永遠的朋友作文

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永遠的朋友作文優選15篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的永遠的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

永遠的朋友作文優選15篇

永遠的朋友作文1

　　走遍天下書為侶，書是人們的好朋友。那么我要說，字典永遠是我們學生不離不棄的好朋友，它將伴隨我們走過讀書時光。讀書的道路上的坎坷不平，荊棘叢生，亮起字典這把寶劍，它會幫你披荊斬棘，找到一條順暢之路。字典，永遠是我們無聲的朋友，無言的老師。《沿著輪椅上北大》的郭暉，憑著字典自學了小學、初中、高中的課程，憑著字典自學了英語和日語的課程，是字典給她插上了騰飛的翅膀，讓她展翅高飛在知識的'天空。最終使她——一個高位截癱的自學者成為北京大學百年歷史上第一個殘疾女博士。

　　郭暉的學習離不開字典的幫助。可是，我們的學生卻把字典束之高閣，甚至把這個最好的學習助手打入冷宮置之不理。因為現在各類教輔讀物的出現更是讓學生圖省事，為了完成作業快捷方便而忽略了字典的使用，更有學生遇到生字新詞就會蒙混過去，或者干脆看一半就沖過去了。有學生遇到生字組詞，就會拿出《英才教程》里面的詞語，抄寫下來就萬事大吉就算完成了老師布置的作業。久而久之，就把查字典的習慣遠遠地拋開了。

　　殊不知查字典的好處有很多呢！第一條：可以鞏固拼音知識。我們以前學過的拼音可以通過音序查字法很快的找到這個字，并且可以學會更多的詞語，包括詞語的意思，延展更多的知識內容，查一個字可以接收更多的信息，掌握更多的知識，何樂而不為呢？第二，可以提高我們動手能力和敏捷程度，培養準確的操作技能，還有培養估算頁碼的能力。第三，可以培養我們的自學能力，還可以從中獲取多方面的知識，掀開每一頁都能帶給我們不同的知識內容，豐富多彩的知識就在那一頁頁書頁里蘊藏，她就像是個知識大寶藏，需要我們動手去挖掘去開采。字典是個萬花筒只要我們動手搖會搖出五彩繽紛的美麗，字典是個層出不窮的畫卷只要我們走進去，會有美不勝收的畫面呈現給我們。

　　字典是一個寶庫，只要懂得使用它，學習語言就能事半功倍。我們小學生更應該把字典當成我們終身的朋友。

永遠的朋友作文2

　　友誼——讀《夏洛的網》有感

　　暑假里，我讀了很多本書，其中有一本《夏洛的網》，是我頗為喜愛的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。

　　這本書寫了一個在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當他們快樂的生活的時候，一個驚人的消息打破了他們的寧靜生活：威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運。可是，此時渺小的夏洛卻堅定地說：“我救你！”然后于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動成功改變了威爾伯的命運，還讓它在集市的大賽中贏得了個性獎。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　讀了這本書，我十分的感動，夏洛的行為著實讓我感到友誼的'偉大。但最讓我感動的是他們之間擁有寶貴的財富——友誼，這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的友誼，將會是多孤獨！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它為了織好這些字，一個晚上都沒有休息，它付出了多少的汗水呀！而它卻并不求回報。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺是殘忍，但威爾伯很快便對它有了進一步的了解，也明白了夏洛很善良。

　　它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過一個我國古代關于友誼的故事，它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙，琴藝高超，但一向苦于沒有人能夠理解他音樂中的好處。一天晚上，俞伯牙乘船游覽，彈起琴來，忽然他發現一個樵夫站在岸邊聽他彈琴，然后便請樵夫上船，無論俞伯牙彈什么樣的曲調，樵夫聽后都能說出其中表達的好處，俞伯牙激動地說：“最后遇到了知音。”這樵夫是鐘子期，兩人成為好友，之后鐘子期死了，俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子，然后割斷所有的琴弦，終生再不彈琴了。是的，友誼就是這樣的讓人感動。

