我們一起走作文優選(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們一起走作文，歡迎閱讀與收藏。
我們一起走作文1
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去植樹。”同學們迎著和煦的春風，哼著快樂的歌謠，邁開輕快的腳步，去武進區機關幼兒園旁參加植樹活動。
只見地上躺著一棵棵粗壯的廣玉蘭樹苗，這可是常州市的市樹，我該怎樣給它們安家落戶呢？一旁的志愿者叔叔拿著大鏟子，咬緊牙關，先把锨鎬插在土里，用腳踩住锨鎬邊緣用力按下去，一堆土便鏟了出來。就這樣，一堆、兩堆……泥土坑逐漸見形了。我看了，心里頓時癢癢的，便拿起工具，想親身體驗一下。
“嘿喲，嘿喲！”我使出渾身解數，才鏟出了一小點泥土，等第二鏟下去時，手腳發軟，已使不上勁了，我不得不“中場休息”一下，叔叔趕緊上來“替補”。只見一個大坑形成，“一、二、三”，我和小伙伴們齊心協力抬起一棵大樹苗，把樹放在土坑里，我扶著樹苗，叔叔又馬不停蹄地把剛剛挖出來的土再一點一點填進去。為了讓樹站得更加牢固一點，我在填好的`新土上拼命地跺腳，把土踩實，第一棵樹終于種好了。第二棵樹準備，我植樹的動作越來越嫻熟，顯得有條不紊。一棵，兩棵，三棵……廣玉蘭樹被我們一一“拿下”了，哈哈，這次植樹取得了巨大的成功。
我喜滋滋地望著眼前一棵棵站得筆直的廣玉蘭樹，它們在春風的吹拂下不住地點著頭，好像在說：“放心吧，凈化空氣，降低噪音，減少霧霾，我們一定盡心盡力。”
保護環境，愛護地球媽媽，我從今天的植樹開始……
我們一起走作文2
春姑娘正悄悄地向我們走來，她溫柔地撫摸了小草，小草變得生機勃勃；她緩緩地吹了下大樹，大樹變得挺拔高大；她輕輕地點了一下溪水，溪水變得清澈見底。春光正好，走，我們一起去公園郊游。
進入公園，微風輕輕地吹拂著，道路旁高大挺拔、郁郁蔥蔥的樹木“沙沙沙”的響著，仿佛在說：“歡迎來到森林公園”，小河旁的柳枝在微風中舞動，像一個個婀娜多姿的少女。
森林公園的東面是一條小河，我們可以坐上小船在小河中央欣賞這春天美麗的景色，湛藍的天空下，有幾群燕子在悠閑的飛翔。遠處還顯露出馬鞍山清晰的輪廓。陸地上青翠的草地生機勃勃，這讓我聯想到了唐代詩人杜甫的《絕句》：遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。景色真是迷人！
再往西走是一片空曠的綠草地，春天百花開放，那里的花爭奇斗艷，有藍色、黃色、粉色……琳瑯滿目。每逢節假日，游客們都會在這里野餐、露營、放風箏，很是愜意！
向公園東北方望去，那是天鵝的'養殖區。這里有各個品種的天鵝，它們時而一起啄食，時而一起嬉戲玩鬧，時而撲騰著翅膀飛上天空。它們游泳的時候，一開始是一個風度翩翩的紳士，但沒過多久看到有同伴在玩耍，就忍不住了，便成了一個調皮的小孩，可愛極了！
走，我們一起去郊游，去探索公園中更多美麗的春光！
我們一起走作文3
6月13日晚上，嶺南師范學院文學與傳媒學院風吟社會實踐隊在弘雷樓4樓會議室舉行第一次隊員見面會，該隊所有成員均出席本次見面會。
