我的好朋友作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。

我的好朋友作文1

　　他有一頭烏黑烏黑的短發，炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，我覺得綠色衣服最配他，那么他是誰呢？他就是我的好朋友——王懿軒。

　　他的優點數不勝數，就拿他樂觀的優點來說吧。一次數學模擬測試，王懿軒只考了80分。下課了，我看見他和同學們有說有笑，我萬分驚嘆，悄悄地問他：“王懿軒，你就不怕你媽媽修理你嗎？”他笑嘻嘻地說“媽媽說考不好會說我，可是這都會過去了，沒有必要想了，下一次我一定會考好的`。”我在心里暗暗佩服，我也要像王懿軒一樣做一個樂觀開朗的人。

　　他學習好，也十分喜歡運動，對于打乒乓球，他喜愛有加，每每都能聽到他在樓下叫我去打乒乓球呢，我也是滿口答應。打乒乓球的技術數他最高，每次打乒乓球他都會贏我的。這不，現在他又來找我打乒乓。來到球場，我們飛快的打起球來，哇——哇——哇，一會一個旋風球，一會一個吊高球，一會一個猛抽……居然打了23：20，他果然是高手。

　　我喜歡我這個好朋友王懿軒，他和我一起開開心心的每一天，我們要做最好最好的朋友...

　　袁老師點評：文章你設問句開頭有新意，激發讀者的閱讀興趣，文章多處使用了細節描寫，讓人物形象生動。結尾點題，表達了對朋友的喜愛，結構完整。

我的好朋友作文2

　　她，長著一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，讓人覺得有點嚴肅，但她其實是一個非常溫柔的女生，她就是我的`好朋友小惠。

　　小惠喜歡看書。在一個陽光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書，誰叫她都沒有回應，只見她時而嗤嗤地傻笑，時而緊鎖眉頭，一個人沉浸在書的世界里。晚上飯點到了，她媽媽喊她回家，可她卻無動于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著書不放。

　　除了愛看書外，她還喜歡運動，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習滑滑板，我興奮地跑到舞臺中間練習。小惠沉穩地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動，我跟著她學了起來，也踩了上去。只見小惠搖晃著身體，還一邊抖著腳，到了拐彎處時，她身體一斜就拐了過去，但我卻怎么也過不去。小惠見我不會，就停下來教我，我學著她的動作練習了幾次，果不其然，我也拐過了這個彎。接著小惠又做出各種高難度動作，只見她一轉，整個人蹲了下來。她還有一個獨門絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無法描述的神奇動作。

　　這就是我的朋友小惠，她愛學習也愛運動，是我學習的好榜樣。

我的好朋友作文3

　　星期二下午，天氣晴朗，陽光照進我們的教室，映在每個同學的笑臉上，燦爛如常。四點，悠揚的放學鈴聲響起，同學們都開開心心地背著書包放學回家了，不過我還要留下來——和幾個小伙伴一起值日打掃教室的衛生。

　　大家的分工明確，每人都有各自的任務，有的拖地、有的掃地、有的擺圖書……其中，我和好朋友賴元鎧的任務都是掃地和將桌椅擺放整齊，我負責第一大組，他負責第二大組。元鎧和我身高相仿，長著一張圓圓臉，虎頭虎腦的樣子特別機靈；一雙大大的`眼睛笑起來像彎彎的月亮，笑容很有感染力。我們都一絲不茍地按照要求忙碌著，時間一分一秒過去了，當我剛掃完地沒來得及擺桌椅，元鎧已經完成所有任務。他并沒有立即離開而是卷了卷袖子，向我邊走邊說：“兄弟，我幫你一起做吧！”這句話讓正在埋頭苦干的我心里暖洋洋的，抬頭和他相視一笑：“謝謝啊，兄弟！”我們倆就默契地繼續擺放桌椅了。有了他的幫忙，事半功倍，很快就完成了任務，然后繼續去幫未完成的同學。終于，所有的衛生都打掃完了，看著整潔明亮的教室，我們用手背擦了擦臉上的汗珠，樂開了花。

　　元鎧不僅學習認真、成績優秀，而且熱情大方、樂于助人，我特別喜歡他，希望咱們是一輩子的好兄弟！

我的好朋友作文4

　　有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！

　　上語文課的時候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的.胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。

　　我好不得意，這才開始練習寫字。可是，寫著寫著，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經干了。同桌正在寫字，平時他會伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？

