與眾不同的我作文

時間：2024-02-21 18:31:43 好文我要投稿

與眾不同的我作文（集合）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的與眾不同的我作文，希望能夠幫助到大家。

與眾不同的我作文（集合）

與眾不同的我作文1

　　“安靜”這個詞，我已經討厭得不能再討厭了。可“吵鬧”這個詞，我是喜歡得不能再喜歡了。因為我想讓整個世界充滿各種美妙又奇特的聲音，而不愿讓世界變得默默無聞、死板。那樣的話，我會整天愁眉苦臉，做什么都提不起勁。

　　可是，現實中，爸爸媽媽總是把我關在臥室里讀沒完沒了的名著。我不喜歡讀書，我就在臥室里大喊大叫大吵大鬧，在墻上盡情地揮灑涂鴉。可想而知，臥室被折騰得不成樣子。等爸爸媽媽打開門時，我會藏起來，然后出其不意地嚇他們一大跳，這樣才能展示我的本色，亮出我的名號“女孩子”。

　　在家里，哥哥和我站在統一戰線，做什么事情都依我，可爸爸媽媽總是和我對著“干”。

　　其實，我最喜歡野營和野外燒烤。野營的晚上，我就在帳篷外肆無忌憚痛痛快快地唱歌喊叫，完了就美美地睡一覺，別提有多開心啦！

　　我出生后，全家都期望我是一個百事通，我小時候覺得這樣的生活還挺好，可是等我慢慢長大后，我才發現我并不喜歡這些事，是爸爸媽媽的高壓迫使我不得不做這些事。

　　當我開心的時候，我會盡情地畫畫，而且是邊畫邊喊叫。只有這樣，我才會開心。當我傷心的時候，我會嚎啕大哭，而且邊吃邊哭，那時我身邊的任何物件都可能遭殃，我會忍不住撕扯摔打，或者登上我的“風火龍”滿屋子亂滑。只有這樣，我才能得到釋放。

　　雖然我的脾氣特壞，但是我還是交到許許多多有特點又有趣的`朋友。比如眼睛大得都看不到別的五官的，個子高得只剩下腿的，小小年紀大肚皮的……千姿百態。有這些朋友我很開心也很滿足。但同學之間難免會發生一些矛盾，所以我們也不例外。

　　有一次，我就和李小霞鬧矛盾了。本來我是和她借的勾線筆，下課時，卻死活說是我偷的。你說火大不火大。最后，老師把勾線筆沒收了，我和李小霞被罰站。我心想：李小霞呀李小霞，你可欠我一句“對不起”。一支勾線筆而已，害我罰站這么長時間。我下半輩子都不會理你。現在我先吞下這口氣，等我下半輩子再慢慢整你。哼！越想越氣，恨不得把她變到另一個世界去。

　　晚上，我回到家躺在床上就悶頭大睡。第二天醒來后，一拍腦袋，“哎呀！不好！昨天的作業還沒寫呢。”我打開書包長舒了一口氣，“呼！還好，昨天自習寫完了。”

　　你們說有我這樣的小孩嗎？你們喜歡我嗎？

與眾不同的我作文2

　　我是三年級一個平凡的小學生，就算再平凡的我也有和別人不同的地方。

　　我的身高1.47米，體重54公斤，長著一頭烏黑發亮的頭發，一對兒濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，你瞧我那一對兒耳朵像蒲扇，我的嘴唇很特別，上嘴唇像媽媽下嘴唇像爸爸的嘴唇。

　　我愛好音樂，音樂分為兩大類：一類是通過人發聲表達的，這樣的作品被稱為聲樂作品；另一類是用樂器演奏出來的，這樣的作品被稱為器樂作品。我的愛好是吹器樂中管弦樂器中的“圓號”。當我第一次看見它的時候，我就先被它的外表深深吸引，它渾身金燦燦的，像是用金子做的，閃閃發光，酷炫急了。我就不由自主的跟爸爸、媽媽說：“我想學它，我就想學這種樂器。”于是拿著老師的圓號就吹出了聲響，老師說我非常有學習圓號的天賦。在我學習圓號三個月的時候，參加管弦樂器比賽，就獲得了小學組的銅獎，經過我一年的學習和刻苦的努力，第二次參加比賽獲得了小學組的銀獎。學習了圓號，我才從老師那里了解到圓號閃閃發光是因為號身是用銅管制成的，銅管外面噴了金漆，又經過制作者打磨過以后才是現在看到的樣子。圓號是唇振動氣鳴樂器。又稱法國號，銅管樂器，銅制螺旋形管身，漏斗狀號嘴兒，喇叭口較大，通常有四個鍵。圓號屬銅管樂器之王。我學習圓號的樂趣在于它是用嘴唇的收縮與放松來調節氣流，吹奏出不同的音高，我的“嘴唇”可以掌握著所有的音準，讓我有種“音樂是由我做主的.”自豪感，這種感覺讓我充滿了自信，真是有趣極了。