本次見面會的主持由隊長朱華娣擔任，見面會伊始，由隊長開始依次進行全體隊員的自我介紹，有些多才多藝的隊員更是現場表演唱歌，表演武術等等，現場氣氛很活躍，隊員們都很熱情開朗。接著隊長簡單介紹了我們這次三下鄉的基地——許屋小學的`情況，以及我們這隊伍的情況。談到我們基地是在湛江市遂溪縣黃略鎮許屋村許屋小學，靠近海田車站，距離嶺師只有20分鐘的車程。本次三下鄉活動分別設有支教組，文藝組，新聞宣傳組，調研組，后勤組，知心組和安保組七個小組，然而副隊長王再聰負責支教組和文藝組；梁漪翹負責新聞宣傳組，后勤組和調研組；何康龍負責知心組和安保組。
各個副隊長針對自己負責的小組分別作了詳細的說明和提出一些要求。接著依照個人能力特長來選拔任用，我們在大會上競選出7位小組長和3位班主任。同時在大會上，隊員們紛紛提出了各種有關三下鄉所要面臨的問題，然后隊長或是個別有經驗的隊員針對這些問題進行回答。會議最后，隊長談到為了促進我們團隊建設日漸完善，我們的團隊特色活動有立足今天展望明天，心有靈犀和有往有來等活動。本支隊伍各隊員要知曉并履行自己的職責，做好自己所承擔的工作，要做到有條不紊。同時，盡管各隊員有自己的職責，分配的工作不同，但是要謹記我們是一個團隊，必須要團結合作，堅持“分工不分家”的活動原則。
送溫暖煦風，揚夢想風帆！嶺南師范學院風吟社會實踐隊第一次隊員見面會圓滿結束。
我們一起走作文4
“小蚯蚓，快走！”原來是蝸牛朋友，它叫來了各種會飛的蟲子引起了大鳥的注意，拖延時間，幫小蚯蚓逃走。小蚯蚓卻不忍留下已經變成鳥糞的另一只小蚯蚓。它強壓住悲傷，再次鼓起勇氣吃下一塊土，勉強打了個嗝。剛準備向下挖洞，它卻又愣住了。曾經，它和那只小蚯蚓一起在地下挖洞前進，多么快活。小蝸牛卻毫不知情，又是推又是拉，想方設法把它往前挪。
這時，大鳥被那群會飛的蟲子折騰得精疲力盡，轉念一想，還是蚯蚓味道更好，于是又轉過身，尋找起來。看到了，那只小蚯蚓看起來非常美味，大鳥的口水都要流出來了。它從天上俯沖下來，越來越快。蟲子們發出警告，小蚯蚓立刻滾到了一邊。大鳥的嘴巴緊緊地卡在一塊石頭上，爪子也插進了土中，不能動彈。蟲子們紛紛趕來，興奮地呼喊舞動。它們當然沒有幫忙推開石頭，只有宮西達也的繪本里才會有一只善良得出奇的'小翼龍，會幫助剛剛還要吃掉自己的霸王龍吧。現實世界，兇惡的大鳥永遠是兇惡的大鳥，怎么可能被感動，改邪歸正？會鉆洞的蟲子們一起鉆下去，找到大鳥的爪子，用無數個小石塊把爪子磨平。
小蚯蚓顧不上這些，依然傻傻地看著那堆鳥糞。突然，里面好像有什么東西在蠕動。小蚯蚓心里一陣激動，它爬過去，果然是它的朋友。原來大鳥吃得太快，沒有消化完。朋友已經從疼痛中蘇醒，小蚯蚓撲過去，話都說不好了：“我們……我們一起走！”就像很多童話故事的美好結局一樣，它們一邊跳一邊唱，回到了土中。
我們一起走作文5
空氣中的絲絲涼意還未完全褪去，希望的春色就已經迫不及待地降至人間，壬辰龍年春的序幕已經正式拉開大幕。
在小區的休閑花園里，雖還沒有百花齊放、鶯歌燕舞，卻也不再像冬天那么凄涼和蕭條。都說“春雨貴如油”，一點也不假。瞧，和著徐徐的春風，細細的春雨輕柔地濕潤著干渴的大地，水分迫不及待地鉆進了那枯竭的枝條體內，滋潤著它，讓它越發柔嫩嬌媚起來。枯萎了一個冬季的草坪，在春雨的召喚下，再次認識世界的強烈渴望使它們擁有了一股強不可阻的.力量，睜開了朦朧的睡眼，用柔弱的身軀一點一點地往上鉆。當那一丁兒嫩綠色的幼芽沖破層層阻力，終于冒出來的時候，請千萬別折下它。因為這是小草在經歷了無數個黑暗之后才換到的光明，我們應該為它們不懈的努力而感動！