永遠的朋友作文3

　　仰望天空，依舊是純潔的蔚藍。遠處的一縷白云，很安逸的飄在天邊，像是不經意間，被你扯下的。這時，望見你的笑，一切都是溫暖的。

　　題記

　　記得第一次，我們牽起小手，走進你的臥室。窗外的陽光，順著淡紫色的窗簾瀉了下來，映著你的臉頰，粉粉的。我們的相遇，浸泡在陽光里。帶上耳機，唯美的音樂傳入耳膜。我們，互相在彼此的眸子里，刻下了彼此，我最喜歡的音樂，你也喜歡。我們斟滿兩杯牛奶，乳白乳白的，順著友誼，流淌永遠，永遠。

　　我們永遠都會一起走。

　　第一次對上你的笑，暖暖的.，嘴角自然的勾起完美的弧度，薄薄的唇，如櫻花瓣。。。。。唯美到世界都寂靜。你的笑，仿若。一朵薔薇綻放在嘴角，酒窩中的甜蜜，溢到了彼此身邊。那時，我就知道，我們會永遠的做好朋友。

　　記住你的笑臉。

　　記憶越飄越遠，勾起了我們之間，傷心的往事。七月，盛夏，銀杏還是青翠的顏色。而我們之間吵架的情形，卻灑在心房。我想哭。煩躁的盛夏，我們的脾氣，突然慌掉了，不知所措。坐在座位上，望著你垂下的嘴角，唉。寂靜的心房里，打下了雨滴，窗外，雨水順著落地窗，放肆的的打下。我們要怎么回家呢？這時，看到角落里，我的那把遮陽傘，用這把紫色的遮陽傘，我們一起回家吧。

　　走在下雨的路上，我們撐開一把傘，水花在傘上跳華爾茲。彼此相互看了彼此，發現你的眸里，發現一種東西，叫友誼。我們不應該吵架的，我們是好朋友的，不可以。我淺淺一笑，你對上了我的笑，彼此緊緊的抱在一起。

　　相信，我們永遠黏在一起。

　　慢慢的，這份友誼，無限期，住在我心里。

永遠的朋友作文4

　　每個人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。

　　我難以忘記她，并不是因為她是我的好朋友，而是因為她是那樣的關心我。

　　記得有一次，期中測試后，我本滿懷信心的在聽著老師報分數，可是當老師報出我的分數時，我的心仿佛跌下了萬丈深淵，88分。天哪，這怎么會是我的分數？當我再次定睛端詳著我的分數時，我的心再次震了一下。原來，這不是夢，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉。終于，我忍不住了，大哭起來。

　　周末，她按照我們每周的約定，來到了我家。坐定后，她便詢問起了我的成績，我聽了，頓時緊張起來，心想：如果她知道了我的分數，一定會笑話我的。于是，我便結結巴巴地說：“還，還是算了吧。”她聽了，激動的叫道：“你還把不把我這個朋友當朋友啦！”聽了她的話，我沉默了許久，回答道：“88。”她驚訝的看著我，好像我在開玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過了，沒關系的。”她見我還不開口，又說：“一次沒考好不要緊，下次繼續努力。”當我正想開口時，她又念念有詞地說道：“更何況成績并不是衡量一個人的.唯一標準呀！想開點。”聽她說了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過去了。

　　又是一個周末，她又來了。剛一進門，還沒坐定便問我：“怎么樣？有沒有從陰影里走出來？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來都難啊！”我打趣地說道。聽了這話，我們都笑了。

　　可惜的是，自從我轉校后，就再也沒有看見她的笑臉，再也沒有聽見她銀鈴般的笑聲。

　　她是我最難忘的人，也是我永遠的朋友！

永遠的朋友作文5

　　前幾天，柴兆轉學到南京了，我好舍不得他啊！我和柴兆在一起玩的時間很多很多，但他要走了我們在一起玩的時間就越來越少了。“我們48個人在一起是一種緣分。”這是邢老師常常掛在嘴邊的話，我好珍惜我們在一起的每時每刻。

　　柴兆有很多優點，比如：數學學得很好，對人很友善，總是個活潑開朗的男孩……在班里，我是我們班去過柴兆家次數最多的人，所以我和柴兆的感情很深。第一次媽媽跟我說柴兆要轉學的消息的時候，那天晚上，我夢到我和柴兆一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，一起怒，現在回想起來真是一次“美好旅程”啊！直到上大學，我都會時刻銘記著柴兆澤這個名字還有我們在一起玩的時光！永遠不會忘記！

