【優】打開一扇窗作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的打開一扇窗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打開一扇窗作文1
陽光，總是會躲在那扇窗的背后。
——題記
“我的心有一道墻，而我發現一扇窗，偶爾透出暖暖的微笑……”一曲《心墻》，簡簡單單的旋律，簡簡單單的言語，但此時，它卻帶給了我遐想……
似乎世界就是這么冷漠，你要的陽光，往往不會隨便給你。一直有那么一扇窗，它是那么輕，那么薄，仿佛一碰就會破。但我們卻硬是不敢上前輕輕推開，現在想來我們真有點笨啊。
有這樣一個人，他個頭矮小，其貌不揚，像一只丑小鴨，肆意地奔跑在這屬于他而又不屬于他的世界。他有夢想，有追求，他就是阿里巴巴總裁馬云。曾經的他是那么平凡的一個人，和我們一樣手握著筆在教室里拼搏，但是他看到了他心中的那扇窗，那扇窗背后就藏著他的夢想。所以他決定奮起，去追逐他的夢想。而那扇窗的'前面，對于一般人來說，必然是一座無法逾越的高山。因為他一無所有，擁有的，只是他那能拼搏的雙手，最后，其貌不揚的小個子打開了那一扇窗，溫暖的陽光肆意地流淌在他身上。他的阿里巴巴公司成立了。馬云打開了那一扇窗，品嘗到了陽光的滋味。
是啊，也許人生就是這么的簡單，我們常常拿這個那個比喻人生。而現在，我覺得一扇窗就是人生。這扇窗剝落了我錯誤的想法，這扇窗凸顯了我人生的感悟。生命，真的應像窗子那樣，不去試著打開，也許就一直生活地黑暗自閉的空間里，而當你打開窗，當陽光流進你的世界里時，你不覺得你的生命比玫瑰更美麗嗎？
如果，你擁有生命，請一定打開你心里的那扇窗；如果你想要成功，就必須打開你心里的那扇窗。窗口照進的陽光會很溫暖。
打開心窗，走進人生。
打開一扇窗作文2
打開一扇窗，為迷途的靈魂鋪一條希望的路。
烈日炎炎，屋里熱得讓人窒息。一位老人，靜靜地扇著風。
過了一會兒，到正午了，太陽更是火辣，陽臺上的花都蔫了。可能是太熱了吧，老人抬了一下眉毛，打開了一扇窗，一陣涼風襲來，拂遍他的全身，他躺在竹椅中，在這習習的涼風中不知不覺地睡著了。
不知何時，他被花瓶打碎的聲音驚醒了。老人站起身朝客廳走去，現在已經天黑了。
“誰在那里？”
緊接著，是一陣瘋狂地砸門的聲音。
哈！他可跑不了啦！
老人的門，里外都上了一把鎖。
老人走過去，看見煙囪里的架子倒在外面。他馬上打開燈，看見了一個男孩捂著頭倒在地上。
“饒了我吧，饒了我吧，我什么也沒拿！”男孩央求老人道。
老人看了一眼這個男孩的臉，臟兮兮的`，還有一股稚氣。
老人往前走了一步，男孩猛地蜷成一團，退到門沿處。
“別傷害我，我錯了，求求您了！”
老人并無此意。
“孩子，你為什么要偷東西��？”
“我走投無路�！�
老人笑了，他伸手要去摸男孩的頭，但男孩一下子退到了墻角。
“別怕�！崩先俗哌^去，“孩子，你走投無路了是嗎？”
男孩點點頭。
“那你為什么不給自己打開一扇窗呢？”
男孩好像明白了些什么。
“孩子，去吧，給自己打開一扇窗吧。”
男孩慢走過去，打開一扇窗，翻了出去（這是一層），他出去以后回頭看了一眼老人，合上窗就跑了。
老人走到窗前，看著男孩的身影，打開了一扇窗。
打開一扇窗作文3
走在人生的道路上，何必讓自己寒冷，打開一扇窗，讓溫暖的陽光照射進來。那次去西安旅游的經歷，真時歷歷在目，幾個小時的等待之后，終于到了站，馬上到賓館放好東西，接著我就可以自由行動了，上了街東逛逛，西竄竄，看見沒吃過的美食就買，錢包不停的掏出來，因此招來了賊，捧著一堆美食的我卻渾然不覺。
走著走著，一個大媽走了過來，看她穿著破舊的棉襖，老舊的褲子，臉上布滿了皺紋，淺黑的頭發中夾雜著N婁銀絲，額頭因炎熱已被汗水打濕，眼睛可能因為缺覺，顯的有些腫脹，干裂的嘴唇動著，好像有話要說。不過我搶先說道：“我已經訂過旅館了，我也不是要買什么東西······”“不是啊，小伙子，這里賊多，剛剛有人跟著你，就那個穿綠衣服的�！闭f著并用手指，沿著她手指的方
