自制力作文【匯編7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的自制力作文，希望能夠幫助到大家。

自制力作文1

　　人類在自我發(fā)展中形成了一種自我約束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行為的閘門，它的開啟和關(guān)閉則標(biāo)志著一個人的成熟程度和文明水平。

　　我的自制力比較差，有時會控制不住自己。我也想做一個有自制力的人。可是，如何做一個有自制力的人？

　　每當(dāng)你要辦什么事的時候，就要仔細(xì)想一想它會產(chǎn)生什么樣的后果。

　　人生充滿著欲望，欲望總是要使人們?nèi)ァ案墒裁础保�可理智又告訴人們不能“干什么”，于是欲望和理智構(gòu)成了靈魂深處的永恒的矛盾沖突。要平息這種沖突，就必須節(jié)制欲望，把握適度。

　　理智是自制的前提和基礎(chǔ)。要做到理智，就要對自己和周圍的環(huán)境作出正確的分析，劃清是非界限，弄清什么能得到，什么得不到；什么能干，什么不能干，始終保持清醒的頭腦。

　　要常想別人的`好處，少想別人的壞處；要與人家的長處比，不要與人家的短處比。這樣就能一分為二的看人，就能正確處理人際矛盾。

　　當(dāng)然，忍耐也是必不可少的。遇到窩火的事要三思而后行。古人說：“小不忍則亂大謀”。對人的胸懷有一個這樣的比喻，世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。在現(xiàn)實生活中，在你與別人發(fā)生沖突時，要學(xué)會忍耐，常言道：退一步，海闊天空。這是我眼中的有自制力的人。

　　我也要向他們學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗，做一個有自制力的人。

自制力作文2

親愛的媽媽：

　　讀完您的信，我懂得了許多，前幾日，您催我寫作業(yè)，我心中莫名的煩，我并不討厭讀書，我也知道讀書的用處，但我并不想這么現(xiàn)實這么物質(zhì)。

　　讀書是為了豐富我們的精神世界而存在的，不是嗎？為什么你們家長要逼我們這些孩子讀書？這類問題已經(jīng)困擾我太久太久了。我知道，你們都是為了我好。為的，是我今后幸福的長久的'美好的未來。

　　你的苦心我都明白，但我卻做不到！我最近迷上了網(wǎng)絡(luò)小說，我開始熬夜到凌晨，因為它很有趣，也很熱血，我很享受這樣的過程與感受，我喜歡與朋友一起討論網(wǎng)絡(luò)小說時的快樂，但離開學(xué)越來越近，我開始莫名地憤怒、不滿。深夜徘徊在各種界面中早已不能滿足，我的眼睛開始腫脹，視力開始減退，我深刻的明白，我是如何虛度時光的，亦是怎樣墮落不堪的。媽媽，我很害怕，我知道，像我這種文化水平的人步入社會，會異常吃力，我不能再沉浸于虛擬的世界了，現(xiàn)實的骨感，讓我不得不去正視它，我需要學(xué)習(xí)，也應(yīng)該多讀點書。

