愛科學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的愛科學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛科學作文1
科學就像是一個廣闊無垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現在在大海里自由自在，無憂無慮地遨游著，但是將來，隨著時代的發展，社會的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個地方來生存，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到時候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學，只有我們不斷創新，不斷努力，才能有更美好的家園來讓我們生存。
在我們現在這個時代，需要的就是科學。如果我們不懂科學，就有可能無法生活在這社會里，就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學，我們才會在這個社會上有生存的余地。
現在正因為擁有了科學，我們國家才如此的強大。在這個競爭激烈的時代，我們需要科學，我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要，成為競爭中的決定性因素。所以，我們要懂得科學，要好好充分發揮科學的力量，讓我們的國家變得越來越強大。
因此，我們要學科學，愛科學，把科學展示出來，但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學家們說啊，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是依法探索科學奧妙的主要動機。所以，我們在平常生活中，應該勇于實踐，敢于探索，善于發現新新事物，將自己發現的成果記錄下來，再慢慢深究，最后下結論。這樣慢慢的，我們才能真正擁有科學，掌握科學，享受科學給我們帶來的快樂和喜悅······
作為一個中學生，我們正處于成長發育階段，學習科學，就應該從小做起。我們要努力學好文化課，因為這是一切學習的`基礎;同時，在課余時間，我們應該多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。在學習生活和家庭生活中，我們不僅要動腦子思考問題，還應該積極動手搞各種的小創作、小實驗，寫些科學小論文等，來培養我們對科學的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做，我們就一定能夠熱愛科學，擁有豐富的知識。這就是這本書給我帶來的啟示。
同學們，讓我們從現在起熱愛科學吧!
愛科學作文2
科學，是時代的腳步；科學，是未來的鑰匙；科學，是過去的求精；科學，是現在的前進，如今,時代在不斷進步,科技在不斷發展,在這高科技的時代里,我們必須懂得一樣比智慧還聰明的東西：科學。它是一個奇妙的東西，它能詮釋過去也能眺望未來，既能顯現在未知的探索，也能適用于平時的生活。
每星期里，最快樂的時光就是周五的選修課了，作為班上的一位生物文青，我固然修的是生物了，生物是科學狂流里的一條支流，我對生物可是情有獨鐘啊！是它讓我的科學知識面更廣，讓我由衷的愛上了科學，也是它讓我用起了科學...
那個星期五，選修課上老師教了我們如何做酒釀，那粉末狀的微小酒曲和著清甜的糯米所散發出獨特清新一下勾起了我的求知欲，由于周末都是我自己照顧自己，所以也一下勾起了我對做酒釀吃的念頭。“Come！來一次說做就做的實驗！”放學了，我興沖沖的買來了酒曲和糯米。對于長期自理的我來說，怎么做從來就難不倒我，不一會我就煮好了糯米，散著微熱的糯米黏糊糊的，幾縷白色的`熱氣從一個個白胖小子的身上徐徐飄散，懶洋洋的樣子使人也不禁有想吃的沖動，不過這畢竟是材料罷了，吃還時候未到哩！
我用飯勺把它們盛到碗里，再鋪平糯米，接著用絕對干凈的手握住一次性筷子在盛好的糯米中挖了一個小洞，最后倒入半袋酒曲，拌了拌加入酒曲的糯米，蓋上保鮮膜，放入恒溫箱，調好溫度，就讓科學的味道慢慢發酵了！
星期六，一大早，我就懷著滿心的期待打開了恒溫箱，這些白胖小子不負眾望，已經散在了大半碗的酒中了。一分耕耘一分收獲，一份付出一份回報，瓷碗里的酒釀，面頰上的桃花。
隨后來的快意，在絲絲微酣中，一點點的升溫，一點點的液化，一點點的灌頂，哦！科學，真甜！
“科學是真正的上帝,科學是人腦的機能,科學是修養的結晶,科學是實踐的產物。”讓我們這群新世紀的活力青年們一起用科學打開屬于我們的未來吧！
愛科學作文3
科學的力量是無法估計的，現在看起來不可能的事情放到幾百年后，也許就是孩子們手中的小把戲；科學的力量同樣又是重要的，如果沒有科學人類就會永遠的停留在原始社會，就不會有我們今天的便利。
