(推薦)搶凳子作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的搶凳子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
搶凳子作文1
“老師來了！”隨著王琪一聲大喊，我們全都坐在座位上，等待著老師上課。
只見老師微笑著走進教室，然后徑直往后走，開始拿凳子。同學們都納悶：老師在搗鼓什么呀？葫蘆里賣的什么藥？直到老師在黑板上寫下“搶凳子”三個大字時，我們才茅塞頓開。教室里一下子像鹽撒進了油鍋里一樣炸開了。我欣喜萬分，真希望拿到冠軍。可是不比不知道，比了才知道什么叫“激烈”。
只聽老師的哨聲一響，我們十幾個同學便圍著凳子轉。我緊盯著凳子，生怕有疏忽。突然，哨聲又響了！我沒反應過來，只聽圍觀的同學說：“那里有空位！”我往左邊看去，果然有一張空凳。我稍一遲疑，夏曄卻像離了弦的'箭一樣跑了過去。結果可想而知——我被淘汰了。哎，真可惜！在一片歡笑聲中，我退出了比賽。
我無心觀看，因為難得的比賽機會沒能把握好！但轉念又想：不要緊，以后比賽多著呢！當觀眾也不錯，為選手們鼓勁吧！于是，我又開始活躍起來。
比賽越來越激烈。我們班雖然男生多，但最后進入半決賽的是王琪和唐譽楨兩位女同學，真是“巾幗不讓須眉”！兩個強者先握手擁抱，接著比賽開始了。哨聲響過了許久，兩位選手都背朝凳子轉圈。比賽進入了最緊張的時刻。就在我們呼聲一浪高過一浪的時候，哨聲突然響了！王琪與唐譽楨幾乎同時坐了下去，但王琪更快些，以迅雷不及掩耳之勢搶占了凳子的大半邊。結果王琪的手被老師高高地舉起——她贏了！我們把掌聲送給了她。
這真是“愛拼才會贏”啊！
搶凳子作文2
今天課上，徐老師說： 今天我們來玩搶凳子游戲。 太好啦! 教室里頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。
下面，我就把這個游戲的規則向大家介紹一下：一.每次參加人數都要比椅子數多一個。二.不可以兩個人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達前坐在椅子上。四.必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。
游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的`人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲： 停! 跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最后一名同學，徐老師宣布： 傅上容贏了!
當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。
搶凳子作文3
今天，我在作文班玩了一個游戲，叫“搶凳子”。
老師先給我們看了幾幅關于搶凳子的圖片讓我們猜。接著，老師選出組長、裁判，取出了每給的名字，第一組火箭隊。第二組霹靂隊，第三組也是我的`組，是刀鋒隊，都各有千秋。
老師開始說規則：“六人為一組，老師給你們五張凳子，當裁判說“開始時，隊員就開始跑，等裁判說“停”時，他們就停下，搶一張凳子坐下。誰沒有坐下，就淘汰。當有人淘汰時，就抽下一張凳子，剩下人繼續搶，直到剩下一張凳子時，誰搶到，誰就是冠軍。