　　媽媽，我很高興，有一個像你這般溫柔的母親，但我也很慚愧，因為你總在用你的大度與理智包容我，媽媽，我想向你學(xué)習(xí)，也想向你請教，我如何自制？

　　自制力很重要，我想擁有它，我想遠(yuǎn)離虛擬，走進(jìn)課本與書籍，也想和學(xué)霸們一樣探討數(shù)學(xué)難題，一起找出最佳選項。

　　媽媽，我知道，喬布斯有他的“蘋果”，三毛有他的“大胡子”，我也知道，有個名叫”自制力”的卡片等待著我去涂鴉。

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自制力作文3

　　今天又很難得的早些回家了。

　　一如往常，備好的水果，飲品，以及點心在等待著我。

　　媽媽在廚房忙碌，爸爸在客廳刷著手機(jī)。

　　因為最近我都很忙，媽媽也習(xí)慣了沒讓我打下手，而我也是真的覺得疲憊，半依偎在沙發(fā)上葛優(yōu)躺。

　　越來越覺得時間寶貴，我想起電腦上還有資料要查，便起身去查。

　　一碰到電腦，想起今天的.作文庫還未光顧，便上來寫了兩篇。

　　寫第二篇的時候，爸爸的手機(jī)開始放講座視頻，即便我努力讓自己專注，卻仍讓聲聲入耳的講演擾亂我的思維。

　　無奈之下，我堅持寫完之后，便匆匆提交。

　　吃飯后，我打開電視，雖然知道并沒有一部劇看的下去，可還是習(xí)慣性地從頭按到尾。

　　隨意停了一個臺，我便開始疊衣服，疊好后，又開始漫無目的地按電視，即便知道還有挺多事沒做，可仍是看電視的狀態(tài)。

　　只到媽媽問我洗澡了沒：“難得早回不早點洗洗睡，又喊累！“

　　我有些不情愿地起身，洗澡，出來后，電視已關(guān)，他們也休息了。

　　我這才躲進(jìn)自己的房間，想著怎么安排自己的睡前時光。

　　越發(fā)覺得自己的自制力不行，時間管理不行，可光說光看，不行動，什么也改變不了。

　　發(fā)現(xiàn)了，改正，從這一刻開始。

自制力作文4

　　正所謂自制，本就告訴你要管制自己，去約束自己不，要過分的放縱；就像諸葛亮所撰寫的一部《誡子書》中一句告誡兒子的話：險躁則不能治性，淫慢則不能勵精。其中的意思就是輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情，放縱懈怠就不能振奮精神；自制也要有一個過程，那不是你想就可以做到的，也并不非是一蹴而就的。

　　首先，你要像做菜似的慢火熬制，先適當(dāng)?shù)母淖円稽c，再深入的進(jìn)行精燉，從之提取精華，去找到一種辦法，要知道沒有一個目標(biāo)，就會像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，完全找不到頭緒。

　　人都有七情六欲，不論哪一點都會困擾著你一而再再而三的放縱自己；所以我們要像細(xì)菌一樣，在自己的意志外層增加一層芽孢；將它作為一個盾，去抵擋外界的誘惑。就例如：你想要獲得好成績，但前提必須去克服自己的欲望，放棄一些電子產(chǎn)品的誘惑以及打消所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的'念頭。但如果最終自己還是沒有做到，那就是自制力過差所造成的。

　　別再低頭看手機(jī)了，抬起頭看看天空，看看那些關(guān)心你的家人們；不足以使你放棄電子產(chǎn)品的誘惑嗎？手機(jī)再好玩也只是一臺冰冷的機(jī)器，沒有人的情感啊！

自制力作文5

　　接下來，我要練習(xí)我的計算機(jī)二級模擬題了，寫完這一篇文章。

　　我對自己的時間控制必須要有限制，這是提高自制力的第一步。宿舍的同學(xué)，有的上學(xué)期期末考試掛科了，這是開學(xué)第一周，她們要忙著去補考。不可否認(rèn)，這也是大家都泡在圖書館里的一個原因。

　　再過不到十五天，我的計算機(jī)二級就要考試了，我給自己的機(jī)會只有一次，也就是說，這一次，9月份的計算機(jī)二級，我一定要過。就好像概率論老師和管理學(xué)老師說的那樣，我們都是成年人了，要做什么必須心里有點數(shù)。再過兩年，我們就要畢業(yè)，我們就要真正步入社會。

