夾珠子作文必備（15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夾珠子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夾珠子作文1

　　上課時，從門外走進了一個新老師，只見他左手端著裝有珠子的盤子，另一只手里拿著幾個杯子和幾雙筷子，同學們感到十分驚訝。新老師說：“今天我們來舉行一場夾珠子比賽。”同學們聽了歡呼起來。

　　老師把我們分成四個組，第一組叫必勝組、第二組叫無敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。

　　老師說了游戲規則就開始比賽了。第一場心勝組PK無敵組，打頭陣的兩個同學心想：這還不簡單，不就是夾一個珠子嘛！隨著一聲哨響，兩個同學開始比賽了，第一個同學夾了好長時間也沒有夾到，頭了滿頭大汗，他急得手都發抖了，過了好長時間，第一個同學終于夾了一個珠子，大家歡呼起來。第二個同學急得抓耳撓腮……

　　當到我時，我心里非常緊張，不知道該怎么對付這玻璃球。我夾起一個珠子準備運到杯子里去的`時候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子里去，這次我終于成功了，大家都為我歡呼雀躍起來。我也十分高興。

　　第二場飛虎組PK野象組，飛虎組贏了。

　　到決賽的時候，大家開始緊張起來，生怕自己的組會輸。決賽開始了，大家都為他們加油，最后飛虎組贏了，飛虎組的同學們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。

　　今天真是快樂的一天。

夾珠子作文2

　　今天，我去小桔燈作文教室，一到門口就聽到了一陣吵鬧聲。一看，原來是我們班在舉行“夾珠子”的比賽。

　　老師叫我們左右兩邊分為兩組，第一組的隊長是宣雨欣，第二組的隊長是吳銘宇。老師叫兩個隊長給自己的`隊取個名字。吳銘宇一直叫喊道：“‘霸王隊’，‘霸王隊’”。而宣雨欣也不甘示弱也一直喊道：“‘明星隊，’‘明星隊’”。老師開始宣布規則：“用筷子將珠子從起點夾到終點，第一個隊員夾好了，要把筷子交給第二個隊員，然后，一直往后傳，哪隊夾的珠子最多，哪組就贏了。不過觀看的人不許說話，也不許在跑道上搗蛋。”

　　比賽開始了，大家興致勃勃，都在喊著：“加油！加油！”看著前面的選手都在拼命地奔跑，我的心不禁跳了起來。咦，為什么這么慢呀？原來，前面選手的手一直抖著，筷子不平穩，所以才這么慢。終于到我了。我拿著筷子，拼命地夾著，看到對手已經夾到6顆，而我們才有三顆，我憤怒地夾著，恨不得一雙筷子夾幾顆。我把珠子運到終點。到夏旭東了，他夾不穩，中途掉了好幾次，眼睜睜地看著我們快要輸了，我們隊的隊員急得大聲叫喊著：“加油！”比賽結束民。霸王隊七顆，明星隊五顆，第一輪我們落后了。

　　我們不服，又比了一場，比賽開始了。兩隊不分上下，咦，霸王隊那邊怎么了？原來，姚涵天一直夾不起珠子在拖后腿呢！比賽結束了，明星隊一共十二顆，霸王隊一共是十三顆。所以，今天的冠軍是霸王隊！

　　激烈的比賽結束了，這次比賽讓我明白了：友誼第一，比賽第二。

夾珠子作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有時和同學一起在操場上打籃球、跑步，有時會和同學在教室里下棋。在眾多的活動中，最讓我難忘的是夾珠子大賽。

　　游戲在歡呼中開始了！教室里熱鬧非凡，同學們個個摩拳擦掌，興致勃勃地投入到游戲之中。你看，小丁剛用筷子把珠子夾起，珠子就掉了，他垂頭喪氣地坐在那里，嘴里還不停地嘀咕著：“珠子你怎么不到我的盤子里來呀！”惹得大家哄堂大笑。小軒夾珠子很厲害，只見他利索地拿起筷子，瞧準目標，我們還沒有反應過來，珠子就乖乖地在他的盤子里了。八顆珠子，看到這成績，他得意洋洋跳起了騎馬舞。