今天，老爸不知道從哪里給我買了一套科普類的書，叫什么《天下事全知道》，還是小學生版的。我本來就不太愛看這種“無聊”的書，想了想，就以此為借口：“我都是快上初三的人了，怎么還能看這種小兒科的書呢？你還是把它給退了吧！”老爸默不作聲，只是低頭著翻書。我滿以為自己“奸計”得逞，正在心里偷著樂。誰知，老爸突然問了我一個問題：“你知道，節日焰火為什么會是五彩繽紛的嗎？”我一下就蒙了，慌忙說道：“我怎么知道，我又不是賣焰火的。”“怎么？你不是不屑看這所謂的小兒科的書嗎？我只是找了一個比較常見的問題，你就不知道了?”老爸像打了勝仗似的`，滔滔不絕的對我說。
最后，我被說得面紅耳赤，低下頭默不作聲。見狀，老爸底氣更足了，吹噓道：“我就什么都知道！”“那你知道是為什么嗎？”我反問道。“這個……我當然知道了，你等一下。”老爸臉對著我，眼睛卻往書上瞅，然后他照著書念：“像銅一樣，制作焰火的藥品都有一種顏色反應，把它們按照不同的比例混合后，就會產生不同顏色的光。比如：把碳酸銅和硝酸鍶按照一定比例混合后，用它們制作的焰火燃燒后就會發出紫色的。所以，只要把這些藥品事先按不同順序放在禮花彈里，就能使放出的焰火變得五彩繽紛了。”
我像聽天書一樣聽著，老爸也好像不知道自己在讀些什么，搞得氣氛很尷尬。“看來，我們都要好好讀這本書了，對吧，老爸？”老爸也有點不好意思，就順著臺階下來，“對！活到老，學到老。”
科學就在我們身邊，只要用一雙慧眼去尋找它，世界上就沒有做不到的事。但愿你們不要像我一樣做一個“科學白癡”。
愛科學作文4
最近，老師讓我們寫一篇科普書籍的讀后感。這下可難倒我了，平時我看的書都是漫畫和兒童讀物，哪有什么科普知識啊！我站在書柜前才發現，我早就看過兒童版的《十萬個為什么》、《科學大眾》、《我們愛科學》等等。但是我最喜歡的還是《我們愛科學》這本書，它用雜志的形式和卡通漫畫的表現手法，把那些深奧的科學知識通俗易懂地教給我們。
生活中廚房里不僅有鍋碗瓢盆，還有酸甜苦辣呢。那些調味品可都是植物園里的成員喲！
喜歡吃燒烤的人都知道，燒烤上有一種特別有味道的調料粉，它就是號稱酷愛燒烤的小“紡錘”——孜然，它可是烹調肉類的'能手，吃了它還能開胃、止痛、醒腦和降火，另外，它還能日期抵制微生物的成長我，幫助食物防腐殺菌呢！燒烤時，只要孜然一出馬，食品立刻就能冒出誘人的香味，變得十分鮮美！
廚房里還有一白一黑的兩兄弟，他們是“白胡椒”和“黑胡椒”。黑胡椒可以去腥味和膻味，所以人們烹制動物內臟、海鮮、牛排等帶有腥味的食物，經常會用上它。白胡椒比黑胡椒辣，藥用價值也更高一些，它還可以增進食欲、幫助消化、促進人體發汗呢！
咦？那長長的、卷卷的、像樹皮一樣的黑乎乎的是什么呀？俗話說人不可貌相，調料也一樣噢！它叫桂皮，用桂皮燉出來的肉，香著呢！它不僅可以去腥，還有暖胃、活血、止痛和止瀉的本領。
廚房里還有一個像花兒一樣的星星，它有八只腳，每個角里都藏著一枚扁球形的種子，香味非常強烈，不僅用來調味，也可以用來驅蟲。你們可能不知道，它還是制造香水、牙膏、香皂、化妝品等的原料呢！它就是八角！
……
同學們，廚房里的這些調料都是我們平時不注意的，看了這些介紹，你是不是對自己家廚房里的植物園也充滿了好奇？那就趕緊到廚房去，說不定你家廚房里的植物園里有更多的成員呢！
看了這本書，我明白了：原來科學就在我們身邊，只要我們仔細觀察、勇于探索，就一定會發現它！
愛科學作文5
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書籍，它給了我許多的收獲和體會，我非常喜歡這本書！
這本書內容豐富！不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹，還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情節生動有趣；還有用漫畫幽默地展現生活中的小實驗，以及實驗科學原理的講解，會讓讀者輕輕松松學到知識。正由于她的豐富有趣，讀者都喜歡遨游其中，受益匪淺！
每每我讀到書里做小實驗的漫畫時，都有著做實驗的沖動。有一次我根據書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢？結合書中說明我又查閱了相關的資料，才知道原理是這樣的'：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物，都帶有圖片說明，讓人看后一目了然。生活中，我經常仔細地觀察身邊的一些植物，加以對照，探尋有毒的植物，總是無功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時平淡，還有時令人感到傷心，如弱肉強食的自然規律。
《我們愛科學》這本書不僅讓我開闊了視野，懂得了許多有關科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