向看了看，雖然穿綠的不多，但也有好幾個，可都跟沒事人一樣，各忙各的，然后有些不耐煩的說：“好了好了，我知道了，會注意的”說完頭也不回的走了。只聽見后面一聲嘆息。
望著周圍車水馬龍的人流，經她這么一提醒，不禁警惕起來，可沒過幾分鐘，又被新鮮事物吸引了過去，就在準備付錢時，卻聽一聲大喊：“把你的手松開”循聲望去，是一個保安，然后感覺自己的`口袋一震，一摸，錢包沒了，轉身想去追，他卻早已沒入人海，無跡可尋。
后來從保安口中得知，西安有賊都的稱號。人流多的地方就又賊，如果當初我聽了那個大媽的話，也就不會丟了錢包。
我們之所以不愿選擇相信，是因為人與人之間的不信任，但只有打開那一扇封閉的窗，才能感受到世間的美好，為別人打開一扇窗才會真真切切感受到人與人之間的溫暖。
打開一扇窗作文4
打開一扇心靈之窗，讓人間的情感之分吹入我們的心中。
理解·知己
撕毀的卡片，破碎的杯子，兩個人本是令人羨慕，情同手足的朋友背向而坐，誰也不理誰。何必？為了那些不合而撕碎多年的友誼。何必？為了那些不值錢的面子而不愿道歉和好。你們看，范仲淹與王志雖然交往不深，但因為他們理解對方，即使相處未久，也是知己不是？你們看，你們看,莊子與惠子雖然意見不合，但他們理解求同存意的和諧，不也是知己嗎？放下那不合于面子，一起握緊對方的手吧。只要你們打開那扇理解之窗，陰霾便會消散而開的。
你看，窗外陽光正好。
理解·親人
桌上已涼的飯菜，沙發被父母依靠的變了形。剛剛那聲關門巨響正東的茶幾上的玻璃落下，碎成幾瓣。頭上已夾雜幾根銀絲的父母，望著門，他們坐起又躺下，顯得十分為難。為何？門后那個已懂事的孩子啊，你那關愛你的父母，竟用那無奈的眼神期盼著你能出來，能吃對他們精心烹飪的.美食。為何？你不出來。孩子啊，有這么群同鄰人，他們因為地震失去了雙親，他沒有你能得到的關愛，更不能吃到父母烹飪的美食，請比比他們，再看看你們，你是否后悔了呢?那請打開那扇窗門，延后告訴他們：爸爸媽媽，我們吃飯吧。你看，父母的臉上立刻充滿微笑。只要你愿意打開那扇窗門，什么都能解決。
你看，窗外風景正好。
朋友，窗外景色怡人，不要為了細小的事情浪費美景
打開一扇窗作文5
人生之中有許許多多的“窗戶”，這些“窗戶”要靠自己來打開，你打開的“窗戶”越多，你內心就越陽光。
在小學五年級的時候，發生過一件事，我至今還銘記在心。
一天課間十分鐘，我和我的同學劉春林打打鬧鬧，鬧著鬧著就追起來了，在追的過程中，我不小心把他推了一下，他額頭的左上方就撞到了墻壁上，頓時，鮮血濺得墻角到處都是。這件事被班主任知道后，我被班主任狠狠地批評了一頓，隨后，班主任送那位同學去上藥，并且安慰了那位同學。到了星期一的時候，我走到劉春林面前，結結巴巴地問他說：“你……你頭上的傷……”還沒等我說完，劉春林就回答我說：“早就沒事了�！蓖ㄟ^這件事，我明白了友誼是多么重要，正如鄒韜奮所說：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”而真正的友誼是需要用寬容來呵護的。
進入初中之后，我常跟同學發生一些爭執，那一次爭執就發生在我和劉凱之間。
在期中考試的前一個星期，數學老師利用晚自習的時間出復習題給我們做，數學老師出完了題就出去了，這時，我和劉凱差不多都已經完成三分之一了。我和劉凱邊做邊對答案。等做到最后的`幾道計算題時，我們的答案就各不相同了。因此我們發生了爭執，到最后聲音越吵越大，劉凱氣得用書砸我的手，剎那間，我心中的憤怒之火被點燃。可是，我又想到這只不過是些小矛盾，沒必要把事情鬧大。寬容戰勝了憤怒，我和劉凱依然是好朋友。
打開一扇窗，讓陽光透進來，眼前亮亮的；打開心靈之窗，讓寬容走進來，心里暖暖的。
打開一扇窗作文6
上帝給你關上一扇，一定會為你打開一扇窗。
——題記
