瓶吞雞蛋作文常用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的瓶吞雞蛋作文，歡迎閱讀與收藏。

瓶吞雞蛋作文1

　　今天老師準(zhǔn)備了一張白紙，一個(gè)玻璃瓶，一個(gè)煮熟的雞蛋和一個(gè)黃色的'打火機(jī)，給我們做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。

　　老師先請(qǐng)一位同學(xué)上去剝雞蛋。他先拿起雞蛋輕輕地在桌子上磕了幾下，就出現(xiàn)了裂縫，他一點(diǎn)一點(diǎn)的把皮摳下來(lái)，最后，露出了白白胖胖的雞蛋。老師把雞蛋放在瓶口，雞蛋沒(méi)有掉下去，被卡住了，好像在說(shuō)：“別吃我!”這時(shí)，老師叫一個(gè)同學(xué)上去點(diǎn)火。他先把白紙卷起來(lái)，右手拿著打火機(jī)，把紙點(diǎn)燃，然后迅速把紙放進(jìn)瓶子里，老師迅速把雞蛋放在瓶口，這時(shí)，我看見(jiàn)雞蛋慢慢的滑進(jìn)瓶子里，像在說(shuō)：“救命啊!救命啊!”這時(shí)，雞蛋也變得又黃又難看，還看到了一縷白煙從瓶子里冒出來(lái)。

　　從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理：火在瓶中燒，氣體減少，壓力變大，雞蛋就被吸進(jìn)去了。

瓶吞雞蛋作文2

　　瓶子吞了雞蛋？你會(huì)以為我們?cè)谧兡�術(shù)嗎？不，這其實(shí)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　老師準(zhǔn)備錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一包紙。老師先把雞蛋剝開(kāi)，一股香味飄了出來(lái)，雞蛋摸上去彈彈的，像果凍一樣。老師再拿出一張紙，把這張紙做成長(zhǎng)條，然后老師拿出打火機(jī)，老師左手拿已經(jīng)搓好的紙的一端，右手拿著打火機(jī)。這時(shí)同學(xué)們都不停的往后退，怕瓶子會(huì)蹦爆炸，聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，紙被火點(diǎn)著了。老師把紙扔進(jìn)錐形瓶里，瓶子里出現(xiàn)了很多煙，老師把雞蛋快速放在瓶口，只聽(tīng)“砰”的一聲雞蛋被吸進(jìn)了瓶子里，剛進(jìn)瓶子的雞蛋像炸彈一樣，炸開(kāi)了。黃色的蛋黃露了出來(lái)，以前那白色的`蛋白被燒黑的紙染上了黑點(diǎn)。這時(shí)大家議論紛紛，瓶子是怎么把雞蛋吞下去的？老師說(shuō)：“紙的燃燒，消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，瓶外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)。”

瓶吞雞蛋作文3

　　我做過(guò)彩色噴泉，做過(guò)瓶子吹氣球，還做過(guò)水變雪花。但是，今天老師帶著我們一起做了瓶吞雞蛋，當(dāng)時(shí)我的心里想：小瓶子長(zhǎng)嘴了嗎？居然可以吃雞蛋？這讓我們感到奇怪。

　　老師拿來(lái)了一些材料，它們分別是錐形瓶，令人饞嘴的雞蛋，對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)非常危險(xiǎn)的打火機(jī)，和薄薄的紙巾。

　　材料準(zhǔn)備齊了，老師先輕輕地按下打火機(jī)，把一張薄薄的紙巾給點(diǎn)燃，對(duì)著瓶口把紙巾放進(jìn)去，再立刻把雞蛋放到瓶口中。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，很期待。最后，瓶中的雞蛋慢慢悠悠的掉進(jìn)了瓶子里，當(dāng)時(shí)雞蛋已經(jīng)變成兩半了，就像被一頭獅子嚼得粉碎粉碎的小倉(cāng)鼠一樣。蛋黃被烤焦了，瓶子里還時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一股很濃的煙味，真是太難聞了，我們都露出了苦臉的表情。

　　最后，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的紙已經(jīng)滅了，瓶子內(nèi)的周圍有一圈像霧似的'煙，讓我們看不清里面所有的事物。看來(lái)這考我們的視力啊！說(shuō)明霧的本事也不小啊！

　　通過(guò)了這次的實(shí)驗(yàn)，我知道了這個(gè)原理是：紙片燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶?jī)?nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。

