這樣的人讓我敬佩作文

時間：2024-02-08 09:08:48 好文我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文（推薦）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文（推薦）

這樣的人讓我敬佩作文1

　　因為騎車上學方便，所以在兒童時便開始和自行車打交道了。一天晚上，爸爸將自行車停在樓下，結果被偷了，此后我們家買的自行車就放在了車庫里。從此我就跟車庫打上了交道，和那看車的人，自然是天天碰面了。

　　車庫里的車不算太多，但摩托車、助力車和自行車一分排，自行車那排就變得滿滿當當的。放眼望去，清一色全是一樣大小的后輪，車座也差不多個樣，大部分又都有車筐，而顏色也因光線不好難以分辨，正是:尋尋覓見、昏昏暗暗，迷迷離離暈暈。當車滿庫時候，最難尋覓......

　　因此，我第一次去車庫拿車時，根本分辨不出哪輛車是我的。一來是車庫正滿;二來是平常沒仔細觀察過，一時半會兒找不到;加之燈光不太好，而我視力又不佳，總之是沒能順利地找到。我在那兒磨磨蹭蹭的，“形跡可疑”。

　　這時，在窗外“恭候多時”的看車人走了過來，和藹地問:“孩子，你遇到麻煩了嗎？”“我......我......找不到車在哪兒了。”我怪不好意思地支吾著。“你是哪一家的?"“1棟502的。”“呃......是這一輛吧?”她在幾輛車前踱了一會兒，指著其中一輛車說。我心中一陣感激，說了聲“謝謝”，又道了聲“再見”，便把車騎走了。

　　又是一天，天空烏云密布，正醞釀著一場暴風雨。我急匆匆地沖入車庫，停車，踩撐子，拎了書包，撒腿奔人了稀稀拉拉的雨滴中。剛邁進家門，雨就進入了高潮，狂風呼嘯，暴雨傾盆。我暗自慶幸自己回來得及時。不到半小時，門鈴響了，門口站著一個人，被雨水打濕的頭發貼在臉上，神子也濕了半截，上面還有泥點，手上拎著一件雨衣，下巴上掛著的水珠還在不停地往下落，估計是才跑過來的。

　　“你們家的.車沒鎖，我剛才排車時發現的，快去鎖一下車子吧。”是看車的大媽。我在驚異中拿傘，拿鑰匙，穿鞋，關門，隨她踏入雨簾之中。車庫里，她的孩子正在一旁看著車......

　　多么可敬的人啊，她知道哪輛車是誰的，而我卻從未仔細觀察過她的面容;她知道車主住哪兒，而很少有人知道她是哪里人。她是個默默無聞的、敬業的看車人，也是一個最平凡不過的普通人，但卻如此可敬可愛。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　老何是我爺爺一生的摯友，情同手足。這是我最后一次去看老何了。

　　不大的屋子里堆滿了祭祀用的東西，中間放著兩口黑的發亮的棺材，一個躺著我的爺爺，另一個是老何。屋子里擠滿了人，老何您看到了嗎？這些人的眼里寫滿了和當年一樣的熱烈！他們回來了，帶世界回來了！

　　六十年前的老何有著瘦干的模樣，老何有五個兄弟，本應老老實實呆在村里種地，但老何有出息，小學，初中，大學，步步高升，在村里紅極一時，眼看升官在即，老何卻收拾行囊，攜家帶口回了村。村里人都覺得老何是想回村過清閑日子，在家種種地，啥也不愁，多好！老何的積蓄夠他一家子揮霍很久了。

　　老何看著山里藍藍的天，時不時一只鳥撲撲飛過。他總覺得少了些什么。

　　老何用了自己大半的積蓄買了紅磚，蓋了一間小紅磚房，用炭塊在門口寫著村口小學從此，大學生老何成了紅磚房唯一的校長，也是唯一的老師。他挨家挨戶的勸著哪些無知的農民，將他們的孩子送到自己的紅磚房，一年僅收一毛錢！

　　老何講課時，講到祖國就滿臉通紅，他對那些孩子們激昂地說：你們要好好讀書，將來走出這片山呦呦，看看外面的世界，像北京，有故宮，頤和園，圓明園，可惜了，那頤和園被洋鬼子破壞了，要不也是極壯觀的老何說完有些黯然，抬起頭，眼睛又亮了，你們一定要有出息，看看外頭的世界，也就當作是我看過了

　　三十多年，老何寧肯自己省吃儉用，也不愿多收學費一分錢！他送走了一批又一批的學生，目送著他們漸行漸遠的背影。看著他們一個個飛出大山。他總說：孩子們的.眼睛里有光啊，那光啊太熱烈，灼得自己非要做些什么才行。