愛科學作文6
今日，同學們跟往常不太一樣，午間閱讀鈴聲響了，教室里沒有了以往的安靜，多了一些歡呼雀躍。原先我們班此刻要去參觀科技展。
我們排好了隊，很快就到了參觀的地點。哇，展品真多呀！同學們轉眼間就全部“消失”了。
首先，我來到一桶油面前，旁邊有一個把手，我按下把手，油里居然出現了氣泡！然后，我到了“猜生肖”機器前，試驗了幾下，發現它猜得可準了呢！之后，我到了一臺奇怪的機器前，只見它身上有一個洞，洞里有一個玩具，我心想這有什么奇怪的，伸手就去抓。沒想到，這玩具看得見卻摸不著。之后，我右來到了一個機器前，它是一個電動玩具。我嫌燈太亮，就關了燈，沒想到立刻沒電了。再仔細一看，啊，太陽能……
最讓我感興趣的是幻彩立方體。不規則的立方上照著幾盞不一樣顏色的彩燈。我把手伸進去轉動立方體。天哪！立方體居然在象一條變色龍一樣變色！我細細觀察了一個面，發現它先是藍色，然后竟然變成了紅色！我趕緊閱讀器機器上的說明。原先，頂上的.燈照射角度不一樣，而不一樣的角度照射的位置也不一樣。再加上立方體的底色是白色，在它轉動時，立方體各個面的位置并不是固定的，所以看起來立方體在變換不一樣的顏色。其實立方體根本沒變色，只可是是看的人的視覺錯誤而已。
在科技展品中，還有一些項目也很吸引同學們的眼球。比如反引力測試，只要按下開始鍵，待燈亮起立即拍下紅鍵，根據亮燈數確定你的反應力；智力拼圖形，把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中，使這四塊圓形版都能放好，這個游戲看起來很簡單，卻難住了很多人哦……
參觀結束，我不由得贊嘆：原先科學如此神奇，我愛科學！
愛科學作文7
在生活中處處離不開科學，也正是因為有了科學，生活才會更美好。同學們你們知道：“小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來嗎？燕千鳥為什么給鱷魚刷牙呢？為什么鴿子能當“郵遞員”呢？——許多問題都需要我們去研究、去搜索，而這個研究和搜索就是科學。
我們都知道，下過雨的空氣格外清新，天空也格外明凈，尤其是下過雨的黃昏，有時候天空上常會出現一條彩虹。那么，彩虹是怎么形成的呢？這需要我們去發現，探索研究。換句話說，就是所有常識都需要去鉆研。對常識的不斷沖擊、突破和超越就叫探索，也稱科學。
今天，我和姐姐一起參加了南京青少年科技館，里面的發明創造的科學知識，真讓我大開眼界。
一進大廳，我就被眼前的畫面吸引了，我連忙跑過去，仔細一看，原來是一排鳥眼、魚眼和昆蟲眼。我先用鳥眼看世界覺得所有的東西都變成了綠色，真是神奇，鳥的眼睛不僅能在白天看見物體，也能在夜里看見呢！然后我再看看魚眼，看到的東西雖然和人們的肉眼看到一樣，但是，它的眼睛能把看到的.東西放大，如果要尋找食物，人們看不到的微生物，它也能看到。最后，我再看看昆蟲眼，看上去它就像是無數面鏡子照著眼前的畫面，我很納悶，怎么會有那么多的圖像，看的我眼花繚亂。我又從外觀仔細觀察昆蟲眼，原來它是有許多的小眼睛組成的兩個大眼睛，說明書上寫那叫復眼，在飛行的時候，如果前面有食物或者是敵人，它都能很快看見。我想起了蜻蜓那雙圓鼓鼓的大眼睛，在它眼里這個世界是多么奇特呀！
我暗下決心：“一定要好好學習，長大當一名科學家，為人類發明許多有用的東西，讓我們的生活變得更美好！”
愛科學作文8
“啊，停電了，好恐怖啊”同學們都驚恐尖叫著。為什么會有這樣反應呢？哦，原來是愛迪生發明了電燈，將我們帶到了光明的世界。無論白天黑夜，世界都充滿了光明，讓我們不再害怕，在漆黑的夜晚，不再為外出而擔心。是科學造福人類。也讓我對科學有好感。
每當有空閑時間，我都會從圖書館里借一兩本有關科學以及科學家的事，現在我了解了許多關于科學的發明。愛迪生發明了留聲機、電燈，萊特兄弟發明了飛機，袁隆平發明了雜交水稻這些科學家都有共同的特征就是持之以恒，堅持不懈，愛迪生發明電燈做了2500次實驗，他都沒有放棄。我明白了，做什么事都要堅持，俗話說成功貴在堅持。因為這些科學家們給了我可貴的啟示，讓我更加愛科學。
有一天晚上，我正在屋里寫作業，聽到外面撲通撲通的聲音，于是我就出來看一看，看見爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上，拿著手電筒正在找東西，我笑著且好奇的說：“爸媽你們在干什么？”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，說：“我剛才想拿針縫一下被子，誰想到針掉在地上了，怎么找也找不到。”我笑著說：“再拿一個針不就行啦，明天再找那個也不晚啊” 。媽媽說：“沒有啦，家里那是唯一的一根針，我還急著縫衣服。”我說：“媽，我幫你。”當我正在找時，突然想到那天在科普類書中看到的`。我高興地說：“有了。”于是，我從屋里拿出磁鐵，然后慢慢地接觸地面，沒到一會兒，磁鐵上有一根細細的、亮亮的——針。
