淚與笑作文優選(12篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的淚與笑作文,歡迎閱讀與收藏。
淚與笑作文1
我不想用人們的歡樂將我心中的憂傷換掉,也不愿讓我那發自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑。我希望我的生活永的遠是淚與笑:淚會凈化我的心靈,讓我明白人生的隱秘和它的堂奧;笑使我接近我的人類同胞,它是我贊美主的標志、符號。淚使我借以表達我痛心與悔恨;笑則露出我對自己的存在感到幸福和歡樂。―《淚與笑》
真主用美創造了淚與笑,而淚與笑則用心窺探著美。當微笑與淚水在時光里交錯,便錯雜成了美的那道彩虹。
淚是一面微涼的.笑。當世界都睿智地好安靜時,我的那顆脆弱怒慨的心也得以稍稍冷卻,每一顰呼吸的溫度都在向我無言的傾訴這個道理。因為,淚像雨露,滋潤了真、善、美的芽兒,洗滌凄蒼人世所濃墨重彩的塵埃。你說,我的心因為得知了它,怎能不深邃的歡笑呢。只是淚在順著刀尖上的傷口一滴一滴的滴下來的時候,奇怪,我只感覺哀傷到微涼的堅忍。
笑是一滴晶瑩的淚。因為經歷過淚的痛,血的癡的洗滌,在這善與惡,悲與歡的復雜世上才格外珍惜,誰,向我灑下的寬容,我要學會艱難的微笑。為了所有那些在乎、相信、鼓舞我的人。他們能夠對我這無知而怯懦的生物體,慷慨地給予卑微的我所緊握的那份渴求的信任目光。為此我已隱匿了整個冬天的堅忍,整個春天的爭艷。這個夏季以全新的自己不再燥熱的清新,完美地綻放。我的微笑,那朵心悠草上開出的花,你看到了嗎?
心靈深處的那朵花,一直都在青春中無言地綻放著。摻著淚的滋潤,笑的溫撫,在不經意之間成大了;冥冥之中隱隱的指示,銳變卻需要開到荼縻。慢慢走著,在這一條寂靜成長路,渴望得到一份認可,渴望綻放自己的芬芳,為了一種獨特而正確的選擇,以著某些執著綻放青春艱難而又堅忍的成長美麗!
淚與笑作文2
我既不愿用人們的歡樂消除我心中的憂傷,也不希望由郁積在胸中的惆悵而鑄成的眼淚化為勉強的歡笑。但愿我的生活永遠充滿眼淚與歡笑:淚能夠讓我的心靈純潔,讓我懂得生活的真諦與奧秘。笑能夠使我接近我的同胞,是我贊頌神靈的標記。淚是我內心悲痛的宣泄,笑是我生存歡樂的寫照。
我愿為追求真善美而死,而不愿碌碌無為虛度一生。因為我鄙視那些飽食終日的可憐蟲和行尸走肉。我崇拜那些追求美好未來的有志之士,他們一聲憂心的哀嘆比悠揚的管弦樂還悅耳動聽。
夜幕降臨,花朵收攏花瓣兒,懷著渴望進入了夢鄉。清晨,它又張開雙唇,接受太陽的親吻。花的一生就是渴望與結交的一生,就是淚與笑的一生。
海水蒸發、升騰、凝聚,化作烏云,在山崗與峽谷上空飄浮。一旦遇到多情的風,它就把自己的淚水灑向廣闊的田野,流入江河,注入大海,回到了它的故鄉。云的一生就是悲歡離合的一生,就是淚與笑的一生。
人也是如此,一旦失掉崇高的靈魂,就成了存在于物質世界中的行尸走肉,就像一朵煙云掠過悲愁的高山,飛過歡快的平原,最終,同死亡的風相遇,他又折回原來的地方:回到愛和美的海洋,回到真主的身旁。
賞析
人的.一生是淚與笑的一生。眼淚可以凈化人的心靈,笑聲可以增進心靈的交流。悲歡離合、笑語悲愁,這是人最本真的生活狀態。我們沒有必要用歡樂消除自己的悲傷,如果那樣就會失去我;我們也沒必要強顏歡笑,戴上虛偽的面紗,如果那樣就玷污了自己的靈魂。歡樂的時候,我們就放聲地笑;悲痛的時候,我們就用淚水盡情宣泄。一切順其自然,這才能達到至真至善至美的境界。
淚與笑作文3
打開塵封的記憶,尋找成長的足跡。那重溫感人的瞬間,那歡歌笑語的畫面,那你我爭執的淚水,都深深地印在母校的一磚一瓦,一草一木。母校,您帶給我太多的酸甜苦辣,每一次都是一顆流光溢彩的珍珠,記錄著我們的故事,見證著我的成長!