　　我也算是桃李滿天下了。老何總是這么對我說，他的臉上有著自豪也有欣慰。

　　我看著滿屋子里的人，百感交集，老何，您看見了么？您的孩子們回來了！帶著世界回來了！（此處首尾呼應，交代了世界的謎底）一位年長的叔叔跪了下來，溫和的聲音顫抖著，眼里噙滿淚水：何老師，我們回來了！當年若不是您三番五次勸我爸媽，讓我上學，那我現在就是農民。一張張照片，有頤和園，有故宮幾百號人從世界各地飛了回來，他們忘不了，忘不了當年含辛茹苦教育他們的何老師，忘不了在狂風大雨中那瘦干而挺拔的背影。

　　平淡而知足，是老何的智慧。

　　這樣無私的人，怎能不讓我敬佩？

這樣的人讓我敬佩作文3

　　我們的組長名叫張路，大家叫她“張芭蕾”。

　　啥？你說我們胡亂給她起綽號？不不不，你往后看就知道了。

　　“芭”和“蕾”都是通假字。“芭”同“爸”，她在我們組里可算是“爸爸”級別的人物，而剩下的成員只能算“兒子”級別的了。

　　“張芭蕾”典型的鵝蛋臉，精明閃亮的小眼睛，很少閑著的櫻桃小嘴，馬尾隨意地束在腦后。她弱不禁風的小身板里蘊含著大能量，做事一點不含糊。這不，每天早上一進教室，身為組長的她首先交作業，接著就催我們“快點，快點，快點！馬文杰、李王凱，你們還在干什么呢！別人一組早就收齊交了！”有時，我早自習來得稍微晚一些，她就拖著一副聲調扮作丫鬟說：“哎喲，‘大少爺’終于來啦！既然來了，那不趕快（畫風突變）交作業！交作業！交作業！”

　　“張芭蕾”在班上有著很高的威信和極強的小組榮譽感，生怕我組的積分落在別組后面。有一次，在英語自習課上，我們組有人講話被課代表楊允禎發現并扣了十分。“張芭蕾”瞪了一眼警告講小話的同學，嚇得他紅著臉不敢作聲。管好了身邊人后，“張芭蕾”以其人之道還治其人之身，不服氣地一直盯著他們組不放。果然也抓到了講小話的，也給他們扣除十分。結果楊允禎也不服氣，他們倆去找龔老師打了場“官司”。最后，張路凱旋歸來，胡云赫豎起大拇指，來了句“厲害了！我的路！”不服不行，人家做得事事清楚說得句句在理，連班主任都聽她的建議，你說她在班上的威信能不高嗎？

　　“蕾”同“累”可有三層含義：“累”即積累。她的課間也與眾不同；“一筆，一書，一世界”。她的眼界開闊，看的書都是我沒聽說過的，如：《大秦帝國》《擺渡人》……而且她知道許多俗語，諺語等課外知識。有時，遇到不會的題目還會向別人請教呢。“累”即勞累，身為學習委員的.她，不僅要掌握整班學習情況，而且還要為自己所在的組操心。一整天下來，八節課加早中晚自習，偶爾老師拖個堂，她要“扶起”我們七個累贅，居然能抽出時間看書。她已經很不容易了，換著我還不得累死？“累”即累贅，可不是說她，是說我們剩下的七個，所以“蕾”排在最后是指我們拖了她的后腿。

　　怎么樣，看完我的介紹，你覺得“張芭蕾”這個綽號是不是貼切又溫馨呢？作為我們組“核心能量”的張路，怎能不讓我敬佩呢？

這樣的人讓我敬佩作文4

　　下午上學，一路有明媚的陽光陪伴，讓這個冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。

　　走到校門口時，卻見高瘦的門衛保安正和一位阿姨吵得不可開交。

　　禁不住好奇，我停下了腳步，聽他們吵什么。

　　原來，這位阿姨的兒子生病了，給孩子送了藥來。可是，班主任老師沒接電話，保安便不肯讓阿姨進校。

　　是這樣啊，這保安也真是的！我便對阿姨說：“我幫您把藥捎進去吧，正好順路。”阿姨感動地說：“謝謝！謝謝！”說著，又千叮嚀萬囑咐，孩子在哪個班，叫什么名字。

　　我接過藥來，昂首從保安身旁走過，只留保安傻傻地在那里尷尬著。就是嘛，這有什么值得吵的，一點不會變通，簡直就是不講求人性嘛！

　　無獨有偶，再一次注意到門衛保安，又是一次到校的時候，這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去，知道了男子也是因為要看孩子，但因沒聯系上班主任，保安照樣不許他進去。

　　我心里憤憤地想：“沒人性，虧你還是學校的保安呢！”