瓶吞雞蛋作文4

　　今天，我在林老師的教室里做了瓶子吞雞蛋的游戲。剛開(kāi)始，我想瓶子沒(méi)有嘴巴，也不是人，怎么可以吞下雞蛋呢？但是我們真的成功了，我真是不敢相信啊。

　　我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候要用的有：錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)，一包紙，在做之前我們有的很害怕瓶子爆炸了坐到了后面，有的很激動(dòng)坐到了前面，還有的很鎮(zhèn)定在地坐在原來(lái)的座位上，看著林老師是怎么做實(shí)驗(yàn)的.。

　　林老師剛開(kāi)始拿著打火機(jī)準(zhǔn)備在紙上點(diǎn)火，可是林老師也很害怕爆炸，所以反反復(fù)復(fù)做了好幾次才點(diǎn)著了。然后，林老師立刻把紙扔進(jìn)了錐形瓶里，接著林老師把雞蛋放到瓶口，雞蛋嗖的一下就滑下來(lái)了，本來(lái)圓圓胖胖的雞蛋一下子裂開(kāi)了，有些地方還變成了黑色的。我們上前看了看瓶子里面有好多蒸氣，又上前聞了聞，有一大股煙味迎面撲來(lái)。林老師告訴我們是因?yàn)榧埖娜紵�消耗瓶�(jī)?nèi)氧氣，瓶?jī)?nèi)氧氣不足，平外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)，所以瓶子就把雞蛋吞了。

　　我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)好有趣，我在做一百次感覺(jué)都不夠。

瓶吞雞蛋作文5

　　一天，一個(gè)愛(ài)臭美的雞蛋，得意洋洋的說(shuō)：“我是最幸運(yùn)的啦！主人沒(méi)把我吃掉，我身體與哦苗條！多好看啊！”說(shuō)完大搖大擺哼著小曲得走啦。

　　走著走著，雞蛋碰到了饑餓的小明，驚慌失措，饑餓的小明說(shuō)：“終于找到吃的啦！”雞蛋想三十六計(jì)——走為上，馬上要逃命吧！跑著跑著遇到了杯子，雞蛋對(duì)杯子說(shuō)：“杯子大哥，你讓我進(jìn)去，行嗎？雞蛋小妹你跳上來(lái)吧！”可是瓶子口太小雞蛋太大。于是雞蛋脫掉外衣，雞蛋白白嫩嫩的屁股摔得很痛，她扯開(kāi)喉嚨大喊：“救命！救命！怎么也進(jìn)不去。”雞蛋對(duì)杯子說(shuō)：“你的口能大點(diǎn)嗎？”杯子無(wú)可奈何的說(shuō)：“雞蛋小妹我也不能幫你，我的口已經(jīng)被人給定住啦，不能幫你！”雞蛋急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看著小明快追上來(lái)了。“我的`小命也保不住啦！”雞蛋痛哭流涕的說(shuō)。

　　正當(dāng)雞蛋發(fā)愁的時(shí)候，打火機(jī)和紙片來(lái)了，他們決心幫助雞蛋，打火機(jī)把紙點(diǎn)著，紙?zhí)�進(jìn)了杯子里，雞蛋也跳上去，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的下了去，小明拿起杯子甩來(lái)甩去，搖來(lái)?yè)u去雞蛋就是不出來(lái)，雞蛋的意義洋洋的笑啦，小明回家一查，哦！大氣壓把雞蛋給壓進(jìn)了瓶子里，小明這才恍然大悟。

　　科學(xué)得力量是無(wú)窮的，我們應(yīng)該去學(xué)科學(xué)，用科學(xué)！

瓶吞雞蛋作文6

　　瓶子吞了雞蛋？你們認(rèn)為這是魔術(shù)嗎？不，其實(shí)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，今天我們就做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)。

　　我們先準(zhǔn)備了錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一包紙。你們瞧，同學(xué)們有的害怕的躲到了教室后面，有的激動(dòng)的想跟老師一起做，有的淡定的坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真的看著。我的心里也緊張得怦怦直跳。

　　實(shí)驗(yàn)就這樣開(kāi)始了，老師一手拿著打火機(jī)，一手拿著紙，“啪”的一聲把紙點(diǎn)燃了，老師迅速的把燃燒著的紙放進(jìn)了瓶子里，又迅速的把又白又嫩的雞蛋放進(jìn)了瓶口之上。這時(shí)雞蛋像縮到一個(gè)球似的.，瓶子像吸鐵石似的把雞蛋吸了進(jìn)去。只聽(tīng)“啪”的一聲雞蛋裂開(kāi)了，露出了黃澄澄的蛋黃，同學(xué)們張大嘴巴，瞪大眼睛驚訝的看著被瓶子吞進(jìn)去的雞蛋，一言不發(fā)。

