放風箏作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好季節,爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風箏。
我們一來到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習。剛開始,我一手拿著風箏線,一手拿著線軸用力向前跑。可是,風箏并沒有飛起來,不知道為什么風箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來是我忘記放線了,爸爸也走過來說:“你跑的方向不對,你應該逆風跑,不應該順著風跑,這樣你的'風箏很難飛上去。再說沒有風,你只要逆風跑,也能把風箏放起來。”聽了爸爸的話,我漸漸明白了點什么。我往逆風方向跑,風箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風箏放得老高老高。
過了一會兒,風箏線突然斷了,風箏飛走了,它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了,它好像對我們說:“再見,我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開心呀!”
蔚藍的天空中,“蜈蚣”還在盤旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現出的仍然是那只離我遠去的“老鷹”。
放風箏作文2
陽春三月,春暖花開,百鳥爭鳴。今天,天空中還飄著朵朵白云,讓人心情格外舒暢,我心想這么好的天氣,最適合風箏了。
一想到放風箏,我心想為什么不叫上幾個要好的朋友一起放風箏呢?于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。
媽媽早已為我準備了小燕子風箏,今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋,還有不長也不短的'小翅膀,好看極了!
我們懷著喜悅的心情到了公園,哇!很多人都在放風箏,我抬頭看看天空,風箏都在空中歡快地飛舞著。
天空中的風箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去,有的像長了無數只腳的蜈蚣在空中爬來爬去,……真讓人眼花繚亂呀!
我讓小紫拿著小燕子風箏,我拿著線,我們一等到風,小紫就把風箏高高舉起,迅速扔向空中,使勁地往前跑去。又一陣風吹來,我們的風箏乘著春風便飛上了天空,飛來飛去,像一架彩色的飛機。小紅拿著她的蝴蝶風箏在一旁為我們加油!
草地上不時傳來我們的笑聲,我忽然覺得,這里仿佛變成了快樂的天地,而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。我們也通過這次放風箏增加友誼,體味到不一樣幸福和快樂!
放風箏作文3
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,小草,不知什么時候偷偷地從地里探出頭來,微風輕輕地吹拂著。這時,小朋友們都從家里跑出來,在草地上放著各種各樣的風箏。
草地上放風箏的人可真多,天空成了風箏的舞臺:有勇猛威武的`“老鷹”,有紅彤彤的“金魚”,有長著無數只腳的“大蜈蚣”,有靈活的“小燕子”,還有活潑可愛的“蝴蝶”,美麗的風箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風箏線,使勁跑,媽媽拿著風箏在后面追,我說:“可以放手了。”媽媽用力把風箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來,它越飛越高,老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時,聽到媽媽大叫:“線沒了!線沒了!”我回頭一看,發現線用光了,我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉,拼命向風箏追去,眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹,把風箏給掛住了。我高興地奔過去,從樹枝上取下風箏,媽媽又在上面打了結,我們繼續放起來。
放風箏真好玩兒,雖然我沒放上去,但還是充滿了快樂。
放風箏作文4
陽春三月,瓦藍的天空下白云悠悠。春風姐姐正溫柔地給柳樹梳頭!柳枝活躍起來了,紛紛向我們招手:親愛的小朋友們,快出門放風箏啦!
我和好朋友拿起風箏,迫不及待地奔向草坪。我們的風箏是一只展翅欲飛的雄鷹,我們一人托著風箏,一人拉著繩子迎風奔跑,風箏飛起來了!我輕輕地松開繩子,慢慢地放線,雄鷹越飛越高,越來越小,都飛到云彩上面哩!我們在寬闊的草坪上蹦跳,天空中回蕩著我們的歡笑!
突然,東風來了個調皮的急轉,在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色,手忙腳亂地拉它并快速收繩,雄鷹還是驟然跌落下來。我們飛快地跑過去,把風箏接住。
再來一次吧!我們注意力非常集中,開始奮力地奔跑起來,等風箏平穩起飛后,再小心翼翼地慢慢放線,一拉一放。嫩綠的.小草使勁地點頭,在給我們加油!
雄鷹追上了白云,跟云朵握著手,云朵給了它一個大大的熊抱。風箏帶著我們的理想飛呀飛,飛到遠方……
放風箏作文5
金秋時節,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的桂花躲在枝頭,散發出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的.,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。
后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂!
放風箏作文6
春回大地,萬物復蘇。小草從泥土里冒出頭來,桃花姐姐開心地笑了,大樹哥哥穿上了新的衣裳,風姐姐也來湊熱鬧,這正是放風箏的好時光。
周末,我和小綠還有小藍一起去公園放風箏,公園里放風箏的人可真多呀!遠處的一家三口已經把他們的風箏送上了藍天。藍藍的天空中有各種各樣的風箏,有可愛的小金魚,有勇猛的老鷹,有可怕的`大蜈蚣,還有五顏六色的三角風箏呢……就是沒有小燕子。小藍激動地對小綠說:“快讓我們的小燕子飛向藍天吧!”