　　就在這時，那個班的班主任老師正走進了校門，保安趕忙叫住老師詢問有沒有通知過這位男子，老師說沒有。最后，那男子只好悻悻地離開了。

　　啊？怎么會這樣！莫非這男的是個騙子？

　　晚上到家，媽媽正在看電視，電視里正在播放北京一所學校的孩子被壞人砍傷的新聞。什么？——如果門衛保安能及時發現隱患的話——就——像我們學校的'保安……我忽然覺得有了一份慶幸，甚至還有一份隱隱的慚愧。

　　馬上就到春節了，學校早已經放了寒假，我幫媽媽到便利店買點東西。經過校門口時，校園里冷冷清清的，只有校門口一個孤零零的身影——那位門衛保安叔叔正在清理大門兩邊的落葉，準備貼對聯，掛燈籠。我很詫異，在這個闔家團圓的日子，還是他一個人守候在校園？

　　回來的時候，再次路過校園，從柵欄里望進去，那位保安叔叔正在拿著水槍在塑膠跑道上仔細地做著日常保潔。陽光暖暖的，把他盡職盡責默默奉獻的身影拉得長長的。

　　哦，是他，365天如一日，恪盡職守；是他，用堅定的行動守護著一方平安。是他——我們校門口的保安叔叔，讓我再一次感受到了這個冬天里不一樣的溫暖。他不計名利，不計得失，甚至頂著別人的誤解，用自己的盡責和忙碌讓我們的校園，永葆和諧與寧靜。

　　這樣的人讓我敬佩！——校園的保安叔叔！

這樣的人讓我敬佩作文5

　　在許許多多的人中，有不少的人讓我敬佩。因為他們有的很偉大，有的有杰出的成就。然而有一個讓我佩服的人，卻是一個平凡的清潔工。

　　記得在一個驕陽似火的夏天的中午，我去扔垃圾。我在大街上走著，看著像人間地獄的大街。路邊的小樹，也在炎日的照射下變得沒有了生機。我已經滿頭大汗，只想著趕快回到涼快的家。想到這里，我不由的加快了腳步。

　　我走到垃圾桶旁邊，發現在不遠處有個老清潔工在掃地上的`垃圾。有粘在地上用掃帚掃不起來的垃圾，他就用他那粗糙的手把垃圾摳下來再撿起來。我扔了垃圾準備走時，發現一個四五歲的小男孩提著垃圾袋也來扔垃圾了。

　　但是由于垃圾桶太高，小男孩扔垃圾時十分費力。他嘗試了四五次都沒有成功。老清潔工看見后，剛想來幫小男孩，小男孩卻心急的往后退了三步，一個跳投，但還是沒有成功。垃圾袋碰到了桶沿，垃圾又都撒在了地上。

　　這時，小男孩以十分抱歉的語氣說：“對不起，老爺爺，我把垃圾弄撒了。”老清潔工溫和地說：“沒關系的，小朋友，你先回家去吧，這里讓我來打掃吧，不然你父母都等急了。”小男孩就聽話的回去了。

　　老清潔工看到小男孩走遠后，就開始清掃地上的垃圾。他彎著腰，用掃帚一下一下的掃著，把垃圾都弄到了垃圾桶里。他已經汗如雨下，但他還是在辛勤的工作著。

　　站在不遠處的我看到這一幕，內心受到了極大的震撼。啊！一個老清潔工一直都在為我們無私奉獻著，默默的工作，從不喊苦喊累，從無怨言。而我們呢？卻一直瞧不起這一職業，覺得他們是臟的，不值得一提的。但不就是他們，用他們的"臟"，換來了我們生活的地方的潔凈嗎？

　　我呆呆地站在哪里，好久，好久。時間好像定格在那一刻，我忘記了時間，忘記了炎熱，就只看到了老清潔工在那里不知疲倦的掃著。是的，這只是一件小事，小到微不足道的事。但我從這件小事中。看到了人們比金子還要珍貴的心靈。

　　雖然之后我沒有再遇到過這樣的事，但那位老清潔工彎腰掃地的身影一直印在我腦海里揮之不去，而他，也成為我最敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文6

　　也許身在異鄉，也許環境窘迫，也許離開了親人。但走進那簡樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風。

　　從兒時起，他的身影就出現在我的記憶中。我隨著年齡的成長逐漸了解，這個老人一直在幫助我們家，無論是從繪畫與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內陷的眼睛望過來，眼神里總是帶著關懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會感到親切。

　　這位老人和我們家的羈絆從哪里開始的呢？聽父母講述，但年父親拜齊爺爺為師學畫花鳥，老人家就對父親十分照顧，就算現在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：

　　齊奶奶愛花，并不大的'陽臺上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個嚴實，不同季節還有各式鮮花出現，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛花之人，心意相通，看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來。