　　今天的瓶子吞雞蛋太有趣了，那你們知道是為什么嗎？我來(lái)告訴你們吧！是因?yàn)榧埖娜紵�消耗瓶�(jī)?nèi)氧氣，使瓶?jī)?nèi)氧氣不足，瓶外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)。你們知道了嗎？

瓶吞雞蛋作文7

　　瓶子吞雞蛋？你以為是瓶子有魔力嗎？還是以為我們?cè)谧兡�術(shù)？其實(shí)，都不是！我們正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

　　實(shí)驗(yàn)前先要準(zhǔn)備的材料有：錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一包紙。

　　林老師先把雞蛋殼剝掉，雞蛋像小孩子一樣白白的，嫩嫩的，接著又把一張紙卷成圓柱體。

　　實(shí)驗(yàn)快開(kāi)始了，同學(xué)們有的激動(dòng)，激動(dòng)的'都要站在林老師旁邊看了。有的慌張，慌張的恨不得站到教室外去看。有的鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定的同學(xué)就坐在自己的座位上，認(rèn)真的看著林老師做實(shí)驗(yàn)。我是慌張的，這里躲一下，那里躲一下，感覺(jué)整個(gè)教室都不安全。

　　林老師先左手拿著卷好的紙，右手拿著打火機(jī)，“咔”，紙被點(diǎn)燃了。然后迅速地把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)錐形瓶，最后把雞蛋放到瓶口。雞蛋像地鼠一樣鉆進(jìn)錐形瓶里，只聽(tīng)“砰”的一聲雞蛋爆炸了，分成了兩半。紙上的火滅了，同學(xué)們有的驚訝的紋絲不動(dòng)，有的開(kāi)心的又蹦又跳。

　　你們知道原理嗎？不知道的話我來(lái)告訴你，因?yàn)榧埖娜紵�消耗瓶�(jī)?nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)氧氣不足，瓶外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)。

瓶吞雞蛋作文8

　　瓶子能吞雞蛋嗎？大多數(shù)人的回答肯定是“不能”，但我今天做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，正確的答案是“能”。

　　實(shí)驗(yàn)材料有錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)，紙。

　　林老師拿出了試驗(yàn)材料，然后左手拿著紙，右手拿著打火機(jī)，準(zhǔn)備點(diǎn)火。教室里一下就從吵鬧變成了興奮和緊張，有的人在目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的材料，有的`人嚇得跑到了教室后面，還有的人在東張西望，不仔細(xì)聽(tīng)講。而我又興奮又緊張，接著老師點(diǎn)上了火，整個(gè)教室變得安靜起來(lái)，羽毛掉地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。老師把點(diǎn)了火的紙張放到了錐形瓶?jī)?nèi)，最后老師把雞蛋放到了瓶口上，慢慢的奇跡出現(xiàn)了，雞蛋“砰”的一聲掉到了瓶底。瓶子里面有很多很多煙飄在里面，就像瓶子里有霧霾一樣，所有人都驚訝的張開(kāi)了嘴巴，我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！

　　這就是瓶子吞雞蛋，你們覺(jué)得這個(gè)游戲神奇嗎？在我們討論時(shí)，老師告訴了我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)秘密，原理是：紙片燃燒，消耗氧氣，瓶外氧氣充足，瓶?jī)?nèi)氧氣不夠，所以雞蛋被吞。

瓶吞雞蛋作文9

　　在下午，我們都在教室里看老師做的實(shí)驗(yàn)。名字叫瓶吞雞蛋。

　　我們要準(zhǔn)備一些東西，有瓶口小小的錐形瓶，香噴噴的雞蛋，小孩不能玩的打火機(jī)，還有一張薄薄的紙。

　　老師一只手拿著打火機(jī)，一只手拿著紙，準(zhǔn)備要點(diǎn)燃了。我很害怕，仿佛我的心臟就要從我的嘴巴里吐出來(lái)。當(dāng)老師要點(diǎn)燃紙的時(shí)候，教室里一片打亂，同學(xué)們有的尖叫著，有的把身子都蜷縮著，有的.居然用塑料袋套住了頭，戴上了口罩。

　　老師把紙點(diǎn)燃了火，把紙放到了錐形瓶，又把雞蛋放在了瓶口，雞蛋先慢慢的變瘦，再一點(diǎn)一點(diǎn)的擠了下去。最后，“砰”的一聲掉了下去。

　　最后，老師說(shuō)：“紙片燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶?jī)?nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。小朋友們，你們記住了嗎？我們說(shuō)我們記住了。”