　　我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。

我的好朋友作文5

　　說到我的朋友，我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個星期的周五和周六的晚上，我都會坐在床上津津有味地看電視。

　　電視就如一個巨大的百寶箱，里面什么“好寶貝”都有。比如：電視劇，動畫片，電影等。

　　電視能夠告訴你許許多多課本上學不到的`東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友，它會以電視劇的形式告訴你；比如怎樣樣去愛國，它會以電影的形式告訴你；比如學習怎樣去學好，它會以動畫片的形式告訴你答案。

　　在你悲痛時，去看電視，我估計不出10分鐘，你必須會哈哈大笑；在你疲勞時，去看電視，我估計你不一會兒你就會把疲勞扔到了十萬八千里之外；在你取得好的成績時，去看電視，我估計你立刻就會明白不能夠驕傲，要繼續支努力，爭取下次取得列好的成績。

　　電視，是你讓我明白了許許多多課本上學不到的知識；電視，是你在我取得好成績時，讓我明白了不能夠驕傲，驕兵必敗；電視，是你在我不開心時，讓我笑出來，在我疲勞時，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂趣，我十分多謝你。

　　電視，你可真是我的良師益友。

我的好朋友作文6

　　朋友是能帶給你快樂，除去你憂愁，扇去你煩惱的人。你傷心時她(他)陪伴你左右，開心時和你分享快樂，總之，朋友是你的知己，每人都應該擁有一個朋友。

　　我也不列外，我也擁有一個好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過，我經常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個兒不高，也許還有點兒矮。她的臉圓圓的，眼睛不大也不小，櫻桃嘴，眉頭上有一個痣，總是把頭發扎成一個馬尾。小瑤很熱心，經常幫助班上的同學。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

　　有一次，因為我貪玩，數學測驗得了78。5分，我看了自己的成績，先是眼睛發紅，然后淚水就不聽話的流了出來，小瑤看見我哭了，便過來安慰我、開導我：“別哭了，只是一次沒考好，以后努力，下次認真一點就行了。光哭有什么用，要用實力來證明自己！”聽了她的話，心里確實好受了不少，但我又一次哭了，這次，是為有這么一個好朋友而感動。接下來，我每次上課認真聽講，課后認真復習。

　　又一次數學測驗，我不負小瑤的期望，考了96.5，雖然不高，但是是我用努力換來的'。此時，小瑤走過來，滿臉笑容，祝賀我進步了。“星，做的不錯，但是不能驕傲。”“嗯，謝謝！”我高興極了。即為我取得好成績而高興，也為我有一個好姐妹而高興。

　　小瑤啊！你是多么可愛、多么熱心、多么善良啊！也許上了初中以后不能在一個班，但是，我會永遠記得我們曾經一起玩過的歡樂時光，你也會記得我嗎?我的摯友！

我的好朋友作文7

　　我有一個好朋友，他的名字叫胡楊亦科。他的臉蛋圓圓的，紅撲撲的，笑起來像一顆大大的蘋果。他的眼睛水汪汪的，像天上閃爍的小星星。每次我和他見面都很開心，他總能給我帶來快樂。

　　我們有著共同的`愛好：跳街舞。每個周末我們都會一起跳街舞。每當學校開展活動，我們總會一起表演。我們鼓勵彼此，堅持學習，不輕易放棄。

　　我們在一起總是很快樂，一起發生過很多有趣的事情。有一次我去他家做客，他的家里有一個很大的魚紅，里面養了各色各樣的魚，十分可愛。我們倆很淘氣，用漁網撈魚出來玩。由于我們玩的太興奮，完全沒有注意到我們倆的衣袖全都濕透了。直到被媽媽提醒我們的衣袖打濕了，才回過神來。

　　還有一次，阿姨過生日，我們突發奇想，想用泥土給她做生日禮物。但當我們渾身上下都是泥土后才發現，用泥土做禮物遠遠沒有我們想象的那么簡單。

　　啊！原來我們之間發生的趣事總讓我們那么狼狽不堪啊，哈哈！我決定要和胡楊亦科做一輩子的好朋友，一直開心下去。

我的好朋友作文8

　　說起我的朋友，它不是人，也不是動物，更不是植物，你猜猜它是誰？對了，它就是電腦。

　　電腦給我帶來了無限的歡樂，更給我帶來了許多知識。有一次，語文教師布置了一項作業，就是要搜集有關于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學醫的，家里又沒有醫學類的書，這可讓我犯了愁，怎樣辦呢？突然，我想起了我家的電腦，我立即把電腦打開，雙擊百度，上網輸入“非典資料”，再點擊“百度一下”，搜索結果出來了，出現了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦，解決了我在學習上的難題。