　　我有一個與眾不同的夢想是當“一名會音樂的科學家”，我從書本上認識了著名的科學家：有愛迪生、愛因斯坦、牛頓等等。愛迪生發明了電燈，留聲機電力系統和有聲電影；愛因斯坦發明了電動力學，發現了核能量；牛頓發現了地心引力。這些科學家的偉大發明給我們的生活帶來了便捷。我現在一定要好好學習，長大之后向他們一樣當個對社會有幫助的科學家。

　　這就是我，有和小伙伴相同的地方，也有與眾不同的地方，每個人有每個人的夢想，每個人有每個人的性格。音樂可以陶冶情操，提高自己和他人的文化修養；科學家可以用他們所學的知識為人類造福，我長大了我就想當一個會音樂的科學家，我認為當一名會音樂的科學家的夢想就是我的與眾不同。

與眾不同的我作文3

　　我是一顆小小的種子。

　　身邊突然涼涼的，濕潤的，是下雨了嗎？我嘗試著活動僵硬的身體，那酸痛讓我恢復了記憶。

　　我是一顆七色花的種子，小鳥把我從花園的一個花盆中，帶到了這里。我曾在萬眾矚目下開放著花朵，我舞蹈過，搖曳著花；我歌唱過，震動著花；我燦爛過，高舉著花。現在，我的光環消失了，變得不再閃光，不再奪目，而是狼狽地墜落，閉上眼，藏在泥土里，躲在硬殼中，沒有陽光，沒有快樂，更沒有欣賞……

　　“滴答、滴答”是什么在敲打？身邊涼絲絲的、潮漉漉的，是水!不，是雨。我想，雨一定在敲打，敲著身旁的草葉，打著身旁的鮮花，他們一定迎著雨，傲著雨，鮮嫩的葉瓣更顯嬌艷。他們在嘲笑我的懦弱吧，他們在蔑視我這脆弱的溫室之花吧。我的心里痛了。

　　我看看這厚重殼，內心很傷感，很沉重。我知道，如果我不出去，就會安逸的死去，沒有痛苦，沒有傷痕。

　　我不想這樣……

　　是的'，我不想認輸，也絕對不可能認輸，我要沖破這堅硬的殼，因為，我是一株與眾不同的七色花!世界雖不會因為我的死去而黯淡，但我的綻放可以使世界震撼。

　　我的枝條，雖嬌嫩，但頑強，雖柔弱，但不失力量。我開始伸展，不顧及那道道傷疤。我用頭撞擊，每一擊都如萬箭穿心；我用手捶打，每一拳都伴隨著心如刀絞的痛；我用腳踢踹，每一腳都痛不欲生。一次又一次的挫敗，一次又一次的打擊，讓我停止了反抗，再次昏睡。

　　在夢中，我看到了我破殼而出后，迎接我的第一縷陽光，好溫暖，似媽媽的撫慰。我看到了我的同伴，我們一起接受人們的贊美，接受蜂蝶的歌舞，接受著大自然的美好。一滴水流進了我的硬殼，將我喚醒，我驚奇的發現，我的努力沒有白費，我已經成功打出了一個洞!我又開始努力。

　　一天，兩天……我仍沒有成功，我更奮發了，盡管每一次撕裂傷口的疼痛深入心扉。

　　陽光，是陽光!空氣，是空氣!一切的一切在告訴我，我成功了!盡管我還如此低矮，還沒有開花，但我，戰勝了沉眠于地下的其他草木，鮮艷的傲立。

　　我就是我，是一朵與眾不同的七色之花。

與眾不同的我作文4

　　哈爾濱的傍晚，暴雨傾盆，樹葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒有困難的洗禮怎能見到美好的成就？

　　回想從前的冬日，雪落無聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因為它與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續往前走的`自信！

　　曾經瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說，可不可以不堅強？回答是，可以，可以哭泣。

　　但現在如果再讓我回答，我會說，不行！必須自己勇敢面對！

　　因為，未來的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來的，未來的路是自己打造的，一次次的不堅強帶來的只是傻傻的一次次的無意義的放縱。

　　可不可以不勇敢？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險什么險阻都沒有！當然，如果你保證不了，你就得對自己說，必須堅強！也許有些事情沒有必須，但是那是一個要求自己的詞。

　　耳邊，一邊變得聽著kokia的白雪，淡淡的優雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒有誰能束縛誰，除了我自己，我不為誰而哀傷！不是因為自己多高尚多與眾不同，而是覺得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認識不會讓你為他落淚的！（很土的話，不過很有哲理！）

　　所以，無論如何，為自己，也為了身邊愛你的人們，學會堅強，懂得勇敢。該面對的總要面對，逃避是無能為力的表現，你可以不把一件是完全解決，但是你要對你所作的事情負責，ｓｏ，你要試著去解決！面對就是一種堅強。