　　終于輪到我了，我緊張的心都要蹦出來了。我剛拿起筷子，一根筷子就掉地上了，還沒開始，筷子就開始和我作對了，唉，怎么辦呢？我吸了一口氣，鎮定下來，全神貫注地盯著珠子。手里拿著筷子伸向盆里的珠子，可珠子像泥鰍一樣，我剛碰到，它就溜了，怎么也夾不住。我的心像被石頭壓著是的，難過地想：我一定輸了。我閉上眼睛，回想小軒的'動作，突然我明白了。我睜開眼睛，迅速地將筷子兩端對齊，夾住了珠子的兩端，兩點平衡，這一次終于夾穩，我成功了！掌握了方法一粒、兩粒、三粒……珠子飛快地進了我的盤子。突然，老師高喊：時間到！同學們沸騰了，在規定的時間里我竟然夾進十顆珠子，大家都向我投來了贊許的目光，我心里樂開了花。

　　我喜歡夾珠子，因為他讓我學會了遇到困難，不要馬上放棄，要樂觀面對，多動動腦筋。

夾珠子作文4

　　如果把玻璃珠子、筷子、紙杯、小盆，這些東西碰撞在一起，會擦出什么樣的火花呢？一起來看看吧！

　　上課了，老師發了一雙筷子，一個紙杯，給我每一個人。又拿了一個小盆，里面裝著許許多多的玻璃珠子，同學們都圍了上去。老師走過來說：“你們先嘗試用筷子夾玻璃珠子。”同學們都躍躍欲試。

　　我左手拿紙杯，右手拿著一雙筷子，把玻璃珠子一個一個夾進紙杯，紙杯越來越重，珠子越來越多，小盆里空空如也。

　　嘗試完了之后，開始比賽，黑白配分組。我和范樹香是一組的，第一組是：吳坤翔和江嘉龍。江嘉龍快速地用筷子夾起一個珠子，吳坤翔夾起幾個珠子都掉了，吳坤翔慢慢又追上了江嘉龍……好激烈！最后。吳坤翔22個，江嘉龍27個。到了我們兩個人。

　　“開始，”老師一聲令下，我開始緊張，手一直在抖，熊俊翠一直在妨礙我們。弄得我越來越緊張，范樹香反而一直都很穩定，一個接一個地把珠子夾進紙杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口氣，重新開始，一個一個夾，慢慢地放進紙杯，最后范樹香30個，我29個。

　　第二輪又開始了，這次是多的和多的比，少的.和少的比，我和江嘉龍一組。江嘉龍一直都很穩定，沒有掉過一個珠子。我一直在讓自己放輕松，不要緊張；一直在打氣，我也不甘示弱。

　　“不用緊張的，加油，你能行。”我嘴里一直念叨著，最后，我以30個戰勝了江嘉龍，吳坤鵬竟然獲得了第一名，老師還獎勵了他一本作文本。

　　我明白了：做事情一定要慢慢來，心急吃不了熱豆腐，一口吃不成大胖子。

夾珠子作文5

　　今天，老師帶來了一個袋子，在黑板上寫著“夾珠子”三個字，我們就知道今天要玩游戲了，全都高興極了。

　　老師一聲令下，比賽開始了，看著前面的小朋友在夾，我有點迫不及待了。終于到我夾了，我目不轉睛地瞄準了一顆綠色的珠子，小心翼翼地把那顆綠色的珠子夾起來，可它就像個淘氣的孩子一樣“跑來跑去”。我總是夾不起來，最后，我靜下心終于把那顆綠色的珠子夾到旁邊一個籃子里了！看來，不管做什么事，只要靜下心，就能做到事半功倍。

　　終極PK賽就要開始了，老師選了黃隊的趙安琪、吳樂瑩和郭浩宇上場。紅隊選了夏益林、陳怡君和孔令健上場。“開始！”老師一聲令下，第一次場比賽開始了！趙安琪PK夏益林，她們拿起筷子，趕快把珠子夾到旁邊的.一個籃子里，過了一會兒我們一看，夏益林已經夾了5、6顆了，趙安琪一顆都沒夾到，她急得像熱鍋上的螞蟻。“時間到！”老師一聲令下。紅隊以8：0贏得了黃隊。第二場比賽是吳樂瑩PK陳怡君，比賽開始了，她們目不轉睛地瞄準著珠子，把握著一分一秒的時間，“時間到！”老師一聲令下。紅隊以15：13贏得了黃隊……

