精彩的球賽作文(經(jīng)典15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的精彩的球賽作文,歡迎閱讀與收藏。
精彩的球賽作文1
今天是我們學校籃球冠軍爭奪賽,這可是激動人心的時刻,選手們躍躍欲試,老師、同學們也興奮地來到操場上觀戰(zhàn)。
決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧,十一班隊員個個摩拳擦掌,二班的隊員看上去也胸有成竹。
“嘟!”一聲哨響,比賽開始了。雙方隊員都站在中間,緊盯著裁判手中的球,比分也在逐漸上升比賽進人了白熱化階段。看,二班王宇微微弓著腰,死死地抱著球,眼睛警惕地掃視著周圍。對方已經(jīng)把他團團圍住,讓他無從傳球。當他發(fā)現(xiàn)張顯楠離自己較近時,便把球傳了出去,張顯楠剛反應過來,球就被十一班的錢誠“劫持”了。錢誠搶到球后,左躲右閃,突破重重包圍,一路過人,來到籃下,縱身一躍,來了一個漂亮的`上籃,十一班的同學頓時歡呼雀躍。二班的啦啦隊員雖然顯得緊張,但依然充滿信心地高喊:“二班,加油!加油!”
“好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面,大家都進入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!
精彩的球賽作文2
剛進11月,我們實驗小學三年級的足球大賽便拉開了帷幕。
這一天,小運動員們穿上足球衣,做著賽前的熱身運動,個個摩拳擦掌,想要一展身手。
比賽開始了,每個小運動員都追著球跑,你追我搶,一時分不出勝負。我們拉拉隊在場下,給他們加油,給他們鼓氣。
你看,茹亦俊身手敏捷,搶到了球飛快地向前奔去,我們吶喊起來:“茹亦俊快點跑,后面的人都要追上你了,我們大家都相信你可以做到。”此時,茹亦俊飛起一腳,猛的一個射門,球就像流星一般直沖球門。哇!球進了,我方隊員高興的.歡呼起來相互擊掌。裁判宣布:“三(10)班進一球。”
我們全班同學高興的直跳,都快要把地給跳平了,聲音都到嗓子眼了,似乎想突叫一聲,表達我們的激動之情。
第二局比賽開始,對方發(fā)怒了,他們使出渾身解數(shù),左踢踢,右踢踢,想突破我們的防守扳回一局,可是他們踢到哪里,我們的后衛(wèi)就跟到哪里,當對方前鋒帶著球來到我們班球門前時,守門員王正康兩眼死死盯著球不放,球一向球門滾去,他就一個飛撲過去,抱住了球。“太最后我們班以4比0進入了半決賽。
這場比賽,雖然只是一場小小的比賽,但是我們懂得了團結合作,奮力拼搏,學會了成長,今后我們將會更加努力。
精彩的球賽作文3
放學以后,一群五年級小孩兒來到一塊寬闊的草坪,準備來一場足球賽。他們把書包、衣服堆起來當球門。路過的小弟弟、小妹妹和一個大個子叔叔也來欣賞球賽。
五(1)班守門的是一個留平頭的小孩。瞧!他正警惕的注視著前方,他身穿黑衣服,戴著皮手套。上身前傾,手摸著傷口。他身后的一個紅衣服小孩兒,挺著大肚子,心想:等會兒,讓你們見識見識我的威風。
看!觀眾席上中間一個觀眾正把身體往外探,好像生怕被擋住了。坐在他旁邊的小男孩,好似生怕被擋住,正使勁兒往上仰呢!小男孩旁的小女孩兒頭戴蝴蝶結,插著腰,也目不轉睛地盯著足球。最右邊的兩個兄弟,哥哥摟著弟注視著球員的一舉一動,弟弟卻好像心不在焉。而左邊的那個身穿牛仔褲、黑衣服的女孩兒抱著個洋娃娃,好像勝負都與她無關。她旁邊的小弟弟戴著一頂尖帽子,手抓緊褲子,好像很緊張。
而對比賽最投入的.好像是那個大個子叔叔。嘴角露出一絲滿意的微笑,好像勾起他對童年的美好記憶。
精彩的球賽作文4
今天下午八年級舉行了籃球賽,先由八(1)、(2)班在①號籃球場打比賽;八(3)、(4)班在②號籃球場進行比賽。
現(xiàn)在各班的運動員都在場上練習手感熱身,都在為正式比賽做準備,隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了!
