　　我還很愛看書，早上看、中午看、晚上看，幾乎什么時候都看。最近，我在看一本書，叫《外公的13號古宅》。它很好看，很打動我，它這本書是寫魔幻的。這不要睡覺了，媽媽叫我快去睡覺。我就對媽媽說：“再讓我看完這一頁嘛。”媽媽看我這樣苦苦哀求，就同意了。我呢，看完了這一頁，又多看了一頁，又看完了這一頁，又多看了一頁……就這樣下去，看到了11點鐘。媽媽洗完了衣服，就生氣地把書搶走。我就只好上床睡覺了。

　　我有個缺點就是動作太慢了，記得有一次，我在洗澡，光是洗澡就洗了半個小時，刷牙就用了15分鐘。至今為止，我還會犯這樣的老毛病。哈！我是不是名副其實的“烏龜”呀！

　　我就是這樣一個小女孩，你喜歡我嗎？

　　關于我的作文篇7

　　聽我媽媽說，我出生時皮膚很白，就給我取名叫盧潔。不過，我也的確是個愛整潔的漂亮小女孩。你看，我一張小小的瓜子臉，一雙明亮的小眼睛喜歡一閃一閃的，好像會說話。一張靈巧的愛說話的櫻桃小嘴，梳著一個學生頭，額角上還夾著兩個可愛的發夾，顯得更加秀氣了。這就是我，一個小學三年級的小女孩。

　　我的愛好非常廣泛，我喜歡騎自行車、看書、做游戲、還喜歡看電視等。不過，我最喜歡的還是游泳。我覺得游泳可以鍛煉身體，還可以開心地玩水。我常常鬧著哥哥帶我去游泳。一玩就是三個多小時。我會蛙泳，還會仰泳，還有好多記不起來的姿勢。我在游泳池里就一只快活小魚，在水里游來游去。哥哥總是表揚我“你游得真好呀！”我聽了心里美滋滋的`。小我和同學很要好，很少和同學鬧矛盾。看到爸爸媽媽很辛苦，會幫他們帶小弟弟。我還會洗碗，拖地板，會掃地，還會洗衣服。有時發現家里很亂，我還會幫媽媽整理房間。我算是媽媽的小幫手了，也是同學人見人愛的小女生。但是，我雖然看起來文文靜靜的，但上課會不專心聽老師講課，有時還會和同桌說話。有時還會做小動作。我想我一定要改掉這些壞毛病了。我有時愛在媽媽爸爸面前頂嘴，暑假到陳老師學寫作文，還會偷懶，還說謊作文本忘在家了。陳老師希望我好好改正這個非常不好的缺點。我決心努力學習，做個好學的盧潔。我，這就是我，一個平凡而又與眾不同的小女孩，你們愿意和我交朋友嗎？

　　關于我的作文篇8

　　我，是怎樣的?除了我，沒有一個人真正了解我自己。既然這樣，我就有必要寫一篇習作，來向大家介紹一下我自己—我就是這篇《我》。

　　我叫李高歌，英文名叫amy。當然，名字只是一個虛偽的代號而已。至于我的名字之來歷，有兩種說法：第一種是說，爸爸姓李，媽媽姓高，而我小時候哭聲很響，于是就補上了這個“歌”。另一種說法則是這樣：小時候家人問我：“你叫什么?”我依依呀呀地說：“歌，歌……”于是這個名字就定下來了。現在看來，名字怎樣起，并不重要了。但其實，我的父母當初給我起的名字，居然是“李雅慧”!不過想想也說過去，一定是希望我既文靜，又聰慧。

　　我是一個不像女孩的女孩。一般人觀念中的“女孩”，是又文靜、又弱小的，而我卻～說不好聽一點，有點“大大咧咧”。我不但開朗、活潑、力氣大，還熱愛爬單杠，以至于手上都有了一個個老繭。一般人觀念中的“女孩”，肯定愛好舞蹈、器樂，可是我反而熱衷于各種運動，還騎自行車到過桓臺、周村，目前已經自行車戶外200多公里了。一般人觀念中的'“女孩”，多少都會有點羞羞答答，而我卻很大膽，敢闖敢拼。唉，誰叫我生來就是這樣呢?我就是我自己。

　　我有一個可愛的家。我的老媽可是著名的“雙子座ab型”，以至于她是一個變化如風、且變得比風還快的人。老爸呢，是很可愛的～具體事例嘛，呃，無可奉告。這可是“國家機密”!爺爺是一個純粹樂天派，而奶奶則是一個多愁善感的人，只有我，才能逗她微微一笑。