　　比賽結束了，紅隊以總成績2：1贏了黃隊。紅隊興高采烈，開心極了！黃隊垂頭喪氣，一點都不開心。

　　通過比賽，我懂得了做任何事情都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。

夾珠子作文6

　　在記憶的大海中，記憶如游動的魚兒，有的快速穿梭而過，有的卻久久徘徊，就如這次的夾珠子比賽。

　　周六下午我一如既往來到作文班上課，老師說讓我們玩個游戲——夾珠子。還沒開始，我們就迫不及待了，有的人歡呼雀躍，有的人高聲吶喊，還有的.人一蹦三尺高！

　　比賽開始了，我方的張浩宇大步流星上了“戰場”，比賽一開始他就胸有成竹且極快的找到訣竅。一下夾四個，一下夾三個，這番操作讓我方遙遙領先。我方隊友——舒羿軒則一直為他吶喊助威。接著到我上場，我的手總是抖個不停，也夾不上幾個，隊友急得像熱鍋上的螞蟻，好在隊友及時傳授技巧，我又全神貫注，屏息凝神，大氣都不敢喘的，竟然又加了好幾個。

　　到了我方最后一名隊友——舒羿軒，他也是小心翼翼地運送著，最后我們戰績很不錯。可敵方還有一位對手——梁超棟，他第一次就夾了五個，我們立刻變了臉色，大驚失色，覺得要輸了。而且他夾珠子的速度快如閃電，他肯定要反超了，我這樣想著。結束的時間終于到了，我們的心都提到嗓子眼兒了。到了數珠子的時候，舒羿軒一直喊：“完了，完了！”一副生無可戀的樣子，最后敵方83個，我方97個，以14個的成績險勝了對方。

　　這真是一次有趣的課，讓所有人都眉開眼笑，通過這個游戲，我們懂得了團結的力量。

夾珠子作文7

　　星期三，我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。

　　規則是：盤子里有22個珠子，每隊22人，分3個小組，每人夾一個珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。哪個小隊用的時間越短，哪個小隊就獲勝了！

　　我們還給每個小隊起了一個名字呢！我們第一小隊是快樂隊，第二小隊是雄鷹小隊，第三小隊是團結隊。比賽開始了，第一個出場的是我們小隊，老師拿著秒表，準備記時，老師說：“預備！開始”。老師剛說完開始，劉意博就開始夾珠子，當他第一次沒夾好珠子的時候，我想：“萬一輪到我的時候，我夾不好，哪不給我們班拖后腿了嗎？”當時，我的心情非常緊張。當劉意博第二次夾珠子的時候，他仔細的看著，然后猛的一夾，夾住了珠子，又把珠子快速放到了杯子里，接著，后面的幾個同學表現的還不錯，我的心也慢慢地放了下來，既然別人能夾好，那我能夾好。輪到我了，我馬上拿起筷子，夾起了一個藍色珠子，快速的把它放在杯子里，我長出了一口氣，心想：“原來夾珠子這么簡單呀！”

　　印象最深的是聶藝杰了，她怎么也夾不住，那些小珠子總是不聽話，真像一個個淘氣的小娃娃，就讓她夾不住，夾了一會兒，他終于夾到了一個珠子，把它放在杯子里。其它小隊的`比賽也在緊張有序的進行著。

　　激烈緊張的比賽結束了，我們隊的成績是3分43秒，快樂小隊3分43秒，雄鷹小隊4分零3秒，團結小隊3分42秒。團結小隊以1秒的優勢戰勝了我們。

　　雖然我們這次輸了，但是我們今后會努力的，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

夾珠子作文8

　　今天，我一來到作文班，老師就神神秘秘地來到教室，手里還拿著一盒五顏六色的玻璃球。我心想：老師葫蘆里賣的'什么藥呀？我正在心里想，老師笑著說：“今天，我們要玩一個游戲，它叫做夾珠子。”話音剛落，教室里熱鬧極了，“啊！不是吧。”我說道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老師分好組，講好規則，就開始游戲。

　　游戲時，我的心都已經跳到了嗓子眼。輪到我了，我的心跳得更快了。我彎著腰，弓著腿，把筷子伸進杯子里。怎么夾，它都蹦來蹦去，好像在說：“你來抓我呀！你抓不著。”旁邊的人急得直跺腳，嘴里還說：“哎呀，你快點呀！你快點。”這一說我心里更著急，我努力地讓自己的心平靜下來。慢慢地，我終于夾起一顆珠子，結果只差一步了，這時手一抖，不好，彈珠就像一個淘氣的娃娃逃走了。老師說：“沒事，還有一次機會。”聽到這句話，我鼓起勇氣，又撿回珠子再試。我大步流星地向前走，這次終于放進了杯子。