上帝在給你關上一扇的同時，會給你打開一扇窗，但是這扇窗是虛掩著的，我們必須要學會如何打開這扇虛掩的窗。現在，我給你講一個故事：從前，有一對好朋友，他們一個想當畫家，一個想當音樂家。可是天有不測云，人有旦夕禍福，想當畫家的人眼睛瞎了，成了盲人。想當音樂家的人耳朵聾了，成了聾子。當他們正在抱怨天道不公之時，面前走來一位老人，老人問這對好朋友：“你們為什么愁眉苦臉的��？”他們向老人講述了事情的經過，并大罵天道不公。老人勸他們：“你們之中想當畫家的耳朵還能聽見，他可以去當音樂家。想當音樂家的.人眼瞎還能看見，他可以去當畫家。換了角度思考問題，會有不一樣的收獲。”倆人聽后按照老人的話去做了。雙方都取得了巨大的成就，同時他們也懂得了一個道理：上帝關上了你的，但會給你留下一扇窗。
歷史上有許許多多身有缺陷的人，但他們依舊成為了歷史上偉大的人物。例如海倫·凱勒，她從小便聽不，也看不，但她最后還是成為了一代文學豪杰。再例如孫臏，他的雙腿被割掉，最后卻成為齊國的軍師。寫出曠世之作——《史記》的司遷，因為大將軍李陵辯解，受了腐丸之刑，卻在牢中寫出了《史記》。
在人生中，也許你會遇到困難，但是上帝不會虧待你的，上帝為你關上了一扇，你一定不要放棄，你要去找到那扇窗，并打開它，一定會有不一樣的收獲。
打開一扇窗作文7
炎炎夏日，蟬鳴聒聒。我呆在房間里，吹著空調寫作。正寫到“就像羅丹說：‘生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛’”時——空調不再送風了。
怎么回事？我急切地拉開房間，迎面而來的熱氣使我皺了皺眉心。不會是停電了吧！我的臉一時間形成了一個“囧”字。但客廳只呆了一小會兒，身上便有了汗，我便緊跑回了房間，關上門，享受室內這殘存的絲絲涼意。定下心來，提筆想要繼續寫完這篇文章。
蟬聲再度響起，卻不似先前的親切，此刻，它們使我煩躁起來�？照{殘存的涼爽終于消失得無影無蹤，而我也沒有再寫一個字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰，我仿佛可以聽見身上一個個毛細孔正張大了嘴，聲嘶力竭的對我大喊：“我要呼吸！我要呼吸！”
煩！便一下子從椅子上站起，來到窗邊，猛地推開它。一陣風輕輕路過，用她溫柔的小手撫平我的眉頭，帶走我的煩悶；窗外，幾個孩童正在小區的院子里追逐打鬧，幾個上了年紀的老婦手執蒲扇，搖啊搖，不時傳來幾聲調笑。一些長了白發的老頭兒正圍著看人下棋——還有小區里的保安。
“將軍！”那保安說道。
“別得意，看，起死回生！”那老者拈須，笑道。圍觀的人不禁輕呼，妙哉！
“叮”的一聲，將我的`思緒招回，又有電了，可是此時的我卻并不想關閉這扇窗戶。暗笑，走回桌前，將空調關上。不經意間，瞥見了我案上的那篇“半成品”上羅丹大師的話，思如泉涌，提筆補上“在我們擁有這樣的眼睛之前，我們要做的是進入一個這樣美麗的世界�！�
那蟬聲仍舊在樹枝之間跳躍著，明白了如果不可以改變你周圍的環境，那么請改變你自己。我打開了那扇窗，看見了那美麗的世界，沖出家門，我依稀看見我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭，漸漸融入其中……
打開一扇窗作文8
在人的一生中，每個人都會遇到很多不幸的事情。有的人認為，老天爺已經拋棄他了，奪走了他生活的權利，因而自暴自棄;而有的人則積極面對生活，認為老天爺不會就這樣放棄自己的，一定會給自己打開一扇窗，讓我們去找尋最正確的道路。所以，我們要做第二種人，學會積極面對生活，相信一定有一扇窗為自己開著。
我們的唐朝大詩人李白，在官途上遭遇不幸，并沒有選擇放棄自己。他開始放棄一開始 走的仕途之路，而去選擇寄情山水，吟詩作樂，像個快樂的活神仙。最終，他在文學上找到了自己的一份天地，為我們后人留下了寶貴的.財富。試想，如果他繼續追求他的仕途之路，可能就只是一個朝廷的小官，并不能有所作為。所以說，我們在路途上遇到困難時，要學會去打開一扇象征光明的窗。