而此時，千姿百態的花兒還未完全綻放，可愛的骨朵卻已挺立枝頭。花兒是嬌嫩的，可它更是堅強的。若它真的那么嬌嫩，它又如何經得住冬天那北風呼嘯的洗禮？又如何含笑待放于春色滿園的季節里？
春，是透著乳香的嬰兒，在柳樹的枝頭，在大地的表層；春，是志氣陽剛的少年，在花枝的梢上，在草叢的根莖；春，是頂天立地的壯漢，聳立于天地間，耕耘于崗位上……但，春更是那頑皮可愛的孩子，明明就在我們的身邊，卻又帶著幾分羞澀，整天跟我們玩著捉迷藏。既然春這么頑皮，那我們就別再做“守株待兔”之人，快點動起來，一起去找春吧！
我們一起走作文6
那是一個下著暴風雨的夜晚，一個名叫迪克的小獵犬與一個盲童阿炯都被從各自的家趕了出去。迪克雖是獵犬，可外貌是在說不過去；阿炯是盲童，所以也被后母遺棄了，他決定找回親生媽媽，阿炯拄著盲棍在泥濘的路上走著，一不小心滑了一跤，盲棍也飛了，他怎么摸也摸不到，這時，迪克從大樹下幫他撿回了盲棍，從此，他們成了好朋友。
阿炯發高燒了，迪克想盡辦法找來一位剛下班的護士，為他看病；他們分享僅有的一點飯菜……他們歷盡千辛萬苦，找到了阿炯的親生媽媽，友誼也更深了。
故事令人深思：人和狗都能有那么深的情誼，何況感情豐富人與人呢？
爸爸是老師，一天，他剛把我送到家就接到電話：學生打架。事后才知道，這兩個學生曾是很要好的朋友，因為一個人絆倒了另一人，所以就爆發了可笑的戰爭，難道世上最純真的.同學情還經不起那輕輕的一絆嗎？難道友誼真的就那么不堪一擊嗎？我們的友誼還算什么呢？就算破鏡重圓后也會留下一道永遠抹不去的裂紋，同學之情在這一架中消失殆盡了，可是我們平常做的很多事情都需要朋友的幫忙。下課時，我和同學都是本著玩的心態在打鬧，后來就開始你踹我一腳，我還你一個耳光，真正的戰爭也開始了，如果我們都互相寬容、互相理解，還會出現打架之事嗎？
阿炯和迪克是我們的老師，他們給我們上了一堂精彩的人生課。同學們，珍惜朋友吧，不要等到失去才追悔莫及！
我們一起走作文7
大家好：
我來自xx小學，名叫張文秀，今天，我演講的題目是“三創——我們一起走”
誰不想腳踏青草地，誰不想傾聽鳥兒鳴，誰不想呼吸花草香，誰不想擁抱一片碧水藍天？是啊，良好的環境總是令人向往，清新的空氣總是令人贊嘆。正因為如此，我們的家鄉富縣開展了三創活動：創建省級文明縣城，衛生縣城，園林縣城。自從三創開展以來，縣城發生了很大的變化，走上街頭，聽到的不再是一句句粗話，而是一聲聲謝謝，對不起，不客氣之類的文明用語；看到的不再是幾棵孤零零的小樹，而是一片濃綠；聞到的不再是垃圾的酸臭，而是一片濃綠。三創開展以來，人們漸漸發現，植樹的人多了，破壞花草的人少了；講文明的人多了，亂說臟話的人少了；主動撿拾垃圾的人多了，隨地吐痰的人少了。三城聯創像春風，吹過了我們的心田。讓我們行動起來，讓文明走進我們的校園，讓花草樹木走進我們的身邊，讓愛護環境的念頭在同學們的心里扎根！
同學們，三城聯創，只有起點，沒有終點；愛護環境，只有逗號，沒有句號！我們要管住自己的嘴，不說臟話，多講文明語言；管住自己的手，不摘花，多做文明事；管住自己的腳，不踐踏草坪。多行文明路！我們知道，“三城聯創”每個人都是踐行者，我們更知道，每個人前進一小步，社會將前進一大步，我們的每一份努力，都會讓我們的城市更加文明；我們的.每一份