　　我不在意我這么多的羅嗦的話是否能感動他人，是否能讓屏幕前的你更堅強，但我知道，當你徘徊在是否應該堅強這個問題的兩種極端的答案時，請考慮我的建議，勇敢面對！

　　窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內，仍然為孤單的我；外表，簡單的笑；內心，洶涌澎湃！

　　但是，與前是不同的是，現在的我，內心多了一份鎮定，多了一份堅強，多了一份體會，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。

　　可不可以不勇敢？不行！你必須學會堅強！

與眾不同的我作文5

　　要說我與室友的不同之處的話，細細道來，也的確讓人忍俊不禁。

　　在他們一會人開黑，圍坐在一起時，我獨自坐在一旁；他們放出了游戲的聲音——刀光劍影，還有一些讓我欣賞不得的配樂，我也不堪示弱，發出的時手機敲擊床板的聲音，因為我堅信——這樣的老古董，敲肯定會更快些的.，于是乎在聽歌時放出來的音效都是帶節奏的一卡一卡的。

　　到了晚上時，我也閑著無聊，聽罷那些不知道播放了多少遍的歌曲之后，我靈機一動，把先前那些奇奇怪怪的鈴聲拿來當歌放，其中便包括了新聞聯播開始時的那段很經典的配樂。就這樣，在悄無聲息的時候，我的所作所為便為這個寢室增添了幾分光彩。與此同時，也有人不乏風趣地問：“都十一點了，還有新聞聯播嗎？”我笑著回答說：“有的，看我這么關注國家大事，新聞聯播已經住在了我心中。”其實，我所謂的“關注國家大事”便是拿新聞聯播的音樂瞎折騰，這也確實有了不少風趣。

　　再者便是我設置的那些詭異的鈴聲，因為很多時候我害怕自己會起不來，也就用了這樣的方法來讓自己按時起床。后來，發生了一件件很奇怪的事，我沒設置過的鬧鈴在很多時候會無緣無故地亂響，以至于鎖在柜子里時也一如既往地發出聲音，室友們便無奈地說：“你的手機又放‘鬼歌’了。”因為每次又是在我剛進來的時候才響的，我便回復到：“你看，多準時啊，這是為了歡迎我才奏響的歡歌。”其中一人答道：“偉哥，你不行啊，我看是那根線被你接錯了吧，還虧你在我們面前吹噓你物理學得有多好。”我不失風度得咳了幾句，不過就那次一氣之下將手機望床板上一砸，因為用力過猛，那些細小的零件散落一地，只剩下一塊還拿在手上的電路板之后，我又絞盡腦汁將它重新組裝回去，冥冥之中這樣的怪問題也就出現了。與此同時，在每次準備回家，將手機帶到中轉站——教室的時候，我無不是膽戰心驚，一陣又一陣突如其來的震動撼擊著我的心靈，就連正放在桌面上的筆也是時不時地滾動著。幾番煎熬之后，我做出了一個明智的決定——直接把電池扣下來，這會，如果再震的話那就說明我真是活見鬼了。

　　好了，我分享的幾個有趣的故事就到這了，回想起來還真感到這樣的經歷為生活增添了不少光彩，也將成為我們所懷念的不朽的時光。

與眾不同的我作文6

　　只做第一個我，不做第二個誰

　　不去做美麗的追隨者，不隨波逐流，讓自己成為茫茫人海中一道靚麗的風景線，世界上沒有相同兩片葉子，而我也是獨一無二的。

　　一頭烏黑亮麗的長發，梳著干凈利落的馬尾辮；高高的鼻梁下襯托著一張能說會道的小嘴巴，愛笑的我一笑起來會有兩個深深的梨渦，一張白皙，但圓乎乎的小臉蛋。時而是雷厲風行的班長，時而又是樂于助人的老師的得力助手……這就是我，一個精明而不失幽默，乖巧而不失活潑，認真而不失俏皮的女孩，我就是十二歲的趙家儀。

　　音樂小粉絲

　　我是一個多才多藝的女孩，而我的.腦海中更是充滿著對藝術的無盡遐想，唱歌，鋼琴，主持……我都略懂一二。可要說我造詣最深的，還是音樂了。我十分喜歡欣賞音樂，有些音樂更是讓我愛不釋“耳”。在聽音樂的時候，我仿佛置身于音樂中的各個場景，越過城市喧囂，只有我一個人在靜靜地聆聽音樂的美妙之處。無論是素雅輕柔的古典旋律，還是節奏感極強的現代音樂，我都會沉醉于其中。記得有一次，我竟在洗澡時忘乎所以地拿起淋浴頭唱起歌來。你看，我像不像一個癡迷音樂的小粉絲呢？