回想一下，我國第一個獲得歐洲體育學博士位的人，是麥久。他曾經是國家800米跑步記錄的保持者，但因為一次車禍，他再也站不起來了。他曾一度陷入迷茫中，不敢面對這么殘酷的事實。后來，他想清楚了，不該這樣自暴自棄，努力去學習理論知識，最后考取了博士學位。接著，又成為了國家田徑隊的教練，帶領健兒們贏得一次又一次的比賽。這就是打開另一扇窗帶來的收獲，一定要學會調節自己。
朋友們，請記住，命運不會讓你無處可走的，你要學會去打開一扇窗，去面對廣闊的世界!
打開一扇窗作文9
書給予我一扇通往世界的窗，它讓我看得更高、更遠、更廣，它帶領我去拜訪湛藍無邊的海洋、活潑又可愛的沙灘；遨游碧藍的天空、干凈的白云；看看充滿知識與智慧的寶山、挖掘出未知的智慧、欣賞驚奇有趣的花園、聽著花草們的歌唱。
書是我們無所不在的朋友，它充實我們的生活，也豐富了我的人生。書也給予我多姿多彩的感情，所以在閱讀每一本書時，都有一種筆墨無法形容的'感覺。當然，在閱讀的同時，我仿佛置身在書中一樣，和書中的人物一起去體會經歷。
書給予我們正確的價值觀，閱讀《四個愿望》時，讓我知道一個人不能太貪心，如果貪得無厭，不僅不能擁有，還會一無所有！《華盛頓傳》中，告訴我們誠實是最佳的選擇，誠實認錯的人，是受人尊敬的。
書給予我努力向上的動力，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！庇辛藭囊龑�，我們更明確知道自己的方向。書中人物奮斗的故事，激勵我們，使我們更有動力向前去。
讀過《我是謝坤山》后，我佩服著謝叔叔雖然沒有雙臂，只剩下一只腳，但他沒有否定自己的人生，反而更努力，最終成為有名的畫家。那堅強的毅力，正是我們學習的典范。
書給予我們歡笑，它在我悶悶不樂時，提供了我一個管道，讓我放開心胸，歡樂一下！看《好看笑話集》時，我感受到作者的幽默，使我開懷大笑，全身上下都放松了，好快樂呀！有如置身于快樂天堂。蒙特鳩夫人說：“讀書是最廉價、最永恒的快樂�！钡拇_如此！因為閱讀是最好的娛樂，也是精神食糧，帶給人們的喜悅可以持久，值得再三回味。
我從書本中挖出寶貴的知識和感情、動力與歡笑，書為我們開啟了另一個五彩繽紛的世界，相信書是人類最好的朋友，從現在一直到永遠。
打開一扇窗作文10
當生命將把門關上，也必將打開另一扇窗。世上沒有什么真正的絕境，而真正的絕境的，是你沒有發現那扇打開的窗！
霍金——堅毅之窗
被稱為科學巨人的霍金，就是一個最好的例子——
他擁有聰明的大腦，但先天性的萎縮癥讓他徹底喪失了自由，只能坐在輪椅上……
可他并未絕望，運用他大腦思考，以他的成就征服了科學界，更以他頑強搏斗的精神征服了世界。最終，他以驚人的毅力，完成了科學著作——《時間簡史》。
全身萎縮的霍金，都沒有放棄生活的希望。而我們，就更不應輕易放棄，向命運低頭。
海倫·凱勒——堅強之窗
被稱為美國人英雄的她，也是一個例子——
她，就在一歲時，被命運奪去了雙眼和耳朵，看不見事物，也聽不見任何聲音。在她的內心中，充滿了孤獨與害怕……全是一片黑暗，無盡的空白。這對于普通人來說，簡直無法忍受，但是，她堅持了下來——
她以常人意想不到的'方法發音，并在艱苦卓絕的學習下，以優異的成績考上了拉德克利夫學院。終于，在不懈努力下，她學會了英、法、德等語言，最終成就了著作——《假如給我三天光明》。
他——霍金，打開了堅毅之窗。
她——海倫，凱勒，打開了堅強之窗。
這些人，不都是打開了心中的窗么？不都是努力后才成功的么？所以，我們只有打開心中的窗，才能取得成功！
打開一扇窗作文11
陰天，我坐在桌前咬著筆，撐著腦袋望著窗外寂靜的天空。厚厚的云朵一動不動，看到這沉寂的天，我不禁想到了她。
她是我的同學，各方面都不突出，她要是站在人群里，一眼是絕對找不出來的`。她有一個很大的特點——不愛說話。在課堂上，老師叫她回答問題，她的聲音小得像蚊子一般，作為同桌的我有時候提醒她，她就把頭埋得更低，不作聲了。課間，同學們都喜歡扎堆聊天，她也從不參與，一個人坐在座位上寫作業。有時候跟她說話，她也只會回答你的問題，絕不多說一個字。
我不知道打開一個人心靈的窗戶有多難，但是我想跟她交朋友，于是有時我便問她幾個問題，跟她搭幾句話，她與我的交流明顯增多了。