　　年前我和朋友們一起給柴昭在肯德基過生日，然后去學校的各個地方拍照留念，我們都好快樂啊，也希望這份快樂永遠留在柴兆的心里。

　　年后柴兆走的頭一天下午我們在他家院子里打雪仗，一起在我家里看謎語大會，他爸爸媽媽來接他了，我們來了個最后的擁抱來告別，心里酸酸的。

　　記得有一次，我和柴兆一起到他們部隊院子里玩，我滑著滑板優秀作文，他騎著自行車。他教我在他們的'大斜坡上用滑板坐著往下滑，我剛開始一點也不敢，后來，我就從矮的地方滑下來。真的好爽啊！現在我很厲害了，都能從最高的地方滑下來，滑到平地上腿拐彎就過去了。有一個大哥哥還從上面滑下來，繞了個圈，就在沖上斜坡，但他只能到一半，不能到最高的地方。如果一個大哥哥或大姐姐要是沖上最高的地方的話，我就服了她（他）了，那他（她）就太牛了！我們玩了一下午，我們不在乎時間已經很晚了。我們開心快樂的玩著玩著直到媽媽來接我。

　　我希望柴兆在南京會過的開心，學習天天向上！

永遠的朋友作文6

　　早上，我照常6：30起床，洗漱完畢，就到大廳等媽媽給我梳頭，我剛走到大廳，就聽阿姨尖叫了一聲：“啊!”我嚇了一跳，趕緊問：“怎么啦?’“小鴨子死了!”我不愿相信自己的耳朵，三步并成兩步跑過去，“不會的，他怎么會死的呢?。只見小鴨子一動也不動地躺在箱子里，我以為他睡了，就伸手去撫摸他。可我不得不相信我的感覺，我摸到的不再是一只暖乎乎的小鴨子，我看到的

　　不再是一個活蹦亂跳的小生命，而是一具冷冰冰的尸體。“把它扔了吧!’阿姨拿起箱子沛欣門走去，“不，不要，不要把他扔了”我一邊叫一邊搶前一步緊緊抱住箱子，一個人跑進房間，關上門，眼淚禁不住奪眶而出……

　　我不禁回想起過去和小鴨子在一塊兒的時光，小鴨子剛來到我家就到處跑，像久別家園的人終于回到了自己的家。他好興奮，小屁股一扭一扭的`，可愛極了。平常我一回到家，他就“呷呷”地叫個不停，好像在說：“小主人，我好想你啊!你陪我玩，好嗎?”我放他出來，他就一搖一擺地跟著我走，我到哪里，他就到哪里。有一次，我不知不覺地躺在地上睡著了，忘了把小鴨子放回箱子里，他就走過來。用嘴巴直戳我的臉，好像在說：“快起來，快起來，睡在地上會著涼的!’戮著叫著，我就被他弄醒了……小鴨子成了我最親密的好朋友。

　　可是……小鴨子動不動就在廳里方便，我就不加思索地舉起手打他，他一邊叫一邊跑，好像在說：“小主人，下次我不敢了。”可我還是不依不饒捉著他打。有一次。我想幫他把身上的染料洗干凈，結果弄到他全身濕透了，我連忙拿風筒幫他吹干，不巧，這時我有急事要出去，只好把他放在太陽能照到的地方，就走了。等我回到家，看到他生機勃勃的樣子，心里甭提有多高興了……想到這里，我的心像萬針齊刺一般，淚水再次模糊了我的眼睛……

　　如果當初我多給他一些照顧，少一些捉弄;多一些關心，少一些冷漠;多一些呵護，少一些責打，小鴨子一定還會活蹦亂跳地陪著我，可是……

永遠的朋友作文7

　　大千世界，茫茫人海中，朋友能夠相互認識，相互走近，實在是緣份。在我念四年級，就有一個好朋友——小方。她生性善良，成績優異，是老師和同學們眼中的好學生。老師以教導她為榮，同學們都以她為學習的榜樣。當然，交上這么棒朋友，讓我感到三生有幸。小方在功課上幫了我很大的忙，使我的成績從中等的'七十分進步到八十分，甚至九十分。