八(2)班小王一個后手勾將球傳給了小海,然后小海帶著球沖向對方籃底,于是全場的人都沖了過去,在場的同學們都沸騰起來,八(2)班女生高聲大叫:“八(2)班加油!八(2)班加油!”,當然二班男生也不示弱的叫喊:“八(2)班加油!八(2)班加油!”看八(2)班啊,剛拿下了第一個球,接著又拿下一個球,哇,阿亮連進3分球,二班男生又大叫:“阿亮!阿亮!……”裁判吹響了哨子,上半場結束休息一下!
哨聲再次響起,下半場開始了,八(1)班像打了雞血似的,帶球猛沖(2)班的“家”里,快看(1)班的.小陸,接到球后以迅雷不及掩耳之勢沖向對方籃底,看那敏捷的身姿,巧妙的帶球過人,在(2)班球員中間來回穿梭,一瞬間成了本場主宰,一個后仰頭發(fā)都飄了,球向籃球框飛去,只可惜就差這么一點點……比賽進入了白熱化,雙方球員八仙過海,各顯神通。看!小陸再次拿到球!和小洪,阿哲配合得親密無間,仿佛是三兄弟,直沖對方陣營,那叫一個帥呀,巧妙的避開對方籃底防線,可是當小陸投籃時手滑了一下,失誤了……
沒多久,裁判又吹了一聲長哨!比賽結束了!今天籃球賽真是精彩,讓人回味無窮啊!
精彩的球賽作文5
“毓秀小學第一屆籃球賽開始了,請各位選手來到比賽場內!”
瞧!這是我們的籃球賽,開局第一場,我們是對陣四班,對手看起來勝券在握的樣子,可我們也不肯認輸,精神抖擻,我們的啦啦隊呼聲更是排山倒海,完美的在氣勢上壓倒了他們。
“比賽開始!”裁判一吹哨,我似離弦的箭向球框沖去,不料,對手一下追過來擋住了我。趁她不注意我一下把球傳給了“老楊”,身旁的啦啦隊頓時吶喊助威,好不熱鬧,“老楊”加快運球,誰料對手背后偷襲,像條蛇一樣纏住了“老楊”,搶走了我們的球。“老楊”和“老韓”火冒三丈,使出了她倆的.“絕殺技”,他們左右襲擊把球傳給了我,我盡力一躍,把球投向籃筐,那一刻,我的心砰砰地跳動,誰料球竟然沒進,場外頓時傳來一陣噓聲!
隨后對方發(fā)球,他們一個“閃進”躲避了我,轉而向籃筐投去,我感覺到我的心都快要被揪起來了,“唰——”球進了,是個兩分球。我不可思議的看著球,立即氣得火冒三丈。我這個百步穿楊的沙場老將竟然要敗北了!
我不甘心,接下來一開球,我靈巧的把球傳給了“老韓”,她隨后耍了個小伎倆,把對手都吸引在她旁邊,突然一下球傳給了我。時機來了,那一刻我集中全部注意力把球投向了籃框。整個球場的空氣如同凝結了一般,大家拼住呼吸,期待決勝那一刻來臨。“中了!還是個三分球!”,“老楊”歡呼著,激動地和我擁抱在一起。就在這時,比賽時間到了,我長長地噓了一聲,這次比賽可真險啊!