比賽開始了，在裁判的一聲令下，隊員們開始跑。我的心砰砰地跳著擔心會搶不到。后來，裁判說停時，隊員們紛紛坐下，咦，這四個隊員怎么才坐三張凳子呀！這反應慢的陶國裔可占了便宜，他的舞足蹈地往后退，心里想自己肯定輸，結果一下子坐在了凳子上，哈哈，他高興極了，自己竟然贏了。裁判抽了一張，當別人說“停”時他們全部坐下，結果卻全部都忽悠走了。
第二、三場比賽也精彩非凡，二場全軍覆沒，老師只要開一個附加賽。三個組長開始比了，老師擺了兩張凳子，裁判說開始，他們就跑了起來，這時，葉舟航做了一個準備坐的動作，以為都要搶了，便坐了下來，哈哈他們都上當了。
啊，這個比賽真有趣呀！讓我懂得了不要輕易相信別人這個道理。
搶凳子作文4
作文課上，徐老師教我們玩了一個有趣的游戲--搶凳子。徐老師首先簡單介紹了游戲的規則。請六名同學上來，擺出五個凳子在中間，聽到老師說開始后，六名同學圍著凳子轉，聽到老師說停后，馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學就要被淘汰。然后，去掉一個凳子，五個同學圍著轉。依次類推，直到最后剩下一名同學，就是勝出者。
徐老師話音剛落，全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場。我們都十分激動，一個勁兒地為他們加油。“轉、轉、轉……停！”在同學們的'吶喊聲中，一位女生首先被淘汰。看著她走下來的難過的樣子，我們也很失望。凳子減少了一個，競爭也就更激烈了。
“轉、轉、轉……停！”只見兩名男生緊緊擠在一個凳子上，互不相讓，都憋紅了臉，想把對方擠下去。老師看了看他倆誰占的地方小，就把他淘汰了下去。第一輪游戲結束了，一名男生勝出。
第二輪游戲開始了，這次我被叫了上去。我的心咚咚直跳。隨著老師“開始”的一聲令下，我的腿似乎也軟了，但還是鼓足了勇氣，目不轉睛地盯著凳子，一點都不敢大意。“停！”一名男生被淘汰了，我心底里暗暗高興。第二次我依然懷著激動又緊張的心情過了關。但第三次就不容易了。“轉、轉、轉……停！”果然不出我所料，我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了，心情也一落千丈，失落地回到自己的座位上。
這場游戲很快結束了，通過這個游戲我明白了：不要被失敗所打倒！
搶凳子作文5
今天，我一來到作文班，就發現了許多變化：中間的桌子被拖到了最后，黑板擦得十分干凈。燈光一直照射在前面，教室里氣氛緊張，緊張的都感染了我，這是要干什么？我聽老師說：“我們要玩搶凳子游戲。”
第一輪開始了，我們搬了四個凳子放在前面的空地上，只聽音樂響起，我緊張得直哆嗦，嚇得直發抖，像搖擺的樹葉。我閉著眼睛，喘著粗氣，嘴巴緊閉著，咬緊牙。我抬起腿，一步一步地轉著，左腿彎成一個直角，右腿一縮，變成一個“人”字。第一次，音樂停了，崔樂禎輸了。胡文博笑得不得了，嘴巴咧得都到眼角上了，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴……我懷著興奮的心情，迎接了第二次。我踏著激動的步子，手搖擺著，像兩只快活的小鳥，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴微微張著，像一個大寫的.“一”。音樂一停，張嘉奕沒搶到凳子，只得回位。第三次，我的警惕性早已飛到了南天門外。我高興地轉著，音樂一停，我沒搶到凳子，只得敗下陣來，我唉聲嘆氣的回到座位繼續觀看比賽。