　　她的親切往往是體現在行動上的，時常與我促膝長談，講些年輕時的故事，時不時眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來了，在臨行的時候，總會給我們拎上一些東西，有時是面條，有時是野菜餡的餃子，兩手都不閑著，她還是說：“拎著這個……再拎上個面條吧……”，送我們也送到樓下，無一例外。她讓人感覺到被牽掛著，能為素不相識的人如此關懷，這樣的人讓我敬佩。

　　現如今我們不大見面了，只能看著家里玄關上的一幅牡丹畫睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手。籬下幾枝牡丹，國色天香但又不同于其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風道骨的，真正畫出牡丹的那種“氣質”來了，令人們感嘆。什么時候我也能有這樣的水平呢？我暗自想著，這樣的人讓我敬佩。

　　正值春暖花開之際，陽臺上沐浴著陽光的麥香蘭也競相開放，這是我幾年前向齊奶奶討要的。看著薄如蟬羽的米黃色花瓣，嗅著空中清雅的香氣，令我想起來齊奶奶。她微笑的面容正如這春風，能掃去心中的陰云，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念，就像是半個父母一樣，我覺得這已經超脫了助人為樂的范疇了，令人贊嘆，令人敬佩。

　　又是一年春季，我隨著春風翻閱記憶的倉庫，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當今社會顯得更為難得，怎能讓人不敬佩？

這樣的人讓我敬佩作文7

　　一陣風，吹拂的，待到春色滿園關不住的時候，流出來，只有兩顆淚滴。您與我相伴的點點滴滴，如一本泛黃的，翻的不經意會錯過，讀的認真會流淚。像您這樣的人，讓我。您一身灰色的棉襖，一條褪了色的褲子，戴著一副老花鏡。您，臉上總是浮現出慈祥的。您就是。往事如煙，無痕，在的洗刷下，抹去的是您那的容顏，抹不去的是您那曾經的優秀。還清楚地記得，那次您帶我去參加您的聚會。那次聚會，讓我更加了解了您。聚會上，大都把話題轉向您，大家滔滔不絕地講著，越講越激動。

　　雖然，您家境貧寒，但您卻考入一中，并成為一中最好的班的第一名。聽到這里，我不禁為您的成績優異而驚嘆。同時也對您產生了一些敬意。沒想到，這僅僅是您優秀的一個方面。您是班長，還是學習委員，是同學們的小，是老師的得力助手，大家激動地講述著，眼神中流露出佩服的神色。所有人都認為您是他們最優秀的同伴，與您相處的這三年是他們最的'。我的心中不僅有自豪，還有更深一層的敬佩。您今年73歲了，可您沒有享受本該有的度過余生，而是繼續學習，也許這才是您真正的快樂。每天一放學回家，總能看到您在聚精會神的。正是因為您的這種，才是您的優秀沒有褪去。每當我有題目不會時，第一個想到的總是您，您的思維十分敏捷，不管是什么樣的題，只要經您點撥，總會令我恍然大悟。您就像春，只要一灑滿我這塊干涸的土地，就立刻變得充盈起來。有一次，一道數學試卷的壓軸題難倒了您。我見題目這么久都沒有解出來，便嘟嚷著：哎呀，這道題怎么那么難，怎么那么久都沒有答案！您卻不同，您是那樣沉著穩定，認真思考著每一個步驟，您越鉆越高，終于到達了的頂峰。您耐心的為我講解，如鳥給自己的喂食班仔細。您的認真仔細，刻苦鉆研，讓我敬佩。奶奶，您就是這樣熱愛學習、熱愛讀書、認真堅持、刻苦鉆研您的每一個優秀品質都深深地印在我的腦海之中，形成抹不去的回憶。眼波如水，映出窗外繁星點點，迷離的星光，在淡淡的云煙中隱約閃現，空氣中到處彌漫著您的氣息。奶奶，像您這樣的人，著實讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　走在成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，驀然回首，始終有一個人在我記憶的深處，讓我永遠尊敬。

　　我12歲的時，我對傳統武術非常感興趣，我家樓下有一位老爺爺，經常四點鐘就起來打拳，動作身法都非常的敏捷漂亮，頗具觀賞性，我非常想學他的東西，他每天早上四點鐘起來，我也四點鐘起來，我看他練拳。

　　有一次，看他練拳的`間隙，我問他，“您練得這么好，可以教教我嗎？”他笑了笑，對我說，“你吃得了這份苦嗎？”我連忙答道，“吃得了，吃得了”。爺爺對我說，“你可以上午來這找我，或者下午兩點以后來我家找我”，我連忙答應下來。

　　我有一個舅舅，也會練拳。我經常向舅舅請教，舅舅要求我蹲樁，他自己每天早晚都蹲兩個小時。聽到這，我非常驚訝，因為蹲樁又苦又累又無聊。有一次，我把舅舅蹲樁的事說給了老爺爺聽，爺爺立刻笑了起來說，“蹲樁既沒有很大的抗擊作用，也沒有養生和健身的作用，但又被一些人說的神乎其神，練多了，反而對身體有害處。”