笑
每當取得優異的成績,捧著鮮紅的證書時,我的臉上便泛起春天般的微笑,既靦腆又驕傲。要知道,每一份好成績,都蘊含著老師循循善秀的教導,是我努力付出的.證明!
每當與伙伴們嬉鬧嬉戲時,母校的某個角落,會洋溢著童真的歌聲。一個笑話。讓“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的大笑聲經久不息,傳于十千里之外!
每當和隊友們并肩作戰,團結一心,站在比賽現場中跟對方敵友搏斗搏勇時,心中沒有任何的雜念,只為共同一個目標取得勝利!在我們用汗水贏得比賽時,只留下我們的歡呼聲,興奮的心情流露在笑容中。
母校,您讓我懂得:原來快樂就是如此簡單!
淚
每當從教室里傳來一陣打打罵罵的雜音,便知道,友誼的小船翻了!真摯的友誼在一件微不足道的小事中破裂了。剩下的,只有默默的抽泣聲、埋怨聲。
每當我犯錯誤時,迎面而來的是義正辭嚴的教育。老師的良苦用心深深地感化了我,讓我從錯誤中走出來,稚嫩的小臉蛋上卻掛著知錯就改的淚水。
母校,您讓我明白:要讓悲傷化為動力!
母校,謝謝您!在您的懷抱下,我知道了寬容的重要性。在您的慧眼里,我感受到了知識的熏陶。六年之久,如同一場甜蜜的夢,似乎就在昨天,而轉眼。我們就要各奔東西了。六年的時光,仿佛是一只紙飛機,一旦松開了手,它將隨著風,離我們,越來越遠,越來越遠
淚與笑作文4
淚,晶瑩透似的水珠,從悲悶的人眼里流出,釋放一切困哀。笑,咯咯之聲,耳邊響起,圓滑的笑容挑起雙頰的鼓動,溢著福滿之情,歡欣與世界分享喜悅。
呱呱墜地時,兩頰是濕潤的,來到世上的見證,襯托著未來的酸甜苦辣,以哭為首,開啟了無盡歡愉。
兒時,總是笑口常開,父母心中的寶,是對我呵護百般、用心照料的。哭與淚只是芝麻般的瑣事,寶貝玩偶不見了、又或者是沒有同樂的玩伴。小嬰孩不懂得說話,淚和笑是最為直接的表達,母親和孩子似乎牽連著一段密不可分的`線,帶著臍帶繼續連系情感。孩子一哭鬧,母親即知孩子所想。淚和笑,是溝通的橋梁。
等思緒成熟,語言已取代了淚和笑,盡管如此,我們的心情依舊顯現于面,或許不再同幼年,如此的直接,也不再時時掛笑,F實將人們的樂洗刷,開始產生煩惱、憂愁,那淚珠的流下,也變得是緩解壓力的管道。
年邁了,物質不再是困絆住自己的心魔,一切平凡、一切安穩,是眾人追逆的,有如陶淵明般隱居的寧靜生活。恬淡的享受最后的歲月,心境是滿足,臉是充滿笑意的,最單純,發自心坎的笑著。
