我的心兒怦怦跳作文[合集]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳作文1

　　生活中有些事讓人激動或緊張，每當經歷這樣的事情時，我的心就會怦怦地跳！

　　記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會兒，我們班同學對我說：“李佳文，老師叫你去辦公室！”什么老師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎？完了，怎么辦呀？我心里想。可我也不能不去呀！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。

　　我走到老師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟著跳動一下。“進！”老師說道。我慢慢地打開門，看見老師正在那兒坐著，“老師您叫我？”我對老師說。“是的，你過來。”完了，我一定完了，我心里想。此時，心跳得更快了。我走過去時，老師正好把我的卷子拿出來，一看，居然是100分！“今天我讓你來就是讓你來批卷子的，你這次考得還不錯，繼續努力，希望下次還能考好。”老師說。聽到老師的'話，我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊接著老師給了我幾張卷子，一支紅筆，我便開始批起來。

　　批完后我就回班了，回到了班級，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，非常激動，心兒又一次怦怦地跳個不停。

　　你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動，每當我想起這件事，心跳就會加速，怦怦地跳個不停。

我的心兒怦怦跳作文2

　　“請下面一組人員上來！”聽到工作人員的聲音，我的心兒立馬加速跳動，感覺心兒像在玩蹦極一樣。我和姑姑懷著忐忑不安的心情走上了過山車。在工作人員的幫助下系好安全帶，焦急地坐在過山車里，等著車開動。

　　隨著音樂聲的響起，過山車一點一點上升，我的心也一點一點跟著上升，像十五個吊桶打水——七上八下。我害怕地閉上眼睛，心里開始祈禱，祈禱著快一點結束。這時，過山車停了下來，我以為結束了。高興地睜開眼睛，誰知道，“我的天啊”我忍不住大叫起來。這時，我正在過山車的最高點，我嚇得魂都要沒了。說時遲那時快，過山車猛然一起動，我趕緊閉上眼，雙手緊緊地抓住欄桿，心里特別難受，感覺隨著過山車的移動，我的心都要跳出嗓子眼了，在過山車向下的過程中，一股強烈的風撲面而來，吹得我臉蛋像刀子劃了一下生痛，眼想睜開也睜不開。

　　過了一會兒，過山車停了下來了，我以為結束了，我好不容易把眼睜開。這時，過山車又猛得向左一沖，強大的沖擊力將我的身體甩向右邊，我感覺到五臟六腑都攪在了一起，緊接著就又向上沖去了......

　　我的心一直在怦怦直跳，像懷里踹了只兔子，感覺整個人已經不是自己了，隨著過山車的軌道擺來擺去，說不上那是什么滋味。過了不知道多久，過山車終于緩緩停下，回到起點以后，我在位置上坐了好一會兒才慢慢地解開安全帶，走下來。

　　至今，回味起那次緊張的'場面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個驚險、刺激的過山車軌道上。如果下次再坐過山車，我一定會信心滿滿，不再讓我的心兒怦怦直跳了。

我的心兒怦怦跳作文3

　　記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。

　　開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……

　　沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一直在跳，假如考試沒考好怎么辦呢？

　　當天回家，因為成績是由班主任直接通過微信轉發給家長的，所以我根本不知道。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應該不會打我，但獎不獎賞我呢？我也沒有一定的.把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動得越快。

　　回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看著我，“what？”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家里鬧騰了好一會兒，才肯罷休。回想起之前學習的場景，暢想自己取得一個個知識的碩果，獲得學習的快樂，我的心兒又怦怦跳……

我的心兒怦怦跳作文4

　　依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中，我的心里有多么興奮緊張。

　　當時我聽說有鋼琴大賽的時候，教師已經給我報了名，我的心兒怦怦直跳，既緊張又高興，因為后天我就該表演了。那天晚上我在床上失眠了，心里不停的跳，懷里像揣了一只兔子一樣，翻來覆去睡不著，不知過了多久，才慢慢進入了夢鄉。

　　第二天，我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了，笑我，說我快成一只熊貓了！我生氣了，說了一句：”那它也是國寶呀！”當然啦，玩笑歸玩笑，若想成功，必流汗水。我那天一向刻苦的練習，也許是太累的緣故，晚上一躺在床上就睡著了，睡得十分安穩。