小藍舉著小燕子,小綠拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”,在春風的吹拂下,小燕子已經飛上了藍天,小燕子扇著翅膀,剪刀式的尾巴,一甩一甩的,在風中可神氣了呢!
這時我的腦海里不禁涌出清代詩人高鼎寫的詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天真好,放風箏真好!
放風箏作文7
春天來了,陽光明媚,春風和煦。正是放風箏的好時候!
星期天我和好朋友小綠和小藍來到無邊無際的草原上準備放風箏,這里的風景真美啊,讓人心曠神怡。嫩藍的天空上飄著朵朵白云,紅的花綠的草都來參加春的聚會。遠處的一家三口,他們的風箏已經放的很高了,五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風箏趕快放起來,我的風箏是美麗的蝴蝶,小綠的風箏是小燕子形狀的,上面有花花綠綠的.草,各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍開始放風箏了,小綠提著線,邊跑邊拉著線,小藍把風箏舉得高高的,正準備放飛呢!“三二一!”風箏飛起來了,風箏乘著風,在空中翩翩起舞,遠遠望過去,就像一只快活的小燕子,在云層間穿梭。他們高興極了,連忙把五彩斑斕的蝴蝶風箏也飛上了藍天,它扇動翅膀,飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了,有金魚風箏、有蜈蚣風箏、還有老鷹風箏……這么多花花綠綠的風箏,我們開心極了!
春天,真是個放風箏的好時節!
放風箏作文8
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”現在正是放風箏的好時節。你瞧,浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風箏呢!
他們一前一后來到大草坪上。丁丁一手握著線軸,一手牽著線,轉身大聲地對浩浩喊道:“浩浩,你準備好了嗎?我們要開始放風箏啰!”“好的!我早就準備好了!”浩浩開心地說著,還把手中的風箏舉得高高的'。“預備,放!”話音剛落,丁丁就飛奔起來,浩浩也把風箏用力地拋向天空。風箏隨著春風越爬越高,在空中翩翩起舞,自由自在地飛翔。丁丁仰著頭,牽著線,一收一拉,好讓風箏飛得更高。
“哇,你們的風箏飛得可真高啊!”一個甜甜的聲音從他們耳邊響起,原來是一個拿著蝴蝶風箏的小女孩,她正咧著嘴扭著頭一臉羨慕地看著他們。
遠處,一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得可高了,他驕傲地對爸爸媽媽說:“你們快看,我的風箏放得高不高?”爸爸媽媽聽了,連連點頭,露出了欣慰的笑容。
天空中的風箏越來越多,有長長的蜈蚣風箏,有甩著大尾巴的金魚風箏,有威武的老鷹風箏,還有……真是五彩繽紛,令人眼花繚亂。草地上到處充滿了歡聲笑語!
放風箏作文9
今天,萬里無云,陽光燦爛,我和顧協芯去放風箏。“哇”,那兒人山人海,他們都在草地上跑來跑去,有的為了使自己的風箏飛的最遠,就拽著線拼命地跑著,有的想讓自己的風箏飛的`最高,就拼命的放線,有的看見自己的風箏飛的很好,高興的在草地上跳的老高,有的看見自己的風箏飛的不理想,就急的直跺腳……
再看天空中,有蝴蝶,有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛,色色俱全。我們也開始放了,剛一開始就很順利,一下子就飛上天了,本以為飛的很高很穩,可誰知一會兒工夫,風箏居然出乎意料的猛栽下來,正好掛在樹枝上,我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時有一位好心的叔叔走過來,幫我們把風箏拿了下來,我們謝了叔叔,接著放,這次風箏平安的飛上了天空100米的地方,快看不清了,剩下一個小黑點了,見風箏越飛越高,我們好高興啊!
放風箏作文10
星期日的上午,我和弟弟去綠油油的草原上放風箏。
草原上人山人海,天空中有許許多多式各樣的風箏,有的在空中跳舞,有的在空中開云朵汽車,有的在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……
看到這些五彩繽紛的風箏,我們也迫不及待地想放風箏了。我倆分了一下工,弟弟抓著風箏,我拿著線軸。所有準備工作做好后,我說了一聲放,弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時候我馬上向順風的方向跑了起來,一邊跑一時不時拽拽手中的線。風姑娘好像看到了我們正在放風箏,于是用一個大手抓住風箏并把它放在了高高的`藍藍的天空中。我們的風箏穩穩的在空中飛行,有時像小姑娘翩翩起舞,有時像小伙子上竄下跳,有時像一個沉穩的老人一動不動……
看著風箏在高空飛翔,我們激動不已。啊!我愛放風箏!