淚和笑、笑和淚,奧妙的表情轉變,一喜一憂。當我笑著,因我樂于生活在此世界,有太多的美好、太多的幸福等著我去擁抱。我愛笑,我懂得笑,是對事物的禮贊、是我對一切的歌詠。當我含著淚,因我悲于生活在此世界,塵俗哀事令我頭疼、令我煩躁。我愛哭,我懂得哭,是我對惱事的吶喊、是我對一切的不滿。
別把情感深藏著,淚和笑并沒有分優與劣。將自己的心房鎖起,才是最愚笨的作為。與世人分享喜悅和悲傷,淚和笑是最美的妝容。
淚與笑作文5
媽媽的臉上時而陽光明媚,時而淚水漣漣。
媽媽是個樂天派,每天都樂呵呵的,朝霞映著她幸福的臉,如同一朵綻放的玫瑰。一個陽光明媚的上午,我的伙伴來到我家來玩,我神氣十足地說:“來來來,看我的新才藝!蔽夷贸鲆粋齒輪魔方,邊轉邊說:“普通的魔方很多人都會轉,但是能在短時間轉好這種魔方就難于上青天咯!”我飛快地轉動著,不到兩分鐘,一個六面顏色相同的魔方就誕生在我的手上了,伙伴見了,驚奇得眼珠子都快掉出來了,請求道:“我要拜師學藝,你快教教我吧!”
過了幾天,小區的伙伴們都開始轉魔方了,但就是轉不好。于是,他們紛紛來找我,我一遍遍又一遍地表演給他們看,媽媽也在一旁觀看,媽媽嘴角上揚,歪著腦袋,說:“我兒子在這里出名了!闭f完,不自覺地笑開了顏……
媽媽愛笑,但有時也會為了我抹眼淚。
上學期,我升到了五年級,作業漸漸增多,可媽媽依然按同樣的標準要求我閱讀課外書,玩耍的時間幾乎被占滿。這不,媽媽又給我買了好幾本,長度和厚度再破新高,這么厚的書要看到什么時候?于是我打起了歪主意,把最后的一本藏到了衣柜的最底層。我為自己聰明的舉動得意著!
過了一段時間,媽媽整理衣柜時,發現了我藏在衣柜里的書,媽媽立刻對我進行拷問,得知緣由,頓時兩眼火花四射,怒氣沖天,狠狠地扇了我兩耳光,我的臉上火辣辣地疼,看著鏡子里臉上交錯的巴掌印,我十分難過。媽媽見了我臉上的傷,眼眶紅紅的`,晶瑩剔透的淚珠順著臉頰往下滑,轉身進了臥室。
媽媽的笑,媽媽的淚都蘊含著一個個我成長的故事,都藏著對我無盡的愛。
淚與笑作文6
從小,我就是個愛哭的小孩,胖乎乎的珍珠掉下來,晶瑩一片?晌疫@性子,怕是自學成才,老媽就覺得,眼淚是服輸的表現,這金豆豆可不能隨意掉。
的確,印象里,老媽是個堅強的女子,我只見過她的三次眼淚,一次姥姥病倒,一次老姨病倒,還有一次是因為我。十幾歲的我,正當半成年,輕松的笑臉上洋溢著驕傲的微笑,越來越厭煩老媽的`嘮叨,像所有叛逆的孩子一樣,擁有著太過年輕的心跳。