　　我往旁邊一看，輪到李雨澤了。他正拿著筷子，信心滿滿地要幫別人掙一分呢。他手拿筷子，正夾著，咦？彈珠為什么在李雨澤手上怎么這么聽話？我的心里有一個大大的問號。后來老師說：“干什么事都要認真，心也要靜下來，才能做得更好。

　　最后，我們這一組勝利了，我們都眉開眼笑。雖然我掉了一次珠子，但還是很開心。

夾珠子作文9

　　今天，老師一進門，就拿著一個魔法袋，輕輕一碰就發出了噼里啪啦的聲音，同學一聽就知道是玻璃珠，真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。后來一聽老師介紹才知道原來老師是要帶我們玩夾珠子游戲，我們個個滿懷期待。

　　我們陸續上去試了試，我以為夾珠子對我來說小菜一碟，可是當我真正夾的進修，卻不像我想的那樣容易，珠子好像不太理我，一夾就掉了，夾一顆珠夾了四、五下才成功了。

　　老師把我們分成了兩組，每組選三個選手準備參加比賽。隨后老師簡單介紹了一下比賽規則。

　　比賽開始了。第一組上場的是蔣純彬和我。我一上場，胳膊和腿就直發抖，夾第一顆的時候還很順利，可第二顆就抖得更厲害了，我感覺珠子好像也在戲弄我，還好像在說：“想把我夾走，沒那么容易。”這時場下的同學們在一個勁兒地為我加油助威。我想：一定不能辜負大家的'希望，我一定要贏過蔣純彬，時間過得很快，夾珠子的時間已經結束了，老師一數，蔣純彬就比我多了一個，我感到有點小遺憾。

　　比賽繼續在激烈的氣氛中進行著。現在是房子涵和楊辰輝，對手楊辰輝非常鎮定，他總能穩穩當當地夾起珠子，中途只掉了一顆珠子，而房子涵手好像有點緊張，她的手一直在抖，先后掉了好幾顆珠子。同學們都緊張地盯著兩位選手的一舉一動，想看看誰是最后的贏家。最終，比賽結果是：房子涵11顆，楊辰輝13顆。

　　比賽在同學們歡呼聲中結束了，雖然我們組輸了，但我還是感到很高興。因為我不僅參與了比賽，享受到了游戲的緊張與激烈，而且明白了：不管遇到多難的事情都要保持鎮定。

夾珠子作文10

　　今天風和日麗，我們在小桔燈班舉行了一場盛大的夾珠子比賽。

　　我們的李老師講述了比賽的規則：兩個人為一組，全班分成十個小組，兩個小組進行對抗比賽。用筷子把碗里的珠子夾到杯子里，計時一分鐘。哪組夾得多，哪組就贏。同學們聽了老師的話后，就像炸開了鍋似的'，都已經迫不及待地想躍躍欲試了。

　　比賽開始了，首先是第一組和第三組比賽，臺下議論聲不絕于耳，有人說誰會贏，誰最厲害。這時，小明和小亮大搖大擺的走上臺，好像勝利就在不遠處。是的，計時開始，有的同學在喊：“加油加油！”，也有的同學恨不得上去幫他們一把。小明緊張得連筷子也拿不穩，試了好幾次之后都沒能把珠子夾起來，珠子好像有油一樣。小明冷靜下來。一顆、兩顆、三顆……一顆顆珠子被它夾到了杯子里，最后他們以29顆珠子的成績贏了比賽，臺下一片歡呼聲響了起來。

　　讓我印象深刻的是小濤的那場比賽？小濤上場了，他邁著同學們說的“六親不認”的步伐走上了講臺，臉上露出了得意揚揚的笑容。比賽開始了，他拿起了筷子，對著珠子夾呀夾呀，可就是夾不起來，終于小濤夾起了一顆珠子。

　　終于到我了，我胸有成竹地走上了講臺，拿起筷子，等待著老師說開始比賽開始了，我拿著筷子夾著圓滑的珠子，困難的咱上了一顆，我加了好幾秒，可珠子怎么也夾不起我心急如焚，心想完了，難道我也一樣上小濤一樣夾一顆珠子嗎？越想我就越著急，后來我掌握了方法，珠子就這樣一顆、兩顆地被我夾了起來。比賽結束了，我這組拿了亞軍，我們兩個臉上露出了得意揚揚的笑容。