　　還有一次周末，我早早地做完了作業，正無聊到極點時，我想到了電腦。于是，我立即興沖沖地打開電腦，開始玩起《彩虹兔大冒險》。不一會兒，我就經過了第一關，闖到第四關時，我一個不細心，落入了大海里，我嘆了一口氣，只好重新開始了。于是，我在第二次闖關時，萬般細心，最終經過了全關。“耶！我經過了全關了！我贏了！”我高興地歡呼雀躍。

　　我覺得電腦是我的機器朋友。它在我遇到學習上的難題時解決我的.困難，又在我無聊時給我帶來了無限的歡樂。你們說呢？

我的好朋友作文9

　　我有一個好朋友，他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長。薛鵬飛有一頭烏黑發亮的頭發，雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，他右邊的太陽穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過去，想看一看，仿佛是游到書的海洋里一樣。怪不得我們班同學都叫薛飛是個正宗的“小書蟲”。下課鈴聲一響，我們就一溜煙地沖出了教室，來到操場上，有的'玩戲，有的比賽跑步，還有的跳繩……。唯獨薛鵬飛一個人在教室里認認真真地看書。外面的沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發現后，跑到教室里故意制造一些雜音來，但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時，我瞪大了眼睛，跑到薛鵬飛身邊，問他：“你為什么看書這么入迷呢？”薛鵬飛自信地回答道：“只有靜下心來，書中的知識才會進入到我們的腦子里。”聽了薛鵬飛的話，我挺佩服他的。過了一會兒，上課鈴響了，楊老師走進了教室，問了我們一個課外知識，全班頓時鴉雀無聲，只有薛鵬飛高高地把手舉了起來，楊老師請薛鵬飛發言，只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色，這時，同學們個個張大了嘴巴，發出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書的好處。看，這就是我的好朋友——薛鵬飛。

我的好朋友作文10

　　她——不短不長的辮子，愛戴頭箍，上課坐姿端正，平時和別人友好相處、樂于助人，她不但是我的好朋友，也是安慰大家的小天使，她就是——侯一欣。

　　在一個星期三的晚上，一向開心的郝程程卻趴在窗邊小聲哭泣。我們都沒有注意到她。只有侯一欣走上前去，溫柔地問道：“郝程程，你為什么哭呀？能告訴我來龍去脈嗎？”郝程程邊哭邊告訴侯一欣：是因為她生病了，想媽媽，可她媽媽卻沒空來接她。“別傷心了，我們陪你吧，我們去田家依她們屋玩吧。”侯一欣笑瞇瞇地說到。

　　我和劉希嶠也緊跟其后。進屋后，郝程程禮貌地說：“劉希嶠，能把你的小狗拿來讓我玩會兒嗎？”劉希嶠非常喜歡她的小狗，可又不好意思拒絕，就非常著急。侯一欣看到她為難的樣子，馬上說：“她的小狗可能不見了。”忽然，劉希嶠的褲子被別人拉了下來！“哄”的.一聲，全場的人都笑了，劉希嶠急得都快哭了！侯一欣馬上安慰劉希嶠說：“那個人肯定是想逗郝程程開心，所以才那樣做的，你別傷心了。”劉希嶠開心地笑了。

　　看，這就是樂于助人、善解人意、聰明機靈的侯一欣！我們都喜歡和她做朋友。

我的好朋友作文11

　　我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰和誰呢？

　　記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時，翁槿欽跑上樓來，手里拿著一塊半巧克力，看見我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點。”說完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的.友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來，于是，我把半塊巧克力遞給她，說：“這是翁?欽給你的，她被表揚了，從社團老師那里拿來的。”翁嘉璐聽了，就說：“那就替我謝謝她哦。”說著說著，我們一起回到了教室。

　　這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時，她們會互相幫助，每當一人得到獎勵時，她們會互相分享，這就是真正的友誼！