最后一局了，也就是冠軍之爭，就剩下胡文博和一位女同學了。胡文博踏著緩慢的步子，眼睛瞪大，直勾勾地看著凳子，還踢凳子一腳，發出“咔嚓”的聲音，好像在說：“我與你無仇恨，為什么要踢我？”音樂停了胡文博贏了，那位女同學說：“我轉暈了，我好像看見我頭上有星星在轉。”胡文博驕傲地舉起手，說：“我贏了！我贏了……”所有同學也歡呼了起來，燈光也照耀著他，使他的周身散發著光暈，也仿佛在慶祝他的勝利。
這場搶凳子比賽真有趣啊！
搶凳子作文6
今天，我們在金筆作文的課堂上玩了一個游戲，名字叫做“搶凳子”。
“搶凳子“游戲的規則很簡單：全班分成兩個組，抽簽決定先后順序，一個組先玩，另一組在旁邊觀看。組員們圍著凳子轉圈，當音樂響起，大家就圍著凳子轉圈。當音樂停止時，大家就要以最快的.速度搶到凳子坐下，沒搶到的同學就算輸。
第一輪游戲開始了，我們圍著圓形的凳子慢吞吞地轉起圈來。有的同學經過一張凳子，就摸一下，有的同學甚至要把屁股貼在凳子上了。轉了幾圈后，老師突然喊“停”，只見我旁邊的一位同學他“狡猾”得很，首先，他用屁股把另一名同學頂了出去，然后他就牢牢穩穩地坐在凳子上了。
第二輪比賽繼續進行，一個男同學就像餓狼撲食一樣把另一位女同學擠了出去，結果男同學就坐在了凳子上，那位女同學只好灰溜溜地走下場了，我看見那位女同學下場了，我就洋洋得意，心想：還好我幸運搶到了凳子了。
第三輪游戲又開始了，這次我就沒有那么幸運了。當老師喊“停”的時候，同學都迅速地找到凳子坐下了，我左看看右看看，居然發現凳子都被搶光了，我也只能低著頭走出場了。這時，游戲進行到了白熱化階段，還剩下一個小個子和一個大個子的同學比賽，他們轉幾圈后，這時，老師突然喊“停”。只見兩個同學都坐在一張凳子上，其中大個子的同學把小個子的同學用屁股推開，這下小個子的同學摔在地上，四腳朝天，引得全班同學哈哈大笑。最后大個子的同學贏了。
今天我真的開心呀！以后我還要經常找小伙伴玩這個游戲。
搶凳子作文7
今天我們在小桔燈作文玩了一個游戲――搶凳子。
游戲規則是六個人站一個圈圈，老師拿五張椅子放在六個人的中間，隨著音樂響起，六個人就跳起舞步；音樂停止，沒有搶到凳子的，就淘汰。直到只剩最后一人即為獲勝。
游戲開始了，隨著《江南style》六位男孩開始跳起了騎馬舞，看著他們那種緊盯著椅子的表情，就知道他們很緊張。在這時，裁判突然說了一聲“停”，六個人同時坐了下來，最后，晨晨被淘汰了，我在心里想:下一輪老師會選誰呢？
游戲繼續進行，老師又選出六位女生，老師在電腦上讓她們選一個轉圈方式，女生們一起說：“紅色。”老師點了紅色條子一看，啊，“哈哈哈……”大家笑了起來，哦，原來是讓女生們學著鴨子走，老師開始放起了音樂，女生們開始走了起來，那時，我也在現場，我的心“咚咚咚”的直跳，心想：我會不會在中途坐到了凳子，然后一不小心滑倒了，摔到了地上。我的'臉越來越紅，在這時，裁判大喊了一聲“停”我立馬坐在了一個座位上。后來，小紅淘汰了。
到了最后，是要拿冠軍的時候了，我和小美的決戰，老師又放起了音樂。當我迷失在音樂中的時候，裁判突然說了聲“停”，我沒來得及坐，小美就坐了上去。最后小美拿到了冠軍。
搶凳子真好玩，下一次我還要玩。
搶凳子作文8
“叮零零”一聲上課鈴打響了。老師走來，特別開心，仿佛要讓我們玩游戲。果真不出我所料。
面帶微笑的老師，邁著輕盈的腳步走上講臺，告訴我們游戲規則。我們開心極了！盧老師命令一、二組往左移，三、四組靠右移，我們的教室仿佛變成了一個美麗的大舞臺！隨著盧老師的一舉一動，我們不由得激動起來。