　　詩詞小才女

　　一提到古詩詞，我的話就多了。無論是文天祥在《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”般的慷慨激昂；還是蘇軾在《水調歌頭》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的溫婉感嘆；又或者是陸游在《示兒》里的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……都會讓我興致勃勃，并贊嘆不已。在古詩詞中，我們能體會到詩人的遠大抱負，又或者是離鄉之苦。古詩詞博古通今，多姿多彩，它匯聚了古代詩人們無盡的智慧與豐富的情感風格，如同八仙過海，各有千秋。除此之外，我還特別喜歡讀詩，誦詩與吟詩呢！而“艷艷紅唇襯玉嬌，琉璃鐲袍似仙嬌”還是我為古代妃子作的詩呢，可我知道這也只是關公面前耍大刀，還要多多努力。因此，總有人說我是一個詩詞小才女。

　　夢想實干家

　　曾聽過這樣一句話：“有夢想，誰都了不起！”而我也有一個夢想，那就是成為一個能給大家帶去歡樂的人。但我知道，實現夢想很不容易，就像是要蓋一幢大樓，要從最底層蓋起，一步一步腳踏實地的努力，最終才會到達理想的彼岸，讓夢想成真！

　　這就是我，一個多面性而又獨一無二的我。我一直相信，只要我樂學苦思，積極進取，就一定會在我自己的世界里盡情遨游，闖出自己的一片天地！我就是我，是不一樣的煙火。

　　怎么樣，你認識與眾不同的我了嗎？

與眾不同的我作文7

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。——《我》

　　我的生活亦如那樣，也常常綻放出五光十色的煙火。

　　凡事好觀望

　　在我的生活中，總需要對身邊的人或事多看或多聽上這么一點。我承認，這個癖好有雙面性。因為學校換新地址了，我們家也能試著從不同的路來學校，這時我就會常常留意窗外的景色，全然不顧大人們的言語，有時還會在那本子上記錄一下，細細品味，就如上次，便寫到“我望著窗外，有疾隱退去的成蔭樹木，樟樹梧桐，還有那流星般的灌木叢，時常有那紅點鑲嵌其中，必然是那漿果野果之類的東西，喧囂出一幅神清氣爽的景色，遇上好天氣，還會有起起落落的陽光散在手心中。”當然，“好觀望”也讓我的精神不怎么集中，就拿考試的時候來說，有一些人從窗邊經過，也要看上一眼，哪怕無關緊要，這在學習上可是大忌啊。

　　“強迫癥”患者

　　對于這個“癥狀”，我還是欣然接受的，因為它讓我的生活井井有條，規規矩矩。書房中的書總是如一個個士兵被我排放整齊。我排書并不按類型，而按大小。因為這種排法能使我感覺清爽。所以有時候去買書的時候還必須規定好尺寸去買。生活作息當然也嚴格遵守，我的手表總是調快五分鐘，這樣即使在我的`時間觀里做某些事遲到了，在平行時間里我還是較早的。這樣的例子有許多許多，如筆筒里的筆都要筆頭朝下……我一直堅信有“強迫癥”是一個好習慣。

　　做事必謹慎

　　這個性格也許和上一個“癥狀”有點聯系。在生活中做每一件事時一定會小心謹慎。生活中，必然少不了黑暗的存在。每當我一個人走夜路的時候，每走幾步都要往后看看，有時候幼稚過頭了，嘴里竟然還會冒出一些“金鐘罩鐵布衫”的字眼來安慰自己。還例如每做完一件事情后，已經確定做完了，過了幾分鐘，還是會再翻出來看看到底做沒做完。再比如我每花一次錢，都會做一個小小的記錄，到一定時間，看看余額是不是跟賬目一樣，以免出現丟錢或多用錢的情況。

　　呵，對于其他正常人來說，我這三個狀況也足以使我的生活與眾不同了吧，但也就是這三個狀況，使我的生活綻放了耀人的光彩。

與眾不同的我作文8

　　“什么是距離，這就是距離。”這是我班偉大的的語文老師的經典口頭禪，也是他談話時最最有氣度的名言。談起我班的語文老師，還得從開學開始……

　　在開學出的第一次晚自習上，他是第一個發言的：“大家好……現在請允許我做一個自我介紹，我姓張，我的名字叫張小方……”“小方”有沒有搞錯叫這個好一個姑娘家的名兒，也虧他叫，還是笑瞇瞇的`？天！咋會有這樣的語文老師？真見鬼了！又看他年紀不算大，我們便索性叫他“小方哥”。

　　在我的總體影響中，“小方哥”在上課時，可謂能說會道，講起課來滔滔不絕，宛如黃河之水永不言“息”。上他的課時，對我們而言，簡直是一種享受，通俗易懂，但又意味深長。在講到朱自清的《春》時，那一朵朵艷麗的花，一株株嫩綠的小草，一群群翩飛的蝴蝶，一陣陣清爽的微風，一場場淅瀝的小雨，一曲曲悠雅的笛聲……在他的繪聲繪色的描繪中，我們仿佛身臨其境。“請閉上眼睛想。”我邊閉上眼睛，邊聽老師的情感豐富的演說，邊仔細地想。我眼前仿佛凈是楊柳芬芳，蝶蜂戲舞，花草沁人的香色陣陣襲來……“好，同學們，在想象中，你們所見所聞各是什么樣呢？”一雙雙手齊刷刷瞬間舉得老高，我也巴不得老師第一個點我。