“這題,怎么這么難!”我煩躁地抓抓頭發,眉頭緊攏,眼前的數學題,早已瀏覽了多遍,信息不少卻偏偏解不出來。眼前的數字愈加凌亂,我閉上雙眼,不愿再看。老媽走進房間,卻看我還在做同一道題,忍不住嘮叨“怎么寫這么慢,趕快寫呀!”我本煩躁不已,老媽的嘮叨似一點火星,點燃了我的不耐煩。一股沖動沖上心頭,我不管不顧地頂回去:“我又沒不寫,這題我不會呀!”吼完,我就轉頭回來,眼前的題目亂成一團,我索性推開,一個人坐著生悶氣,恍惚間,聽到老媽離開的聲音。
“你又怎么了?惹你媽生氣了”老爸湊過來問道。“我才沒有呢”老爸這么一攪,我的氣也消了大半,靜謐之間,我卻聽到了抽泣聲,是媽媽!隱忍壓抑的抽噎聲,帶著濃重的傷心與無奈。我的心猛地顫了顫,一股歉意涌上來。若我能冷靜一下,不那么沖動,事情是不是不會這樣?老媽她是不是能不流淚,一直堅強?沉默了,淡淡的窒息涌上心頭,眼窩微暖,帶著酸澀的刺痛,淚滑下,又趕忙抹去,老媽說過的,要學會笑著生活。
“老媽,做個一輩子的約定,以后,我們都不再輕易流淚,要笑著面對生活!”我把約定寫到心間,迫不及待沖進老媽的懷抱。
淚與笑作文7
“哇啊!”宏亮的哭聲就這么拉開新生命的扉頁。悄悄地來,正預言將來豐富多采的人生,其中必定有哭有笑、有辛酸也有喜悅,每一分每一秒都是最深刻的感情寫真。
真心的微笑,乃是全人類共同的語言。發自內心而勾起嘴角,是最迷人的角度。它具有渲染力,如同一只強而有力,溫暖厚實的手臂,擁抱你的靈魂,而它正傳遞著一股幸福的能量,使你也不自覺感染了那分喜悅,輕盈若漫步在云端。人類是有情緒的,只要這么一笑,不論在何時何地,眾人都必定了解這嘴角上仰的弧度。
當唇緊抿卻又拉起不自然的線條,是的,這單薄的正是苦笑。猶如釀著淡淡的憂愁及苦澀的哀傷,杯底沉著心的碎片而不為人知,喬裝著自己的堅強,勉強勾起笑容,卻未在意淌血的心及欲哭無淚的'疲憊,當褪下外衣,才赫然發現千瘡百孔的身軀,是如此脆弱無助。
由眼角流下的淚水,沿著面頰滑入無盡的黑暗中;蛟S是背叛、無奈痛心疾首如潮水般襲卷而來,沖破最后一道防線,無情的將你吞噬。
若在黑夜,獨自哭濕了枕頭,無力感將使你不知從何處去,這時有個人伴著你,借個肩膀依靠,或許這潮水來的快,退的也快,一切又風平浪靜。
我說哭泣時,天氣陰雨綿綿,世界是一片憂郁的灰,假使有人為他剪下一盞太陽,那么窗外就不再是蒙蒙的雨絲,取而代之的是一派柔和的日光。當你被憂傷包覆著,不見天日,總希望有個人能安慰你,使你破涕為笑吧!或許轉過身來,面對太陽,讓陰影永遠在身后,也能擦干淚水,繼續向前邁進。
人生是由哭和笑交織連綴而成。自生命初始,我們以哭迎接世界,但未必從此都是陰天。在廣大的世界地圖上,不也是有雨有晴?