簡單的開幕式過后，就是激烈而又快樂的比賽。擺好8張椅子，接著是帶有0號和8號的同學出來比賽，忽然，音樂響起，隨著《聽媽媽的話》這首歌的音樂旋律，他們往順時針的方向轉動。參賽者都用銳利的雙眼，死盯著凳子，生怕音樂停了，自己沒凳子可坐。忽然，音樂停了，其他同學都在一瞬間坐下來，只有蒯倩婷、黎煒杰被擠出來了。詹振琨發現還有一個空位，便拉了一下黎煒杰，示意他：那里還有一個位置。蒯倩婷眼睛雪亮，三步并作兩步地跑過去，便安心地坐了下來。黎煒杰誤會了詹振琨，以為他想拉著自己不讓走。他在那嚷嚷，最后經過同學們的`一番勸說，他才回到座位上。
隨著《稻香》、《童年》、《同桌的你》一首首地在課室里回蕩，我們玩得不亦樂乎！
比賽越來越激烈：有的同學站起來；有的同學索性坐在桌子上；還有的同學坐不住，跑到講臺上聽歌。隨著《喜洋洋》這首歌的旋律響起，第二局的小冠軍準備誕生。音樂馬上就無情地停了，我和羅芷珊同時坐下，一人坐了一半，于是，“擠屁股大戰”就開始了。只感覺她使勁兒地擠，我也不甘示弱地擠，你一下，我一下，最終還是她戰勝了。
下課鈴響起來了，我們還沉浸在這快樂游戲里……
搶凳子作文9
今天天氣不那么好，卻影響不了我的好心情，為什么呢？因為在今天的活動課上，我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲！
游戲開始了，老師首先給我們講了游戲的玩法：先把凳子放到教室中間，座位朝外圍成一個圈，再選上來參加游戲的同學，參加游戲的.人數要比凳子的數目少1。游戲開始，老師放音樂，參加游戲的人一起跟著音樂圍著凳子轉圈。音樂一停，游戲參與者迅速找凳子坐下來。沒搶到凳子的人被淘汰。如此反復，直到最后剩下一人一凳，最后留在場上的人獲勝。
音樂影響，開始游戲了，同學們一個個神情緊張，慢悠悠地跟隨音樂轉起來，老師還嫌氣氛不夠，一個勁地喊著“快搶！”“音樂停！”之類的話干撓著我們。就在大家嬉鬧的時候，音樂突然停了下來，大家急忙去搶凳子，現場亂作一團。小明沒搶到凳子，慘遭淘汰，緊接著，小麗、小偉等同學也一一被淘汰。
我一直堅持著，表現出一臉輕松的樣子，可是我的神經其實一直繃得緊緊的，心里想著：我一定要贏！可事情往往都不會如人愿，你越緊張什么，你就越容易失去什么。幸運女神也并沒有真正眷顧我，在倒數第二輪比賽時，我正好站在了兩個凳子的中間。沒有意外，凳子被另外兩名離得更近的同學搶走了。我被判out!
最終，小花成了最后的贏家。不過，我仍然很開心。重在參與，我嘗試了，努力了，付出了，沒成功，不留遺憾，不是么！
我希望還能再玩一次搶凳子游戲，下一次，我一定抓住機會，做最后的勝者。
搶凳子作文10
“燃燒我的卡路里……”教室里傳來了歡快的歌聲。發生了什么事情?怎么這么熱鬧?原來是張老師帶著我們玩搶凳子游戲。
上課時，張老師走進了教室，宣布了我們要玩搶凳子游戲，我們立刻歡呼了起來，老師告訴我們游戲規則，精彩刺激的'搶凳子游戲開始了。
隨著老師一聲令下，我們伴著歌聲圍著凳子轉起了圈。大家的眼睛鎖定了凳子，生怕誰搶了先機。你看!小王一會兒看著凳子，一會兒小心翼翼地瞅一眼裁判，還警惕地伸出手保護著自己的“領地”，這時，音樂停了，大家手忙腳亂地往凳子上坐，小王不敵眾人被擠了下來，逗得大家哈哈大笑，最終，這組的小晟取得了勝利。
第二組游戲開始了，我們一個個摩拳擦掌，信心十足地準備大干一場。我暗下決心一定不能被淘汰，我一邊走，一邊時刻盯著凳子，隨著越來越激烈的音樂，我的心也跳得更快了。這時，音樂戛然而止，我立刻像一只靈活的兔子一樣坐了下來，沒想到我和小張坐到了同一張凳子上，我們誰也不讓誰，使出全身力氣進行了一場斗爭。我的腳撐住地，背上用力，經過一場糾纏，小張被擠了下去，這個游戲實在太好玩了!