辛苦，都會為我們的城市增添更絢麗的光彩！
藍天碧水，綠草紅花，楊柳成蔭，碧波蕩漾！美麗的家園，是我們每個人的驕傲，讓我們攜起手來，為創建更美麗的富縣而奮斗！讓富縣因我們而美麗，讓我們因美麗的富縣而自豪！
謝謝大家，我的演講完畢！
我們一起走作文8
他走得真慢！
這樣更好，我有機會好好看看這個小家伙。蜘蛛人棉襖，黑褲子，紅棉鞋，挺酷的樣子。我忍不住加快腳步，想要瞧瞧他的廬山真面目。
果然特別可愛，大大的眼睛比泉水還要清澈，長長的睫毛每一次眨動都好像使周圍的空氣漾起了漣漪。帽子上的蜘蛛人伸長了手臂，似乎下一秒就要騰空而起。
小家伙一邊走，一邊往圍墻外瞧著。突然，他興奮地揮動起手臂。我順著他的目光瞧去，圍墻外，一個年輕的媽媽正滿面笑容，朝他揮著手。我的心一瞬間盈滿了溫暖，每一天，他們都是這樣告別的嗎——在校門口分開后，繼續一起向前走。一個走在校園里，一個走在校園外，透過學校圍墻的柵欄，你看著我，我瞧著你……
小家伙好像變了一個人，步子明顯輕快了許多。我知道，他的腳底下踩著幸福的云。我的步子也輕快了許多，早晨的空氣是那么清新，每一口呼吸都讓人神清氣爽。
已經是冬天了，圍墻邊花壇里的樹木識趣地落了葉，稀疏的'枝條再也遮擋不住母子倆的目光。不過，就算以前的花壇總是郁郁蔥蔥，就算以前的圍墻柵欄上還爬滿了薔薇，就算只能依稀瞧見彼此的身影，那又怎么樣呢？他們倆一定也像今天這樣，滿眼的幸福。
要上樓了，再朝媽媽揮揮手，他幾乎是蹦著跳著上了臺階。一陣陣快樂從他小小的背影里，從他大大的書包中，從他輕快的腳步下流瀉下來，飄到空中，變成一條柔軟的絲帶，吸引著我的目光，牽著我隨他走到了班門口。
一轉身，他已經走進了教室。
我帶著那份快樂，繼續往前……
我們一起走作文9
這本書主要講的是一只血統純正的獵狗迪克和盲人阿炯的故事，迪克因為長的太丑了，所以被主人丟入森林讓它自生自滅，正是因為如此它學會了捕獵的技巧。
一天，一只獵狗幫主人抓到了獵物，主人很高興，不斷地用手撫摸它。這一幕正好被迪克看到了，它也有一個主人，從這以后，迪克開始到處找主人，可是，沒有一個愿意給它當主人，人們就是因為它長得丑才不愿意的。一天，迪克遇見了阿炯，阿炯收留了它。從此以后，迪克就擔當起了阿炯的拐棍。每天阿炯到福鑫酒樓拉二胡的時候，迪克就盡職盡責地護送阿炯，到了時間要回家的時候，迪克又護送阿炯回家，每天重復著這樣乏味的.工作……直到有一天，福鑫酒樓購進了一臺收音機，再也不用阿炯拉二胡了，迪克知道后，大鬧福鑫酒樓，迪克闖了大禍……福鑫酒樓的老板和警察一起到阿炯的家找迪克，迪克馬上把阿炯藏起來了。然后，到了晚上迪克咬斷綁阿炯的繩子，帶著阿炯穿過死林，到昆明找他的阿媽去了……
我被文中的迪克對主人忠心耿耿的精神深深地打動了，他掙錢為主人治病，被一些小孩當活靶，幾乎打得半死，可心里還想著主人。迪克長的雖丑，卻是善良的，我們不能以貌取人，應該看看他的內心深處最善良的一面，當看到白獅狗代替了迪克成為阿炯的伙伴在臺上風光，但是把真正的迪克關入大牢時，我非常氣憤，這些瞎了眼的人們，就憑它這瘦弱的身體，這笨拙的技術，怎么能保護阿炯闖蕩死林，怎么能去當別人的活靶子？說不定它會離它的小主人而去呢！人們總是用外表的美來掩蓋內在的丑，而把內在的美視而不見。