　　“小方哥”講課真是一絕！

　　不只如此，“小方哥”也非常地關心我們。

　　某次，我班的一位同學在玩時不小心，把頭磕出了鮮血，王老師把他接到了醫院，并打電話給“小方哥”。“小方哥”聞訊，立刻蹬上他的摩托車，趕到醫院——樓梯間傳來了一陣急促的腳步聲。一進門，又是噓寒，又是問暖，又是問這個，又是問那個，再瞧上“小方哥”的緊張的樣子，仿佛是自家的子女受了傷一樣。過了一會兒，情況稍作穩定，便立刻返校把小道和小吳接走了，去醫院照顧那位同學，并再三叮囑他們倆。他的眼睛大大的，臉上肌肉也格外繃得緊，說：“你們倆好好照顧他，有什么事，立刻打電話找我。千萬別忘了！”他再三叮囑，又在那里看一會兒，覺得放心才離開——一陣略微沉重而漸漸遠去的腳步聲。我想：“‘小方哥’能急人之所急，那么關心學生，一定是位好老師。”

　　這就是我班的語文老師，是不是與眾不同？

與眾不同的我作文9

　　我的生活若一杯甘醴，看似平淡無色，它的清甜興許只有我自己才能品到。

　　誠然，我沒有起起伏伏，命運坎坷多舛的經歷，過著平凡淡然的人生，要說有何與眾不同，怕是愛游古鎮這點了吧。

　　從小時起，興許是一直住在城市的緣故，我對古鎮水鄉有著別樣的情懷。游不厭的古鎮，道不完的情結。

　　閑時，我便獨自踏上去往古鎮的小徑。若是下些小雨那便更是絕妙。撐起把透明的傘漫步街上，從這頭到那頭。聽著腳步踏著石板路的跫音陣陣巷雨稀落地下著，打著石板小路，濺起一簇簇小花，融進悠長寂寥的雨巷。屋子老舊的失修的，門檻早已被踏破，門栓自然不見了，門戶窗扉便在風中哀怨的呻吟著，木門板褪了色，這歷經滄桑，飽嘗世態炎涼的面容訴說了幾代人的故事。我有時亦會驚詫于自己竟可以在這種殘敗的地方蹲上半天一天。傍晚時的景亦是一番絕勝哪！那遠處的昏鴉馱著夕陽的'余暉劃破微醺的天際。若有時耐心蹲到晚上，遠處的小山若縹渺的往事，模糊不清，若即若離；遠處的老屋悄悄話般，羞澀地在暗冥中試圖匿藏自己。我便始記起回家，這古鎮確實可以留住我，我的生活在大家看來確是索然無味，自己卻樂在其中。

　　上次的暑假，我拉上朋友兩人冒雨探訪了蘇州的老城區。那真是個好去處，有的古書屋在雨天總會打開一小扇邊門，為書本散散霉味兒。踏進書店，老店主坐在書房里，鋪素箋，磨老墨，旁邊沏著一壺茶，空氣中淡淡地氤氳著一股茶的沁香。老板便叫我們坐在一旁的高腳木椅上，伴著店里放著的古樂唱起了蘇州小調，老板有副妙嗓子，余音繞梁不絕如縷。老板興致高了便向我們推薦著他從古書店里淘回來的珍品，我們也占了小便宜坐在一旁捧讀著。又是一天，墨香釅釅。走出書店已是晚上，時光荏苒，回望古街，它是如此與眾不同，在光怪陸離的塵世建立著一塊桃源，這兒的人心澄神安，忘卻憂慮，猶可掬捧水月。

　　我的生活若一湖平靜水面，時而漣漪泛起。我向往可以在心中建起一片世外桃源，故總對古鎮有別樣的情懷。

　　這就是我看似平靜卻與眾不同的生活，也望君亦能學會體會偶爾闃靜的生活。

與眾不同的我作文10

　　每個人都有會一個同桌，可是我這個同桌，卻是與別人的同桌大大不同呀！

　　相信你的同桌，要么學習倍兒棒，修養倍兒好，要么調皮搗蛋，沒事找事。而我的同桌，既不文靜，也不頑皮，而是學習頂呱呱，表現傻又傻。

　　瞧，語文課上，老師問了個挺難的問題，全班鴉雀無聲，再看身邊，同桌早已驕傲的高舉雙手，來回搖擺著引老師注意，得意洋洋的笑容在我面前晃來晃去，讓我心里好不是滋味。終于老師看全班無人能答，便無可奈何的點了他。只見他立刻起身，滔滔不絕的講著，一邊講一邊用手比劃，他那繪聲繪色的講述，讓下面的人入了神。此時，他好像成了萬人仰望的大才子。