　　媽媽早上怎樣都叫不醒我，最終我還是起來得有點晚了，“完了！“我大呼一聲，今日還有鋼琴比賽呢，我三兩下穿上，昨日準備好的衣服，洗了臉，梳了頭，慌慌忙忙的就沖出了家門，隨著媽媽一齊來到了比賽現場。

　　我自認為，我已經彈的很好了，可我覺得，其他小朋友竟比我彈的更好聽，更潮流，更流利。這讓我對自我都沒了自信，心里不禁像十五個吊桶打水——七上八下，好害怕自我談的不夠好。

　　最終念到我的名字了，我心里打起鼓來，倒吸一口冷氣，硬著頭皮上臺了，沒想到，我竟開掛了，彈的異常的精彩，臺下掌聲不斷，教師也表揚了我，說我彈的很好，我高興極了，此時，怦怦直跳的.心，最終平靜了下來。真是”臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

　　經過這件事，讓我明白了兩個道理。

　　1、只要付出，就會有收獲。

　　2、只要用心，萬事皆有可能。以后無論做什么，我都會繼續努力。

　　當然啦，我還要感激我的教師，為這次比賽做出的辛勤付出。感激父母的培養，能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感激他們，多謝！

我的心兒怦怦跳作文5

　　桌面上靜靜地躺著一個沙包，我驚奇地發現了它，并立刻召喚同學們來玩丟沙包這個游戲。話音剛落，原來安靜的連一根針掉在地上的聲音都聽不到的教室，頓時亂成了一鍋粥。同學們各個都變得欣喜若狂，爭著要玩丟沙包。

　　“各就各位——”裁判喊起了賽前的準備口令。我悄悄地瞄向對手——人高馬大，身材健壯，用著他那堅定的目光注視著前方。看著他這么厲害，我的心頓時就像十五個吊桶打水——七上八下，嚇得我臉上火辣辣的，汗毛都豎起來了呢！就憑我這小身板，還想打贏他嗎？真是以卵擊石。要是早知道這樣的話，我就不組織玩丟沙包這個游戲了。

　　“預備！”只聽一聲令下，我拿起沙包，挺直身板兒，把腳緊緊地扎在地上。心中不斷地嘀咕：“要放棄了嗎？哎呀！這可不行，同學們會嘲笑我是膽小鬼的.，但是如果輸了，說不定還會引起哄堂大笑呢！哎呀，到底該怎么辦才好呢？”

　　“開始！”我緊緊地握住沙包，把全身的力氣都集中到了手臂上，用眼睛死死地盯住目標，力量、力量、力量，我使出了吃奶的勁兒，“咻——”的一聲把沙包給丟了出去。我簡直不敢直視，連忙閉上了眼睛。只聽“咚、咚”兩聲，同學們都一齊喊道：“你真棒！你真棒！”我好奇地睜開了眼睛，只見同學們就像潮水似的向我涌來，把我給舉了起來，不斷地拋到空中，歡呼著。我頓時喜出望外，這簡直就是一舉兩得啊！我不但沒有輸，反而贏了那位高手，這不會是在做夢吧？我舉起手，拍了拍小臉蛋，“哎呀！”真的好疼！咦，這不是在做夢，耶！我贏了！頓時我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭，自豪感也流入了我的心田。

　　這可真應了句古話：“世上無難事，只怕有心人。”

我的心兒怦怦跳作文6

　　誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經歷。

　　那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個動作，發現不對后立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的.情節講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車，現在就是在開飛機了。看著親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著。

　　那次的經歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！

我的心兒怦怦跳作文7

　　每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，(語言不美，刪去。)興奮的時候，讓我們上臺講話的時候……（開門見山+舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）

　　就在今天上作文課的時候，我的心兒就怦怦地跳了起來……（簡單敘述，過渡。）

　　今天上作文課的時候，老師讓同學們上臺演講：六大描寫和點評，這次上臺演講是為了選拔出10名少年名師參賽。老師為公平起見，讓同學們舉手上臺演講，有幾名非常優秀的同學大膽舉起了手來，這幾名同學輪流上臺演講。（事情的'開始，下文要另起一段。）

　　他們的演講是那么的流利，那么的精彩，讓在座的所有的家長同學都刮目相看。（補入必要的動作和神態、細節描寫，文章內容才會生動，切記！）這幾名優秀的同學演講之后，老師要選拔幾名女同學上臺演講，這時我的心怦怦跳得更快了，因為我練的不熟練，當時我非常害怕老師叫到我上臺演講，因為在座的所有人都在看我們這幾位女生，當時我就在想平時我要多練習練習，今天就不會這么尷尬和緊張了。（事情的過程，下文還要另起一段。）