我拿著針說：“爸媽我找到了。”爸媽過來一看，真找到了。爸爸不解說：“你怎么想到這個辦法的。”我自豪地說：前幾天我看了一本有關科普類的書，里面就是這樣尋找的。”爸爸高興點點頭說：“你也要多看書。”弟弟懂事點點頭，我也高興的回屋了。
通過這件事，我知道科學遍及每個角落，我要慢慢發現科學在我們身邊，需要我用心去學，將來為社會貢獻，我愛科學。
愛科學作文9
科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就像是一條魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方去，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也是我們要所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。在21世紀里，科學將成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個世界生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果，而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，并用科學創造我們美好的生活。來怎么做好科學呢？這科學，只是一個謎，一個永遠未知的迷。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000只吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“芋”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的.東西，并克服重重困難去做，真不簡單。他們能做的東西，我們為什么做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴時期吧！ 科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就像是一條魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方去，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也是我們要所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。所以，我們因當熱愛科學，但你如果不會挖掘科學中的奧秘，不去實踐，你將永遠得不到幸福。了解了表面，而沒有深入的去思考，怎樣獲得成功呢？諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？只要從小種下科學的這種子，努力學習，科學就在我們身邊。
愛科學作文10
六一節這天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，那高興勁就甭提了。下午我約了薛城、汪浩洋兩個同學過來，一起幫我拼裝模型。
工作準備好了，我給他們分好任務就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時，薛城已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去，就開始制作船體了。我先用兩個底板拼好船底，又將兩塊側板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接著，我用螺絲釘固定好船身。這時，一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的，怎么也找不到。突然，我想到家里有螺絲釘，便翻箱倒柜的找了出來。終于，只剩下安裝那些細小的零件，這可是一大難題。我剛想放棄，汪浩洋就對我說，你媽媽不是和你說過了嘛！做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好的.，來我教你怎樣做吧。經過汪浩洋的一番指導，我對這已是張飛吃豆芽小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細一看，哈！還真氣派！為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個了望室呢！我們歡呼著，跳躍著，把船放進水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我們的意料之外，那船一動也不動，好象和我們作對。這時，薛城大叫起來：啊！我忘了做馬達了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！我和汪浩洋都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達內，再把馬達用螺絲釘固定住，安裝在船上。接著，又把大炮和飛機安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進水里，只見它快活的游著游著
