蠟燭贊作文(實用)
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的蠟燭贊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
蠟燭贊作文1
我喜歡蠟燭,我贊美它。
每當停電,那根細細長長的蠟燭就成了我們家中的光明使者。在漆黑的夜晚,只有這小小的光芒為我們送來溫暖,送來光明。蠟油無聲無息的滾落下來,滾入托盤中。它,又短了一半。明明知道自己即將失去生命,但它還是挺立著,燃燒著。為它愛的人,送去溫暖和光芒。
它無私奉獻,默默無聞,不求回報,卻又最容易被人忽視。這不禁讓我想起了為我付出,一直任勞任怨的父母。
父母就像是蠟燭一樣,時間的火苗燃燒著父母的青春歲月,歲月里灑下的是他們的辛勞,他們日復一日的.付出。他們為我和弟弟,撐起了美好的時光,而他們卻終將漸漸老去。蠟燭的這種犧牲自己,溫暖別人的精神,不就是象征了我們的偉大、辛勤的父母嗎?
我贊美蠟燭,更贊美像蠟燭一樣無私無畏、默默付出的父母。
蠟燭贊作文2
我喜歡蠟燭,喜歡它帶給人光明;我贊美蠟燭,贊美她的無私與奉獻。
“物以稀為貴”,可是蠟燭呢,它價格低廉,家家都有,它總被被人們放在柜子里,桌底下,甚至就是亂扔在地上,被人踩來踩去,但她毫不介意,她
處處遭到人民的冷漠輕視,可是他沒有一絲怨言。
停電的時候,我們才想起她,點起小小的蠟燭,趕走室內的黑暗,給人帶來光明,蠟燭在用生命去履行自己存在的意義。直到最后一刻,他在烈火中得到永生,在黑暗中創造光明,在奉獻中得到欣慰,他默默地存在又悄悄的逝去。他不求回報,只是默默的奉獻著。這是我要贊美他的原因。
我們的老師,不是正如蠟燭一樣的人嗎?他們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們這些小樹苗,用自己的熱情溫暖著每一個孩子的心,用自己的`光照亮我們前進的道路。
“燭成灰淚始干”這是蠟燭整個生命的寫照,同樣也是老師偉大精神的詮釋,以后我也一定做一個像一樣的人。
蠟燭贊作文3
朋友,當你在漆黑的夜晚遭遇停電的尷尬時,你是否會突然想起那平時不引人注意的蠟燭?
蠟燭,平時被人遺忘在漆黑的角落里或是靜靜地躺在抽屜里無人問津,它個子低低的,腿粗粗的,穿著不太華麗的紅衣服。人們對它沒有太多的印象。可每當停電漆黑一片時,人們便想起它,把它從抽屜里拿出來,吹去上面的灰塵,點燃它。它竭盡全力為人們帶來一絲光明,照亮了人們的家。這時,孩子們不再為寫不完作業而苦惱了,媽媽也不用為不能做家務而發愁了。它雖然不像霓虹燈那樣絢麗多彩,也沒有探照燈那樣明亮,但是,在它溫和的燈光照射下四周不再黑暗了,周圍也變得和諧了。它盡自己所能,把所有光芒都獻給了我們,可是它的'身軀卻漸漸消失了,最后,只留下一灘硬硬的蠟油。
蠟燭就算犧牲自己,也要照亮別人,它們對此毫無怨言。這種精神不就像那些為人民服務的警察嗎?那些和罪犯斗智斗勇的警察,不正是舍去了自己的生命安全,為人們帶來了平安。他們那種無怨無悔,默默無聞的奉獻精神不正是蠟燭精神的真實寫照嗎?
蠟燭贊作文4
蠟燭,長約10厘米,有白,紅兩種。用打火機點燃后,蠟油便隨著時間的流逝慢慢滾落,最后燃為灰燼。雖然它沒有其他物品那樣顯眼,而是很樸素!可這小小的身軀內裝著巨大的能量與精神。
家家都有停電的時候,如果此時還是在伸手不見五指的夜晚,就需要蠟燭來幫忙了。打開打火機,點燃蠟燭,它便無聲無息地燃燒起來,為我們帶來一時的光亮,直至它變成灰燼。這是一種多么偉大的`精神!它們默默地犧牲自己的生命,而為我們帶來光明,最后毫無怨言地變成灰燼。仿佛這就是它該做的一樣。這種默默無聞,無私奉獻的精神多么值得我們學習!這不禁令我想起了李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不就是蠟燭的精神嗎?