　　老師給了我們多次機會上臺演講，可是我們這幾名女生都沒有上臺，通過這節作文課讓我明白了很多，做任何事情不用心都不會做好。（事情的結束。寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）

　　我的心兒怦怦跳，這一節作文課讓我終身難忘！（卒章顯志結尾，緊扣主題！牢記結尾要帶入題目，緊扣主題！）

我的心兒怦怦跳作文8

　　丁零零，鈴聲響了，熱鬧的教室頓時安靜起來。今天，期末考試結果出來了。

　　只見老師抱著卷子走進教室，好像有些不太高興，難道這次我們考得不好？我的懷里像揣了只小兔子一樣，怦怦直跳。

　　老師走上講臺，說：“同學們，開始發卷子了，劉嘉鑠95分，李佳怡100分……”怎么還沒發到我？會考多少分呢？教室里緊張的氣氛令人窒息，我的心臟快提到嗓子眼了。

　　“李梓鑠。”我忽然一驚，快速接過自己的卷子，呀，語文96分，還可以，頓時，我松了一口氣。數學卷子也發了下來，一看考了99分，就高興起來，但是錯得太可惜了。因為我把那道題少讀了一個字，才丟了那一分。唉！都怪自己馬虎大意。科學99分，也不錯。但是英語竟然只考了78分。怎么辦？回到家該怎么向爸媽交代？此時我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。

　　想到爸媽每天起早貪黑上班，還花錢給我報了英語班，我居然考得這么少。想著想著，我的心里又開始怦怦跳了起來。

　　回到家，媽媽問我考得怎么樣？我把卷子一張一張拿給媽媽看。當拿到英語卷子的'時候，我的心兒又一次開始怦怦跳動起來。我吞吞吐吐地說：“英語考得不好。”媽媽接過卷子，看了看，對我說：“我們假期努力加把勁把英語學好，爭取下期考好。”

　　雖然爸媽沒有批評我，但我知道，我還要繼續努力，用優異的成績回報父母，回報老師。

我的心兒怦怦跳作文9

　　晚上下完課后，我英語入門測試考得不好，媽媽罰我一個人回家，不來接我，我堵氣地說：“走就走，有什么好怕的！”

　　回家的路有一段很黑，沒什么人。今天月亮也仿佛存心跟我作對，不知道它去哪里玩耍了。我只有硬著頭皮向前走，風吹得樹葉沙沙響，感覺那樹枝像魔鬼的爪子，在張牙舞爪。周圍十分安靜，只有我一個人，我不自覺地加快了腳步。走著走著，看到有一間小屋子旁邊有兩根柱子，這時我的寒毛都要豎起來了，心想：“這好像十字架啊！上面是不是還有鮮紅的'血？”越想越恐怖，我閉著眼睛，一頓狂奔，終于走過了小木屋。

　　前面越來越黑，幾乎什么也看不見了。我只能摸著墻壁小步小步地走。忽然看見后面有一點點亮光，到后來越來越亮，我一看是一輛小汽車，這時我高興得跳了起來，心里想：“我的救星來了，可不能讓它跑了。”我追著車子的光亮，一路小跑，終于到了出口。

　　這時我的心終于平靜下來。我忍不住往后看了看，忽然看見一位長發的人在跟蹤我。我倒吸了一口涼氣，心里怦怦直跳，大氣都不敢出。用余光往后看了看，我心想：“這個人怎么這么眼熟啊！”我停住腳步，回頭一看，原來是媽媽。我終于松了一口氣，心里高興了，但我還是假裝生氣地對媽媽說：“你怎么跟蹤我？你都要把我嚇死了。”

　　第一次走夜路結束了，我仿佛一下子長大了一歲……

我的心兒怦怦跳作文10

　　爸爸總是想方設法讓我變得膽大。一次偶然的機會，他讓我一個人去新開的商店內買東西。平常去買東西總是有人陪同。這次我孤身一人，并且是第一次。

　　我手中攥著錢，邁進店門，里面的叔叔阿姨正在聊天，根本沒有理會我，我東看看，西望望，仿佛這一切與我無關，我本想走出這家店，但爸爸在門外打著手式，從他的'口型，分明在對我說：“回去，回去！”我拿起一支筆，站在柜臺前，那個柜子好高，我踮起腳尖，看著他們。