突然，我仿佛成了一位船長，站在我制作的船上，在科學知識的海洋上盡情的遨游。
愛科學作文11
看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！
看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢？其實，是在飛船中的，航天員！要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當航天員！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎？……好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊！
當當！上科學課啦！是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什么感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神秘的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的.壓力，那就是壓強！再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦！其實可以吃進一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？
地球護衛隊，我們在這兒！我的[天帆]不是夢！要環保，要節能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的開支！哪有那么多的米米呀！風箏！對！風箏船！天帆！就這樣，[天帆]完成了！
啊！霸王龍！三角龍！對戰！好新鮮！誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
愛科學作文12
維生素是個大家庭，目前維生素家庭中的成員已有幾十種，維生素a當然就是老大了。
維生素a還有兩個下手，維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動物里生存，因此容易出現干眼病，所以維生素a就有可個別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線，一旦接入紫外線，就會失去生理作用。維生色是黃色粉末，但溶于水，易溶于脂肪、油等有機溶劑。化學性質比較穩定。想要保護好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么，維生素a又是被誰發現的呢？
維生素a是1913年被美利堅合眾國的化學家臺維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此，它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂意生活被打破，因此總和人們做對，所以人們就會得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺。現在有許多兒童近視程度不高，看東西很模糊，眼睛也不好帶。這時，維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a，就可以維持視覺。
怎么樣，維生素a的作用很大吧？好戲還在后天不呢！
維生素a還有個名字叫“美容維生素”，顧名思義就是可以美容。維生素a的.兩個下手功能還很多呢。維生素a1存在于動物肝臟、血液和眼球的視網膜中，又稱為視黃醇，而a2主要存在于淡水魚的肝臟中。維生素a1是一種脂溶性黃色片狀結晶，熔點64°c，維生素a2熔點17—19°c，通常為黃色油狀物。看來維生素a色兩個下手維生素a1和a2也不能小瞧呢。
維生素a還要在身體里有許多。不過，你勿需擔心它。正常人需要3500國際單位，兒童約要20xx—2500國際單位，只要你多吃蔬菜，它就不會缺乏了。
愛科學作文13
我非常喜歡《我們愛科學》這本書，他內容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我么愛科學》的讀后感吧！