精彩的球賽作文6
我們跟六班打比賽,聽說六班非常厲害,我就叫了幾個班里的“高級足球分子”,但我還是覺得贏不了。
下午四點鐘左右,老師帶著大家來到足球場,人員到齊了。開始了。由我們發(fā)球。洪達帶球前進,可惜被對方斷了,飛快的向我們這邊攻來,看他那勇猛的氣勢,讓人一見就害怕。只見對方左一下,右一下過了我們兩個前鋒,只見對方靈活的'擺動著球,把球一挑,射門!被中鋒擋住,對方又過了中鋒,后位可沒那么簡單,我們的后位是高將,兩下子搞定了,唉,出界了。六班發(fā)球,剛一發(fā)。彭!又被后位打出了界。六班這次發(fā)球,躲過了后位,射門!進了,我們失了一分。我們發(fā)中線,兩個前鋒互相帶球,好不容易過了三個六班的高手,洪達射門!唉,球還沒挨守門員,就被搶走。因為人員都在后面,每注意有人去了禁區(qū)。我們又丟失了一分。“鈴鈴鈴……”上半場結束了。
下半場開始了,我們換了守門員,六班射門,他飛身躍起,手往底下一拍,動作快如猛虎,球被打出了界……最后三比零結束了這場球賽。
回教室后,同學們疲憊不堪,幾個六班的同學,在我們的教室旁邊大喊:“贏了,贏了……”。不管怎么樣,我們盡力了。
精彩的球賽作文7
“加油”,“加油”。一場激烈的足球賽伴隨著熱烈的歡呼聲開始了。這呼喊聲猶如溫暖的陽光,照射在隊員身上,即使在寒冷的天也不畏懼。
隊員們一個個精神抖擻,發(fā)球了,隊員們快速的帶球過人,敏捷的跑位,準確的傳接球,使他們的一隊率先進了3分。
另一支隊的呼喊聲更大了,“加油”,“加油”一個一個響徹云霄,一個個驚天動地,如雷鳴一般。隊員們的士氣大增,好似要和他們拼命。隊員們繼續(xù)盤帶,“這里”,“給我”,“守住”。隊員們喊著。這時一聲清脆的哨響,上半場結束了。
這時,響起了一首輕快的歌曲——兔子舞。啦啦隊們整齊的來到了球場上,她們穿得像活潑開愛的小白兔,有的像威風凜凜的獅子,有的像俊俏的戰(zhàn)馬……看到了她們的衣服,再看到腳下的草坪就好像來到了森林一樣。第二只啦啦隊也毫不示弱,她們跳起了熱烈的'舞蹈。
下半場隊員們吸取了上半場的經(jīng)驗,又開始了激烈的比賽
同學們意猶未盡,因為他們對足球的愛好,對足球的激情,阻擋了嚴寒的天氣。
精彩的球賽作文8
今天上課時一聽說要與601班踢比賽,我的心跳始終不能平靜。上了場,做了準備運動開始最后一場比賽。
一開始,對方發(fā)球,中場距離直接射門,可惜被我們隊員檔住了,我分析了一下,對方只會直接射門,后防線很亂,于是我趁對方一次出界機會,小曹助跑,腳一踩定,一個接近于完美的弧線,傳到了我的腳下。我想:交給我吧!我腳背一帶,過了后衛(wèi),帶到了大門禁區(qū)內,見門將撲了上來,我左腳踩在球的旁邊,右腳腳弓輕松一射,球從門將的腋下滾了過去,輕松破門。
可惜好景不長,對方中場再次射門,不料,這球好像描準似的,真奔小徐的手臂!我們排成人墻,小裘做解圍員。可我以為有一個“砰”!或者一個巨大的響聲,可球卻以高鐵的`速度“開”向球門前,啊!不好!小金還沒反應過來,球已經(jīng)飛進了球網(wǎng)。
我并沒有灰心,中場發(fā)球后,小曹一個過人傳球給了小徐,小徐一看位置合適,只見突然左腳起腳射門。不知是怎么回事,球與球門擦肩而過。小吳一個搶斷,把球傳給了我,此時的我有些急了,就直接打門了,可誰知打到了對方球員的身上,又彈到了我的腳下。我右腳帶,左腳踩在球旁邊,一腳打門,直掛死角,完了嗎?還沒完!守門員將球撲出了,可惜!