　　我不禁笑出了聲。爺爺和我講解了詳細的道理，我才完全弄明白，這種練法完全是用來騙人的。平常我去爺爺那兒學拳時，爺爺總是非常認真和耐心的教我，我也認真地學，有時候我上午去學，他還叫我去他家里吃飯。爺爺對我說，練都是熟能生巧，并沒有什么好了不得的東西，只要自己練得好就行了，不用聽那些亂七八糟的人說，張三有張三的風格，李四有李四的風格，自己也有自己的風格，自己練得好看，看過去順眼就可以了。

　　爺爺從來不宣傳自己打拳很厲害，這是爺爺的武德。

　　我還有一個舅公，也會練拳，他學的是字門拳，我學的是形意拳。舅公早上喜歡和一群師兄弟練拳，他聽到我也喜歡練拳，便邀我同去。我在他們面前打了一路之后，他們都說打得可以，舅公便把字門拳里的八個字的其中一個字教給了我，之后只要見了面就教一個字。

　　我把學到的東西和爺爺說了一遍，爺爺聽了說：“可以，這樣更好，但是你一定要有一個自我觀念，什么東西是好的，什么東西是不好的，你一定要理解。”

　　爺爺有一個朋友叫李練，他非常有名，而且還出過書。但爺爺看了之后對李練說；“你這樣出書不就是在騙人嗎？騙人沒有意義，騙別人有意思嗎？”

　　爺爺這樣的人，難道不會讓我敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文9

　　“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。”無數學生用這一句經典歌頌師恩似海，不知不覺中，我因為這樣一個“她”徹底淪陷了。

　　金風九月，你我相遇。

　　從小學到初中，語文的地位在我眼中是很高的，不敢輕視。小學時語文成績一直名列前茅的我到了初中，竟成為別人的手下敗將？這能行？我心里可急壞了，語文成績不好提呀！

　　上課時，他像朋友一般與我們討論。下課時，她像母親一樣對我們關照。她可以是良師也可以是益友，身份變化。

　　她是細心的，知性的。“叮……叮鈴”預備鈴聲響了。她抱著教材如行云流水般走上講臺。

　　隨即將一摞書重重的摔在講桌上，瞇起眼，審視我們：“咱們班最近一部分同學作業質量可以說是非常不好！”說到這兒，可以看出每從她口里蹦出來的一字一句，她整個人都在發顫。

　　“每天，你們把語文作業的時間一再壓縮，就憑那十幾二十分鐘怎么能學好？！”她“戰術性”地扶了扶眼鏡，本來就不太白的臉上青筋都爆了出來。她每喘一口氣，身體都在上下浮動，教室里此時安靜的連針掉落在地上的聲音都能聽見。同學們都面面相覷，動也不敢動一下。

　　接下來她又深吸一口氣，插上U盤端起教材，一雙黑黑的小胖手向粉筆盒里摸索，掏出一支粉筆開始講課。她再怎么生氣都是為了我們好。

　　她是有小孩的，孩子還很小。

　　她是十分愛崗敬業的呀是個事業上的`女強人。一天兩次，是她回家的頻率明明自己有孩子，卻照看的不多，偏偏得與我們這幫“熊孩子”斗智斗勇。剛開學的時候，她的孩子患上了手足口病，發高燒了幾天幾夜。那時秋老虎還沒過，天正熱著，窗外蟬叫個沒完，室內都能聽見空調機在呼呼的轉。銀杏樹的頂部蹭著窗戶過去，嘩啦嘩啦的聲音不停，本就使人煩躁不安了。從她臉上略略看到了著急，她只能坐在那兒，抿著唇，一言不發，目光呆滯，表情凝重，手里捧著的書沒看進去幾個字。再知道事情緣故已經是數學老師轉述的了。

　　她用匠心精神塑造好每一堂課，讓課堂更生動有趣因為她，慢慢建立起了我對語文的興趣，改觀了對語文的認知；因為她，我看到了獨立女性的影子；因為她，我學會了做人的真諦。

　　感謝上天贈與我一位這么可敬的老師，她懂我，她知我心，當然我也不會辜負了她的期望。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　我每天上學，都要經過一個十字路口，都會見到一個維持交通秩序的“瘦交警”。好長一段時間，一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。