放風箏作文11
春天來了,春天來了,花兒開了,小草綠了,這讓我想起了一句詩“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
今天是星期六,天空萬里無云,陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風箏。走進峙山公園的大門,只見那里人山人海,天上早已成了風箏的樂園,有紅色的金魚風箏,黑色的螃蟹風箏,美麗的燕子風箏……我看了一會兒,就對媽媽說:“媽媽我們也買一個風箏放吧。”媽媽說:“好呀。”于是,我和媽媽買了一個美麗的'蝴蝶風箏。我拉著風箏的線,媽媽用手舉著風箏,等風一吹,我就對媽媽說:“媽媽放手吧。”媽媽聽了我的喊聲,就往上一送放了手。風箏乘著風越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風箏好像活了一樣,在跟別的風箏玩耍呢。
時間過得真快呀,一轉眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。
放風箏作文12
春天種下幼苗,是一種享受;春天觀賞百花,是一種享受;春天在田埂上放風箏,也是一種享受。
今天,我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風箏。我們去了許多地方,卻都沒感到一絲風。最后終于找到了個有風有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!田梗很寬很長,旁邊都是盛開的、金黃色的、生機勃勃的油菜花,還有剛探出小腦袋的'嫩綠的小草襯托,整個田野美極了!“喂!小英,怎么不放呀,發什么呆呢?”姐姐大聲說著。我這才從“景色的美酒”中醒來。抬頭一看,五顏六色的風箏像色彩斑斕的蝴蝶,在天空中自由熬翔。我趕緊把寫好的愿望貼在風箏上,邊迎著風跑,邊把線放長,讓我的風箏也加入“蝴蝶種族”。風越來越大,風箏飛得越來越高,我的夢想也隨著風箏越飛越高,越飛越遠。最后線沒有了,我將線剪斷,它帶著我的夢想越飛越遠,以至無影無蹤。我暗暗祈禱著:希望它能幫我實現愿望。
一天過去了;一天就這樣過去了;一天就這樣快樂地過去了。俗話說:開心是一天,不開心也是一天。所以要笑口常開,因為笑口常開,好彩自然來!
放風箏作文13
星期六的下午,陽光明媚,微風輕輕地吹拂著,今天真是個放風箏的好日子。
瞧!人們正在寬廣的草地上放著風箏。走進一看,有三個小朋友正在興高采烈地放著風箏,小剛舉著風箏大聲地喊著:“小明,你準備好了嗎?”只見小明已經做好了隨時可以放風箏的準備。“三、二、一,放!”小明迅速地跑了起來,風箏越飛越高,越飛越遠,一旁的小紅開心地跳了起來。遠處,溫馨的一家三口,他們的孩子在開開心心地放著風箏,一旁的父親把手放在了媽媽的`肩膀上,好像在說:我們家的寶貝真能干。
天空中的魔術師白云正在表演,只見它變成了許許多多的小動物,有大象、老鷹、小魚,天另外還有許多各種各樣的風箏。白云和風箏為天空增加了一道亮麗的風景線。
放風箏的場面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。
放風箏作文14
XX年11月14日?星期日?天氣:晴壹個星期六得早晨,我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風箏,壹起去火車站放風箏。還沒到火車站,老遠就可以看見火車站得上空飛滿了風箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著得風箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過,飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。停好車子,我們就開始放風箏了,我想:讓我把風箏飛上藍天吧!我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫壹聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風猛跑。我壹邊跑,還壹邊放線。跑了壹會兒,我回頭壹看,看見我得風箏在我得牽引下已經高高地掛在天上了。可正當我得意得時候,壹只“蝴蝶”飛了過來,用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒,壹股突如其來得風流將我得“老鷹”和他(她)得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。
好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又壹次開始放了……當我看著這五花八門得風箏在天空自由自在地飛翔時,我就覺得自己仿佛也是壹個風箏,在蔚藍得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風箏作文15
村居中寫到“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這足以表達出了孩子們對于放風箏的喜愛。的確,放風箏是一件很有趣的事情。
這一天,風和日麗,陽光明媚。藍藍的天空上飄著朵朵雪白的云,幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著,像一首首動聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風箏。郊外的草地一望無邊,草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花,真是美麗極了!
開始放風箏了!小紅的風箏很特別,骨架像是一個拱形的門,還有四條長長的.尾巴呢!在小紅的努力下,風箏越飛越高。小剛和小明正在認真地制作風箏,只見小剛半蹲在地上,雙手輕輕地握著風箏的骨架,兩只眼睛左看看、右看看,一副很專業的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案,安上支架,拴好線,也完成了風箏的制作。過了一會,他們的風箏也都飛上了天空,大家無拘無束地玩耍著。
放風箏的時光是快樂的,和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福啊!
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