在生活中也有像蠟燭一樣的人,他們就是老師。他們每天平地工作著寫教案,做課件,為教學做足準備。每天都是早出晚歸,忙忙碌碌,還要老孜孜不倦地教導我們,給予我們知識、禮儀,使我們受益終生。而他們卻兩鬢漸漸變白,為教學嘔心瀝血,給國家培養棟梁之才,在教學上費去了時光,消去了歲月。
我們要尊重這樣的人:是他們讓我們有了知識,有了光明;我們更要學習這樣的人,一個默默無聞、無私奉獻的人!
蠟燭贊作文5
她,從不爭名利,也不爭富貴,它只是默默奉獻,不需要任何理由任何回報的奉獻,她就是為人帶來光明,帶來希望的蠟燭。
漆黑的夜晚,點亮一根蠟燭,整間屋子亮起來了,而她,卻在慢慢的燃燒自己。
停電的深夜,點亮一根蠟燭,趕走漆黑的困擾,點亮我們的心房。
她,雖然在燃燒,但她卻從不吝惜自己,她把自己的身體奉獻給了所有需要幫助的人,而她從不奢求一點回報。
她,雖然在燃燒,但她卻從不感到孤寂,她把人間的真愛留給了需要希望的人,她用她那柔弱的光芒照徹著旅人的心靈。
她,雖沒有礦燈的.耀眼,沒有水晶燈的炫麗,沒有霓虹燈那樣的豪華。但她卻有那些東西所沒有的——“春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干”的崇高境界。
我喜歡她,喜歡她的樸實;我喜歡她,喜歡她的堅強;我喜歡她,喜歡她的執著;我喜歡她,喜歡她不求回報的奉獻,和她身上的一切美好品質。
我贊美你,蠟燭!
蠟燭贊作文6
蠟燭,十分平凡,十分常見,可是,這一個小小的,平凡的蠟燭,卻讓我產生了敬佩之情。
在我過生日時,喜歡把蠟燭燒化了,然后把蠟燭的蠟油聚起來,再穿上蠟線,又可以作成一個小小的“工藝”蠟燭,每當這是,爸爸總是會教育我說:“你看,蠟燭多小,可它卻無私地付出,你一定要向它學習呀!”起初我還小,不只什么是無私奉獻,只知道傻傻地,一個勁地點頭,可現在,我長大了,長成了一個少年,懂得了什么是無私奉獻,并且發現了許多人也有這中精神,就說我們的班主任周老師把,,她天天苦口婆心的叫我們學習,有些同學不認真,她會耐心的給他們講道理,我相信遲早有一天他們會“棄暗投明”的`,周老師一心為了我們,不求回報,真有點“再苦當自己是二百五,再累當自己是窩囊廢”的樣子,這不就是無私奉獻嗎?
我愿作一根小小的蠟燭,燃燒自己,照亮他人,無私奉獻,為世界出一份力。
蠟燭贊作文7
人們都說“物以稀為貴”,可有誰,會注意起這小小的蠟燭呢?
是啊!這小小的蠟燭的確不引人注目。在許多人眼里,它是沒有鉆石那么耀眼,沒有琥珀那么珍貴,沒有金錢那么誘人……可是,它在我的眼里,它的品質確實如此的珍貴。
你瞧,其實這蠟燭還挺漂亮的。只見,它身穿一件滑軌的禮服,點燃時,從它的頭上流下了一滴滴蠟珠,它們就如同件件珠寶,把蠟燭裝扮得格外美麗。
說完它的外形,再來說說它的'用途吧!一天晚上,家里突然停了電。可我正做著作業呢!沒有電我還怎么做作業呢?于是,我便起了身,摸著黑打開了抽屜,拿出了一個蠟燭和打火機。然后,我把蠟燭放到了支架上,再用打火機將它點燃。霎時間,房間里有了一點點微弱的光芒,我便借著這一點點微弱的光芒,做起了作業。過了幾分鐘,家里就來了電。而我的作業,也做完了。這小小的蠟燭也燃燒盡了。此刻,我并沒有將它扔進垃圾桶,而是望著它,陷入了沉思,我想:這小小的蠟燭燃燒了自己,照亮了世界。它是無私的,它的這種品質是值得我們學習的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。讓我們也一起學習蠟燭的這種無私精神吧!