游戲還在繼續，對手越來越強，最終，我不敵小劉，敗下陣來。最后，游戲在我們的歡聲笑語中結束了。
搶凳子作文11
作文課上，老師要組織我們玩搶凳子的游戲，我們可開心了，同學們興奮地跳了起來。
游戲就要開始了，同學們紛紛舉起手，要求上臺玩搶凳子的游戲。老師選了7個同學上臺玩搶凳子游戲，這7個同學高興極了。
只聽見老師一喊“開始！”同學們有的忽快忽慢的`跑；有的同學用小碎步慢慢地移動，隨時準備坐下來；有的同學用一只手扶著凳子，生怕凳子被別人搶走。我心里想，屁股大的一定能搶得到凳子。一圈二圈三圈正當同學們跑得頭暈的時候，老師突然喊：“停”同學們立刻坐下來，左爽與李思琪同學其中看中同一張凳子，正當李思琪想坐下來的時候，他發現左爽已經坐到了凳子上了，老師宣布第一輪淘汰了李思琪同學，李思琪同學垂頭喪氣地走向座位上，左爽同學得意洋洋地坐在凳子上，贏的同學都高興地笑了。老師這個裁判可真公正。
時間一分分過去了，凳子一張張被撤掉，選手一個個被淘汰，最后剩下王瑞和左爽同學，爭冠賽開始了，只見左爽和王瑞心里既興奮又緊張，我心里想：誰將會搶到凳子呢？他們一邊一只手摸著凳子一邊跑，生怕凳子被別人搶走，老師喊：”停。“左爽同學和王瑞同學馬上搶著凳子坐下，左爽先搶到凳子。王瑞同學既驚奇又羨慕，老師宣布爭冠賽的成績，結果左爽同學贏了，王瑞同學垂頭喪氣的走向座位上。左爽同學坐在凳子上笑盈盈的，高興地伸出了兩個手指。同學們說：”多么厲害啊！“大家都為小華同學鼓起掌來。
啊！這次的活動真有趣，我希望下次能玩多點游戲。
搶凳子作文12
一個能讓人回味無窮的游戲、一個能讓人哈哈大笑的游戲、一個能讓人快樂無比的游戲，你肯定想知道這個游戲叫什么，那我再給你一些提示吧！這個游戲不僅能鍛煉我們的反應能力，還能訓練我們的注意力，同時也是對我們體能的.一種測驗。啊，對了，這就是有趣的搶凳子游戲。
今天，我們在金筆作文班上課，當梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時候，同學們都興奮不已，別提有多高興了。梁老師告訴我們游戲規則：每組總人數中，都會少一張凳子，大家圍著凳子轉圈，當老師說“停”的時候，大家都去搶凳子，沒坐上凳子的同學就被淘汰。
然后，梁老師把我們分成了兩組，開始了游戲。我們總共要進行五輪比賽，最后一輪是霸主賽。同學們個個都摩拳擦掌、斗志昂揚、躍躍欲試，像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。首先上場的是第一組的八個人，老師叫“轉轉轉”了，他們慢慢地移動起來，但是每個人都盯著凳子，伺機而動。老師叫“停”的時候，我們屏息凝視，想看看究竟誰會出局，原來是動作最慢的那個，看他們那逗趣的樣子，我們哄堂大笑。終于，到我了，我胸有成竹地站起來，和同學圍成一圈，按照梁老師的口令轉了起來，大家你追我趕，突然，梁老師喊了一聲“停”，我疾步如飛向凳子沖了過去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看著別的同學進行游戲了。最后，是我們班最壯的同學得了霸主。
搶凳子游戲真好玩，希望我以后還有機會玩。
搶凳子作文13
在一個陽光明媚的午后，班主任楊老師宣布我們要進行搶凳子的游戲。老師話音剛落，全班同學都歡呼雀躍起來：司若凡高興地手舞足蹈，杜思舟更是直接跳了起來！
游戲規則是：全班同學一齊拍手，當老師按鈴時，參加游戲的同學就要搶到凳子坐下。楊老師選了王長一，童林蹈，陳宇嘉，陳嘉陽和劉欣波五位同學參加。
第一輪游戲開始了，楊老師趁其不備搶先按鈴，考驗他們的反應能力。五個同學先是愣了一會兒，都沒有料到老師會那么快按鈴。你看那王長一，張著嘴，瞪著眼，如同一座石像立在那兒，空氣似乎也隨之凝固。眾人屏氣凝神，不敢驚動他們， 又都聚精會神，想看誰會先“醒”過來。很快五人幾乎同時反應過來，直接坐上凳子。瘦小的王長一被其他幾個大塊頭擠了出去，沒能坐到凳子上。他喪著臉，低著頭，郁悶地下場了，其他四人暗自竊喜。