記住“人不可貌相”喲！
我們一起走作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”每當想起這句歌詞，我的腦海里總能浮現出一幅又一幅的畫面：我與我的朋友們漫無目的地走在大街上，不說什么話，也不做什么事，只是各走各的。但我們在用心靈交流。
朋友啊！你們是我的春天，感謝你們陪我走了這么多年。
體育課上，老師要我們跑步，每次體育課都會令人想要逃走，因為要跑很多的步，同學們都叫苦不迭，可是我們仍然接受，這對我們以后有好處。
這天，我也在跑，可是在跑的過程中，不幸的，我摔倒了。我疼得直叫，腳還在微微滲出幾顆血粒，我坐在地上起不來了，所有人都超越了我。正當我絕望之際，跑在我前面的幾個朋友都紛紛轉回頭，把我從地上“撈”起來，責備說：“怎么這么不小心呢！還有，怎么要趴在地上不愿意起來了呢？你知道有多臟嗎？而且，這可不像你的風格哦，你不是很堅強的嗎？難道是我們看錯了？快快快快快，起來！”我咬著牙起來了，心里正憤怒著----我摔倒已經很痛了，你還給我再插一刀！要不你試試看你能站起來不？
可是，我終究沒有說出口。
“天！你流鼻血啦！”我發現了好友正拖著長長的鼻血流來了。“嗯？有嗎？”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦，這才停止了慘劇。我事后罵她：“你怎么連你自己的.身體都沒注意好啊！這么危險你都不知道！你可給我去喝水，不準吃熱氣的東西了！”
突然的，我明白了，為什么當初我摔倒的時候朋友們還要罵我，因為她們在乎我，她們想讓我更好一些。
朋友，謝謝你的關心，我們會一直走下去的吧！
當然。
我們一起走作文11
今天是我們相識兩周年。我們約好下午放學后出去慶祝。我早早就買了一個小禮物，只是為了給她一個驚喜。說到這里，你一定很好奇我說的是誰。哈哈，說實話，她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時候認識的。說起我們的相識，真的像一場鬧劇。剛入學的時候，我們學校有過短暫的軍訓。所有學生都要去教務處領取自己的物品，包括迷彩服和制服床單被子。與此同時，我們在人群中拿錯了手提箱。直到宿舍要開了才發現，于是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中注定的'緣分吧。我們都在尋找對方。軍訓結束后，我們又分班了，我們在一起了。后來因為提錯行李箱，我們主動同桌。就這樣，在一起，兩年了。
其他同學說，我和洪的性格和脾氣非常相似。其實我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語文學科，不喜歡甚至不理解物理學科。我們都喜歡黑白的風格，不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個人有這么多相似之處，讓我們的心走得更遠。將來我們會相處得更融洽。我們一起討論作業，一起互相幫助，一起上學，一起吃飯。我真的很享受我們在一起的歡笑和快樂。我也很愛她.