蠟燭贊作文8
我喜愛蠟燭,喜愛它的光輝;我贊揚蠟燭,贊揚它的不求回報。
“物稀為貴”,但是蠟燭呢,它價錢很便宜,各家都是有幾根蠟燭。它被大家冷淡、忽視,有的被放到滿是塵土的床下邊,有的被放到嗆人的別墅地下室,被大家亂摔、亂踩,被孩子們那里切幾片,這里切幾片……但是他們卻沒有一聲埋怨,一絲哀愁。
實際上你細心看蠟燭挺美。
每每斷電時,更是那小小蠟燭呈現自身的好機會。大家點燃蠟燭,趕跑滿室的黑喑蠟燭。蠟燭用自身的生命去進行他們的重任,直至最后一刻,他們在烈焰中獲得永生,在無私奉獻中覺得高興。它靜靜地存有,隨后又靜靜地離去大家。
我們的老師也像蠟燭一樣點燃著自身,點亮大家前行的.路面。
“蠟炬成灰淚始干”是蠟燭的一生的寫照,也是對全部教師的稱贊,我也要做一個有“蠟燭精神實質”的人。
蠟燭贊作文9
沒有電的日子,蠟燭就在夜晚陪伴我寫作業,吃飯和入睡。
小小的火苗在蠟燭頭上輕微的擺動著,那強烈的光芒照進了我的心靈,那一股溫暖流進了我的心田。
慢慢的,慢慢的,那一根蠟燭變短了,變小了,但是,那蠟燭頭上的火苗,依舊閃亮,依舊強烈!
又過了一會它更小了,只有小小的一點了,可燭光沒有減弱。這一枝小小的蠟燭,多么堅強啊,它雖樸實無華,但它的品格是可敬的。遠在邊疆的戰士,每年都要守衛邊防,無法與親人團聚,但是,他們有著堅強的.品質。幾十年前,那些為抗日而犧牲的英雄,也是那么堅強,那么有毅力。他們都是有蠟燭品質的人。
早晨,桌上那蠟燭已經燒光了,只有在桌上的那些蠟燭液了,我想,蠟燭不但堅強而且默默無聞。
來到馬路上,一個清潔工過來了,她看上去沒有穿多少衣服,臉上紅紅的,但是她卻很賣力,掃過的地方沒有一點兒垃圾,一塵不染。這不是默默無聞的清潔工嗎!現在,已是金秋十日,秋風一吹特別冷,可清潔工呢?她們不畏嚴寒,從早上很早起床,到晚上很晚回家,為城市衛生做出了自己小小的一份力!我們要做一個有蠟燭品格的人,犧牲自己,只為他人。
蠟燭贊作文10
蠟燭只有十幾厘米長,在一些人眼里可能微不足道。但是,看我看來,蠟燭是一種平凡而偉大的力量,蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅。我喜愛蠟燭,喜愛它那種光明。我贊美蠟燭,贊美它那種無私奉獻的精神。
它總會在停電的時候,被人們點亮自己。讓后用自己的生命之軀,為人們帶來光明。直到在生命的最后一刻,它仍然保持著那暗淡的燈光。蠟燭的醫生是輝煌的,從生到死,時時刻刻,分分秒秒,都在為人們奉獻著光明,如今有了點燈,蠟燭就失去作用了嗎?不。它仍有它的作用,白色的蠟燭安送著已西去的靈魂;紅色的蠟燭迎接新生的家庭;還有那五彩的生日蠟燭,它是一種象征,象征著新的一歲;每一根蠟燭都洋溢著幸福的紀念。在贊揚蠟燭的'同時,由不得想起我們那孜孜不倦,和藹可親的老師----辛勤的園丁。
老師,她是多么熱愛那份平凡的工作,火苗燃燒著她的青春,她用知識澆灌著我們這些“小樹苗”,她用自己的光亮指引我們前進的方向。就如同蠟燭一樣,點亮了自己,照亮了別人。一直默默地奉獻著。
一支支蠟燭,默默地存在,又默默的離去。任人點亮,卻無怨無悔,默默無語。這正是老師默默無聞,無私奉獻的精神寫照。
蠟燭贊作文11
我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它那無私奉獻的精神。
物以稀為貴,可是蠟燭呢?它很便宜,每個人的家里也都有一堆。它被人類隨便利用,被放在蛋糕上,被摔得處處都是,得來的是人們的冷落、輕視,但他們無一絲的哀愁,一聲怨言。
要是人們仔細觀察蠟燭,蠟燭也是很漂亮的。當它被點燃時,頭頂上的火焰好似國王的一閃一閃的'皇冠,白色的柱體如同華麗的盛裝,而垂流而下的液體則是閃亮的寶石。
停電時,人們就會想到弱小的蠟燭。他們點燃小小的蠟燭。趕走了房間里的黑暗,而蠟燭就是用自己的生命去履行自己的使命,直到最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中創造光明,在奉獻中感到欣慰,它默默地存在,又默默地逝去。
而我們的老師就是如蠟燭一樣的人,他們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們這些小樹苗,用自己的熱溫暖著每一個孩子的心,用自己的光為我們照亮前進的方向。
“蠟炬成灰淚始干”,以后我要像蠟燭一樣做個無私奉獻的人。
蠟燭贊作文12