隨著一聲哨響,比賽結束了,1:1這看似10分鐘的球賽,眨眼就結束了。要是時間再長些,我覺得我還能進幾個呢!
精彩的球賽作文9
今天下午,我們舉行了一場精彩的球賽。
我是同學們心目中的足球大王,所以這次陳老師選我當足球隊隊長,我們的隊員還有黃棋豪、盧俊源、毛聿韜、丁奕瀚。
開始足球賽了,我們穿好帥氣的.足球服,一個個精神抖擻地上“戰(zhàn)場”了。我一上場就去搶球,可惜沒搶到。幸好幸好,對方的球被我方其他隊員搶到了。好!開始進攻!我們飛快地跑向對方的球門,準備射門。可是,被對方的守門員踢出了界外,真可惜,如果再快一點,說不準就可以進球了。現(xiàn)在是我方發(fā)球,裁判員一吹哨,盧俊源就踢出了球,把球踢給了黃棋豪,黃棋豪小小個子反應超快,馬上踢給毛聿韜,快!射門!耶!我們進了一球,大家都高興得手舞足蹈。黃棋豪說:“我們不能驕傲!”對,說得沒錯,因為驕傲會使人落后。大約過了三分鐘,我們又進了一球。裁判說:“二(5)班和二(1)班足球賽到此結束,二(5)班,勝!”耶!耶!歡呼聲一下子傳遍了整個校園。
這場足球賽真精彩,哈哈!以后你們都叫我足球小子或足球大王吧!
精彩的球賽作文10
又一場籃球比賽馬上就要開始了,隊員們個個摩拳擦掌,做賽前的熱身運動。大家坐在賽場邊緣焦急地等待著比賽開始。
隨著裁判員老師吹響哨子,球員們飛快地跑了起來。田峻霖接到了球,二班的幾個球員立即迎了上去。說時遲,那時快,田峻霖扔出了手里的球。二班的那幾個球員討了個沒趣,又去追拿到球的孫卓銳。這時,孫卓銳早就沖到籃筐下面,用力把球投了出去。要知道孫卓銳可是我們班百發(fā)百中的投籃高手,計分表上立刻出現(xiàn)了2:0的.比分。“耶---”我們班啦啦隊同學歡呼雀躍,球員們心里頭也跟灌了蜜糖似的。
我班這回可是“反敗為勝”了。以前的比賽中第一個球可都是對手先投進的。受到這樣的鼓舞,隊員們個個精神抖擻。我班的觀眾們更是歡喜。“五四,加油!”的吶喊聲如潮水般此起彼伏,堅定了隊員們取得勝利的信心。
“喂,你看見了嗎?”“看見了,二班隊員居然能做出這樣的事!”“不敢相信。”原來,這些話語來自于二班的倒行逆施。二班的隊員為了勝利想盡了各種辦法。可是這些辦法有點不地道。他們有的人扯住我們班隊員的衣服,直接伸出手來搶球;甚至幾個球員為了奪我班隊員手里的球,弄得好多人倒在球場上。裁判員老師居然不及時吹哨制止這些不正常行為,真有點不公平!