　　這次比賽雖然我拿了亞軍，但是我懂得了：友誼第一，比賽第二。我還知道了凡事不能太過于緊張，要掌握訣竅，才會取得好的結果。

夾珠子作文11

　　今天的作文課是一節最特別、最有意思的課。林老師變魔術似的拿出了一盒五彩繽紛的珠子和一把又長又細的筷子，她興高采烈地宣布道：“這節課我們進行夾珠子大賽……”林老師還沒說完，同學們就熱血沸騰、七嘴八舌地喊道：“我來!我來!”。我的心情更加激動，恨不得立刻去參加比賽，像熱鍋上的'螞蟻一樣。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了第一場比賽——“單槍匹馬夾珠子”。我們“老鷹捉小雞”隊的金語涵和“鬼抓人”隊的周怡帆開始了激烈的比賽，時間一分一秒地過去了，我們組的語涵最終贏了，我像一只活蹦亂跳的小老鼠一樣開心。

　　第二輪是“一心二用夾珠子”，要求一邊唱歌，一邊夾珠子，可好玩了!又是我們組的金語涵和“鬼抓人”隊的周宇軒進行對決，語涵唱的《小酒窩》很動聽，宇軒唱的歌是《好漢歌》，很霸氣!但可能是被語涵的歌聲給吸引了，聲音越來越小，漸漸就不唱了。我們組歡呼起來，有的跳了起來，有的在鼓掌，還有的忍不住跑到了講臺上……

　　終于迎來了第三輪比賽“齊心協力夾珠子”，該我和思琦、拉拉上場了，在我把珠子夾起來遞給拉拉夾的時候，不小心“砰”的一聲珠子掉了，然后思琦又小心翼翼地將新珠子遞給我，最后我把珠子遞給拉拉，終于完成了第一顆珠子的傳送。就像這樣，我們夾了三顆珠子，雖然不多，但是我們得到了無窮無盡的快樂!

　　從這次活動，我們體會到了在生活中要團結友愛，齊心協力。

夾珠子作文12

　　童年就像閃亮的星空，趣事像天上的星星永遠數不完，我今天也給你們摘一顆最亮的星星講一講。

　　記得有一次上作文班，老師神神秘秘地拿著一個大大的罐子，里面裝著五彩繽紛的珠子，還有兩雙筷子和四個杯子，同學們都好奇地望著老師。老師笑著說：“今天我們來玩夾珠子的游戲。”同學們有的一蹦三尺高，有的摩拳擦掌。接著老師給我們講了游戲規則，然后給我們分組，每七人一小組，一共有兩組。

　　游戲開始了，同學們一個個小心翼翼地夾珠子，運珠子……快輪到我夾珠子的時候，我緊張得滿頭大汗，終于，前面一個同學把筷子給了我，我深吸一口氣，慢慢地接過筷子，彎著腰，將腿呈一個弓字形，眼睛死死地盯著珠子，右手用筷子夾珠子，可珠子就像小泥鰍一樣，滑滑地，怎么也夾不起來。嘗試了好幾次也沒成功，我實在等不及了，直接用左手把一顆藍色的珠子抓起來快速地走到對面，放進杯子，本以為別人看不見，我正沾沾自喜，突然一個同學說：“你犯規了！”于是我只好重新開始，可是我一點兒也不灰心，拿著筷子再小心翼翼地嘗試了一次，這次珠子乖乖地被我運到了對面的.杯子里，終于松了一口氣的我接著把筷子遞給了林秀希。

　　林秀希用左手夾珠子，她很厲害，一下子就夾起來了，然后小心地走著，別的同學有的在大喊：“加油！你快一點！”有的則臉漲得通紅，還有的雙手握著拳頭，脖子伸得像長頸鹿，恨不得幫她一把。只聽“咚”的一聲，林秀希夾的珠子掉進了杯子里。游戲結束了，我們組贏了，同學們歡呼著抱成一團。

　　一個小小的游戲讓我知道了：做什么事都不要投機取巧，也不要半途而廢，只要認真地去做，努力堅持下去就會取得成功！

夾珠子作文13

　　今天上課時，老師拿來一個袋子，告訴我們里面有珠子、籃子和筷子，我心想：一定是玩夾珠子游戲。果然老師在黑板上寫著“夾珠子”三個字。

　　一會兒老師就把東西放在桌子上，開始玩啦。第一個同學夾了，夾著夾著就到我了，我拿起筷子，看著籃子里的那些珠子，我準備夾那顆藍色的，我把它小心翼翼地夾起來，放到空籃子里，可一不小心，居然掉了，那圓圓的珠子好像說：“想抓俺，沒門兒。”這真讓人生氣，我嘴里小聲說了一句：“這次一定抓住你。”這第二次夾還真成功了，我心里興奮得說不出話。