　　可是朋友也有產生矛盾的時候……

　　記得那一天，我戴著爸爸送給我的手表上學，同學們看了都羨慕不已，恨不得把手表搶過去。小方看了以后，卻沒什么反應，只是笑了笑。我看她態度冷淡，覺得沒趣，便跑去向其他同學炫耀。

　　上體育課時，我把手表放進書包。這一天，小方由于身體不適，沒上體育課，我便請她幫我看管書包，我揮了揮手，就向操場跑去。

　　回到課室，我打開書包，發現手表不見了，我心里慌張極了，汗水一滴滴的流下。在那一剎那，我想到的是：一定是小方偷了我的手表！

　　我飛也似的跑去找小方理論。我全身怒氣，火冒三丈地叫道：“ 林小姐，你怎么能做出這種事！”小方嚇得目瞪口呆，卻不明白我在說什么。“別裝無辜了！你以為我會放過你嗎？快承認是你偷了我的手表！”小方這時更是嚇呆了，連眼睛也紅了。最后，淚水像斷了線的珍珠似的掉了下來。“我沒有！”說完，她瞪了我一眼，轉身跑去洗手間。我當時站也不是，坐也不是，好像犯下了滔天大罪。

　　回家后，我還是一直想著在學校里所發生的事。難道是我錯怪了小方？我把書包里的東西全翻出來，驚訝的是，手表竟然夾在書本中。原來小方并沒有偷我的手表，而我卻徹徹底底的傷了她的心。我當時恨鐵不成鋼，后悔到極點，直罵自己太笨。

　　我在第二天下午放學后，就叫住了小方，鄭重的給她道歉。我知道我錯了，不應該這樣錯怪小方。小方也很坦然的接受了我的道歉，我們又成了好朋友——永遠的朋友。

永遠的朋友作文8

　　不知不覺，兩千多個日子已經從我們漸漸長高的身影上掠過。我們由稚嫩的孩童變為了陽光的少年，可我的心好似還停留在剛剛邁入校園的那一刻，心中充斥著不舍。

　　還記得剛剛認識對方的我們嗎？我還記得。一個個瘦小的身影從校門里進去。小腦袋好奇的東張西望。我們排隊來到教室，在自己的座位上坐下，嘴巴嘰里呱啦講個不停，直到老師大喊一聲，嘈雜聲才停了下來。我一不小心碰倒了你。我很不好意思的把你扶起來，“對對不起。”你微微一笑，“沒關系。”望著我們兩個緊握的雙手，我的內心居然產生了一種莫名的幸福。

　　在這六年的小學時光里，朋友是必不可少的。每當我看見那紅色的跑道，內心便會涌起一股股暖流。校接力賽開始了。先是一班和二班之間的較量，隨著裁判的一聲令下，兩班的隊員沖向對面。兩隊的速度不相上下，但二班同學的交棒時，一個同學一不小心掉了棒！責備聲此起彼伏，那個同學一緊張，速度更慢了。看著他大敗而回的樣子，我心中也多了幾分警戒。輪到我們比賽了。一開始，我們班遙遙領先，大家熱血沸騰，十分激動。輪到我了前面的同學微笑著向我跑來。意想不到的事還是發生了，我可能是太緊張了，竟也掉了棒！二班同學因掉棒而失敗那副垂頭喪氣的`模樣再次浮現在我眼前。我的內心涌起一絲內疚，知道下一秒免不了傳來無數的指責聲。讓我驚訝的是，耳邊竟響起了鼓勵的聲音。我鼓起勇氣，努力向前跑去。同學們那鼓勵的眼神令我心中蕩起層層漣漪，暖暖的。在大家的努力之下，我們終于獲勝了。經歷了這件事，我們之間的友誼更加深厚了。

　　小學號列車正以光速駛向終點，初中的彼岸在向我們招手。我會記住這段美好的時光，記住和藹的老師們，友愛的同學們。感謝你們這六年對我的陪伴，愿我們能成為永遠的朋友，相信我們定能在未來遇見更好的彼此！