隨著一聲哨響,比賽結束了,最后的比分是34:18,我班勝出。這是我們班頭一次讓二班吃了敗仗,我們高興極了。
太陽落山了,但我們心中的那一抹彩色永遠不會消失……
精彩的球賽作文11
“好球!加油”場上的喝彩聲連綿不斷,同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢?哦,原來,今天我們四班和二班進行爭奪第三名和第四名的籃球賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師“嘟“的一聲吹響哨子,把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。劉長一把搶過籃球,“嗒嗒嗒嗒”快速晃過對方的防守,奮力一跳,雙手一拋,籃球就滾到籃筐中,來了一個“開門紅”。我們班率先贏得了兩分。接著是田峻霖接到了球,他五、六步就跑到了籃球架下,縱身一躍,一個騰空。球像一個聽話的孩子一樣乖乖進了球筐里。同學們情不自禁地歡呼起來:“進了!”我們又贏得了兩分。
今天的孫卓銳和往常有點不同,他像開了掛似的,一連投進了四個球。你看,他搶到了籃球,飛一般的跑到籃球架下,用盡全身的.力氣,往空中一拋,可是因為用力過猛,球又彈了出來。幸好他眼疾手快,又接到了球,就這樣來回了兩次。在第三次的時候,他終于一次投進了。場上頓時一片歡呼聲:“四班加油!四班必勝!”我高興得合不攏嘴,真為他驕傲。在接下來的時間里,我們又一連進了好多個球,比分瞬間變成了26:11。“加油!加油!“場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲,隊員們越打越有勁。
最后通過隊員們的努力,我們班贏得了比賽,以34:18的比分告終。
精彩的球賽作文12
我是守門員,其他還有五個人,一人前鋒,一人邊鋒,一人后補,一人后防,一人中鋒,我和另外幾個上場,除了后補,他是有人受傷或犯規(guī)而換人的。
在裁判的一聲令下,比賽開始了。我們隊開始發(fā)球,前鋒一個猛踢,把球踢到了對方陣營里,我們隊隊員全去搶球。球被對方踢了回來,但又被我方后防踢了回去,前鋒看到此機會,又踢了一腳,卻被對方守門員給攔到了。對方守門員用力一拋,拋到了球場中間,我們班的對員立刻搶了起來。正好,對方前鋒也趕來,兩位前鋒同時踢到球,球飛起來了!敵方前鋒借此機會向我方球門踢來,我的心提到了嗓子眼,瞧準了球來的'方向奮力一撲,球被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了,我松了一口氣。
我瞄準了目標往自己這方投過去,在天空中呈現(xiàn)出一條優(yōu)美的弧線。球落到了地上,雙方又開始搶球,我們隊中鋒搶到了球,把球傳給了前鋒。對方也毫不示弱,過來搶球。我們的前鋒把球傳給了邊鋒,一個猛射,守門員沒守住,球進了!我們班拉拉隊瞬間沸騰起來。
時間已經(jīng)過去了一大半,雖然已經(jīng)進了一球,但我們還是不敢有絲毫放松。對方前鋒發(fā)球,射到了后衛(wèi)面前,可他居然用手摸球,出了局,換成了后補。我方前鋒發(fā)球,傳給了中鋒,中鋒又和對手混在了一起。對方也奮力搶球,我方拉拉隊大聲喊加油,為我們鼓氣。就在對方搶到球的時候,裁判一聲令下,比賽結束了。
我們隊以1:0的成績險勝,我們太高興了,全班都歡呼起來。綠茵場上充滿了歡笑聲。
精彩的球賽作文13
“太棒了,進球了!”“四(6),加油”。“快,這邊接一球。”“來,喝一點白開水。”“換后鋒,脫衣服”……一陣陣歡笑聲從操場上傳來,四(6)與四(4)足球賽開場嘍!