　　我突然間感到一陣害羞，背不自主地駝了，心跳聲也變響了，想開口說話又張不開嘴，仿佛被膠水封住了似的，慌張中又夾著一絲興奮，我抬起頭，支支吾吾地擠出一句話“……我要買單，算一下多少錢”我鼓起勇氣，一口氣把話說完。（令我難忘的一件事）

　　他們竟然還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又面朝我這個方向指指點點，我臉紅了，心兒開始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉，說了他們還沒有聽到。我的心十分復雜，到底該怎樣辦正當我沒有頭緒之時，阿姨轉向我，問道，“小姑娘，你要干什么”我慌了，頓時語無倫次，不知所措。“……我……這個多少錢”“2元。”阿姨態度不怎樣好，語氣顯得不耐煩。我把錢拿給她，大步離開。簡直像解放了，一身簡便。我怦怦跳動的心最終恢復了平靜。

我的心兒怦怦跳作文11

　　我的心臟每天都在我的身體里不停地跳動，但有時會因為我的心情而變得像一只小鹿一樣狂跳不止。它跳得最快的的一次，還是那次去游樂場玩啦！

　　那次，爸爸媽媽帶我和妹妹去游樂場，里面有各種各樣的游樂設施，大大小小、五顏六色，形狀更是千奇百怪。看了一會兒，我決定去玩一個喇叭似的.大型游戲，它形似一個龐然大物在張著大嘴巴，讓人望而生畏。我登上臺階，腳底軟塌塌的，喉嚨里直咽唾沫，渾身瑟瑟發抖。我又向上走了幾步，手心里握出汗，爬上樓梯后，我們排隊等候著，我心里一直敲著鼓。

　　輪到我們了，我手握把手，腳微微彎曲，環坐在一個大泳圈里。往下一看，一條隧道深不見底，曲折蜿蜒向下延伸。唉，當時我為什么會選擇這個項目呢？我特別后悔。“呼”我們順著水流滑向隧道深處，隧道里一片漆黑。“啊！”我大喊，風呼呼刮過耳邊，好似一個怪物在我耳旁怒吼，我閉上眼睛，眼前好似真的出現一個魔鬼站在我面前，虎視眈眈地盯著我。我身體蜷在一起，打了個寒戰，心里那頭小鹿不知從哪蹦了出來，狂跳不止。“啪！”我們墜入了大喇叭，我們在里面轉呀轉，開始還有些害怕，但慢慢我放松下來，心頭的“小鹿”也放慢了跳躍的速度。我們轉了幾圈終于結束了這次體驗，我長長舒了一口氣，身體仍然感覺輕飄飄的，走起來一搖一擺。

　　接著，我又去體驗了其他的項目，但都不如大喇叭讓我害怕，游樂場那次驚險的游戲至今想起來仍讓我的心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文12

　　“我要出去一趟，你一定要乖乖的哦！”隨著“呯”的一聲，媽媽走了。

　　媽媽一走，我便蹦到床上，喊著“我自由嘍！我自由嘍！”我像被剛解放的囚犯。可是我一下床，回頭一看，我的“蹦床”已經不成樣子了，我連忙爬到床上，把被子疊好。

　　突然，我聽到一陣腳步聲，越來越近，越來越近，我一下子跳下了床，以迅雷不及掩耳之勢把屋子里所有燈都打開，然后縱身一躍，鉆進了被窩，把頭蒙上。懷里像揣了只兔子，大氣也不敢喘。可是又一想，有可能是媽媽回來呢？于是我躡手躡腳地走到門前，側著耳朵聽了聽，嗯，那聲音還有，可是，要不要開呢？要是，是壞人那該怎么辦？哎，到底是開還是不開呢……最終好奇心占上了風。

　　我把門開了一條縫，看了看，哎，怎么什么人都沒有？我又把門開了一半還是什么人也沒有。真奇怪！我生氣得把門“呯！”的一下關上了，嘴里還嘟囔著：“748！”