　　下面要進行終級PK賽，老師將大家分成兩組：紅組和藍組，我是紅組隊員，當老師挑選高手時，我立馬舉起右手，被選上了。第一場比賽是趙安琪PK夏益林，只見我們組的夏益林小心地夾起珠子放到籃子里，等我們組夾到6個的時候，藍組的'趙安琪竟然一個都沒夾到，逗得一些同學笑了。最后紅組8個，藍組0個，紅組領先。

　　第二場比賽開始，我PK吳樂瑩，我夾珠子的速度很快，連續三四個都成功，對手速度也快，我心里有些慌，怕輸給對手。這場比賽真激烈，同學們大聲喊：“加油”“加油”，時間到了，我們組以2：0贏了藍組。

　　通過比賽，我懂得了：做任何事都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。

夾珠子作文14

　　這一周我們在小桔燈作文班舉行了假珠子比賽，我們班的同學一聽到這個消息就沸騰起來。

　　老師把道具都拿了出來，同學們見了都躍躍欲試，迫不及待地想要試試了。老師一聲令下，頓時，教室里就彌漫著硝煙的味道，瞬間有了上戰場的感覺。

　　地主上來了，他們大搖大擺的，似乎胸有成竹的樣子。開始計時了，他們拿起筷子，只見第一組的同學小心翼翼的夾著，目不轉睛地盯著珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厲害呀！我不由得心里感嘆道。“他們好厲害，用筷子夾了一顆又一顆，除了有一兩次失手了。”“哎，你看，你看，這么多顆了。”大家都在臺下議論著。“3、2、1！”隨著時間的流逝，時間到了，他們放下了手中的.筷子，依依不舍地回到了座位上。老師拿起杯子，讓我們數一數他們夾了多少顆，啊！他們一共夾了24顆。

　　經過前面幾輪的比拼，我的心忐忑不安，心想我不會夾呀。啊，到我了，我心里大喊道。我像熱鍋的螞蟻慢慢地走上去，我夾了一顆試了一下手好難夾呀！比賽正式開始了，我屏氣凝神，全程灌注的盯著珠子，生怕夾布器，可這珠子呆頭呆腦的，像涂了油一樣，怎么也夾不起下面的同學看了，有的想上來幫我們，有的在幸災樂禍，捂著嘴笑，還有的“切”了一聲。最后我可能找到了方法，連續夾了八九顆。時間到了，唉，這次我們輸了，心里真不痛快。

夾珠子作文15

　　“加油，加油，”在一個平常的星期五，從小桔燈6教室傳來陣陣歡呼聲和加油聲。這是在干嘛？哦，原來董老師在帶領我們玩一個有趣的游戲————夾珠子。

　　董老師先講了游戲規則：全班分成兩組，各十個珠子，以接力賽的形式去夾珠子。哪一組用時最短哪一組獲勝。聽了游戲規則，有的同學正在摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學興奮地跳了起來；還有的同學仰天大喊：“完了，完了，我不會夾珠子啊！”

　　游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋。令我印象最深刻的是穿著褐色衣服，扎著馬尾辮的一個女生。只見筷子傳到了她的手里，他一把搶過筷子，直奔講桌前，好像要把所有的'珠子都夾起來，扔在后面的杯子里。她用她顫抖的手夾起一顆珠子，小心翼翼地往前走，眼看只有一步之遙就到達后面了，只聽“叮咚”一聲，珠子從筷子里掉下來了。旁邊的同學看見了，十分焦急地喊著：“快點，對手要超過去了，”對手看見了，臉上一副幸災樂禍的表情。而她自己則是一副十萬火急的樣子。她以迅雷不及掩耳之勢抓起珠子就往講臺跑過去，再以氣死劉翔，差煞博爾特的速度跑過來。終于，頑皮的小彈珠被她送到杯子后面了，我們都松了一口氣。

　　在我們隊的努力下，我們取得了勝利。在這次游戲中，我明白了一個道理：堅持就是勝利！

【夾珠子作文】相關文章：

夾珠子作文08-09

夾珠子作文03-08

夾珠子作文【薦】11-17

夾珠子作文10篇03-23

（薦）夾珠子作文15篇11-17

串珠子作文08-06

神奇的珠子作文04-30

【薦】串珠子作文5篇09-03

串珠子作文2篇(精品)08-11

夾豆子作文08-01