　　那是星期五的早晨，我早上起晚了，正趕著上學。跑到了十字路口，看了看表，發現還有五分鐘就要遲到了，看著眼前的紅燈，心里十分著急。我心里想，就要遲到了，怎么辦？看到來往的車輛不多，于是，我一咬牙就沖了過去，就在這時，一雙有力的大手拉住了我。我轉頭一看，哦，原來是交警，他個頭不高，看上去很黑，很瘦。他目光緊緊地盯著我，好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗亭邊，接著就一頓批評。“你怎么能這么做呢？你不知道路口遇紅燈要停？你難道不知道這樣做很危險的？萬一出了什么事怎么辦？”“知道了，知道了。我保證以后不會再這樣做了。”經過一番的批評教育，他才肯放我走。雖說我嘴說一定不會這樣了，但我心里還是不服氣，要不是你，我怎么會遲到。從此，我見到他心里沒有好感。

　　有一次，當我經過十字路口時，竟然沒有看到“瘦交警”，接著幾天也沒見著他，我心里納悶，反倒有了想見到他的沖動，于是我便問一位新來的交警。原來，有一天一位年過六旬的老奶奶牽著她的孫女上學。走到了十字路口，因為是紅燈，老奶奶停了下來。可那個四五歲的小女孩不知道怎的，松開了奶奶的手，獨自向對面跑去，跑到中路的中間，忽然停了下來，回頭對奶奶叫道：“快點，來不及了!”老奶奶著急地叫道：“乖孫女，快回來，危險啊”!突然，一輛貨車向小女孩迎面奔來。司機被突然出現的小女孩嚇呆了，汽車像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻，一位二十來歲又黑又瘦的青年沖了上去，抱起女孩，跳到路邊。“轟”的一聲車開了過去。他倒在路邊，小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的奶奶，他則因腿傷住進了醫院。聽完警察叔叔的敘述，我心里的怨氣全消，敬佩之情由然而生。

　　當我再一次經過十字路口時，突然一張熟悉的面孔出現在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想，你以前批評教育我，是為了我的'安全啊，你有高度的責任感。你還有舍己為人的精神。在此我對你說一聲：以前我對不起你，謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌，交通乃至社會才能有序和諧!當別人遇到危險時，他們又能挺身相助，我十分敬佩這樣見義勇為的好人!

　　“瘦交警”好樣的，你是我最敬佩的一個人。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　每一個人都有著屬于自己安逸的生活，不去接觸社會的混亂，然而這個社會上，總有一些讓人不得安寧的人，干預他人的生活。現實中唯唯諾諾，在背地里“重拳出擊”。這種人就是當今的“鍵盤俠”。

　　“鍵盤俠”，顧名思義，就是喜歡在網絡上大放厥詞，而在生活膽小怕事，自私自利。有著很強極端的個人主義。在網絡上搬弄各種是非。在中國，這些“鍵盤俠”屢見不鮮。“鍵盤俠”的出現，社會問題泛濫。而從這個鍵盤俠的事件中，又衍生了一個新的事件一一網絡暴力。

　　據統計，20xx年網絡暴力非常嚴重，各種“為守護正義而戰”的人橫空出世，他們打著各種旗號去侵略網絡，各種侵權行為嚴重。因此，自殺的人也在那個時期到達了高峰。

　　我曾經也干過類似的事情，那段時間我和這些鍵盤俠一樣，在現實中沒有任何朋友，唯唯諾諾，感覺在網絡上才能找到一點樂趣。每天敲鍵盤幾乎成了我的工作，毫不顧慮他人的感受，在網絡上盡情的肆虐。直到看到有人因為網絡暴力自殺的時候，我就徹底的放下了鍵盤。

　　或許有些話被人說出口是那樣的輕易，可是對于那些無辜的人而言卻是毫不負責任的傷害。那些惡狠狠的話語就像是掩藏的繁華城市的燈紅酒綠中那些最現實、最黑暗的爪牙。

　　有的時候面對這些輿論的風向或許你自己都不知道該怎么辦。若是隨波逐流，會被旁觀者稱為“噴子”;若是逆風而行，你只會被人當做是“噴子中的一朵清新的白蓮花”。呵呵，很可笑吧。有一句話是這么說的：這個世界上最黑暗骯臟的地方，永遠不是越來越差的環境，永遠不是城市貧窮角落的溝槽，永遠不是經久不用的房子的邊角，也永遠不是枝葉山頂上堆起的.灰塵，最骯臟的……是人心啊!

　　對于現在的90后00后而言，大多都是一群唯恐天下不亂，正義感爆棚的白癡。網絡上的謠言就這樣以一傳百、一百傳千，愈演愈烈。他們正在使用手機、電腦在網絡上對他人進行無情的傷害。他們站在道德的制高點，毫不負責的譴責著那些他們完全不了解真相的事情。

　　鍵盤俠們，放下你們的鍵盤吧，這個社會再也經不起你們鍵盤的掃射了。你們每敲出來的一個字，都在加重著這個社會的黑暗。別再拿你的鍵盤射了，每個人投身天地這個熔爐，都擔負著一個責任。大好的青春年華不能在這條不歸路上終結。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　有那么一群人，站成一棵樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福。——題記