　　突然，他的描繪戛然而止，轟轟烈烈的掌聲如雷貫耳，大家都用羨慕的眼神望著他，連老師也不由自主的鼓起了掌，甚至，連我也有點佩服他了。同桌一語敲醒夢中人，他開了個好頭后，大家就開始爭先恐后的走進他打開的知識大門。而備受矚目的同桌，此刻卻謙虛的收起內心的自豪，若無其事的'盯著語文書，真讓人覺得他像是個做好事不留名的世外高人呢。我看著他，真想跟他說一聲；你真厲害呀。

　　可你再看看自習課上的他，一改語文課上那才高八斗、學富五車、文質彬彬的模樣。傻傻的把頭帖子桌上，嘴巴一張一合，上牙碰下牙發出的清脆響聲引來一的目光。兩眼瞪得溜圓，發出饑餓的亮光，他用頭一拱一拱的往前蹭，咬住一根筆就開始吃。我看著他可愛的吃相，禁不住笑出聲來，我摸摸他的頭說：‘’真可愛。‘’然后又去寫我的作業了。過了一會兒，同桌耐不住寂寞，開始向我賣萌。

　　他舉起一根手指，輕輕的點點我，還嬌氣地說：“姐姐，你為什么不理我了？”我轉過頭想回絕他。沒想到，他嘟著小嘴，掐著雙臂，擺出一副小女孩生氣的樣子。我看著他天真的面孔，又笑了，他卻不以為然，繼續做著各種稀奇古怪的動作，比三歲小孩還可愛，使我笑得上氣不接下氣。他一下子就把我帶到了童年，好像我真成了他姐姐似的。你說，這樣一個人，你能把他怎么樣？

　　他成績好，學得多，又英俊瀟灑，是一個不可多得的優秀學生，但他太傻太天真，也正是因為這樣，才是他成為一個好玩有趣，與眾不同的同桌。它有這些特點，才使我枯燥的學習生活變得有聲有色，趣味十足。

　　你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。

與眾不同的我作文11

　　在這個快節奏的社會里，似乎所有人都追求速度——快餐、電子閱讀、各種便捷的交通方式等，而我卻對“慢”情有獨鐘，這就是我那與眾不同的生活。

　　我的“慢”并不是磨時間，而是鍛煉我的細心與耐心。周末或是放假，當許多人選擇打游戲，看電視來放松時，我常常種花草或者做手工。家有一盆長勢喜人的朝天椒。當幾朵淡紫色的小花開放時，我總是饒有興趣地取來一根棉簽，小心地蘸取花粉，再輕輕點到中央的雌蕊上，一朵一朵，不厭其煩。若是用力過大，怕是要把整朵花碰下來了吧。雖然開花結果并非一日可就，但看著這些辣椒由紫變白再由橙變紅，由一兩個到成簇成片，心中不免有些成就感。待到冬日，這成片的紅色看著心中也是暖洋洋的。

　　從小就熱愛手工，制作十字繡與毛線球應該是最需耐心的兩樣。還記得上次老師讓我們制作生物細胞模型，細胞核的材料我選擇了毛線球。找到一團棕色的毛線，準備好模具，便要開始繞毛線了。因為細胞核結構較為緊密堅硬，所需要繞的圈數比較多，所以我的耐心也成了必要條件。一手按住線頭，另一只手有節奏地將毛線塞進模具中間的孔，拉緊毛線，相同的動作要重復近一個小時，可以說枯燥無味，但看到成品，細心地修剪過后，那種快樂哪是追求“快”的人能體會到的呢？

　　我的“慢”也并不是浪費時間。許多人常對我說：“有公交、地鐵坐，為什么要選擇步行呢？”對此，我也只是說：“既然目的地不遠，又為何要花錢買一份擁擠呢？”寒冬漫步在路上，你才能看到紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，路邊的灌木披上了白褂，才能感受到陽光的溫暖；初春漫步在路上，你才能發現柳樹婀娜的枝條上又冒出了嫩芽，樹杈上又落了幾只雛鳥，才能感受到溫暖和煦的春風。漫步在路上，你才能有機會體會到世界的美好。也許在冬日里，你能比我提前到達目的地，在溫暖的咖啡廳里喝著熱氣騰騰的卡布奇諾，但我能感受到冬季寒冷以外的'美與溫暖。空閑時，不妨放下手中的公交卡，漫步在街道，拋下一切雜念，讓自己與這個世界融合，用心去體會自然的美好，你會發現，“慢”其實也挺好。

　　生活確實是多姿多彩的，每個人都有獨特的生活方式，也因此擁有不同的感受。當你疲于這快節奏的社會，不如也放慢腳步，用心去體會“慢”的真諦！也許有一天，你會發現，“慢”會帶來意想不到的收獲。