永遠的朋友作文9

　　三年級時，體育老師要求我們學跳長繩。期末體育考試有跳長繩的項目，所以每個人都必須學會。可我，卻是班上最膽小的孩子，不敢跳。

　　聽我的鐵閨蜜“八卦大王”謝依依說，今年有一個跳繩高手轉學來我們學校了。今天下午放學，我打算去會會她。

　　放學后，我來到謝依依所說的地點，看到一個瘦弱的女孩在那兒玩各種花式跳繩。她飛快地跳著，像一陣風。她跳的圈數，我數都數不過來。一開始，我想：她會不會不愿意教我呢？但我轉念又一想：為了“三好學生”的稱號，我拼了！

　　我跑到她身邊，對她說：“你好，我不會跳長繩，你可以教教我嗎？”

　　她馬上笑瞇瞇地對我說：“好啊，我叫吳默默，你可以每天放學后來我家找我練習啊。”

　　我來到默默的家，她開始幫我訓練。她請她的父母幫我們甩繩，拉我到繩子的旁邊，開始跟我講解跳繩要領：“首先，你要找準中心，就是繩子的著地點，然后根據繩子落地的時間，默數‘3，2，1’。數到‘1’時，看看繩子是否抬起來了，抬起來了就不能跳進去，因為你跳進去就會被繩子攔住。要在繩子還在地上的瞬間快速沖進去。跳長繩沒有捷徑，但有方法。方法我已經全部教給你了，就看你自己的悟性了，哈哈。還有最重要的一點，千萬不要怕繩。你拉著我的`手試試。”

　　我將信將疑地拉著她的手。在我數到“1”時，她松開我的手，用力把我推進去。我進去后，隨著甩繩的節奏雙腳跳起，哈哈，我居然成功了！

　　我能勇敢地跳進去了，太高興了！這是好的開始。接下來一個月，我天天去她家訓練，很快，我學會了跳長繩。不管從哪個角度，我都能完美地跳進去，甚至可以穿越呢。在體育跳長繩考試時，我取得了90分的好成績，得到了夢寐以求的“三好學生”的稱號。

　　謝謝你，吳默默，是你教會了我跳繩的方法，還有那勇敢的品質。你，是我永遠的朋友！

永遠的朋友作文10

　　在我的記憶長河里，有一個朋友在我的腦海里若隱若現，當我傷心時、開心時都會想到他，他就是我永遠的同學哥們——小陽。

　　小陽長得高高的，一頭烏黑的淺平頭，水汪汪的眼睛總是炯炯有神。他不僅是我們班當之無愧的學霸，而且他還是我們班的Happy boy，每當有同學不高興時，他都會擺弄出滑稽有趣的動作，把同學樂得前仰后翻，反正有他的地方總會有陽光。他還是一位重情義的小男子漢。

　　記得那一次，小陽來我們家玩兒，于是我們決定去樓下騎自行車，你追我，我追你的，可好玩兒啦。突然，一群和我們同齡的小孩兒騎著自行車到我們跟前來挑戰：“我們來個比賽吧？”“小意思！”我和小陽爽快地答應了！

　　第一局開始了，我和小陽一直名列前茅，這時有一個人突然發力，沖到了第一的位置，我默默想到，他沖這么快到最后一定沒會沒有力氣的。果不其然，那位同學漸漸力不從心，就放棄了比賽，最終小陽獲得了勝利。第二局也開始了，和上一局一樣，前期還是我和小陽名列前茅，突然一塊石頭呈現在我面前。把我摔得仰面朝天，疼得眼淚在眼眶里直打轉，而原本可以得第一的小陽趕緊下來把我扶起，那溫暖的'臉兒，使我至今難忘！！！

　　雖然由于一場疾病小陽永遠地離開了我們，但是我相信他在另一個地方看著我們，我也會帶著他的那份堅持、那份品質、那份希望好好地走下去。當我遇到困難時，他那陽光燦爛的笑容總會浮現在我的面前給我鼓勵，讓我不再畏懼任何困難，讓我一路暢通無阻地前行，我相信他一直都在我身邊做我永遠的朋友！