　　在我上小學的時候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發上戴著一個藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作。原來高冷，嚴肅的，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論刮風下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會站在那條街的拐彎處，用一個個標準的指揮動作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調度得井然有序。

　　一天放學，辣的太陽高高地掛在湛藍的天上，我和幾個好朋友成群結隊地去校外的一個操場運動，經過口時，“胖阿姨”在馬對面將我們攔住：“同學，先不要過馬，有車。”我們轉頭一看，一輛車飛奔而來，風馳電掣一般，仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：啊！幸好我們沒過去，不然后果不堪設想。汗水早已浸濕了阿姨的頭發，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個手勢，一邊指揮，一邊對車里的人說：“這里有很多學生，開車慢一點，謝謝配合。”車內的人沒有回應，只是看著車，默默離開。

　　接下來發生了觸目驚心的一幕。一個可愛的`小朋友，牽著一只可愛的小白狗，開開心心地走在馬上，絲毫沒有關注到在的那一頭，有一輛飛馳而來的車。阿姨看到了，不顧一切地沖上馬，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：“停車！停車！”那輛車緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱著那個痛哭的小孩，而他身旁的小狗也“汪汪”的叫著。抱著小孩，跪在馬上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬。車輛開始流動，街道又安靜了下來。阿姨繼續指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影，此時看起來是多么溫暖柔和……

　　每天，夕陽的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的上，總能聽見一個聲音“倒到倒，停，回。好，可以過了，以后開車小心點，這里學生多。”聽到這句話，便知道是阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。

　　就是阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福，讓我們在美麗的風景里走過。這樣的人，真讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文13

　　我的同桌是一個非同尋常的女生，她叫晶晶。

　　她有著一頭短發，方方的臉上帶著幾分“兇氣”，她那雙銅鈴般的眼睛，好像能把人看透一樣。久而久之，大家就不怎么敢向她開玩笑。她雖然是個女生，有個文雅的名字，但是現出來的卻是一個相當豪放的“小伙子”，大大咧咧，走起路來也左搖右晃，遠遠望去，還以為是誰家的醉鬼被放了出來。基于以上種種原因，再加上我并不喜歡這種性格的女生，因此，剛認識她時，我對她并沒有多大好感。

　　然而，后來發生的一件事卻改變了我的看法。

　　有一次，老師在課上問起大家“夢想”這一百談不厭的話題，很多女生說的都是一些充滿了這個年紀浪漫又文藝的職業，比如畫家、園藝師、服裝設計師等等。班里的慣常調皮耍寶的男生嘲笑這些女生都是空想家，夢想既遠離現實，又膚淺得很。這時，晶晶叉著腰，劈頭蓋臉地對這些男生說：“三百六十行，行行出狀元。更何況，你哪兒來的優越感，歧視她們的夢想。我們有夢想，所以才會有清晰的目標和不竭的動力。”她的據理力爭博得全班的喝彩。

　　接著，她鏗鏘有力地對大家說：“我的夢想是保衛祖國的邊疆，做一個鎮守疆土的邊疆戰士，抓壞人，保家衛國！”晶晶堅定的話語令我們十分驚訝——畢竟，大部分女孩子不都希望漂漂亮亮的，更沒有像男生那樣的體力和身體素質。老師輕聲問道：“晶晶，那就請你說一下自己的理由吧！”晶晶是這樣回答的：“因為當我在電視上看到些邊疆戰士頂著烈日和嚴寒堅守在崗位的場景時，我真的被他們的艱辛和不易、被他們的堅定和執著所深深感動。保衛祖國，難道不是一件驕傲而自豪的事情嗎？”

　　這時，我才恍然發現，往日不曾注意到的細節突然在我眼前清晰了起來：我每天早晨從宿舍前往教室的'路上，總能看到晶晶在操場上跑步。在學習上，她的考試成績也總是獨占鱉頭；以前我還天真地以為晶晶只是成績好而已，暗自嘲諷她是個只會讀書的書呆子，跑步也是在“作秀”，我不禁為自己的狹隘而羞愧。也許在晶晶的眼里，一個頑強的士兵需要的不僅僅是強健的體魄，還有靈活敏捷的頭腦和思維。

　　此刻當我重新審視這個“假小子”時，內心充滿的只有敬意。晶晶看起來外表“兇悍”，但她實際上是一個有理想，有追求的女孩子。這樣的晶晶是我的榜樣，是我由衷敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文14

　　夕陽西下，一縷余暉灑紅了寧靜的校園，一個女孩在操場上奔跑著，夕陽映紅了她的臉，讓她越發得可愛了。

　　“喂！好了沒，天快黑了！要趕緊回家了！要不然你媽媽又該罵你了。”我站在操場的另一頭對她說。

　　她看到了我便向我跑來，我遞給她的水。她喝了幾口后，笑著對我說：“你先走吧，明天就要比賽了，我再練練。”