我喜歡蠟燭,因為它有一種無私奉獻、舍己為人的精神。
因為蠟燭的價格便宜,經常被人們冷落,人們經常將它放在柜子里、角落的地方,它被人們冷落了那么長時間,而它卻沒有一句怨言,而是靜靜地等待著人們需要它的那一刻。
當停電時,人們默默地點起它,頓時屋子里明亮起來,它燃燒著自己的'身體,來為人們照亮。
如果你仔細觀察,蠟燭燃燒時,它頭上的那點小火苗就像一個金色的皇冠,它那白色的身體像一個華麗的禮服,它流下的蠟油就像一位美麗的公主在低聲哭泣一樣。
蠟燭,它就像我們的老師和父母一樣,用心血來哺育我們,讓我們健康的成長,卻沒有一絲怨言。
像蠟燭這樣無私奉獻和舍己為人的精神,難道不值得我們去學習嗎?這讓我們想起了兩句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
等我長大了,我也一定要有蠟燭這樣無私奉獻、舍己為人的精神。
蠟燭贊作文13
在生活中,有默默奉獻的粉筆,有任勞任怨的黃牛,有頑強生命力的小草,有……可我最喜歡那默默奉獻自己一生,卻不求回報的蠟燭。
有一次,媽媽對我說:“今天晚上可能會停電,你去買幾根蠟燭回來吧!”接到任務后,我以閃電般的速度直奔樓下買回幾根蠟燭。因為我從前沒見過蠟燭,所以很好奇,仔細看了看,沒什么特別,白色的圓柱形,摸上去滑滑的,身子的中間有一根長長的線。
到了晚上,還真的停電了,我連忙找出了蠟燭說:“我們來個燭光晚餐吧?”大家都一致同意,我們坐在桌子邊,有說有笑,蠟燭把桌邊都照得亮亮堂堂的`,根本不像停電了,晩飯后,我們聊聊天好不愜意,我突然發現點在我們桌子上的蠟燭火光更亮了,原來是它很快就要燃盡自己,也要發出最后的光芒。
我陷入了沉思中,常聽說“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美我們的老師,確實如此,我們的老師,嘔心瀝血,任勞任怨,毫不保留地為我們傳授知識,卻從不求回報。我愛上了蠟燭,更愛我們默默奉獻,可親可愛的老師!
蠟燭贊作文14
蠟燭,在人們的心目中好不起眼、隨處可見,是一種廉價的物品。然而,我最喜愛的就是蠟燭,最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己,照亮他人的精神。
蠟燭的樣子一點也不惹人喜愛,它有一身紅色的大衣,頭頂還扎著長長的辮子,還有它那僵硬的身軀。它們總是被人們藏在黑暗的`角落里,它常常被調皮的孩子折斷、壓扁,常常被人們拿在手里當出氣筒,但它無怨無悔。
只有在停電的時候,人們才會想起它,人們在黑暗中拿出蠟燭點上火,不一會蠟油便大滴大滴地往下流,蠟燭就是這樣,燃燒了自己,為我們帶來了光明!這不禁讓我想起了學校路口執勤的交警叔叔,他們整天處在噪雜的環境中,聽到的是那刺耳的鳴笛聲,聞到的是那汽車排放出的尾氣,就是在這種環境下無論刮風下雨還是日曬雨淋,他們總是無怨無悔,默默地為我們守護著,像那大樹一般為我們遮風擋雨!
這種精神難道不值得我們學習嗎?我敬佩它那燃燒自己,給他人帶來光明的精神,我更要學習它那默默付出,無私奉獻的精神!
蠟燭贊作文15
蠟燭是一種很常見的物品,它雖然普普通通不出眾,但我要贊頌它,因為它那種愿為大家服務的精神值得我學習。
蠟燭從它被生產出來的那一刻就注定逃不掉被燒掉的命運。當電燈、臺燈、手電筒走進千家萬戶,蠟燭便漸漸被遺忘,躺在了黑暗的角落里,但它們從不抱怨,只是靜靜地等待著時機。
“啪”的一聲,停電了,電燈全部滅掉,手電筒也不能長時間使用,怎么辦?這時人們想到了蠟燭,他們欣喜地把蠟燭點燃,一絲絲微弱的'燭光散發了出來,帶來了光明。蠟燭忍著痛,用自己短短的身體照亮一片地方。又是“啪”的一聲來電了,可是蠟燭已不見了蹤影,只留下一片蠟淚。
默默無聞,甘于奉獻,我們的老師不也是如此?有時備課改作業忙到深夜不得休息,有時連續幾節課在臺上講得口干舌燥,他們為了學生們奉獻了自己的青春!但我們有時還調皮搗蛋,讓老師傷心。有一首詩寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是形容我們敬愛的老師嗎?
老師無私奉獻地把知識教給學生,就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。
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