　　我是一個堅強的人。從記事起，摔跤、打預防針我從來不哭。五歲那年去醫院抽血，抽完后媽媽問我疼不疼，我擠出一絲笑容：“不疼!”說到這里，還有一個說了也可能沒人相信的事實：從小到大，我生病都是吃藥扛過去。從出生到現在，我沒有打過一次吊針—盡管燒到過42度，盡管把苦藥都喝了一遍。

　　我喜歡挑戰自己。在這里引用爸爸媽媽寫給我的信中的一段文字：“這是一個超越夢想的學期，這是一個挑戰極限的學期。你用兩個半月的時間自學了數學三冊書;在這個學期里，你決定跳級……”在這里說一個你可能不相信的事實：我在四(上)期末考試后，接著參加了五(上)期末考試，當時我的數學成績只得了“良”。家人們不贊成我跳級……但就是這樣，我不斷超越自己，終于圓了“跳級夢”。

　　這就是我—一個陽光、自信、愛讀書、愛寫作、堅強、喜歡挑戰自己……的女孩。

　　關于我的作文篇9

　　我叫董書君，是一個小姑娘，今年9歲了，我是實驗小學二年級的學生。

　　我很愛幫助人。有一次，我的同桌忘了帶橡皮，沒法擦字，我看見了，連忙把橡皮借給他。他用完了說：“謝……謝！”“哎呀，你別再說了，再說就來不及寫了”。這就是我的優點。

　　我很怕疼。有一次，我在廣場上滑冰，滑著滑著，一不小心，我摔了一跤，痛得我“哇哇”大哭起來。媽媽見了連忙扶我起來，一邊用手拍著我身上的灰塵，一邊說“你這個人呀，就不能忍一下嘛。”這就是我的缺點。

　　有時我也會發脾氣。一次下了課，我和同學在一起玩耍，有一位同學摔跤了，而另外一個同學以為是我害的，就錯怪我，我委屈得對她大發脾氣。后來她知道原因后向我道歉，我也向她道歉。我不該向她發脾氣。

　　我在性格上最突出的特點是內向。如果見了不熟悉的人我會默不作聲，雖然媽媽老是說我不懂禮貌，不喜歡叫人，但是我就是改不了。有時我也很膽小，我自己也很討厭膽小，所以我立志以后要做一個堅強的人。

　　我最喜歡看電視和玩電腦，電視里的景象讓我入了迷，電腦里有許多游戲。我最喜歡的游戲是《鎧甲勇士》。

　　我最突出的優點是認真。認真完成老師布置的作業。我最突出的.缺點是每天早晨起床很拖拉。我要盡力改掉自己的缺點，發揚自己的優點。

　　這就是我，你們喜歡我嗎？快來和我交朋友吧！

　　關于我的作文篇10

　　書籍是人類進步的階梯”。每天早上，大兒子都在一絲不茍的閱讀者名人名言。雙休日的時候，家里總會傳來一陣陣“嗚嗚”的哭聲，原來是貪玩的二兒子和暴操的·爸爸爭吵電腦而被爸爸打哭了。有一天，三兒子有和同學吵架了。而四兒子呢，則抓了一條小蛇正玩的開心，蛇一吐舌頭，把周圍的小朋友都嚇哭了。

　　老大知識面廣，特別愛看書，腦袋里還裝了些稀奇古怪的東西，常會問一些問題：九大行星是指哪些？外星人生活在哪里？地球和月亮是什么關系？......如果父母回答不出來，就會上網找資料。一有錢，就會去買書。因此，家里書占了65%，書快堆成了小山，而零用錢所剩無幾。

　　老二很頑皮，雖然有做不完的'作業，但雙休日卻安排的豐富多采。因為有一小時的電腦時間，所以會叫一些伙伴來一起分享，查遍了所有游戲網站，玩遍了成千上萬的電腦游戲，游戲里的對手常被他打得屁滾尿流。在院子里經常干些惡作劇：有時抓一只小蟲放在別人的背上，有時挖個洞在里面放些圖釘，又蓋些落葉，等待別人上當......