　　那個女孩是我的朋友，她雖然成績不是很好，但是她可是個跑步健將，她是學校短跑紀錄的保持者。

　　但很快這個桂冠被一個別人拿走了。一個轉校生打破了她的紀錄！

　　那段時間，她整天郁悶，一言不發的趴在桌子上，像一個沒有骨頭的動物趴在地上歇息一樣。

　　但是突然有一天，她又充滿了活力，她蹦蹦跳跳地來到我面前對我說：“這次運動會我一定要拿回屬于我的榮譽！”

　　從那以后，她就進行了“魔鬼的訓練”———每天加強運動，練習憋氣、起跑。放學后留在操場練習……而這些行為卻讓她與她媽媽的關系越來越差。我知道她的媽媽一直反對她跑步，她媽媽認為學習好，才是好學生。

　　但我問她為什么一定堅持跑步時，她說了一句讓我震驚的.話：“跑步是我唯一的一個優點了，而且這也是我的夢想，是我信仰與初心！”那一刻我對她的敬佩油然而生。

　　運動會如約而至了。

　　我看著她躍躍欲試的樣子，我在心里祈禱：一定要贏啊，努力不能白費啊！可是還是事與愿違了———她起跑時腳歪著了，然后就與她的“夢想”無緣了。

　　事后，她看著我沮喪的樣子說：“沒關系啦！我最近才發現我想要的不是第一名而是因為我熱愛跑步時自由的感覺，我媽媽說我跑步時眼里有星光，我才發覺的。但這并不代表我會放棄第一名，并且我媽媽現在也支持我跑步了。所以，我會奔著世界第一努力奔跑的！”

　　在璀璨的星河下有一個女孩正在向星辰大海努力奔跑，她的每一步腳印都形成了一個又一個美麗的花朵，它們記錄了她的成長。

　　她仿佛就是那顆星星，雖然有些渺小，但還是努力讓自己放出最耀眼的光芒。

　　她是一個讓我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文15

　　我心目中一直有一個讓我敬佩的一個人。雖然以經過了很多年，但我還是清楚的記得他的行為和精神。

　　他是一個中年老大叔，是在順峰山公園擋一個掃地工人，我第一次見到他時，他正在彎著腰掃地面上的樹葉，他穿著一身保潔員的衣服，全神貫注的掃著地上的樹葉和垃圾。我當時就這樣匆匆走過，只是用余光掃了一下周圍環境而已。我那時正要去順峰山公園的草坪跟我的`小學同學一起玩耍。經過一輛小車時，看見有一位七八歲的小女孩在玩蹦球，那蹦球彈力極好，蹦的高度在小女孩的頭頂之上。她在那兒追著蹦球的身影，跑著，跳著，追著，還不時發出哈哈的笑聲，我看了她一會兒就走開了。

　　我到達了草坪，在那兒與同學們一起玩，一起吃，一起樂。時間如同沙漏般慢慢流去，差不多玩到下午4點多，我們才依依不舍的回家。

　　我準備離開順峰山公園的時候，看見停車場的那條馬路旁有一堆人在那兒圍著。我出于好奇，走過去瞧了瞧。看見，有一個人正在小心翼翼的哄一位小女孩。我走進一看，才發現，那個人不正是今天上午我看到的那個掃地大叔嗎？那個小女孩也不就是玩蹦球的那一位嗎？我忽然想到了前幾天新聞上說的那件事-小女孩因撿東西手被卡在下水溝的蓋子上。我站在那兒看著，想：現在的小孩啊，大人一不留神，就出事了呀！肯定是玩著玩著蹦球不小心蹦球掉進下水溝里了，小女孩只想著玩，然后就把手伸進下水溝的蓋子里，結果球沒拿到，反到自己的手被卡在下水溝的蓋子上了，小女孩在那使勁哭，旁邊的人像是沒看到一樣，匆匆的走過，不知道是怕麻煩，還是根本就不想理會呢！就只有他聽到了小女孩的哭聲才會過來，隨之就是剛剛的那個畫面。

　　我看著那位大叔認真的在那兒哄著小女孩，而小女孩像是沒聽到一樣越哭越兇，不一會兒，警察來了，開始了救援工作。而那位大叔一直在那兒看著，表情一直都是緊繃著，眼神一直盯著小女孩的手，沒有一絲想走的思想，就這樣一直在那兒看著，直到小女孩的手被弄出，那時，我突然覺得很佩服他，為什么別人看見小女孩都視而不見，唯獨他看見了才會去幫忙，所以我很佩服他。

　　這樣的人，我覺得在世界上屈指可數吧！擁有即使忙，但又不會忽略身邊需要幫助的人的這種品質，才應該是我們學習的榜樣，所以，我很敬佩他。

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