與眾不同的我作文12

　　也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

　　我天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，看到我的人總會疑惑地問：“你為什么每天都在笑呢?”這時我會搬出我的“大道理”：每天不快樂也是過，快樂也是過，既然都要過，為什么不快快樂樂的過呢?再說了，笑一笑，十年少嗎?!所以我一直保持樂觀開朗。可“人非草木，孰能無情?”，每當我考試成績不理想時，我就會自言自語道：“明天的這個時候，太陽依然會重新生起。”

　　上帝除了給了我樂觀之外，還給了我一份韌勁，讓我在感興趣的事上刻苦鉆研。常常，我會為了了解一道數學題，花上幾個小時，用掉幾張驗草紙，才在凌亂的頭緒中理出個所以然來，解出這道數學題。除此之外，我會在別人說我做的題有錯時，仔細檢查，如果覺得是對的，我會保持我的答案，堅信我是對的。

　　我自認為我是一個很聰明的人(可不能不認真學習，因為再聰明，不認真學習也是竹籃打水——一場空)。我可以在數學上與男同學一較高下，可以和他們一起從天文談到地理，從生活瑣事談到國家大事。哪怕是關于NBA、德比大戰等等，我都可以給他們說上幾句(有點夸張了)，可謂是“知無不言，言無不盡”。

　　可同樣，我還是一個女生，我喜歡坐在沙發上，捧著一杯冒著熱氣的奶茶，看著我心愛的'《童話大全》、《愛的教育》?《安徒生童話》……看到精彩處，咽一口奶茶，讓奶茶的香味直沁肺腑……

　　我有時會很粗心，不是涂改液找不找，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜?書包后，他們又會突然出現在某個熟悉的地方(有時就在手里)。粗心給我帶來了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，人無完人嘛!

　　第一次看到我的人可能會被我的文靜的外表所迷惑，可是我并非他們想象的那樣文靜。因為男孩會玩的游戲我基本沒有不會的，我有時還有點孩子氣，所以熟悉我的人都知道我是一個“假小子”。

　　這就是與眾不同的我，一個樂觀的我、一個有韌勁的我、一個聰明的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊?如有雷同，純屬——不可能!

與眾不同的我作文13

　　大家好，我是一盞紅綠燈，因為我掌管著交通，所以人們都親切地叫我：十字路口的“交通警察”。不管是黎明還是夜晚，我都兢兢業業地堅守著崗位，不管是驕陽似火，還是狂風暴雨，我都任勞任怨地為人民服務。你們在十字路口或丁字路口都能看到我忙碌的身影。

　　“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了準備停。人行道，斑馬線，黑白相間保安全。過馬路，左右看，教誨記心間。”是誰在夸我嗎？原來是正在過馬路的小朋友們。

　　雖然我是交通警察，但是也有人不聽我的話，竟把我當空氣！這讓我非常惱怒……

　　記得那一天，正是中午，驕陽似火，在大街上，人來人往，車水馬龍，我還高高興興地工作呢！我還像往常一樣，亮起了紅燈。我心想：今天可真舒服，每個人，每輛車都聽我的話，不闖紅燈。正當我美滋滋時，突然從人群中走出來了一個人，他戴著耳機低著頭，玩著游戲，身邊還有一只忠誠的狗，他們看都沒看我一眼，徑直走向馬路的另一邊，我多次地向那個人發出了警報，可惜他是帶著耳機的，我也不會走路，不然，我一定沖上去攔住他。

　　這時，突然，一輛車子沖了出來，看到了這一幕，等紅燈的人，有的人捂住了眼睛，有的發出了尖叫，我也害怕極了。他身邊的那只狗也沖著汽車大叫：“汪汪，汪汪汪。”可惜，它太矮了。當司機看見他的時候，就連忙踩了急剎車。哎，一切都太晚了，車撞上了那個人，把他撞倒在地。可那個人起來之后，抖抖身上的灰塵，跟沒事一樣，又低著頭看手機了，那只狗還朝著司機齜牙咧嘴，哎，我也很無奈啊！

　　除了不守規矩的人，還有不守規矩的車。

　　就拿上一次事情來說吧，那是一個夜深人靜的晚上，我昏昏欲睡，突然，叭叭叭，我被一個聲音吵醒了，我想：大晚上的，吵什么吵啊！人們都在睡覺呢！我仔細一看，咦，那是什么東西啊，哦，是一輛小汽車啊！看著它歪歪扭扭的樣子，我忍不住笑了起來，可是，那輛車竟朝我撞了過來。天啊！我的'小腰啊！疼死我啦！更慘的事情還在后面呢，車上下來一個滿身酒氣的人，竟朝著我吐了過來……