有一天中午，大家都去食堂吃飯了，只有她坐在座位上，顯得有些焦急。我注意到了她，走過去問她，要不要一起去吃飯。她猶豫地告訴我她忘了帶餐具，我點了點頭，拿出一雙筷子遞給她，并解釋道：“我帶了一套，我用勺子，筷子給你用吧�！彼舆^筷子，好像有點兒驚訝，過了一會兒對我說：“那真是謝謝你了！”我連忙說：“不用謝，我們是同桌嘛！”我看到她的嘴角漾起一絲微笑。
這天放學，我背著書包走出教室，競看到她站在門口，還沒等我反應過來，她就有些不好意思地對我說：“一起走吧！”，我終于反應過來，連忙答應了。從那以后，我和她成了無話不說的好朋友，我們互相幫助著，她不再那么膽小，我做事也更加小心謹慎了。
再厚的云朵也能被風吹散，再緊的窗也能被關愛推開！
打開一扇窗作文12
天氣陰沉沉的，不時有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴厲的批評，以及同學們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。
淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風吹過大樹發出沙沙的聲響，蟬兒的叫聲越發低沉。
“因為你從來不肯承認自己的笨！”心底有個聲音響亮地喊著。“我……我確實不笨��！”我才不甘被那個聲音白白說笨，極力反駁。
雨，開始下了。細雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心里那個聲音繼續說：“如果你不笨，為什么這么簡單的卷子考了全班倒數？！”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。
“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉了個身，終于被困意打到……
就這樣，我開竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽的.腳步誦讀課文；中午，我抓緊時間的衣袖做著習題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……
我開始學會珍惜時間。以前，我會時不時地走神；現在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會一休息就忘了時間；現在，我會定個“定時炸彈”，到點了，就被“轟”回來繼續做還沒做完的事……
打開一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費時間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現在的我，學會了珍惜時間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發現并學會更多有用，有意思的并且有利于我的東西！
打開一扇窗作文13
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！�
生活中，我們常常會給某些事或某些人下一個定義，認為他們應該有哪些舉動與言行。如果對方超出了我們給他設定的定義，就會讓我們感到心中不痛快，我們就會去怨恨他，結果弄得雙方都不愉快。
有一次，我和一個好朋友吵架了。那幾天，誰也不理誰，她看我別扭，我看她也不順眼。冷戰持續了好幾星期，在那些日子，我無時不在接受心靈的“拷問”。因為冷戰，與朋友的歡聲笑語已經被無盡的沉默所代替；因為冷戰，滿腹的話語不知向誰去傾訴；因為冷戰，就連睡覺時也輾轉反側。終于，在一個陽光燦爛的午后，在幽靜的林蔭小路上，我說出了自冷戰以來我倆之間的.第一句話：“我們談談。好嗎？”她愉快地答應了。于是我們在路邊的一個小涼亭里坐了下來。我歉意地說了聲：“嗯……上次的那件事……”我猶豫著把仿佛已背了上千遍的臺詞不連貫地吐出來�！斑^去的就讓它永遠過去吧！”沒等我把話說完她插話道：“我們依舊是好朋友……”