　　老三是個牛脾氣，同學惹火了他，他會大打出手。老師總是讓他記住退一步海闊天空，父母總是叫他忍一忍別發火，有時雖然知道自己不對，但總改不了這個牛脾氣。

　　老四是個大膽包天的小子，敢用槍打玻璃旁的鳥。還有一次，一只蝙蝠從遠處飛來，擺出一副很兇的樣子，幾個伙伴退了好幾步，他卻毫不猶豫的打了幾槍，“砰砰砰”子彈連續射了出來，那只可憐的蝙蝠被打得血肉模糊。

　　你知道這四個兒子都是什么人嗎？其實呀，他們就是我，一個古怪精靈的小男孩。

　　關于我的作文篇11

　　她總是一個人在莫名的難過。

　　一個人的時候，她想會有一天，她會逆流著時光，坐在以前的那棵樹下，等著。等她們全回來。然后，不離不棄。

　　突然的發現。她總是在傷害著身邊的人。

　　但是。她卻固執的認為自己還是一個好孩子。

　　一個任性的好孩子。任性的沿著時光的腳印不愿長大。

　　她。就是。這樣。

　　有些事情她總是不愿意去承認。

　　一下子都在逃避著。

　　可是。能逃避多久呢？

　　這一次她真的不得不承認，她很沒出息。

　　你看，那么漫長的時光過去了，她還是會想念他。

　　真是沒有出息哦。

　　但是，不要在她面前說她沒有出息。因為就算那樣，她也不會承認的。

　　這個沒出息的.，魚魚。

　　她討厭夏天。因為夏天一到她會格外的難過。夏天的時候就隨時看到她總是帶著一把黑色的雨傘，上面有著大大的卡通。

　　20xx年的夏天，Happy離開了。

　　這年的夏天，卻有一個女孩再一次走進她的世界——遙遙。

　　遙遙說過，她之所以叫夢遙是因為她的夢很遙遠。

　　也許因為這句話讓她們的距離剎那間消失的無影無蹤。

　　她問：遙遙，知道我為什么不給？承諾嗎？

　　因為我不想？像米砂那樣，在得知莫醒醒還沒有康復時的失望。

　　她害怕遙遙有一天覺得她沒用，然后離開她的生命中。

　　她總是在寫一些憂郁的文字。一次又一次。

　　可是，她卻每次都說。以后再也不這樣了。再也不了。

　　到底這句話重復了多少遍了？

　　她說。我們都是愛仰望天空的好孩子。不管是陰天。還是晴天。總是抬頭望著天空。

　　那些起初同樣愛仰望天空的人。一個個都消失了。

　　只有她自己一個固執的仰望著天空。固執的徘徊在原地。

　　所以她也是一個很有原則的好孩子。

　　比如，她一定要看書上的文字，即使是她非常喜歡的文字。

　　比如，她一定要等到有靈感的時候才動筆寫文，即使很急很急。

　　比如，她會在夜里寫文，即使很晚很晚。因為她說那樣她會覺得自己像在和黑暗做戰斗。

　　…………

　　她常常在思考許多事情。但卻不一定每次都能找到答案。別人說她終究還是個孩子。

　　她不介意他們叫她孩子。但是。一定要叫她好孩子。

　　她很笨。她不知道錯誤的方向能不能走出一條正確的道路。

　　正如她不知道什么時候才可以像正常人一樣沒有任何的悲傷。

　　但她只知道那個人已經不在了，任何時候都只有悲傷。只能有悲傷。

　　這個女孩。禁止傷害。

　　關于我的作文篇12

　　老師如果是大海，我們就是海里自由自在的小魚兒;老師如果是園丁，我們就是園丁用汗水澆灌下的花朵;老師如果是大樹，我們就是樹陰下貪玩的孩子;老師如果是太陽，我們就是陽光下茁壯成長的小草。在我的心目中，有許許多多的好老師，但雅云老師親切的面龐卻定格在了我的腦海最深處……

　　雅云老師幽默風趣，一節課下來，沒有一個同學不笑的(除非他是木頭人)。記得有一次，一個同學遲到了，老師問：“今年你幾歲了?”那位同學不解地說：“十二歲。”“您老糊涂了吧!應該是八十二歲吧!”老師笑咪咪地問。同學們聽了哈哈大笑。那個同學頓時一愣，眼珠轉了轉，但馬上臉紅得像個太陽，恨不得把頭削尖找個地縫鉆進去。從那以后，他再也沒有遲到過。聽了我的話，你們可別被老師的'“外表”蒙住了，老師可是“笑里藏刀”呀!上課開小差，做小動作都逃不過她的火眼金睛，一被發現，后果不堪設想，輕則批評教育，重則寫一篇五百字以上的悔過書……