　　我是紅綠燈！我要提醒大家，不要像我說的人一樣，不要學他們哦！應該遵守交通規則，聽從我的指揮。

與眾不同的我作文14

　　我的“弟弟”是一只貓，一只馬上就要滿一周歲的帥氣可愛的美國短毛貓。他和別的貓可不一樣，什么，你覺得所有的貓都一樣？那今天我可要好好跟你說道說道我們家elf了。

　　elf最特別的是他的叫聲。他是一只不會叫“喵嗚”的貓。每當爸爸說:“elf，叫喵！”時，從elf小嘴巴里出來的不是“啊”就是“NIA”或者“WU”。而且他的叫聲永遠是短促的一下，其他貓咪的叫聲可都是拖著長長的尾音：“喵嗚~~~”

　　接下來我要和你們說說elf的勤快。他每天早上五點鐘準時叫奶娘起床，從來不提前或者推遲一分一秒，簡直比鬧鐘還準時。房門關著的時候他就蹲在門口發出抑揚頓挫的叫聲，有時候像小嬰兒哭，有時候像唱歌，有時候像狼在叫，嗷嗚嗷嗚的。如果房門有一條縫，那他可開心了，蹦到奶奶床上一頓踩踏，甚至會咬奶奶的耳朵。所有的`一切都是因為他想奶奶趕緊起床給他喂吃的。

　　別看elf個子小，每天都像個小小“巡視員”一樣昂首挺胸把家中的每一個房間檢查一下，確定沒有問題才離開。我在寫作業時，奶奶在洗碗做飯時，媽媽在寫稿時，就連爸爸洗衣服他也要去東嗅嗅、西聞聞，也不管有沒有危險。

　　我想別的貓肯定不會那么勤快吧，可能我們家elf是只“工作貓”吧。

　　還有個小秘密要和你們分享，elf對廁所和抽水馬桶有著執念。我洗澡的時候他蹲在門口，一開門就進來試圖進浴室喝地面上的水；我刷牙時他就蹲在我腳邊，我洗好牙杯他就竄到臺盆上找水喝；就連我上廁所，他也喜歡蹦到馬桶上轉來轉去，嚇得我一上完廁所就迅速蓋上馬桶蓋，生怕elf掉進去。我怎么也想不通他為什么不喝自己盆子里干凈的水，有機會我一定要問問他。

　　其實elf還有很多很多與眾不同的特點，比如想吃餅干時，他會抱住我們的大腿裝作可憐狀地叫；比如溜進廚房偷吃奶奶煮好的雞肉；比如藏在沙發底下或者媽媽的衣帽間故意讓我們找不到；比如抱著一個板栗就能晚上一個小時……十次都說不完呢！下次再和你們分享吧，來，elf，跟大家說一聲再見！“NIA!”

與眾不同的我作文15

　　每個人都是獨一無二的，每一個人都有與他人不同的特點，姚明長得高，劉翔跑得快，這就是與眾不同的特點。我也有與眾不同的特點，接下來，我就細說給你們聽。

　　我喜歡稀奇古怪的東西，看見有好玩意，就要把它放到我的收藏匣里。我特別喜愛民國的銀幣、銀毫、建國后的紙票、糧票，明清時代的銅錢，它們塞滿了我的小匣子，給我帶來“物質”上的快樂，使我學到了許多歷史方面的知識，讓我受益匪淺。

　　我喜歡看書，俗話說的好：“書是人類的精神食糧。”我吃這“食糧”吃了好久，總也吃不飽，只要天天有書看，我啥事都不想做的了。我看的書可多了，有《上下五千年》、《自然與人》、《人類五千年后的變化》，還有中外的名著等等。看這些書，使我的'知識面頓時變大了，思想變得純潔了。我的思緒跟著作者暢游知識海洋，努力汲取知識海洋里的精華。因為看書多，我的寫作水平提高了不少。“讀書破萬卷，下筆如有神”，說的實在太好了。

　　別看我上了初中，可我特別喜歡看小孩子看的動畫片。每當有空時，我就打開電腦，去搜索動畫片愛看，什么“喜羊羊與灰太狼”、“海賊王”、“海綿寶寶”等熱播動畫，我都愛看。媽媽說我幼稚，這么大了還看動畫片。可我認為這是童心未泯。

　　我喜歡戶外活動。我沒事總喜歡邀幾個人騎車到山區去爬山，去摘楊梅，感覺到十分舒服。其中還出現了不少的笑話。有一年，我和同村的幾個伙伴去溫羅摘楊梅。去到那里后，爬錯山，到了一片全是松樹的山頭，我以為沒到，又繼續向前走，越走越黑，周圍死一般寂靜。不知誰喊了一聲：“快跑啊！”大家一聽馬上向后猛跑，不一會兒，全部人都出來了，大家你看我，我看你，都不知道剛才發生了什么，幾個人只能相視而笑。

　　我愛喝茶，一般人認為茶又苦又澀，不喝也罷。可我認為，茶的苦澀中帶有回甘，使人喝后還想再喝。茶水就如人生，要在苦澀中才能體味到人生的回甘。

　　這就是我，一個獨特、與眾不同的我。人人都有與眾不同的特點，只要勇于挖掘、勤于挖掘、善于挖掘，一定會找出與他人不同的優點。

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