我的好朋友作文12

　　我有一個好朋友，她十分聰明可愛，她剪了一個不帶劉海的學生頭，長著一對褐色的超大眼睛，臉兒紅撲撲的，像染上的紅霞，年齡比我小但是卻比我高。

　　她也會耍耍“小聰明”，如果讓我說她的“小聰明”，真是三天三夜也說不完。我借她個修正帶，她就在紙上寫，要我給錢。如果她借我的修正帶，就睜大她原本就很大的.眼睛，雙手托下巴，做小萌貓狀：“喵”！讓你看了百分之百會可憐她。

　　她還“乖巧”又“粘人”，做完操，我去上廁所，她就跟著我，我跑到哪兒，她就跟到哪，除非甩開她，否則她就不會善罷甘休，就一直在后面窮追不舍。

　　話說回來，她也是熱心、溫柔的小淑女。過去有一回，我腿疼，她還扶我上樓梯呢！還有一次，我有道題不會，教室里近一半人都出去了，可我還沒出去，就在我心急如焚之際，她來了，她安然坐下，幫我分析題意，最終我在她的幫助下完成了這道題。

　　她還喜歡分享。她從外國帶來的巧克力呀，餅干呀，總會給我帶一些，我也會帶奶片給她，她很樂意和別人分享這些。

　　這就是我的好朋友——李一諾。

　　在生活中，我們也要像她一樣，努力做一個乖巧懂事、樂于助人、樂于分享的好孩子。

我的好朋友作文13

　　我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）

　　王驕蕾是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細致，文法運用自如，同時注意了優美詞匯的運用，很好！）

　　王驕蕾是一個勤勞好學的'女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業，作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說：“我把所有作業都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節課過去了，王驕蕾已經把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，王驕蕾還是在班里寫作業。等我們回來，王驕蕾已經把所有作業寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）

　　這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂！

我的好朋友作文14

　　我有許多好朋友，其中我和馬舒楊的關系最好。

　　他又瘦又高，有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的.耳朵和嘴巴也不大，但最有特點的是他那個小巧玲瓏，輪廓分明的鼻子。他平時只穿校服，就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋，每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。

　　要說大事我倆還沒遇到過，可生活中的小事我們能數出好多。記得一次上美術課，我忘記了帶剪刀，他爽快地借給了我。還有一次我的鉛筆都用禿了，他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動，我對他說：“謝謝你，你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚笑容滿面地說：“不用謝，咱們是兄弟嘛!”

　　后來終于有一次他需要我的幫助了，他有一道題不會，我想：這回輪到我來幫他了吧!我過去耐心地講給他聽。他恍然大悟，高興地說：“謝謝你，趙桓熠!”我說：“這點小事不值一提，你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助，友誼越來越深，即使出現矛盾也不能破壞我們這份友誼。

　　看，這就是我倆的友誼，我要和他做一輩子的好朋友!

我的好朋友作文15

　　我有一個好朋友，她心地善良，當別人遇到困難時，她總會去幫助他們。

　　她，是一個漂亮的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，黑寶石似的嵌在那一條月亮般彎彎的眉毛下面，一個紅潤的小嘴，顯得格外清秀。黑瀑布似的長發隨意地披在肩上，更顯得漂亮了。

　　記得一個炎熱的夏日，我們相約一起去公園玩。那個公園很美，一條清澈見底的小河淙淙流淌著。

　　我來到公園門口，老遠就看見她蹲在一株灌木一動不動。“看什么呢？”我大聲喊道。

　　她轉過身，手指放在嘴唇邊，示意我小聲點。我輕手輕腳走到她身邊。啊！一只小貓！那是一只瘦弱的小花貓，正喵嗚喵嗚地叫著，聲音有氣無力的。

　　她心疼地說：“好可憐的小貓咪！”她忍不住想伸出手摸摸它。小貓也似乎感覺到我們的善意，竟然在我們腳邊蹭了幾下，叫得更歡了。

　　“它瘦巴巴的，肯定有好幾天沒有吃東西了！”她說著，眼睛紅紅的，眼淚汪汪。

　　她站身來，皺著眉歪著頭，好像在思考著什么。突然，她把背包里的`東西一股腦兒地倒了出來，里面的零食灑了一地。“有魚腸，小貓一定愛吃。”她拆開了包裝袋子，細心地把魚腸放在小貓面前。小貓見到了魚腸，狼吞虎咽地吃起來，小鼻子一動一動地，還時不時抬頭朝她輕輕地叫幾聲。她見了，臉上露出了欣喜的笑容。

　　瞧，這就是我的好朋友，一個善良的女孩！

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