　　“啊！”我打了個哈欠，感覺到“瞌睡蟲”在催我上床睡覺了，我看了看手表，現在已經11點多了，我又鉆會了我溫暖的'“巢穴”。

　　正當我剛睡熟時便聽到一聲關門聲，我立刻清醒過來，心兒怦怦直跳，我偷偷地露出了半個腦袋，看見廚房燈關了。我越想越害怕心想：不會家里進賊了吧！突然，我的房門開了，一道強烈的光照在了我臉上。我馬上屏住呼吸，閉著眼睛裝起死來，心想：看不見我，看不見我。過了一會兒我感覺沒聲音了，便慢慢睜開眼睛，看見媽媽疑惑地看著我，嘴里還說：“這孩子睡姿咋這樣？”我“哇！”的一聲撲倒了媽媽的懷里說：“剛剛真是嚇死我了！”

　　直到現在，我想起這件事兒，心兒還是怦怦直跳。

我的心兒怦怦跳作文13

　　明天，就要數學考試了，我的心兒怦怦直跳。

　　晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好！

　　我看著看著，有一題不會，于是寬慰自我說：“這道題太難，肯定不會考的。”說完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。

　　一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒復習的`那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢所以不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。

　　等到午時，試卷就發了，當教師宣讀：“孫紹涵。”我的心里怦怦直跳，完了，必須是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。教師清了清嗓子之后說：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎樣也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么啊！

　　此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書，絕不再報僥幸心理了。

我的心兒怦怦跳作文14

　　在我們的生活中，讓我們心兒怦怦跳的事有很多。自己一個人走夜路時，心兒怦怦跳；考試沒考好時，心兒怦怦跳；犯了錯老師叫你去辦公室時，心兒怦怦跳；上臺演講時，心兒怦怦跳……

　　記得上一次在學校準備去做操時，我不小心絆倒了一位同學，他哭了。我不停地向他道歉：“對不起！對不起！我不是故意的，你還疼嗎？”但是他哭著說：“你就是故意的'！你就是故意的！”我趕緊扶他起來，但他死活不起來，我只好先跑下樓做操。過了一會兒，一位剛剛才下來的同學對我說：“你涼了，那位同學他去告訴老師啦！”我的心里怦怦跳，生怕老師會把我叫去辦公室，現在我連做操都不能安心做了。

　　做操時，老師走過來巡視了一圈，我的心跳得更厲害了。可不一會兒，老師就走了，我懸著的心也落地了。我還以為老師要叫我去辦公室呢，可我做完操回班時，還沒有坐到位置上，就有一位同學幸災樂禍地說：“老師叫你去辦公室。”我頓時又緊張了起來，找了一個借口說：“我先去上個廁所。”之后我提心吊膽地走去廁所，我邊走邊想：我是認錯還是逃避呢？最后我決定去辦公室認錯。再說了自己做錯了，要勇于承認，敢于承擔。于是，我和那位被我絆倒的同學一同去了辦公室，一見到老師，我的心里就怦怦跳。我吞吞吐吐地跟老師說了事情的原委，也再次向那位同學道歉。老師見我的態度良好，主動承認錯誤也就沒再批評我了。此時的我，如釋負重，終于松了一口氣。

　　那次心兒怦怦跳的感覺真不好受，但我卻因此懂得了做錯事就要敢于承認的道理。

我的心兒怦怦跳作文15

　　在我的記憶深處，有一件事情一向讓我的心兒怦怦跳。

　　記得在一次數學測試中，我十分自信地攻克了每一道題目，心里有點小高興，不一會兒整張試卷就被我做完了。我心里暗暗自喜：這么簡單的試卷，我必須能考一百分！于是我信心百倍地交了試卷。

　　午時放學后，我高高興興地回到家。這時，媽媽微笑著問我：“今日數學考得怎樣樣呀”我得意洋洋地說：“這次試卷十分簡單，我必須能考一百分！”這時，我心里想：“媽媽必須很高興，必須會夸獎我的。”可是，我發現媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：“怎樣了，有什么問題嗎”原先，媽媽已經問過了數學教師，因為粗心，我錯了兩道計算題，沒有考滿分。我的心里難受極了，心跳得更快了。

　　第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里。看著因為沒有認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我必須要認真仔細，不能再犯同樣的錯誤！

　　過了一周，我們又進行了一次數學測試，于是我想起了上次的教訓。這次考試，我認真答題，仔細地檢查，在確定沒有錯題后才交了試卷。到了午時，當教師要宣布考試成績時，我的`心兒又“怦—怦—怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的名字時，我的心跳得更快了，可是，這一次是激動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……

　　此刻，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時刻提醒著我：無論做任何事情都要認真仔細，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功！

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