瓶吞雞蛋作文10

　　瓶子吞雞蛋？瓶子怎么能吞雞蛋呢？我想這一定是一個(gè)魔法，但其實(shí)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　老師先拿出了錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一張紙。剛開(kāi)始我非常的開(kāi)心，當(dāng)我做了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我卻非常的緊張，同學(xué)們有的害怕的就像貓碰見(jiàn)了老鼠一樣，有的還很緊張，緊張者跑到教室的`后面，還有非常勇敢。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先拿出了一個(gè)好像有魔法一樣的錐形瓶放在桌上，再拿出了一個(gè)打火機(jī)和一張紙。首先，老師把一張紙折成一個(gè)長(zhǎng)方形，接著老師數(shù)了：“3、2、1，”紙被點(diǎn)燃了。然后，老師用飛一樣的速度把紙放進(jìn)了錐形瓶?jī)?nèi)，最后老師等火還沒(méi)滅的時(shí)候，一下子就把雞蛋給放了上去。然后，我聽(tīng)到咚咚咚的聲音，最后一下子“砰”的一聲雞蛋真的下去了。

　　最后我回家查了一下，然后就是這樣的，因?yàn)槿紵�消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶沒(méi)氧氣不足，所以雞蛋被吞了。

瓶吞雞蛋作文11

　　瓶吞雞蛋嗎？媽呀！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？瓶子竟然能吞下雞蛋？瓶口那么小，能吞下多大的雞蛋？不可能吧！除非瓶子是神仙變的。

　　老師先拿出了錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和紙。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備開(kāi)始了，同學(xué)們有的戴上了塑料袋，有的到躲到了教室后面，有的蜷縮成了一個(gè)小球，還有的激動(dòng)的跳了起來(lái)。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先用打火機(jī)把紙的一端燒得跟炭一樣黑，把黑紙扔進(jìn)了瓶子里，黑紙像流星一樣掉進(jìn)了瓶底，再把一個(gè)胖乎乎的小雞蛋放到了瓶口。這個(gè)雞蛋就像被某樣?xùn)|西拉進(jìn)了瓶子里，雞蛋粉身碎骨，四分五裂的掉進(jìn)瓶子里，變成一塊一塊的碎片。此時(shí)，那些剛開(kāi)始很害怕的.同學(xué)和不害怕的同學(xué)一起跳了起來(lái)。歡呼著實(shí)驗(yàn)做成功了，歡呼著老師沒(méi)被炸成黑炭臉。

　　我猜雞蛋會(huì)掉下去，是因?yàn)槠孔永锏募埰�燃燒，消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶�(jī)?nèi)氧氣不足，所以雞蛋被吞。

瓶吞雞蛋作文12

　　上午第四節(jié)課，是我期待已久的科學(xué)課，因?yàn)槔蠋熯@堂課要帶我們做“瓶吞雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。

　　老師拿出實(shí)驗(yàn)所需要的材料：一個(gè)剝了殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶、一張紙巾、一個(gè)打火機(jī)。老師馬上要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們瞪起了炯炯有神的眼睛，全神貫注地盯著老師的`動(dòng)作。老師把瓶子放在桌子上，“啪”地一聲，老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙巾，迅速把它丟進(jìn)瓶子內(nèi)。再用雞蛋的大頭塞緊瓶口，雞蛋就這樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在了瓶子上。突然，奇跡發(fā)生了，雞蛋像吃了減肥藥一樣，慢慢變得瘦長(zhǎng)起來(lái)，“啪”的一聲，雞蛋被瓶子吞進(jìn)肚子里了。教室里頓時(shí)沸騰來(lái)，太神奇了。同學(xué)們充滿疑惑的眼神看著瓶子里的雞蛋，七嘴八舌地討論起來(lái)。

　　老師向我們解釋到：“瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)，是大氣壓作用的結(jié)果，瓶?jī)?nèi)燃燒的紙巾消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓低于外界氣壓，于是雞蛋就被玻璃瓶吞了。”原來(lái)是這樣，同學(xué)們恍然大悟。

　　多么有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)，今天，我仿佛變成了一位探索科學(xué)奧秘的科學(xué)家呀！

瓶吞雞蛋作文13

　　小小的瓶口竟然能吞下大大的雞蛋，小朋友們，你們相信嗎？如果不信的話我們就來(lái)看看吧！

　　首先我們得準(zhǔn)備一個(gè)瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃瓶，還要準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的剝掉殼的'雞蛋，一盆冷水和一些開(kāi)水。