永遠的朋友作文11

　　記得，每年寫六一聯歡會的作文，都是以裝扮教室開頭，以 “期待下一次的聯歡會”結束。今日的聯歡會，已沒有期待，更沒有，下一次。

　　五年了，歲月中的點點滴滴，一絲一縷，甚至那么一點微不足道的小事，仍然成為我們永恒的記憶，我們不會遺忘，我們在一起的歲月，在一起的時光。我們是學習上的斗牛，是課下的伙伴，是為一點雞毛蒜皮而吵的不可開交的死對頭，是打打鬧鬧，開心度過每一天的兩面派。即將面臨的，不是喜慶的.節日，不是歡騰的課堂，而是殘忍的分離。在小學的中轉站，留下的將是我們的淚水，是我們的汗珠，是我們的辛勤勞動，是我們的榮譽獎狀，是那爽朗的笑聲，更是那永遠永遠的記憶。

　　“戀愛就像選糖，別再眼盲。睜大眼光，別輕易投降。”聯歡會在甜甜的歌聲下遠航，“我們的戀愛是對生命的嚴重浪費……”黃紹卿露了一手，歌是一個字也沒聽見，最后的話倒是聽了一個一清二楚：“唱的歌五音不全，請各位多多‘包涵’。”肯定“包涵”啊，一等的同胞啊！我喃喃苦笑了一下。孫霖豐和紀曉軒主演的小品贏得了喝彩，哎，不是我沒事找事，他們的臺詞背的真的都不熟啊！互動環節，有幾位同學被“請”到了講臺上，就連我們敬愛的，尊敬的，親愛的，祥和的，帥氣的，幽默的，風趣的，有點脾氣暴躁的譚老師也被“請”上講臺。哎，腦子里不禁浮現出一個詞：“身不由己”啊！胡國龍、蒲冠臣主演的小品和孫霖豐、紀曉軒主演的小品不分上下，哎，本人又要不自覺一下了，他們的臺詞真的沒背熟！（“導演，卡卡卡，怎么老讓我當壞人啊？”“劇本就是這樣寫的，照辦就行了！”“悲哀啊！”）最后，已“再見中國海”作片尾曲，這部戲全劇終啦！

　　一年后，昔日的朋友會不會再相見？也許，今日的分離是為了明日更好的相聚，永恒的記憶，永遠的朋友！

永遠的朋友作文12

　　我是個愛哭的女孩，天生膽小，可是膽小愛哭的這個缺點卻導致許多人都不想和我做朋友。于是我開始改正這個缺點，慢慢彌補自己的弱點，可是其他人卻沒有看見，每次見到我都不理睬，有人雖然跟我說話，卻總是時不時說我的壞話，給我起外號，甚至有人還欺負我，這讓我失去了信心。

　　一年級剛入學時，我認識了一位朋友——武夢希，她是那么天真可愛。直到現在她還是我的好朋友，我高興她也高興，我傷心她也傷心，并且安慰我，我忘帶東西，她總是借給我。除此之外，她還幫助我很多，我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩，就仿佛自己的快樂是掌握在她手上。

　　有一次，我上計算機課用的.腳套忘拿了，著急地快哭起來了，武夢希見了，對我說：“高蘊珂，你怎么了？”我把我忘帶腳套的事告訴了她，她二話不說，從懷里取出一副腳套塞進我的手里。“那你怎么辦？她笑著說自己還有一副。可就在那堂課上，她因沒有腳套被老師罰站了一節課，原來她是騙我的。”叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我脫下腳套，在樓道里四處張望，找武夢希，突然武夢希站到我面前，我剛要還給她腳套，她卻調皮地眨了眨眼睛，對我說：“給你用吧，免得以后又忘帶了！”我正要對她說一些歉疚的話，她突然拉著我的手說：“站著上課其實很舒服的。”我的眼淚流了出來，不知對她說些什么，只是將她的手握的更緊了。

　　武夢希，這么一個樂于助人的朋友，難道不值得我信賴嗎？

　　武夢希，你永遠是我最好的朋友，一個讓我充滿感激的朋友。

永遠的朋友作文13

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話、一輩子、一生情、一杯酒……”每當聽到這首歌曲，就會使我想起已朝夕相處六年的好朋友——劉景佳。我們大家都親切地叫她“佳佳”。

　　佳佳的個頭不算高，黑黑的頭發，大大的眼睛，小小的嘴巴很是精致。從一年級開始，我們便是很要好的朋友了。我們之間也發生了許多難忘的事，但是我最難以忘卻的是上個學期末的一件事。