兩年來，我們有一些小尷尬和噪音。可能是太在乎對方了，偶爾放學后和其他同學一起吃飯，可能會讓對方無法接受，覺得對方拋棄了自己，心里會有一些小小的不舒服。但是只要我們主動去溝通，去溝通，就又會很鐵了。
很多時候，沒有辦法詳細闡述更多的感受。我只能說，這輩子有這樣一個好朋友，我覺得很幸福。而且我愿意牽著她的手，和她永遠保持友誼。
以后，我們要一起走…
我們一起走作文12
“綠楊煙外曉徑寒，紅杏枝頭春意濃。”在這紅杏出墻的時候，去摘杏的欲望不斷在我心房里躍動著。終于，媽媽一聲令下：“讓我們一起摘杏去！”
騎過了漫長的路程，我們終于來到一個叫“世外杏園”的地方，還沒有進入杏園，濃郁的杏香便把我一切的煩惱統統吹到九霄云外，杏香味久久不能遺忘，剛跨進杏園，大片的晚桃像幾道青翠欲滴的屏障，擋住了“滿樹黃”的景色，移開那翠綠的屏障，一個個金黃的杏寶寶就躲藏在那樹葉的后面，還有不時做出一個鬼臉，“別欣賞了！”園主人衡阿姨裝做生氣的樣子說：“再等會兒，杏都摘滿了。”我們吐吐了舌頭，趕快拿起袋子，摘起金燦燦的杏子來。
我拿著袋子，一眼便看見一棵可以攀爬的`樹，三下五除二便爬到了杏樹上，“哇”這么多，比樹下的更鮮美更誘人，我幾乎看花了眼，到底先摘哪些一顆杏好呢？管它三七二十一呢，反正早晚也是收入囊中，隨便摘吧，于是我東摘一顆大的，西摘一個香的，但這時，由于我只顧摘杏，不注意自己的穩定性，“撲哧”一下，便準備與地面來一個親密的接觸，幸好我眼疾手快，死死地抓住一個樹枝不放，這才幸免于難。這以后，我更加小心，每次摘杏時，我都是先對自己的重心進行測試，直到安全才繼續摘，在我不懈努力下，摘了滿滿一袋杏，翻開看看，個個又大又黃，黃中泛紅，真是太高興了，于是又攀爬樹去摘杏。
在我摘杏時，媽媽和妹妹也不甘落后。她們像敏捷的小猴子一樣，把樹低處的杏摘得一干二凈，不一會兒，我們便摘了幾袋子。
今天摘杏可真有趣呀！
我們一起走作文13
那股暖流流淌在我的心間，那雙小手出現在我的面前，那友善的話語回響在我的耳邊，我不由地想起了那份真情，那是我收到的最美好的禮物。
那時我剛轉了學，第一次來到新學校，我本以為可以很快地融入周圍的環境，與同學們和睦相處。可是當我在做自我介紹的時候，發現沒有一個人在看我，完全忽視我的`存在。接下來老師讓兩人互相討論時，也沒有人接受我的邀請，我只能呆呆地一個人坐在座位上，我就這樣在別人的排斥與無視中度過了新入學的第一天。
第二天，我沒有準備能受到他們的關注，慢吞吞地走進了教室，找了個墻角的地方坐了下來，拿出書本開始了預習。上課的時候，我干脆把自己埋在桌子上的書堆里，把自己“隱身”起來。下課后，我又慢慢地整理書包，等所有人都走了以后，我才一個人朝樓梯走去。
下樓到門口后，才發現開始下雨了，我沒有帶雨傘，把衣服后面的帽子往頭上一戴，剛要準備走進雨中。突然身后傳來溫柔的喊聲：“等一下，我們一起走！”我扭頭一看，隱約認出是班里的一位同學。她牽起我發涼的手，把傘向我這邊傾斜過來。瞬間，一股溫暖傳進我的手心和心里。她好像看出了我的心事，邊走邊說：“別傷心，大家一下子不能接受新同學是正常的事情，時間長了就好了。”我沖著她笑了笑，微微點了點頭。