　　老師不僅在學習上關心我們，生活上對我們也是無微不至的。在我的腦海里，還有這樣一段溫暖的回憶……

　　那是星期四的下午，我們班上體育課。外面火辣辣的太陽爆曬著大地，“知了，知了......”你聽，連知了都在說熱死了。我們無精打采地來到操場上排隊，老師一聲令下：“繞操場跑一圈。”“這什么鬼天氣呀!都快熱死人了!”“我還沒跑就快中暑了!”同學們抱怨這抱怨那。可是師命不可違，只好慢吞吞地跑起來。眼看快到終點時，突然我腳下一滑，摔倒了，腳壓到一塊指頭大的石頭，頓時，鮮血直流。

　　我疼得說不出話來，眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下流。體育老師急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，一口氣跑上二樓，把雅云老師叫了下來。雅云老師看到我這個樣子，二話沒說，把我抱上自行車的后坐，拿上傘，推著自行車帶我去醫院。一路上，老師把傘往我這邊撐，一手撐傘，一手推車，還不停地安慰我。“老師，我不怕曬，傘遮您頭上吧!”我說。“你皮膚嫩，不能曬太陽，我不要緊。”老師汗如雨下地說。我的心里一陣感動，看著老師被汗水濕透的衣服，我的淚水在眼眶里打轉。我多么希望路能長一點，讓我多享受一會這種溫暖的感覺，但我又想讓路變短一些，這樣，老師就不用再曬太陽了……到醫院后，老師幫我掛號，洗傷口時還在床邊鼓勵我，之后又把我送回了家。

　　雅云老師是嚴師，更是慈母。

　　關于我的作文篇13

　　我，一個這么如此熟悉而又不曾深刻體會過的字眼，隨著思緒的牽動，生活畫面一幕幕輪番呈現在眼前，快樂的、悲傷的無一不讓自己深深觸動，那個深藏在心底的我，卻不知該如何準確表達。

　　在父母的眼里，我們的想法顯得沒什么重量可言，我們還是像往常一樣走著早已被規劃好的人生道路。可是在這個多彩的世界里，誰的心不是對外充滿好奇的，誰會沒有那份闖勁。我帶著我的行李來到這里，我在努力，我不喜歡說夢想但我有野心。我也許并不清楚自己該怎么成長，但卻渴望著成長。對于在父母的雙翼庇護下成長，我不想拒絕，但我更希望甩掉這雙虔誠攙扶著我的雙手，只留下如燭的目光，看著我一步步長大。我的腳步蹣跚，可曾未想過要放棄。

　　我是個很執著的人，這似乎是個優點，是這個優點太突出了嗎？顯然讓大人們很頭疼，總是被掛在嘴邊，似乎我是個特不讓人省心的孩子，冥頑不靈。初二會考結束，對成績早已抱無謂的態度，沒有動力更別說小伙伴的離開讓我如同失去精神支柱一般，不知道在如何去努力，我也恨我如此感性。我不可能再邋遢地前行，我有何臉面拿起那份畢業證書！

　　你會后悔你所做的決定，你還小，你現在努力還來得及，一切都還是有希望的，不管發生什么，爸爸媽媽都會做你最堅強的后盾，我們一直都認為你是最棒的…媽媽語重心長地勸導著。

　　夠了，我不需要你們把我收到的磨難與挫折一掃而光，我需要磨練，我想走自己的路，與其你們給我的比值人生道路，我更愿意自己闖，你們從不知道我想要的是什么。我哭鬧著，卻不知這些話語句句刺痛了母親，她只是輕輕拍了拍我的肩膀，隨后走進了房間。那一閃而逝的光芒，可是她不忍不舍的淚光？

　　我還是不顧父母的反對，來到了華職。放空一切，在失去這所有的同時上帝也賜給了我特別的.禮物。我仍是如此感謝我的固執。9月11日，那是進學校的第一周吧，由于被分配在第二批軍訓，彼時的我們還是照常上課。只是我都不知道自己做錯了什么冒犯了班上的某個同學。不是我的錯，所以我不低頭。剛來學校就受如此委屈，頓時心酸，多想第一時間跑回家跟爸爸媽媽傾訴。不行！我要獨立！對，不能再有任何思想依賴了。心里極度反抗著，我忍著笑看自己是如何被抹黑，事實就是對的人再怎么被貶低都不會被孤立。我哭我笑，但我不懦弱，我的高傲固執讓我不認輸，我贏得了那些沒有用耳朵來了解我的小伙伴，她們給我更多的是理解和尊重。讓我在覺得憋屈的時候有肩膀可以依靠；身體不舒服的時候會被兇著請假休息，只有對她們，我的固執無效。

　　我就是我，如此固執，我寧愿在我的腳下是碎石，雖然烙腳，但我絕不后悔，因為我堅信石路走完了便會是一條陽光大道。就算沒有人理解，也要做最真的自己！