　　馬上就要實(shí)驗(yàn)了，我心里裝著滿滿的好奇，這個(gè)雞蛋會(huì)不會(huì)被小小的瓶口吞下呢？

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把開(kāi)水倒入瓶子里，讓瓶子的溫度快速升高，再迅速把瓶里的開(kāi)水倒掉，放到冷水里，再快速把光滑白嫩的雞蛋放在瓶口。

　　哇！看呀！雞蛋像是被一只隱秘的手拉著往下拽，快看！它已經(jīng)被吸進(jìn)去了一半，瓶子難道有魔力，會(huì)變魔術(shù)，它把雞蛋變成了一根“火腿腸”，我眼睛都不愿眨一下，慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越變?cè)介L(zhǎng)，越變?cè)郊?xì)，和瓶口一樣細(xì)了，“撲通”一聲，它掉進(jìn)了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的雞蛋。

　　雞蛋之所以會(huì)被瓶子吞進(jìn)去，那是因?yàn)橛写髿獾膲毫ΑＪ軣岬钠孔永锏目諝庥隼浜篌w積會(huì)縮小，就是常說(shuō)的：熱脹冷縮。瓶外空氣的空氣比瓶?jī)?nèi)的壓力大，在大氣壓的作用下，雞蛋就被擠進(jìn)去了。

　　小朋友！你們喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？你們也可以試試哦！

瓶吞雞蛋作文14

　　我又像往常一樣來(lái)上作文課，可今天林老師帶玩一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫瓶吞雞蛋。

　　實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們有的紛紛議論著會(huì)不會(huì)爆炸呀？有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的害怕極了，有的正好相反，距離林老師近近的，一點(diǎn)都不害怕。林老師準(zhǔn)備的材料有錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和紙。同學(xué)們看到什么都不怕，可是一看到打火機(jī)就怕了，而我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕爆掉。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，林老師把煮熟的雞蛋殼剝開(kāi)，然后一手拿著卷好的紙，一手拿著打火機(jī)，在用力按一下打火機(jī)的開(kāi)關(guān)，小火苗燃燒著，美麗極了。紙燃燒起來(lái)，瞬間變黑了，接著把紙扔進(jìn)瓶子里，把雞蛋小心翼翼的放在瓶口。這時(shí)，同學(xué)們都離的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都不敢靠近。最后，只見(jiàn)“砰”的一聲雞蛋掉進(jìn)瓶子里啦，可是卻還有一點(diǎn)點(diǎn)蛋白在瓶里。同學(xué)們從安靜變成了吵鬧，都說(shuō)：“成功了！成功了！”

　　最后，實(shí)驗(yàn)原理是：紙片在瓶?jī)?nèi)燃燒，消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小，瓶外壓強(qiáng)大，所以雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)。

瓶吞雞蛋作文15

　　今天，老師和我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——，我們的材料是一個(gè)瓶子，一個(gè)雞蛋，一張紙和一個(gè)粉紅色打火機(jī)。

　　開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，老師請(qǐng)一位女同學(xué)叫她把雞蛋殼輕輕剝開(kāi)，雞蛋不能有裂縫。開(kāi)始剝了，她小心翼翼地剝下了雞蛋的外衣，白白胖胖的身體露出來(lái)了，我們把它放到了瓶口上，呀！進(jìn)不去，老師說(shuō)：“怎樣才能讓它掉下去呢？”我們七嘴八舌地議論著，我好像聽(tīng)見(jiàn)雞蛋在說(shuō)：“救救我呀，我快不能呼吸了！”那位女同學(xué)說(shuō)：“用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，然后放入瓶里。”我們都有點(diǎn)不相信，老師說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)，我們?cè)囋嚥痪秃昧藛幔俊蹦俏慌�同學(xué)手拿雞蛋，老師把雞蛋放在瓶口，只見(jiàn)雞蛋跳了幾下，“撲通“一聲掉進(jìn)了瓶子里，我們仿佛，聽(tīng)到雞蛋在說(shuō)：”剛才真是嚇了我一跳，不過(guò)總算進(jìn)來(lái)了。“我們都覺(jué)得很奇怪，雞蛋為什么會(huì)掉下去呢？聽(tīng)老師說(shuō)：“這是什么大氣壓強(qiáng)的.原理，原來(lái)火把瓶子大氣燒光了，外面的空氣要進(jìn)來(lái)，所以就把雞蛋給擠了進(jìn)來(lái)。”

　　原來(lái)，只要善于觀察，認(rèn)真思考，就能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造呀！

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