以后，她總是會在下課后等我一起回家，路上總是牽著我的手，我們成了無話不談的好朋友。
當每次天空再降落雨水的時候，我透過晶瑩的水滴，仿佛總能看到兩只緊握在一起的小手，耳邊好像還能聽到那一句：“等一下，我們一起走！”
我們一起走作文14
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話、一輩子、一生情、一杯酒。”這首歌出自周華健的《朋友》，寫出了對朋友的種種情感。
什么是朋友？是傷心時最想見的人，是打擾了，不用說對不起的人。是高升了，也不用改變稱呼的人。是天涯海，都彼此掛念的人……我們之所以能成為朋友，是因為我們注定就是朋友！
我的朋友名叫龔小曼，我和她是親密無間的好姐妹，我們每次都在一起玩耍。她是我學習上最好的幫手也是對手，她尊敬師長，待人友好，勤好學問，也是班干部中的一員，她的性格很好，善于幫助同學，我和她在周末時經常把兩個小腦袋貼在一起論論題目，理解這種題型……
她有著調皮的短發，濃郁的眉毛，清澈的大眼睛，高挺的鼻梁和可愛的小嘴巴，整個人精神煥發，有如荷花出淤泥而不染的`潔凈，有氣質。
記得有一次，我們一起去爬山，當快要到頂時，我實在很累，已經走不動了，但是小曼卻對我說：“慢慢來，我等你！朋友，我們一起走！”通過她的鼓勵，我又充滿了活力，我們一起“翻山越嶺”一起走遍了大山。在下山時，我一不小心被樹枝刮傷了手臂，她立即幫我包扎，我真的很感謝她！
如今，我和小曼依然是最好的姐妹，希望以前現在以后都是依然如舊，我們的友誼永遠地久天長！
朋友，我們一起走！
我們一起走作文15
一本好書會深深的感動一個人的心靈，一本好書會造就一個人；一本好書會把人帶入一個包涵豐富情感的多彩世界里……我就讀了這樣一本好書，它就是沈石溪動物小說《我們一起走，迪克》。
這本書把我帶入了充滿豐富情感的世界里。在這個世界里有一只被遺棄的丑狗，他無家可歸，也沒有人收留它。而它遇見了在茶館里賣唱的盲少年，從此開始了導盲犬的生涯。他們歷盡千辛萬苦從麗江來到春城昆明找到了留別已久的阿媽。可是，在那里他們生活的并不快樂。于是，盲少年阿炯與丑狗迪克走上了流浪的道路，他們帶著彼此永恒的愛走向光明，走向屬于他們的`地方……
這本書打動了我的內心深處，當你細讀這本書時，會產生憐憫之心。當我看到盲少年阿炯被剝奪了賣唱的權力時，你會為阿炯打抱不平。憑什么把阿炯趕出茶館？人們就是愛喜新厭舊，更何況阿炯是一個年滿十四歲的盲少年，你怎么忍心將他趕出茶館？阿炯掙這么一點錢多么不容易啊，真是令人又可氣又可恨！看到這里我會感覺到阿炯是一個命苦的孩子。
我也十分欣賞迪克，我覺得它是一條帥氣而又美麗的獵狗，在迪克的世界里我看不到“丑陋”這個晦氣的詞語，看到的總是它老實的守在小主人身旁，做他的導盲犬。迪克深愛著它的小主人，它為了小主人咬死了那只它深愛的紅娜；為了小主人它寧愿在街頭賣藝；為了小主人它甘愿挨揍……
這真是一條好狗，一條值得人稱贊的好狗，一條可以把主人照顧的無微不至的好狗。
可是，他們就這樣帶著永恒的愛離開了，他們將帶著愛走向一個光明的世界！一個屬于他們的地方！
啊！讓愛走向光明吧！
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