幾輪過去了，最后只剩下陳宇嘉和童林韜在場。全班同學都有節奏地喊著:“陳宇嘉！陳宇嘉！陳宇嘉！……”“童林韜！童林韜！童林韜！……” 都很希望他們能贏。全班同時開始拍手，二人開始小心翼翼地走著，正對凳子時就走得慢吞吞的；背對凳子時，就走得特別快，兩人都盯著鈴鐺，生怕老師按鈴時自己在凳子的背面。
可老師遲遲不按，時間仿佛定格。這時老師的手放在了鈴鐺上方，隨時準備按下，童林韜頭上都冒出汗珠，他蹙著眉，冷著臉，攢著手。而陳宇嘉則眼睛死死地盯著凳子，似要把那凳子盯出一個窟窿才罷休。只聽“當”的一聲，此時童林韜剛好在凳子正面，他直接坐下，取得了勝利。童林韜贏了 ！教室里又爆發一陣熱烈的'掌聲。
每次回想起來，那個陽光明媚的午后還時時縈繞在我的身旁。
搶凳子作文14
因為今天表現好，所以老師決定讓我們玩游戲，游戲的名字是“凳子大亂斗”。
老師說了游戲規則：選幾個人，凳子的張數要比人少1。老師放一段音樂，音樂不停下來，我們就一直繞凳子轉；音樂一停下來，大家就搶凳子坐，沒搶到的`就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶著凳子的話也算淘汰。
游戲即將開始，臺下的觀眾們一直在為選手打著氣：“加油！加油！”臺上的選手也神態各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的很興奮。
我是選手之一。比賽開始了，我心里暗暗默念：千千萬萬別輸了，輸了的話就太丟臉了。音樂響起，我們繞著凳子開始轉起來。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會停一會兒，生怕我走過的時候正好音樂停止，我就坐不上凳子了。在沒有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。游戲過程中，有幾個人因為沒有擠得過別人，所以只能下臺當觀眾去了。他們并沒有悲觀失望，而是積極為我們打氣。
我終于闖進了決賽。和我一起進入決賽的還有肖磊。音樂再次響起，我集中注意力一直盯著凳子，生怕等一會兒找不到凳子。看肖磊胸有成竹的樣子，我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情。可我還是幸運地贏了，因為最后音樂停止時，凳子正面對著我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來。
游戲真好玩，你想和我一起玩這個游戲嗎？
搶凳子作文15
今天，老師帶我們一起玩了搶凳子的游戲。
聽到老師說要玩游戲，我們一個個都很興奮，教室里頓時熱鬧起來，大家七嘴八舌地討論著游戲內容。首先老師讓我們圍成一個圈，準備玩游戲。游戲規則就是在老師喊坐下的時候，誰沒搶著凳子坐下，那么就被淘汰了。
第一局，我們隊還平安無事，緊接著到了第二局，糟糕的.是有兩個同學被淘汰了，我們害怕極了，生怕自己隊輸掉比賽。一會兒，對手隊也淘汰了兩個，我們才慢慢不那么緊張了。接下來第三局，氣氛更緊張了，大家再也不七嘴八舌地說話了，而是精神高度集中著，生怕一不小心錯過了。老師迅速地喊完了數字，我們趕快抱成一團。一下子我們隊又淘汰了一人，現在我們隊有三個男生三個女生，看到另一方卻有七個男生，現在真是兇多吉少，沒想到老師趁我們不注意說出數字，我還沒有緩過神來，幸好我的同學把我拽到他們那里，可是又有兩個同學被淘汰了，現在雙方都是四個人，這時擺上6個凳子，我們6個人圍著凳子轉了起來，大家一邊轉一邊用眼睛盯著凳子，時刻做好了搶凳子的準備。兩隊的其他同學都在旁邊加油，吶喊！只聽見同學們說了一聲“停”我們馬上坐下了，可是有兩位同學被淘汰了，到了后幾局，我們隊只剩下我一個人，其他的人都被淘汰了，此刻我們隊里的其他同學都十分緊張，都為我加油呢！我也感到很緊張，好幾圈的游戲下來，身上都熱得不行了，也沒有力氣了，可是萬萬沒想到最終我戰勝了所有人，贏得了第一名！
這就是我們有趣的搶凳子游戲。
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