淚與笑作文8
人生來本是有情緒的動物,從生命的初始,我們便用淚水和笑聲來向世界傳達我們的心情,試想人生的種種,無一不是淚水和微笑所交織而成的,它們將我們的人生點綴的多彩多姿。
當嬰兒紅通通的臉蛋浮出一抹微笑時,那是純真;當孩童的臉上掛著一條彎曲的曲線時,那是無邪。笑,是人世間心靈連系的橋樑,一抹寒冬中的微笑能帶給人無比的溫暖,即使那條曲線是在一位陌生的路人上,仍能使我們感到愉悅。然而笑也能代表生命中的希望,它充滿著期望和未來,它是推動我們向前的動力。
一滴晶瑩的淚珠從我們的臉上滑過,沒有人敢去探索埋藏在它冰冷的外表下的內心,然而真正的它,是憂郁、是憂傷、是感動,也是歡樂。眼淚,象征著人生中所遇的.逆境,雖然充滿著挫折和感傷,卻是我們生命中的重要向導。翻開歷史的書頁,從古至今,每位成名的偉人,他們人生的歷程,無不是血淚交織而成,而當我們克服困難,達到人生的頂端時,淚水將化為成功時的喜悅。
淚和笑,是生命中的畫筆,打從我們出生的那一刻,它們便在人生的空白畫紙上,揮舞著多彩的顏色,盡情揮灑著人生的多變和美麗,隨著時代的前進和歲月的流逝,我將創作出最完美的作品,它記載著我對生命的熱情,對友誼的關懷,對家人的愛,及對世界的理想和抱負,或許那其中的過程使人灰心,也使人喪志,但我將一一克服,用淚和笑編織我的人生,隨著希望的指針邁向生命的另一端,而當我人生油盡燈枯時,我將以最滿意的心,交出這份精采的作品。
人生就如同一粒核桃,必須敲開它,才能品嘗及了解其真味,淚就如生命的敲擊,接受它吧!當我們剝開厚殼后,那甜美核仁便像生命的笑容。
淚與笑作文9
淚,憂愁情緒的出口。自古出師未捷身先死,長使英雄熱淚滿襟;黛玉葬花,不禁灑落幾滴粉淚。笑,生命永恒的泉源。瞧!純真的孩子們,笑得多么開懷;老頑童童心未泯的笑,又是多么燦爛!淚和笑,豐富了每一個單調的生命。
夜讀東坡,遙想在瓊州無數個思念家鄉人的孤寂夜晚,不禁熱淚盈眶。手捧孤雛淚,也要為孤苦無依的主角一掬同情之淚。人生遇到挫折,沒關系,大聲的哭吧!當熱燙的淚珠自眼眶滾落,一個新的希望于焉產生。每當考試考差了,想要逃避問題,我總選擇大哭一場,當淚水流盡,洗把臉,相信暴雨過后,暖陽就在那兒微笑!
您有多久沒笑了?在忙碌的都市叢林中,您是否已忘了自己最純真而迷人的笑容?曾經參觀“圣安之家”,一個收容殘障孩子的地方。在那兒,我體會了人間最美 、最無邪的笑容,每個孩子都如天使般綻放善的光彩!耙粋微笑可以牽引更多的微笑,一份愛可以牽引更多的愛!蔽覐牟涣哂谡宫F自己最美的.笑,讓周遭的人也一同感受溫暖的愛!
我是個真性情的女孩,跌倒了,勇敢的流淚,擦干了淚,就能迎向美麗的彩虹;開心時,開懷的大笑,我從不認為自己像個野孩子,每日大笑可是有益健康又散播歡樂呢!適時表達淚和笑,更是青春永駐的不二法門哦!
生命是個調色盤,寒色系代表純潔的淚,暖色系代表熱情的笑。它們造就了我們多采多姿的一生。愿它們長存我心,伴我度過這漫長的旅程。
這可是人生最美的禮物呢!
淚與笑作文10
笑與淚是生活的必需品,少了一樣,生活就會索然無味,失去了意義,。笑是幸福、快樂的表現,在我的生活中,笑大都隨著好的成績而來。這個學期的數學考試,四次我有三次是滿分,每一次我都笑得很開心,因為這是我的努力得來的成績。記得以前在原來的學校的小制作比賽,我設計了一種可以幫助人們在拖地時省力的物品,可制作起來太難了,需要釘釘子,做木工。但我請教了幾位叔叔,又經過爺爺的指導,花了幾個星期的時間,終于完成了,還獲得了一等獎,我也開心地笑了。而我生活中的淚,是悲傷、痛苦都不太可能帶來的',而是失敗的產物,那次語文考試,我只得了93.5分,落到倒數十名,我在寢室睡覺時就悄悄地流淚了,好久都沒擺脫出這個陰影,直至再次考好。