操場上圍滿了人,有的是同學,有的是老師,看足球場上,隊員個個生龍活虎、摩拳擦掌。“預備,開始”一聲令下,李浩軒把足球向左一撥,球滾到了李辰洋的腳下。這時,對方一個隊員迅速跑了過來,進行阻截。可李辰洋不慌不忙,突然把球向左一帶,在向右一帶,輕松地晃了過去。晃過了第1個,對方的第2個,第3個隊員都跑了過來。李辰洋見他們來勢兇猛,不敢戀戰(zhàn),急忙來了個長傳。球像一只敏捷的'燕子,飛向右前方,正好落在田震的腳下,田震不愧是“足球名將”,他見鷗玉凌已從中路插進對方的禁區(qū),果斷地一腳直傳,把球傳給了歐玉凌。對方一名后衛(wèi)撲了上來,歐玉凌見勢不妙,急忙把球向上一挑,球翻滾著從對方隊員頭上飛了過去。緊接著,他又來一個致命一擊,只見球擦著立柱飛進了對方的球門。歐玉凌向上一躍,拳頭一揮,喊了聲:“。進球了!”……
這場比賽,我們雖然沒有贏得名譽,但是我們已經(jīng)盡了全力了,有句老話:“愛拼才會贏。” 經(jīng)過這次比賽,下次我們一定會更勝一籌的。 在人生中,如果你遇到了困難,不能當縮頭烏龜,應該勇敢面對。
精彩的球賽作文14
放學了,吉米和好朋友們來到一塊空曠的草地上踢足球,這是他們經(jīng)常來踢球的地方。他們把書包堆成一堆,成了兩個簡易的球門。他們分成甲、乙兩隊,吉米是這群小朋友中的“頭兒”。
比賽開始了,吉米是甲隊的守門員。他個兒很高,守門的技術很嫻熟,乙隊的球總是難以踢進他們的球門。
時值秋季,其他小朋友都穿上了厚厚的棉衣,吉米只是穿著一件薄薄的運動衫和一條短短的牛仔褲。他彎著腿,眼睛死死地盯著球,生怕球進了球門。就在幾分鐘前,吉米撲住了一個突如其來的球,但他也跌倒在地,膝蓋被磕破了,他下場簡單地包扎了一下,就忍著疼痛,回到球場上。在吉米后面,有一個穿著紅衣服的.小孩,他是替補隊員,他挺著大肚皮,雙眼看著其他伙伴踢球,恨不得馬上沖上場去。
在場外,一個抱著洋娃娃的女孩和旁邊一個綠衣服小男孩生怕別人擋住了他的視線,錯過了精彩的瞬間。在座位邊上,有一個穿黑衣服的小男孩,他抱著弟弟,倆人聚精會神地看著比賽。在座位底下有只小白狗,他似乎對這場比賽毫無興趣。看得最入神的要數(shù)高大個兒的叔叔,他似乎忘記了自己要去辦的公事。
比賽仍在進行著……
精彩的球賽作文15
今天,一年一度的足球比賽開始了。今年的足球賽比以往真是精彩極了!
首先上場的是我們三、一班的男足球隊員,他們一個個昂首挺胸大步走向賽場。緊接著,五班的男隊員也精神抖擻地走進了賽區(qū)。“下面,比賽開始!”裁判員說。只聽一聲哨響,大家都用上全身的力氣去搶球,努力把球踢進對方的球門。
我們班的田子軒像飛奔的獵豹一樣跑在最前面。把足球奮力踢向五班的球門。只聽“砰”的'一聲,球像流星一樣飛了出去,正好踢進了五班的球門。我們班一下子歡呼起來。五班的一個男生也不甘示弱,他抬起腳輕輕一踢就從我班隊員腳下?lián)屪吡俗闱颍蛭覀兊那蜷T射去。就在這風馳電掣的一瞬間,守門員甄詳澤專注地盯著向他飛來的足球。他伸開長臂,來了個餓虎撲食牢牢地接住了球,我們班松了一口氣。
足球賽越來越精彩,同學們在球場上你追我趕,不分上下。這時我們班田子軒跑了過來,把球踢給了前方的季蘇賢,季蘇賢用腳把球穩(wěn)住。然后,他把腳一抬,踢向了對方的球門。只聽“砰、砰、砰”三聲球進了!進入了五班的球門。全場都沸騰起來了。
時間像小鳥一樣,不知不覺就飛走了。這真是一場精彩的足球賽啊!我們一班以二比零贏了五班。我想:下一次我也要參加比賽,為班級贏得榮譽。
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