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴，教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活的小實驗，最后還總結了實驗后產生的現象和原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當我看到書里面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直叫，在那個直角上橫著剪一下記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢！后來，我查詢了有關的網站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發現沒有這些有毒的.植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規律。
生活中，我們經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我們愛科學》之后，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不會覺得無聊了。 《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我跟快樂！
愛科學作文14
我是一個普普通通的小學生，高個子，愛理小平頭，在班級里最愛穿運動服的就是我。別看我一身運動員的打扮，但我卻更喜歡唱歌和鉆研學問。我愛看《少年科學》、《少年科學畫報》等刊物，更喜歡做一些小實驗。
記得那是一個星期六，我正在家里看報紙，突然一條新聞吸引了我。一個外國小孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰柜里。幾天以后，人們發現了她，并把她送往醫院救治。醫生給她解凍后再加溫，結果這個小女孩奇跡般地蘇醒了。看倒這兒，我來勁了。心想，要是凍僵了的人都能復活，那么動物是否也可以復活呢？要是可以的話，那么運輸虎、象、熊、蛇等動物，不就方便多了？為此我決定做一個小試驗。
我找來幾只活螞蟻，用一個火柴盒裝著，放進冰箱的冷凍室里。好容易過了兩天，當我再次打開冰箱時，火柴盒已鋪上了一層薄冰。我打開火柴盒，取出幾只凍僵的.螞蟻，放在猛烈的陽光下加溫，一心盼望奇跡出現。可等了許久，螞蟻一動也不動。我找來放大鏡，把焦點對準螞蟻，希望這能增加螞蟻的熱量，使它盡快蘇醒過來。不一會兒，螞蟻冒“煙”了，一股焦味直沖我鼻孔而來，螞蟻燒焦了。我很失望，忙去找原因。爸爸告訴我：“那小女孩冷藏時是密封的，救治時有儀器監測，并且要實施電擊呢！”
啊，這是多么高深的科學啊！它需要我不斷地學習積累！這次試驗雖然失敗了，但它卻激發了我對科學的興趣。無窮無盡的科學奧秘像磁石般地吸引著我。
我想只要從小愛科學、學科學，肯鉆研學問，長大一定能做一個杰出的科學家，為祖國“四化”做出貢獻。我憧憬著這一天的到來。
愛科學作文15
今年，我家買了一個魚缸，每天看到形形色色的小魚，心情也變得高興起來。可隨之而來的還有各種麻煩事，比如給魚喂食、換水，我發現，我家換水的方法十分有趣。瞧，爸爸來給魚兒換水了！
只見爸爸拿來一條管子，這個管子一頭是硬塑料桶，一頭是軟塑料管子，接頭處還有一個小閥門。他把硬塑料桶放進魚缸里，手慢慢地不停地抖動管子，神奇的事發生了，水竟然一點一點地被抽進了管子，最終占滿了整個管子；接著，他把管子對準水桶，閥門一開，水立即涌了出來，而且源源不斷，魚缸里的水越來越少，水桶里的水越來越多，不一會兒，水就換好了。站在旁邊的我驚訝地張大了嘴巴，我好奇地問爸爸：“爸爸，這水怎么會乖乖地跑到水桶里呢？莫非你有魔力？”爸爸笑著說：“這是虹吸原理呀!首先，彈性抽氣球把水抽到水管中，因為現在管子已經充滿了水，沒有空氣，兩頭的壓力一樣，但是魚缸比較高，壓強比水桶大，然后由于虹吸原理，水就涌出來了。”看我一頭霧水的樣子，爸爸又說，“不理解可以自己做做實驗。”
于是，我拿來一根細塑料繩，內部是空的，又找來兩個杯子，在一個杯子里裝滿水，繩子的一頭放在裝著水的'杯子里，我在另一頭輕輕一吸，然后迅速把繩子放在沒裝水的杯子里，如我所料，由于虹吸原理，繩子里的水涌了出來，源源不斷；直到兩邊的水位平衡了，水才停止涌動，我推測，虹吸原理一定要在壓強不一樣大時才會出現，現在兩邊的水位一樣高，壓強同樣大，水自然就停止流動了。我隨即到書上查找資料，書上的資料印證了我的猜想。原來，虹吸原理必須滿足三個條件：1、管內先裝滿液體。2、管的高度距水面高度不得高于大氣壓支持的水柱高度。3、出水口比水面低。這樣使得出水口受到向下的壓強大于向上的大氣壓。保證水源源不斷地流出。原來在魚缸里也有許多知識，可見只要我們勤于觀察，勤于思考，敢于實驗，熱愛科學，科學就在我們身邊。
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