人們常說“理解是陽光”，但我今天卻要說“寬恕是太陽”，它把每一分熱灑到人的心窩里。
是啊，這世間沒有一個人是十全十美的，再清的泉水也有塵埃，再美的玉石也有瑕疵。要知道，老天爺不是靠怪罪人類來運作整個世界的—所有的對別人的理解、責備都是人類自己造出來的。
寬恕別人，等于寬恕自己。
炎熱的夏天又來了，為自己打開一扇窗，去迎接風的到來吧！
打開一扇窗作文14
男孩兒看著父親的遺照，低著頭，沉默不語。耳邊響起沉穩男人的聲音：“闊兒阿！你可一定要替我完成心愿啊！”
“叮鈴鈴——”鬧鐘響起，“咔”，男孩關掉了鬧鐘，他坐在床上，看著前方的小提琴，直愣愣的盯著。這是他父親死后第十四天，“一天都沒出過房門。只是一直在房內不斷練琴，練琴，練琴。只為代替父親去參加小提琴全國大賽。但他現在這個狀態根本不可能去參加。他無法在太多人面前演奏。他聽不到小提琴的聲音，拉起提琴，旋律仿佛被拉去了深海，消失不見。他，束手無策。
他同往常一樣練琴，眼睛掃過窗外，有一絲詫異，剛剛好像看到了銀杏，他放下琴，呆滯的走向窗戶，打開窗，風溢了進來，將有關銀杏的回憶帶入了他心中。同樣的季節，同一棵銀杏樹下。男孩對父親說：“我要成為像老爸一樣的小提琴演奏家。”又是沉穩男人的聲音：“好，看闊兒的`�！被貞浲Ｖ�，男孩的淚水從眼中漏出，順著臉頰滑落，一直以來，他都忘了自己最初的夢想。他終于知道，他并不是在代替誰完成誰的夢想，也不是沒了誰夢想就不能實現。
男孩踏上了全國的舞臺，左手托著提琴，右手高高抬起。他控制著弦在琴上舞動，他聽見了！樂曲悠揚，忽然又高亢激昂，錯落有致。演奏結束，汗水都在表達著喜悅，這是場精彩的演奏。
一直以來，他遺忘的初心。他打開了一扇窗，一陣風入了他的心，回歸了自己。
打開一扇窗作文15
窗外仍是一片喧鬧，籃球在水泥地砸出厚重的鼓點。天邊陰沉著半片黑云。屋內氣壓卻是極度悶熱。
開半扇窗欞，微風悄然而至。
初三，一個極富色彩的詞語，火辣辣地烙在每個人的臂膀上，成為成長的印記。紅潤而間發金屬的質感，刻在心上，刻在夢中。
突然妒忌窗外小孩無所憂慮地嬉笑，一束淡淡的日光照在攤開的筆記本上，紅色的筆跡顯得格外耀眼，甚至有點失真。
考試將至，作業呈幾何式增長，一頭被壓傷的駱駝，卻硬要扛起整個晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著筆桿，卷子上開出一叢叢花兒。
熱，房間內的空氣出奇的悶熱，心煩意燥地壘砌起卷子，走到窗邊。
窗外依舊是淡薄的陽光，照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開，風送到絲絲情語。
打開一本閑置已久的傳記，日歷上分明顯示著4月1日。在幾許年前，一個美麗的生靈誕生于世界上，于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說徽因的'出生就是一個極大的玩笑，她卻得到三個才子的寵憐�；蛟S，聰明的她懂得為自己開一扇窗，在一次次的抉擇時華麗轉身。
殘云卷起，暗香浮動。
秋深菊香凜冽充滿整個空間，悶熱被排擠，被壓縮。一式莞爾開在帷幔幽暗處。強烈而敏捷的風呵，洗濯了焦躁與不安，耳邊響起浣衣女淺淺低唱。
好生愜意！
月落黃昏，情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了，只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界�；蛟S，像徽因一樣，給自己留下一個選擇，留下一條回路沒在逆境中為自己開一扇窗，在焦躁為自己完美轉身。世界將會以新的方式呈現。
天邊的烏云散去，屋內只留一扇窗，在靜靜吹清風。
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