最典型的是上學期末,那時我還在原來的學校。學期末要評優秀大隊干部、三好學生等獎項,我自認為成竹在胸了,最少也能獲一項?沙龊跻饬系氖,我落選了。最后老師給我評了個“優秀班干部”,可我并沒當班干部!難道是安慰我了,我十分氣憤,在家痛哭了一場,就是的東出評不上的原因。到現在我對這事都耿耿于懷。笑與淚在生活中都是重要的,缺一不可,我也不能過分地要求笑來得多一些,但我能這樣說:“沒有努力, 個人就連笑的資格都沒有”。
淚與笑作文11
每個人的童年,都有著自己所喜的獨特感受。而我,有悲、有樂;有痛苦,也有歡笑。我就在被這些包裹著的童年中成長著,“冰花”中也有著自由自在的笑。
記得那天,是一個初夏的開始。我的鋼琴技術要達到八級。
每一個清晨,每一個黃昏,雙鬢斑白的外婆都會用她那被歲月刻劃過的雙手,握著我稚嫩的手,向著八級的鋼琴技術進發。
每一次練習,我都把握著機會,努力、刻苦地向前邁著腳步。這腳步,出乎意料地竟是這樣難以邁出。一次次的彈不對,一次次的達不到標準,使我沒有了堅持下去的決心。
盡管,我想起了鋼琴老師無數次在同一地方的指導,無數次怒不可遏的打罵,我無數次因痛而掉下的“冰花”。
于是,我想放下一直放在鋼琴上的手,開始了隨隨便便,無所謂是否彈對、彈好,無所謂是否達到標準的鋼琴生活。
直到那一個清晨悄然來臨,我才明白一個人堅持下來的東西,無論成功與否,他都會盡自己最大的努力邁進一步……
烈日當頭,火辣辣的太陽燃燒著我冰冷的內心。外婆看見了肖老師發來的微信,說昨天拍的那段又退步了,后面緊跟著一句令人心酸的話語:這樣的態度,這樣的表現,要不……不要考八級了吧!停一年,再成長一點,會更好的!
外婆的心帶著火與涼意,瞬間轉向我,手與嘴并用。用她的“金玉良言”和“纖纖細手”將我的眼眶濕潤了。從那時開始,我從心里暗暗下了定論:一定要努力彈下去,努力彈到最好。后面每一次的`練習,我拍的視頻都被肖老師夸贊了,這對于一個將一種堅持放到心中最黑暗角落的人,是見到了多么美麗的光明!我露出了前所未有的笑容。
童年里的淚中笑,是我的童年。自己的冰花與笑語是自己童年最獨特的美。
淚與笑作文12
我確信,淚水和笑容是對立的,傷悲和歡喜也不可能共存,至少,我只會白一眼,不屑地轉臉走人。
可是,上天注定,冥冥中,淚水澆灌了歡笑,也讓歡笑一直長存,不會調零,也不會枯萎……
正處于復習的高峰階段,整日汲取苦汁,干澀的雙眼脹得發痛發癢,望著灰色的天,沒有任何的生氣,像是一張哭喪的臉,發青的云朵把自己掩蓋得很好,我沒有多少時間能如此清閑地看那無聊的天,被油墨肆意渲染的宣紙般單調清冷。
不知道是什么時候流下的,淚,似乎很容易,我并不明白自己會如此傷感,不過也可能是眼部倦態的個暗示,我用勁揉著雙眼,手指的擠壓讓淚又溢出些許,仿佛是將要絕堤的河口,腫痛沉重的眼球似乎隨時都會涌出淚水,盡管沒有太多哀傷,卻含著大片的無奈,臺燈撒下的光暈籠罩著小山一樣高的'試卷和書本,埋頭,不語!
期未考試還是來了,三天的浴血奮斗與撕東……
我并不一昧追求成績,只是莫名的壓力促使我對成績必須有所要求,而這些要求便是那些壓得我無法喘息的書本了。
總分第三,當我看到這個成績時,沒有過分的快樂,只有該得的欣慰罷了,嘴角的微翹,也算是淡淡的笑了。
沒有人定義淚水是哭泣的特權,我的淚見證了我復習時的辛苦,而那一抹笑,則沒有必要強調了,是欣慰!這次,我推翻了自己的準則,好吧!我相信,淚水和笑容也可以在一起的。
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