　　那一天放學時，我正要走出教室，突然想起我的語文同步練習冊沒帶回來！于是，我連忙返回教室，可左翻翻右找找始終不見我的練習冊的蹤跡。“它能跑哪去呢？”正當我抓耳撓腮、焦急萬分之時，佳佳大大咧咧地走了過來，問我：“男男，怎么了？”“我的語文同步練習冊找不到了，可今天晚上還要寫呢！”我著急地回答。“那我幫你找一找！”“好吧！”我們幾乎把班里翻了個遍，也沒有看到那本練習冊。“咋會丟了呢？我怎么寫作業啊？”我抱怨道。她思索了一下，搭著我的.肩膀對我說：“走吧，咱們去復印一下我的。”于是，我們急忙跑到了我們院里的復印店，可剛到店門口，便似乎有一盆涼水把我們從頭澆到腳——復印店沒開門！“這可怎么辦啊？”我望著已近黃昏的天空焦急地說道。“要不咱們去院外的復印店吧！”佳佳說。“但得先跟家長打聲招呼！”我們征得家長同意后，拿上錢，便匆匆地跑向院外的復印店。

　　“阿姨，麻煩給復印一下這幾頁練習冊，謝謝！”我們邊喘著粗氣邊說。復印完了，天幾近黑了，我們快步奔回家。臨別時，我對佳佳說：“佳佳，謝謝你！你真果斷勇敢！如果沒有你，我今天就完不成語文作業了！”

　　“好朋友不應該互相幫助嗎？”她滿不在乎地說。

　　的確，朋友是花千金也買不到的！我相信我們會是永遠的好朋友！即將度過六年的小學時光，不知未來初中的我們是否還能一同學習、一同玩耍、一同互相幫助？也許我們會不在同一班，甚至不在同一學校了，想想有些傷感。但無論怎樣，我們都會是永遠的好朋友！

永遠的朋友作文14

　　銀鈴般的笑聲，回蕩在腦海中；你陽光般的笑容，仍深深的烙印在心里。回想起過去的點滴，那段單純又快樂的時光，總是讓我會心一笑，時間也跟著回到三、四年級的那段時光……

　　一下課，我們默契的看著彼此，手拉著手，奔向我們俗稱的“秘密基地”，我們總是有說不完的話，對方開口前似乎就已經明白彼此心里在想什么，我們從同學間的壞話聊到自己的糗事，然后再討論到以后要一起出國……等，直到上課鐘聲響，還有說不完的話。有時候，我們在學校的空地玩紅綠燈或捉迷藏，跑得滿身大汗；有時候，我們邊散步，邊享受著悠閑的'午后，還為了紀念彼此的友情，定了一個朋友節，這段愉快的時光，讓彼此都更加明白友情的意義。我們從不互相隱瞞，在意見不合的時候，總是懂得互相包容和體諒，有人說：“不曾吵過架的人就不是真朋友。”我們從不相信這句話，因為我們不但未曾爭執，而且都是彼此最信任的知心，在我遇到困難或難過的時候，你永遠都會是我身旁的那只手，幫助我重拾信心，勇敢面對問題及挑戰，也就是那時，我變得比從前爽朗、樂觀，也因而使自己成長，蛻變得更加成熟。

　　升上高年級后，由于分班的緣故，兩班的距離很遠，我們只能用交換日記的方式連絡對方，并相互應諾要當“永遠的朋友”。但隨著時間流逝我們的友情似乎漸漸淡去了，偶爾見面也沒有較貼近的話題，彼此間甚至有些尷尬，到了畢業前夕，有很多話想對你說，卻不知從何說起 ……簡單的“再見”兩字伴隨著淡淡的傷感，第一次，與人道別，我問自己，我們的友情是否隨著離別，而消失了呢？

　　離別之所以使人哀傷，是因或許再也無緣見面，但是卻無法斷絕一個人的思念及永恒的記憶，我想，若時間能回到過去，我想親口對你說聲“謝謝”，謝謝你過去的陪伴，謝謝你使我成長。我相信在我們彼此心里，都還記得那段屬于彼此的童年。我人生中最快樂的那兩年，便是因為你的出現，所以無論如何，我都會將你永遠放在心里，因為我們是永遠的朋友。