　　其實現(xiàn)在很多同齡人，也有提早步入社會的，那么多繁瑣的小事，其實會壓的人喘不過氣來，是真的'喘不過氣來。

　　我看他們在發(fā)公眾號，再發(fā)說說，在發(fā)朋友圈的時候，抱怨和牢騷，充斥著整個范圍。

　　可是，我們要敢于提出質(zhì)疑。

　　我們要在自己的生活中，找到最適合自己的那樣一條道路，才能夠讓自己以后，不那么后悔。我知道，我們可以回家，可以在國慶節(jié)放假，但是假期也是調(diào)整了時間的。

　　未來掌握在自己手里。

自制力作文6

　　可以玩的時候就盡心玩，該收心的時候就得收心，人和人的區(qū)別，非常多時候不在其他，而在本身的`自制力，越是缺乏自制力，越是過得不自在。

　　我從小到大都非常羨慕那些有著異常強(qiáng)的自控力的人，他們不需別人約束就能完全完美的完成任務(wù)。我小學(xué)同學(xué)其中有一個就這樣，她不需爸媽催促，放了學(xué)就去寫作業(yè)在我們還在院子里玩耍，看電視的時候她就把作業(yè)做完了。每次周末回家布置了作業(yè)，她也總是會先做完作業(yè)再玩，等我們在集體補作業(yè)的時候，她早已云淡風(fēng)輕了。

　　再者，我們初中作業(yè)量加大了許多，可是仍有同學(xué)可以按時完成作業(yè)，甚至是提早非常多完成作業(yè)。我就非常羨慕他們，后來慢慢向他們學(xué)習(xí)，可總是失敗。我就找原因，可怎么也做不到向他們那樣。后來我知道了自制力這個詞，知道了他們身上有一種能力，叫做自制力。這種能力讓他們玩的時候盡情玩，學(xué)的時候盡情學(xué)，時間一點也不浪費。既學(xué)了習(xí)，也玩耍了，兩全其美。可像我一樣大多數(shù)人卻是另外一種，學(xué)習(xí)的時候不投入，學(xué)不下去，玩的時候心里還想著未完成的作業(yè)，什么事情都做不好。

　　所以呀，我們一定要提高自己的自制力，這樣才能讓自己不虛度。

　　提升自制力，過程非常難，可結(jié)果非常美好，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，我們就可以向那些不拖延的人一樣了。過程是非常難，我也在此過程中，體會得到那種困難，但我們一定要堅持下去啊，我們，一起努力。

自制力作文7

　　什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。人人都在談自律，可真正能做到自律的又有幾人？為了避免出現(xiàn)違和感，今天我也來談?wù)勥@個熱門話題。

　　我發(fā)現(xiàn)喊口號的人越來越多，有實際行動的卻越來越少。這就是所謂的“雷聲大雨點小”吧！我班的.“肥仔”，最近不知怎么心血來潮了，說是要練習(xí)跑步減減肥。他對我們說，每天課間累計跑一千米，一個月之后再讓我們看看他的體重。第一天還不錯，他不僅完成了最初定的目標(biāo)，還多跑了一圈。可第二天就不同了。

　　第二天，他跑了一圈就說啥也不跑了。第三天更是糟糕，連教學(xué)樓都不想下了。到最后，他連廁所都懶得去。這樣的三分鐘熱血可要不得，光說不練毫無自制力可成不了大事！

　　真正的自律應(yīng)該是這樣子的……

　　今年大年三十兒晚上，我用媽媽的手機(jī)為親友和老師送上新年祝福的時候，偶然看到一個叫彥辰的學(xué)妹又在朋友圈打卡了。出于好奇，我翻看了關(guān)于她媽媽的朋友圈，我發(fā)現(xiàn)她的打卡內(nèi)容除了孩子的寫字就是讀書或是背誦文言文、詩詞等，從無間斷。就連這舉國歡慶的時刻，她都沒找個理由偷偷懶，這不是自律又是什么呢？她的這些言行，與我班那個同學(xué)形成了鮮明的對比。

　　自律、自控和自制，說起來容易做起來難，是需要堅持的。任何說空話和瞎許諾的行為都是可笑而愚蠢的。

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